第一篇：整作风
整作风 ·肃警风整动活动心得体会
张 开 淳
：根据国务院纠风办、公安部、交通部有关规定，公路“三乱”是指在公路上乱设站卡、乱罚款、乱收费的行为。主要表现有：未经省人民政府批准擅自设立收费站、检查站，擅自改变合法站卡的位置或增高分站卡，非法上路查车；随意查车，逢车必查，双向拦车检查罚款；没有法定依据罚款，超标准罚款，重复罚款；滥收过境费，擅自提高过路（桥）费，罚款、收费不给或少给票据，使用不合法票据。
总结2010，展望2011
2010年又过去了，在过去的一年中，我一直恪守人民警察的职业纪律，严格按照《人民警察法》来要求自己，认真履行一名人民警察的职责。我在支队领导和同事们的帮助指导下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高。牢记职责、认真工作，较好的完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、在思想政治方面
我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的决议和有关精神，注重思想政治修养，通过不断学习和实践，严格遵循公安部规定的“五不准”和“八条禁令”，以全心全意为人民服务为宗旨，尊重人民群众，强化服务意识，虚心接受人民群众的批评和监督。用实际行动践行***部长提出“立警为公、执法为民”的要求和“人民交警为人民”的服务宗旨。在认真思想学习的同时，我自己严格遵守队里的各项规章制度。
二、在工作方面
我严格遵守队里的各项规章制度和纪律，服从领导的指挥，听从命令、按时出勤、文明值勤、注重团结。在工作中勤勤恳恳，不论天气如何恶劣我都能认真站好每一班岗，按时、保质保量完成上级下达的任务和纠违数，努力维护好自己辖区内的交通秩序，保证各种车辆、行人的安全通行；并且严格执行《交通安全法》的有关规定。对待违章司机均一视同仁，详细并耐心的指出他们的违章行为和危害之处，让他们在接受处罚的同时也认识到自己的错误，使之心服口服，提高人民群众的道路交通安全意识。遇到轻微的交通事故，我能及时对双方当事人进行协商、调解，避免交通堵塞。对于上级布置的工作任务认真履行，不敷衍塞责。
三、在学习方面
我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要，只有能认真学习才能更好的完成自己的工作任务，更好的为人民服务。不断提高自己的理论水平，并且认真学习了《交通安全法》、《实施条例》等专业知识。
四、廉政建设方面
在廉政建设中，我坚持做到廉洁自律，严格按照上级的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中，牢记自己是一名人民警察，自觉维护人民警察在群众中的良好形象。一年来保证了无任何违法违纪行为。
五、存在问题及下一年打算
回顾一年的工作学习，检查自身存在的问题，我发现存在以下问题:
一、学习不够。当前，以信息技术为基础的公安科技迅速发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不够问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。
二、工作压力大的时候，有事情绪过于急躁，这是自己政治素质不够高的表现。
针对以上问题，我为2011年确定了努力方向是：一是加强理论学习，进一步提高自身素质。要适应新形式下公安工作的新要求，必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习，增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力；二是增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做的更好；三是打牢全心全意为人民服务的思想，脚踏实地的工作。深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富警民关系，把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。切实提高行政执法效率，真正成为一名便民、利民，保障人民安居乐业的合格警察。
第二篇：学后池整作风心得体会
学后池整作风心得体会
以学习后池村为主要内容的机关作风整顿活动开展以来，我本着学习拓视野、提能力、增素质、促工作的目的，在前期浮躁粗浅、走马观花学习的基础上，认真系统地学习了党的十八大精神、中央八项规定、省委十项规定、市委20条实施办法和市卫生局十项规定、市卫生局党委实施办法;学习了《党章》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规，学习了《中国共产党新闻网》当中理论聚焦、新闻纵横、独家专栏、各项工作、评论互动、党史资料等栏目内的相关文章，通过学习，我深刻认识到党的理论是多么的博大精深、态度是多么的端正坦荡、分析问题是多么的全面透彻，同时也进一步意识到自身理论知识的浅薄、能力素质上的欠缺、作风态度上的浮躁。学后而知不足，学后而知方向。学习不是最终目的，只是有效手段，关键是用学到的知识指导实践，在学习中实践，在实践中学习，力争在作风整顿中有新的起色。
一是进一步端正工作态度，认真做好每一件事情
态度决定进度、左右效能、关系成败。真正做好组织宣传工作，首要前提是：吃得起清苦，耐得住心性，保持好激情，工作基石是：坚定政治立场，确立更高定位，创新思路举措，自我加压，加快提升。工作中，我将时刻警醒自己端正工作态度，强化进取意识，大力发扬勤廉进取的工作作风，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到事业上，把功夫下到工作中，迎难而上，扎实工作，在自己平凡岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作，力争每一天都无愧，无愧于事业、无愧于单位、无愧于自己。同时，进一步解放思想、牢记使命，切实增强责任感和紧迫感，切实做到勤思己责、勤问己心、勤做己事、勤征他见、勤改不足等“五勤”，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
二是进一步强化宗旨意识，不断夯实为民服务举措
宗旨是标尺、是灯塔。牢固树立为民服务的意识，是机关工作人员的责任和义务，必须将服务意识扎根心底、化为行动。局政治处是局机关窗口处室之一，其思想政治理论建设、干部队伍建设、人才队伍建设、民主作风建设、基层组织建设、宣传思想文化建设等工作完成得如何，直接关系到卫生事业的发展、关系到一个单位的发展、关系到群众的切身利益，这就要求我们政治处每个人都要不断强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，把基层单位、群众的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。作为政治处的一名普通工作人员，我将不断锤炼党性、增强修养，以李林森、罗阳等优秀共产党员为榜样，积极投身到处室承担的各项工作中，继续发扬吃苦在前、享受在后优良传统，通过参加以“为民务实清廉”为主题的群众路线教育实践活动和讲党性、重品行、做表率活动，实实在在地为群众办实事、做好事、解难事，在为民服务中挥洒汗水、启迪智慧、奉献青春。
三是进一步提高自身素质，不断增强做好工作的能力
素质的提升靠学习、靠实践，学习是提升素质的首要方法。学以广识、学以增智。在今后工作中，我将继续用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装自己，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑;自觉加强政治和业务理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，不断总结和提高自己的思想境界和业务水平。
四是进一步转变工作作风，努力树立崭新形象
作风是每个人最基本的“软实力”与竞争力。加强个人作风建设，是立党为公、执政为民的必然要求。在平时的工作中，我将更加严格要求自己，时常反思和检查自己，进一步振奋精神状态，以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，确保踏石留印,抓铁有痕。并善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。同时，进一步强化组织纪律观念，发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，正确处理好个人与单位、个人与同事、个人与群众的关系，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。
总之，我将以这次机关作风整顿活动为动力，深刻领会和准确把握局里的工作部署，把思想和行动进一步统一到完成各项目标任务上来，坚持用作风整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为卫生事业的健康发展做出应有贡献。
第三篇：作风整动心得体会1
今年6月初，按照区教育局的统一安排，学区统一在全乡范围内组织开展了以“严明组织纪律，整顿工作作风，强化干部管理，提高工作效能”为主题的作风整顿活动，作为教育战线的普通一员，在开展学习讨论后，我深刻认识到加强教师作风建设的极端重要性和紧迫性，通过学习，结合实际对照，对如何在平凡的工作岗位做好教书育人工作有了新的认识和体会。
一、自身存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法。对于教师 “师德高尚、作风优良、爱岗敬业、无私奉献、忠于职守、严谨治学、求真务实、公正廉洁”的良好形象认识不够，做的很不到位。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策，国家的教育教学方针的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身道德素质要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己。
二、通过本次整顿学习，我觉得自己今后应该从以下几方面措施提高自身素质和业务能力：
1、坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”和科学发展观的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。
职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。新世纪给人民教师提出了更多更高的要求。我们要用最大的爱心对待工作，要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，要认真上课，认真批改作业，不敷衍塞责；我们要用最大的爱心对待学生，热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。我们要尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。循循善诱，诲人不倦，因材施教。
2、立足岗位，树立奉献理念。教师的良好形象能否体现，不仅在于要
有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
3、心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符和和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。我们要努力提高自身的素质，严于律己，以身作则，用自己影响学生，从各方面成为孩子们的表率。教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，高尚的情操、正直的品德，还要求我们仪表端庄，大方得体。同时也要不断学习，提高业务水平，拓宽知识面，用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。
4、为人师表，树立良好形象。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！
总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
教师作风整顿学习心得
大秦乡中心小学 剡
丽
虹 2009年7月1日
第四篇：教师作风整动心得体会
教育系统思想作风整动心得体会
周荣
为树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展为其三天的教师作风整动活动。通过作风整动学习，我充分到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、远东师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在作风整动后我有了这样几点体会，这几点也将是我今后工作中要努力实现的目标：
第一，在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，求诊，甘于奉献；
第二，关心学生的思想道德，身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲不利于学生身心健康成长的言论或观点； 第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感，树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻；
第四，心态平和，在单位，要顾全 大局，团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系；
第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大的限度发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着，温暖和笑容，文雅的谈吐，对周围人的关心，对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样，都是最能感染影响学生的活教材，自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡薄名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象；
第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关
系，尊重学生人格，热爱学生尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领，相信自己能力的信心和为人处事的原则。
在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要跟紧时代发展的步伐。我们会把这次学习作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新的突破。
第五篇：整作风守纪律树形象自查报告
“整作风、守纪律、树形象”自查报告
现对照“整作风、守纪律、树形象”活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施
通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
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