第一篇:我在新学校的感受
我在新学校的感受
三实小 三二 王佳祥
告别旧学校,怀着憧憬的心情来到了盼望已久的实验三小学。这里的教学环境太美了;两栋高大的教学楼是青蓝色的,远望去很漂亮。教室宽敞明亮,教学设施齐全,并且课桌排列整齐,我感觉在这里上课特别舒服。
学校有一个宽广的操场,红绿相间;学校两边有高大的杨树,枝叶茂盛;有长长的绿化带,看上去勃勃生机。下课时,在这里玩耍很开心。
这里的老师太好了;她们既是老师又是妈妈。上课时,她们细心认真教学,学习气氛生动活泼,所有的文化课,体育课,美术课,我都很喜欢。放学时,班主任总是千叮万嘱要注意交通安全,真是一个关爱我们的好妈妈。
这里的同学太友爱了,记得我忘记那作业本,我的同学仪洪宇给了我他的新本子,这使我很感动。我们小组特别团结,开始时小组分数很低,我们更加努力,很快就把分数赶上去了,我们小组的同学高兴极了。
我在这里还当了组长和排长,我非常自豪。这里有良好的环境,有负责任的老师,有团结友好的小伙伴,我一定要努力学习,天天向上,成为一名优秀的少先队员!
第二篇:我在新学校的感受
我在新学校的感受
高密市第三实验小学三二程子昂
夏天的时候,我收到了第三实验小学的入学通知书,心情高兴极了。马上就是三实小的学生了,我感到非常荣幸。
开学那天,我穿戴整齐、满怀期待地来到新学校。首先映入眼帘的是崭新的教学楼和生机盎然的花草树木,环境好极了!
学校的教学设施都是现代化的,非常先进。老师上课都用多媒体教学,课堂非常生动,我们都非常感兴趣!我最最喜欢的要数微机室了,一台台崭新的电脑带我们走进了知识的海洋。
学校的一切都是那么新鲜,那么令人兴奋!我每天都迫不及待地想来到学校。当然最让我喜欢这里的原因还是这里的老师们。我们的校长和蔼可亲,平易近人。我们的班主任和其他两位老师教学都非常认真,对每一个同学都很关心,对于同学们的疑问,老师总是不厌其烦地解答。在这里我要向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
我爱我的新学校,更爱我的老师们!
第三篇:新学校的感受
新学校的感受
新学校的感受
(一)这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对很多新的事物,让我感到既新鲜又陌生。
在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大很宽敞的室内运动场了。远处望去,一个巨大的红色的屋檐,是那样醒目。听别人说,这是七星区最大的室内运动场的。可以容纳全校几千名师生。
校园中除了室内运动场还有教师宿舍、食堂、小花园等建筑。
面对新的班级、老师和同学,我感到很高兴。仅管我们不认识几个,但我们都在尽自己的努力,多交朋友。回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业认真完成。
在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习。而中学的语文老师注重表达能力。上课时,她让我们把自己的感想说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决,而不仅仅是去应付考试。
下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切的一切都说明了大家由陌生变成了好朋友,慢慢地熟悉了中学的生活,融入了新的大家庭里。
新的一段生活已经翻开了首页,请我们拿起手中的笔完整的描绘出自己学习的第二旅程。
新学校的感受
(二)这一天值得纪念。我可以骄傲的说我大一,告别了高中生活。
新的学校很大,学校后边有个白龟山水库,特别漂亮。学校里有热心推销电话卡的学长,有爱打球的。有闲的浑身颤抖去帮人搬行礼的。总之,你见到的人都是笑脸相迎。
大学生都喜欢交朋友,很少人去闹矛盾。大学里主食便宜,但是菜特别贵。说真的舍不得吃,所以我决定买些咸菜,不吃肉。不光是省钱,来了之后根本没胃口,不知道吃些什么?昨天还是满脸好奇,今天就装的跟个老生似的。
呵呵,新鲜出炉的大学生活。
我清楚我是来学习的,我要学英语,我要去图书管,我要考研。都说大学生闲得难受,我要让自己充实起来,最终实现自己的目标。
寝室的同学有几个人很不错,大家都能和睦相处,相信我可以处理好关系,在这里度过我的四年。
我还有很多东西要学,除了专业。我要广泛涉猎,我要博学然后精。
新学校的感受
(三)进入新的环境也有几个月了,怎么感觉新学校没有原来的学校好,每天也认真学习,但总感觉每天不在状态,每天晚上虽然3个晚自习到10.00但总觉得干不了什么,当下可铃一响,全班“哎”的一声,然后各自回宿舍,好像每日过的像发条上的机器,平淡而又单调,但又不知道该干什么,每天总是忙碌,但回家(因为我是跑校的)后也总觉得晚自习什么也没干,每天老师留那么多作业,写到十一二点,但总感觉干的比初中时少,效率也低,每天10:00回家早晨6点多又得上课,辛苦比初中多,但总感觉不好。
还有我们的物理老师,我们全班对他感觉都不好,觉得他什么也不讲,和我的初中的物理老师比起来,简直差远了,但也没办法呀!只能忍受了,后来,也就慢慢适应了,虽然还有一些不满,但比起一开始还是好多了。
还有>班主任让全班的前几名介绍一下经验,我觉得这根本没必要,因为经验只对某一个人管用,而且只有自己总结出来的经验,才能高兴的使用,而不是听别人的,有的同学讲了许多,但我觉得这都是一些定式,好像是哪个“教授”介绍的,其实都没用,这使我突然想到一个名词叫在“形式主义”实事不干,只管说话,这样的人只能成为社会的庸人,即使因为会说话而官位显赫,但终究得不到百姓的认可,心情是永远不会安定的。
第四篇:感受新学校_20120912032006279
七年级(上)作文----有感而发
感受新学校
主备人:蒋海霞
复备人:张炳义
课时:2课时
备课时间:2012/9/5 教学目标:
1、了解“有感而发”,学会“有感而发”。
2、理解关注、体悟、思考生活是我们心灵感动、真情流露、灵魂净化、创写佳作的源泉。
3、掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。
教学重难点:
1.理解关注、体悟、思考生活是我们心灵感动、真情流露、灵魂净化、创写佳作的源泉。
2.掌握“有感而发”的基本写作要求及方法
一、导入激趣:
开学来短暂的几天,使我们正式步入到中学,回顾这几天的生活令我们兴奋、激动、沉思甚至懊恼、后悔,许多已经在脑海中定格,成为永久的记忆。请说出一件开学来你印象最深的事情,并说出令你心动、难忘的感受。
二、揭题明标:
板书:
有感而发
要求:不可无病呻吟,要写真实感受
三、知识链接:
学习本单元后的知识短文。
明确:
(1)有“感”对写作的重要性;
(2)“感”的来源及获取方法。
四、审题指导:
跨进中学大门,每位同学肯定会许多新感受,这些感受来自各个方面:有的来自新环境,有的来自新老师、新同学,有的来自新开设的课程,有的来不同的管理方法与教学方法„„这些感觉虽很新鲜,但也零碎。对这些感受,怎样取舍,抓住最主要、最深刻的来写呢?怎么有机、有序地把它们组织起来呢?动笔之前,应认真选材,好好构思。
(学生讨论、交流)
五、构思指津:
1、合作探究:明确写作“有感而发”此类文章的基本结构。
(1)叙事:交代“感”的触发点,精炼、简洁围绕自己的感受。
(2)写感:灵活采用多种手法,充分地、巧妙地、多方面地表达自己的感悟,提示文章的中心。
(3)明理:可在结尾直接突出,也可采用恰当的修辞手法,富有新意地婉转、含蓄地表达。
2、注意点:
(1)认真回想开学以来所经历的所有事情,抓住最令你兴奋、激动或懊恼、后悔的事,深入思考,分析你有这种反应的原因。
(2)所发感想必须有要“根”,不可是无源之水,无本之木。感想要自然、水到渠成,不可牵强附会。(3)题目要能与文章内容、主题相对应,不能文不对题。
六、范文引路:新学校的感受
1.我曾怀揣着对中学生活美好的憧憬,度过了小学,在领到小学毕业证书那一刻,我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待,我终于按捺不住兴奋,步入中学的殿堂,可自从进校门的那一刻,我的梦想彻底打碎了,中学生活是忙碌而枯燥的。
这两个星期以来,又让我深切地感受到中学生活的枯燥无味,不过让我感到庆幸的是,我的老师们都是好老师。
就说,语文老师吧!他是一位性格算开朗的老师,经常会在上课时,给我们猜谜语、讲故事,让上课的气氛会在瞬时间就活跃起来。而且他给我们说的故事,每个都是蕴含着丰富哲理的;他给我们猜的谜语也都是很有知识性。我印象最深的是这样一道谜语:一不出头,二不出头,三不出头,不要它出头,它就要出头。你们知道这题的谜底是什么吗?(提示:用符合隔开,答案就在文中找。)我们的数学何老师和英语胡老师上课都细致、精彩,让人回味无穷。而我们的班主任??征老师也是一位极其认真负责的班主任,虽然,她对我们有一点凶,可那都是为我们好。
我对中学的感受也就只有这么多了,如果你还想听的话,我就下次再跟你娓娓道来。
2.一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打-倒!那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!!我们即将充满激-情,踏上征途.未来是我们的!(见教参59页)
七、构思拟稿。
师巡查并个别指导。
八、改稿誊抄。
第五篇:新学校的感受-新学校的感受
新学校的感受-新学校的感受
这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对很多新的事物,让我感到既新鲜又陌生。
在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大很宽敞的室内运动场了。远处望去,一个巨大的红色的屋檐,是那样醒目。听别人说,这是七星区最大的室内运动场的。可以容纳全校几千名师生。
校园中除了室内运动场还有教师宿舍、食堂、小花园等建筑。
面对新的班级、老师和同学,我感到很高兴。新学校的感受仅管我们不认
识几个,但我们都在尽自己的努力,多交朋友。回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业认真完成。
在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习。而中学的语文老师注重表达能力。上课时,她让我们把自己的感想说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决,而不仅仅是去应付考试。新学校的感受
下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切的一切都说明了大家由陌生变成了好朋友,慢慢地熟悉了中学的生活,融入了新的大家庭里。
这一天值得纪念。我可以骄傲的说我大一,告别了高中生活。
新的学校很大,学校后边有个白龟山水库,特别漂亮。学校里有热心推销
电话卡的学长,有爱打球的。有闲的浑身颤抖去帮人搬行礼的。总之,你见到的人都是笑脸相迎。
大学生都喜欢交朋友,很少人去闹矛盾。大学里主食便宜,但是菜特别贵。说真的舍不得吃,所以我决定买些咸菜,不吃肉。不光是省钱,来了之后根本没胃口,不知道吃些什么?昨天还是满脸好奇,今天就装的跟个老生似的。
呵呵,新鲜出炉的大学生活。
我清楚我是来学习的,我要学英语,我要去图书管,我要考研。都说大学生闲得难受,我要让自己充实起来,最终实现自己的目标。
寝室的同学有几个人很不错,大家都能和睦相处,相信我可以处理好关系,在这里度过我的四年。
我还有很多东西要学,除了专业。我要广泛涉猎,我要博学然后精。
新学校的感受
进入新的环境也有几个月了,怎么感觉新学校没有原来的学校好,每天也
认真学习,但总感觉每天不在状态,每天晚上虽然3个晚自习到但总觉得干不了什么,当下可铃一响,全班“哎”的一声,然后各自回宿舍,好像每日过的像发条上的机器,平淡而又单调,但又不知道该干什么,每天总是忙碌,但回家后也总觉得晚自习什么也没干,每天老师留那么多作业,写到十一二点,但总感觉干的比初中时少,效率也低,每天10:00回家早晨6点多又得上课,辛苦比初中多,但总感觉不好。
还有我们的物理老师,我们全班对他感觉都不好,觉得他什么也不讲,和我的初中的物理老师比起来,简直差远了,但也没办法呀!只能忍受了,后来,也就慢慢适应了,虽然还有一些不满,但比起一开始还是好多了。