2013年少年宫乒乓球活动室工作总结五篇范文

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第一篇:2013年少年宫乒乓球活动室工作总结

2013年松湖乡村学校少年宫乒乓球活动室工作总结

一、基本情况:

本学期所辅导的乒乓球队员主要是由四、五、六年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。通过本学期的课余运动训练,队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法:

1、加强对队员的组织纪律管理工作,搞好训练首先要加强组织纪律性的教育,让学生明确体育训练的重要性,每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划,发现问题及时解决。训练时间:每周六早上。训练纪律:教练员、学生都能严格遵守训练纪律,不迟到,不早退。大部分学生在训练中要刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能,光靠体育课是不够的,学生素质的提高不是一日之功,体育课上,不仅要锻炼身体,还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等,要做到课内和课外相结合,利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活,提高学生的身体素质和技能能力。

2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作,在全面发展的基础上,突出对体育特长生的培养,利用体育课在完成教学任务之后,对体育特长生进行有目的、有计划的辅导,发挥他们的特长,提高身体素质和运动技术水平,通过一个学期的努力,为各年级培养了一批体育后备人才

3、比赛方面工作,通过举行比评选优秀选手并进行奖励,增强了学生的学习积极性。

三、存在的问题:

1、学生身体素质较差,不能够坚持锻炼;

2、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,迟到早退现象较多;

3、学校硬件设备较少,学生训练时间较少;

4、部分学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。

四、改进和措施:

1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。

6、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

第二篇:少年宫乒乓球活动室辅导员职责

少年宫乒乓球活动室辅导员职责

一、认真钻研业务,提高管理能力,增强工作责任心。

二、负责制定学生训练、指导计划,每学期有工作总结。

三、认真组织好学生,教育学生爱护公物,正确使用活动室的器材。

四、使用完活动室后,要及时清理活动现场,将物品摆放整齐,关好门窗。

五、坚持定时清理卫生,保持室内整洁。

六、积极组织各类比赛活动。

七、认真填写好活动室使用记录,教师借用器材要及时登记,做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任,并照价赔偿。

第三篇:少年宫体育活动室工作总结

少年宫体育活动室工作总结

一、基本情况:

学校少年宫体育小组处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难,在小学阶段,学生的运动水平还相对比较低,还不能进行一些大强度的训练,其次就是学校场地条件限制,不能广泛开展各项体育锻炼,通过学校研究,开设篮球、足球两个体育运动队。本学期所辅导的篮球、足球队员主要是由各个年级的部分学生组成。通过本学期的运动训练,队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法:

1.加强对队员的组织纪律管理工作,搞好训练首先要加强组织纪律性的教育,让学生明确体育训练的重要性,每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划,发现问题及时解决。训练时间:每周五最后一节课。训练纪律:教练员、学生都能严格遵守训练纪律,不迟到,不早退。大部分学生在训练中刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能,光靠体育课是不够的,学生素质的提高不是一日之功,体育课上,不仅要锻炼身体,还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等,要做到课内和课外相结合,利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活,提高学生的身体素质和技能能力。

2、加强对特长生的重点培养工作,在全面发展的基础上,突出对体育特长生的培养,利用体育课在完成教学任务之后,对体育特长生进行有目的、有计划的辅导,发挥他们的特长,提高身体素质和运动技术水平,通过一个学期的努力,为各年级培养了一批体育后备人才

3、比赛方面工作,通过举行比评选优秀队员并进行奖励,增强了学生的学习积极性。

三、存在的问题:

1、学生身体素质较差,不能够坚持锻炼;

2、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,迟到早退现象较多;

3、学校硬件设备较少,学生训练时间较少;

4、部分学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。

四、改进和措施:

1、查找训练的不足,制定措施,在今后的训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于篮球、足球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设,为今后的篮球足球储备人才,使我校两大球运动有长足发展。

6、营造浓郁的篮球、足球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设篮球足球文化,弘扬体育精神,使体育运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

玉山镇中心学校乡村少年宫

2017年1月11日

第四篇:乒乓球活动室标语

乒乓球活动室标语: 大国小球,从小练起。

银球闪耀上下翻飞; 龙腾虎跃强身健体。

乒乓有形,快乐无限。振国球雄威,展新生风采。国球乒乓,助我辉煌。

我运动,我健康;有乒乓,我飞翔。

团结、紧张、严肃、活泼;活跃文化生活,陶冶公民情操。

我喜欢,我参与,我能行!

坚持体育真义方向,促进公民体质增强。

拼搏

是自由翱翔的勇气,是强者的凯歌 每个人都渴望成功,却往往忽视拼搏这一过程,拼搏是一种精神,拼搏是满腔热情,拼搏是不竭动力,只有拼搏,才能实现远大的理想。

坚韧

坚韧不拔、顽强拼搏的精神 勇往直前、坚韧不拔、顽强拼搏永不放弃的精神 则是我们应该从中领略 到的人生生活 竞技 互相促进的竞争 是真正的竞技精神 面对更大的压力 包括失败后的嘲笑!正面的、相互促进的竞争 是真正的竞技精神。生命在于运动,成功在于拼搏。

第五篇:少年宫德育活动室管理制度

少年宫德育活动室管理制度

为更好地贯彻《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神,培养学生“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的优良品德,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟,我校少年宫决定组织学生有计划地开展社会实践教育活动。

一、指导思想:

坚持“以人才培养为中心”。根据经济发展对各类人才的需要,引导学生积极参加各类实践活动,成为适应社会主义建设需要的各级各类人才,通过实践教育活动,丰富活跃少先队工作,增强学生德育工作的吸引力,针对性和实效性。

二、基本任务:

通过丰富多彩的实践活动,加强对学生的思想教育和德育教育,确立正确的成才观,使学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律,适应社会主义事业发展需要的合格的未来建设者。

三、活动形式及活动时间:

学习参观、社会调查、生产实践、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。活动时间定于每周六、周日上午8点至11点,寒暑假活动时间为每周一至周五上午8点至11点。

四、组织安排

1.少年宫德育工作领导学习小组组织安排,德育处落实并具体组织。

2.少年宫德育活动负责人应在活动前与基地领导取得联系,与基地领导协商后,定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动,使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

3.德育活动的情况应预先制定好活动的方案,并及时作好记载,有不尽人意之处进行调整和改进。

4.德育活动要有专人负责,活动班级班主任随队做好安全工作。德育活动前应对学生做好教育工作,要求他们保持少先队员的良好形象,注意文明礼貌,不怕苦不怕累,体现我校良好的学风、校风。

5.德育活动时要有秩序要服从基地工作人员安排,不得拥挤,不得大声喧哗。

6.德育活动时要爱护德育基地的各种物品,不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。

7.在德育活动后要求学生写好活动后的感受和体验。负责人要做好台账资料的收集和管理工作。

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