镇江第一中学2017工作总结

第一篇：镇江第一中学2017工作总结

2017年度学校工作总结

本年度，我校在上级党政和教育部门的正确领导下，全面贯彻国家教育方针，抓住机遇，把握创建教育强镇、教育强市的契机，进一步完善校园基础设施，深化教学改革，强化学校内部管理，充分调动全体教师的积极性，打造学校品牌，办人民满意的教育，完成了本年度的各项工作任务。为了扬长避短，根据本年度的重点工作落实情况做以下总结：

一、工作回顾

（一)、以“创强”为契机，完善学校教育教学设施，提升办学条件

1、认真学习，领导高度重视。为了贯彻落实省、市、县有关文件精神，创建教育强镇，我校成立创强工作领导小组，认真学习有关文件精神，制定方案，团结协作，对照标准，找出差距，逐条加以落实。

2、多方筹措资金，师生义务献工，合力齐创强。为改变以上落后的教育条件，我校对整个校园重新规划，一方面积极向上争取资金，另一方面也努力发动校友、企业家捐资。学校师生有钱出钱，有力出力，积极参与创强工作。除捐资外，还牺牲休息时间，利用节假日回校工作，义务献工，出力创强。

3、创强改旧貌，学校换新姿。通过教育创强改造，学校一改旧貌，展现新姿。现学校布局合理，教学区、运动区、生活区、文化广场读书公园相对独立。学校体育设施设备完善，400米环跑，足球场、羽毛球场、网球场等一应俱全。校内闭路电视监控和自动化办公系统齐备，功能场室全按标准化学校配置，学校图书室藏书2.5万多册，现代化教学设备完善，已实现班班有平台，办公全电脑化。学校教育教学设施齐全，彻底改变了学校面貌，得到上级领导的肯定，顺利通过九月份的省教育强镇的验收。

（二）、加强领导班子建设，落实分管责任制

1、定期学习，依法治校。学校领导班子成员定期学习，重点学习党的十八大文件和有关教育方面的法律法规，不断提高政策理论水平，不断增强法制观念，做到学法、知法、守法和依法治校和依法治教，保证党的路线、方针、政策能够正确地贯彻执行。同时，班子成员能不断加强业务学习，掌握应用的教育管理知识，经常关心教育动态和信息，能把理论和本校实际结合起来指导具体工作。通过努力，一个团结协作、顾及全局、积极进取、勤恳工作、遵纪守法、廉洁自律、战斗力强的领导集体已初步形成。

2、领导做表率，服务教师。学校注重调查研究，根据本校的实际制订学校发展规划和任期目标，根据教师的知识水平，能力和个性特点安排功课，做到知人善任，人尽其才，才尽其用。班子成员能成为师生的表率，在工作中处处以身作则，要求教师做到的，班子成员首先做到，决不利用职务之便搞特殊，也不因此而给家人搞特殊。讲究工作方法，关心教职工的工作和生活，做教职工的勤务员，千方百计调动教工教书育人的积极性，为提高教学质量多作贡献。

3、实行民主集中制。在学校的重要管理制度出台之前，先反复讨论、征求意见，认真修改，经教代会审议通过后才公布实施。在学校管理中，班子成员诚恳接受教代会的监督和全体教职工的意见及建议，充分体现学校管理的民主集中制的原则。

4、职责分清，考核分明。我校按校长全面负责的规定，由副校长协助其全面工作，其他成员 则按教导、政教、总务、团队等工作分工负责。每学期校长对各个分管的领导具体落实岗位任务和工作要求，向全体教职工扼要小结自己的工作，每学期全面考核一次班子成员的工作实绩，以作出较具体的评价。

（三）德育工作方面，学校坚持以“兴教治校，德育为首”为指导方针，以 “内强素质，外树形象”为目标，加强教师队伍建设，注重加强学生养成教育，努力创建德育示范学校。

1、以‚忠诚人民教育事业，争做四有教师‛活动为契机，加强师德师风建设，培养良好的教师职业道德。

（1）加强政治学习。以总书记2014年教师节向全国教师提出‚做‘有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心’的老师‛的要求，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷近百份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。

(2)加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，以纪律教育月、开学前教师政治学习、每月例会也加强对教师思想工作，主要学习重要的文件和先进教育思想，向先进教师、模范教师学习，使全体教职工的思想觉悟不断提高，法制观念、职业道德和育人的责任感增强，使我校教师形成了优良的教风，树立了人民教师的良好形象。

（3）加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好的学校。因此完善每月一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，并在工作补贴、评优等方面对班主任倾斜，倡导当班主任光荣，当班主任是一种奉献的氛围，培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的责任意识、管理方法。

2、学校始终坚持德育为首，育人为本的原则开展学生的德育工作。在组织上不断充实力量，在管理上不断完善制度和加大力度。

（1）分清职责。学校政教处每学期要对各班德育工作进行考核，分清班主任及下班教师对本班的德育工作职责。学校领导、班主任以及科任教师的德育工作责任制明确，校长对全校总责，学校领导班子成员分级包干，班主任对该班负总责，科任老师协助该班班主任做好学生德育工作，全体教师要在课堂上渗透德育内容，学校则从学生的课堂纪律精神状态、教学效果上来检查其成效。

（2）值日领导跟踪。组织学校领导、教师和学生组成的值日、卫生检查小组跟踪了解学生的思想动态和学习、纪律等情况，从课堂上延伸到课外，从学校内延伸到校外。做到天天检查、天天公布、班班对比，每星期小结一次，以班为单位，纪律、卫生及其他各项总分进行评比颁发流动红旗、文明宿舍等。

（3）通过抓养成教育，树典型。政教处着重抓学生文明言行，具体操作则按《中学生日常行为规范》、《中学生守则》来实施，认真抓好课堂纪律，使学生按时上下课，专心听课，积极配合老师完成教学任务；在宿舍要按时作息，不影响他人；采取了较为得力的措施防止学生吸烟、打游戏机和拉帮结派打架及其他违纪现象。与此同时，我们注意培养优秀学生，树立典型，每学期组织 召开一次先进学生事迹报告会，表单优秀学生干部、三好学生、优秀团员、德育标兵等，使学生向榜样学习，向模范靠拢。积极开展‚弘扬传统经典，创建特色德育‛工作和以‚健康成长‛为主题的爱国主义教育活动，创建学校特色的德育，打造德育品牌。抓好学校、家长、社会‚三结合‛教育，形成共同抓好德育工作的合力，提高德育教育效果。

（4）加强校园安全工作，创建平安和谐校园。

排查隐患。本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全层层落实安全工作责任，强化学生安全‚三讲‛教育，健全安全隐患和各类突发事件的应急预案，加强校园封闭管理，防止外来人员对学校的干扰，确保学校教育教学秩序良好，安全责任事故为零。

（5）加强团队建设，发挥团员的先锋模范作用。利用每周一的升国旗制度，学雷锋活动、‚五四‛青年志愿者活动、重阳节敬老日活动、教师节颂师恩等活动，对学生进行深刻的社会主义公德教育，文明行为习惯教育，树立学生高尚的人生观、价值观和世界观，培养学生良好的思想道德素质。

通过共同全力，我校彻底扭转了教师过去的不良作风，转变了学生不良的学风，养成教育方面有了很大的成果，教师安教乐教敬业，学生安学乐学，得到了家长、领导、群众的肯定。

（四)以全力推进“三个一”（一推一赛一特色)活动为契机，加强常规教学管理，抓好课堂教学，确保教学大面积丰收。

1、抓好常规教学管理。我们重点抓了教师的备课，上课和作业辅导、测试等环节。（1）形成制度。学校制订《教学常规工作考核》，教案作业检查形成制度。通过每期两次检查，教导处随机抽查，认真抓好教师从备课到作业布置，批改等各个环节的落实，真正使教学常规工作规范化、制度化。

（2）开展‚推门课‛促教学。课堂教学要坚持以‚学生为主体，教师为主导‛的启发式教学，优化教学环节，积极构建课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学，向四十五分钟要质量。为促进教学常规工作，特别针对课堂教学情况，学校实行‚推门课‛，每天上午由校长抽取名单组织副校长和教导处、科组长推门听课。通过这样去了解教师课堂教学情况，了解教学准备，了解学生学习情况，并则重于课堂教学结构、教学效率和效果，进行评分，使教师们都自觉形成课前备课和写好教案的习惯。

（3）实行课堂领导巡查制等多种方式，促课堂教学秩序改善和教师教学水平提高。学校针对 课堂上个别教师上班不准时，教学秩序不正常，学生上课睡觉、玩手机等不良教风学风，而将课堂教学秩序和教学效果纳入班级日常量化之中，并与教师工作绩效挂钩。每天每节课都要进行领导巡视，对各教师上课、学生听课情况进行记录。还开展不同形式，如学生问卷调查等，进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学方法，提高教学效率。

（4）抓好教研和质量监测，加强学科组建设，倡导个个讲教研的良好风气。本学年各科组能利用每周固定的时间，开展好科组活动。全学年，每位教师要上一至两节较为成功的公开课，使教师投入教改的热潮很高，成效比较显著。还开展如听课、说课、集体备课、交流等活动，使科组活动真正达到‚以研促教，以研导教‛的目的，而且能针对学生的不同层次，因材施教。各年级完善好月考、期中试、期末试组织和质量分析工作，及时查漏补缺，以便更好地做好培优扶差工作，共同做好尖子生的培养，打造尖子效应。

2、坚持教学工作质化与量化，开展奖教奖学工作。学校对教师的工作量工作态度和工作质量（即教学成绩、公开课情况、论文等级）实行量化管理。对每位教师的备课、上课、辅导、批改和测验等都转化为数据，实行课时补助；工作态度则根据学生代表和学校领导以及教代会代表的意见来结合评定；教学成绩则根据该班某科目的基础确定其一学年内的目标，按达标情况进行奖罚，激励教师，提高教师工作的积极性。每学期都对学生大力开展奖教奖学活动，制订评优细则，定期对学生进行考试，对成绩优秀学生加以激励，营造良好的学风，树立标兵榜样，公开表彰。

3、实行现代化、信息化教学，提高实验开出率，提高教学效果。

（1）利用现代化教学仪器，更新教学观念。现在学校已全部教室装上电教平台，全部教室接通网络，大部份教师能利用这有利条件，争取做到人人会用，人人用好，将电教设备的优势发挥出来。通过要求教师更新教育观念，教学观念现代化，按照新课标的要求将电教设备与课堂教学有效结合，使到课堂教学效率有效提高。

（2）加强功能室管理和使用。学校按创强标准配备了功能室，各责任人都能做好功能室的管理和使用，做好相关的台帐记录，整理好每次课堂后的相关仪器，以方便管理和使用。各相关学科能充分利用有利条件，充分发挥功能室的作用，严格按照相关规程进行实验课的开展。

4、全力做好防流控辍工作，确保流失率控制在上级标准之内。上学年学校的流失率较高，学校全体上下都做到高度重视，采取强有力的措施，根据防辍工作制度，实行领导下级负责制，班主任、科任教师责任到班，责任到具体学生身上，级级把关，层层落实，竭尽所能发动流失生回校，确保流失率不超上级标准。经过努力，现在学校流失人数较少，防流控辍工作取得一定成效。

5、认真做好中考总结和备考工作。在2015年中考成绩不够理想的情况下，我校认真总结、反省，以2015中考为基点，重新制订目标，争取2016取得更好成绩。

（1）回顾中考。我校依据新《课标》和‚考纲‛，坚持面向全体学生，贯彻因材施教，分类推进的指导思想，全力备考。主要做法是：

①分析学生状况。班主任及科任教师针对所任教学生进行分析，摸清学生的底子。②抓好教学进度。毕业班的课程尽量在第一学期完成，第二学期转上全面复习。

③加强专题及综合训练，做好‚三轮‛复习关。第一轮‚夯实基础‛复习，全面系统复习，以课本为主，分单元、章节，依据课程标准，强化知识点、单元章节、考点过关训练，以‚读、讲、练、评‛为基本方法，夯实基础；第二轮‚专题训练‛复习，以突破难点、解决重点为重点，巩固 基础，构建知识网络，使之条理化、系统化。强化分块综合和专项知识训练，突出训练灵活运用知识，解决实际问题的能力。重点是加强综合知识的归纳，综合能力的培养，渗透中考题的模拟练习。同时检查知识缺陷，强补优秀学生薄弱学科；第三轮‚综合检测‛，中考全部内容的综合训练，具体训练答题的规范、训练答题技巧、训练学生考试心理，提升综合技能与应考综合能力，同时发现学生答题中普遍存在的问题，及时反馈，指导学生回归课本。

④加强模拟的训练考试，做好查漏补缺。⑤抓好学生的心理辅导及应试能力的培养。

（2）全力备考明年中考，争创佳绩，树立教学质量的核心地位。教学质量是学校的生命，教学工作是学校的中心工作，学校召开了中考总结会和2016中考备考会，决心通过多种途径，多种举措抓好教学管理，确保明年中考创造辉煌，再创新高。

6、全力推进‚三个一‛（一推一赛一特色)活动的开展。根据镇的文件要求，本学年学校教学计划中全力推进‚一推一赛一特色‛，组织了‚推门课‛、教学基本功大赛、足球知识培训等，以提高教师职业道德和专业素质，提升教育教学质量。这些活动的开展，有效地促进教师练好基本功。我校中青年教师居多，他们的素质，对当前和今后的教学质量影响甚大。我校有梁星霞等教师获奖。

（五）、改进学校体育、艺术、卫生工作，优化育人环境，提升学生素质，着力于加强特长生的培养。

1、组织丰富活动，搭建学生展示个性的舞台。为了丰富学生的文体活动，学校组织了2015年校园体育节和文化艺术节。体育节里包括学生篮球赛、跳绳比赛、乒乓球赛、二十公里徒步等，文化艺术节里包含快速作文比赛、书法比赛、美术作品大赛、美术专家讲座、元旦文艺晚会等。邀请了高州市美术家协会主席吴思志先生到校进行美术讲座。这些活动的开展，展示了我校素质教育的成果，为学生展现个性，发挥艺术特长提供了舞台，丰富了学生的校园生活。

2、学校将一如既往地重视学校的体卫艺工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，落实‚每天锻炼一小时活动‛，围绕创办足球特色学校的目标，加强足球知识教育，组建足球队训练，努力提高全体学生的体质和健康水平。学校加强了对体育、音乐、美术等课程的检查力度，落实‚校园飞歌三十分‛活动，提升学生艺术素养，缓解学生压力，改善心理情绪，促进学生德智体美全面发展；我们学校按国家规定开足体育、音乐、美术课，每天还有一节课外活动和两次广播体操一次眼保健操，每学期学校都组织一次全校性文艺晚会，利用教室平台每个月起码放一次电影。每年10月份，学校都举办一次校运会，全面考核学生身体素质。平时学校严肃订真的抓好体育达标训练，抓好两操和两课活动，确保学生体育100%达标。2015年在高州市中学生运动会上我校的健儿都获得较好的成绩，名列前茅。在参加2015年中小学生文艺节目表演，我校的节目获得二等奖。参加高州市2015年中小学生艺术展演活动比赛中学绘画组黄敏怡、冯杰珍、黄煜棉、冯绮程等4位同学荣获一等奖。

3、加强了体音美特长生的培养，为高一级学校输送优质的特长生。学校及时从初一年级发现好苗子，持续加以培养，将其作为初三考上重点高中的潜力股、增长点来抓。全体卫艺科组共同努力，明确方向，早抓早培养。

4、以创强为契机，提高学生文明卫生意识。明确文明卫生是素质教育里的重要一环，也是国 民素质的一个重要体现。我们倡议全校师生齐抓共管，共同爱护学校环境卫生，增强学生的卫生意识，培养学生良好的卫生行为习惯。加强对传染病的防控，做好预防教育及防控工作，重要时期要实施日检晨检制度。

（1）能按规定上足卫生保健课，并抽查学生的掌握程度。

（2）落实清洁卫生管理责任制，由学校分管理领导和各班主任分工包，使校园内人人讲究清洁卫生，人人参与清洁和保洁工作。每周一大扫已形成制度。每学年，我们能配合市教局体卫科认真组织全体学生体检，发现问题能采取补救措施，使全体师生的身体健康状况越来越好。

（六）、严格财务管理制度，增加财务透明度

1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

（七）发扬民主，充分发挥工会的职能作用

充分发挥工会参与学校民主管理的职能，学校的大政方针，重大决策，均要充分发扬民主，利用校务公开和召开教职工代表大会等方式，广泛征求意见，努力创造和谐的民主空间，以此提高教师参政议政的能力和水平，积极维护教职工的民主权利和合法权益。同时，工会要多为教职工办实事、好事，热情为教职工排忧解难，关心教职工生活，积极开展各类有益于教职工身心健康的文体活动，丰富教职工精神生活，并进一步做好妇女工作，维护女教职工的合法权益。

二、主要问题和改进意见

通过本年度的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：

1.竞争意识不够强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如实验教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。

3、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。

总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第二篇：江苏省镇江第一中学“学生阳光体育运动”实施方案介绍

江苏省镇江第一中学

体育课程、大课间和课外体育活动一体化阳光体育运动方案

一：指导思想

为响应国务院办公厅转发教育部、发展改革委、财政部、体育总局《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》；深入贯彻并落实新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，保证学生每天一小时校园体育活动，牢固树立“健康第一的指导思想”，深入开展“阳光体育活动”的要求，以及贯彻教育部 “体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，为认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把我校体育工作高水平的长效开展，提高学生的思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园精神文化的建设，切实提高青少年健康素质，特制定具有本校特色的一体化体育活动实施方案。

二、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合，保证每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

三：“一体化阳光体育运动”组织机构

1、学校体育工作领导小组： 组 长：张玉坤

副组长：周晓宇 赵竹林 郭晓峰

组 员：殷志芳 李 超 俞 惠 唐 毅

季文骏 许 谨 黄志伟

2、实施工作小组：

组 长：李超

部 门：教务处、政教处、团委、体育组及各年级部 组 员：体育教师、班主任 四：“一体化阳光体育运动”活动原则

1、安全第一原则。确保消除场地与器材的安全隐患，落实到责任人。强化活动过程的管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

2、全员参与原则。全校师生全员参加，充分发挥全体师生参与大课间体育活动的积极性，达到全体师生健身的目的。

3、科学性原则。遵循学生身心发展和运动的规律，从我校实际出发，全面落实教学计划，合理地安排大课间体育活动。

4、因地制宜原则。根据我校运动场地小，学生人数多的特点，采取以年级为单位分区域进行分组活动的形式。

5、教育性原则。充分发挥大课间体育活动对学生进行日常行为习惯教育，以及良好的运动习惯等培养的功能，重视以大课间体育活动为载体，对学生进行教育。五：“一体化阳光体育运动”活动要求

每次进行大课间体育活活动，班主任和体育老师提前到达本班指定的整队地点，组织学生进行排队。开始大课间体育活动时，要求班主任老师一起全程参与该班学生活动，处理突发事件，保证学生安全，有序地开展活动，切实担负起班主任的责任。

六：“一体化阳光体育运动”之大课间跑操场地安排

见高

一、高

二、高三行进路线示意图。（附后）。

七、“一体化阳光体育运动”活动内容与时间安排 1.体育课

各年级保证开足体育课、活动课、两操活动。严格按照国家课程标准执行。每周两节体育课，按照国家规定的大纲进行必须的基本技能训练，完成课时计划，还要进行学生选项训练教学。体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师，政教处、班主任活全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

2、每天大课间跑操

时间：上午8：35—9：10，遇特殊天气和冬季、寒冷季节及时调整。具体要求：（1）各年级部领导到分管年级，全面督促检查，发现安全隐患及时排除。

（2）每天值日行政人员、班主任老师和相关值日学生及时到岗，检查跑操的纪律和质量，并做好相关记录。

（3）各班主任和体育委员切实有效的参与全程管理。

3、课外活动安排

时间：没有体育课的当天，安排一节体育活动课。原则上在下午第四节课。

（1）项目设置：高一，校园华尔兹舞，高二，少年长拳，高三太极拳，也可以根据学生意向选择进行年级单项比赛。

（2）场地：田径场，高三太极拳。篮球场，高二，长拳，诚勤广场，高一，校园华尔兹，也可以利用校园坡道等进行合理运动。

（3）管理：年级部领导和行政值班人员巡视，班主任、体育教师到岗到位指导、管理。4.开展丰富多彩的体育活动、运动会、体育节：

（1）利用国旗下讲话、宣传岗等，经常做好宣传、发动工作，号召镇江一中全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育训练，搞好学校田径队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法。

（2）定期举办“镇江一中体育节”活动，开展学校秋季运动会、秋季远足活动、健身跑、三人四足行、拔河淘汰赛、跳绳比赛、排球比赛、足球比赛、篮球比赛等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

（3）每学期总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，举办镇江一中运动会。开展学校“阳光体育运动班级”和“阳光体育运动少年”评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”的氛围，使全体学生确立终身体育的思想，提高体育活动的学习能力，促进身心的健康发展。

八、保障措施 ：

1、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

2、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

3、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。

2012年9月

第三篇：高州市镇江第一中学每天一小时校园体育活动实施方案

高州市镇江第一中学

每天一小时校园体育活动实施方案

二0一一年十月八日

高州市镇江第一中学

每天一小时校园体育活动实施方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号），根据《高州市贯彻落实教育部〈关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动〉的通知》（高教[2011]175号）文件要求，促进我校学生健康全面发展，确保学生在校每天一小时体育锻炼，切实提高青少年学生身心健康水平，根据我校学生体质状况，结合我校实际，全面开展“每天一小时校园体育活动”，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的指导思想，把加强体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天一小时校园体育活动”，有效落实“两课、两操、两活动”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生达到国家体质健康的基本要求。

“每天一小时校园体育活动”的目的是组织学生在阳光下、操场上、大自然中锻炼身体、陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力。活动内容的选择应结合青少年学生的身心特点和我校实际进行，做到既有规定项目，又有特色。同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果的作用。同时要加强领导，严格管理，务求实效，要体现良好的校风，班风和学生的精神风貌。

二、活动组织机构 组 长：刘立才

副组长：张有达 程 波

组 员：刘飞全 杨 起 黄 伟 张秀文 彭 诚 刘寿柱

谭 桥 张 靖 覃汉昌 体育教师 各班主任

项目技术指导：体育教师 安全工作：政教处、各班主任

三、目标和原则

（一）目标

1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。

2、大胆创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面发展。

3、通过活动促进校园文化建设，全面提高学校师生的综合素质，提升学校的影响力。

（二）原则

1、教育性原则：充分发挥校园体育活动对学生进行教育的功能，重视活动的全过程。

2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理安排大课间的计划和内容。

3、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4、实效性原则：根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际，校园体育活动开展内容定为有利于学生健康的游戏、跳绳、课间操、眼保健操等传统体育项目。

四、活动具体安排

1、早训

时间：6:40——7:05（25分钟）参加对象：初三级全体学生 项目：200米、800米、投掷实心球

2、广播操

时间：6:40——7:05（25分钟）参加对象：初

一、初二级全体学生 项目：第八套广播体操（连续做两遍）

3、眼保健操

时间：上午下第二节课9:15 —— 9:20（5分钟）

下午下第一节课15:15——15:20（5分钟）参加对象：全体学生 项目：眼保健操

4、体育课

每周两节，每节45分钟，共90分钟。

5、课外体育活动

时间：下午下第三节课17:05 —— 17:35（30分钟）参加对象：全体学生 项目：中考体育训练（初三）

跳绳、排球、篮球、乒乓球等，按课程表安排（初一、二年级）

当天无体育课的班级，由教导处统一在《课程表》安排一节30分钟的课外体育活动课。（由班级负责组织开展，年级体育教师协助指导）。

五、活动器材配置

1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回体育器材室，各班不准自行保管。

2、各班在活动的过程中，要认真保护好体育器材，不做危险动作，要在体育教师的指导下进行活动。

3、各班不能利用此活动收取任何费用，但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材。

六、活动要求与管理

1、体育活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

2、每次活动的班主任、体育教师以及各组员要提前到位，做好准备工作，工作过程中不能擅自离开岗位，值日领导要做好教师考勤记录。

3、在校学生全体参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任递交请假条。

4、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。

5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。

6、如活动有变化，学校及时通知各班，并作相应的调整。

7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向年级组长请假，报分管校长批准送活动领导小组办公室备案方视为正常。

8、对组织不力，监管不到位，造成学生人身伤害者，损失由责任教师本人负责。

七、奖励与惩罚

（一）奖励

学校根据值日记录，教师出勤体育锻炼课、课余体育训练、广播体操等活动的，按每次0.5课时工作量计酬。

（二）惩罚

1、学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。

2、学校根据值日记录，教师缺勤体育锻炼课、课余体育训练、广播体操等活动的，按每次0.5课时工作量在期末课时补助中倒扣，连续缺勤3次以上的教师，不得参加本学期评优、评先。

3、把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的有关责任人，不得参加本学期评优、评先。

4、为落实学生每天一小时体育锻炼，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。

5、凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

高州市镇江第一中学 二0一一年十月八日

第四篇：2011——2012学第二学期高州市镇江第一中学开学工作情况汇报

2011——2012学第二学期

高州市镇江一中开学工作情况汇报

镇江一中在上级党委、政府和市教育局的关心支持下，在精诚团结的领导班子的正确领导和带领下，党的十七大和十七届六中全会精神为指导，全面贯彻全面贯彻党和国家教育方针，以科学发展观统领教育发展全局，执行党的教育方针，扎实开展纪律教育月活动，塑造人民教师良好形象，积极推进素质教育，认真做好2012年春季开学工作。

一、开学工作整体情况

1、我校按上级文件规定，于2012年2月10日，全校101名教师，除彭颖、林心潜、冯伯杏、张仕承、黄伟梅、刘玉珊等6人借调他校，张庆才、刘振飞、唐莹、梁星霞、黄梅等5位教师因病请假外，其余90名教师全部回校，准备新学期开学的各项工作，我校召开了多次领导及教师会议，确保开学工作顺利进行，没有未到岗教师，2月13日正式开学，学校环境秩序井然，师生精神饱满，卫生整洁。

2、学校领导班子成员通过召开教代会、工会、科组长会、备课组长会、班主任会等会议进行认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》等上级有关文件，深刻理解上级政策，并结合我校工作实际，广泛讨论，征集各方面意见，加强制度建设，修订完善了各项规章制度，明确了职责分工，形成了靠制度办事、靠制度管人的长效机制，先后制订了《规章制度》、《教学工作规范》等规章制度。

3、到第三周星期三（2月29日）为止，全校应回校学生1452人，已有1423人回校，目前还有29人未回校，没有孤儿、单亲学生、留守儿童及学困生失学。

4、总务处组织教师及工人搞好环境卫生，检查教室台凳、宿舍床铺、灯光、水电、安全网，及时修整，排除隐患。

5、教导处组织工作人员作好课本、作业本等资料发放，核查回校学生情况，对未回校学生及时家访。在新学期添置了2套多媒体电教平台，还有6套多媒体电教平台及校园音响正在建设中。

6、政教、团委组织值日教师、学生、校警加强宿舍、课室、学校周边环境的巡查，确保教学秩序正常进行。

7、组织教师学习《廉政准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉学习纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《高州市教师十项禁令》等纲要规范和规范性文件，净化教学环境。

二、完善制度建设，确保教育教学有据可依

1、无规矩不成方圆，家有家规，国有国法，同样学校管理也必须有章可循。学校领导班子成员通过召开教代会、工会、科组长会、备课组长会、班主任会等会议进行认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2008-2020）》、全国和广东省教育工作会议的会议精神，深刻理解上级政策，并结合我校工作实际，广泛讨论，征集各方面意见，加强制度建设，修订完善了各项规章制度，明确了职责分工，形成了靠制度办事、靠制度管人的长效机制，先后制订了《规章制度》、《教学工作规范》、《集体备课方案》，对教师从“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、治学严谨、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”七个方面进行考核，对立良好教师形象起到积极的作用，促进了工作作风的全面进步。

2、通过广泛征集意见、集体讨论、结合实际制订了切实可行的《学校工作计划》、《教学教研工作计划》、《德育工作计划》等各类计划，为学校今期各项工作开展指明方向，朝预定目标按部就班进行。

3、为了避免学校领导任课量不足脱离教学的弊端，使学校领导能静下心来，扑下身子抓好本职工作。教导处在安排课程时就作了统筹安排，校长任课每周不少于4节，副校长任课不少于6节，中层干部任课不少于8节，且所有行政领导必须担任主科学科教学。开学第一周教导处对行政领导任课情况进行排查，没有发现学校行政领导不任课现象。

三、规范办学、开齐课程、开足课时，推进素质教育新发展

1、我校根据《广东省义务教育课程（实验）计划表》的要求，组织教师认真学习，统一思想，提高认识，从思想上各教师实现“三个转轨”：即应试教育向素质教育转轨，由片面追求升学率向促进学生全面、和谐发展转轨，由学生被动接受知识向主动学习、生动活泼发展转轨。不但上好中考考试科目，音乐、美术、综合实践、劳技、信息技术等考查科目也严格按照新课程标准开齐课程，开足课时，确保学生全面发展。

2、认真贯彻执行《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》（粤教基〔2010〕15号）文件精神，对各级学生进行常态编班，不设快慢班，不借任何名义开设各类辅导班，确保每个学生受到公平教育。

3、学校严格按照上级有关文件要求，严格教材、教辅资料管理，规范使用教材及教辅资料，并在学生会上承诺，设立了检举投诉信箱，没有发现违规组织学生征订或变相强制学生购买教辅资料现象，切实减轻学生经济及课业负担，促进学生健康成长，树立良好教育形象。

4、学校要求教师认真执行教学“六认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真评价学生、认真教学研究），聚焦课堂，积极探索课堂教学的有效途径，把时间用在学习上，把精力放在备课上，把重点放在课堂教学效率的提高上。确保学生的活动及休息时间，坚决禁止占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，规范各种考试行为，严格控制考试次数，不得凭考试成绩给学生排队。通过规范办学行为，减轻学生过重课业负担，全面推进素质教育。

5、积极开设第二课堂活动，搞好校园气氛。学校按规定开足各级各科课程，此外，开设美术、音乐、体育、书法、舞蹈等兴趣小组活动，大唱革命歌曲，经常举办文艺晚会、电影晚会，举办校园文化艺术节，重视学生的非智力因素，调动学生学习积极性，注重培养学生的综合素质，使他们得到全面发展。

6、为确保2012年春我校九年义务教育阶段新课程实验工作顺利进行，积极配合市教研室的要求，按照新课程的标准订好教学计划。组织新教师上好一节汇报课，年青教师上好一节公开课，骨干教师上好示范课，深入开展新课程的教学研究，凝聚集体智慧形成集体备课制度。

7、自2010年10月高州市教育局、高州市语委下发高教〔2010〕197号(推进语言文字规范化示范校创建工作意见)文件以来，我校积极开展语言文字规范化工作，坚持把普及普通话和书写规范字工作纳入学校的常规管理，纳入教师的培训学习及基本功训练，渗透到学生的德智体美和社会实践等各项教育教学活动中，深入有序地推进了学校语言文字工作。领导、教师率先垂范，校长在集会各项活动中带头讲普通话，教师在课堂教学中必须讲普通话，师生在课间交流坚持讲普通话，使普通话真正成为校园用语，使语言文字工作成为学校精神文明建设和教育教学的有机组成部分。

四、按章办事、规范收费，切实减轻群众经济负担 本期收费，我校坚持实行收费项目和收费员公示和收费持证上岗制，实行亮证收费，按规定使用财政票据，实行收支两条线的管理，没有提前收费或搭车收费行为，按照高州市物价局、财政局、教育局、市府纠风办规定的收费项目和标准收费：所有的学生免收学杂费，只收住宿费：套间120元/生，非套间90元/生，按高价函[2011]1号文件规定收取每生每天8.5元伙食费，此外不另收取任何的费用，减轻了学生家长的负担，使群众普遍满意。

五、德育为首，安全为先

1、德育为首，育人为本

（1）、继续强化德育管理。进一步健全德育领导机构；

（2）、加强学校团队工作，充分发挥团队组织在思想教育工作中的重要作用；

（3）、抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的贯彻实施；（4）、加强思想道德教育。推进社会主义荣辱观教育，进一步加强学生的爱国主义教育、前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，发挥校园文化的育人功能；

（5）、开展讲文明，树新风活动，以此促进校风的根本好转；（6）、加强法制教育，预防学生违法犯罪；（7）、加强心理健康教育，促进学生健康成长；（8）、加强班主任工作；

（9）、加强健康上网教育，教育和引导学生健康上网，自觉抵制不良网吧和有害信息的危害；

（10）、切实搞好校园文化建设，优化育人环境。

2、安全为先，保障生命、财产安全

（1）成立安全领导机构，落实责任制度，分工到人，明确人员职责。（2）健全安全措施。制订了本学期学校安全工作计划、安全防范工作规章制度、教学楼安全制度、宿舍楼管理条例、治安管理制度等，规范各种安全措施。

（3）实行闭路电视监控，及时发现校园存在的安全隐患。目前，学校通过闭路电视监控系统每天24小时监控学校治安情况，及时防范各类治安安全事故发生。（4）召开安全工作会议，在放暑假前，学校班子成员召开关于寒假安全工作会议，提高认识，然后分级召开安全教育会议，做到六防：防交通事故、防食物中毒、防火灾、防涨水、防盗抢、防黄赌毒。印发《给学生家长的一封信》，签订安全保证书，指导家长如何做好孩子在家的安全教育和监护工作。由于措施落实、方法得当，无论是寒假期间，还是开学期间均没有师生发生安全事故现象。

（5）各班开学第一天召开安全工作班会课，学习贯彻学校关于交通安全、溺水安全、用水、用电安全，公共场所及公共设施安全、教学安全、食品卫生安全、财物安全等有关安全工作预防措施。

（6）开学前10天，学校领导班子成员组织派出所、安监所同志，会同我校教师对校园内外设备、设施进行安全大排查。

六、加强作风建设，保障教育工作科学进展

为了使教职工深入进行党性、党风、党纪和廉政教育，切实加强教师队伍作风建设和思想政治建设，使党员干部、教职员工树立正确的世界观、人生观和价值观、全心全意服务党和人民的教育事业、廉洁从教，我校按照《转发做好2011党风廉政建设责任制和惩防体系建设考核工作的通知》（高教办[2011]420号）文件的要求，结合实际情况，完成了相关工作：

1、在去年8月份至12月组织教职员工聆听了刘立才校长的《纪律教育学习月动员报告》，观看了教育专题片《暗访》，并采取分散或集中学习等多形式深入学习了《廉政准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉学习纲要》、《中国共产党纪律处分条例》等纲要规范和规范性文件，认真作好学习笔记，同时深入剖析，开展批评与自我批评活动，做到活动有记录、有签名、有总结，并且对“纪律教育学习月”期间出现的积极分子、优秀分子进行表彰。

2、实行政务、校务公开，向社会公开办事程序、服务项目、服务承诺、工作纪律、监督电话和意见箱，大力实施“阳光财务工程”和“阳光人事工程”；努力打造学习型、廉洁型、服务型、节约型领导作风，树立良好的学校形象，营造风清气正的教育环境，为实现教育事业又好又快发展提供强有力的政治保障和纪律保障。

3、增强意识，维持稳定。学校安全稳定工作责任重于泰山。学生与教师的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事。根据教育局维护安全稳定工作安排的要求，针对我校师生量广面大，高度重视教师队伍的稳定工作，增强师生安全意识，加强安全工作管理，警钟长鸣，确保广大师生生命财产的安全,切实把维稳与综治的各项措施落到实处，维护了正常的教育教学秩序，实现了团结和谐、安全稳定的校园环境。

七、抓好后勤，提供坚实保障

1、搞好膳食，服务师生。学校总务处采取学生自愿开餐方式，并让学生填写《学生自愿开餐登记表》，细心倾听学生意见，下大力气加强后勤工作，改善学生膳食质量，增加菜式，每餐有肉吃，每周增加两次鸡肉或鸭肉，使学生吃得香、食得饱，受到学生、群众及上级领导的好评。

2、总务处已加强安全生产管理，认真检查学校用水、防雷、用电、消防设备设施，检查各楼宇建筑、挡土墙、围墙安全情况，对存在安全隐患的及时整改，督促做好安全生产工作，确保安全生产事故为零。

3、学校积极响应“城乡清洁卫生工程”，召开了领导班子会议、班主任会议和学生会议，提出了“校园无垃圾，墙上无污迹，门窗无尘土”的要求，学校粉刷校园部分围墙及楼内墙壁，处理地面7400平方米，并安排了日常的校园卫生保洁值班人员，营造了一个卫生舒适的校园环境。

4、加快新饭堂工程建设，争取今年内投入使用，解决饭堂工作场所不足，学生用餐困难问题，目前为止，新学生饭堂主体工程已完成，现继续争取上级拨款及老板捐资等形式筹集资金，争取今年内投入使用。

5、在2月初学校领导班子就着手准备对学校小卖部进行食品安全检查，按规定办理相关证照，督促其按证照及合同规定范围经营。

八、搞好学校食堂卫生、食品安全

（1）建立食堂卫生管理制度和岗位责任制，设立卫生工作领导小组，职责分明，责任到人；食堂卫生管理制度和卫生公约上墙公布，一目了然，便于学习、了解。

（2）成立食物中毒报告小组，积极做好和防止食物中毒工作，把事故防范于未然。

（3）对食堂工作人员实行定期培训，提高他们的工作技能及卫生知识，了解食堂工作对学校教学工作的重要性。

（4）认真搞好食堂内外的卫生清洁，要求对领饭厅及食堂工作间早晚各打扫冲洗一次，保持干净整洁，防止疾病及细菌传播。（5）厨房内一切餐具每餐冲洗、消毒，摆放整齐有序；生、熟切菜砧板分开摆放；青菜坚持一浸三洗，每天青菜留样保存以备化验。

（6）食堂做好值班工作，做到时时不脱人，防范投毒破坏。

九、专款专用、经费专帐，完善教育装备。

1、教学是学校的中心工作，为了使教育装备按需按额配备，确保教育装备经费不被占用，学校认真按照《高教[2009]88号》文件要求，紧扣“经费专帐、专款专用；量入为出、分步到位、政府采购；围绕重点、解决够用；整合资源、合理配置”的原则，对教育装备经费设立专门帐户，实行专款专用，专人管理，由市财政局采购中心实行政府采购，公开招标，阳光操作，保证教育装备质量，节约学校资金。

2、改造电脑室、建电化教学平台。

我校以规范化学校建设为契机，将投入二十多万元改造旧电脑室，在各教学班新建电化教学平台。现在已建成多媒体电教平台2个，争取今学期建成多媒体电教平台8个，计划年内将在全部教室安装多媒体电教平台，并配套实现校园音响。

3、完善实验室、仪器室管理。

（1）、完善实验室各项手续（新品登记、借用、领用、申请）齐全，杜绝实验器材流失和破坏。

（2）、经常打扫“两室卫生”，保持室内干燥和通风。（3）、及时修理出现正常损坏的仪器。

（4）、督促教师开展实验课，提高实验开出率。

（5）、强调实验课纪律。实验课前，教师要向学生强调实验纪律，认真细致指导学生按实验程序操作，杜绝出现故意损坏仪器和其他的意外事故。

十、存在问题

1、由于自来水公司供水不足，造成学校师生用水紧张。

2、由于教师宿舍楼紧张，有部分教师几个人挤住一间集体宿舍，对此部分教师工作情绪有一定的负面影响。

3、学校周边网吧较多，成为学生管理的一大难题。

第五篇：镇江新区大港中学2006——2007年第一学期体育教研组工作

镇江新区大港中学2006——2007年第一学期体育教研组工作计划

一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。

二、工作目标任务：

1、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。

2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。

3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。

4、认真备课，提高课堂45分钟效率。体育组开课表 姓名周次星期节次班级 张体成8三2九（5）15四3九（6）邵继忠11一4八（8）张征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）翟庆梅12二6八（2）15三3八（7）宣扬14三3七（3）16三3七（3）朱月芳13二 3九（7）18二3九（7）

6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。

8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。

三、本组的基本情况及重点工作：

（一）本组的基本情况 新区大港中学体育组成员名单 姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目 宣 扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手段 翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规则指导 王桂林江苏教育学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判 邵继忠江苏教育学院1969.1大专中学一级短跑，田径裁判 张征兵苏州大学1973.3本科中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康。朱月芳扬州大学1974、3本科 学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项” 常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳跃，篮球队 於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑 刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项” 张体成扬州大学1980.5本科 学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练

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四、教科研安排 每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕 初二备课组组长：翟庆梅 初三备课组组长：邵继忠 鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文。组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。

五、以老带新，一帮一活动安排 张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。

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