第一篇：听《空中父母学堂》心得
听《空中父母学堂》微信心得体会
中二班 胡晨妈妈
很有幸，收听了《空中父母学堂》，对我在教育孩子方面有很大的帮助，我有听了还想听、还想听的感觉，并且每一次聆听总能从中又有新的体会、新的感受。我在教育自己的孩子过程中主要有以下几点心得：
首先要重视育儿。我认为重视家庭教育，夫妻达成一致的教育观念，共同营造一个和谐的教育环境才是最重要的。其次就是要加强学习，家庭教育必须以良好的教育理念和扎实的教育知识为基石，这样才能展开对孩子的各方面的培养，包括良好的生活习惯，身心健康等。
平等对待孩子。许多方面要把小孩当大人看待，尽量不要采用命令和威胁的方法教孩子做事，时刻想到小孩和你是平等的，要把他当朋友看待，如沟通，要认真倾听小孩说话，不要想当然的认为他不懂什么，就随便应付他，这点我很有体会，以前我也知道一些育儿的大道理，但我总是抱有侥幸的心理，总以为他是听不懂的，我以前是表面上装得很认真，心里却在应付小孩，结果是他也不重视我，不太理我，应付我，我一直没有找到原因，我也只能安慰自己说，儿子是跟妈妈更好的，但上了家长学堂课之后，我改变的原来的做法，我认真倾听他说的话，并作出的有效的回应，之后收到了明显的效果。再回过头来想就更简单了，平时我们怎么和朋友聊天的，就怎么和小孩聊天。
找原因，对症下药。比如叫小孩吃饭，他不想吃，你就不能逼他吃，哄他吃，越逼他越反感，他会觉得吃饭时帮我们大人吃，有时是应为他人不舒服，有时是因为没有他喜欢吃的菜，有时他是因为吃多了零食肚子不饿，再有就是他想到家里还有其他的他更喜欢的零食在那里，若吃饱了就吃不下零食了，还有就是他生气了。所以作为家长，这是就要搞清楚他是什么原因不想吃饭了。
再讲一下大家关心的上学问题，我同样觉得是不能采取逼、哄、求的办法的，我儿子从小对学习都比较有兴趣，但他也有多次会生气不去幼儿园，我们也是耐心劝导，劝说没用，我们就只好让他呆在家里，但是有条件，在家里不能看电视，也不能到外面去玩，只能在家呆着，可以看书，并由我妈监督他，这样的事有好几次，我们都是这么做的，中午下班回家后见到他还是跟以往一样，跟他拥抱并亲他，并问他在家好不好玩，他说不好玩，再问他要不要上学，他都回答要去上学，然后第二天都是高高兴兴去上学的。
设定原则和规则。比如玩游戏，事先规定玩几次，看电视，事先约定看几集动画片，睡觉，约定时间睡觉，我儿子不出意外，一般都是晚上8点-9点这个时间段睡觉的。
守信用，答应小孩的事情一定要做到，比如约定某个时间带她去玩，他会记得非常清楚，一只盼望那一天的到来，因为在他的脑子里，没有其他的事更重要了，你若不带他去，到了约定的时间他就会很失望。不要直接纠正他的错误，他和大人一样要面子，遇到事情要问小孩应该怎么做，我在生活中大部分都是用这种方法纠正小孩的，比较有用，比如见熟人打招呼、吃饭玩游戏等。对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精 心培育下，正茁壮成长。小孩的每一个进步，都令我们每一个为人父母者深感骄傲和自豪。
以上是我通过收听家长学堂学习后总结育儿的几点粗浅心得，拿出与大家分享。我深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，最后真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的园长和老师们！
第二篇：父母学堂
【父母学堂】
家规，你定了吗？
孟子曰：“不以规矩，不成方圆。”俗话说：“国有国法，家有家规。”家庭教育对孩子形成正确的世界观、人生观、价值观非常重要，好的家规家风对孩子的一生起到积极的影响。
家规，可以分为两类。一类是针对全家人的，是家庭“公约”，人人都应该遵守；另一类是针对孩子的，是家长用守则的形式来约束儿女的行为，带有一定的强制性。
家长为孩子制定“家规”，起码应注意以下四点：
首先，重视全面素质的提高，不要只订有关学习的内容。不论是针对全家的，还是针对孩子的，都应有全面考虑。
其次，对学龄期的孩子，要突出品德教育和良好习惯的培养。品德和习惯是孩子全面发展的导向和动力。“成人”是成才的基础和保证。
第三，家规要合乎情理，既不能高不可攀，也不能松得没有奔头，要在经过努力可以达到的“度”上。
第四，要有落实家规的措施。家规是约束的人，是否能约束住，要具体措施。比如，落实文字，人人熟记；定期评价，表扬批评；家长示范，带头自检；互相监督，发扬民主;有人违规，适度惩罚;记家庭日记、不断总结等都是可行的方法。
好的家训，可以帮助孩子树立正确的人生观。岳母刺字是一个十分成功的例子。岳飞从小就武艺高强，她的母亲是个心怀国家的母亲。在岳飞参军前夕，他在岳飞的身上刺下“精忠报国”四个大字。这“爱国”的家训也随着背后的刺字深深烙在了岳飞的骨肉里，印进了岳飞的心里。真是因为这“爱国”“报国”的精神支柱，岳飞才得以在奸臣当道、兵荒马乱的宋朝大放光芒，岳飞成为民族英雄离不开“精忠报国”这家讯的影响，一个好的家训可以使孩子理解人生有些事是非做不可的，可以让孩子知道人生的方向，树立正确的人生观。
好的家训，可以使孩子树立正确的价值观。曾看过这样一个故事：一个母亲拿着手中一大一小两个苹果，问自己的两个儿子：“你们想要哪个苹果？”两个孩子都想要大的苹果。于是，母亲说道：“苹果，应该靠劳动来争取，你们帮我拔草丛的杂草，谁干的多，大苹果就给谁。”两个孩子通过公平竞争的方法来获得苹果，无疑是最为合适的。“劳动光荣”的家训已经深深埋藏进了孩子的心灵沃土，我不敢说这两个孩子的成功与这个有关劳动的家训有什么必然关系，但有一点毋庸置疑——这家训绝对起了引导作用。这个母亲是明智的，没有让两个孩子假意推让而是让他们自己努力争取，这个“劳动”、“竞争”的家训，无疑是孩子成功的催化剂，他让孩子树立了正确的价值观。
古往今来，无数名人给自己的子孙后代留下的不是金银珠宝，不是显赫的地位，而是一句句富有着哲理的家训。如包拯的“廉洁爱民”“子孙后代为官者，若有因贪污受贿而犯罪的时候不允许进祖坟。”老舍的“未必非要争第一” “虚荣心万万不可有。”
好的家规家训能让孩子树立正确的道德观、人生观、价值观，能影响孩子的一生。没有规，何来圆？没有矩，何来方？
第三篇：管理父母学堂工作总结
管理村关于开展“父母学堂”活动的工作总
结
家庭教育是所有教育的基础之基础，现代育人核心位置在家庭和家长身上，家庭教育在未成年人成长发展中具有特殊重要的作用，管理村积极发挥基层组织职能作用，以“父母学堂”为依托，以提高家长素质为重点，深入开展家庭教育活动，提升家长的家庭教育素质和水平。现将一年工作情况总结如下：
一、加强领导，健全组织
近几年来，随着村庄形势的发展变化，村两委领导在抓村庄经济工作的同时，非常重视对下一代的教育培养工作。一是成立专门的工作小组。为了使工作有组织、有领导、有制度、有成效，村庄专门成立了“父母学堂”专项工作领导小组，推选一名热爱家庭教育工作有较高组织活动能力的人任父母学堂校长。同时，根据不同年龄段、不同群体的青少年，村庄分别成立了学前教育工作组、义务教育工作组、回村青年教育工作组、失足青年帮教工作组四个工作小组，有针对性的开展“父母学堂”工作。二是出台详细的工作办法。结合村庄的实际情款，村两委组织工作人员进行入户走访，了解村民对于“父母学堂”的需求及建议，制定了“父母学堂”工作办法，出台了相关的管理制度，确保村家庭教育工作有组织、有领导、有内容、有实效。
二、关注重点、加大投入
一是关注幼儿园等基础设施的建设问题。近年来，村两委投资60多万元，新建了村幼儿园，并完善各种配套设施，为全村50多名幼儿聘请了3名具有专业水平的幼儿教师，现在孩子已达60多名，外村的许多家长也把孩子送到管理村幼儿园。目前，管理村幼儿园已成为青岛市一类幼儿园，为“父母学堂”活动提供了良好的硬件基础。
二是关注少年儿童的安全教育问题。少年儿童正处于成长期，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害，为此，管理村“父母学堂”专门开设了少年儿童安全教育主题活动。通过孩子们喜闻乐见的儿歌、故事，将安全教育的内容融进去，做好防火、防水、防盗、防自身安全的“四防”教育，编织建立家庭-学校两点一线的安全网。
三是关注特殊青少年的家庭教育问题。特殊青少年一直是家庭教育关注的重点，通过“父母学堂”活动平台，管理村多次组织派出所、老干部对问题青少年进行德育教育和法制教育，“一对一”开展心理辅导工作，帮助问题青少年健康成长。同时，开展特殊青少年教育专题讲座，帮助家长树立正确的教育观念，纠正错误的教育方法，共同做好特殊儿童的教育转化工作。
三、活动丰富，内容精彩
依托开展的“父母学堂”活动，村庄努力开拓工作思路，创新活动形式，逐步形成了系统性强、内容丰富的活动开展模式。
1、定期举办家庭教育报告会。邀请机关幼儿园副园长逄伟艳老师、常州路小学副校长刘淑贞老师等教育专家，就如何尊重孩子，培养孩子良好的心理品质等方面为幼儿家长进行讲解，让家长知道如何教育孩子，进一步了解孩子，构建和谐家庭，培养良好家风，提高家庭教育质量。
2、开展“优秀小村民”评选活动。村庄定期召开学生家长会议，了解学生在家表现情况，对每一名在校学生的表现进行评议，在1-9年级的学生中，采取无记名投票的方法，评选出10名优秀小村民，戴花拍照并上村光荣榜。同时，还以喜报的形式，通报给所在学校。
3、实行表彰鼓励制度。为促使学生好好学习，经村两委研究决定，被办事处表彰者，一次奖励600元；被胶州市表彰者，一次奖励1000元；被青岛市表彰者，一次奖励2000元；被山东省表彰者，一次奖励6000元；被国家表彰者，一次奖励10000元。对考上中专的学生奖励1000元，大专生奖励2000元，本科生奖励3000元，研究生奖励4000元，博士生10000元。
管理村 “父母学堂”是三里河公益性家庭教育工作品牌，秉持“父母好好学习，孩子天天向上”的理念，以传播科学的家庭教育理念和方法，提升家长的家庭教育素质和水平为目标，不断创新实践，进一步扩大了家长的受益面，深受家长欢迎。下步，管理村将继续以思想道德教育为核心，坚持尊重儿童身心特点和成长规律的家教理念，以“父母学堂”教育活动为平台，推动开展全村妇女儿童工作向更高、更好方向迈进。
2017年10月
第四篇：读父母学堂有感
《父母学堂》有感
“可怜天下父母心”，天下没有几个不想教育好自己子女的父母，尤其是在社会竞争压力逐渐加大的今天。然而，现今的家庭教育问题似乎也越来越难。读了父母学堂这本书后，好多故事，感同身受，好多话语，贴心所想，给人一种相见恨晚的感觉。随着孩子的成长，我真真切切体会到孩子越来越难管的原因归属与家长的教育的不当。静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，没有从孩子的角度出发，没有以平等的方式与她交流，总是以教育者的姿态高高在上管教她。
书中有些事没有发生在我与孩子之间但文章中总有些话引起我的共鸣，从不同角度启发我怎样更好得培育我的孩子。让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，家长要根据孩子的需要、兴趣去满足，只有满足了孩子的欲望，才能够挑逗孩子的兴趣，从而在各方面去满足孩子的需要，那样，孩子出问题，还是平时生活中的教育没跟上，很多东西都是潜移默化的培养出来的，小孩模仿能力很强，周围的环境和看到的对他的影响很大，所以父母应多用心教教孩子。
作为父母，我们应多花时间听听孩子的声音，多陪他们，当他们犯错的时候要给孩子说明和辩解的机会，不能随意发火或呵斥威胁孩子，以免使孩子出现自卑.软弱或者暴力倾向的不好性格。我们应试者让孩子做一些力所能及的事情，让孩子有信心，还要锻炼孩子的独立性，为孩子的成功之路做好铺路。作为孩子的家长，我们首先要做好自身工作，要以身作则，在孩子面前树立良好的形象，这一点很重要。另外我们也要多关心孩子的心理，多与孩子交流，了解孩子的想法，与孩子做“朋友”。我平时在教育孩子这方面也做得不好，读了父母学堂后我以后会多尊重孩子，多给他自由空间，让女儿快乐的成长。
第五篇：心得彭学堂
2015年寒假政治学习心得体会
河边中学 彭学堂
通过2015年寒假政治学习，下面就谈一点自己的认识和体会。
第1，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生； 第2，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。
第3 要平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学应该是新时期对班主任老师的要求，也是对我们每位教师的要求。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。
因此，新时代的教师，在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。首先，我认为即使自己选择了教师这个职业,就应当热爱自己的事业。就应当把这事业当成最光辉的事业,把它理想化，神圣化，就像魏书生老师那样勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
其次要关心爱护学生，如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师要把学生当做人来看的，当做平等的人，堪与尊敬的人。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。
俗语道：：“人怕敬，鬼怕送。”你敬我一尺，我敬你一丈。所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。
学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。
另外以身作则，自身形象从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。“为了一切学生的发展，为了学生的一生发展”而积极投身于课程改革的实践中，探索个人的教学风格。
最后努力进取，作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
2015年3月1日
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