第一篇：家长学堂学习后心得
家长学堂学习后心得
家长：张诗平孩子：张宸啸
我在教育自己的小孩过程中主要有以下几点心得：
1、首先要重视育儿：我认为重视家庭教育，夫妻达成一致的教育观念，共同营造一个和谐的教育环境才是最重要的。其次就是要加强学习，家庭教育必须以良好的教育理念和扎实的教育知识为基石，这样才能展开对孩子的各方面的培养，包括良好的生活习惯，身心健康等。
2、平等对待孩子：许多方面要把小孩当大人看待，尽量不要采用命令和威胁的方法教孩子做事，时刻想到小孩和你是平等的，要把他当朋友看待，如沟通，要认真倾听小孩说话，不要想当然的认为他不懂什么，就随便应付他，这点我很有体会，以前我也知道一些育儿的大道理，但我总是抱有侥幸的心理，总以为他是听不懂的，我以前是表面上装得很认真，心里却在应付小孩，结果是他也不重视我，不太理我，应付我，我一直没有找到原因，我也只能安慰自己说，儿子是跟妈妈更好的，但上了家长学堂课之后，我改变的原来的做法，我认真倾听他说的话，并作出的有效的回应，之后收到了明显的效果。再回过头来想就更简单了，平时我们怎么和朋友聊天的，就怎么和小孩聊天。
3、找原因，对症下药：比如叫小孩吃饭，他不想吃，你就不能逼他吃，哄他吃，越逼他越反感，他会觉得吃饭时帮我们大人吃，有时是应为他人不舒服，有时是因为没有他喜欢吃的菜，有时他是因为吃多了零食肚子不饿，再有就是他想到家里还有其他的他更喜欢的零食在那里，若吃饱了就吃不下零食了，还有就是他生气了。所以作为家长，这是就要搞清楚他是什么原因不想吃饭了。
4、再讲一下大家关心的上学问题，我同样觉得是不能采取逼、哄、求的办法的，我儿子从小对学习都比较有兴趣，但他也有多次会生气不去学校，我们也是耐心劝导，劝说没用，我们就只好让他呆在家里，但是有条件，在家里不能看电视，也不能到外面去玩，只能在家呆着，可以看书，并由我妈监督他，这样的事有好几次，我们都是这么做的，中午我们下班回家后见到他还是跟以往一样，跟他拥抱并亲他，并问他在家好不好玩，他说不好玩，再问他要不要上学，他都回答要去上学，然后第二天都是高高兴兴去上学的。
5、设定原则和规则。比如玩游戏，事先规定玩几把，看电视，事先约定看几集动画片，睡觉，约定时间睡觉，我儿子不出意外，一般都是晚上8点-9点这个时间段睡觉的。
6、守信用，答应小孩的事情一定要做到，比如约定某个时间带她去玩，他会记得非常清楚，一只盼望那一天的到来，因为在他的脑子里，没有其他的事更重要了，你若不带他去，到了约定的时间他就会很失望。
7、不要直接纠正他的错误，他和大人一样要面子，遇到事情要问小孩应该怎么做，我在生活中大部分都是用这种方法纠正小孩的，比较有用，比如见熟人打招呼、吃饭玩游戏等。
对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精
心培育下，正茁壮成长。小孩的每一个进步，都令我们每一个为人父母者深感骄傲和自豪。
以上是我通过家长学堂学习后总结育儿的几点粗浅心得，拿出与大家分享。我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，最后真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的程园长和老师们！
2012爸爸：张诗平年6月19日
第二篇：家长学堂心得体会
新中国式家长学堂学习心得体会
走进《新中国式家长学堂》的课堂，深有感触，收获颇丰。了解了一些不知道的知识，纠正了一些认识误区，解决了一些时常纠结的实际问题。总之，感到心情释怀了很多。能走进《新中国式家长学堂》是我的荣幸，让我收获最大的是得到家人的支持，特别是老公的支持，他给了我学习的信心和动力。也让我自己在对待孩子的教育观念上有很大的改变。在此与大家分享前几节课的学习心得。
心得一：自身不断学习，做到言传身教。记得第一节课是我和亲爱的他一同学习的，主要内容是意愿度百分百，方法无穷尽，就是灌输家长的整个家庭成员都要积极参与到宝宝们的言传身教中来的理念，通过规范自身的行为习惯，通过学习新的知识，新的教育理念，包括孩子刚看的动画片，学习之后，结合自身的知识积淀与孩子的实际，与孩子换位思考，真正的走进孩子的心里面，与他们交友谈心，要全身心的通过行动来引导孩子行为。
心得二：表扬毫不吝啬，批评恰到好处。通过与孩子的及时交流，对于孩子在生活过程中出现的不正确的行为，不能一味批评，而是要耐心的和他讲出行为的危害，找出错误所在，对于因认知不够而做错的问题，我们可以理解，可以再教育，但对屡犯的毛病则要批评。同时对他在生活中取得的哪怕一点点进步都要不吝夸赞。“好孩子是夸出来的”，只要有进步，我们都应该表扬他，让他有成就感，促使他再接再励，如果做错了，应该给他安慰，争取下次不再犯类似的错误，我们只有不断的去鼓励孩子，去发掘孩子的优点，这样孩子才会有自信，对学习也会有兴趣。
心得三：养成良好习惯，家园共同努力。在孩子的成长过程中，他要学会计划自己的学习和学习时间，知道自己什么时候该干什么，什么该先做，什么可以后做。当学习成为一种习惯，读书就会成为一种乐趣。培养良好学习习惯是一项长期行为，是长期坚持后潜移默化下的改变，所以需要幼儿园和我们家长共同去努力。
父母是孩子的第一任老师，是任何人都不能取代的，孩子就是家长的影子，家长的行为习惯在孩子身上表现的淋漓尽致，所以作为我们这一代年轻的父母必须走进家长学堂，孩子入园，家长必须入学。
感谢敬爱的黄园长让我们有机会走进家长学堂，感谢我的孩子，让我有了学习的信心；感谢我的老公，让我享受着为人母、为人妻的快乐和温暖。如今，我完全没有了后顾之忧，为了我的孩子，我会好好学习；为了我们的家，我会全力以赴。加油！
第三篇：新中国式家长学堂培训心得
《新中国式家长学堂》培训心得
参加由王园长举办的“新中国式家长学堂暨碧海团队建设”培训已有半年的时间，20节课，20个不同的内容，20个下午，共计60个小时。本次培训有家长教育的体验式游戏，有家庭关系情景剧研讨，有家庭教育焦点辩论，有推荐影片的观后讨论等。本次培训，让我突破了自己固有的思维，明白了自己该承担的家庭和社会责任，让我学会了如何管理自己的心态，懂得了沟通的技巧贵在倾听，也知道了如何构建和谐的家庭生活等。
一次残酷的体验式培训，一次透彻的人生感悟。有无法抑制的眼泪，有敞开心扉的释放，有不知所措的迷茫，有真情实感的分享，有心平气和的团结，有永不言弃的担当，有漫不经心的参与，有百分之百的努力，最终明白：知道是没有力量的，知道并且做到才有力量！
一、成长从放空开始
放空是一种姿态，只有砸碎旧我，才能重新塑造新我。一个人战胜敌人一千次，远不及战胜自己一次。学习是为了让自己成长，真正的成长是首先做到不自欺，不自满，放空自己，只有持有“空杯”的心态，才能吸收更多的知识，才会成长的更快。
当我手捧《爱的羊皮卷》时，想到父母，想到爱人，想到孩子，我更加深刻地感受到自身的责任感和紧迫感越来越强烈，所以随之而来的就是必须要让自己脱掉重重的外壳，以一颗空杯的心态，超前的学习意识，超强的执行力去积极学习和行动，实现对孩子爱的承诺，真正做到知行合一。所以时间、压力都不是理由，也不能成为现在不学习的借口，当我明白了自己心里想要的是什么，心也就随之安定下来，锁定目标为之努力，所以我相信“心在哪里，时间就在哪里，收获就在哪里。”
二、改变从心态开始
心态决定状态，状态决定步态，步态决定事态。当一个人愿意付出和担当时，才是成长的开始；当一个人能管理自己的情绪时，才是卓越人生的开始；当一个人学会向内看，时刻反思自己时，才是进步的开始。
在做“夹黄豆”的游戏时，我尝试了很多次，发现根本夹不住，就认为自己肯定夹不住，导致了自己任务的失败。从这次游戏中，我审视了自己，发现我没有全身心的参与，也抱有不可能成功的心态，持观望的态度。当看到别人真的做到时，我又显得很急躁，结果还是没能完成任务。通过这个游戏，我明白了，学会管理自己的心态，内省，乐观，百分百参与，才能品尝到成功的果实。
在听了“曾国藩一面墙，让他三尺又何妨”的故事后，我明白了放低姿态是一种智慧。忍一时之气，可解百日之忧。因此在工作中，我应该少点埋怨，多点方法，少点气愤，多点谅解。换一个角度去思考问题，我想在今后的工作中，我定能积极、乐观面对。
三、重生从燃烧开始
在孩子成长的过程中，从孩子身上反映的所有我们大人认为的“问题”，我们大人什么时候又认真地审视过自己呢？为了彻底解决人生中的问题，我们需要浴火重生。这个世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖做普通人。浴火重生的过程是痛苦的，但如果不改变自己的思维方式，不内求，不去改变自己，仅仅希望对方或是现状有所改变，那么往往不能如愿。生活中，我们有很多的“不得不”，但是如果能把“不得不”变成“我必须”“我愿意”，往往会获得意想不到的结果。自己是一切问题的根源，只有很好的认识自己，才能更好的认识身边的人。用责人之心责己，恕己之心恕人，多看别人的优点，多认自己的不是。对于孩子，坏习惯，淡化；好习惯，培养，功到自然成。对于家庭，体谅，则和睦；关爱，则温暖，实现家庭幸福。成功不是挑战别人，而是改变自己！
四、豁达从慎言开始
在工作压力大的时候，在又忙又累的时候，难免会发牢骚，而这时候说的话常常是不经过大脑。但说者无意，听者有意，有时候的“口无遮拦”往往会伤到别人，甚至带来非常坏的影响。经过这么长时间的学习，我明白了人之所以会发牢骚，是因为自己心胸不够豁达，自己的能力不够。因此，在以后的工作和生活中，我要学会从自身找原因，不给自己找客观理由。同时提高自身的道德修养，开阔自己的心胸，从谨言慎行开始。
在被别人拖自己后腿同时自己又拖别人后退的过程中，我逐渐明白了生命本身就是一场冒险，我们不断的权衡，不断的选择，不断的突破，不断的挑战，越来越发现我们需要面对和战胜的只有自己。当你的才华撑不起你的野心的时候，就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练；梦想不是浮躁，而是沉淀和积累。只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，机会永远是留给最渴望的那个人。而我就是那个人。
第四篇：心得彭学堂
2015年寒假政治学习心得体会
河边中学 彭学堂
通过2015年寒假政治学习，下面就谈一点自己的认识和体会。
第1，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生； 第2，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。
第3 要平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学应该是新时期对班主任老师的要求，也是对我们每位教师的要求。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。
因此，新时代的教师，在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。首先，我认为即使自己选择了教师这个职业,就应当热爱自己的事业。就应当把这事业当成最光辉的事业,把它理想化，神圣化，就像魏书生老师那样勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
其次要关心爱护学生，如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师要把学生当做人来看的，当做平等的人，堪与尊敬的人。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。
俗语道：：“人怕敬，鬼怕送。”你敬我一尺，我敬你一丈。所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。
学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。
另外以身作则，自身形象从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。“为了一切学生的发展，为了学生的一生发展”而积极投身于课程改革的实践中，探索个人的教学风格。
最后努力进取，作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
2015年3月1日
第五篇：新中国式家长学堂
新中国式家长学堂 不教的教育讲堂走进渭南
记者：芦吕
【口播】为帮助家长轻松面对孩子、面对家庭教育，为孩子身心健康茁壮成长。12月29日，由北京家园共育科技中心主办、渭南智慧宝贝幼儿园、渭南小百灵幼儿园等5家幼儿园协办的《新中国式家长学堂》---不教的教育概论专题讲座在光明酒店举行，全市幼儿园园长、骨干教师以及部分家长共700多人参加了此次培训，新中国学堂创始人张春光教授亲临现场做讲座和指导。
【同期声】现场家长提的一个问题+张春光老师回答
【配音】讲座中，张教授将国学和哲学运用在家庭教育中，引领家长和幼儿教师站在教育上研究教育，在孩子的世界研究孩子，立足现象，挖掘规律，为家长和幼儿教师构建从认识到实践的完整思维模式，从而让家长和幼儿教师学会观察、学会思考，从根本上把握家庭教育问题，使家长和幼儿教师建立起正确的解决家庭教育问题的思维模式。张教授以问题为主线，从魂、道、术、器四方面，结合自身经历，或念、或演、用自己丰富语言魅力、用一个个生动的小故事，一个个生活小事例让在座的老师和家长充分感受到新中国式家长学堂 不教的教育概论的魅力所在。
通过培训教师家长寻根求源，找到了家园共育的根本——就在于落实家长教育，促进父母自我成长，因为一千个孩子便有一千种不同的教育方法。把家长和幼儿教师的学习变成一种自动自发的过程，真正提高家长和幼儿教师的家庭教育水平，实现教育的最高境界——“不教的教育”。
【采访】通过这个讲座培训，对你在平常教育孩子这方面都有哪些收获？
【配音】据了解，“新中国式家长学堂”是中国家庭教育研究所和北京家园共育教育中心联合举办，旨在全面提升中国家长的家教理念、育儿方法，关注孩子身心发展的九大关键期，将智慧的爱送给孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，帮助家长解疑答惑，建立学习型家庭，促使孩子身心健康成长。
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