健康校园跳绳比赛总结

第一篇：健康校园跳绳比赛总结

“健康校园”杯跳绳比赛活动总结

4月29日下午6点，重庆理工大学在花溪校区足球场开展了一次有意义的跳绳比赛。此次跳绳比赛分为男女子单摇、双摇和10人集体长绳，各个学院均有代表队参加。电子学院也组成一支代表队参加比赛，虽然成绩不理想，但获得了不少经验教训，为以后活动的组织和开展提供了借鉴。

一、赛前准备

从21日接到通知开始，从女生节报名参加跳绳的同学中挑选此次比赛的参赛队员。首先通知上次比赛中表现突出的同学，询问是否原意参加比赛，然后再从其他同学中选出愿意参加的。在通知过程中，有些同学不愿意去，有些同学不确定当日能不能去。询问过大量同学，考虑到现实情况过后，在24日选出了参加比赛的10名同学。

二、比赛通知

28日接到通知，比赛具体时间为29日下午5：30。28日晚通知参赛运动员比赛时间，强调请假也要到，学院开假条。29日中午再次通知部分28日未回复短信的同学比赛时间，并做好部分同学的临时调整，保证人员的齐整。29日下午在规定时间内部分同学未到，并且无法联系，形成了很大的麻烦，差点使学院弃权此次比赛，造成了不良的影响。最后临时通知几名同学参加比赛，应付过去。

此次参加比赛的同学有：

男子：杨元、樊昊、朱杰、柯春鸿、宋福洋。女子：蒋萍、陈思妍、刁竹青、李红艳、董婷。

其中女子

张娟（11007030333）、常莉（11007990102）同学无故没有参加比赛

三、比赛情况

在单项中，宋福洋同学荣获男子单人单摇第四名。在集体长绳项目中，没有获得名次。

四、注意事项和不足之处

1.人员确定出来之后，没有很好取得联系，不清楚人员的实际情况；

2.在赛前未有召开参赛队员的全体会议，没有经行系统训练，造成比赛结果不理想；

3.没有做好人员的调整，对突发事件的处理能力不够； 4.在比赛器材上没有准备，造成参赛队员无理想器材参赛，影响比赛成绩；

5.对比赛了解程度不够，造成参赛队员准备不足。

五、改进之处

1.在以后活动之前，做好充分准备，了解活动的具体情况； 2.分析可能遇到的突发事件，并做好应对方法；

3.人员通知到位，并选出临时可替换的同学，防止无人参加的情况发生；

4.做好人员的思想工作，把为学院争光发在第一，私事放在第二； 5.和其他同学联合负责活动策划和组织安排，做到有条不紊，群策群力。

六、整体总结

此次跳绳比赛看到了很多不足之处，同样也为将来的提高打下基础，值得欣慰的是学院没有空手而归。在比赛中同学们尽到了自己最大的努力，秉着重在参与，不为学院丢脸的精神完成了比赛，这种精神值得鼓励和发扬。值得批评的是个别同学的无故缺席，造成了不良的影响，希望以后这种事情不要发生。只有准备得当，才能开展好活动。

电子学院体育部

柯春鸿

2011年5月2日

第二篇：跳绳比赛总结

晓义小学跳绳比赛总结

为进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，我们晓义小学举行了“我健康、我快乐”跳绳比赛。

同学们参与的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体，得到了家长们的支持与赞同。

比赛时，操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒，各个班加油的喊声此起彼伏。每班派出的参赛选手同心协力，默契配合，积极努力，都表现出了不凡的实力，一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦，每名参赛选手都表现出了志在必得的信心，此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈角逐，学校评出了团体奖一、二等奖及个人单项奖。学校将在对成绩进行汇总后择机公布团体奖、个人奖获奖名单。

从男女生总成绩来看，女生的整体水平高于男生，看来平时男同学要加油，多跳跳绳、多跑跑步，增强我们的身体素质，提高我们的耐力、协调性。

从各班的总成绩来看，表现突出的班级有一二年级，平均每名参赛选手一分钟跳130个，达到了成年人的水平；虽然学生小，但平均成绩不亚于高年级学生的水平，成绩可喜。此次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。让同学们深刻体会到为班级争光的责任感，更让同学们在运动中增强了体质，品尝到了运动带给同学们的快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学们比赛过后仍能在课间拿起跳绳，练好个人跳，集体跳，花样跳，在学校以后举办的跳绳比赛项目中再展风采。

借跳绳比赛的契机，学校向全校同学发出倡议：倡议同学们以体育运动贯穿我们今后的学习和生活，以阳光体育运动提高我们的身体素质，让体育运动成为同学们课间活动的主要形式，因此希望同学们做到以下几点：

1、每天跳绳三次，争取总数达到500个。

2、每天跑步400米，老师相信经过一段时间的锻炼，同学们身体更棒、心情更好、大脑更灵。

3、让课间活动变得丰富多彩,跳绳、踢毽子等活动都搞的很有意义；除此之外，希望全校同学们利用课间可以练习其他项目，愿同学们在运动会中增长自信、体验成功和快乐。

第三篇：跳绳比赛总结

跳绳比赛总结

为深入开展阳光体育活动，丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，学校举行了阳光体育系列活动之“跳绳比赛”。比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

一、学校高度重视，体育组充分准备，使比赛顺利进行。比赛前，学校多次召开专题会议，制定比赛方案，研究部署相关工作；体育组积极准备，明确相关人员的职责，并由学校各年级体育教师进行专项训练。

我们本着公平、公正、公开的原则，由三个年级的体育教师担任主裁判，专门邀请了学校有经验的学生担任副裁判。比赛当天，体育组教师和学生会成员提前到达了比赛场地，进行赛前布置。此次比赛分三轮进行，实行小组单循环赛制，三个年级同时在不同的场地进行。

二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。

本次活动达到了预期的效果。比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。每班派出的参赛选手同心协力，默契配合，都表现出了不凡的实力，一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦，每名参赛选手都表现出了志在必得的信心，此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。

三、整个比赛达到了预期效果。

此次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。让同学们深刻体会到为班级争光的责任感，更让同学们在运动中增强了体质，品尝到了运动带给同学们的快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效。

比赛已结束，但存在的问题仍值得我们思考。本次比赛好的方面有：

1．前期准备充分，比赛完全照计划顺利进行； 2．落实到位，各班对待态度积极，重视程度很高；

3．各参赛队作风十分优秀，每一个参赛队比赛结束后，其他参赛队都对为其热烈鼓掌，真正达到了本次活动的目的，不仅团结了各班还提高了我校整个集体的凝聚力。

存在的不足之处有：1．后勤服务做的不到位，在比赛时有些同学受伤了，没有及时处理好；2．比赛时间分配不够合理。

四、跳绳比赛的结果 一等奖：九.1班，九.2班

二等奖：七.4班，七.6班，八.2班，八.3班 三等奖：八.4班，九.3班，九.6班

通过这次活动，我想不仅是班级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通，为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，更好的为大家服务。

2012年12月1日

第四篇：跳绳比赛总结

跳绳比赛总结

为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，第一小学举行了“我健康、我快乐”跳绳比赛。

同学们参与的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体，得到了家长们的支持与赞同。

比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。每班派出的参赛选手同心协力，默契配合，都表现出了不凡的实力，一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦，每名参赛选手都表现出了志在必得的信心，此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈角逐，学校评出了团体奖一、二、三等及个人单项奖。学校将在班会时间公布团体奖、个人奖获奖名单。

从男女生总成绩来看，女生的整体水平高于男生，看来平时男同学要加油，多跳跳绳、多跑跑步，增强我们的身体素质，提高我们的耐力、协调性。

此次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。让同学们深刻体会到为班级争光的责任感，更让同学们在运动中增强了体质，品尝到了运动带给同学们的快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学们比赛过后仍能在课间拿起跳绳，练好个人跳，集体跳，花样跳，在学校准备举办的迎“六一趣味运动会”的跳绳比赛项目中再展风采。

借跳绳比赛的契机，学校向全校同学发出倡议：倡议同学们以体育运动贯穿我们今后的学习和生活，以阳光体育运动提高我们的身体素质，让体育运动成为同学们课间活动的主要形式，因此希望同学们做到以下几点：

1、每天跳绳500个。

2、每天跑步600米，就向2.7班的小同学一样有健身意识，天天早上在甬路上跑2圈，老师相信经过一段时间的锻炼，同学们身体更棒、心情更好、大脑更灵。

3、让课间活动变得丰富多彩,4.7班的课间活动很丰富多彩，有跳绳、有打口袋的、打篮球的很有意义；除此之外，希望全校同学们利用课间可以练习趣味运动会的项目，愿同学们在运动会中增长自信、体验成功和快乐。

4、每周与伙伴们进行一次体育运动比赛：比如一分钟跳绳比赛、集体跳大绳比赛。

第五篇：踢毽跳绳比赛总结

踢毽跳绳比赛总结

活动名称：踢毽子跳绳比赛

时间：2010-12-11地点：农大南校区体育场

参与人员：10级保一保四保五全体同学

活动目的：

为了响应植保学院2010级“磐石工程”班级建设活动的号召，我们三个班级决定策划开展丰富多彩的校园文化活动，以农大精神为引领，加强班级学风建设为中心，开展“促学风、明制度、讲文明、聚力量”为主题的校园文化活动，增加同学们的文化底蕴，发挥学习教育活动对大学生的培育能力、导向功能、激励功能、凝聚功能以及创新功能，促学生树立优秀的政治品质、人格品质、学术品质和创业品质，全面提升学生的综合素质和核心竞争力，争做合格的农大人。所以我们为进一步与植保各班级和谐、融洽相处，共同探索班级建设新方案，努力营造人人成长的良好氛围，提升保

一、保

四、保五各班同学的集体荣誉感、班级凝聚力，现特和植保兄弟班级共同来一场趣味性的跳绳踢毽子比赛，希望借此活动，可继续发扬植保学院的优良学风、团结一致的高尚品德，同时打造团结、积极向上的优秀班集体。活动成效：

此次活动是经过我们三个班长，三个星期的策划，多方听取同学的意见，不断的完善活动内容，所以说此次活动的前期准备工作做的比较充分，尽可能的让每一个同学都能享受其中的快乐。致使比赛在一种和谐，团结，竞争，合作的氛围中进行。

此次活动有两大项，十小项的内容，而且有几项是我们第一次实践，如踢毽跑，可谓内容丰富多彩，而且很多比赛项目都不需要有踢毽，跳绳的基本功，如毽球踢准，这也是更多的人参与到比赛当中来，使更多的人享受到了比赛的乐趣，其中最展现本次活动目的的是三个集体项目，作为一个班级，一个集体，要有强烈的合作精神，如在毽球对抗赛中，有时因为合作不默契致使两人共争一个球，或没有人去接，再如跳大绳，前一个同学没有考虑到下一个同学使得后一个同学上不去而中断，所以此次活动极大地增加了同学们的集体意识与合作精神，增强了班级的凝聚力，也加深了于兄弟班级的友谊。

不过在此次活动中，也出现了一些问题，其中最明显的，尤其是保五同学，表现出对集体活动的不积极，有些同学即使到现场，也只作为观众，或是在一边自己争着毽子跳绳玩，不能很好参与到集体活动中来，可能是因为在陌生同学面前比较羞涩，但最根本的原因英爱是集体意识的淡薄，第二个问题是对一些比赛项目，可能规定的还不是很全面，到临时发现问题才更改，给同学们造成了很多的不便，如5米毽球踢准，没考虑到女生的力气小，踢得较近，而规定的距离有太长，踢不到，我们才想起来给女生缩短距离。

因此在今后的策划中，我们要更加的广泛的吸取同学们的意见，切实的为每一个同学考虑，将策划做的更加完美，而且争取相处更多的新活动，让更多的同学能参与到其中融入到欢乐的海洋中。

附比赛细则：

一、踢毽

（1）一分钟踢毽:在规定的一分钟内，比较踢毽个数的多少,数量最

多者获胜。

（2）左右脚交替踢毽：在规定的一分钟内比较双脚交替踢毽子个数的多少，数量最多者获胜。（必须左右脚交替踢毽子，若一脚连踢几个，则按一个计入成绩）

（3）踢毽跑：踢着毽子跑50米，用时少者获胜，毽子在身上停留2

秒及2秒以上者取消比赛资格。（必须人、毽同时到达终点，其一到达终点都为无效成绩，中途若毽子掉了，要回到毽子掉的位置，重新开始）

（4）毽球踢准：地上放9个盆，盆里依次放着数字1-9，将毽子从5

米线外踢入相应的盒中，得到相应的分数，每人踢5次，分高者获胜。

（5）毽球对抗赛：每队5人，实行3局2胜制，每局7分制，每局

结束后交换场地，比赛时队员在规定的区域内，毽球出界及未过网，皆由对方得分，反之由本方得分。

二、跳绳

（1）一分钟跳绳：在规定的一分钟内跳的数量多的胜出。（跳法不限，欢迎花样跳法，但不可双跳）

（2）一分钟双跳：在规定的一分钟内双摇次数多者胜，若每次只摇

一个则不计入成绩。

（3）3分钟耐力跳：在规定的3分钟跳的多者胜出。

（4）跳大绳：每队5人，依次进入大绳，当5人全部进入后，开始

计数，跳的个数多的队胜出，每队3次机会，用完为止。

（5）花样跳大绳：每队队员依次进入大绳，最后哪个班级上的人数

多的队胜出，每队3次机会，用完为止。

其他规定：

（1）时间定于12月11日（星期六）上午9：15，比赛于9:30在南操场主席台前正式开始，望班长、团支书组织本班同学准时参加。

（2）为让尽可能多的同学参加比赛，每人限报2项，跳大绳和毽球

对抗赛除外，其他两项每班两男两女参加，三个班6人同台竞技。

（3）为公平起见，记分员、裁判员由保四保五各出一名。由保一、四、五班组织委员、文体委员共6人组成裁判团（计数员），要求做到公平、公正、准确地计分与判决。

（4）踢毽子比赛大项由一班班长耿亮负责，跳绳大项由五班班长王

大智负责，后勤服务由由四班班长程乐负责。

（5）班费支出由三个班级平均分配（主要用于为队员买矿泉水、纸

巾及比赛奖品）

（6）在跳大绳比赛中，摇绳队员有本班同学自行准备。

（7）比赛获胜者由三班长、团支书颁发奖品。

（8）比赛宣传书、计分册由保一备好。

（9）友谊第一，比赛第二，切记不能受伤及产生冲突，最后希望

同学们认真观看比赛，为本班运动员加油助威！

植保一班

10.12.16