思想汇报 初高级培训

第一篇：思想汇报 初高级培训

思想汇报

敬爱的党组织：

去年初，我光荣的参加了《高级党校培训》的学习。经过几天的学习，我觉得我提高了自己的思想觉悟，也进一步认识到作为当代大学生，作为一名想加入中国共产党的学生应该具有的信念，理想和素质。

在这短短的几天课上，我们接受了校领导及校党委的党校教育，学习了党的思想，明确了当代大学生的政治使命和责任，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料。所以我很庆幸自己能拥有这个学习机会，在学习期间，我始终抱着认真的态度，悉心聆听了党校领导精彩报告，深入学习了党的各方面知识，这些都让我受益非浅。

通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，意识到对待党的基本理论不能是纸上谈兵，而应该真正把握其内涵，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。在这次党课上，老师们以严谨的态度﹑生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。这使我清醒地意识到我们党任何理论﹑政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党根据基本国情与时俱进的结果，都是以马列主义﹑毛泽东思想﹑邓小平理论和三个代表重要思想为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。

在建设中国特色社会主义的今天，每个党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。„„因此，我们党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

我深深的感到，作为新时期的先进青年，当代大学生尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。

同样地，作为一名当代大学生，我们必须严格约束自己，在整个学风建设的过程中起到领头模范的作用，鼓励周边同学和朋友为营造良好的校园文化尽自己的一份力，努力从小事做起。例如树立正确的学习态度，明确学习目标；热爱所学专业，它是你将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力；自觉遵守校规校纪，考风考纪，坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试；掌握学习规律，提高学习效率；勤于思考，掌握更多的知识和技能；积极参加社会实践，锻炼实践能力，积极参加素质培训，增强创新能力等。

总而言之，要想成为一名合格的党员，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，提高自身的综合素质，我们每一位学生都应该努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。所以这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼，让我正确面对自己的不足和缺点，在思想上，没能始终坚定 “全心全意为人民服务”的宗旨。在学习上，无法专心致志地听课。看到了这些缺点，在今后的学习生活中，我会积极改正，有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员。

请党组织在实践中考验我！

第二篇：高级党校培训学习思想汇报

高级党校培训学习思想汇报

尊敬的党组织：

今年初，我光荣的参加了《*党校高级党校培训班》的学习。在这短短的五次课上，我们接受了关于十六大通过的新党章的辅导，学习了列宁同志的建党原则，明确的当代大学生的政治使命和责任，参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，通过录像学习了《***宣言》，并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会，使我们受益匪浅。

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了***员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个***员都要牢记***同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我***员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、***理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对****事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为****事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于****事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万***员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习***理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有***理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是***理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。在课堂上，老师和同学们都提到周围的有些同学，甚至一些党校高级班学员，不具备最起码的社会公德，道德素质，比如说宋老师提到在某次党课的课堂上，很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考，而是写其他科目的作业，与周围同学聊天，发短信聊天，等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。这件事对我触动很大，让我深切地感到，加强自我修养，应该从我做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，切实按照“三个代表”要求去做。一名***员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：

一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习总书记的“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。

二、坚定****信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和****事业的认识，强化正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于***员的光荣称号，才能更好地发挥***员的先锋模范作用。

四、要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的***员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是****，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。

当然，由于本期培训班时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国***员。

此致

敬礼

汇报人：xxx

XX年7月1日

第三篇：保育员培训教学大纲和培训计划(初、中、高级)

保育员培训教学大纲和培训计划（初、中、高级）

一、说明

本教学大纲是根据劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心编写的《中华人民共和国保育员职业技能标准》及《中华人民共和国保育员职业技能鉴定规范》制定而成的。以现代儿童生理卫生保健科学、现代儿童心理科学和现代儿童教育理论为先导，立足科学性、先进性、针对性、实用性，依据《幼儿园工作规程》精神，紧密与托幼园所的实际相结合，包含了完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能。采用了理论知识与操作技能相结合的课题式结构，组合成理论知识与操作技能一体化的培训课题，分技能与理论两大部分，各个部分内视需要设置若干个二级课题----章级。

二、教学对象：

从事或准备从事保育员这一职业的人员。

三、培训目标：

通过专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够达到以下标准：（国家职业资格五、四、三级）

1、系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。婴幼儿各系统生理特点与卫生保健，小儿生长发育及体格锻炼，掌握小儿营养基础知识与合理喂养、微生物基础知识与消毒隔离、小儿常见病的预防和护理。

2、婴幼儿心理发展与保育、婴幼儿生活活动中的保育、婴幼儿游戏、学习、运动中的保育。

3、托幼机构意外伤害的预防及初步处理、托幼机构常用护理、托幼机构相关法律、法规及应用。托幼机构设备、物品的保管与环境工作，以及保育员专业技能。

4、熟悉托幼机构的有关的法律、法规知识，明确托幼工作管理的基本要求，具备一定的道德、业务、身心素养。并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与求，独立地开展婴幼儿的各项保育工作。

5、具有熟练的，与婴幼儿保育、教育工作相关的各种专业技能。高级保育员能对初、中级保育员进行保育工作指导。

四、培训内容与培训要求

根据《国家职业标准》和《理论知识鉴定要素细目表》要求，保育员培训中应达到的学习目标是理解有关保育员职业道德、婴幼儿生理、心理、教育的基本特点，能够及时发现幼儿身体的异常状况，及时处理小外伤类别以及了解相关法律、法规知识。培训的重点和难点如下：

《保育员（基础知识）》 第一章：保育员的职业道德

【目的要求】 ：使学员掌握职业、职业道德的概念，了解保育员职业道德的内涵，树立高尚的职业道德

【主要内容】：

1.职业的概念、特征，职业道德的概念。

2.保育员职业道德内涵，作用，基本要求，及职业守则。

第二章：对学前教育的认识和理解

【目的要求】 ：使学员掌握教育、学前教育的含义，了解学前教育的产生和发展，明白我国学前教育的性质和任务，目标及遵循的原则。

【主要内容】：1.教育的含义、学前教育的含义。

2.学前教育的产生和发展。

3.学前教育思想的发展。

4.我国学前教育发展的概况。

5.我国学前教育的性质、任务、目标、原则。

第三章：对学前儿童的认识和理解

【目的要求】 ：使学员掌握学前儿童的身心发展特点，了解影响学前儿童发展的一些重要因素，明确保育工作的职责任务要点。

【主要内容】：1.学前儿童身体发展的主要特点。

2.学前儿童心理发展的主要特点。

3.影响学前儿童身心发展的因素。

第四章：婴幼儿各系统的生理卫生

【目的要求】 ：使学员初步掌握婴幼儿各系统的生理特点，掌握婴幼儿各系统的卫生保健 羊城职业培训网

【主要内容】：1.婴幼儿运动系统：腕骨、脊柱、关节、肌肉各部位的特点及保育。

2.婴幼儿呼吸系统：鼻、咽、喉、气管与支气管、肺各部位的特点及保育。

3.婴幼儿循环系统：血液、心脏、血管、淋巴结各部位的特点及保育。

4.婴幼儿循环系统：血液、心脏、血管、淋巴结各部位的特点及保育。

5.婴幼儿消化系统：乳牙、恒牙、口腔黏膜、唾液、胃、肠、肝脏各部位的特点及保育。

6.婴幼儿泌尿系统部位的特点及保育。

7.婴幼儿皮肤的特点及保育。8.婴幼儿内分泌系统的特点及保育。

9.婴幼儿神经系统的特点及保育。

10.婴幼儿视学器官：眼睛，耳朵各部位的特点及保育。

第五章：婴儿的心理发展

【目的要求】 ：使学员进一步了解影响婴幼儿心理发展的因素，掌握婴幼儿心理过程、个性心理发展的特点及保育要点，重视婴幼儿心理保健，掌握婴幼儿常见心理问题的保育要点。

【主要内容】：

1.婴儿动作的发展及规律。

2.婴儿语言的发展。

3.婴儿的认知活动和自我意识的发展。

第六章：幼儿心理发展的一般年龄特点

【目的要求】 ：使学员进一步了解影响幼儿心理发展的因素，掌握幼儿心理过程、个性心理发展的特点及保育要点，重视幼儿心理保健，掌握婴幼儿常见心理问题的保育要点。

【主要内容】：

1.幼儿心理发展的一般特点。

2.各年龄幼儿心理发展的年龄特征。

第七章：幼儿认知能力的发展

【目的要求】 ：使学员进一步了解影响幼儿认知能力发展的因素，掌握认知能力发展的过程、特点及保育要点。

【主要内容】：

1.幼儿感知觉：视、听、触、知觉、观察力的发展。

2.记忆的概念、意义、特点及培养幼儿记忆力的原则。

3.想象的概念和要素及作用，幼儿想象的特点，培养幼儿想象力的原则。

4.思维的概念和特点，幼儿思维发展的一般趋势，基本过程及特点。

5.幼儿思维的基本形式及特点，培养幼儿思维能力。

6.注意的概念及与心理过程的关系。

7.幼儿注意的特点，培养幼儿的注意力。

8.语言的作用及幼儿语言的特点。

9.影响幼儿语言发展的因素及培养幼儿的语言能力。第八章：幼儿情绪情感的发展

【目的要求】 ：使学员进一步了解幼儿情绪的特点，幼儿基本情绪的培养。

【主要内容】： 1.情绪的概念和地位、作用。

2.幼儿情绪的一般特点。

3.幼儿基本情绪及情绪的培养。

第九章：幼儿社会性的发展

【目的要求】 ：使学员进一步了解幼儿常见的一些社会行为，发展趋势和对幼儿社会行为的指导。

【主要内容】：

1.幼儿与同龄伙伴、成人的关系。

2.幼儿常见的一些社会行为。

3.幼儿社会性的发展趋势和社会行为的指导。

第十章：幼儿个性的发展

【目的要求】 ：使学员进一步了解幼儿个性发展的过程和特点和对幼儿养成良好的个性能力给予指导。

【主要内容】：

1.气质的概念和影响，幼儿的气质类型及特点，幼儿气质的发展，幼儿的 气质特点与教育。

2.性格的概念和特征，幼儿性格的发展，幼儿性格与气质的关系，幼儿性格的培养。

3.能力的概念和分类，影响幼儿能力发展的因素，幼儿能力的发展与培养。第十一章：婴幼儿的身体健康和心理健康

【目的要求】 ：使学员进一步了解婴幼儿生长发育的规律，影响因素，常见的心理问题及保育。

【主要内容】：

1.生长发育的概念，婴幼儿生长发育的规律，影响因素，生长发育的评价，婴幼儿的健康检查。

2.婴幼儿心理健康的标准，常见心理问题的预防及矫治。第十二章：婴幼儿的膳良和营养

【目的要求】 ：使学员进一步了解婴幼儿生长发育所需的营养和热能，熟悉各年龄婴幼儿的喂养。

【主要内容】：

1.六大营养素的功能和来源，热能。

2.各年龄婴幼儿的喂养。第十三章：婴幼儿的疾病预防

【目的要求】 ：使学员进一步了解婴幼儿常见病和寄生虫病、传染病的预防。

【主要内容】：

1.婴幼儿常见病和寄生虫病：上呼吸道感染、腹泻、佝偻病、缺铁性贫血、龋齿、肥胖症、蛔虫病、蛲虫病的常识与预防。

2.婴幼儿传染病的常识与预防措施。

3.流感、水痘、风疹、幼儿急疹、猩红热、流行性腮腺炎、传染性肝炎、细菌性痢疾的症状及护理预防措施。

第十四章：婴幼儿常用护理技术和意外事故处理

【目的要求】 ：使学员掌握婴幼儿常用护理技术和处理意外事故。

【主要内容】：

1.常用护理技术：测体温、喂药、滴眼药、滴鼻药、滴耳药、高热护理、测脉博和观察呼吸。

2.婴幼儿发生意外事故的原因。

3.婴幼儿意外事故：小外伤、挤伤、异物、鼻出血、惊厥、蚊虫咬伤、中 暑、冻伤、头部摔伤的处理措施。

第十五章：学前儿童的素质发展和素质教育

【目的要求】 ：使学员掌握学前儿童的素质发展和素质教育的相关知识，认识到促进学前儿童的全面发展是学前教育应该完成的最重要任务。

【主要内容】：

1.学前儿童健康教育的概念、目标、内容及要求、主要途径和方法。

2.学前儿童的语言教育的概念、发展目标、内容及要求、主要途径和方法。

3.学前儿童的社会性发展与教育的含义、目标及内容要求、主要途径和方法。

4.学前儿童的科学教育的概念、目标和内容及要求、主要途径和方法。

5.学前儿童的艺术教育的概念、目标和内容及要求、主要途径和方法。

第十六章：学前教育的基本要素

【目的要求】 ：使学员掌握学前教育对于学前教育机构的环境的要求，保育员职责及应具

第四篇：初党思想汇报

思想汇报

敬爱的党组织：

2011年11月15日，我怀着无比激动的心情参与了第一次党校的学习。今天给我们讲课的是辅导员范老师，主讲的内容是大学生党员综合素质的提高与先进性的发挥。她的讲课生动形象，例子丰富，贴近生活。通过范老师这样的讲课，让我们从生动的例子中，深刻地了解到了作为一名大学生党员肩负着的期冀，让我们更加有动力提高自身的综合素质，发挥先进性，从而更亲密地向党靠齐。

我们当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体之一，是祖国的未来，民族的希望。据教育部公布，目前大学生党员数量已占到大学生数量的8%，数量正稳步增加。这个特殊的大学生党员群体又是共产党员群体中的最具备向高素质、高文化方向培养的，最年轻、思维最活跃的。“大学生党员”中包含了“党员”和“大学生”两重属性，作为这两重属性结合体的“大学生党员”应比普通学生有更高的综合素质，在群众学生和团员学生中起到先锋模范作用，时刻牢记党、国家和时代的要求，担当起应负的责任。

提高大学生党员的综合素质是时代对人才的要求、是大学生就业的重要筹码。大学生党员综合素质主要包括：思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质4个方面。我们学生党员要把学习实践科学发展观与当前的在校学习结合起来，着力提升自身综合素质和能力，应该从以下四个方面努力：

以科学发展观为指导，树立正确的人生观和价值观。大学生作为未来社会建设者的一支重要生力军，需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生观和价值，才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。

要提高自己的学习能力，进一步增强自身素质。我们学生党员不仅要深入学习书本知识，用专业知识武装头脑，而且还要扩大视野，运用科学发展观来深入理解事物的本质。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。知识就是本领，大学生党员的知识越丰富，本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。

提高创新能力，我们学生党员不仅要有很强的学习能力，而且还要有好的创新能力。进一步增强学习的实用性。如何结合建设社会主义新的要求，学会用全面的、发展的、联系的观点看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。

学习科学发展观，进一步提高自己的党性修养。深入学习实践科学发展观也是按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程。学生党员要正确认识自我，培养高尚的人格，努力使自己具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，将科学发展的理念贯彻到实际学习和工作当中，努力成为新时代的中流砥柱。

第一次党课的学习，让我加深了对党的理解，像这样的党组织学习是正确的，可以学习到很多先进的事例，让我们的思想得到进步，从而付诸于实践。我会积极向优秀党员学习，学习他们的优点，并且认识到自己的不足，进行改正，从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事，所以必须努力提高自身综合素质，促进自己的全面发展，坚定不移地向党组织靠拢，使自己早日成为一名优秀的党员。

请党组织进一步考验我！

此致

敬礼！

第五篇：高级党校思想汇报

高级党校思想汇报范文思想汇报

敬爱的党组织：

作为一名二十一世纪的青年大学生，我们风华正茂，激情洋溢，富有生机和活力，充满了学_和革命的热情，但同时也正处在人生的十字路口上，不知如何坚定地迈起自己人生的脚步，党课就如同一阵及时雨，给我们带来的不仅有老师渊博的学识，独到的见解，还给我们带来了平时很多没有认真去研读，没有系统理论去梳理过的的理论知识。

理想对于一个人的重要性不言而喻。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，也就没有了前进的动力。就像飘荡在大海上，失去航向的轮船，他们需要的是理想这一心灵的指南针。坚定的理想与信念为人提供强大的精神支柱，为人提供不竭的精神动力与克服困难的巨大勇气，让人在人生道路上勇往直前。作为一名大学生，就应该具有科学的，正确的并且远大的人生理想，这样才能充满斗志与勇气，去尽情挥写精彩人生。而作为一名大学生党员，更要有坚定的共产主义和中国特色社会主义的理想与信念。

人类社会的发展，本身就是一个长期的，曲折的过程，社会主义也不例外。90年代初，东欧剧变，苏联解体，世界社会主义事业遭到了重大挫折，但中国人民克服艰难险阻，为自己开辟出前进的道路，在特色社会主义的道路上，取得了辉煌的成就，中国向世界展示了社会主义的优越性与强大生命力。为什么社会主义并没有像西方敌对势力断言的那样终结，反而朝着健康的方向发展下去?正是因为社会主义是人类社会发展的必然。也正是胸怀坚定的共产主义理想与信念，共产党人保持了坚定的立场，保持清醒，敏锐地认识到这一点，把握住了方向。在实现共产主义的漫长道路中，共产党人还要面对繁重而艰巨的任务，这也要求共产党人牢固树立起共产主义理想与信念，这是我们克服困难的勇气，也是前进的动力。

中国共产党以实现社会主义社会为最终目标，这一点足以显示我们党的先进性。当然，党里的每一个成员，也必须是有充分的先进性的，这也要求我们应该在各个方面起到模范与先锋的作用。大学生在学校里学_科学文化知识，利用科学的利剑去挥洒精彩的未来，创造美好生活也恰恰与党代表中国先进生产力这一点契合，大学生党员必须时时处处起到模范带头作用。

意识决定行为，有什么样的理想，就会有什么样的行动在生活的各个方面，一个党员就应该时刻提醒自己，体现出一个党员应具有的先进性，发挥出模范带头作用，真正做到全心全意为人民服务。我明白自己还要继续加强理论学_，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想，增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的搞好学_，做好工作。

此致

敬礼

汇报人：

20xx年x月x日