※师德标兵参评材料※

第一篇：※师德标兵参评材料※

倾情支教 贡献青春

——记曲阜市时庄街道代庄小学教师 李月平

爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师。”和许多老师一样，李月平老师挚爱着教育事业。缘于这份信念，在曲阜师范学校求学时，他的恩师刘振佳问过全班同学一个问题：“你们上了师范，毕业后会一辈子从事教育事业吗？”不少学生在选择职业上动摇了。笔者就此问题与李月平老师做过探讨，记得他的回答是：“既然我选择了教育，我就要全身心地投入到教育这一行，用全部的爱教好学生。”

几年来的工作实践，李月平老师践行着他的诺言。2003年6月，教学论文《学生活数学 过数学生活》被评为曲阜市小学数学科研论文一等奖。

2005年3月评为曲阜市优秀少先队辅导员。

2006年6月，《低年级语文教学初探》获济宁优秀教研成果一等奖。

2009年9月评为曲阜市优秀教师。2011年9月评为时庄街道师德标兵。2012年9月评为时庄街道名师。

一、选择教育、无怨无悔

2000年9月，走出师范的校门的李月平来到曲阜市时庄镇孔家村小学，从此成为了一名小学教师。从那时起，他就扎根农村小学，几年的教学实践，他一直坚持把爱护作为学生成长的动力，只有让学生在浓厚兴趣的驱动下，积极主动地学习，把被动学习变为“我要学”、“我想学”，教学才能取得高效。坚持上好每一堂课，努力让每个学生都成才。他爱学生，热爱教育；他对教育的专注，老师们有目共睹。刚毕业那年，他学校离家6里路，吃住在学校，有时一星期回家一趟，父母曾对他讲，上完学就应该报答国家，但你还有这个家啊。常言道“忠孝难两全”，李老师选择了课堂，他把全部的心血投入到孩子们身上，精心备课，手把手的教孩子们。“功夫不负有心人”，李老师当年的教学成绩就名列全镇前茅。

（一）不图名利，一心为孩子。

2007年9月，由于代庄小学地处时庄镇西北角，南面、东面是单村煤矿的塌陷区，每到下雨天道路泥泞，冬雪天路滑，春秋天满是尘土，交通不便，村庄稀少，谁也不愿到这样的环境中去教书，原在代庄教书的老师托关系调出代庄小学，导致代庄小学教师严重缺乏。这时，李老师想到的不是个人，而是哪里的孩子需要老师。于是他主动要求上级领导安排他到最艰苦的代庄小学任教。来到代庄后，他不顾条件的艰苦，埋头工作。为了向40分钟要质量，让每一个学生成才，每一课，他总是深钻教材，研究教法，博采众家之长，精心设计每堂课，厚积薄发，教学效果非常显著。

按照当时教委的规定，凡到代庄小学支教的老师工作只需一年，实行轮换制，但李老师主动要求在代庄多干几年，尽管离家很远，生活又不方便，但他始终坚持战斗在最艰苦的环境中。

（二）勇挑重担，不怕吃苦。

代庄小学教师平均年龄51岁，由于老教师过多，现代化教学设施对他们来讲是陌生的，根本无法利用。2007年实施农远工程，由于没有精通电脑的老师，学校把这项工作交给了年轻的月平老师，虽然他也没有接触过这个专业，但为了那些孩子们，他欣然接受了。毕竟是重入师门，要从头学起，于是他自学微机课程，毕竟少不了走弯路。由于需要更多的时间留在学校摸索钻研，李老师新婚的妻子很是生气，但李老师为了教好这门学科，他说服了妻子，把精力全部放在了教学上，实践着一个平凡教师的诺言，实践着一个教师高尚的人格，体现着一个教师高尚的职业情操。

2007年底，学生学籍纳入网络管理，全部学生的信息要输入电脑，建立电子学籍，而且时间紧迫，所有工作需要在寒假里完成。李老师默不作声，主动把这项工作承担起来。由于是假期，学校里没有任何取暖设施，办公室里滴水成冰，李老师每输一个学生的信息都要搓搓手暖和暖和才能继续工作。

2008年，中小学学生体质健康统计；2009年春，国家校舍统计；2009年初夏，山东省校舍管理信息统计等等，都是李老师加班服务，从没讲过任何条件、不计任何报酬，从没说过“不”，都一如既往的认真完成。学校领导和老师们总说：哪项工作最艰苦，李老师就抢哪项工作。

二、平凡的岗位，用爱心换来桃李芬芳

（一）用人格引领，打造良好班集体

《左传》有言“太上有立德，其次有立功，其次有立言”，对

教师而言，特别是对班主任而言，师德是教师最重要的素质。有什么样的班主任，就会带出什么样的学生，班主任是班级的灵魂，班主任的道德品质对学生起着导向作用，班主任的言行举止对学生有着潜移默化的熏陶，正所谓“人格是最高的学位”。在班级管理中，他始终以高尚的人格影响学生，要求学生做到的，他都率先垂范，每天早学生到校，晚学生离校。班级各项活动中，他既是领导者，又是参与者，对学生一视同仁，不以分数论成败，积极协调学生与任课教师间的关系。“桃李不言，下自成蹊”，他的模范表率促进了和谐融洽、团结上进良好班风的形成。

（二）严慈相济，让优者更优，差者不差

李老师眼中无“差生”，他用一个平凡教师的职业道德去感召学生。班级中总有为数不少的优等生，但各方面出类拔萃的一流学生却甚少。因为深知砥砺一流品行是培养一流人才的基础，所以李老师对每个学生，坚持“严在当严处，爱在细微中”，既严格要求学生，把各种不良习惯消灭在萌芽状态，又给予他们及时的指导和正确的引领，并利用各种方式培养他们远大的目标、坚强的信念、宽阔的胸怀。学生常会慧是他班的班长，她聪明好学上进心强，关心集体，但却清高孤傲，瞧不起班级的学困生，影响了班级工作的顺利进行。李老师一方面引导她发现学困生的闪光点，另一方面给她讲人际关系的重要性，并在集体活动中让她感受到学生宽阔的胸怀、强烈的集体荣誉感，逐渐让她在实践中摒弃缺点走向完善。

爱是神奇的力量，可以点石成金。当然，爱也需要智慧，对

学困生，他多从关心生活入手，找他们谈心，尊重他们的个性，了解他们的困惑，培养师生间的感情，然后探讨他们的学困原因，同时与家长携手，注意因材施教，对学生的点滴进步都给予表扬，对他们的错误尽量不在班上点名批评，而是课下谈心交流，让学生感到老师待他们如严父慈母。“亲其师方能信其道”，赢得了学生的信任，育人工作方能如源头活水，常做常新。2009年，也不知是哪个学生知道了李老师的生日，竟在那一天全班同学为李老师准备了一个大蛋糕。当李老师走到教室时，看到全班同学的祝贺，这个硬汉子泪流满面，一句话也讲不出。同学们对他的爱，老师们对他的佩服，学校领导对他的信任，更坚定了他奉献代庄教育的决心。

„„

一个优秀的教师不仅要才高八斗学富五车，更要有对学生无私的爱，对教育的倾情奉献，对尘世诱惑的抗拒，这样，我们才能享受教育的幸福，才能收获遍布天下的桃李之果，在这条路上，他一路前行，无怨无悔。

第二篇：参评“师德标兵”事迹材料(刘学敏)

参评“师德标兵”专职辅导员刘学敏事迹材料（初稿）

刘学敏同志自2007年8月来我院至今一直担任专职辅导员，七年来，能够坚守岗位，任劳任怨，敬业爱生，立德树人，工作勤恳，得到了各级领导的一致好评。截止目前已经带了6届共计22个毕业班，600余名毕业生，他们中升本有45人，法院书记员110人，村官35人，参军5人，成功创业3人，出国2人。刘学敏工作中务实认真、细致负责，勇于实践、甘于奉献，切实贯彻学院“以德为先、全面育人”的教育理念，以校为家，以学生为本，以素质教育为中心，积极开展各种文体活动。工作上积极主动，虚心向其他老师学习经验，善于总结，并不断加强政治理论的学习和自身能力的提高。生活上处处以身作则，为人师表，尊敬领导，悉心关爱每一位学生。工作七年来，纵跨两个系部，三个专业，所带的班级和学生中没有发生任何安全事故。

一、与时俱进，不断加强自身道德修养建设及职业素养：

（一）励学笃行，强化政治理论学习

多年来，始终把思想政治学习作为提高综合素质和管理水平的首要任务。深入学习宣传党的理论方针政策，认真学习体会习总书记“我的中国梦”讲话精神，并与实际工作相结合，不断提高政治理论水平。能够积极参加学院的各种教育实践活动，并且积极参加征文活动，认真学习学院第二次党代会报告精神和每月的政治理论材料。

（二）广泛参加业务能力培训

通过学院组织的集中学习培训，安全讲座、心理讲座、就业讲座等，不断提高认识和业务水平。通过学习借鉴，工作管理水平有了新的提高。并且参加了全国高校辅导员深度培训，市就业工作指导等培训，还有聂振伟教授的团体督导讲座及学管人员安全培训，业务素质方面积累了一定经验。

（三）连续三年担任就业指导课

日常工作忙碌之余，学期从事40多学时的教学内容，认真备好每一节课，多方收集资料，悉心讲解就业形势和政策、职业规划、三方协议、简历、面试、求职技巧等，教学效果良好。按时出勤，并做好学生的考试出卷判卷等工作。

（四）立足本职，廉洁自律

作为一名100多学生的父母官和辅导员，一直秉承“学高为师、身正为范”的典训，本着为学生服务的宗旨，以立德、修业、育人、成才为己任，严格要求自己，言传身教，不搞形式主义、官僚主义，不存在奢靡之风和贪污腐败等现象，工作勤勤恳恳，立足本职和基层，踏踏实实按时完成领导交办的各项工作任务。

二、立足本职、以德为先，贴近学生、贴近实际，全面做好基层学生工作：

（一）管理层面，平等尊重，体现人文关怀。

1、学风建设：学习知识才能是学生的首要任务，也是辅导员工作的主要职责。每天检查学生上课情况，认真做好学生的考勤、请假、考试纪律、补考等事宜，通过严格的管理和制度的约束，促使学生逐步养成良好的学习习惯。开展“课堂无手机”特色主题班会，倡导建立课堂优良学风，得到院系领导的肯定和好评。

2、安全保障：安全是前提，是重中之重。从入学到日常上课再到周末往返，包括社会实践，毕业实习，毕业离校高度重视学生安全教育，建立安全预案，做到常抓不懈。尤其是宿舍安全和卫生，辅导员协同宿管进行每周2次的排查，严厉查处违章用电和宿舍吸烟等行为。每晚值班的时候也抽查。基本上杜绝了安全隐患，多年来没有发生安全事故。

3、辅导员值班。辅导员晚上和周末轮流值班，24小时坚守岗位，晚上抽查宿舍和巡视校园，对宿舍内抽烟的行为进行制止、教育和批评，宿舍吸烟情况有所好转。夜间处理突发情况及时到位，多次半夜送生病、发烧的学生去医院就医。

（二）教育层面，以德服人，以情动人。

1、思想政治教育。带领学生学习党的“十八大精神”和习总书记的“中国梦”讲话精神，带动全体学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，传递正能量，自觉践行社会主义核心价值观。针对经常旷课、迟到、厌学、上课玩手机、抽烟等违纪同学，能够动之以情，晓之以理，除了约束和教育，更多的是以身作则，言传身教，以德服人，收效明显，同时培养了大批优秀的学生干部。

2、心理健康教育。一直以来非常注重学生心理健康教育和相关知识学习，对平时表现异常和测试有问题的学生密切关注，建立相应档案和追踪材料，并及时与家长沟通，及时跟领导汇报，定期跟心理健康中心汇报和工作总结。目前，学生心理健康状况整体良好，未出现严重心理危害事件。

3、入学教育、国防教育。对新入学和新到北校区的学生开展纪律安全等入学教育和理想信念教育，认真做好职业生涯规划和军训动员。并且多次进驻军训教育基地，带队驻训。学习宣传落实大学生以及毕业生征兵政策。所带学生中有5人光荣参军入伍。

（三）培养实践，挖掘潜质，拓展素质

1、百年奥运，带队服务，挥洒青春汗水。不负重任，圆满完成奥运服务工作，2008年北京奥运会，我们积极响应学院的号召认真组织招募奥运志愿者，经过严格的面试和长期的培训，最终07级四个班的61名奥运住宿服务生在系党总支书记和辅导员刘学敏亲自带领下，在教委及学院各级领导的亲切关怀下，发扬吃苦耐劳的优秀品质，出色完成了奥运住宿服务工作，为学院赢得了荣誉。刘学敏同志在奥运比赛期间，在教委的直接任命下，进驻奥运村洗衣房，带队北京22所高校组成的180余名学生，24小时轮流三班导，同学们克服高温、克服夜班，通常站几个小时，在奥运村洗衣房洗衣机车间工作，为来自世界各地的参赛运动员和工作人员清洗衣物，师生共同做了大量细致艰苦卓绝的工作，出色圆满的完成了历史使命。

2、艺术节及社团文化活动。注重学生综合素质的培养，鼓励更多同学参加学院的科技文化艺术节活动。认真筹备，成功承办了多场大型艺术节比赛项目，包括校园歌手大赛、演讲比赛、礼仪大赛、硬笔书法等大赛。协助系部组织学生参加每年校园运动会包括方队训练、看台秩序、运动员检录、乘车安全等，做到事无巨细，也充分发挥学生干部的能动性，使其得到锻炼成长。通过举办主题演讲比赛、辩论赛、趣味运动会等活动，并全程悉心指导参赛，挖掘学生潜质，不断提高学生综合素质。组织学生参加“中国梦”以及资助征文比赛，提高写作能力。开展多种纪念活动，学雷锋打扫办公室、五四、一二九等主题活动，“五一”和“十一”假期组织学生参加香山植物园志愿服务。暑假组织学生参加社会实践，担任团队指导，做好调查报告和总结汇报材料。获得市团委首都大学生暑期社会实践先进个人。通过实践素质教育活动，培养了一大批优秀的学生骨干和实践型人才，他们在校期间都获得诸多荣誉、成绩以及出国考察交流的机会。

3、学生干部培养及党团建设。学生会是主体，干部是服务学生的主力军。加强干部队伍建设和培养是成功开展工作的关键，既能锻炼学生，又能工作顺利。认真开展学习院团委每月的学习计划，切实提高干部和入党积极分子的思想觉悟，并

做好学生会换届工作。刘学敏能够深入学生群体当中，深入到学生班级和宿舍，贴近学生实际，待人谦逊温和，平易近人，与学生相处融洽，通过言传身教，带动学生会干部努力工作，积极向党组织靠拢，多年来共发展学生党员20余名。每年都涌现出不少市级三好学生、市级优秀学生干部以及市级优秀毕业生。

（四）服务为主，导航青春

1、就业工作。在领导的带领下，在老师们的齐心努力下，圆满地完成了6届20个毕业生的就业工作。包括就业指导、毕业实习、推荐招聘、就业情况统计、整理汇总三方协议、派遣录入、接待法院政审、档案交接、跟踪调查、就业总结等等，通过每天忙碌的琐碎的小事，最后为每个同学做好就业服务工作和毕业离校工作就是一件大事。连年就业率达到100%，签约率90%以上。其培养的毕业生中升本有45人，法院书记员110人，村官35人，参军5人，成功创业3人，出国2人。两年获得学院就业先进个人奖。

2、奖助工作。根据学院下发的资助工作的相关文件精神，在公平、公正、公开的原则下，完成国家励志奖学金以及国家助学金的评定。切实关心家庭经济困难学生的学习和生活，充分发挥了奖助学金的激励作用。同时，做好了学生资助工作基础材料申报审核工作，学生申请书、家庭经济情况调查表、家庭经济困难认定表、公示材料等填写，分类归档，每年进行边远郊区的困难家庭走访。为有需要的同学提供校内勤工助学岗位。加强对助学贷款学生的诚信和征信教育，学生参加助学征文比赛。

3、评优工作。每年9月份对每个班级进行上一学年的评优工作，包括一二三等奖学金、三好学生、优秀班干部、优秀团员等，严格按照学生手册相关规定，公平公正公开做好评选、材料申报、公示等工作。5月份毕业班的各种评优。还有校园十星的评选，确定班星、系星。这些奖助评优工作需要把握原则、参照标准、联系实际、民主公平、考虑周全，在名额有限的情况下既要照顾到每个条件相符的学生又要照顾全局，各种报表和细节也不能出现纰漏。积极为表现突出、积极上进的学生争取荣誉，每年都做到了工作零申诉、零失误。

4、学生保险。配合学生处认真做好下社保参保系统录入、报盘、缴费、核对等工作。每年10月份开始为学生进行第二年大病医疗保险的报名、录入、报盘、缴费等工作，认真学习操作社保的软件，各种技术环节，反复核对，缴费不成功的、余额不足的，未交费的要一次次报盘，基金收缴。我们的服务宗旨就是确保每一位参保的同学都能成功参保，有个安全保障。

5、其他事务性工作。包括普通话报名、照片修改、AB级报名、选修课、火车票预定、元旦晚会筹备等，以及各种通知下发、新闻通讯报道、总结材料的撰写、上报等事务性工作，还有其他部门交办的工作。一年下来感觉很多事，总结的时候难免全部囊括，不变的一点是一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。为学生服务！

三、积极参加各类工会文体活动

1、党的90周年学院文艺晚会，参演舞台剧《映山红》

2、代表系部参加学院“党的光辉历程知识竞赛”活动取得优秀成绩

3、教职工运动会开幕式上，参加北校区民族舞表演队

4、教职工运动会开幕式上，参加北校区广播体操、扇子舞表演

5、教职工元旦晚会，歌曲独唱、模特走秀等活动

6、积极参加工会的征文、摄影等活动，并获得奖项；加入了工会羽毛球协会

附：

一、任职期间所带班级获奖情况

二、任职期间所带班级学生代表部分获奖情况

1.2008年北京奥运会志愿服务期间，文秘0711班赵银川同学在北京市22所高校奥运服务演讲比赛中获得二等奖。

2.2009年11月文秘0711班谭慧同学代表学院赴意大利交流学习。

3.法律0911班李琳荣获2010-2011首都大学、中专院校“先锋杯”优秀团干部

4、法律0912班刘海洋荣获2010-2011市级优秀学生干部5、2013年暑假文秘1011班莫欣欣代表学院赴加拿大交流学习

6、法律1111班陈洁、范佳、简路路以及法律1211班张潇潇同学代表北京队参加2014年全国高职院校技能大赛文秘速录比赛中荣获团体二等奖。

7、文秘1211班马宁铭将于2014年10月代表学院赴韩国交流学习

三、工作上个人获奖情况：

1、2008年北京奥运会住宿服务工作，被北京奥组委、市教委评为“优秀指导教师” 2、2008年在奥运村洗衣房工作中表现突出，被帅杰洗涤有限公司评为“先进工作者”

3、2008-2009被学院评为“优秀信息员”

4、2008被学院评为“优秀班主任”

5、2010被学院评为“优秀班主任”

6、2010年获得学院就业“先进个人”

7、大学期间成为入党积极分子，2008年12月成为入党发展对象，并参加学院党课培训，行动上积极向党组织靠拢，2009年12月成为中国共产党预备党员，2010年12月转正。

8、2011年7月代表系部参加学院“党的光辉历程知识竞赛”活动获得得优秀成绩9、2012年6月代表学院赴青岛参加了全国高校辅导员深度辅导培训和交流，并获得证书。11月在昌平参加北京市教委举办的就业工作人员培训。

10、2012年获得学院“北京精神”征文一等奖11、2013年获得市团委首都大学生暑期社会实践“先进个人”

12、2013年获得学院就业“先进个人”

财会金融系刘学敏

2014年7月12日

第三篇：参评医德标兵

参评医德标兵---李玲先进事迹

李玲，女，毕业于承德医学院，是市中华医学会河北省生殖医学分会委员，衡水卫校附属医院不孕不育专科带头人，副主任医师，高级讲师，现任衡水卫校附属医院院长。

爱岗敬业、思想政治素质好

李玲同志具备坚定的政治立场和较高的思想政治素质，努力践行社会主义荣辱观,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观；在工作、学习、生活中始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，坚决贯彻落实科学发展观，坚持党的基本理论和基本路线,正确处理国家、集体和个人利益关系；热爱本职工作，把治病救人、救死扶伤作为自己的神圣使命，把病人至上、服务至上作为自己的天职，为维护人民群众健康无私奉献，在职工、群众中有极高的威信和认可度；工作一贯认真、踏实，既有临床一线工作经验，同时具备教研优势，业务能力和组织协调能力强，有开拓创新精神；具备全心全意为人民服务的思想，对专业技术精益求精，是人民群众信得过的医生，医院专业技术骨干，德才兼备、业绩突出。具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责，从不以权谋私，以医谋私，严守职业规范，尊重科学、诚实守信、遵守纪律、依法执业，廉洁行医、文明行医。

刻苦钻研、业务技术精湛，做科研的领路人

李玲同志从事妇科、不孕不育专科教学、临床和基础研究工作近三十年，理论与实践相结合，擅长各种妇科疾病的诊断和治疗，特别是对不孕不育的诊断及治疗积累了丰富的诊治经验。多年来，她始终坚持不懈地钻研妇科各种常见病、多发病、疑难杂症及其国内外先进的诊疗技术。她在2000年大胆设想，组织成立了卫校附属医院不孕不育专科。十多年的时间，带领不孕不育专科披荆斩棘、创造辉煌，把一个科室从无到有，从默默无闻到名满桃城，员工队伍由李玲一人发展为现今医、技、护齐全的二十人团队，正式病例已达18000余份，2007年和2008年以精湛的技术，规范的操作，高端的设备分别通过省卫生厅“夫精人工授精”试运行和正式运行，为无数患者解除了病痛，为无数家庭带来了欢乐，前进途中每一个坚实的脚步都彰显了李玲同志的敢为人先的魄力和勇气。在繁忙的工作之余，她还不断钻研业务知识，参加了世界卫生组织科研项目《左炔诺孕酮与低剂量米非司酮用于紧急避孕的临床研究》，并于2000年荣获世界卫生组织科研成果奖。主持研制了治疗慢性盆腔炎、输卵管阻塞药物的科研项目，并通过了河北省科委组织的鉴定，达到国内先进水平。参加编写著作《计划生育学》，在多家国家级、省级正式刊物发表论文十余篇，成为我市中华医学会河北省生殖医学分会委员。先后多次去北京大学第三医院生殖医学中心、天津总医院生殖医学中心、天津中心妇产医院、河北医科大学附属二院、河北医科大学附属四院生殖中心学习，多次参加国际及国内的生殖医学技术交流会。多年来她对妇科疾病尤其是不孕不育的诊疗和科研工作倾注了大量的精力和热情，常常牺牲节假日和休息时间，加班加点做课题、分析病例到深夜。最后在专业领域获得了极高的声誉。日常工作中虽然临床事务繁忙，但她一刻也没有放松对业务领域的追求，坚持自己的方向与目标，数十余年如一日做学科研究的领路人。在担任附属医院院长职务后，她以强烈的责任感和使命感对自己提出了更高的要求，希望通过自己的努力把其他科室带动起来，引领全院走“特色兴院，专科兴院”的路子，为我院腾飞贡献力量，为更多的患者解除病痛。

廉洁行医，医德高尚

“医乃仁术,无德不立”。李玲同志医德高尚、廉洁行医，以救死扶伤为天职，热忱对待每一位病人，处处为病人着想。她常说：“医务人员要有高尚的医德，把千方百计解除病人的痛苦作为自己首要的宗旨和职责”。患者的认可是医生最大的荣誉，是她不变的原则；爱人者恒爱之，敬人者人敬之，是她不懈的追求。她从医近三十年来，情系病人，全心服务患者，总是千方百计为患者着想，始终坚持“安全、有效、价廉”的工作原则，严格执行法律法规，合理用药、合理收费、科学治疗。当一些病人以物质形式表达感激之情，则向他们致谢，婉言拒绝。多年来，面对贫穷患者，她还常常慷慨解囊，帮助他们渡过难关。在以身作则做好表率的同时，她还认真抓好科室医德医风建设，使全院职工都自觉牢固树立全心全意为人民服务，一切以病人为中心。

多年来李玲始终秉持一切以病人要求出发的服务理念。在日常接诊患者时，除了认真地询问患者病情，仔细检查身体外，还仔细地阅读病人带来的病史资料，能不重复做的检查尽量不做；能用低价药的，决不用高价药；不开大处方，从不为了个人的不当利益而去损害患者的利益，力求以最经济、最实惠的治疗方案达到最佳治疗效果。坚持用科学的态度、扎实的医学理论知识和丰富的临床实践经验对患者的病情全面分析精琢细磨，反复推敲，从而确立正确的诊断，对不同的病人设计个体化的、最好的、最省钱的治疗方案。制定了切合实际的诊疗常规，规范用药，合理施治，着实解决百姓看病难、看病贵的问题，取得了良好的社会效果。她深知，一个医生取得患者的信任从来不是靠广告，靠包装，而是靠高水平的医疗技术，高质量的服务和高尚的道德，通过病人的体会口耳相传。“医者，先做人，后行医”，她深深知道，做群众的好医生仅有良好的医术是不够的，还得有高尚的医德，在多年的行医的生涯中她始终把医德作为自己从医的基本信念。她把为病人服务、解除病人疾苦作为自己最大的快乐，是病人心目中的好专家、好大夫。

危难时刻，以身作则

2003年在抗击“非典”，和2009年抗击“甲流”等突发公共卫生事件中，作为附属医院的领导班子成员始终冲锋在前、一直战斗在临床一线，不顾个人安危，始终坚守岗位，并协助医院各科室全力做好各项防控救治措施，为打赢这样一场没有硝烟的战争、保护人民群众的安危、维护社会稳定贡献了巨大力量，体现出一名白衣战士救死扶伤、不惧危险的高尚情操。

多年的工作经历，使她尝到了工作繁忙的苦，患者感激的甜，然而唯一不变的是她对工作的满腔热情，无论多苦多累，李玲总是面带微笑，以温暖的双手和圣洁善良的心，为患者驱除痛苦和忧伤，给患者以温暖、信心和力量……“医术精湛、医德高尚，不为名不为利，以医院为家。视病人如亲友，热情关怀，不愧为医界楷模”等等，一面面锦旗的赠语，一句句患者的评价见证着李玲同志多年的付出和收获……

第四篇：安全工作标兵参评材料

安全工作标兵单位参评材料

为切实做好我校的安全稳定工作，严防各类事故发生，研究生院认真宣传、贯彻上级党政机关及学校有关安全工作的文件精神，积极开展道德、法纪及安全知识教育，秩序良好，师生员工和聘用人员无违法犯罪和违反校规校纪现象发生的单位。现将我院的安全工作总结如下：

一、加强安全管理，增强安全防范意识

我院始终坚持贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，切实增加安全责任意识，牢固树立生命安全重于泰山的观念，按照年初与学校签订的《安全责任书》的要求，层层落实责任，切实把各项防控措施落到实。

二、做好安全培训工作，确保内部安全

以事故实例作为培训内容，督促教职工人员强化安全防范意识，提高警惕。坚持在日常工作中树立预防为主、及时消除安全隐患的观点，做到勤检查、勤提醒、勤督促，建立相应的检查制度，确保安全。

三、加大安全检查力度，消除事故隐患

我院定期进行安全检查。每年在各节假日以及暑假、寒假前期对所有办公室的电脑、空调、选课系统等设备及插座等电源进行逐一检查，对检查中发现问题及时要求整改，四、加强安全防范，确实做好安全工作

严格要求各科室办公人员在下班离开办公室时，要切断电源，锁好门，关好窗。特别是在各节假日放假前，务必清除办公室各种易燃品，不留死角，做到防范到位，消除隐患。

第五篇：参评厦门市杏南中学十佳师德标兵材料

参评厦门市杏南中学十佳师德标兵材料

杏南中学林玉莲

本人自从教以来，坚持党的教育方针，热爱党的教育事业，全身心投入到教育事业中，始终坚持以育人为本，全面培养学生各方面素质。在思想上，积极靠近党组织，在学习中提高对党的认识。在工作中积极参与，刻苦钻研努力提高业务水平，在师德上，积极通过学习来提高自身修养，以身作则，为学生树立下面形象，长时间通过潜移默化来影响学生，完善自我的同时以求学生进步。从教十几年来，始终奋斗在教学第一线，教学成绩显著。教育成果斐然。在此对这些年的工作进行一下总结。

一、师德方面：作为一名人民教师，不仅要加强政治理论学习，而且要热爱教育事业，爱岗敬业，为发展教育事业而精诚奉献，任教以来我一直坚持着这些信念，热爱学生，言传身教，无私奉献，为学校培养栋梁之才。爱岗敬业是师德基石，热爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗位所具备的素质。热爱学生是师德的核心内容。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和谐的师生环境来陶冶学生。以丰富的知识哺育学生，以满腔热情来关爱学生。通过这些建立了新型师生关系。多年以来教学工作使我感觉到对学生的爱必须以理解、尊重和信任为基础，以爱动其心、以严导其行。在十一年的工作中从事九年班主任工作，班级多次被评为模范班，本人也被授予各级嘉奖。班级贫困学生较多，多次利用自己的课余时间为其补课，帮助这些孩子取得进步。为学生捐款捐物，来帮助这些学生渡过难关。这些学生也把我当成是可以信赖的人。本人认真对待学生每一次的人生困惑，利用自己的人生经验来帮助每一位同学。始终坚持为人师表，学高为师，身正为范。能够做到各方面严格要求自己，做到为人正直，心胸开阔，待人接物，出以公心。不以学生的家庭背景和自己善恶喜好作为情感的指向，宽容地对待学生成长过程中所出现的每一个问题。始终坚持不断进取，高超的学识本领是教师自我完善的基础，是教师树立教学威信的源泉，也是教学工作的保证。努力在教学实践中将理论和实践相结合，不断创新、勇于探索，以适应形势需求。在不断进取中通过学习来完善自我，始终坚持团结协作。教育的作用之一是教会学生学会“共处”，而“共处”基础是合作，作为一名教师的我乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在年级中能和每位教师和睦相处，精诚团结，共同把工作做到最好。

二、教育教学方面：从事十一年高中数学教学，本人深知数学学科的教育是科学基础。同时对学生的升学也起到很关键的作用。因此在教学上投入了最大的热情。平时重视业务学习，努力提高业务能力。不断学习专业知识，很好地做到了专业知识系统化、深度化和广度化。根据本人这几年的教学经验，我很注重课堂教学中培养学生的自学能力和习惯，形成了指导预习——质疑讨论——补充归纳——课外迁移的教学模式，有效提高了课堂教学效果。为此在历年的教学中取得了优异成绩。

自2006、8调入杏南中学，本人积极投入到新课程改革中,积极探索教育教学方法,努力提高学生的学习成绩。在历次的全市统考中数学成绩都能在年段遥遥领先，为年段成绩作出较大贡献。在教学过程中，还非常注重与同一备课组老师共同研读教材，提出自己对教材的理解，主动承担帮教工作，认真指导、帮助吴

丽荣老师，使得该老师在业务上得到较快发展。为了使自己能更好地把握新教材，能更多得到专家、老师的指点，在三学期中就开了两次的区级观摩课，得到了同仁的一致好评。在指导学生参加区级数学竞赛中，班上的黄特赐等三位同学获一等奖，为学校争得荣誉。在教学之余，还积极参加课题的研究、论文的撰写，以及各级各类的活动，并取得了一定的成果。《数学探究式教学的尝试》荣获全国教育科学教育部“十一五”规划课题组优秀成果一等奖；《高中新课程下数学探究式教学的尝试》发表在CN级数学新课程导报上；《将“疑”贯穿于数学教学中》获市三等奖并汇编；在2006-2007学期参加杏南中学创优质班会活动中获二等奖；参加杏南中学首届大型创新大赛-——教学设计比赛获三等奖；

2006—2007、2007-2008学年荣获校级“优秀班主任”、“先进教育工作者”称号。

三、班主任工作方面：自调入杏南中学一直承担班主任工作。以诚心对待每一位同学，以爱心关注每一位同学的进步，以公正对待班级每一个事情，以平等来关注每一位同学。坚持以上做法，使我在管理班级时能够做到井井有条。所带高三(7)班是一个班风正派,纪律严明,学习气氛浓厚,学习成绩优异,凝聚力强,团结向上的班集体，一个班风、学风、团队精神均名列前茅的“领头羊”。班干部认真负责，同学们和睦相处,课外活动丰富多彩,好人好事蔚然成风,师生同心同济。班级中的扬立婷同学还作为福建省唯一的学生代表参加全国的团代会，陈纯同学被评为福建省优秀学生干部。所带班级在2006--2007年被评为校先进班级；文明班级；2007-2008学年班容班貌评比获全校一等奖；2007-2008学年被评为厦门市“先进班集体”。