第一篇:2010-2011年职业中专就业个人总结
2010-2011年个人工作总结
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2010-2011年度 个人工作总结
在学校领导的正确指导下,各位同事的鼎力协助下,本人完成了学校交付的各项任务。现总结汇报如下:
一、安排就业人数
2011年对于我们学生来说是就业机会最多,就业质量最高的一年,因为2011年开发区是引进外资、大型企业进驻最多的一年,过亿元的企业近百家。其中,50亿元以上的企业有两家,20亿元以上的企业20多家,这么多的大企业会给我们的学生带来更多更好的就业机会。全年需要就业学生468人,男生396人,女生62人,截止到2011年7月1日,已安排男生384人,女生56人,共440人,剩余28人未就业的主要原因是年纪太小,到高三毕业时才16周岁;还有个别学生是未达到毕业要求,比如:学费未交齐、学习实训成绩严重不合格、档案里有开除学籍留下查看处分等。这些学生在今后仍然有机会推荐就业。
二、推荐就业去向
1、男生主要去向是工业类单位,如xx等。
2、女生主要去向是幼儿教育,如xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx、部分私立幼儿园。xx也有校部分学生。
3、就业单位的类型主要是国有企业和民营企业。
三、用人单位工资待遇
1、就业时初始工资一般在1000—1800元/月。
2、都有保险、但是能给上五险的单位占所有用人单位的60%左右,能上住房公积金的单位在所有用人单位里占30%左右。
3、基本都能提供食堂或者有餐补。但能提供住宿的企业不多,经过考察,提供的住宿环境一般达不到学校学生宿舍的水平,很多学生都对住宿不满意。
4、工作时间一般都在8小时,个别企业会有经常性加班,在10小时左右,但是加班都会有加班费。倒班制的工作方式很多学生不接受。有双休日的单位比较少,基本上都是一周休息1天,而且哪天休息一般由单位来决定。
四、学生就业心态
大多数学生还是比较务实的,也能及时适应自己的身份转换,积极面对未来的生活、工作。这些学生约占所有这批学生70%。
部分学生是无所谓的态度,即怎样都行,既有种初生牛犊不怕虎的气势,到哪都是工作,失败也无所谓的闯劲,也有种对自己不太负责任态度。约占这批学生的20%。
小部分学生在就业时处于茫然的状态,即便是就业辅导做的再细,这些学生对于未来还是有抵触或者畏惧或者厌烦的心理,不愿意就业、不愿意步入社会、不愿意主动与人交流,这已经不仅仅是就业心态的问题,而是整个人生观、价值观都需要有所改善。这在所有学生中约占不到10%。
五、就业辅导工作
这批毕业生在他们二年级的时候就开始进行就业辅导,通过每周一次的就业指导课进行全面系统的理论学习,课程内容主要有:学校就业政策、学校就业途径、就业形势、就业中存在的问题、面试、职业礼仪、学生与员工身份的转换、职业生涯规划、保险、合同、在职升学、自主求职注意事项、简历、招聘会注意事项、职场新人注意事项及面试题集等。通过全面的理论学习之后又对他们进行了模拟面试,邀请了用人单位的领导进行讲座,邀请学校历年来优秀毕业生回校座谈。最大程度的提升学生的社会适应能力、及时转变心态的能力、面试能力、求职能力以及自我保护的能力。
六、就业回访
今年在安排就业的同时对以前有过合作的企业同时进行了回访。我们的学生有一定的流失,工作不到3个月是一个流失高峰期,一些不定性的学生基本上会在3个月之内离职,而留下来的学生表现都很不错,部分学生已经被提升为基层骨干、甚至基层领导,工资福利待遇都大大提高。回访中也发现部分单位原先承诺的事项没有完全兑现,比如涨工资上涨的幅度很小,保险上的不及时,工作时间有所延长等等,对此我们与用人单位进行了沟通,一般都会有所改善。学生总体上对现有工作满意程度还可以。通过调查对现有工作比较满意的占这批就业学生的35%左右;对现有工作感觉一般的大约在55%左右;对现有工作觉着不理想的,想要换工作的在10%左右。这个调查数据比较符合现在年轻人的就业心理,即便是再好的单位也会找出令其不满意的地方,而且总觉着外面会有更好的,这也是人生成长必须经历的一个过程,我们只能是尽可能的提醒学生,并不能强制的要求学生必须按照我们给她们规划的路走。
七、就业工作中需要进一步完善方面
1、规范就业管理。
现有的工作制度和工作程序基本上能顺利、效率、圆满的完成学校交付的各项任务,但是在某些特殊情况或者应急处理中存在着衔接和应急不到位的弊端,我们在工作中已经慢慢的掌握了其中的规律和发展方向,正在逐步建立更完善的制度和工作方式。、细化管理。
完善学生就业信息库,掌握学生更加详细的信息。因为学生众多,而专职就业的老师少,目前还很难做到“一对一”就业服务,对学生的信息掌握的不够详细,不能很好的根据个人情况推荐就业,这是我们一直在努力改善的,今后也会着重于此。
3、加强就业回访。
就业回访我们一直在做,但是目前成规模、大批量的就业回访一直是不定期的进行,定期进行回访的方式的一般只是电话回访,偶尔采用网络回访,信息收集量不够全面和准确。但是目前在人力、财力上有所不足,有些工作在操作起来有些难度。我们会尽自己最大的努力将就业回访做的更加全面详细。强化就业指导。
目前就业指导已经做到了日常开课、模拟面试、简历填写等内容,但是在请专家测试职业心理、请优秀毕业生座谈、请用人单位讲座等方面作的还不到位,不能让学生全面的理解学校贯彻的就业理念,掌握职业生涯规划等内容,模拟面试也还没有收到预想中的效果,今后我们将在这方面认真研究、寻找机会,做好与企业和专家的联谊活动,尽量给学生提供这方面的服务。今年的就业工作已经结束,本人在取得一定成绩的同时也意识到了自身存在的不足,在今后的工作当中会端正服务学生的态度,不断更新自身业务知识,强化专业技能,为职业中专的就业工作和学校的长期发展做出更大的贡献。
就业办公室
孙成志
2011年6月23日
第二篇:职业中专总结
唐山市第一职业中专 2008学校工作总结
过去的一年,在上级领导的关心和大力支持下,在全体教职员工的共同努力下,学校以党的十七大精神为指导,以科学发展观统领工作全局,深化内涵发展,突出职教特色,学校实绩突出。在省级技能大赛中,计算机代表队囊括了网页制作、办公自动化、平面设计三项团体冠军和所有的个人冠军;在全国职校技能大赛中,美容美发、烹饪代表队代表河北省参赛分别获得优秀奖。学校先后被评为河北省星级职代会、唐山市职业教育先进单位、唐山市法制教育先进单位、路北区先进基层党组织、路北区文明单位、路北区平安星校园等。招生人数再次突破千人,就业率达95%,学校真正实现了 “出口畅,进口旺”的喜人局面。现将一年来的工作总结如下:
一、招生工作有力度,就业质量有保证。
1、招生人数再创新高。
今年初中毕业生数量大幅度下降,学校招生工作面临严峻考验。但在局领导的大力支持下,学校加大宣传力度,改革招生办法,确保招生质量,2008学校招生再次突破千人大关,其中自主招生690人,联合招生319人。
2、就业渠道广泛拓展。招得进,还要送得出。安排学生就业,保证就业质量,是我校对毕业生、对企业、对社会负责的体现。
对于首届幼教专业毕业生,则举行了汇报演出暨就业招聘会,五幼、河北路、团结楼、大拇指、小松鼠、启明星双语等10多家知名幼儿园参加招聘会,与全部毕业生进行了就业意向洽谈,毕业生被全部录用。
汽修、焊接、钳工等工科专业毕业生被唐山新时代汽车连锁有限公司、唐山中康机械设备有限公司(生产康明斯发动机)、唐山环球汽车修理厂、唐山腾达机械设备有限公司、唐山神州机械有限公司等企业全部录用。烹饪、服务、美容美发等专业毕业生被鸿宴饭庄、新华大酒店、曹妃甸外国专家服务中心及各大美容院全部录用。
广泛的就业渠道,使我校毕业生供不应求,就业形势喜人,就业率达95%。学校真正实现了 “出口畅,进口旺”的喜人局面。
二、教学改革重技能,技能大赛创佳绩。
学校紧紧围绕“提高学生专业技能”这个重点,深化教学改革。2008年,在省级技能大赛中,第一职业中专计算机代表队囊括了网页制作、办公自动化、平面设计三项团体冠军和所有的个人冠军;在全国职校技能大赛中,第一职业中专美容美发、烹饪代表队代表河北省参赛分别获得优秀奖。第一职业中专先后被评为河北省星级职代会、唐山市职业教育先进单位、唐山市法制教育先进单位。
1、教学管理科学化
第一完善教学制度,加大执行力度。
教师的讲课水平、学生的听课效率直接影响着学生专业技能的提高。为此学校首先完善教学制度,教学管理有依据。出台了《唐山市第一职业中专教学管理工作手册》,严格落实《省中等职业学校教学管理规定》。由专人负责检查各项制度的落实情况,定期进行通报,逐步形成常规性的管理模式。这样,不仅全面了解教师工作情况,教学评价公正、客观,教学建议正确及时,也能有效地督促学生完成学习任务。师生合力提高专业水平。
第二规范实习管理,分工更加明确。
提高学生的操作能力关键在于实习过程中的实践训练。为此,学校在教学管理中,实习管理由专人负责,校内外实习工作又有明确区分。
校内实习管理以技能大赛为契机,选拔技能拔尖人才;以落实“双证制”为目标,全面提高学生技能水平。
校外实习管理注重就业创业教育以及与企业的沟通反馈。为此,我们聘请高校教授进行就业创业讲座,得到了就业服务局的好评。安排专门教师下企业检查、巡视,了解学生心理,听取企业建议,学校、企业、实习生及时沟通反馈,保证学生实习质量。
2、专业设置时代化
学校跟踪行业发展,及时调整专业结构。在削减服装专业、壮大汽修专业、新增幼教专业、机加工专业的基础上,今年又根据建设曹妃甸科学发展示范区的需要新开设了钢铁冶炼专业。计算机专业时代性很强,我们也是不断根据社会需要开发新的专业。
3、课程改革实践化
课程改革强调学生的实践性。调整教学计划,加大理论教学与实践操作的比例。培养专业带头人,开发实践性强的校本教材,胡立老师的《PS高手之路》、白利华老师的《Flash Cs3动画实例教程》已经投入使用。以技能大赛为契机,各专业普遍建立技能小组,充分利用课上、课余和节假日时间强化技能训练。充分发挥我校是国家职业技能鉴定所的优势,以取得技能证书为目标作为考核标准,学生毕业时“双证率”力争达到100%。
教学改革结硕果。
全校相关专业进行中级工鉴定,合格率达100%。茶艺服务、幼教专业普通话合格率达100%,幼教专业教师资格证通过率达100%。
技能大赛成绩卓著。今年初,在有100多个代表队参加的全省职校计算机专业学生技能比赛中,我校代表队囊括了网页制作、办公自动化、平面设计三项团体冠军和所有的个人冠军,我校参赛的25名选手中有18人获得一等奖,6人获得二等奖,1人获得三等奖。
今年6月我校美容美发、烹饪代表队代表河北省参加了全国职校技能大赛,分别获得优秀奖。这些技能大赛中的优秀选手在就业中,充分展现了个人才华.今年平面设计专业的学生、大赛获奖者李蕊以其创新的设计,被韩国驻中国新闻社录用。
三、师资队伍强优化,多种手段破难题。
优化师资队伍,破解专业性不强的难题,我校采取多种手段。
1、提高师资水平。
“外引内培”提高师资水平。一是外聘企业技能师傅、专业毕业生到我校任教。仅工科专业就聘请4名高技能师傅,2名高校名师。二是参加国家级、省级骨干教师培训。三是选树专业带头人,对专业教师进行校内培训。胡利老师主讲的计算机教师校内培训和计算机学生跨专业高级班培训吸引了大量师生学习。四是加强师德教育,对教师全员培训。做到了培训时间固定,培训内容有针对性,培训方式多样。一方面我们观看金正昆、魏书生这样的知名专家的讲座,另一方面,我们又开设了班主任经验论坛,从本校优秀班主任中选出代表进行经验交流。专家讲座站位高、理论强、内容丰富,开阔了老师们的视野,提高了为师的专业水平;我校班主任的经验交流,事例典型、方法切实,彰显了职业学校班主任高尚的师德,对加强师德教育有显著效果。
2、实施双师工程。落实专业教师不定期到企业顶岗实践的制度,鼓励教师考取多个技能等级证书。本9名专业教师获得高级工证书、24名专业教师获得国家职业资格鉴定考评员资格。双师型教师比例达到60%以上。
3、突出科研兴师。
胡利老师、白利华老师积极进行校本研究,《PS高手之路》、《Flash Cs3动画实例教程》已经投入使用,效果很好。全校有53人次积极参加教学能手、教学论文、教科研成果、公开课评比等活动,分别获得国家级、省市级奖励。本财会专业承担省级教学课题一个。
四、德育活动实效强,国家大事激情高。
1、当奥运火炬在全球传递,遭到“臧独”分子的破坏时,学生自发地向全市青年学生发出倡议并举行了“理智爱国迎奥运,立志成才促和谐”大型签字活动。《唐山晚报》进行了图文报道。
2、当四川汶川发生大地震时,全校师生不到2小时,为都江堰市向峨乡中学幸存学生捐款11253元,《唐山晚报》给予报道。此后,又连续进行了三次捐款,共计21030元。5月16日,学校又举行了主题为《激情迎奥运 爱心献灾区》的五四表彰颁奖典礼,激发全校师生强烈的爱国主义热情。在对本9个项目的颁奖过程中,穿插的是一曲曲奥运歌曲合唱,是一首首抗震诗篇吟诵。唐山电视台进行了报道.3、6月学校开展了“反邪教、迎奥运”主题教育,全校各班级以“迎奥运、抗震灾”为契机,举行了各具特色的反邪教班会。帮助学生认清了邪教组织的本质及危害,提高了自觉抵制邪教的觉悟。更增强了同学们对祖国、对党的热爱,表达了“反对邪教,众志成城跟党走;崇尚科学,勤学苦练成栋梁”的决心,收到了很好的教育效果。
4、学校代表路北区参加《唐山市中学生学习十七大精神树立科学发展观知识竞赛》获一等奖。学校创编的舞蹈《国旗永远鲜红》获得区艺术节舞蹈比赛一等奖;鼓乐队、礼仪队、茶艺表演队等学生团队多次被邀请参加市、区大型活动,受到好评。
6、学校以“校园110”为依托,进行法制教育,维护校园秩序,在市人大对五五普法工作的调研会上作了典型发言,受到了上级领导的充分肯定。学生的安全教育典型做法,在唐山广播电视台录制节目,对外播出。7、12月,路北区教育局“法制教育开放日”活动在我校召开,我校“弘扬法治精神,创建和谐校园”的活动展示受到与会各校领导的一致好评。
全校700多人住宿生无事故发生。学校师生安全事故率为零,违法犯罪率为零。
五、学校办学有活力,服务社会增效益。
学校尝试多形式、多层次、多渠道办学,增强活力。实行校校联合、校企联合,订单培养,半工半读、工学交替的教学模式。与唐钢技校联合办学,招生300多人。与新时代汽修连锁有限公司订单培养,与金古月科贸有限公司联合,产教结合,实行半工半读、工学交替的办学模式。坚持学历教育和社会培训并举,本培训工作人数达3000人。
六、学校发展上台阶,各项荣誉是肯定(见附表)回顾一年来的工作,成绩让人振奋,不足激发动力,在上级领导的正确领导下,来年定会再创佳绩。
唐山市第一职业中专 2008年12月10日 中专部2009教学工作总结
2009年对中专部来说,是不平凡的一年,在这一年里,中专部始终以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,本着服务学生的思想,取得了一个又一个丰硕的成果。现对一年来的工作,总结如下:
一、注重学生品德、思想政治、法律知识和安全教育。
XX年,中专部始终将品德、思想政治、法律知识和安全教育贯穿在中专部的工作中,长抓不懈。为了做好这一工作,着重采取了以下措施:一是按时召开全体中专学生会议。一年来,中专部平均每两个星期就召开一次由全体中专学生和中专部工作人员参加的会议,对学生进行思想道德教育;二是召开专题报告会和法律知识讲座。XX年,中专部先后两次邀请我校聘请的贵池区九华派出所警官、法制副校长章新建到我校给中专作法律方面的专题报告和讲座,收到良好的效果;三是组织法律旁听。为了增强学生的法律意识,真正使学生做到了知法、懂法、守法,中专部先后两次组织学生到市法院旁听;四是参加各种竞赛活动。提高学生的自我保护意识,XX年11月,由团市委等六家单位联合举办了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪条理》知识竞赛,中专部对此事十分重视,为对中专学生进行良好的教育,建立平安和谐文明的校园,中专部组织所有学生参赛,学生积极性也很高,踊跃参赛,在全市10000名参赛选手中,我校05级中专学生孙成玮荣获二等奖;五是抓安全。安全问题无小事,为了保证不出安全事故,中专部采取了安排专人值班,并要求班主任晚自习跟班,护送学生就寝等办法,并落到实处,保证了无安全事故。
二、努力做好日常工作
中专部的事情既繁又杂,主要工作就反应在日常工作上。一年来,中专部的日常工作进行的有条不紊。开学伊始,首先做好了开学的准备工作,如班级调整,值班安排,授课教师的聘请、安排,班主任的选聘,新生入学前的培训工作,教材的预订、发放,新老生报名,建立、审批学生学籍,毕业生的毕业证办理,建立健全学生会等工作,全部落实到位,而且无一件事出差错,特别是毕业证的办理工作,是一项十分复杂的工作,对这项工作的要求也很高,一不留神就会将学生的出生年月等搞错,但经过中专部有关工作人员的努力和细心的工作,保证了工作的质量。
三、用心做好中专学生的就业指导、推荐工作。
中专生就业工作是中专部的一件大事,关系到学生的前途,关系到学生家庭的改变,也关系到我校的招生效益。为了做好学生的就业工作,今年3、4月份,中专部首先对所有毕业的学生进行了一次全面的体检,后又分别赴苏州、南京等地的数个单位进行实地考察,从中选择工作环境好,待遇高,适合学生年龄特点的单位,将学生推荐就业,为了使每个学生都如愿以偿地找到自己满意的工作,中专部工作人员在异地奋战了一个多星期,先后输送两批学生赴苏州、南京就业。真正做到学生舒心,家长放心,学校满意。同时,为了展现我校培养中专学学生的特色,我们还制作了电视专题片《池州电大中专生在长三角成了香饽饽》,真实地记录了我校中专毕业生的工作环境的优越和福利待遇的提高,有的已进入高薪阶层。
四、进一步强化招生宣传工作。
一年一度的中专招生,是中专部的一件大事,也是学校的一件大事。为了更好地招生,中专部专门印制了招生简章,全天安排值班人员值班,并对每个教职工下达了招生任务,联络招生点,分组赴招生点进行招生宣传,同时,还通过学生招学生等办法狠抓招生,为扩大我校中专学生的招生规模和影响,我们还特别制作了专题片《池州电大中专生在长三角成了香饽饽》,效果很好。今年我们还将联合学校进一步做大中专教育,五、努力、全方位地抓好教学工作
中专教育,需要的是专职专业教育,社会输入的是高质量的专业人才,所以,一年来,中专部始终坚持抓教学管理不放松。首先,要求教师要按时到岗到位,坚持做到不迟到,不旷工,中专部每天都安培值班人员进行全天值班,堂堂课都作记录。其次,抓教学质量,在中专教学过程中,中专部每个星期抽调由部分教师和相关工作人员组成的听课组进行随堂听课,并作出评议,(这一工作将在下学期更好地落实),三是按时考核学生的学习情况,这体现在每学期进行的期中、期末考试不放松,为了保证教学效果和考试质量,对每位学生实行单人单座。
六、开展各种文艺、竞技和义务活动,丰富了校园文化生活。
在抓好教学等工作的同时,中专部还开展了丰富多彩的活动,活跃了校园文化气氛。如XX年的上半年中,分别举行了演讲比赛,师生篮球赛,扫墓,植树,为学校各科室义务劳动等各种活动,下半年,分别举行了作文竞赛、十.一文艺晚会、演讲比赛、元旦晚会、上街义务劳动等活动,同时,还组织学生参加了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪条理》知识竞赛,并获得了二等奖,通过这些活动,既活跃了气氛,又增长了知识,得到学校领导的好评。
七、极做好在安徽职业与成人教育网上发布信息的工作,并取得好的成绩。
一年来,中专部还负责安徽职业与成人教育网的管理工作,定期在上面发布我校信息,经过一年的努力,我校共发布信息182条,在全省97所职业学校排行榜中,名列前三名。
当然,中专部的工作,在一定程度上取得了良好的成绩,但也存在许多不足,在新的一年里,中专部将回再接再厉,再创辉煌。
九月份学校工作总结 一、九月工作回顾
九月学校通过各处室主要落实了如下工作:
1、召开了教研组长会议,布置本学期教学研讨活动。即以落实课堂教学为教研组活动的主要内容,研究解决每位教师在日常教学中存在的疑难困惑,具体采用定人研讨和定课研讨两种主要的形式,共同打造阳光课堂,即面向全体的课堂、高效愉悦的课堂、动态开放的课堂。同时对组长和组员也提出了具体的要求,即主动思考,积极参与,落实计划,反思提高,改进教学,提高质量。
2、召开了语、数教师之外的专职教师会议,分别传达了本学期艺术、体育、英语教学上的设想,要求每位专职教师努力提高自己的业务水平,同时带好一支队伍开展拓展课的教学活动,届时将以不同形式展示这些学科的教学成果。
3、质量监控方面,六年级组织了语、数两门学科的检测。结束后,要求教师在长假中反思自己的教学成绩,进行阶段教学质量分析,以改进教学提高质量。
4、常规工作方面,月初检查了教师的备课,听随堂课,了解教师的教学情况及参与教研组和备课组的活动情况,提高校本研训的质量。本届一年级的新生在学习方面存在较大的困难,一年级的老师已经及时发现了这一苗头,很多老师利用课余和放学的时间进行学生的补差工作,还有一些年级的教师也主动利用课余为学生补差,为学期末的区级统考作准备。如四五年级的部分语数教师。
5、组织了新进、转岗教师调研听课活动。这次听课活动参与的老师不是很多,因为每次听课教导处都认真做了记载。在此我有个疑问和老师们一起探讨,我们每月应该互相听评课四节,我不知道老师们是如何完成这个任务的?看来我们有些工作只是在布置而没有去检查,下一阶段我们各处室应该在工作落实上下功夫。
6、组织学生参加了“我爱我的祖国”书信大赛,组织六年级部分学生参加“祖国赞”诗词歌赋创作比赛,并送交18份稿件到区教育局参加“祖国赞”诗词歌赋创作大赛评选,为祖国六十华诞献礼。
7、撰写暑期教师培训总结、整理了暑期教师培训资料,迎接区教育局举行的“全国教师暑期培训验收”,学校被评为“教师培训先进单位”。在本次培训中和验收中,刘艳萍、张小玲、阮玉洁三位教师被区教育局评为“学习标兵”。在第25个教师节评选表彰优秀教师的活动中,申光芝被评为荆门市优秀教师,方金萍、张秀云被评为东宝区优秀教师。在此我提议让我们用热烈的掌声向她们表示衷心的祝贺,同时我们要向他们学习!
8、学校在完成了高规格塑胶运动场、学生活动场地的硬化、美化、绿化后,又启动了校园文化内涵建设。黄金周期间,各个处室都在认真收集图片资料,撰写相应文字,下个周学校南面文化长廊将与大家见面。
9、针对各地安全告急形式,开展了强而有力的预防“甲型H1NI”安全教育活动。比如下发告家长书、召开主题班会,利用国旗下演讲进行宣传,制作展板,开展晨检,真正做到防微杜渐,让师生远离甲流伤害。
10、微机组对全校所有电脑统一进行了全面维护;全面检修了网络设备及线路做;有序组织学生在远教室观看电影。几位微机教师工作积极主动,体现出较强的服务意识和补位意识。在机房电脑数量不足、磨损严重故障多的情况下,及时利用课间休息时间主动抢修,最大限度满足学生用机需求;主动承担请假或出差的教师的工作任务;组织指导四五六年级学生,完成了爱眼知识有奖问答网上答题任务;随叫随到,热情为老师们排忧解难,第一时间处理校内所有电脑及网络故障,为学校教育教学工作提供了服务保障。二、九月工作反思 各处室落实工作要抓紧抓细,工作布置了,一定要及时检查,及时反馈、评估。比如我们很多工作思路都很好,但在检查落实上没有做好文章,就像上面已经说过的每个老师每个月必须完成四节听课任务,现在谁能告诉我们哪些人完成了,还有哪些没有完成?又比如远教室上课情况哪些老师按学校要求在做,哪些无视学校与上级的要求从没有去运用远教资源?等等 在提高课堂教学的效率上,引导教师应该把主要精力放在钻研教材,研究学生的学习,研究试卷的考点上,把有限的时间用在刀刃上,避免事倍功半,我觉得教研组长在这方面要切实加强责任。
3、每月20号为博客检查日,博文篇数核算从上月20到本月20为止,请大家按时完成自己的博客任务并及时将自己的文章推送到学校博客圈和新型教师研修网,及时关注学校博客群发的教研主题帖,积极参与网络教研活动。六位博客评论员必须于当月20日检查完教师博文,并将检查结果于21号上交到教科室。区教育局刚发了一份通报,对各个学校网上教研情况即发帖回帖、点击数等情况进行了统计与评价。所以老师们每月要按时完成博文研修任务与网络研修任务。负责发帖的相关人员必须于当月10号前发到学校博客圈,并在黑板上出通知禀告教师及时回帖,于每月20号检查好回帖情况,于21号上交到教科室。
4、课间操时间部分教师三三两两的攀谈,没有去管理学生,还有部分教师无视身边学生作出的不文明行为。我觉得作为学校的一员,即使我们只是一名临时的勤杂工,我们也有教育学生的责任,更何况作为一名持有教师资格证的专业教师呢?对学生违纪言行熟视无睹甚至放任自流是不负责任的行为,这样会加剧学生行为恶劣,会导致班风、校风涣散,会造成学校声誉受损的可怕后果。希望老师们引起重视,如再不改善我们将进行通报批评。
5、个别办公室电脑维修过于频繁,一周内系统重装达两次,请老师们增强网络安全意识,不要在办公电脑上登录买码等一些不良网站;个别办公电脑设置系统登录密码,限制其他老师电脑办公,希望老师们能资源共享;目前远教授课量尚达不到每天六节标准,希望老师们积极到远教室授课.。
6、有少数老师在办公期间玩游戏、斗地主、与网友聊天,这些都违反了教师的工作纪律,请老师们互相提醒,互相监督。
7、值周领导与值周教师要加强责任,要时时、处处、事事有人管。值周期间尽量做到来得最早、走得最迟,每天下午放学后要进行校园清理后方能离校,杜绝校园安全事故的发生。另值周小组每个周要对全体教师在岗情况及办公情况进行至少两次检查,检查时应主动邀请校级领导参加。三、十月工作安排
十月主要有两项大的工作,涉及到每个教师:
1、据教研室要求组织开展全体教师的教学水平展示月活动。以教研组为单位,上报课题与上课时间到教导处统一做方案,然后教研组长组织本组教师认真相互听评课,教学管理干部及学校领导班子除在自己组活动外,还要积极参加其他组的活动。活动结束后要收集教学设计、教后反思、课堂评价等相关资料以备检查。
2、召开第八届秋季阳光运动会。这是我们高规格塑胶运动场建好后的第一届运动会,教导处和体育组已经对此做了较为详细的安排,希望各班高度重视,根据比赛项目认真选拔运动员并进行赛前训练,还要准备好道具进行入场式的训练,有不懂的地方就去咨询体育组或陈丽玲。
3、认真筹备东宝区小学数学中、青年教师优质课竞赛活动。我校要打磨两节数学课参赛。
十月份 十月份即将落幕,对于职场中人而言,写十月份工作总结的时间又到了。那么,十月份工作总结怎么写呢?以下有一篇十月份工作总结范文,仅供各位参考引用。
金秋十月,这是个收获的季节。我们在迎来了又新一批新鲜血液的同时,亦不忘日常工作的开展。在团的组织工作上,我们企图摆脱例来的约束,大胆尝试,努力创新,在保持原先优良传统的同时,有所作为,与时俱进。
大学生艺术团十月份的主要工作:
一、新干事例会与艺术团各队队长会议
十月份,我们召开了几次理事机构成员的会议。会议中,我们系统地阐述了艺术团的基本工作,强调工作中我们应本的积极态度与乐观心理。同时,我们艺术团注重培养新干事的自主独立性,鼓励新干事多做事,从每次工作中不断吸取经验,增长知识,从而更好地完善自己。会后,还给新干事布置了一个游戏,考验新干事间的团结与互助。
本月份,我们召开了一次艺术团各队队长会议,了解现各队新队员人数,开课情况及出勤等制度上的情况。会中,我们还认识了合唱队、礼仪队的新队长及刚并入艺术团的又一新团体——健美操队的队长。
二、十月份中旬,我们在大学生活动中心开展了一次大扫除,主要 清扫办公室、古筝房、两个舞蹈房、合唱室、铜管乐队室及大厅。此次大扫除,主要由我们新干事完成,让他们逐步介入艺术团的各项事务。
三、10月13日,参加由我院纪检部组办的篮球友谊赛,我部门获得了季军。
四、院团委学生会新干事培训。十月中旬,院团委、学生会组织了为时两天的新干事培训会。培训让新干事们受益颇多,让他们更深一层次的了解我们这个团体,也让他们跟进一步认识到自己的定位,更坚定自己的选择,更明确自己的定位。
五、院团委新干事联谊晚会。10月28号晚上,在我校学院舞厅举行了07届新干事联谊会,此次联谊晚会主要由我部门负责操办。虽然只是一场小型的联欢会,但是我们一点也不草率,认真仔细地作好每一件事,部门人员分工合作,团结互助,圆满成功地完成了这次的晚会。这次晚会所有的事项我都没有去插手,每一件事都是由大二的老干事和新加入的大一新干事一起完成,筹备、策划、购买物品、借搬凳子、彩排及晚会现场的管理等等。
六、院迎新晚会。十月29号是义乌工商学院的迎新晚会,我部门干事主要安排在音控与节目的衔接、催场上,我们认真、一丝不苟,为晚会的顺利召开,坚守岗位,做好本职工作。艺术团团员们则给我们带来了耳目一新的感觉。
工作中存在的不足:
一、艺术团各个队的联系不密切;
二、各个队的卫生打扫问题;
三、理事机构成员工作积极性高,但工作效率有待提高;
四、整个艺术团分散,部门与各队联系缺少;
今后的努力:
一、我们应着重抓好理事机构的工作;
二、应与理事机构成员多联系沟通,从她们中去了解些新想法、新观念;
三、重视活动中心的卫生打扫;
四、加强新干事与艺术团各个队队长的联系,要求各人做好个人工作总结报告;
吸取经验,努力创新,与时俱进。12月份德育处工作总结
12月德育处工作重点体现在三个方面:一是针对湖南育才中学踩踏事件在全校范围内开展安全教育,普及安全常识,使全校师生增强安全意识,排除安全隐患;二是抓德育工作常规化管理,注重学生日常行为规范,使学校德育工作更加具体深入,不断向纵深方向有效开展;三是德育工作注重严格规范管理与有效监控、及时帮扶相结合。
一、12月7日湖南湘乡市育才中学发生的校园踩踏事故后,德育处及时带动相关部门重视该事件,并组织多次安全检查,排除校园安全隐患。如在安全检查中我们发现部分宿舍存在私设插座底板、使用违规电器行为,我们立即收缴并对相关人员及时实施安全教育;宿管科学在检查中发现很多学生在空调上晾挂袜子行为,立即制止并在全校范围内进行宣传教育和及时管理;在卫生检查活动中,我们发现高三个别班级将垃圾桶等工具放在窗台外面,我们及时制止并在德育处例会上对此事件进行通报并提醒各年级学生注意此类行为,及时排除了安全隐患……此外还通过国旗下的讲话、安全知识宣讲、安全主题班会等形式在全校范围内开展安全教育活动,普及安全知识,增强同学们安全意识。12月20日组织相关年级开展“安全教育”主题班会,高一各班同学积极参与,班会形式多样、活泼生动,融趣味性和教育性于一体,取得了良好效果。
二、本月德育工作的主题是继续深入贯彻、切实推行学生礼仪教育。
(1)实施礼仪教育以来,学生风纪风貌更加规范,日常行为更符合要求,但是很多方面还有待加强和改善。于是德育处结合我校德育工作实际,经过再三研究和反复验证,制定了班级量化考核标准,并于12月份开始实施。班级量化考核制度是对“学生日常行为规范奖惩条理”制度的进一步补充和完善,加强了班级考核内容,并使之不断完善和细化,为班级特别是班主任以后评模评优提供了更为科学合理的考核标准和内容。为了更好地贯彻这项制度,德育处人员制定了相关考察和记载制度,并安排人员每天值日检查。一个多月来,我们着重围绕全校学生的风貌风纪、教室卫生(特别是教室内食品垃圾袋问题)、学生自习纪律等方面轮番定期检查,每天记载并及时通报,及时发现问题并进行教育引导,收到了较好效果。
本月,德育处充分利用国旗下的讲话这一阵营,围绕校园文明、孝顺父母、尊敬师长等主题,选取各年级优秀班级的代表做国旗下的公开演讲。他们的演讲针对性强,有一定的感染力,极富有启发性,起到了较好的宣传效果。
此外,12月26日晚第二节自习,高一年级组织全体同学观看着名演讲家邹越《让生命充满爱》的公开演讲视频。该演讲从爱国家、爱老师、爱父母、爱自己等角度来诱导中学生要有爱的情感和责任。所有学生都积极认真观看,并身受感染,部分同学在演讲高潮处甚至感动得留下了泪水。这项活动效果明显,这也告诉我们日后的德育工作要不拘一格,大胆创新,积极主动。
(2)组织策划相关活动,让学生加入到德育管理工作之中,在活动中体验德育教育成果。本月开始德育处与高一年级组组织高一学生开展“争当环保志愿者”实践活动。453班全体学生带头身体力行,规范制止同学们的边走边吃、随手乱扔行为,并主动拾检道路上的垃圾、纸片等。随后454、455、456……466等班级都依次积极投入到此项活动中。高一学生以自己的行动为我校的“争当环保志愿者”活动开了一个好头,带动了全校同学们积极投身到“爱护校园环境,争当文明天使”的活动中。此活动收到了良好的效果,下一阶段我们将继续将此项活动延伸到全校学生当中。
此外,12月24日德育处以及初中部组织全体学生进行义务劳动,全面清扫操场、宿舍、教室等地。目的通过劳动让学生积极参与校园环境建设,树立环保意识。
三、考核奖惩与教育引导相结合。
自从实行中学生行为奖惩考核条例以来,我们的校风、学风发生了根本改变,教育教学成绩蒸蒸日上,令人欣慰。但高兴之余也有令人感到难过和惋惜的地方。比如实行条例以来共有27名同学因违纪超过40分而被迫离开了运中。每一位同学离开时,都是恋恋不舍、悔恨不已,家长更是善伤心不绝。截止12月20日我们全校共有47名同学积分已超过了20分,为了对每一个同学认真负责,更好地帮助和教育每一个同学,德育处相关同学和部分老师召开了违纪学生帮扶教育现场会议。目的是将他们集中起来进行教育,并制定帮扶计划,希望每一位同学能从中得到启发早日改变不良习惯,养成良好行为习惯。帮扶计划是对1+1好朋友计划的延伸,他要求我们平时在学习生活上表现优异的同学主动帮助你身边行为有缺失的同学,结成好朋友,共同努力,共同提高,帮扶计划同时要求我们班主任老师和科任老师奉献爱心,对暂时有困难的同学伸出援助之手,对同学在心理上、行为上、学习上给予更多的帮助与关爱。同时将帮扶效果计入教师的业绩考核内容之中
第三篇:就业个人总结
篇一:就业工作总结
人文学院2013毕业生就业工作汇报 2013年,在学校党委和上级部门的正确领导下,人文学院高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以饱满的工作热情,奋发有为的精神面貌,圆满完成学生就业工作。现将2013届毕业生就业工作总结汇报如下:
一、我院2013届毕业生总体情况
2013年,我院共有毕业生158人。其中,公共事业管理专业32人,社会工作专业28人,公共事业管理(文秘)专业98人。截止2014年1月,我院共联系20家用人单位来我校参加双选会、为12家用人单位举办小型专场招聘会,共计为毕业生提供就业招聘岗位二百余个。我院2013届毕业生总协议就业率为99.37%,全校排名第一。其中录用村官5人、考取研究生2人、苏北计划西部计划1人。二. 我院就业工作的主要做法
1、工作责任明确、派遣耐心细致——让学校满意
我院党政领导十分重视就业工作,一直将其作为学院的重点工作来抓,并作为重要内容列入工作计划。在定期研究我省有关学生就业工作文件、分析就业形势、确定工作方针、部署就业工作的基础上,结合我院具体情况,制定详细的就业工作计划。明确要求从深入学习实践科学发展观和构建和谐校园的角度来充分认识做好毕业生就业工作的重要性。毕业生就业工作是全员参与工程,是“一把手”工程,要把就业工作作为一项系统工程、一项全局性工作来抓。党政联席会4次召开专题会议研究布置就业工作,院分管领导7次召开专题会议部署就业工作,及时掌握学生的就业动态,根据实际对就业工作做出调整。早在2009年我们修订了《关于加强毕业生就业工作的意见》,强调了就业工作在我院发展中的地位和作用,明确了就业工作和专业学科建设的关系。2012年根据形势的变化,调整为由张元华、华学成共同担任组长的就业工作领导小组,建立了由辅导员、专业教师共同指导毕业生就业的制度,加强了就业工作的评估和考核。几年来,该《意见》已成为人文学院毕业生就业工作的纲领性文件,确保了我院就业工作指导思想的高度统一和工作的有效延续。
在毕业生离校的最后阶段,我们做到耐心、深入、细致的完成毕业生的派遣工作,发挥毕业生党员的作用,严谨办理毕业生的档案装寄,就业单位及毕业生信息核对,派遣证及派遣费的发放等离校工作,努力做到按时保质保量,使毕业生能够满意离校。我院毕业生离校期间,秩序井然,无一例不文明行为的发生。
2、全程就业指导、调整就业心态——让学生满意
继续深入开展大学生涯导航工程活动,通过组织专题辅导报告、举办“大学生学(职)业生涯设计规划大奖赛”,填写“大学生生涯导航手册”等活动,引导学生树立正确的人生目标,具备正确的职业生涯规划意识和理念,全面提升综合素质。
后金融危机时期我院毕业生的就业也出现了新的变化。在特殊的形势下,不少学生产生了心理失衡,有悲观的,也有盲目乐观的。针对这种情况,我们进行就业情况摸底,及时平衡学生就业心态。对那些立志考研或考公务员的同学,学院积极创造各种有利的学习、生活条件,多方联系学校的有关领导、职能部门、兄弟学院,克服困难专门商借,安排了考研教室,为学生考研、考公工作提供良好的保障。同时,根据学生的家庭经济状况和学生的个人能力,采取个别谈话等形式,帮助他们找准自己的位置,平衡就业心态。
另一方面,学院根据各个专业的不同特色,具体问题具体分析,通过就业指导讲座、就业指导专栏、就业指导咨询等多种形式,对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧全面细致的指导。邀请校友回校作创业励志报告,邀请专家教授作成长成才报告,邀请知名企业老总做教育指导报告。学院还通过召开学生大会、主题班会以及对个别学生谈心等方式,介绍毕业生所面临的就业形势、政策和方针,让每一位毕业生知晓与当年的就业情况有关的信息,改善部分毕业生对就业形势缺乏正确认识的现状,使每个毕业生做到居安思危。2013年,我院为毕业生开设专场就业指导讲座4次。由于我们实施了全程就业指导,充分重视对学生就业思想、就业形势和就业能力的教育,帮助学生认识自我,对学生求职面试的方式和技巧进行适时而正确的指导,我院的就业工作进步显著,取得较高就业率。
3、通畅信息渠道、搭建校企桥梁——让用人单位满意
在新形势下我院主动出击,不断开拓新市场。依据有关文件精神,学院领导班子利用各种机会、场合,调动全院教职员工,发挥他们在相关专业、行业的影响力,向有关单位推荐毕业生。充分利用校友资源,与他们取得多方位联系,通过校友在不同的领域进行宣传、推荐工作。2013年,学院共邀请了20家单位来校参加双选会、12家用人单位来校举办专场招聘会,并在原有16家固定就业基地的基础上新增就业基地1个,进一步拓宽毕业生就业渠道。同时在2013毕业生就业工作中,注重企业回访工作。通过回访一方面了解毕业生该企业的具体情况,另一方面更准确的了解企业的需求。根据企业和学生的双方面的具体情况,进行有针对性的推荐、建议工作,使招聘单位和学生都节省了时间和精力,并提高了招聘单位对我院就业工作的满意度。
为确保信息的畅通,我院建立了完善的毕业生就业供求信息发布制度。有专人浏览校招生就业网公布的毕业生详细信息,同时利用教职工个人社会关系,全方位、多渠道收集需求信息。及时开展就业宣传工作,并通过飞信等方式及时向毕业生传达,将有关就业政策及相关规定在毕业生就业工作中贯彻落实。2013年,我院为毕业生公布需求岗位数二百多个。同时,对于在外实习的毕业生,我们也通过网络、电话等可行渠道在第一时间内将就业信息传递给他们,既使实习生的就业工作不受影响,又保证其实习工作顺利进行。
4、注重人文关怀、关注“双困”家庭——让家长满意
学院针对不同毕业生的面试、就业协议签署等工作开展个性化指导,有针对性地做好每一位毕业生的就业帮扶工作,提高录用率。注重加强与用人单位之间的交流和沟通,主动向用人单位介绍毕业生的基本情况,帮助促成就业意向。对于那些因就业能力低、成绩不理想,特别是那些在就业过程中信心不足、与多家用人单位有过面试而未被录用的同学,学院及时跟踪,在帮助减缓他们的就业心理压力,树立必胜的信心的同时积极向用人单位推荐,做好协调工作,真正关心和帮助他们落实工作。
三、存在的一些问题
1、毕业生就业渠道还需进一步拓展。我院近几年的毕业生人数急剧增加,虽然全院上下积极开展市场调查、及时掌握个人信息,力争将我院毕业生就业率继续保持高位。但就业的困难依然存在,不少毕业生对此仍缺乏足够的认识,特别是准备升学的同学对面对考研的困难仍准备不足,一旦落榜就不适应,再去谋职就很困难,很容易丧失就业机会。部分同学不能客观的看待就业单位的性质、规模,转变学生就业观念仍会是一个不变的主题。
2、就业指导还存在着资源利用不合理,力量分散的情况。部分辅导员、班主任和导师的就业指导工作观念、技术、能力还有待于提高。
3、部分老师对待就业指导工作在思想上仍未足够重视。在部分老师中还存在认为学生就业工作就是学工人员的事情,与教学无关的想法,需要学院进一步动员和调动全体教职工的积极性。
四、2014届毕业生就业工作主要思路和举措。
1、坚持生涯规划指导与创业创新教育相耦合。
2、提升就业服务的水平与质量,扩大就业信息收集、整理、发布渠道,加强就业信息甄别、筛选,加强校园招聘管理,提高就业信息的针对性和实效性。
3、加强就 业教育和指导工作,加强就业指导课程建设,提高求职信、个人简历等求职材料的撰写能力,加强求职笔试、面试的能力和技巧训练。创新形式,开设就业指导讲座、报告会等,提升就业指导和教育的效果。成绩属于过去,关键还要把握未来。在2014年的就业工作中,我们学院将坚定不移的秉持“以人为本”的理念,继续坚持过去工作中形成和积累的好的经验和做法,不断探索更加贴近学生、更加高效实务的工作方法,在确保就业率领先的前提下,狠抓就业质量,通过不懈的努力,不断提升同学们的就业满意度。
人文学院
2014年2月28日篇二:就业工作先进个人工作总结 就业工作先进个人工作总结
作为2010级建筑工程技术3班辅导员,我坚持“与时俱进、服务学生;团结协作、共同育人”的工作理念,在校三年期间,该班多次获得优秀班级及国旗班。关于就业主要事迹如下:
一、引导学生进行生涯规划,明确就业方向
我把职业规划作为这些学生入学的第一课,并通过案例让学生了解,如何做好生涯规划,为自己的将来做好充分的准备,以此来增加学生学习的积级性,激发学生的学习热情。通过主题班会,不断唤起学生们的就业意识,引导学生先进行实习,例如暑期让他们先去工地实习。
二、加强就业指导,切实帮助毕业生转变就业观念 改变学生好高骛远,高不成,低不就的局面。针对学生的就业困扰,系统剖析社会就业热点,传授学生就业知识,有的放矢地为学生提供全面就业指导服务。
三、关注细节,对学生进行全方位指导
了解全国行业发展趋势,做好每个学生就业的咨询工作。并策划就业指导内容,开展了系列就业指导工作,包含历届毕业生就业形势分析、本届就业形势预测、就业心理准备、个人简历的制作、面试与沟通技巧,全方位提高学生的就业能力。
四、及时了解学生去向,建立学生就业动态档案
及时了解学生的就业动向。档案上记录学生的基本信息与联系方式,记录学生的实习单位、面试单位等详细信息,并保持动态更新。毕业生工作情况回馈信息等,为学生的就业提供了有力的保障。
五、先就业、再择业、再创业
先让学生在实习期间一定有一份工作,在工作中积累经验,提高再次就业的资本。有能力,有条件的学生,积极鼓励学生创业。
六、及时向学生传递就业信息、推荐学生就业。
借助校园万人招聘会的平台,从这200多家企业中,挑取合适的学生进行推荐,并帮助他们完成就业。对于一些能力稍弱的学生,我及时联系单位,进行推销就业。实在解决不了的,我就和我以前带过的毕业班学生进行联系,他们毕竟出去的时间久了,有的也开公司了,让他们帮忙,这块也取得了很好的效果。
本班总的毕业64人,其中2人出国留学,4人专升本,自主就业31人(含国企事业单位5人),学校推荐就业18人,我个人推荐就业9人。实现了全班就业率100%。现在一年过去了,这批就业学生中,工资全部达到4000元以上,并有3个同学分别自己成立了建筑公司。篇三:2013年就业工作总结
树立服务意识 用实干精神促进大学生就业 ——2013年就业工作总结
就业指导中心
2012年就业指导中心做到了“四个坚持”,即坚持就业指导有实效、坚持就业市场三结合、坚持就业服务全方位、坚持就业管理上水平;全面开展创业教育和培训工作,鼓励和支持毕业生自主创业。为地区经济社会发展和西部大开发提供了人才支持、智力支持、技术支持。在此基础上,2013年中心重点抓了就业创业指导、职业资格培训与鉴定、就业创业课程教学工作。下面就2013年的就业工作做回顾和总结:
一、就业指导工作力求以人为本、全面到位
我们始终坚持“以服务为宗旨,以市场为导向,以就业为目标”,在全力做好本职工作的前提下,不断创新工作思路,能够更好的推进毕业生就业工作,紧紧围绕以下几方面开展工作。
1、统计汇总2013年毕业生生源情况,广泛联系用人单位,获取就业需求信息,编印河套大学2013年毕业生信息宣传彩页。收集用人单位需求信息,筹备用人单位招聘会,完成毕业生资格审核工作。
2、下发《河套学院毕业生推荐表》,要求学生认真、如实填好,做好应聘准备。组织用人单位到校园宣传、招聘活动,做好接待、宣传、会场组织等工作。上报我院2014年毕业生数据,编印2014年毕业生信息宣传彩页。到上级主管部门(内蒙古自治区就业指导中心)进行资格审核。
3、宣传、推荐河套学院毕业生,以求建立良好、稳定的供求关系,并进行毕业生跟踪调研。继续收集用人单位需求信息,宣传、组织小型招聘会。
4、根据实际情况召开各类专场招聘会。针对毕业生意向调研结果,展开针对性就业指导。动员学生利用寒假实习期间积极寻找工作。对学院各教学部、系就业工作人员进行指导培训。
5、毕业生继续落实就业单位。组织好各类专业校内招聘活动。分析各院、系毕业生就业情况,对就业率较低的加大工作力度。
6、收集毕业生《就业协议书》、《劳动合同》、接收函(要求必须于4月30日前交回就业指导中心),分三批集中办理毕业生的报到证。做好毕业生派遣前的准备工作。
7、发放2013年毕业生报到证,毕业生离校。分多次办理毕业生就业的调整和改派,办理毕业生的档案邮寄。
8、部分2013年毕业生,零散交回的协议书,单独到教育厅办理报到证10次左右。
9、根据《关于做好高校毕业生求职补贴发放工作的通知》要求,就业科用了近两个月的时间进行收集材料、审核证件、整理数据、上报巴彦淖尔市财政局、人社局,争取做到不遗落一名贫困毕业生的求职补贴(每人1000元)。
2013年我院毕业生2609人,签约人数2189人,签约率83.90%,灵活就业363人,灵活就业率13.91%。以上数据是学院自己统计,教育厅的统计结果还没有公布。
二、强化基本技能培训鉴定,不断加强实训基地建设
1、农民工技能提升培训方面
2、毕业生创业培训方面根据巴彦淖尔市政府《关于促进高校毕业生就业工作的意见》(巴政发[2011]51号)文件精神。为了提高河套学院毕业生综合素质,提升河套学院毕业生职业技能。我中心连续举办了1期毕业生创业培训,共培训毕业生18人,有15人取得syb创业培训合格证书;
3、职业资格鉴定工作
在就业指导中心领导的精心指导下,以方便学生、服务学生为宗旨,逐步完善程序,积极拓展覆盖面,大胆探索新途径,使我中心职业技能报名鉴定工作得到了长效发展。全校学生的持证率也有了大幅提高。今年我院共有443名学生参加了职业技能鉴定,鉴定涉及有秘书、企业人力资源管理、营销师、公共营养师、心理咨询师等10余种职业,其中有319个取得了职业资格证书,考生过关率达到72%。
4、教师资格证方面
10月初,我科室在全院毕业生中加大政策宣传力度,及时发布办理教师资格证的相关信息,耐心解答毕业生的咨询,形成按期及时认定、符合申报条件的毕业生积极参与的良好氛围。在10月20日—11月5日,我院符合条件的55名学生完成了网上报名,11月6日—11月8日,职业技能培训与鉴定科的老师完成现场确认,确认52名学生符合申请教师资格证并于11月12日递交临河区教育局核实并通过认定。
此外,加强校内实训基地的建设,建成了32个校内实训基地和实训中心,能够满足各专业的校内实训教学需求。校内实训基地重在强化学生基本技能的训练,培养学生基本职业素养。建立了一批稳定的校外实习基地,各专业共建立了实习实训基地194家,目前已初步形成了覆盖周边省市,涉及各个领域的就业实习基地网络。仅在巴彦淖尔市就有内蒙古中粮番茄制品有限公司、河套酒业集团、秋林公司、紫金矿业集团等实习实训基地120个。为了更好地开拓毕业生就业市场,近年来学校与区内外315家大中型企业签订人才培养协议,为学生的顶岗实习和就业提供了保障。如我校医学系与北京、天津、东北等地的50多家部队医院和地方医院签订了实习就业协议,我校的高护专业学生因基本功扎实、工作主动积极、能吃苦耐劳而被这些医院爱称为“河套牌”护士,护理专业学生在京津地区创立了“河套牌护士”品牌受到很高赞誉。
三、在提高学生就业能力方面,坚持就业指导课有实效、就业服务全方位、坚持就业管理上水平。
第四篇:职业中专教师个人工作总结
2009——2010学年第一学期
个人工作总结
电气工程系
2010年1月18日
个人工作总结
自去年8月份来到我校任教近半年年了,在这半年中,在学校领导关心和支持下,在其他同事的热心帮助下,我收获良多。教师这一职业对我来说是一个全新的挑战,我必须要明确教师所扮演的这个角色,并迅速成长融入到这个队伍中去。
刚开始,因为还没有适应这一角色转变,我也曾彷徨矛盾过,毕竟对我来说这是一片新的天地,是一块我从未涉足过的地方,就像一个孩子来到一个陌生的地方后,刚开始总会夹杂着些许兴奋、激动,还有些不知所措吧。还好,有领导和同事在支持我鼓励我,让我走出了最初那段困惑时期。现在,我已经逐渐适应了目前的生活和环境,既然已经选择了,那就脚踏实地,认认真真地走好每一步。现将本人这半年来的工作情况进行全面的总结,总结如下:
一、思想方面 这半年,我思想上已逐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师,是传递知识接和文明的力手,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的责任和应具备的素质。首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。其次,教师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长十分重要。
二、教学方面
这一年来,我上了一次公开课,公开课让我能够从中汲取经验和教训,认识到自己的不足之处,并不断改进。上完第一次公开课,很多老师给了我忠恳的意见和建议,让我明白,我要切实地转变观念,必须要立足于学生的特点及实际情况,采取让学生易于接受的方式进行教学,否则只能是事倍功半。其次,要注意在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进行交流互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的主人,这样才能激发他们学习的兴趣,能够让学生注意力集中,进行思考,参与到课堂中来。我们不仅在课堂上要跟学生交流,在课后,我们更应该多关心他们,多听听他们的意见,了解他们的想法,无论是在生活上还是学习上的,这样才更容易走进学生的圈子,成为他们信赖的朋友,这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。为了提高自己的教学水平,住一切空余时间去听其他教师的课,这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。听课,成了我的一大乐事,每学期超额完成听课任务。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。而且为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进行阶段性的工作反思。
三、作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到::
一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。
二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身 精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。篇二:职业中专教师工作总结
职业中专教师工作总结 一 思想方面 2010年,是我校的师德师风建设年,本人继续担任幼师一年级二班语文课,在学校各级领导的带动影响下,本照“教育就是服务”的思想,廉洁自律,与时俱进,积极参加各类政治学习,端正思想,认清形势,时时处处维护学校形象,服从大局,团结协作,严格遵守各项规章制度,切实贯彻党的教育方针,认真落实新课改精神,不计个人得失,以高质量高标准对待自己的工作,遵照“不为失误找借口,只为成功找方法”的原则,转变观念,兢兢业业,为人师表,为学生提供全方位,高水准的服务,以高度的责任感尽到自己的岗位职责,培养适合经济社会发展的高素质人才。
二 业务方面
本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。在备课方面,做到没一节课都“有备而来” 用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。
上课时,本人能够根据学生的实际情况灵活变通,不拘形式地开展多种多样的教学活动,重视积淀和熏陶,针对中职学生的特点,凸显是用性。通过排演课本剧,开展辩论赛或者创设生活中可能遇到的种种情景,使她们在“玩中学,学中玩”,逐步提高她们的语文素养,为她们三年以后走上工作岗位,成为一名合格的幼儿教师奠定基础。在课堂上,本人能够恰当地运用现代教学媒体,为学生展示图片资料,链接相关影视片断以降低理解的难度。上个学期,学生一直对古诗词,文言文不感兴趣。这一学期,我让她们观看了《2010新年新诗会》的部分内容,使她们评品,提出自己的设想和建议,从而感受高雅艺术的魅力,接受经典文化的熏陶。此后又在自己的班级开展朗诵会,使生通过诵读的过程中去理解,体会,感悟经典文学的不朽生命。课后,我能及时回顾自己的教学过程,再现其中的某个环节,总结成败得失,写出案例和教学反思,以促进自己的专业成长。
课下布置作业,我能遵循“精讲精练”的原则,及时批改,及时反馈,及时总结,用评语与学生交流。
三 学习方面
四 其它方面 1 积极参加教育科研活动,论文《做富有激情的语文教师》在《师说》中刊登,又被《教育论坛》选编。参加郑州市教科所组织的职业教育论文评审活动。2 踊跃参与学校的文体活动,如“三八”节跳绳比赛,拔河比赛。3 严格按要求完成学校的临时性工作。
五 存在问题和改进措施 2.教育理论与实践相脱节,在教学中仍然存在机械分析和被动灌输的现象,课堂模式化,缺少吸引力,没有使学生的自主学习落到实处,没有使她们把一些方法和技巧内化为自己的能力。
3.心态浮躁,学习一些东西,总是浮于表面,没有真正内化吸收,转变为自身的教育技能。4.深入学生不够,对学生要求不够严格,使
部分学生存在侥幸心理,在背书,交作业的时候钻空子。下一学期我将沉下心来,刻苦学习,拓宽自己的知识面,在课堂上厚积薄发,深入浅出,化繁为简,使自己的课堂能够充分吸引学生,强化背诵积累环节,注重学生阅读、写作技巧能力方面的指导,注重课堂实效,减少形式主义的东西篇三:中职学校教师工作总结
中职学校教师工作总结
本学期自开学以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准,严格要求自己,以教育方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为目标,努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。
一、政治思想方面:
认真学习和落实党的十七大会议精神和学习党的最新章程。认真学习胡锦涛总书记在海南的重要讲话精神,从胡总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向,进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,注意从书本中汲取精华,认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。
二、教育教学方面:
1、积极参加学校安排培训“四步教学法”。
2、认真学习学校安排的政治业务学习。
3、课前认真备课,写好教案。认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能,并根据学生情况修改教学难度。
4、本学期在设备条件不足的条件下,采用画图和部
分零件实物观看的教学方法,以提高学生对焊接技能的认识。在设备有限的条件下,安排学生每人都要进行操作课,以加强学生的动手能力。
5、积极参与听课、评课,虚心向指导老师及同行学习教学方法,以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学,关注学生的学习动态,适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感到老师的关心,促进师生间的和谐关系。
三、工作考勤方面:
热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任除担任电气焊老师外还承担了学校的日常维修工作全部按时完成,没有缺漏。认真积极作好自己分内的工作,如:课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。
当然,人无完人,金无足赤。由于在教学方面和科室的工作时间有时候分配不均,导致两头有些不兼顾,而且在组织教学方面也存在一些不足。在今后的教学工作中,我将更严格要求我自己,努力工作、发扬优点、改正缺点,为学校美好的将来奉献自己的力量。
总结人:肖军
日期2011年12月30日篇四:中专教师个人工作总结 教师工作总结(2013-2014学年第一学期)
学前教育部 赵飞
一 思想方面 2013年,是我校的师德师风建设年,本人担任13幼师1班班主任工作,在学校各级领导的带动影响下,本照“教育就是服务”的思想,廉洁自律,与时俱进,积极参加各类政治学习,端正思想,认清形势,时时处处维护学校形象,服从大局,团结协作,严格遵守各项规章制度,切实贯彻党的教育方针,认真落实新课改精神,不计个人得失,以高质量高标准对待自己的工作,遵照“不为失误找借口,只为成功找方法”的原则,转变观念,兢兢业业,为人师表,为学生提供全方位,高水准的服务,以高度的责任感尽到自己的岗位职责,培养适合经济社会发展的高素质人才。
二 业务方面
本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。在备课方面,做到没一节课都“有备而来” 用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。
上课时,本人能够根据学生的实际情况灵活变通,不拘形式地开展多种多样的教学活动,重视积淀和熏陶,针对中职学生的特点,凸
显是用性。通过排演课本剧,开展辩论赛或者创设生活中可能遇到的种种情景,使她们在“玩中学,学中玩”,逐步提高她们的理论素养,为她们三年以后走上工作岗位,成为一名合格的幼儿教师奠定基础。在课堂上,本人能够恰当地运用现代教学媒体,为学生展示图片资料,链接相关影视片断以降低理解的难度。上个学期,学生一直对古诗词,文言文不感兴趣。这一学期,我让她们观看了《2012新年新诗会》的部分内容,使她们评品,提出自己的设想和建议,从而感受高雅艺术的魅力,接受经典文化的熏陶。此后又在自己的班级开展朗诵会,使生通过诵读的过程中去理解,体会,感悟经典文学的不朽生命。课后,我能及时回顾自己的教学过程,再现其中的某个环节,总结成败得失,写出案例和教学反思,以促进自己的专业成长。
课下布置作业,我能遵循“精讲精练”的原则,及时批改,及时反馈,及时总结,用评语与学生交流。
三 学习方面
交给学生一滴水,教师须有一江水,本人能够不断学习,坚持到图书室、阅览室借阅,阅读教育名著、期刊杂志,摘抄学习卡片,撰写教学札记、心得体会,也利能用网络视频坚持听课,并向本教研组老师虚心请教,积极交流,参与研讨。上课之余,本人能主动参加现代教育技术的培训学习,同时按要求往上传资料。在教学基本功的练习方面,本人也毫不含糊,坚持钢笔字,粉笔字练习,力求日渐长进。
四 其它方面
积极参加教育科研活动,参加连云港市教科所组织的职业教育 论文评审活动。2 踊跃参与学校的文体活动,如“元旦”节跳绳比赛,歌唱比赛。3 严格按要求完成学校的临时性工作。
五 存在问题和改进措施 2.教育理论与实践相脱节,在教学中仍然存在机械分析和被动灌输的现象,课堂模式化,缺少吸引力,没有使学生的自主学习落到实处,没有使她们把一些方法和技巧内化为自己的能力。
3.心态浮躁,学习一些东西,总是浮于表面,没有真正内化吸收,转变为自身的教育技能。4.深入学生不够,对学生要求不够严格,使部分学生存在侥幸心理,在背书,交作业的时候钻空子。
下一学期我将沉下心来,刻苦学习,拓宽自己的知识面,在课堂上厚积薄发,深入浅出,化繁为简,使自己的课堂能够充分吸引学生,注重课堂实效,减少形式主义的东西篇五:职业中专教师工作总结
工作总结
一 思想方面 2011年,本人担任10级护理专业妇产科护理课,在学校各级领导的带动影响下,本照“教育就是服务”的思想,廉洁自律,与时俱进,积极参加各类政治学习,端正思想,认清形势,时时处处维护学校形象,服从大局,团结协作,严格遵守各项规章制度,切实贯彻党的教育方针,认真落实新课改精神,不计个人得失,以高质量高标准对待自己的工作,遵照“不为失误找借口,只为成功找方法”的原则,转变观念,兢兢业业,为人师表,为学生提供全方位,高水准的服务,以高度的责任感尽到自己的岗位职责,培养适合经济社会发展的高素质人才。
二 业务方面
本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。在备课方面,做到每一节课都“有备而来” 用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。
上课时,本人能够根据学生的实际情况灵活变通,不拘形式地开展多种多样的教学活动,重视积淀和熏陶,针对中职学生的特点,凸显实用性。通过模拟实验,开展学习竞赛或者创设生活中可能遇到的种种情景,使她们在“玩中学,学中玩”,逐步提高她们的专业素养,为她们三年以后走上工作岗位,成为一名合格的医护人员奠定基础。在课堂上,本人能够恰当地运用现代教学媒体,为学生展示图片资料,链接相关影视片断以降低理解的难度。课后,我能及时回顾自己的教学过程,再现其中的某个环节,总结成败得失,写出案例和教学反思,马学丽 以促进自己的专业成长。课下布置作业,我能遵循“精讲精练”的原则,及时批改,及时反馈,及时总结,用评语与学生交流。
三 学习方面
交给学生一滴水,教师须有一江水,本人能够不断学习,坚持到图书室、阅览室借阅,阅读教育名著、期刊杂志,摘抄学习卡片,撰写教学札记、心得体会,也利能用网络视频坚持听课,并向本教研组老师虚心请教,积极交流,参与研讨。上课之余,在教学基本功的练习方面,本人也毫不含糊,坚持钢笔字,粉笔字练习,力求日渐长进。2.教育理论与实践相脱节,在教学中仍然存在机械分析和被动灌输的现象,课堂模式化,缺少吸引力,没有使学生的自主学习落到实处,没有使她们把一些方法和技巧内化为自己的能力。
3.心态浮躁,学习一些东西,总是浮于表面,没有真正内化吸收,转变为自身的教育技能。
4.深入学生不够,对学生要求不够严格,使部分学生存在侥幸心理,在背书,交作业的时候钻空子。
下一学期我将沉下心来,刻苦学习,拓宽自己的知识面,在课堂上厚积薄发,深入浅出,化繁为简,使自己的课堂能够充分吸引学生,强化记忆积累环节,注重学生实践技能方面的指导,注重课堂实效,减少形式主义的东西,争取教学质量和自身能力更进一步。
第五篇:职业中专教师个人工作总结
教 师 个 人 工 作 总 结
涞水职教中心
张术彬 紧张而又忙碌的一学期教学工作即将结束,回顾这一年感觉特别充实,我更加深刻的体会到了一份耕耘一分收获的含义,本学期我勤勤恳恳,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校布置的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、思想方面
本人积极参加政治学习,关心国家大事,坚决拥护中国共产党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
我积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,备教材,备学生,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好心理学课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
2012年12月