展示作品的介绍及现场答辩内容

第一篇：展示作品的介绍及现场答辩内容

学

区：_______________

学

校：_____________ 作品类型：科技创新作品

作品名称：___________

1、作品展示期间，作者对参观者讲解的内容？

2、现场答辩的内容

答辩的流程:先是项目的介绍、再是评委的提问，提问的内容如下： ①该作品产生的背景，为什么要做该作品？

②你是怎样设计的？

③作品实施的过程及实施过程中遇到的困难有哪些？

④你作品的创新点是什么，能解决生活中的哪些问题？

第二篇：毕业设计作品答辩稿

毕业论文答辩自述

尊敬的各位评委老师：

大家好！我是来自计算机系10302高的xxx。我制作的毕业作品为《22，我们一起2》中的《在青春的路上》这一部分。

在着手准备作品的时候，我们针对我们“二”的事，拍摄了大量的照片和视频作为材料。为了完成作品，本人收集了较多的图片资料以及视频资料，这些主要来自百度，土豆等。在老师的耐心指导和帮助下从中选取了有用的资料作为素材，通过选取资料，拟定提纲，写毕业设计说明书初稿、修改等一系列程序，于2012年10月正式定稿。具体来说，我们的作品中我的部分分为以下三个阶段：

第一阶段，制作用笔写字和画头像的FLASH小动画

在这里我先在图层一导入一张笔的图片到舞台上，然后插入关键帧，再添加引导层，在引导层上导入文字和头像并打散，在图层一上创建补间动画，再利用遮罩层一帧一帧的把字写出来。我想表达的意思是想用笔来写出我的名字和画出我的头像。

第二阶段，用是会声会影制作《在青春的路上》以及给《至此你我共相识》那部分录音。

在这里我用了会声会影的软件，一共用到了视频轨，5个覆叠轨，2个文字轨和2个音乐轨。通过视频的剪辑，图片的处理，声音的截剪和文字的特效来表现。

1.用文字、视频、图片来展现二的事情

（1.在这里用到了滤镜中的光芒特效和转场的效果，接着是把flash

动画放到了视频轨上，达到背景花瓣飘落的效果，使效果更加美观。

（2.接着插入了图片，给图片添加了入场特效，同时插入了《剪刀石头布》、《荷塘夜色》等视频，并给视频添加了遮罩的效果，使效果可以完美的体现。

（3.接着在网上下载了文鼎等字体，并放到了会声会影中的文字轨上，添加了下雨的特效以及用到了FLASH的小动画。

在整个部分用到了《娃娃脸》这首歌曲，体现我们的活泼、开朗和朝气。

2.用图片和视频结合起来的视频形式来展现《那天我们一起去汾河》这一块儿利用主要利用了视频的剪辑和图片的穿插结合起来的。一共用到了15个视频和20张去汾河的照片，真实的展现我们那天去汾河的一系列场景。在这里主要用到了转场的特效和滤镜的效果，最后用视频的遮罩效果，flash的动态枫叶飘落和用《青春纪念册》为背景音乐来呈现我们在汾河的“二”。

3.用会声会影制作电子相册来展现《我们过生日》

在这里用到了flash的动态背景效果，和会声会影里的即时项目，给图案添加了画中画、由远及近，变色等特效，并插入了《明天，你好》的音乐，最终用电子相册的形式展现我们的那段温馨。

4.最后回到“二”的话题

简单的展现“二”，然后文字总结《走在青春的路上》。

第三阶段，是利用WINDOWS LIVE制作谢幕的效果

首先用下载好的文鼎体文字写出了感谢老师的话和谢幕的文

字，这里用到了电影特效中的爆炸特效、滚动的特效，起到了和电影一样谢幕的效果。

总的来说，我大概用到了三大软件，用flash制作笔写字，用会

声会影制作《在青春的路上》，用windows live制作最后电影谢幕这便是我主要做的部分。

经过本次毕业设计的制作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但是，由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容上可能存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我们毕业设计的不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该毕业作品得到完善和提高。

第三篇：才艺展示作家作品介绍

《伊索寓言》

【作者简介】伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉·封丹、莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。伊索终被德尔菲人杀害。【内容简介】《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童传播善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响，开创了欧洲寓言发展的先河。现存的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了少数动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，这与后代寓言有所不同。《呼兰河传》

【作者简介】萧红，中国现代著名女作家。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》（开始使用笔名萧红）。1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。其中长篇小说《呼兰河传》被香港“亚洲文坛”评为20世纪中文小说百强第九位。【内容简介】萧红创作《呼兰河传》时，正是抗日战争最艰苦的阶段，这使远在香港的她更加怀念自己的故乡和童年，于是，萧红以自己的家乡与童年生活为原型，创作了这部小说。它在艺术形式上比较独特。小说虽然写了人物，但没有主角；虽也叙述故事，却没有主轴；全书七章虽可各自独立却又俨然是一整体。讲述了作者的童年故事。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”的巅峰之作。茅盾曾这样评价她的艺术成就：“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。” 10.《上下五千年》

【编者简介】林汉达，曾用名林涛、林迭肯，著名教育家、文字学家、历史学家，1900年2月17日出生，浙江慈溪人。从20世纪20年代开始，林汉达先生即从事研究和写作，著作颇丰，涉及面广，影响了一大批读者。除了教育类和文字改革类专著，林汉达先生最著名的作品可能就是他撰写的通俗历史读物，如《东周列国故事新编》、《前后汉故事新编》、《三国故事》、《上下五千年》等。其中最具盛名、影响最大的就是《上下五千年》。【内容简介】《上下五千年》讲述了从盘古开天辟地到1949年新中国诞生的中华五千年历史。有斑斓瑰丽的上古创世神话，有斗智斗勇的春秋战国谋略故事，也有天下一统的秦汉雄风和战事纷扰的三国故事，有气势恢弘、文采精华的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替，还有近代史上的受辱与抗争，以及浴火重生的新中国的建立。共262则故事，内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面。当然通过故事，读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断；有的故事，可能只反映事件的现象。17.《水浒传》

作者简介：施耐庵（1296～1371）

元末明初的小说家，字肇瑞，号子安，别号耐庵，兴化白驹场人（今属江苏）。祖籍福建泉州市，他根据民间流传的宋江起义故事，写了长篇古典小说《水浒传》。内容简介：

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。对于起义英雄们“仗义疏财归水泊，报仇雪恨上梁山”的行为，作品进行了热情的歌颂。作者极力刻画了水浒英雄的“忠、信、义”以及无畏的优秀品德，在读者面前展示了一群仗义勇为、威震敌胆、有血有肉的英雄群体。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。20.《鲁宾逊漂流记》

作者简介：丹尼尔·笛福（Daniel·Defoe 1660—1731），英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“小说之父”。其作品主要为个人通过努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难为构架。情节曲折，采用自述方式，可读性强。并表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。其代表作《鲁滨逊漂流记》闻名于世，鲁滨逊也成为与困难抗争的典型模范，因此他被视作英国小说的开创者之一。内容简介：

《鲁宾逊漂流记》由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地像各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地、砍树建房，圈 养山羊、修造船只。凭着他积极的人生态度，不仅使自己生存了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。正当鲁滨逊积极准备就出一批沦落为土著人的西班牙船员时，他的命运突然逆转，一艘货船被暴徒劫持，船长和大副被送上荒岛。这时，机智勇敢的鲁滨逊不仅巧妙设计谋救出了船长和大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人们的性命。鲁滨逊也从此结束了自己20多年的荒岛生活，回到了英国。23.《格列佛游记》

作者简介：乔纳森·斯威夫特（1667年11月30日-1745年10月19日），（有译为江奈生·斯威夫特）他被称为英国十八世纪杰出的政论家和讽刺小说家,在世期间写了很多具有代表性的讽刺文章，他也是英国启蒙运动中激进民主派的创始人。其代表作是《格列佛游记》，一部杰出的游记体讽刺小说。

内容简介：作者斯威夫特以其超凡的想像力和对人类社会的深刻的洞察力，在作品里描画一个个神奇的、具有独立个性的世界。对19世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。抨击了”文明社会“人的贪欲、伪善和当时的政治腐败与黑暗。揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。25．《稻草人》

作者简介：叶圣陶，是中国现代童话创作的拓荒者。原名叶绍钧，字圣陶，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。内容简介：《稻草人》这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。

主要内容：《稻草人》讲述的是一个富有同情心的稻草人为老太太驱赶害虫，但虫还是吃了它的稻谷，河上有船上的女人和他的儿子，儿子得了病，可那位女人只能在河里继续捕捉鱼，捕了一条鲤鱼，鲤鱼请求稻草人放他出来，稻草人动不了，鲤鱼就慢慢死去了，稻草人也无发阻止一个女人跳河，稻草人很伤心，而又无能为力，也倒在地。

高年级段课外阅读书目

2．《我要做个好孩子》

【作者简介】黄蓓佳，女，中国著名作家。1955年生于江苏如皋，1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1973年开始发表文学作品，1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员、江苏省政府参事，江苏省作家协会驻会副主席、创作室主任。主要儿童文学作品包括长篇小说《我要做好个孩子》《今天我是升旗手》《我飞了》《漂来的狗儿》《亲亲我的妈妈》，中短篇小说集《小船，小船》《芦花飘飞的时候》《中国童话》等。【内容简介】这是一部适合少年儿童和家长、老师阅读的长篇小说。六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场„„小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等成年人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，给读者以思考和启迪。4．《一百条裙子》

【作者简介】埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。埃莉诺的作品受时代背景的影响，笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。

【内容简介】旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名家的女孩。也正是因为她的怪名家和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了„„ 5.《父与子全集》

【作者简介】1903年3月18日，卜劳恩出生于德国福格兰特山区的一个小村庄，原名埃里西·奥塞尔。1907年，奥塞尔全家迁居到福格兰特山区的首府卜劳恩市。奥塞尔小学毕业后曾做过钳工学徒，这段日子里，他一直坚持学 画，后来进入莱比锡艺术学院深造。从艺术学院毕业后，奥塞尔成了一名自由职业画家，他为报刊杂志作画，也为图书画插图，名气越来越大。1933年，希特勒上台。因为奥塞尔为马克思主义做过宣传，纳粹当局视他为危险人物，禁止他继续作画。【内容简介】《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩创作的连环漫画，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。在整部作品中，生活背景发生了一些变化，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。因为他们具有这样美好的品质，所以遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活：平常而快乐，温馨又奇妙。父亲和儿子的故事贴近人们的日常生活，所表现的内容又是人类最无私的亲情，所以《父与子》才会历经七十年而不衰，流传范围也越来越广。6.《蓝鲸的眼睛》

【作者简介】冰波，本名赵冰波，杭州人。现供职于浙江文学院，国家一级作家，杭州作家协会副主席。1957年，冰波出生于一个很普通的家庭。爸爸是小干部，妈妈是一个退了职的家庭妇女。幼时家穷，使他生成内向性格和较深的自卑感。喜欢独处及沉湎于幻想中。幻想里的世界极美丽。出版童话180余本，2000余单篇，动画片剧本230余集。有多篇作品被选入内地及中国香港的小学语文和幼儿教材，多本图书被新闻出版署、教育部列入推荐书目。【内容简介】《蓝鲸的眼睛》写的是一个年轻人因为想帮助一个看不清的小姑娘重见光明，又听说蓝鲸眼睛能使人的眼睛更明亮而试图用钩矛得到它的眼睛。可是蓝鲸发怒了，于是把系着钩矛的那根绳子弄断了。正巧小姑娘得到了它，眼睛就变明亮了。她听爷爷说那是蓝鲸的眼睛，于是天天带着它吹海风。另一方面，蓝鲸因失去眼睛而开始报复渔民。年轻人就和蓝鲸清了账。渔民们不能出海，就想把蓝鲸杀死。于是他们把那只眼睛埋在土里。女孩奇迹般找到了那只眼睛并把它还给蓝鲸，让蓝鲸的灵魂升天。全书文字优美，读来令人感动。7.《尼尔斯骑鹅旅行记》

【作者简介】塞尔玛·拉格洛芙(1858—1940)瑞典著名作家，1909年获得诺贝尔文学奖。拉格洛鞭生于瑞典西部一个陆军中尉家庭。她从小喜欢听祖母讲故事，喜欢读书，立志要当一名作家。长大后，她在一座小城当了十年中学地理教师。任教期间，她开始文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她为儿童而写的唯一的长篇童话。因成就巨大，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用“尼尔斯”这个名字命名的。【内容简介】《尼尔斯骑鹅旅行记》刻画了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事：一天，父母上教堂去了，尼尔斯一个人在家里，他闲着无聊，开始捉弄一个小精灵，结果反被小精灵施了魔法，变成了一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家里的一只雄鹅想展翅跟随一起飞翔，尼尔斯为了不让它飞走，紧紧抱住它的脖子，不料被鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部，历时一年才返回家乡。在这次奇异的旅行中，尼尔斯看到了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多传说，经历了种种困难和危险，从中也得到了锻炼，并逐步改正了淘气调皮的缺点。回到家中，尼尔斯恢复了原形，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩。8.《蓝色海豚岛》

【作者简介】司各特·奥台尔(1898-1989)，出生在西部开拓时代的洛杉矶，那时野兔比居民的数量多得多。童年时他的家庭几经搬迁，有时搬到小岛上，有时搬到与墨西哥交界的山里，那里曾经是西部印第安人聚居的地方。正因为如此，奥台尔的大部分小说，都与拓荒者、印第安人有关。奥台尔是一个经历十分丰富的作家，他参加过两次世界大战，还是好莱坞最早的一批电影精英中的一员——电影摄像师兼技术编导，最著名的一部是历史剧《班豪》。

【内容简介】太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗„„以前，在这个岛上住着印第安人。他们受到了捕猎海獭的俄国人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，遗留下一位小姑娘——卡拉娜的故事。

主人公——卡拉娜凭着自己的勇气、决心、胆量，最终战胜了困难。没有食物，就去海边采集，为了防身和守猎，用以前留下来的海象牙当镖枪尖或者箭头，造了武器，制服了动物。虽然整个岛上只有她一个人，但是，当大批阿留申人的来到，也没有使她恐慌，她勇敢地和它们斗争。卡拉娜不仅聪明、能干、机灵，而且很有爱心。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。在漫长的岁月里，卡拉娜一直对自己的生活有乐观的精神，想办法让海獭、狗、鸟、狐狸变成自己的朋友。她想尽办法，自己寻找生活的快乐。她因此被誉为“女鲁滨孙”。这本书语言朴素，但有一种独特的美感，让人感觉美轮美奂！9.《窗边的小豆豆》 【作者简介】黑柳彻子，女，日本著名作家、著名电视节目主持人、畅销书作家，最受欢迎的电视人物之一，联合国儿童基金会亲善大使，“社会福利法人小豆豆基金”理事长、“社会福利法人小步的箱子”理事、“日本文学俱乐部”会员、“世界自然保护基金”日本理事、“岩崎画册美术馆”馆长。1984年2月，她被任命为联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，在全球引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。【内容简介】《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”和“海的味道”的午饭，也会自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长的运动会。上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事„„ 《窗边的小豆豆》它还有个译名叫《窗边的小姑娘》。因为写了这本书，作者还被邀请担任了联合国儿童亲善大使。11.《草房子》

【作者简介】曹文轩，1954年1月生于江苏盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。北京作家协会副主席，北京大学教授。中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，“中国少年作家杯”大赛评委会评委。主要作品有文学作品集《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《追随永恒》《三角地》等；长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦黑瓦》《根鸟》《细米》《青铜葵花》等。其中《红瓦黑瓦》《 草房子》等作品被译介到国外。

【内容简介】《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤„„所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。12.《风之王》

【作者简介】玛格莉特·亨利是家中排行最小的孩子。在美国威斯康星州的密尔瓦基市长大的她，六岁时就爱上了马。那时她的哥哥偶尔会让她摸摸他心爱的马，而这份对马的热爱便融入了她日后的写作生涯。婚后的玛格莉特·亨利转而为《读者文摘》与《星期六晚间邮报》撰写文章与故事。在玛格莉特·亨利的故事中，马儿、狗儿以及其他宠物都扮演着重要的角色，为了了解这些角色，她总会投入相当的精力进行研究，这使得她的作品更加精彩迷人。【内容简介】这是发生在两百多年前的一个传奇。阿拉伯骏马“闪”是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇使它来到法国。又辗转到英国。然而命运一再捉弄它，一匹骏马埋没于嘈杂的市井之中，而这一切都没能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，‘闪’，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王，我保证。”为了这许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相支撑，终于等到了辉煌的一刻。13．《汉娜的手提箱》

【作者简介】凯伦·莱温（KarenLevine），女，是加拿大一家广播公司的制作人。《汉娜的手提箱》是在她制作的同名文献节目的基础上写成的。译者简介：林达，林达是两名作者合用的笔名，他们都于1952年出生在上海，1978年进入大学，现居美国，作品有“近距离看美国”系列，《历史深处的忧虑》《总统是靠不住的》《我也有一个梦想》以及《带一本书去巴黎》《一路走来一路读》。译著有《克拉拉的战争》《盖比橱柜的秘密》等。

【内容简介】这是半个多世纪前一个死于纳粹集中营的犹太女孩的故事。故事是从一只手提箱开始的。2000年3月，日本，一只手提箱被邮寄到了一个专为儿童设置的博物馆——“东京浩劫教育中心”。箱子上用白色油漆写着：“汉娜·布兰迪，1931年5月16日”，以及Waisenkind——孤儿。来参观的孩子们心中充满了疑问。汉娜是谁？她遭遇了什么？她还活在人世间吗？他们要求年轻的女馆长石岗史子找出答案。在充满悬念的历程中，史子穿越欧洲和北美洲，苦苦追寻。60年后的今天，一个在纳粹的集中营里被谋杀的女孩，被从遥远黑暗的历史角落里呼唤出来。14．《快乐王子》

【作者简介】奥斯卡·王尔德，作家、戏剧家、诗人，19世纪与萧伯纳齐名的英国才子。作为诗人，年仅二十四岁时，他的诗作就荣获大奖；作为戏剧家，他写的剧本《温德摩尔夫人的扇子》《理想丈夫》等都是一时绝唱。但 他事业的起飞，风格的形成却是源于童话。他的第一本童话集《快乐王了》问世后，人们才真正将他视为有影响力的作家。英国《典雅》杂志将他和安徒生相提并论：说《自私的巨人》堪称“完美之作”，整本童话集更是纯正英语的结晶。【内容简介】《快乐王子》讲述的是一位死后被人塑成雕像，站在城市广场的最高处，默默注视着人间所有的疾苦，他那颗铅做的心“也忍不住要落下泪来”。他就这样孤独地矗立着，直到那个夜晚，一只掉队的小燕子来到他身边。那只小燕子本来是飞往埃及过冬，途经这城市，在快乐王子身边暂作歇息，却意外地成了快乐王子的信使，帮他取下金箔接济穷人。天气越来越冷了，冬天越来越近了，善良的小燕子却不肯离开已经瞎眼的王子。一个个冰雪花园似的洁净美丽的世界，一个个诚实善良、天真可爱的人物，一行行诗一般淳美的文字，就是王尔德的童话世界。15．《班羚飞渡》

【作者简介】沈石溪，原名：沈一鸣。上海人，生于1952年10月，汉族，中共党员，大学专科文化，职称文学创作二级，擅长写动物小说。1982年10月加入省作协，1985年9月加入中国作协。从小体弱多病，与各种体育奖杯无缘。1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。会捉鱼，会盖房，会犁田，会栽秧。当过水电站民工、山村教师。1975年应征入伍，担任宣传股长。在云南边疆娶妻生子，生活了整整18年。1992年调成都军区创作室工作。

【内容简介】《斑羚飞渡》讲的是：猎人们把一群斑羚逼到了悬崖，从悬崖上跳下去会摔死，显然不可取，猎人们把斑羚团团围住，逃出去也不可能，如果能跃到对面的山峰，那就转危为安了，可到对面山峰最窄的地方也有六米宽，而再健壮的公斑羚最多也只能跳五米远，领头羊想了很长时间，直到天上架起一座彩色的桥，领头羊才想到了办法。在它的一声喝令下，斑羚们分成老斑羚和年轻斑羚两拨，一只老斑羚和一只小斑羚试跳，小斑羚快要落下时，老斑羚刚好跳跃到小斑羚身下，小斑羚蹬了一下老斑羚的后背，跃到了对面的山峰上，而老斑羚却摔下了悬崖„„ 16．《铁路边的孩子们》

【作者简介】伊迪斯·内斯比特，女，英国著名儿童文学作家，主要作品包括《凤凰与魔毯》《护身符的故事》《魔法城堡》《铁路边的孩子们》等。她的绝大部分作品都发表在19世纪末和20世纪初。然而，直到今天，她在一百年前写的那些作品仍然经久不衰，在世界各地拥有众多的读者。她宛如儿童文学史上的一颗长尾彗星，其光芒从19世纪末一直横亘到20世纪的天空。她被公认为“英国儿童文学史上第一个黄金时代的巨星，也是20世纪儿童文学的伟大源泉”。【内容简介】《铁路边的孩子们》是一部英国的古典儿童小说。爸爸蒙冤被捕，一家人被迫搬到铁路附近的乡下，妈妈独立支撑起整个家庭。然而孩子们还是健康快乐地成长，热爱生活，乐于助人。铁路边也因此发生了许多感人至深的故事。这部小说里面的家庭生活描写非常真切动人，很多小读者可以在里面找到自己的影子。三个孩子个性鲜明，他们相互争论、讥讽、开玩笑，同时也相互关爱、帮助、理解。他们聪明而善良，纯真且活泼，追求真诚的友谊，对于“勇敢”、“成熟”和“信任”有自己的看法，一定会与亲爱的小读者们产生共鸣。6.《爱的教育》

作者简介：爱德蒙多·德·亚米契斯1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省收奥内利亚的一个海滨城市，从小喜爱军旅生活，1868年发表处女作《军营生活》，并因此而成名。内容简介：

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱„„每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西„„完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。18.《东周列国志》内容简介：

《东周列国志》写的是西周结束（公元前789年），至秦统一六国（公元前221年），包括春秋、战国五百多年间的历史故事，内容相当丰富复杂。《东周列国志》所叙述的历史，正是这样一个时代，所有的故事，都是在这样一个大背景下展开的。其中叙写的事实，取材于《战国策》、《左传》、《国语》、《史记》四部史书，将分散的历史故事和人物传记按照时间顺序穿插编排，冶为一炉，成为一部结构完整的历史演义。秦汉前的一些史家为了某种原则立场，对历史事件的叙述和评价，有时会隐而不言，把意思深藏在记述的文字中，没有一定见地的人，很难发觉，更谈不上理解了。这部书的通俗之处，正是将那暗礁一样的文字弄得水落石出，大家一看便心知眼明，种种是非善恶，忠好智愚，毕露于光天化日之下。这是作者编写此书的用意，也是他们对后人的贡献。19.《绿山墙的安妮》

作者简介：露西·蒙哥马利（L.M.Montgomery，1874-1942），出生于加拿大克里夫登，从小擅长编故事。15岁开始发表诗作，后以教书为生。内容简介：

一部最甜蜜的描写儿童生活的小说。安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久即父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到六岁之后她又到另一户人家看孩子，后来被送到了孤儿院。十一岁的时候，绿山墙的马修和玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想使闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这是一个孤儿长大成人的故事，朴实而绚丽，充满着童心和梦幻。21.《第三军团》

作者简介：张之路，著名作家。是第一位入选中央电视台“东方之子”栏目（1997）的中国儿童文学作家，其作品不仅屡屡在国际国内获奖，而且绝大多数被改编成电影、电视，风靡全国，拥有广大的读者。三个系列风格各异，“张之路非常可笑系列”幽默风趣，令人捧腹；“张之路非常感动系列”情感真挚，催人落泪；“张之路非常神秘系列”惊险奇幻，引人入胜。张之路“非常可笑”、“非常感动”、“非常神秘”三大系列的前六册包括《非法智慧》、《霹雳贝贝》、《第三军团》、《惩罚》、《乌龟也上网》、《我和我的影子》。

内容简介：几个疾恶如仇的高中学生以“第三军团”的名义，在汽车上惩治公开抢劫的流氓；打击在火车站勒索乘客钱财的个体运输户；追查以贩卖黄色书刊起家又制造假酒假药的“众生贸易公司”„„他们惩恶扬善，使坏人恨之入骨，闻风丧胆；而好人则扬眉吐气，拍手称快。校长顾永泰不明真相，为追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮成学生打入他们中间„„于是，演出了一幕幕险象环生、可歌可泣的戏剧来。小说情节跌宕起伏，人物栩栩如生，语言幽默诙谐，风格独树一帜，为我们展现了一幅真实、严峻而又充满希望的生活画卷。22.《青铜葵花》

作者简介：曹文轩，著名作家、北大教授。1954年1月，曹文轩生于江苏盐城农村，并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他的主要作品是：《忧郁的田园》、《暮色笼罩下的祠堂》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》、《追随永恒》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》（长篇小说）、《红瓦》（长篇小说）；还有一些学术性的著作，像《中国八十年代文学现象研究》、《思维论》、《曹文轩儿童文学论文集》等。

内容简介：本书是曹文轩叔叔的 “纯美小说系列”的一部。它讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市„„作品写出了艰难生活中又不失温情、真爱和希望。因此，一幅幅乡村生活场景，成为一首首纯美的诗篇。24.《夏洛的网》

作者简介：E·B·怀特（1899－1985），美国当代著名散文家、评论家，以散文名世，“其文风冷峻清丽，辛辣幽默，自成一格”。生于纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔大学。除了他终生挚爱的随笔之外，他还为孩子们写了三本书：《斯图尔特鼠小弟》（又译《精灵鼠小弟》）、《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》（又译《天鹅的喇叭》），同样成为儿童与成人共同喜爱的文学经典。其中最受欢迎的就是《夏洛的网》，至今已经发行5000万册以上，拥有20多种文字的译本。内容简介：《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著，写的是一个童话故事，但他给人以无限温情、感动和憧憬，这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之外，这篇极抒情的童话里，还有一分对生命本身的赞美与眷恋。

第四篇：作品展示讲稿

作品展示讲稿

尊敬的各位领导，学友们：

大家好！

很荣幸能站在这里给大家展示我们组的培训作业。我是江津语文一坊第三小组学员来自沙埂小学的胡英，今天我们组要展示的作品是微课程——《抓住关键词，阅读更精彩》

大家都知道小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分，目的就是要让学生在读中了解作者的意图，体会作者的情感，走进作品和作者对话，而实现这一切都要依靠学生对文本中语言文字的理解、揣摩。随着课程改革的不断深入，课文越来越长，学生不知道用什么方法读懂一篇文章。那么如何让学生能够高效读书，除了必须尊重学生个性外，教师要指导和训练学生高效读书法。方法之一就是 “抓关键词” 法。

《语文课程标准》明确提出“抓关键词句阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。”低年级要“获得初步的情感体验，感受语言的优美。”中年级要“体会课文中关键词句表达情意的作用”，高年级要“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果”。因此，抓文中的关键词，理清文章脉络，深入阅读理解，是提高语文阅读教学的有效性途径之一。

基于此，我们选择了这个点——抓住关键词进行阅读，制作微课程，目的就是要让学生学习怎样在一篇文章中寻找关键词，进行阅读理解。

我们的这节微课是讲授类课，适合四年级以上的孩子学习，首先以一个问题引入：平时学习中，你用了哪些方法理解文章内容？让学生总结已有的学习方法，接下来直接进入新知识学习——怎样寻找关键词。

我介绍了五种寻找关键词的方法，结合案例进行学习，学完后让学生回顾学习内容，进行总结，便于其对零散内容的集中梳理，有利于知识的巩固。

通过这节微课的学习，让学生习得抓关键词的方法，能在以后的阅读中根据不同文体，准确找到关键词，加以深入理解，提高阅读教学的实效性，真正实现阅读教学读者与作者对话的目的。

设计亮点1：主题内容——以学定教，交给方法

这段微课的内容是针对学生学习过程中集中出现的问题设计的，直接指向学生的难点、困惑点，有利于激发学生学习的内驱力，体现了尊重学情，以学定教的学生观。在内容的设计上考虑学生学习方法，所以在讲解中直接提炼了寻找关键词的方法，有助于学生自主学习中能举一反三。

亮点2：媒体技术——画面清晰，形式多样

这段微课在制作过程中采用了录屏软件、ppt演示文稿、配乐等多种手段，体现了媒体形式的多样化，增强了教学的趣味性。

以上是我对我们组研修作业的一个简单展示，做得不好的地方，请各位领导和学友们多多批评指正。谢谢大家！

第五篇：答辩内容

1、当前工程造价管理的主要问题

(1)造价管理部门政出多门。由于我国长期受计划经济体制的影响，现存在着多部门、多层次的工程造价管理机构，所以也就造成造价管理政策出多门。

(2)所谓的“无标底”招标及招标工程人为压级压价，导致工程造价失真。招投标工程成本价难以界定及其操作的困难，使工程招投标管理部门较难在中标价是否低于成本价这一关键问题上实施有效监控，致使部分业主为减少建设投资，利用建筑市场“僧多粥少”的现象，人为压级压价，致使“不合理”低标中价，同时也埋下了工程质量事故的隐患。

(3)工程设计标准难以控制，严重浪费。部分设计人员缺乏责任心，人为提高安全系数造成巨大浪费。应中标施工单位的要求，人为变更设计，抬高标准，配合施工单位赚取超额“利润”。

(4)部分新型材料价格失真，导致工程造价虚增。新型建筑材料日新月异，特别是装饰材料。由于信息不畅其价格异地差别极大。承包商利用部分业主的不知情，导致造价失控。

(5)“三超现象”普遍存在。部分业主单位为了争取项目能顺利通过，采取“化整为零”，尽管压低概算造价，预留投资缺口，在建过程中通过追加投资，提高建设标准，结果导致概算超估算，预算超过预算，决算时又超过预算。

(6)有的审计机关存在“以审代结”现象，扰乱了过程造价管理的正常秩序。

2、如何做好工程前期的造价管理？

有效的控制工程造价，应从多方面采取措施：从组织上采取措施就是明确项目组织结构，明确造价控制者及其任务以使各部分的造价有专人负责；从技术上采取措施就是严格检查监督各项阶段设计，永技术经济的观点审查设计文案，深入研究节约投资的可能；从经济上采取措施就是动态的比较造价的计划值与实际值，严格审核各项费用支出，根据设计的进展情况设计方案。

3、加强工程造价管理的具体体现有哪些？

一方面要加大对招标文件的监管的力度，进一步规范招标文件，使招标文件符合国家的有关的法律、法规和政策。另一方面，政府要加强对工程合同签订后执行情况的监督与管理。有些业主招标时提出近苛刻的条件，签订合同后，并不按照招标文件的要求去做，从而造成对其他投标单位不实上的不公平。有些投标单位以低价格投标，以高标准承诺，合同签订后，不予兑现，造成市场假象，扰乱了建筑市场秩序。