见习心得体会 见习报告 见习生师德培训讲座

第一篇：见习心得体会 见习报告 见习生师德培训讲座

做一个有修养的教师

各位未来的准教师，你们好！首先，我用著名的冰山理论来对员工的职业素养做一个说明。我们把一个教师的全部才能看作一座冰山，浮在水面上1/8的是他所拥有的资质、知识、行为和技能，这些就是教师的显性素养，可以通过各种学历证书、职业证书来证明，或者通过专业考试来验证。而潜在水面之下的东西，包括职业道德、职业意识和职业态度，我们称之为隐性素养。显性素养和隐性素养的总和就构成了一个教师所具备的全部职业素养。只有重视教师隐性素养的培训，才能够更大地提高教师的显性素养培训效果！全方位职业素养培训的作用就是要“破冰”，要将被培训者头脑中潜藏的意识和态度挖掘出来，将冰山水面上和水面下的部分完全协同起来，更大程度地发挥7/8水下部分的核心作用。

激情成就梦想！激情是教育事业不竭的源泉，也是一个人快乐工作最原始的动力，我有个朋友，雨花区音乐教研员晏敏，是全国模范教师，曾经和我说过这么一句话，她说：当初我在枫树山小学任教，学校办得风生水起，我作为枫树山的老师，每天清晨一跨进校门，就有一种升国旗的感觉。这是一种多么奇妙的感觉呀，大家都有全身心融入《国歌》的音乐中观看升旗心潮澎湃的那种激情体验吧？当我们怀揣这样一种情感进入学校工作，怎么会不爱岗敬业，有所作为呢？这种升国旗的感觉就是一种高尚的职业素养，以自己是一名教师而光荣，以自己是一名教师而自豪，我今天所要和大家交谈的内容就是如何提升我们的职业素养，做一个有修养的教师。

修养是人们在思想、政治、道德、学术方面的勤奋学习和自觉锻炼，以及经过长期努力所取得的能力、思想品质、学术见解，还包括一个人在待人处世过程中的风度、仪表、言行、举止等方面的特性和丰富的文化内涵。

一、立足教育原点呼唤教师修养

今年，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联以“做一个有道德的人”为主题，在广大未成年人中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。

什么是道德呢？在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。语言是思维的外壳，行为是德行的外显。对于教师而言，我们有自己的职业道德和职业操守。我们的道德水平到底有多高，从我们的一言一行的修养来衡量。要做一个有修养的教师，我们首先回到原点来思考，教育的目的是什么？ 观点1：教育的目的就是让他们成为社会上有用的人才。

观点2：孩子并不是天生就会解决各种问题的，这需要学习。学习的途径很多，集中教育（特别是学校教育）已经被历史证明是一种较好的方式。对于学校教育，其目的主要是教书育人，在培养孩子智能、体能的同时，让他们懂得做人的道理。

观点3.英国教育家赫伯特?斯宾塞在他的《教育论》中提出了“为完满生活做准备”的教育目的。

观点4：教育就是使人的生命不断增值的一个过程。

小结：教育的目的就是将自然人转化为社会人，就是立足于人的发展。如何将自然人转化为社会人，将社会人转换为有道德的人，这就是我们教师的工作目标。

例：《镌刻在地下500米的母爱》

2007年第一期《青年文摘》讲述 48岁的母亲赵平姣在不见天日的煤井深处弓着脊梁爬行拖煤十多年，供着初三的女儿一万多元的学费，起初女儿不理解，嫌弃母亲黑和丑，后来看到母亲左腿瘀青，右腿膝盖厚厚的硬茧，摸上去扎手，瞬间，眼泪涌满了女儿眼眶，后来儿子以优异的成绩考上华中农业大学，又为这个家庭每年增加两万多元的开支，赵平姣于是选择最艰险瓦斯含量最高的地层，这种煤层每吨要贵200多元，结果夜里10点多种，发生了矿难，14名工人只有5人逃出劫难，经过七天七夜的紧急搜救，人们在井下找到了赵平姣的遗体。她似乎知道自己已经无法逃避，没有继续往上爬，只是用一只手捏着鼻子，另一只手斜搭在湿润的井壁上，那里，依稀可见她在生命绝望的最后一刻，用手指刻出来的几个字：儿子，读书„„这个生动的事例让我们透过一位母亲的生命感受到了教师职业的神圣和伟大，因为许多人期待着用知识来改变命运，用知识来拯救自己，老师们，你们感到自己肩上有个沉甸甸的担子吗？

二、依托社会背景领悟诉求

（一）不同的国家对师德修养有不同的要求 1.中国的《教师法》规定：

教师要遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度„„；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义的教育„„；关心、爱护全体学生，尊重学生人格„„；制止„„侵犯学生合法权益的行为„„；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。2.美国对教师的师德要求是：

教师要自重重人；要富有社会意识；要能够理智地处理一切事务；要善于与人合作；要能在专业素质中培养优良品质；要继续不断地求新知；要熟悉传达知识的技术；要爱 护儿童，与儿童相处；要了解儿童；要了解社会并参与社会活动；是学校中的良好分子；要有专业信心；对本身及儿童的成就要有正确的品评能力。3.日本在《伦理纲领》中规定：

教师要肩负日本社会的课题，同青少年一道生活；要为教育机会的均等而斗争；要保护和平；要站在科学真理的立场上行动；不允许教育自由遭受侵犯；要寻求公正廉明的政治；要同家长一道跟社会的颓废作斗争，创新文化；教师是劳动者；要团结。

（二）名家谈师德修养：

1.英国教育家洛克认为“导师应以身作则”，“不可使儿童受到不良榜样的影响”，“教师的责任是培养学生的绅士风度，使学生形成良好的习惯、德行和智慧，其中德行最重要。”

2.德国教育家第斯多惠认为“教师应是一个公正的人，严格要求自己的人”，“教师应热爱自己的职业和儿童，把培养和教育他们作为自己一生的使命”。

3.俄国教育家乌申斯基认为“教师的人格就是教育工作的一切，是任何教科书、道德、箴言、奖惩制度都不可代替的一种力量”。

4.教育家蒙台涅认为教师要有高尚的、坚强的心灵，“放弃暴力和强制，不要使儿童习惯于羞辱”

5.徐特立说：教师是有两种人格的，一种是‘经师’，一种是‘人师’。

三、整合理性思维解析要素

修养是教师在从事教育教学活动中自觉遵守的基础道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念，道德情操，道德意志和道德品质等。构成要素主要有：

（一）师 品

师品是指教师的思想觉悟和品格素养。教师必须具有为祖国培养现代化人才的责任感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，遵纪守法，廉洁从教；发扬奉献精神，甘为人梯，教书育人。教师高尚的师品具有榜样的力量。

在中国五千年的历史上，对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人，就算是孔子了。孔子是一个教育家、思想家，也可算半个政治家，但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别是影响着中国的知识份子。

孔子６３岁时，曾这样形容自己：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”当 时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛，不仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，坚持自己的理想，甚至是明知其不可为而为之。

孔子的师德观还有“其身正，不令而行，其身不正，虽今不从”，“不能正其身，如正人何？”他主张教师要以身作则，用自己的实际行动和人格影响学生，做好学生的表率。

案例讨论：1.早自习你要求学生几点到？教师自己几点到？

2.讲台的卫生 老师你亲自做了吗？连三尺讲台都乱糟糟的，还怎么做好其他的工作？

【案例1】粉笔盒的启示

我曾经任教两个同头班的美术课。课间，我总爱观察两个教室的讲台。甲班教室讲台上满是粉笔头、学生拾金不昧的铅笔、圆珠笔，没人认领的红领巾、不知名的作业本„„而乙班的讲台上总是一尘不染，左上角还摆着一盆纤细翠绿的文竹，右上角放着一个十公分大小的正方形粉笔盒，粉笔盒是巧克力包装盒，深红色，上边的蝴蝶结团还完好无损，很显然，是废物利用品，里边的粉笔摆放得井然有序，白色居多，彩色粉笔各有两支。在一次师德讲座上，我以乙班的粉笔盒为案例解读了班级管理艺术。过了几天，我再去甲班上课，很惊讶地发现，桌上乱七八糟的东西全没有了，一个浅灰色盒子里摆放着一些粉笔和粉笔头。那一瞬间，我感动极了！这份感动既来自甲班班主任老师超强的执行力，也为甲班这位老师的学习力而欣慰，因为甲班的班主任是一位年过半百的老教师了，她居然还能听得进批评和建议，不断的改进工作，这何尝不是教育的春天？

【案例2】《丹清画卷》

一个精神几乎崩溃的先生，来到法门寺找释圆和尚。他迷惑地说：“大师，我一心一意要学丹青画法，至今也没有找到一个令我满意的画师。在我看来，许多画画的人都是徒有虚名，他们许多人的画技还不如我。”

释圆淡淡一笑，耐心地说：“老僧虽然对丹青画技一窍不通，但也颇爱收藏一些高人的精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就劳驾施主为老僧留下一幅墨宝吧!”

这位问禅的先生说：“大师，你要我画什么呢?”

释圆大师说：“老僧最大的嗜好，就是喜好茶道。看到那些造型流畅古朴的茶具，就爱不释手。施主可否为我画一只茶杯和茶壶?”这位问禅先生说：“这还不容易。”于是铺开宣纸，洋洋洒洒地画起来，寥寥数笔就画成一幅丹青茶图。一个倾斜的水壶正向案桌上的茶杯徐徐吐出一脉茶水。这位问禅的先生问：“大师，这幅画您满意吗?”

释圆大师微微一笑，摇了摇头，说：“你画得是不错，只是你把茶壶和茶杯的位置放错了。茶杯应该在上，茶壶应该在下呀。”问禅的先生听了，笑道：“大师为何如此糊涂？哪有茶杯往茶壶里倒水的呢?”

释圆大师说：“原来你懂得这个道理啊!你的愿望是在自己的杯子里能注入那些丹青大家的茶水，可是，你把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，茶怎么能倒入你的杯子?涧谷把自己放低，才能得到一脉清水，人只有把自己处于低位，才能得到他人的智慧和经验。”

我们，是否也能像杯子一样，将自己放低去承接香茗？

（二）师 爱

师爱是指教师对教育事业，对学生的热爱。教师只有热爱教育事业，才能热爱学生，才能面向全体学生，循循善诱，诲人不倦。师爱是师德的核心。教师应该注意不断培养自己真诚的师爱，使学生由“亲其师”而“信其道”，收到良好的教育效果。观点：爱是一种能力，要学会关心别人，用心来关心。故事案例：

师德标兵张伯琼老师的故事：有一个小男孩，上课喜欢玩东西，特别爱好玩赛车。放学后，他不直接回家，而是赶到贺龙广场那儿去玩赛车。老师批评，家长骂，全没有用。于是，有几次放学后，我有意识地与他同行，并向他请教有关赛车的知识。一提起赛车他是滔滔不绝，更何况是面对一个不懂赛车的人。等他休息了，我就有意地提起学习来，我向他说：“我们来一个互相请教好吗？关于赛车的知识我向你请教，你当我的老师。上课时我是老师，你得好好地上课，认真地学习。”他没想到一个老师竟然要当他的学生，他好高兴呀！同意了我的建议，他再也不带赛车到教室，看得出来，他的手有时止不住想玩东西，但一看见我的眼神，就克制住了。课间时我总是有事无事与他交谈两句，表扬他的点点进步，询问他的饮食起居，让他感到老师时时在关注着他。他进步了，每天都快快乐乐的。我想对于潜能生我们尽量做到；不当面批评，不挖苦不讽刺，坚持正面教育，既严格要求，又尊重信任他们，细心寻找，挖掘他们思想上的闪光点，使他们坚信自己有能力和力量。真正地尊重、爱护、帮助他们，更加地欣赏和鼓励，关注他们的内心世界，他们的自信火焰才能被点燃，他们沉睡的潜能才能被唤醒，才能激起封存的记忆，开启他们的心智。

案例：《 挑水人的故事》，一个挑水人有两个陶罐，一个完好无损，一个有一 道裂痕，每次从河边挑水回来，有裂痕的陶罐里总是只剩下一半的水量。他非常内疚地对挑水人说：“因为我的缺陷，让你的劳动得不到应有的回报”挑水人笑着说：“你看，你经过的路上，鲜花盛开，这都是你一路浇灌的，你应该有成就感。”原来挑水人知道陶罐有裂缝，在河边挑水返回经过的路上细心地撒下了一些花种，他让有裂缝的陶罐感受到了成功，多么富有爱心和智慧啊！

（三）师 能

是指教师教育教学和科学研究的才能。教师必须具备深厚的专业知识，广博的相关领域知识，掌握现代教育理论，教育技巧和教育技术，具备过硬的业务能力。积极开展教育和科学研究，在耕耘中拓展视野，在执教中提炼师艺，升华师技。

1.团队合作精神

企业服务案例：麦当劳的服务，包括店铺建筑的舒适感、营业时间的方便性和销售人员的服务态度等。微笑是麦当劳的特色，所有的员工都面露微笑、活泼开朗地和顾客交谈、工作，让顾客感觉满意。员工一进入麦当劳，就接受系统训练。全体员工实行快捷、准确和友善的服务，麦当劳员工规范中，有一项条文是“与其靠着墙休息，不如起身打扫”，全世界上万家连锁店的所有员工都必须遵守这一条文。

团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。“木秀于林是一种景观，秀木成林是一种壮观”乐群是一种和睦友善，它是团队精神的核心，乐群是一种取益与辅仁，是一种至真至善的豁达。

案例1：成都师范银都小学以“正气、大气、争气”为内核建立学校文化的自信。案例2：大气做人 用心做事 青园小学的师德取向与师德品牌。2.慢教育理念

我们正身处于一个社会节奏越来越快的时代，这是一个越来越浮躁的年代。爸爸妈妈急着从0岁开始教育，不让孩子输在起跑线上；急着早早结束孩子的童年，让位给各种各样的培训班。老师们急着给学生们加码，和学生们一起埋头于书本和习题中。急啊急啊，我们因为爱而不惜拔苗助长。在强大的社会压力面前，我们丢失了目标，迷失了方向。

高分低能、有才无德的学生屡见不鲜。近几年的青少年思想道德建设问题依然是学校教育、社会教育、家庭教育中最严重的问题，青少年由于思想道德原因而出现的严 重的社会问题有增无减。

说说这两年我最开心的教育收获吧。06年入学的小A第一节美术课就让我记忆深刻。他哭了整整一节课，原因是不会画，纸上一根线条也没留下。我轻言细语抚慰了好久也没用。接下来一个星期他都持续了这个状态。这个孩子一定受到过严重打击，成年人的呵斥挫伤了他的自信，使他不敢再动笔，生怕会再遭到否定。生命之初就丧失了艺术生命？多么可悲！这时严格要求和继续简单的呵斥只能彻底终止小A的艺术生命，这时只能给他定下比同龄儿童都低的起点，再加上无数次的肯定和鼓励，慢慢地解除他心里的恐惧和戒备，不计时间地无比耐心地打开他的心结。从一张白纸到敢于在纸上胆怯地画出几根线条，再到敢于画出一幅较完整的画，我花了整整一个学期的时间。尽管这时他的画只相当于班级一般水平，但是对于他自己来说他的进步是多么大啊！他敢动手了，他能画画了，他的自信复苏了。对于我来说，这比班上其他孩子拿到了全国绘画一等奖还要珍贵。

“教育是慢的艺术”是张文质生命化教育课题的一个重要理念，它也是直接针对当下中国中小学教育与教育改革的弊端提出来的。在教学上，教师要慢慢地去感悟，就像为人父母，育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师，应是偶有所得，有些独特的理解、独特的发现，然后顺着这种正道，终成大器。教育是些潜移默化、潜滋暗长的东西。

我们的教学研究，也是慢的艺术，有所发现，有所用心，慢慢地去做。这个慢，就是让学生感受、体验过程，形成良好的学习习惯。这个慢，就是不急于求成，要有足够的期待，足够的耐心，减少教育浮燥与功利。这是教育的唯一出路。

慢教育是对中国传统教育思想“润物细无声”、“大爱无痕”、“诲人不倦”、“锲而不舍”等精髓的最通俗的解释，也是现代版的传统教育思想的诠释。慢教育是一条颠扑不破的教育规律，值得我们认真的深思与实践。

3.反面案例：留校是负责认真的代言吗？常有家长在学校网站给我留言：留校意味着什么？剖析弊端：工作效率和能力的体现，家长评价为做事效率低。

（四）师 风

指教师的学风，教风和作风。教师必须具备学而不厌，严谨治学，刻苦钻研的优良学风；具备一丝不苟，精益求精，文明端正，求实创新的良好的教风和工作作风，言传与身教相结合，使学生在潜移默化中，既学到知识，又学会求知，做事，做人。学风和教风我会在以后的日子里和大家交流，因为我们新老师众多，我今天重点和大家谈谈师风问题。案例图片：《体育课叠好衣服上操场》《干干净净的书包》 做一个有修养的教师六种禁止行为： 1.穿拖鞋和暴露装上班；

2.迟到（至少提前5分钟到达是一种好习惯）。

3.看见人不打招呼。同事说声：早上好！学生问好，你回答吗？ 4.在办公室不做卫生。无视其他人的存在，掠夺他人劳动成果。5.上班时间玩游戏，QQ聊天。6.在公众场合大声喧哗。

任何时候跨进校门就要验证身份，教师的形象要慈爱、端庄、美丽、干净、优雅。教师给人的第一印象：注重仪表，化淡妆，显得精神；谈吐,使用教师的职业语言，普通话，一种文明程度的体现和代言。

如何与同事和领导交流相处？ 与领导相处：

观点一：敢于交换思想，敢于献计献策。

观点二：保持良好的口德，不要为了一点小事就心理不平衡，满腹牢骚，不要为了一点“蝇头小利”愤愤不平。

与同事相处：

观点一：融入集体，找到自己融入集体的切入点。

观点二：资质高，用学术来影响人；资历浅，用勤奋来赢得人，打扫卫生，跑跑腿„„。

与家长相处：以诚挚之心赢得支持，坚持原则，但是分层次处理问题。学会赞美家长和孩子，让他感受到被尊重的快乐，有倾诉的机会。

四、建构四个维度提升修养

（一）见识上有广度

众所周知，香港的国民素质教育是做得非常成功的。《上海教育》2007年7月《香港教改十年》一文，细心的人会发觉，香港教育改革的几个主要文件都是以“学习”为主线的，2000年的第一份蓝图，名称是《终身学习，全人发展》；2002年的课程改革总纲领，是《学会学习》；2003年关于教师持续专业发展的建议是《学习的专业，专业的学习》。可见，学习是整个教育改革的核心。学高为师，我们要为自己提供“精神动 力、智力支持和思想保证”，要培养自己的三种习惯，即：经常阅读的习惯，工作优秀的习惯，勤于反思的习惯。给人以学识渊博，大师大气的感觉，只有具有扎实的理论功底，才能站得高，看得远。

实例：上海校长对于教学事故的认定。

（二）理论上有深度

汉代韩婴在《韩诗外传》中说：什么人才能够做人师呢？做人的老师，他必须具备这样的条件，就是“智如泉涌，行可以为表仪者”。“智如泉涌”，就是你的智慧要像泉水一样喷涌而出；我最崇敬的人是鲁迅先生。鲁迅先生在北平师范大学教课的时候，不仅课堂上坐满了人，走廊也站满了人，走廊站不下，就到操场上去上课，把饭厅的方桌搬到操场上，周围学生人山人海，先生站在方桌上讲课。那时候没有扬声喇叭，没有扩音器，先生滔滔不绝地讲，学生全神贯注地听。师生的心灵交融，编织成世界上最美的乐曲。做教育做到这份上，真是名副其实的人师了。

个人成长四步法：走—读—坐—写

A.走出去听。到区内、市内和外地知名学校参观学习或邀请知名教师到学校讲座，感受新课程的理念。

B.静下来读。苏州大学教授、苏州市副市长朱永新在《读书与教师成长》中这样说：“我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。因此，教导主任读书不仅是师生读书的前提，而且是整个教育的前提。早一天阅读就多一份精彩，迟一天阅读就多一份平庸，阅读使人摆脱平庸。阅读教育杂志、教育名著，学习现代课堂教学的特点、基本观点和操作模式。让自己穿过时空的隧道和大师们对话，掌握教育思想的制高点。推荐：适合教师阅读的十本书 1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》 2.杜威：《学校与社会·明日之学校 》 3.李泽厚著：《论语今读》

4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》 5.王小波：《沉默的大多数》 6.张民生、于漪：《教师人文读本》 7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》 8.张文质著：《唇舌的授权》 9.肖川著：《教育的理想与信念》 10.[美]亨特著：《心理学的故事》

C.坐下来研。大力开展集体备课、一课多教、案例分析的形式，提高教师教学研究水平。

D.潜下心写。建议开通自己的教育博客，写教育随笔，教学论文，记录课程改革的点点滴滴，记载自己课改的探索之路，让新课程理念占领精神圣地。BLOG又称“网络日志”，作为反思交流的工具平台，有利于实现教师思想互联。教师专业发展的最好方法，莫过于博客这一社会性软件。实践证明，它是思想火花的冲撞专区，心得交流的自由小屋，情感支撑的技术工具，知识管理的数字仓库，树状结构生态发展的学习与研究路径，是迄今为止发现的最有利于教师专业发展的工具，推荐教导主任拥有和使用。

（三）形象上有亮度

“打铁还需自身硬”，教师要成为一个有修养的人，就得讲究和注意自己的形象和风度，有自己突出的“亮点”，要有德行，有品味，德才兼备，在教师群体中要敢于领先，给人以良好的精神面貌，树立有教养的公众形象。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统，我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。修养，是文化、智慧、善良和知识所集中表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。

同学们，你们正处在人生最美好最灿烂的黄金时期，这也是你们成长过程中的一个险滩。在人生的花季里，你思考过修养这个问题吗？你是愿意做浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁蠢笨的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢？我相信所有的同学选择的都是后者，做一个有修养的人。

文明的语言是展示自我的精美名片，是内心世界的镜子。有一则小故事我觉得有必要和大家交流。苏东坡的妹妹苏小妹曾经与佛印和尚交谈，佛印问苏小妹：“我在你心中是什么样子的人？”苏小妹脱口而出：“一堆牛粪。”佛印大笑。苏小妹反问同样的问题，佛印也是张口就说：“一尊慈眉善目的女菩萨。”苏东坡知道后，仰天长叹，“你 苏小妹张口就是牛粪，别人以为你满肚子、满脑子都是牛粪；庸俗无比，庸俗无比，还亏你读了多年的书！佛印说你是菩萨，每个人都能够感觉到他宽厚仁慈、宁静安详。”苏小妹羞得是无地自容。这个故事对于常讲粗话的人来说，应该有更深的意味。我们都要思考：如何让自己的这种名片最受欢迎？

（案例：《一张报纸的印象分》）。

（四）教学上有精度

教师的阵地在课堂。要精通所教学科，有自己的教育思想和灵魂，有自己独特的教学风格。名师于漪说：我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！我有两把“尺”，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，“累累创伤，是生命给你最好的东西”。

有这样一个教学片段一直留在我的记忆中：教师首先要求学生仔细阅读，几分钟过后，教师说，下面是交流的时间，也是共享的时间。交流没有惟一的答案，只有“缺席”的遗憾，请大家各抒己见！在学生交流的过程中，教师听到了一个孩子与众不同的发言，于是，这位教师走近这位男孩子，蹲下来，竟然把他抱到了凳子上，然后左手揽住他的双腿上部，右手拿着话筒，仰视着他，非常真诚的说，我仰视你，是因为你从课文的字里行间读出了独到的想法。这里，我愿意和在场的同学和听课的老师一起再次聆听你刚才讲过的话语。这个孩子非常激动，马上把他的发言大声的自豪的又重复了一遍，自然，台下是一片热烈的掌声。

大家的掌声不仅仅是送给这位了不起的孩子，更是送给这位了不起的教师，他高扬个性，尊重个体，尊重学生对文本的独特体验，赏识学生的个性，仔细聆听每一个学生的声音——花开的声音，他的课堂，不就是人性弥漫的天堂吗？

做一个有修养的教师并不难，也不是什么大道理，都蕴含在小节和小事里，时时处处折射教师的人格魅力，只要我们去努力，就一定能做到！亲爱的同学们：修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽，变得更高尚。多一份修养，就多了一种人生的崇高完美；多一份修养，就多了一种生活的纯真愉快。愿我们美好的言行像花香一样永远让人心旷神怡，成为我们人生历程中最温馨的珍藏！

分享《这个清晨，世界，我交给你一个孩子》小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“娘，再见！”

我其实仍然可以像每次一样，再陪他一次，但我却狠下心来，由他自己去了。

他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看作一把借来的琴，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有归还期限的。

他欣然的走出长巷，很听话的既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着他的背影落泪。

我多想大声地告诉这世界--今天早晨，我交给他们一个男孩子。

他总是自翊坚强，可在娘眼里，他其实单纯娇弱，不知恐惧为何物。我把他交给纵横的马路，请容许我知道他平平安安地归来！

夏天的雨啊秋天的风，请关照一颗母亲的心，请不要将冰冷加赋他身。世间种种凄冷悲苦，请远离我那心志尚未坚强的孩子，请只予他磨炼、莫令他受伤。

还有，他那么努力、有着那样一颗善良聪慧又坚韧向上的心，时间啊，今天我把他交给你，多年以后，可否让我见到他赢得属于他的那份快乐和幸福？等他长大的时候，可否让我远远地微笑着望到一个得酬壮志的英雄青年？

世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她深爱的男孩，请你听到她虔诚的祈祷，以那一颗流星的名义，请看护他、祝福他、保佑他、照顾他。

安心时，可息心。

第二篇：见习生见习计划2015

2015年大学生见习计划

毕业生（见习生）是企业的新鲜血液，是企业的后备人才，是企业未来发展的希望，做好对见习生的培养工作关系到企业未来的发展。本次大学生见习计划，本着强化政治素质、业务能力突出，进一步提高综合知识的培养理念，打破以往论资排辈和求全责备等传统观念的束缚，对见习生要放手交任务、大胆压担子，积极搭建让见习生能施展才华体现价值的舞台，努力促使见习生尽快成长，并能脱颖而出，给公司造就一批担当重任的人才队伍。

项目部将严格按照公司人力资源部的见习大纲及公司总经理邓总在会议上的总体部署，特制定2015年大学生见习计划。

一、见习阶段划分及导师确定（1）见习阶段划分

按照公司人力资源部制定的见习大纲，将见习阶段划分为四个阶段。第一阶段（当年7～9月，共计3个月）；第二阶段：当年10～12月（共计3个月）；第三阶段：第二年1～3月（共计3个月）；第四阶段：第二年4～6月（共计3个月）。在每一阶段见习计划完成后，项目部进行总结和考核，总结考核表项目部将上报公司人力资源部备案，见习期满后由项目部进行总结和考核，上报公司人力资源部备案。（2）导师确定

我项目部共接收见习生3人、实习生1人，分别为寇聪（工程造价专业）；魏澎涛（地下工程与隧道专业 实习生）；朱东泳（土木工程专业）；彭定坤（会计学专业），项目部经过慎重研究决定，导师分别为：漆永成、宋庆峰、刘坤、李军强。依据公司见习计划的要求，于8月10日前签订完导师带徒协议，将资料上报公司人力资源部。

二、主要见习岗位的确定

依据公司见习计划的要求，同时本着确保见习生能全方位发展，项目部计划见习生在见习期间需在不同部门轮换见习，主要部门有：工程部、物机部、工经部、安质部、财务部、试验室、综合办公室，共7个部门。

我项目部依据每个见习生的专业可分为工程技术类（朱东泳、魏澎涛 实习）、财务会计类（彭定坤）、工程经济类（寇聪）三类。

三、具体见习计划（具体见习计划按照专业进行分类）

1、工程技术类（朱东泳、魏澎涛实习）

（1）第一阶段：见习部门工程部、安质部、办公室。工程部学习内容：（刘坤 宋庆峰负责）

①熟悉施工图纸。主要就项目部正在施工的路基工程、桥梁工程、雨污水管道工程，熟悉这三种专业的施工图纸。本阶段通过导师的带领能看懂这三种专业的施工图纸。

②熟悉各种测量仪器的使用、保管、维护方法。就工地上常用的水准仪及全站仪进行学习，最终能到达水准点测量闭合，全站仪能进行放样工作。最终达到能够独立进行测量放线工作的要求。

③掌握工程日志的填写工作，熟悉内业资料的填报工作，如检验批的正确填写。

④熟悉工程部项目精细化管理的相关文件及正确理解各项表格的相关内容。安质部的学习内容（漆永成负责）

首先安质部制定安全培训计划，培训时间达到三级教育的课时，强化及灌输安全知识，确保施工现场自身的安全工作，做到“三不伤害”。

学会日常安全防护用品的正确佩戴、保养、维护工作。办公室的学习内容（钟喆负责）

办公室主要培训礼仪、接待、为人处世等方面的生活常识，摒弃学校里的不良生活习惯。办公室同时做好企业文化的宣传及培训工作，让见习生对企业有一个正确的理解，引导见习生树立正确的人生观及价值观，确保见习生身心健康成长，将精力全部投入到学习和工作当中去。（2）第二阶段：见习部门工程部、物机部、试验室 工程部学习内容：（刘坤 宋庆峰负责）

①熟悉一般工程（路基、路面、桥涵、给排水等）施工方法、作业过程和技术标准（技术规范及验收标准）。

②了解分部、分项工程施工过程、各种尺寸、标准，参与施工组织现场管理工作。

③了解工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准（施工规范及验收标准，每天晚上安排抽出一个小时的时间强化记忆）。④了解施工生产安全、质量管理的基本规定。

⑤对第一阶段精细化学习在本阶段进行考试考核，了解对精细化的理解和掌握程度。

物机部学习内容：（林蜒负责）

熟悉常用材料（钢材、水泥、地材、混凝土等）规格、性能、质量标准、保管方法。本项目混凝土采用商品混凝土，一些中砂、碎石、水泥、外加剂、粉煤灰等材料施工现场无法学习，物机部要组织见习生去搅拌站进行学习，进一步了解材料的规格、性能及质量标准，必要时物机部让搅拌站材料人员现场讲解。

试验室学习内容：（刘安负责）

本项目部的试验工作进行外委委托，某些试验工作由宏阳检测机构来完成，鉴于此，试验室应在每次试验检测工作时，督促见习生深入现场，了解并掌握现场施工每项试验检测工作，如动力触探检测，压实度检测、平整度检测、桩基检测等基本检测工作，必须让其了解并掌握。施工现场无法看到的检测，如试块的抗压检测、钢筋的拉伸试验、碎石的筛分等试验，试验室制定具体计划，统一安排到宏阳检测试验中心去学习，直到学会并掌握基本操作为止，为公司下一步试验工作，储备人才。本阶段应掌握以下试验内容。①熟悉工程试验的基本知识和要求。②掌握现场工程试验的基本操作。③能够独立进行现场常规工程试验工作。

④了解各种原材、半成品、成品检验频率，检验方法。（3）第三阶段：见习部门工程部、物机部、试验室 工程部学习内容：（刘坤 宋庆峰负责）

①进一步熟悉施工图纸（交通标线、电力管沟、绿化工程），熟悉图纸复核程序，熟悉技术交底的内容。

②了解单位工程施工过程、各种尺寸、标准，进一步熟悉施工组织，现场管理工作。

③进一步学习电脑日常运用程序，如Word2007、Excel2007、CAD绘图软件、Photoshop软件，并达到熟练掌握。

④本阶段通过进一步掌握工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准后进行检验学习效果，效果不佳者继续督促其学习，直到掌握为止。④进一步学习技术交底的相关内容，进行施工现场简单的技术交底工作。⑤学习施工专项方案的编制工作。⑥独立完成物资计划的提报工作。⑦本阶段能达到施工现场独立测量的工作。物机部学习内容：（林蜒负责）

本阶段主要学习物资管理的各项流程及规章制度。

①掌握物资计划提报中的物资正常损耗率，记忆常用物资损耗率。②了解物资月度盘点，设备单车核算及物资月度核算分析工作。③了解物资收发料流程，点收流程。

④熟悉常用机械的名称、规格、性能，了解各类机械的操作规程和验收标准

⑤了解物资市场调查工作，了解物资及设备采购的招标流程，合同评审等工作。

⑥熟悉公司下发的物资及设备的各项管理办法，并认真学习。试验室学习内容：（刘安负责）

本阶段主要结合现场施工中常见的试验进行学习，结合第二阶段的学习，本阶段达到施工现场常用的检测试验设备会正确操作，如路基、路面、桥梁施工的各项检测方法要掌握。最终达到宏阳检测中心提供试验设备，见习生能熟练操作，并能独立完成基本试验检测工作。（4）第四阶段：见习部门工程部、工经部、财务部 工程部学习内容：（刘坤 宋庆峰负责）

①能对施工图纸进行复核，计算工程量，并能单独进行技术交底。②能熟练的进行各种内业资料的填写。

③掌握安全操作规程、现场安全管理、质量体系运行操作程序等管理文件。④熟悉工程现行法律、法规。

⑤掌握运用施工规范、验标、定额，解决实际问题。⑥掌握实施性施工组织设计编制的基本方法和操作程序。⑦能根据施工图及现场情况，基本达到独立进行施工组织设计。

⑧掌握各种定额标准，学会工程索赔、变更设计的基本知识和技术，掌握成本控制的基本手段。

⑨掌握工程备料、月度作业计划、开工竣工报告、验收交接等工作的方法和内容。

工经部学习内容：（郑文斌负责）

①熟悉业主合同、公司劳务合同限价、材料价格、机械台班限价、已签订分包合同等文件；

②熟练掌握公司工经部各项管理规定。

③熟悉验工计价工作和施工计划的编制方法。④熟悉责任预算的编制方法和工程成本的测算方法。⑤熟悉合同管理、劳务管理及其政策法规。⑥掌握变更设计、二次经营程序。

⑦学会工程索赔、变更设计的基本知识和程序，掌握成本控制的基本手段。财务部学习内容：（李军强负责）

①了解财务管理流程，了解项目部、公司相关财务制度及管理办法。②了解财务管理体制和有关的经济责任制，了解项目预算编制过程。③了解成本核算方法，对费用开支标准、成本开支范围、各项清算办法做到了解。

④掌握项目部责任成本管理制度，参与项目部月度经济活动分析。

2、工程经济类（寇聪）

（1）第一阶段：见习部门工程部、安质部、办公室。工程部学习内容：（刘坤负责）

①熟悉施工图纸。主要就项目部正在施工的，路基工程、桥梁工程、雨污水管道工程，熟悉这三种专业的施工图纸。本阶段通过导师的带领能看懂这三种专业的施工图纸。

②熟悉各种测量仪器的使用、保管、维护方法。就工地上常用的水准仪及全站仪进行学习，最终能到达水准点测量闭合，全站仪能进行放样工作。最终达到能够独立进行测量放线工作的要求。

③掌握工程日志的填写工作，熟悉内业资料的填报工作，如检验批的正确填写。

④熟悉工程部项目精细化管理的相关文件及正确理解各项表格的相关内容。安质部的学习内容（漆永成负责）

首先安质部制定安全培训计划，培训时间达到三级教育的课时，强化及灌输安全知识，确保施工现场自身的安全工作，做到“三不伤害”。

日常安全防护用品的正确佩戴、保养、维护工作。办公室的学习内容（钟喆负责）

办公室主要培训礼仪、接待、为人处世等方面的生活常识，摒弃学校里的不良生活习惯。办公室同时做好企业文化宣贯及培训工作，让见习生对企业有一个正确的理解，引导见习生树立正确的人生观及价值观，确保见习生身心健康成长，将精力全部投入到学习和工作当中去。（2）第二阶段：见习部门工程部、物机部、试验室、工经部 工程部学习内容：（刘坤负责）

①熟悉一般工程（路基、路面、桥涵、给排水等）施工方法、作业过程和技术标准（技术规范及验收标准）。

②了解分部、分项工程施工过程、各种尺寸、标准，参与施工组织现场管理工作。③了解工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准（施工规范及验收标准，每天安排抽出一个小时的时间强化记忆）。④了解施工生产安全、质量管理的基本规定。

⑤对第一阶段精细化学习在本阶段进行考试考核，了解对精细化的理解和掌握程度。

物机部学习内容：（林蜒负责）

熟悉常用材料（钢材、水泥、地材、混凝土等）规格、性能、质量标准、保管方法。本项目混凝土采用商品混凝土，一些中砂、碎石、水泥、外加剂、粉煤灰等材料施工现场无法学习，物机部要组织见习生去搅拌站进行学习，进一步了解材料的规格、性能及质量标准，必要时物机部让搅拌站材料人员现场讲解。

试验室学习内容：（刘安负责）

本项目部的试验工作进行外委处理，某些试验工作由宏阳检测机构来完成，鉴于此，试验室应在每次试验检测工作时，督促见习生深入现场，了解并掌握现场施工每项试验检测工作，如动力触探检测，压实度检测、平整度检测、桩基检测等基本检测工作，必须让其了解并掌握。施工现场无法看到的检测，如试块的抗压检测、钢筋的拉伸试验、碎石的筛分等试验，试验室制定具体计划，统一安排到宏阳检测试验中心去学习，直到学会并掌握基本操作为止，为公司下一步试验工作，储备人才。本阶段应掌握以下试验内容。①熟悉工程试验的基本知识和要求。②掌握现场工程试验的基本操作。③能够独立进行现场常规工程试验工作。

④了解各种原材、半成品、成品检验频率，检验方法。工经部学习内容（郑文斌负责）

①熟悉对业主合同、公司劳务合同限价、主要材料价格、机械台班限价、已签订分包合同等文件；

②熟练掌握公司工经各项管理规定，能基本填写主要相关表格。③熟悉项目工经部精细化管理的各项要求。④熟悉变更设计、二次经营程序。

（3）第三阶段：见习部门工程部、物机部、工经部 工程部学习内容：（刘坤负责）

①进一步熟悉施工图纸（交通标线、电力管沟、绿化工程），熟悉图纸复核程序，了解技术交底的相关内容。②了解单位工程施工过程、各种尺寸、标准，进一步熟悉施工组织，现场管理工作。

③进一步学习电脑日常运用程序，如Word2007、Excel2007、CAD绘图软件、Photoshop软件，并达到熟练掌握。

④本阶段通过进一步掌握工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准后进行检验学习效果，效果不佳者继续督促其学习，直到掌握为止。④了解技术交底的相关内容。⑤了解施工专项方案的编制工作。⑥了解物资计划的提报工作。物机部学习内容：（林蜒负责）

本阶段主要学习物资管理的各项流程及规章制度。

①了解物资计划提报中的物资正常损耗率，记忆常用物资损耗率。②了解物资月度盘点，设备单车核算及物资月度核算分析工作。③了解物资收发料流程，点收流程。

④了解常用机械的名称、规格、性能，了解各类机械的操作规程和验收标准

⑤了解物资市场调查工作，掌握物资及设备采购的招标流程，合同评审等工作。

⑥熟悉公司下发的物资及设备的各项管理办法，并认真学习。工经部学习内容：（郑文斌负责）

①熟悉验工计价工作（对业主计量和对劳务队伍结算）。②熟悉责任成本预算的编制方法和工程成本的测算方法。

③熟悉合同管理、劳务管理及其政策法规，掌握合同撰写及谈判技巧。④公司规定上报各类表格能够熟悉填写。⑤掌握变更设计、二次经营程序。（4）第四阶段：见习部门工经部、财务部 工经部学习内容：（郑文斌负责）

①学会工程索赔、变更设计的基本知识和程序，掌握成本控制的基本手段。②掌握工程开工竣工报告、验收交接等工作的方法和内容以及学习工经相关知识。

③开拓自己的交际能力和独立处理问题的能力和创新能力。④最终达到能够独立开展工经工作。财务部学习内容：（李军强负责）①了解财务管理流程，了解项目部、公司相关财务制度及管理办法。②了解财务管理体制和有关的经济责任制，了解项目预算编制过程。③了解成本核算方法，对费用开支标准、成本开支范围、各项清算办法做到了解。

④掌握项目部责任成本管理制度，参与项目部月度经济活动分析 ⑤掌握财务管理知识及审计相关知识，掌握《建造合同》管理相关要求。

3、财务会计类（彭定坤）

（1）第一阶段：见习部门工程部、安质部、办公室、财务部 工程部学习内容：（刘坤负责）

①了解施工图纸。主要就项目部正在施工的，路基工程、桥梁工程、雨污水管道工程，了解这三种专业的施工图纸。②了解项目整体概况。

③了解工程部基本业务知识，了解施工现场生产作业过程。④了解项目部的生产经营和业务管理情况。安质部的学习内容（漆永成负责）

首先安质部制定安全培训计划，培训时间达到三级教育的课时，强化及灌输安全知识，确保施工现场自身的安全工作，做到“三不伤害”。

日常安全防护用品的正确佩戴、保养、维护工作。办公室的学习内容（钟喆负责）

办公室主要培训礼仪、接待、为人处世等方面的生活常识，摒弃学校里面的不良生活习惯。办公室同时做好企业文化的宣贯及培训工作，让见习生对企业有一个正确的理解，引导见习生树立正确的人生观及价值观，确保见习生身心健康成长，将精力全部投入到学习和工作当中去。财务部的学习内容（李军强负责）

①了解国家财经法律、法规、方针、政策和国家统一的会计制度。②了解财务管理流程及精细化管理要求。（2）第二阶段：见习部门物机部、工经部、财务部 物机部学习内容：（林蜒负责）

熟悉常用材料（钢材、水泥、地材、混凝土等）规格、性能、质量标准、保管方法。本项目混凝土采用商品混凝土，一些中砂、碎石、水泥、外加剂、粉煤灰等材料施工现场无法学习，物机部要组织见习生去搅拌站进行学习，进一步了解材料的规格、性能及质量标准，必要时物机部让搅拌站材料人员现场讲解。工经部学习内容（郑文斌负责）

①了解对业主合同、已签订劳务分包合同等文件；

②了解公司工经部各项管理规定，能看懂工经部各项表格表达的意思。③了解变更设计、二次经营的概念和程序。财务部的学习内容（李军强负责）

①学习掌握各种原始凭证、记帐凭证的填制与审核，学习掌握帐证、帐帐、帐实核对的基本方法。

②熟悉掌握现金及银行存款各项业务处理方法。③熟悉项目部、公司相关财务制度及财务精细化管理。（3）第三阶段：见习部门工经部、财务部 工经部学习内容：（郑文斌负责）

①了解验工计价工作（对业主计量和对劳务队伍结算）。②了解责任成本预算的编制方法和工程成本的测算方法。③了解合同管理、劳务队伍管理。财务部的学习内容（李军强负责）①熟练运用常用办公软件及财务软件。

②学习工资核算、成本费用核算、财务成本核算、资金核算、往来核算、总帐报表、档案管理等会计工作。

③熟悉解财务管理体制和有关的经济责任制，了解项目预算编制过程。④掌握财务精细化管理。（4）第四阶段：见习部门财务部 财务部学习内容：（李军强负责）

①掌握解项目部财务核算及管理的具体方法和程序。

②能掌握成本核算方法，对费用开支标准、成本开支范围、各项清算办法做到应知应会。掌握公司财务核算的流程

③学会编制决算报表，并能运用决算资料进行经济活动的简要分析。④掌握项目部责任成本管理制度，组织项目部相关部门进行月度经济活动分析。

⑤掌握项目部税务方面各项税种的缴纳、合理节税、发票开具的业务流程。⑥掌握项目预算编制方法。⑦最终能达到独立开展工作。

增城项目部 2015年7月27日

第三篇：见习生见习总结

见习生见习总结

进入公司已将近一年，时光飞逝，一个人来到一个陌生的城市。在这里，曾经充满了未知，我不明白这是一家怎样的企业，自己今后能够在怎样的岗位，是否符合内心的期望，能否实现自身的价值，内心迫切的想知道答案。

从在柳汽培训的第一个月起，我就已经被这个企业里富有的集体感，荣誉感所震撼，在进公司最初的一段时间，公司里面各种各样的活动让我消除了人与人之间的距离感，帮助我能够迅速的进入到自己应该的角色中。而我在这个岗位该扮演一个怎样的角色，我也是在工作中慢慢学习、领悟到的。

实习顶岗的三个多月里，体验过了冲压工人的艰辛，磨练了意志；发生在身边的一些意外工伤，提醒着我无论多么累多么苦，还是要保持着专注。我想这两点是我日后的工作中必须要继续坚持做好的两个方面。在冲压时间虽短，却收获很大；没能去焊装车间实习，当初觉得是一件遗憾的事情，因为没懂焊装，意味着可能你只了解了公司的一半，别人在提起另一半时，你可能根本不知道别人是在说什么，别人是在做什么。可谓是有所失也会有所得，在这顶岗的时间里，每日都是在冲压维修班跟班学习，对于一个搞机械的人来说，冲压无疑使一个宝库。冲压车间里面的各种设备，几乎会涉及到在大学里学习到的所有知识，只要你肯专研，只要你肯接触，确实会让你收获颇丰。

冲压车间里的设备种类多，每一台设备都是一个大的集成体，想一口吃下一块大蛋糕，那是绝对不可能的，从纸面上学到的东西，要立刻能够实际应用到一个大的设备上来，确实很难。在这三四个月里，我几乎每天遇见的问题都是不一样的，接触到新的东西非常多，所以在这段时间里虽然让我独立去修设备，确实是有点勉为其难，但这样的接触让我对设备的学习有了一个基本的方向以及掌握了学习的基本方法，对设备维修以及管理有了一个大概的轮廓，让我自己去思考在以后的工作当中我应该怎样做，发现自己有哪些方面不足，应该采取什么样的措施去适应这个环境。这也为我在之后去柳东新基地建设、学习打下了一点基础。

之后经过期盼已久的等待，终于可以奔赴柳东基地。那片传说中神奇的土地里，有幸能够参与到基地的建设，是一件非常荣幸的事情，对于一个新人来说，也是千载难逢的学习的好机会。

在柳东上班，路途异常遥远，上班的环境异常的艰辛，每日与土狗为伴，以盒饭为食，在空旷的厂房中奔走，在简陋的集装箱办公室里学习、讨论。作为最前期的部队，在这里，无论各个方面的杂事都是我们自己一起讨论，一起处理。作为甲方的一员，第一次有了一种主人翁的感觉，所以干活特别认真卖力，抛开效率与效果的影响，我觉得这种干劲还是非常不错的。而以后在工作中，就是应该要继续保持这种干劲，然后通过不断的学习，把工作效率和完成效果提升上去。在柳东从头到尾的跟踪压力机的安装与调试过程中，让我对以前在冲压时对压力机朦胧感官派的理解现在变成了理论与实际相结合的认识。我觉得这是我走向专业化跨出的一小步。

当我觉得我很适合呆在冲压车间的时候，我又去了焊装车间，完成了在顶岗时期里未能成行的夙愿。我确实对焊装车间一窍不通，不知如何下手，顿时感觉工作好困难，比在冲压顶岗值夜班还要困难得多。所幸，有同事和领导以及导师的帮助，让困难的事情变得没那么困难。而在焊装车间的这段时间里，需要学习夹具、焊钳、焊机、机器人、输送线、布管、布线等等等等，还需要经常和各个施工单位互相协调一些工作，由于事多人少车间大，所以经常一天到晚跑的屁股都冒烟而不得停歇，但这样挺好，在一个学习机会最好的时期，能够多接触多了解这些事情我想能够给我以后的工作提供巨大的帮助。

现在，苦难也远未结束，我也还是一条菜鸟，在这样大的一个企业里，总有我学不完的东西，我也要坚持下去，把眼下的困难克服。事实证明在设备维修和管理这一块，眼高收低是完全不行的，不知者没有发言权，不会者没有指挥权。只有真正学过干过，才能心里有把握，面对故障问题的时候不至于慌掉手脚。这些处理故障解决实际问题的本领，我只有在日后的工作中不断学习不断进步。对于这一年里的工作，我只能总结为：革命尚未成功，同志仍需努力！

动安部：廖原

2014年5月 15日

第四篇：铁路见习生转正见习报告

见习报告

2010年×月×日，我有幸进入了×××公司××加油站工作。在见习期的半年工作和学习来，在各级领导的精心培育和同事们的支持帮助下，我坚持以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，谦虚谨慎，不断提高自身思想政治理论水平；好学善思，刻苦钻研业务知识；严于律己，严格执行公司的各项工作规范和规章制度；勤勉务实，努力提高有关加油业务知识水平，认真完成领导交办的各项具体工作，以尽快融入和服务于加油站的环境中。

一、坚定信念，筑牢坚实的思想政治基础。作为一名刚参加工作的铁路职工，尤其要注重提高自己的思想政治水平。为此，我积极参加每一次单位组织的政治思想学习，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，指导自己树立坚定的共产主义信念；并坚持运用马列主义的立场、观点和方法论，坚持树立正确的人生观、价值观和利益观，用于指导自己的学习、工作和生活实践，确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致。业余时间，我还认真学习了铁路局的各项规章制度，认真与自己平时行为进行对照，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于加油站组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步，希望在以后的学习中进一步提高。

而作为一名预备党员，更是不断注意提高自身修养。在组织的培养教育下，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习、对学习和工作精益求精，无论思想、理论、还是行动上，都有了很大的提高。特别是通过学习党章党纪和参加组织生活、党内活动，进一步端正了理想信念、增强了为人民服务的自觉性，增强了党性修养，使我认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是解决思想上行动上入党的问题。这次两会的召开，我要密切关注两会热点问题，了解国情，关注两会新政策

二、勤奋学习，不断提高自身的综合素质。勤学善思，始终把学习作为自我完善和提高的重要途径。作为初入公司的新人，公司对我们加强了有关加油站安全基础知识的培训。而作为一名刚刚毕业的大学生，四年的专业知识学习，对于实践的东西接触的较少，对于有关石油方面的专业知识了解的比较少，公司的这次培训为我提供了便利的学习条件。于是，我更是积极加强有关石油理论的学习，了解和熟记有关汽柴油的理化特性，系统学习了加油站的防火防爆措施、安全作业标准、安全管理制度和国家法律法规等加油站相关业务知识和一些常识。通过公司这次培训，使我了解到了加油站有关安全管理的重要性以及加油站的危险性，让我感觉到身上的责任很重大，我更应该努力学习、熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中；还要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实地做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。

来到加油站，首要的任务便是加紧学习实际工作中所运用得到的知识，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。刚到加油站的时候，对站内的一切都感到新奇。因为我学的不是有关石油方面的专业，所以对有关石油方面的知识知道的也有限并且缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，、在站长的尽心教导下，我受益颇多。带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了加油站的各项工作。尽管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力，充分发挥自己的主观能动性，我利用业余时间找来了相关的资料进行学习，在短短半年中理论结合实践让我对加油站的基本设备有了真正的认识，这为今后的工作打下了坚实基础。

三、踏实工作，确保完成各项工作任务。半年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在加油站见习的几个月中，我们到基层一线顶岗见习，我有幸在开票处跟着老同志学习如何挑帐对账、怎样开好发票等内容。凡是只有做过的人才知道其中的辛苦。看似很简单的对账挑帐，也有不少技术含量。必须要以高度责任心去完成，才能保证当天的账清晰、准确、无误，才能把工作干好。开票处是企业对外的窗口，开发票更是一个需要细心细心再细心的工作，每一张发票的开取都要对企业本人和顾客负责，只有认真仔细才能更好的为顾客服务。通过老同志的指导和自我学习，能够认认真真，兢兢业业的对待每一次的工作，努力认真履行好职责，做好份内之事。

虽然我的见习任务在开票处学习，但是作为加油站的一员，我更应该多了解一些有关加油的知识。在做好本职工作之余，我经常利用工作空闲时间，向加油的师傅请教了解加油的程序与技巧，加油的师傅们都很耐心的为我传授和讲解。石油化工是高风险的行业，一言一行都必须按章操作，不能马虎大意。在了解学习过程中，我一直按照公司的规章制度和要求来约束自己的行为，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），保护环境。

加油站作为一个窗口单位，服务至关重要。我们加油站服务宗旨是：顾客至上，热情服务。公司也对我们进行了路风教育培训和考核。强化了我的职业道德教育，使我树立崇高的职业理想，培养良好的职业道德，遵守严格的职业纪律，提高工作水平，使我更好的为顾客服务。激励和促进我自觉遵守职业道德，在思想上为我构筑起抵御不正之风的防线。

在见习期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力

四、要扬长避短，不断完善自己。半年来，自己在各级领导和老同志的帮助下，取得一定成绩，但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1.政治理论基础不扎实，理论与实践的结合做的较差；

2.对系统的工作要求和规定能认真执行，但积极性不够；

3.和系统内的领导和同志们思想和工作业务交流不够；

4.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

所以在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向老同志们学习，努力克服自己的缺点，弥补自身的不足，加强政治理论知识和业务知识方面的学习，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽自己的一份力。

以上是自己工作半年来的基本情况报告，不妥之处，恳请组织批评指正

××

2011年×月×日

第五篇：见习生见习工作体会

见习生见习工作体会

疾驰的岁月是窃取生命的小偷，窃取后，头也不回地一个追着一个，匆忙逃走，不留下一点痕迹，这最平凡而又最珍贵的东西总是会在我们的不经意间溜走。回首过去的53天，有很多的感触，在很多方面都有了很多的改变，刚刚翻看了自己这些天的工作简报，有了很多的改变。

短短的一个半月的时间里我完成了从校园文化到职场文化的导入，每一天我都在领导与同事的见证下进步，渐渐的我从2个小时书写300多字的日志到现在的30分钟写1000多字的日志，渐渐的不再把工作简报当成任务去完成，每天把书写简报变成了一种快乐一种习惯，渐渐的发现自己身板越来越挺直，气质越来越好，上台发言变得很从容，不再紧张了，逐渐的发现自己朗读的时候呼气换气更加的准确了，声音更有感染力了，渐渐地工作简报越来越有内容，渐渐地工作与生活越来越有规划，渐渐地从一分钟演讲都会紧张到可以从容的面对晨会夕会，渐渐地从很自我到每天习惯去观察身边每一个人身上的优点，渐渐地我学会了友好的微笑，渐渐地从不会《感恩的心》手语到可以做到感染人的程度并且可以去培训新同事，渐渐地工作简报的浏览率从4到18，很开心很感动，渐渐地从情绪化很严重到无论多大的事都不会影响到工作，把工作与生活分开了，渐渐地书写工作简报的逻辑思维越来越清晰，错别字越来越少，渐渐地对工作的觉悟越来越高，对人生的领悟越来越透彻，渐渐地从刚面试接待很紧张到可以从容的面对面试者，并且整个面试接待过程也会有条不紊的完成，即便是眼神交流也不会紧张，渐渐地从不关心工作环境到主动想要去打扫充满灰尘的每一个小角落，渐渐地从不了解岗位职责到可以熟记初级、高级的岗位职责。这些都是我的财富，这些是我与同龄人比较的资本，可能几个月后的某一天我回到学校再见到同学会让他们有不一样的感觉，我很幸运可以快速的定下自己的目标，可以有明确的方向，不再迷茫，相比于换了很多工作的同龄人，我有目标有规划还有帮助我成长的人一直陪在身边，我每天都在成长，每天都在积累竞争力，每天都有收获。

这些天我在工作技能上并没有很快的提高，更多的是心态的调整，这些也是领导所头疼的问题，翻看了日志，体现更多的是要如何去做，却执行的不是很多，这点在以后的工作中要着重去做，这是一种工作习惯，我们不看重今天的得失，我们追寻40岁之后的人生是否财务自由、时间自由、心情自由，每一天获得好习惯会让我们的工作更加容易，现在有机会去学习好习惯，我们为什么不去学习呢？

我们的办公室人越来越多，秩序越来越好，办公环境越来越整洁，这都归功于大家共同的努力，我们每天早上上班感谢有领导为我们提早开门播放音乐点上晨香，让我们在进入办公室的那一刻就可以充满温馨，感谢肖经理每天为花卉浇水，让我们在冬天也可以看到盛开的月季花，想春天一样的感觉，感谢有吴桐姐为我们打扫卫生间，每天我们都有干净整洁的卫生间供大家使用，感谢三水姐为我们准备糖块跟小面包，让每天不吃早饭的孩子可以补充能量，感谢小羊羊为我们制作的桌牌与胸牌，让我们的办公室制度更加规范，简单的桌牌胸牌制作让每一个人有了归属感，感谢李雪的努力、夏梦的认真，给身边的每一位同事都传递着正能量，看到你们就看到了活力。我们的标准越来越明确，同事们都以身作则，努力的完成自己分内的工作，我们离各事其责越来越近，喜欢看到这么温馨的办公室，喜欢看到大家的成长。

进步与成长的过程总是有许多的困难与坎坷，有时候我们会志向不明，有时候我们会困惑，但记住自己的信念一定要坚持，有风筝的孩子终有一天会把风筝放飞在高空之中，让人们再也触碰不到，只能远远地望着。我要做有风筝的孩子！调整心态，整装待发。