商业案例夏令营课程ORID总结（模版）

第一篇：商业案例夏令营课程ORID总结（模版）

商业案例夏令营课程ORID总结

李梦奇 1510310215 机械Z1501班

摘要：

暑假夏令营的课程在快乐与欢笑中结束了，五天的学习生活是我了解到了与以往毫不相同的大学课堂，在这里我们学到了“活的、生动的”知识。我们不在是知识的被动接受者，我们在探索中学习掌握自己所需要的知识。团队合作、集思广益，在这里，我们喝“世界咖啡”，玩“头脑风暴”。通过实地问卷调查，柏斯塔商业案例分析活学活用新学的知识，提升自己的技能。

关键词：ORID、头脑风暴、生动快乐、行动学习正文：

O：Objective 客观性

五天顶着烈日炎炎，高温蒸笼般的高温，一次实地问卷调查，数节利用“自家早餐店”案例分析的知识导入，一轮轮精彩的柏斯塔商业问题解决方案的展演，行动学习法的深入学习与应用。

R：Reflective 反应性

生动活泼的课堂、寓教于乐的老师给我留下了最深刻的印象。老师让我们自由分组，其间我们认识了来自不同专业背景的朋友，我们组成团队集思广益、头脑风暴为“自家早餐店”更好的经营出谋划策。课堂上同学们积极交流，课堂气氛活跃，就“营销”、“生产”“管理”等方面给出了具体的意见分享了更多的想法，最后求同存异，总结出经营发展商业需注意的一般方面。寓教于乐的老师想方设法的让知识变得不再枯燥，通过小组之间竞赛等的方法让小组同学们学习了解知识更加认真积极。可口的甜瓜让我们一个个变身为“吃瓜群众”，忘却夏季的燥热；“世界咖啡”让我们在品茶喝水间来进行一场场思维的碰撞，打开心扉，让学习变得不再枯燥。

I：Interpretive 诠释性

这门课对于作为一名工科生的我而言，拓宽了我的知识面，了解了其他的行业、专业使我对商业有了更进一步的认识。锻炼了我的口语表达能力，提升了我的团队合作意识。

D：Decisional 决定性

从短期看通过这门课的学习我提升了对商业的兴趣，自己在今后会更加积极主动的去了解学习商业的相关知识、信息；从长期看这些课程的学习会对我今后的工作有潜移默化的帮助，填补了我的专业不足。

第二篇：夏令营课程流程

夏令营课程流程

7月4号接待（我方安排专人和车辆在飞机场和火车站做接待工作，所有学员和助教一律有专车接送）

18：30—19：30 欢迎晚会，开幕致辞

19：30---21：30破冰、分组、布置任务（旗人旗事）

22：00 就寝

7月5号 拓展训练和童军的行为规则和荣誉徽章的巧妙结合07：00—07：30 早操 日不落（童军教练标准演示）

07：30—08：00 早餐

08：00—09：00 风采展示（心理学潜意识灌输自信和负责，强化）09：00—10：00 蛟龙出海（我是团队，团队是我，一个输的团队里没有赢的个体）

10：00—12：00 CK曲奇（改变孩子自我保护意识，建立信任和负责的深刻感受，从行为模式的改变进而影响和改变思维模式）

12：00—13：30 午餐 午休

13：30—14：00 热身小游戏

14：00—16：00 高空挑战（强化勇气和自我突破）

16：00—18：70 泰山绳、雷阵、梅花桩（增强学习乐趣和付出精神，感受团队氛围）

17：00—18：00 动力火车（开始初次感受团队魅力，强化团队乐趣和彼此的支持）

18：00—19：00 晚餐

19：00—21：30 演讲口才训练、即兴表达、形态训练（之后的所有训练的发言和分享都会强调激发孩子的语言组织和表现能力，在整个夏令营里贯穿始终）

22：00 就寝

七月6号 拓展训练和童军的行为规则结合07：00—07：30 早操 军体拳（特种部队教官亲自示范）

07：30—08：00 早餐

08：00—09：30 心有灵犀（训练孩子的参与能力，思维大局观，指挥能力和协作精神）

09：30---11：00 移动运输（美国哈佛MBA经典游戏的儿童版本，强化整体和协作，建立个人和团队沟通能力，学会聆听和资源分配）

11：00---12：00 完美传真（了解行为模式的约定的意义，建立服从和配合意识，提升沟通效能）

12：00—13：30 午餐 午休

13：30—14：00 热身小游戏

14：00—16：00 三国争霸（口才，领导力，分享意识，共赢心态的完美建立）

16：00---18：00 红黑人生（感受人生的争斗，感恩父母和亲人的给予，学会主动和付出）

18：00—19：00 晚餐

19：00—21：30 漫漫人生路（感恩，信任，开放，负责任，感动泪水的宣泄）

22：00 就寝

七月7号 童军体系、演讲口才的训练

07：00—07：30 早操 感恩的心

07：30—08：00 早餐

08：00—08：30 童军话剧展示

08：30—10：00 童军团体游戏

10：00—12：00 童军形体和性格锻炼的音乐唱跳

12：00—13：30 午餐 午休

13：30—14：00 热身小游戏

14：00—18：00 演讲口才比赛：我是谁？（全程录象，老师逐一点评，诱导形体的改变，对比结果，引发心理变化。）

18：00—19：00 晚餐

19：00—21：30 辩论赛（体现思维组织能力和语言组织能力，专家做

评委，即时总结并引导学员掌握辩论的要点和语言切入的角度，学会轻重缓急）

22：00 就寝

七月8号 九型人格，思维导图

07：00—07：30 早操 向前冲

07：30—08：00 早餐

08：00—12：00 九型人格（初步了解不同性格的人的行为模式和思维

模式，了解和不同性格的人打交道的方式，了解自己性格中的特点而非优点和缺点，做出合理的性格转移和性格完善）

12：00—13：30 午餐、午休

13：30—18：00 思维导图（运用和学会国际上最流行和最科学高效的思维方式，提升自己的效率和目标成就，解决生活中和学习中的困绕）18：00—19：00 晚餐

19：00—23：00 探险小分队（由登山教练，野外教练和红十教练组织

团队做野外历奇探险，学习野外生存能力，了解露营知识和实践，学习自我保护和野外方向识别等等）

23：00 野外露营就寝

七月9号 野外生存和魔鬼训练以及童军外展的训练结合05：00—07：00 士兵突击（紧急集合和野外穿越，刻骨铭心的震撼和体能心理的极限冲击，携手前行，不放弃，不抛弃）

07：00—07：30 野外做饭的准备工作（学习对水，果实，树木和植物的辩识和利用）

07：30—08：00 早餐

08：00—12：00穿越大峡谷（掌握野外溯溪和穿越能力，领略速降的魅力，提升勇气和自信，感受团队的价值和奉献）

12：00----13：30 午餐和休息

13：30----15：30 扎筏求渡（团队智慧，分工和组织，目标和效率，掌

握渡过水面的可能性，和资源的再利用）

15：30---18：00 鲁滨逊归来（扬帆出海，享受激情和活力，了解风向

和物理知识的运用，胜利完成历奇探险）

18：00---19：00 晚餐和休息

19：00---23：00 团队回顾（当脚步止于山顶，心灵的攀登才刚刚开始。

攀登是人类极限的终极教室。回顾探险活动中的坎坷和挫折，激发在遇到困境和问题的冷静和不放弃的态度）

七月10号教练技术一阶段儿童版本：生命的探索（了解自我价值和意识形成的原由，破除一些不良行为和思维模式，清晰生命的目的和意义，体会感恩和负责，了解承诺和生命动力）

07：00—07：30 早操 小薇

07：30—08：00 早餐

08：00—18：00 教练技术

18：00—19：00 晚餐

19：00—22：00教练技术

22：30 就寝

七月11号 教练技术

07：00—07：30 早操 步步高

07：30—08：00 早餐

08：00—12：00 教练技术

12：00—13：00 午餐

13：00—18：00 教练技术

18：00—19：00 晚餐

19：00—21：00 毕业仪式和答谢晚会（每一个孩子在九天的学习中，有专业性格分析专家伴随，毕业的时候会针对每一个孩子的观察，做心理咨询报告，由助教交到家长手里。家长可以了解孩子的性格天性，心理的趋向，沟通的模式和未来发展方向的鉴别。同时我们负责和孩子的跟踪联系和辅导，确保孩子可以把自己掌握的知识应用在生活里）

第三篇：电子商务案例课程总结

《电子商务案例分析》

课程总结与心得

电子商务案例是指对某一特定电子商务活动的内容、情景与过程，进行客观描述的教学资料。通过对电子商务案例的分析研究，能够揭示电子商务活动的内在规律，提高人们利用理论知识分析、解决实际问题的能力。

它是一门交叉性和综合性很强的学科，它集经济、管理、计算机网络技术、电子与信息技术、法律等相关学科内容于一体，知识涉及面很广，强调在实践中综合运用能力和创新能力。电子商务案例分析的主要特点在于它的启迪性与实践性。

在学习电子商务案例分析这门课的同时，我深刻认识到学习方法的重要性，通过我的总结，针对这门课，要特别注重以下三个方面：一是要深化所学的理论知识，通过案例分析加深对理论知识的深层次理解；二是能够使所学的知识转变成为技能，理论学习与实践应用有机地结合；三是在逼真模拟训练中做到教学相长，老师和学生或者学生与学生之间在共同的分析讨论过程中，通过发散性思维，激发灵感，做到相互启迪，相互学习。

再来谈谈关于我认为的对于电子商务案例学习所应该具备的一些基本能力。

一、应该具备一种学习的能力，电子商务是一个新兴的行业，新的信息技术与理论知识不断充斥着我们，如果没有拥有足够的知识，锻炼一种快速认识新事物的能力，就不能顺应时代的发展。在信息社会的背景下，学习能力是人才自我发展不断适应社会需要必须具备的一项重要能力。

二、对信息的获取以及解决能力。在这个互连网的时代，网上的信息是最新最快的，我们应该有针对性时时刻刻了解我们感兴趣的东西，扩展我们的知识面。互连网又是一个信息共享的介质，我们应该利用它解决我们一时不能解决的问题或疑问。

三、沟通的能力。无论是你偏向技术的，还是以管理为主的，沟通能够互相学习，互相进步，使信息流通更有效。有时可能人家的一句话，胜过你读四年书。

当然我们也要具备基本语言文字表达能力和礼仪等等一些基本问题，这些是我们的基本素质。我们也要有一种认真的态度，在学习技术与管理的同时，还须注意在道德、诚信自律这方面的素质培养。电子商务的开展需要诚信，人才是电子商务发展的源动力，诚信意识应该在学校就应该可以建立，在工作后才能形成很强的敬业精神和职业道德。

通过对电子商务案例分析这门课的学习，使我不仅能够更加全面的认识电子商务，掌握网络营销技巧，提高自身的实践能力和创新能力，而且让我们深刻体会到自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习的开放型的学习氛围，收到良好的学习效果，使我受益匪浅。

第四篇：商业策划书案例

商业策划书案例-三门峡黄河旅游国际文化节活动策划案例

一、策划背景

三门峡市总面积10475平方千米，市辖1个市辖区、3个县、代管2个县级市。市人民政府驻湖滨区，湖滨区面积219平方千米，人口33.22万人。地处黄河流域的三门峡市是华夏文明发祥地之一。在漫长的历史进程中，先民们在这块土地上生息繁衍，用勤劳的双手创造了光辉灿烂的历史文化，成为华夏浩瀚文化的重要组成部分。这些历史文化对于推进历史的前进乃至当今社会各个方面都产生了重要及其深远的影响。仰韶文化、虢国文化及由老子《道德经》衍化而来的道家、道教文化便是这诸多历史文化的典型代表。

“十五”以来，市委、市政府立足于实际，确立了发挥比较优势，大力培育特色经济，构建区域特色经济体系的发展思路；突出五大产业基地建设，构筑九大产业链条，使三门峡经济呈现出前所未有的发展势头，成为河南省最具发展潜力的区域之一。

改革开放以来，三门峡市的科技事业得到了长足发展。科技综合实力明显增强，全民科技进步意识显著提高，科技发展社会环境得到大力改善，同时科技工作以技术创新为主线，以深化科技体制改革、扩大科技对外开放为动力，以优化科技发展环境、完善区域创新体系、实施人才战略和加大科技投入为主要措施，大力推动科技进步与创新，有力地推动了传统产业的改造提升、高科技产业的发展和农业科技进步，科技已成为经济发展和社会进步的重要支撑力量，科技对经济增长的贡献率进一步提高。

三门峡地处豫、晋、陕三省交界处，东与洛阳市为邻，南依伏牛山与南阳市相接，西望古城长安，北隔黄河与三晋呼应，是历史上三省交界的经济、文化中心。华夏的古老文明、祖国的今朝奇迹、南疆的湖光山色、北国的秀丽冰川，在这里得到了巧妙的浓缩和展现，发展旅游业有着得天独厚的条件和十分广阔的前景。厚重的历史文化为这里留下了许多名胜古迹和人文景观。自然景观主要有融观光、登山、避暑为一体，享有“ 小华山”之美称的亚武山国家级森林公园；“四面环山三面水，半城烟村半城田”的陕州老城风景区；风光旖旎、景观险胜、古迹遍布的三门峡黄河游览区等。近年推出的“黄河之旅”旅游线路，已被国家旅游局定为14条旅游专线的第二条，推向国际市场。

二、策划目的1.塑造和传播三门峡城市形象，打响三门峡的知名度、提高三门峡的竞争力和影响力，树立品牌。

2.带动三门峡地区的经济发展，吸引投资商、企业家到三门峡投资。

3.推进河南省旅游开发建设精品化，旅游宣传促销品牌化，促进全省旅游业发展。

4.推动三门峡乃至整个河南省其他相关行业的发展。

三、策划原则

1.整体策划、分级负责、协调合作、务求实效。

2.经济效益、环境效益、社会效益相结合。

3.活动具有新颖性、独特性、现实性。

四、组织形式

政府主导，各部门分工合作，社会各界力量参与。

主办单位：河南省三门峡市旅游局、河南省三门峡人民政府新闻办公室、河南省三门峡市广播电视局。

承办单位：三门峡市旅游局及有关县(市)人民政府。

五、活动流程

由烟花拼成的“热烈祝贺黄河旅游文化节隆重开幕”巨大字幕在空中升起，拉开序幕以舞蹈形式的大型晚会为主，辅以锣鼓、舞狮、戏曲、彩色气球等表演。此外，还将举行三门峡各地手工艺品的制作展、国际书画艺术展等系列活动。

第五篇：商业案例分析法

商业案例“七步分析法” 来源： 中大SIFE的日志

“七步分析法”是麦肯锡公司根据他们做过的大量案例，总结出的一套对商业机遇的分析方法。它是一种在实际运用中，对新创公司及成熟公司都很重要的思维、工作方法。

第一步：确定新创公司的市场在哪里?

这里一是要搞清楚市场是什么?再一个是在市场中的价值链的哪一端?确定自己的市场在哪里，才能比较谁和你竞争，你的机遇在哪里。

第二步：分析影响市场的每一种因素

知道自己的市场定位后，就要分析该市场的抑制、驱动因素。要意识到影响这个市场的环境因素是什么?哪些因素是抑制的，哪些因素是驱动的。此外还要找出哪些因素是长期的?哪些因素是短期的?如果这个抑制因素是长期的，那就要考虑这个市场是否还要不要做?还要考虑这个抑制因素是强还是弱?

第三步：找出市场的需求点

在对市场各种因素进行分析之后，就很容易找出该市场的需求点在哪里，这就要对市场进行分析，要对市场客户进行分类，了解每一类客户的增长趋势。如中国的房屋消费市场增长很快，但有些房屋消费市场却增长很慢。这就要对哪段价位的房屋市场增长快，哪段价位的房屋市场增长慢做出分析，哪个阶层的人是在买这一价位的，它的驱动因素在哪里?要在需求分析中把它弄清楚，要了解客户的关键购买因素，即客户来买这件东西时，最关心的头三件事情、头五件事情是什么?

第四步：做市场供应分析

即多少人在为这一市场提供服务，在这一整个的价值链中，所有的人都在为企业提供服务，因位置不同，很多人是你的合作伙伴而不是竞争对手。如奶制品市场中，有养奶牛的，有做奶产品的，有做奶制品分销的。如公司要做奶制品分销，那前两个上游企业都是合作伙伴。不仅如此，还要结合对市场需求的分析，找出供应伙伴在供应市场中的优劣势。

第五步：找出新创空间机遇

供应商如何去复盖市场中的每一块?从这里能找出一个商机，这就是新创公司必需要做的这一块。这样分析后最大的好处是，在关键购买因素增长极快的情况下，供应商却不能满足它，而新的创业模式正好能补充它，填补这一空白，这也就是创业机会。这一点对创业公司和大公司是同样适用的，对一些大公司的成功的退出也是适用的。对新创公司来讲，这一点就是要集中火力攻克的一点，这也是能吸引风险投资商的一点。

第六步；创业模式的细分

知道了市场中需要什么，关键购买因素是什么，以及市场竞争中的优劣势，就能找出新创公司竞争需要具备的优势是什么，可以根据要做成这一优势所需条件来设计商业模式。对于新创公司来讲，第一步是先把市场占住，需要大量的合作伙伴，但随着公司的发展，自有的知识产权会越来越多，价值链会越来越长。

第七步：风险投资决策

以上七点做为商业机会的分析，大小公司都可以运用，这第七点就是针对VC(风险投资商)的。VC主要看投资的增值能力，什么时候投，投多少?这要结合VC自身的财务能力、公司的背景、经历。VC投的不光是钱，他是需要考虑各方面的因素的。