海南大学法学院2006届毕业实习总结

第一篇：海南大学法学院2006届毕业实习总结

海南大学法学院2006届毕业实习总结

根据《海南大学学生实习管理规定》和学院的教学计划、毕业实习大纲和毕业实习指导书，我院2006届毕业生于第八学期（2005年8月29日-2005年10月28日）进行为期二个月的毕业实习。下面就本次实习的有关情况进行一下总结。

一、实习情况

（一）签订合作协议，建立实习基地，学生在实习基地集中实习。在法学院2006届实习中，共有159名毕业生参加实习，其中含155名应届毕业生，1名提前毕业生，3名重新实习生；全院共有18个实习点：海南省高级人民法院、海南省中级人民法院、海口美兰区龙华区、琼山区人民法院、三亚市中级人民法院、三亚市城郊人民法院、文昌市人民法院、海南省检察院、海南省检察分院、海口市检察院、海口美兰区、龙华区、琼山区检察院、三亚市城郊检察院、海南省妇女联合会、海南省律师协会、海大平正律师事务所。其中三亚市中级人民法院、三亚市城郊人民法院、三亚市城郊检察院、文昌市人民法院、海南省妇女联合会、海南省律师协会是今年新开辟的实习基地，18个实习基地全部签订合作协议并进行了挂牌。

（二）领导重视，制定实习计划，对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作，实习小组成员有学院主管全面工作的段书臣书记、主管教学工作的叶英萍副院长、学工办负责人林勇老师组成。在实习之前，到各实习点进行实习相关事宜的联系，制定《海南大学法学院2002级（本科）学生毕业实习计划》，将计划发给学生，使学生明确实习目的、实习要求、实习内容、实习相关安排等内容。

（三）抓好实习的几个关键环节，周密部署，精心组织。1.做好实习动员、实习指导。实习动员由学院主管教学的副院长进行动员会，明确角色转化等诸多要求和注意事项及各项工作要求，同时邀请检察院、法院的书记员为实习生进行专场报告会，为实习生提供实习前指导，使学生了解检察院、法院的工作纪律和工作程序及特点；学院将18个实习基地划分由学院5名专业教师进行指导，2006届毕业生的指导老师有伍弈、王琳、李芳、邓和军、黄丽环5名老师，5名老师尽心尽责，认真履行指导老师职责，每周到实习点指导实习生一次。2.抓好实习的日常管理。参加实习的学生受双重管理，一方面作为学生受法学院的管理，主要是加强各实习组的考勤管理，另一方面在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。3.落实好检查制度。实习组长每天进行考勤，指导老师每周检查一次实习点，学院在实习中期的时候安排学院的各教研室主任和学工办老师到各实习点进行期中实习教学检查，及时发现问题及时解决。4.重视实习结束的总结工作。实习结束后要求学生交实习日记、实习总结（个人、小组）、典型案例分析、实习鉴定表的材料，实习指导老师认真做好评定，同时各实习组推选出本组的实习先进个人，学院召开会议进行实习总结表彰。

二、实习效果

本次实习基本上达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。通过实习，学生们普遍认为在相关专业领域取得了实际工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。在检察院实习的同学普遍认为自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节；实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写，进一步巩固了一些具体的司法程序知识（如刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序）等等；在法院实习的同学对民事、行政、刑事案件的审理过程及执行工作有了全面的了解，掌握了相关司法文书的撰写能力。

绝大多数同学在实习单位遵守组织纪律，按时上下班，有些实习单位的同学克服实习地点远、实习单位不能安排午餐、午间无法休息等困难，认真完成单位工作，积极肯干，工作认真负责；在工作中虚心好学，努力汲取实践知识，同时认真撰写实习总结。

大部分实习单位都指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。在这些单位，实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。实习单位对我们的学生相当满意，实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神普遍受到实习单位及其指导人员的一致好评。在有的单位，实习学生对部分参与案件提出了自己的想法，做了许多实际工作，为实习单位的发展做出了贡献。

三、存在的问题

1.我们的法学教育和司法实践的需要有一定差距

学生进入实习岗位后普遍反映，工作中需要的很多知识在学校中没有学过。这说明我们的课程设置、教学方法与司法实践的需要存在着脱节现象。

2.实习时间安排不尽合理

我院实习时间为九、十两个月，共两个月时间。从实习单位的办案周期来看，法院的一审案件审限为六个月，二审案件审限为三个月，检察院的办案期限也要几个月时间。我们的实习时间仅有两个月，十月份又有一个国庆长假，很多同学在实习过程中不能完整地处理一个案件，在一定程度上影响了实习效果。而且安排在此段时间与大部分学生的就业考试、研究生考试的时间相互冲突，严重影响专业实习的质量。

3.实习生所掌握的法学理论知识部够扎实，法律实务能力有待于提高。实习中有实习生感到掌握的法律知识十分有限，草拟法律文书 3 时感到掌握的法律条文有些匮乏，而且对一些法律实务不够了解。

四、改进措施

1.改善教学方法。我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

2.考虑调整实习时间。考虑将实习时间安排在大四下学期的前两个月，一则能避开考研时间，二则这时学生的毕业论文已经开题，并且进入收尾阶段。带着论文中的问题进行实习，可以更有针对性，也更有利于理论联系实际，在很大程度上可以摆脱毕业论文空对空的现状。

3.实习时要注意关注司法实践到底是怎样的一种物事、具体有哪些程序方面和其他方面的要求，司法实践与所学理论究竟是否有差距、有什么样的差距、这种差距能否缩短甚或减至于无、怎样缩短。学生要发挥主观能动性，充分利用实习点各种条件进行学习提高自己的实务能力，如多旁听庭审、多阅读案卷、多参加法律实践活动等。

法 学 院 二00五年十一月十

第二篇：法学院毕业实习总结

来到法学院三年了，三年的学习，我对我国法律有了进一步的了解，可知识也只是停留在书本，为进一步提高我们自身的法律知识，灵活地将所学法律知识运用到实际工作中去，充分做到学以致用，我们法学的都要进行毕业实习。毕业实习的目的是培养学生运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力。树立学生的职业意识，增强敬业精神，提升学生的世界观、人生观、价值观，使学生进一步巩固专业理论知识，增强专业技能，为培养造就德、智、体全面发展的复合型人才打下坚实基础。因此，也在学院要求下我开始了大四为期4个月专业实习生活。且带着课本中遇到的实务和理论的问题，希望可以在实习中可以得到解答。

初次跨入律师事务所，一切都感觉很新鲜。刚到律所的几天，就像大多数在律所实习过的同学那样，感到无事可做，但我也并未闲着。首先从熟悉环境开始，在得到允许后我可以自由的参观律所的各办公室，也包括档案室。逐渐的我了解了在律所办理案件的程序，各项收费标准和基本的运作。接下来，我就开始从卷宗入手，开始我真正的专业实习。我坚持每天看一些已结案的卷宗，从中了解实务，得到我想学习的东西。后来经过与其他同在律所实习同学的交流，也开始对从卷宗材料的学习思考了很多。从整体了解整个案件自受理到结案的各程序所需材料到各环节所需的文书书写、证据的收集和代理、辩护律师对其代理案件的分析及代理词、辩护词。总结归纳同类案件证据的收集和不同案件中法院最终对证据和代理、辩护意见的采信情 况，通过材料发现自己不懂的问题再向律师请教。通过对这些书面材料的阅读分析，使自己在宏观上对一个案件的处理有了更为清晰的认识，对于案件前期的准备有了一定的把握。

从初次写答辩意见书时遇见到的尴尬和律师们淳淳教导中，教我自惭，教我学海无崖，教我努力没有终点．于是我决心努力，努力，再努力！

从听律师讲述一个未成年人的盗窃案中，我恍惚间才意识到：在现实生活中未成年人犯罪的现象依旧大量存在．这就促使我想到抑制未成年人犯罪的现象不仅是父母，家庭，学校的责任，而且它需要全社会通过各种渠道来督促，制衡，从而使未成年人朝者健康的方向茁壮成长．

从来咨询的离婚案件中，我认识到了现代人对自身幸福的不懈追求．充分证明了现代人权利意识的提升和法治观念的提高．与此同时也使我对现代人不负责任的婚姻观深感楚心和无奈，因为很多人仅因夫妻吵嘴就演绎出候门一入深似海，从此萧郎是路人的可悲结局．那么如何把追求自身幸福和促使婚姻家庭稳定两方面兼顾好就成为全社会应该考虑的一个刻不容缓的严重课题．

从陪同律师到当事人家中调查证据的经历中，使我充分看到：作为一名律师的细致与艰辛．于是激励我从今日开始发奋图强，打好扎实基础．在实践中不怕苦，不怕累，敢于迎难而上，不断超越和完善自我！

种种经历使我明白，这才是律所的真实生活，即使以后参加工作 了和现在也应该差不了多少。生活本来就是平淡的，但平淡的生活从来就不平凡，她不仅有春天的花朵，夏夜的明月，也会有秋天的泥泞，冬天的冰雪。但生活中的一切美好，一切愿望，一切成就不都是来源于平淡么？看似平常最奇崛，得来容易却艰辛。爱因斯坦的这句名言教导我们要甘于平淡，崇尚平淡，只有能真正感悟平淡，享受平淡的人才能称得上是真正懂得生活的人。也只有如此，他才方能有所成就，有所成绩。

 我格外珍惜这次的实习机会，这些都将成为我专业生活的宝贵财富，我将更确定我的学习目标，将实践中的感悟投入到今后的学习中，使每一次的实习不停留于形式，而在之后的理论学习中得到升华。在这次实习中，我提高自己的自学的能力。老师们经常说在大学里学的更多的是自学能力，也许当初我们并没有将这句话深刻的记在心里。但是在四个月的实习过程当中我却深刻的理解了这句话。在实习的过程当中没有人事事都告诉你具体的该怎么做，什么事该掌握的，什么是重点，关键是要靠自己留心去学。和老师跑案子得默默记住一道道具体的程序，每道程序应该注意什么。每篇法律文书应该怎么写，指不定什么时候，老师就会叫你帮他写份法律文书，你也不能说我没学过来推辞。每个案子里蕴含的没有掌握或掌握不牢靠的知识点，我认为我们应该把它们记载在实习的笔记本里，通过四个月时间的积累，慢慢我也习惯了自己去学习。

其次，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现 自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。因此我们在做任何事情的时候都不能脱离实际，毕竟有一句话说过，实践是检验真理的唯一标准，我们应该将在学校所学的东西与工作实际相结合起来，以促进自我的进一步成长。

这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。在四个月的实习过程当中，我深刻的体会到工作中的人际关系并不像同学与同学之间的关系那样简单，那样单纯。工作中的人际关系，特别是对于法律工作者来说，既复杂，又尤为重要。人际关系是一种很重要的资源，在平时要经过很好的积累，学会很好地同同事们相处。我们是否能够处理好人际关系，利用好人际资源，是工作能取得成功，工作起来事半功倍的一个重要因素。实习期间与各个律师相处，使人受益非浅。

首先，最重要的方面就是礼貌待人。和人接触首先要礼貌，不论是老师还是同事。只有对别人有礼貌才能为人所接受。试想有谁愿意同一个没有礼貌，态度蛮横的人接触。在律所里我总会主动向别人问好，因此老师们都很照顾我，遇到问题大家也都会热心得帮忙，所以这点不论是在学校学习的过程中，还是在实际的社会工作当中都是尤为重要的。

其次，要培养严谨的工作作风。我们是学习法律的，严谨的工作作风对于我们而言是极其重要的，在法律实习的工作当中，任何小小 的失误都会给当事人造成极大的损失和伤害。刚到律所，老师让我写份东西，后来他说你怎么写文章通篇标点都不清楚。老师说得对，如果是这样的话，可能有时会让我误解其中的内容。从老师说过之后，每次我就提醒自己要细心，那给老师看的东西我常常检查好几遍，我相信在律所里养成得习惯，我将会受益终身。

这近四个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁过渡的作用，学到了在学校学不到，掌握不深的东西，在理论和实践中把我的知识运用到了最佳。但是，我的缺点也暴露无遗，在今后的学习当中，我会更加注意这方面的加强。这对将来走上工作岗位有很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识大多来自主任和律师们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实习只要有收获了，实习就是成功的。学习法律的最终目的是要面向群众、服务大众，为健全社会法治和依法治国服务的。毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力。

第三篇：海南大学法学院2008级(普教)学生

海南大学法学院2008级（普教）学生

毕 业 实习计 划

根据《海南大学学生实习管理暂行规定》和我院教学计划、毕业实习大纲和毕业实习指导书的规定，并结合实际情况，2008级毕业生实习安排如下：

一、实习的目的和要求

贯彻党的教育方针，努力提高政治思想素质和法律业务水平，通过理论与实践的有机结合，加深对法律理论的理解，锻炼法律执业技能，树立法律正义理念，培养既有法学理论知识又有法律实践能力的合格法律人才。

l、通过毕业实习使学生进一步了解中国司法现状，了解改革开放以来我国司法改革的成就和我国法制建议的任务，增强作为法律人的法律责任感。

2、在实习中，要理论联系实际，综合运用已学的法律专业知识，分析、解决实习活动中的各类案件，提高法律职业技能，增强实践能力。

3、通过实习，收集必要的资料，为撰写毕业论文做好准备。

4、通过实习，增强社会经验和阅历，掌握人际关系的沟通技巧，提高社会适应能力，为毕业后尽快适应社会和新的工作岗位打下基础。

5、通过实习，培养团结互助、互帮互学的团队精神，培养集体主义观念和社会责任心。

二、实习批次与时间

第一批：参加国家司法考试的学生，时间第七学期，为期两个月，司法考试结束后派出；具体时间：2011年9月21日~11月21日。

第二批：参加研究生考试的学生，时间第八学期，为期两个月，开学一周后派出；具体时间：2012年2月27日~4月27日。

三、实习内容

1、了解实习单位的业务范围和案件操作规程，明确自己所在岗位的职责。

2、观察、了解各类案件在处理过程中怎样做到事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，程序合法。通过阅卷和参与办案，掌握案件处理的程序及关键环节，为毕业后从事司法实际工作打下基础。

3、初步了解并掌握各类案件在办理过程中每个程序的要求，通过参与开庭、担任代理书记员、诉讼代理人和给当事人提供法律咨询等活动，熟悉每个程序的工作技巧，锻炼处理实际问题的能力。

4、通过阅卷、制作各类法律文书、送达法律文书等实践活动，懂得各种常用的司法文书的撰写格式、写作规范、适用范围和对象，提高法律文书的写作水平和质量。

四、实习地点、单位、及实习人员安排

见《海南大学法学院2008级毕业生实习信息表》。

五、组织领导

1、实习指导小组：徐民王崇敏王琦韩力光李菁李昌郁董昭玲

2、实习带队教师：（根据划片区确定带队老师人数）

3、实习指导老师：由实习单位指定业务能力精湛、思想素质高、工作作风好、责任心强的同志担任。

六、具体要求：

（一）服从实习单位的安排，尊重导师，虚心求教，勤学好问，勇于实践。

（二）锻炼独立工作的能力，自己动手克服困难和解决问题。实习生之间要互相关心、互相帮助。

（三）实习结束前夕，填写《2008级毕业生实习鉴定表》，交实习单位指导老师做鉴定和等级评定，经实习单位加盖公章后由实习组长统一收回，并由实习带队老师作出等级评定。

（四）实习结束时每人提交的材料有：

1、每天记写的实习日记；

2、个人实习报告（内容为：实习概况、思想收获、业务收获、不足、实习建议）；

3、收集一个典型案例并进行案件分析；④完整复印2~3个案件卷宗档案（注：同一个实习点不得重复）；

4、《2008级毕业生实习鉴定表》；

5、小组实习总结报告（由小组长撰写，内容为：本组实习概况、思想与业务收获、实习建议及对实习单位的评价）。以上材料及带队老师指导表，由小组长在实习结束一周内，向学院教务室提交。

（五）小组长在实习一个月内向学院提供实习生工作或参加实习单位活动照片3-5张。

（六）实习纪律：

1、严格遵守实习单位的有关规章制度，不擅自离开实习点，认真完成实习任务，不从事与实习无关的事情，不随意换岗、脱岗、串岗；

2、实习期间无故旷工一天，按旷课六节计，达到一定节数者，按学校有关规定处理。缺勤达到核定实习时间五分之一者，实习成绩为不及格。

3、个别学生在实习期间因公（如参加省、市、校正式体育比赛或文艺汇演等）或因身体及其它特殊原因须中断实习者，必须报学院批准，所耽误的时间继续在原单位足额实习。

4、各实习组长负责好本组成员的考勤工作，小组成员每天必须在《法学院学生实习签到表》上签名。

5、严守国家机密、遵守司法纪律。

6、严守安全纪律，注意“八防”即防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防中毒、防盗、防火，如有意外情况，第一时间报告带队老师。

（七）实行实习小组组长汇报制度。①不定期汇报：小组组长遇到无法解决的困难应及时向带队老师报告；②定期汇报：小组长每周五下午向实习带队老师汇报本周的实习情况。

（八）实习带队教师全面负责实习学生的日常管理，负责与实习单位的联系；至少每两周到实习单位一次了解实习情况，及时解决存在的问题，并填写实习检查、指导记录，保证实习任务的顺利完成。

七、实习的考核

实习成绩根据学生的实习态度、实习表现、出勤及完成任务情况、实习单位的评语及成绩评定、实习报告、案例分析、实习日记的质量、案件卷宗档案复印任务的完成情况，进行综合考评，并按优、良、中、及格、不及格五级记载成绩。

海南大学法学院

二○一一年九月十七日

第四篇：海南大学法学院班级干部管理办法

海南大学法学院班级干部管理办法

为充分发挥班级干部在教育、管理与服务过程中的主力军作用，增强班级凝聚力，促进学风建设，积极争创先进班集体，根据《海南大学学生干部管理办法》及相关规定，制定本办法。

一、班级组织机构和班级干部

（一）班级组织机构由团支委和班委组成；团支委由团支部书记、组织委员与宣传委员组成，是学院团委设在班级的一级团组织；班委由班长、学习委员、文体委员、生活委员与心理委员组成，是学生会设在班级的一级学生组织，配合学生会开展日常工作。

（二）组织委员与学习委员合并为组织学习委员、生活委员与心理委员合并为生活心理委员、宣传委员和文体委员合并为文体宣传委员。

（三）班级干部由班长、团支部书记、组织学习委员、生活心理委员、文体宣传委员组成。

（四）班级干部是学校、学院开展大学生思想政治教育工作的中坚力量，是建设先进班集体的保证，应在各方面起到表率作用。

二、团支委班委的产生办法

（一）每学九月份（综合素质考评结束后），可由班主任主持召开班会，换届选举产生团支委和班委，（二）新生入学一个月内，应由班主任主持召开班会，选举产生团支委和班委；班主任可推荐团支委和班委候选人。

（三）团支委班委任职一年，任期届满可改选或连任，但任期内无特殊情况，不应辞职和变动。

（四）各班新产生的团支委、班委，应在三天内报学院学工办备案。

三、班级干部的选任条件

（一）理想信念坚定，道德修养良好，遵纪守法，诚实守信，服从管理。

（二）责任感强，热心服务同学，团结同学，群众基础良好。

（三）组织协调能力、沟通能力较强。

（四）学习勤奋，成绩良好。

（五）受过学校纪律处分或上一学年有两门必修课以上（含两门）成绩不及格者，不能担任班级干部。

四、团支委班委的工作要求

（一）在学工办、团委老师和班主任的指导下，积极主动地开展班级工作，在班级中起到模范带头作用。

（二）主动与辅导员和班主任联系，按时完成交办的工作任务。

（三）配合辅导员、班主任做好思想政治教育、心理健康、评奖评优等工作。

（六）发挥团支委班委的集体智慧，开展各种主题活动，增强班集体凝聚力。

（五）准确掌握本班经济困难同学的家庭情况，协助学院做好贫困生资助工作。

（四）及时掌握并向辅导员报告本班同学的突发情况与异常情况。

（七）处理好团支委班委之间及与团学社学生干部之间的关系，相互支持、相互配合。

（八）每学期开学初和期末前，应撰写工作计划和总结工作。

五、班级干部具体工作职责

（一）班长

1．主持班委会工作，领导班委成员开展班级工作，对本班事务负有领导责任。

2．熟悉本班同学的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时解决并向辅导员、班主任反映。

3．及时传达学校、学院文件与通知精神，及时完成和落实学院交代的各项工作任务。

4．负责召集班委会和班会，研究和安排本班工作，积极组织开展健康向上的校园文化活动和社会实践活动。

5．带领同学共同努力学习文化知识，树立正确的学习目标，端正学习态度。6．带领班级干部做好综合考评、评奖评优、贫困生认定、奖助学金推荐、心理健康、安全教育、就业等工作。

7．加强本班纪律管理，对无故旷课、迟到早退、不诚信等不良行为和现象及时给予制止和劝说，并向学校、学院及相关老师反映情况。

（二）团支书

1．主持班团支部工作，领导团支委成员开展班级团工作，对本班团工作负有领导责任。

2．宣传、执行校院团委决议，带领团员青年努力完成团支部的各项任务。

3．带领班级同学共同努力学习文化知识，树立正确的学习目的，端正学习态度。

4．掌握团员的学习和思想情况，针对性开展形式活泼的团月活动。5．定期主持召开支委会，制定团支部的工作计划、总结，负责团员的政治教育和奖惩评定。

6．做好发展团员、推优评优、政治学习等工作。

（三）组织学习委员

1．协助班长、团支书组织开展学习活动，营造良好的学习氛围。2．定期与学院教务办联系，掌握全班同学的学习情况，协助做好考试安排、查询成绩、重修、补考等工作。

3．经常与任课老师联系沟通，及时传达、反馈教与学的情况。4．根据学习需要，组织开展各类读书活动、经验交流和学术交流等学习活动，积极组织全班同学参加各类学习竞技活动。

5．在考试期间，必须做到考前动员、考中守纪、考后总结，推广学习经验，帮助后进同学。

6．组织团员开展政治学习，协助团支书做好发展团员、收缴团费、评优推优等组织工作。

（四）生活心理委员

1．宣传、普及心理健康知识，协助学校、学院开展心理健康活动，积极组织策划班级心理健康活动。2．努力学习心理健康理论知识，积极参加心理委员培训、专题学习和交流活动。

3．了解和掌握同学的心理状态，发现心理问题，及时报告班主任和辅导员，遵守保密原则，注意维护同学的隐私。

4．及时了解贫困生的思想、学习、生活，配合班长，团支书做好贫困生认定、助学金推荐的工作，详细记录贫困生资助及勤工助学情况。

5．妥善管理班级财务，做好本班后勤保障工作，定期向同学公布班费开支情况。

6．做好班级宿舍卫生文化、安全用电等相关工作。

（五）文体宣传委员

1．组织本班同学参加校院各项体育比赛和文娱活动。2．主动策划班级文体活动，丰富校园文化生活。

3．做好班级的宣传工作，积极向宣传部门宣传本班好人好事。4．做好宣传资料的收集、整理、保管及上报工作。

六、班级干部的奖惩

（一）班级干部由学工办、团委、班主任管理、培养与考核，由辅导员、班主任、团学主要干部组成考核组进行考核。

（二）班级干部的考核结果，作为评优评奖的评选条件。

（三）班级干部在任职期间，出现违反校纪校规、不履行职责、道德品质水准下滑、学习成绩严重下滑等不符合学生干部基本条件的，给予劝退、辞退或免职；空缺的干部按程序增补。

七、本办法由海南大学法学院学工办、团委解释。

八、本办法自公布之日起实施。

二O一一年二月二十五日

第五篇：毕业实习报告 法学院2012

毕业实习报告

姓名:郭芮杉

学号:190800403

班级:法学2008级四班

经历四个月的实习生活终于结束了,在移动公司工作的这段时间,我从综合部到市场部再到客服中心,充分感受到了这个企业“正德厚生、臻于至善”的文化氛围,也让我的实习生活过的非常充实!在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西.这次生产实习虽然说时间比较少,但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是很宝贵的.这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果我能吃透这些经验,将会使我受益匪浅.第一:在工作岗位上一定要兢兢业业,不论是谁给自己的工作,都要认认真真完成,并且还要检查纠错.如果一项工作是老板挑出来自己的毛病,那就是员工的不称职.也许刚刚从校园里走出来,尚未完全适应工作,刚开始的时候,犯的小毛病可不少.我第一个实习的岗位是综合部的法务助理,移动公司每年仅法律上的纠纷就有很多,但从事法务的人可是少之又少.我的上级在这个岗位上呆了有8年,据他所说这期间一直都是由他作为顾问处理法律问题,我可是继他之后的第一人呢!但是我面对着一叠叠无比厚重的卷宗,单是分类就花了我几天时间,待我忙完整理工作后,上级让我把这些卷宗列一个目录出来.我以前向来马虎惯了,做完目录后也没有检查就直接拿给领导看,结果被挑出来了一堆毛病.如果这是在企业合同上犯的错,不仅会对公司造成严重的影响,我也肯定会被炒鱿鱼的.法务这个工作以前是几乎没有接触过的,在我的脑海里仅仅是关于公司合同,劳动合同,这些,实习之后才明白原来作为法务,在企业当中也是发挥着很重要的作用.譬如公司合同风险的评估与审查,协助公司领导正确执行国家法律法规,对公司的重大经营决策给出法律意见等等.在我从事法务助手的实习阶段,更让我意识到在大学期间书本上学习的东西是远远不够的,即使自己读再多书,不与实践相

结合是没有用的.第二:在与别人打交道时一定要主动积极.我自己本身是个相对外向的性格,但是以前经常嘴上犯错,因此我经常提醒自己祸从口出，要与同事和客户处理好关系，尽量多做少说。在客服中心实习的日子里,刚开始我比较怯生,和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了.虽说我是怕影响他们工作,也因为不了解工作环境不能顺利交流,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流.在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象.在后来的实习中我已开始能和大家愉快的交流,就是出于自己的积极主动.在面对客户的时候就千万不能吝啬只言片语.在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作.因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助.虽然此次我是来实习的,由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作.就比如在实习中,在领导没有分配任务的空暇里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作.这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了.并且客服中西顾名思义就是服务客户，如果不会好好处理与客户的关系，也不能为公司积累客户资源。

最重要的是:要有丰富的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手.一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样你才算是一位合格的工作人员.在工作的时候,拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付.在法务实习的那段时间，对于自己的专业我都不能好好地运用，还要经常打电话或者发邮件询问自己的导师。在经历了大学四年的学习后,我自信自己已掌握了知识，特别是作为移动的家

属,我认为自己懂得不算少。可是到了移动公司实习后,我才发现自己离专业工作还有一些距离,且不说自己所学的都是些皮毛,就是在应用方面,飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了.当发现自己的知识已不能成为自己的资本时,我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性.同时在工作中公司还会经常进行业务审核,定期考核等,就像在我实习过程中就有省公司来我们部门考核,专门的人员会到每个办公室,然后一对一的进行业务考核.那位考核人员以一位客户的身份询问办公人员:我的XX资费除了问题,到你们这里应该怎么处理呢?如果我XX想重新办理,我该怎么办呢?我在以前的服务信息资料该在你这里如何查询呢?考核人员看似普通的问题,实际上是业务人员经常遇到而且很重要的内容,甚至是一些日常工作的死角,必须掌握了业务知识才能顺利回答这些问题.一个人的内在素质在工作中可是非常重要的.这次实习总共经历4个月，但是时间远不能与我在这期间学到的东西成为正比。作为我即将迈出校园，踏入社会的第一步，给我的感触实在太多太多。

在此，我要衷心的感谢实习期间给予我指导帮助的郑威，岳斌，高保英三位老师，也要感谢在实习过程中不断给我建议和引导的吴美田老师。