UI用户界面设计课程设计报告

第三篇：UI界面设计服务委托合同范本

手机UI界面设计服务委托

合同

书

手机UI界面设计服务委托合同范本

本合同由以下当事人订立，并于

______年____月

____日签订：

甲方：_______________

乙方：_______________

依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就甲方系统客户端的部分UI设计，经协商一致，签订本合同。，以资双方遵照执行：

第一条：定义

1、UI设计服务是指_______________公司因受客户委托向该客户提供的系统UI设计一种收费服务（以下称“服务”），服务说明参见合同及其附件。

2、服务合同：甲乙双方本着“合作、平等、诚信”的原则，就服务内容和服务过程中双方的权利义务在本合同中进行的有关约定。

第二条

UI界面设计步骤

1、甲方应将UI设计涉及的相关资料（包括文字、图片等）收集完整，并列出自己对网站总体要求与建设效果等书面要求交予乙方，乙方签收后按此执行。

2、乙方根据甲方UI界面设计设想核算UI界面设计具体涉及的服务项目及金额，并书面告知甲方，由甲方对此审核，如甲方对此无疑义则予以书面确认，否则由双方再行协商。

3、自收到甲方交纳70%网站制作首款费用之日起，乙方开始制作网站，并于日内制作完毕。（其中不包含甲方修改意见以及确认所需日期和国家工信部备案所需日期。）

4、在UI界面设计过程中乙方应及时与甲方进行UI界面设计进程的沟通。

5、UI界面设计基本完成后，乙方应上传到乙方公司的服务器上请甲方确认，并根据甲方意见进行修改。

6、甲方根据验收标准在书面确认制作的网站已经达到甲方的要求后，验收完毕后在五个工

作日内将剩余30%

款项汇至乙方银行帐户，并将汇款凭证传真至乙方公司，但甲方将剩余款项汇入乙方银行帐户的，自该汇入之日起视为甲方向乙方支付全部服务费之义务履行完毕。

7、技术情报和资料的保密：研究开发人员在此期间之内严格保守该研发项目的技术情况和资料，未经委托人许可不可擅自传递、转载所有相关资料给第三方；一经发现委托人有权向司法机关提起诉讼，研发人员将承担相应的法律责任；

8、在本合同有效期结束，项目资料全部提交，委托人签收后，研发人员必须销毁留存的所有与该项目有关的资料与文件；在本合同有效期结束，研发人员必须严格遵守保密条款，对于该研发项目内容未经委托人许可，不可透漏给第三方；一经发现委托人有权向司法机关提起诉讼，研发人员将承担相应的。

第三条：服务内容及费用

第四条：甲方权利与义务

4.1、合同如果甲方提交的信息中包含任何违反法律法规、违反公共道德准则或侵犯第三方合法权益的内容，乙方有权拒绝收录，但乙方应将拒绝收录的内容书面通知甲方。

验收标准为：

1、页面是否按甲方需求进行设计。

2、各链接是否准确有效。

3、文字内容是否正确（以客户提供的电子文档为准）。

4、是否完成功能模块设计，各功能模块运行是否正常。

4.2、如有其他未能解决的问题，可与乙方服务投诉部联系协调解决。

4.3、甲方须在合同签订后2

日按照本合同中约定的比例向乙方支付服务费用。如甲方未能按时支付前述费用，乙方有权利拒绝向甲方提供合同中规定服务。

4.4、为确保甲方利益，甲方有权要求乙方提供UI界面设计服务确认函（需要明确确认函的目的）

4.5、甲方在服务期间若需要变动网站网页设计风格或者针对数据库表结构进行增加或变动等新的UI界面设计服务内容，需签订新的合约，并对有关事项另行约定。

第五条：乙方权利与义务

5.1、乙方应照UI界面设计服务合同及服务条款向甲方提供有关服务，出现问题，应及时向甲方进行解释说明并及时解决。

5.2、乙方应按照经甲方书面确认的UI界面设计服务报价向甲方收取服务费用。

5.3、若甲方要求乙方提供UI界面设计服务确认函，乙方应按照甲方要求向甲方提供UI界面设计服务确认函。

5.4、乙方不得将甲方为UI界面设计需要所提供给乙方的任何文字、图片等资料及有关信息作为其他用途使用，或因任何目的提供给任何第三方使用，但该等使用或提供使用经由甲方书面授权同意的除外。若有违反，乙方须承担一切相应的法律责任并赔偿甲方因此遭受的损失。

5.5、在网站使用过程中，甲方可就任何非因甲方原因或者不可抗力所产生的网络技术问题向乙方提出投诉或咨询，乙方必须及时给予反馈并于接到投诉电话之时起24小时内解决问题。

第六条：保密义务

任何乙方必须对另一方所获取的任何商业秘密严格保密，在未事先取得另一方书面同意的情况下，不得以任何形式向第三方进行披露，否则承担相应违约责任并赔偿由此造成的所有损失。

第七条：修改条款

本合同所订一切条款，甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同，对方有权拒绝履行，并要求单独变更、修改合同的另一方赔偿一切损失。

第八条：不可抗力条款

甲乙任何一方如确因不可抗力的原因，不能履行本合同时，应及时向对方通知不能履行、延期履行或部分履行的理由。在取得有关机构证明后，本合同可以不履行或者延期履行或部分履行，并全部或者部分免予承担违约责任。

第九条：适用法律与争议之解决

本合同之签署、效力、解释和执行均应适用中华人民共和国法律。对于因本合同的解释及执行而产生之争议，双方通过友好协商解决；协商不成时，任何一方均可将有关争议提交合同签订地的人民法院起诉，提起诉讼。

第十条：其他

1、本合同构成双方之间完整意思表示，取代先前所有讨论、协商及合同

2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份

3、本合同附件为本合同的有效组成部分，与本合同具有同等法律效力。本合同自甲乙双方签约代表签署并加盖公章后生效

4、其他未尽事宜，依据有关法律规定办理

5、因履行本合同或者与本合同相关的争议，双方应协商解决；协商解决不成的，任何一方均有权将争议提交相关仲裁机构。

6、本合同由双方之正式授权代表于__________月__________日__________在_________签订。

甲方：_______________

乙方：_______________

授权代表：_______________

授权代表：_______________

地址：

地址：

电话：

电话：

盖章：

盖章：

开户行：

帐号：

开户行：

帐号：

第四篇：编写《游戏UI界面设计》论证报告(刘俊生)

编写《游戏UI界面设计》论证报告

一、可行性论证

1.编写本教材的目的和意义

游戏UI是游戏专业培养专门人才的一门重要专业课程，是培养学生创造性思维的重要载体。它对学生综合素质的提高，知识结构、逻辑思维、分析能力的加强，创新意思的启迪等方面的作用都是极其重要的。也是游戏专业学生学习行业标准及继续深造必须学好的一门专业课。我系UI课程是2010年发展至今的专业课程中重点建设的课程，而教材建设又是课程建设的一个重要组成部分。

2.已有基础及本教材的特点

多年来，我们以时代发展为背景，对游戏UI专业教学改革的许多理论和实践问题的研究取得了可喜的成绩，参考近几年游戏行业发展的动向，我们积累了丰富的经验，结合省级重点课程建设，我们将从实际出发，继承、创新和发展，按照科学化、现代化的要求，出版《 游戏UI界面设计》教材，以适应大学游戏专业教学的需要。该书将包含初级与中高级教程，将是一套面向新时期人才需求，有较大革新，质量较好的适合大学游戏专业的基础教材。将尽可能的体现如下特点：

1）本书将游戏UI的思想和方法贯穿教学过程的始终，运用启发式，着力培养学生的综合能力、创新能力和实践能力。

2）本书充分体现加强基础知识，扩大知识面。采用现代行业制作方法处理传统教学的内容，并为游戏UI的制作提供一个展示窗口。

3）本书充实了技术与艺术的内容，体现21世纪的计算机时代特征。

4）本书教学内容的处理强调知识的科学性，注意知识的实用性，讲究知识的深广度，兼顾知识的趣味性。

5）本书在教学过程中尽力采用现代教学手段和技术、课件等。

6）本书在写法上力求文字通俗易懂，简明扼要，突出重点，并安排一些思考题和习题，以培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力。

7）该书特别强调实践效果。在教学实践过程中培养学生的艺术思想和方法，抽象思维和逻辑推理能力，分析问题和解决问题的能力，创造能力与综合能力，使学生能更深刻地掌握软件技能基础理论和方法。编著者情况 我系娱乐软件游戏专业有一支教学与科研力量雄厚的师职队伍，本教材的编著者长期从事三维场景的教学工作，参与过多项教研、教改课题，并发表多篇教研、教改文章。其中，发表有关科研论文4篇。

二、拟编写教材的目的与拟编写教材的特色

1、目的：

以游戏专业培养目标和娱乐软件课程教学大纲为指导，坚持以教学为主导、兼顾学科系统的完整性和学生实用的原则。本课程为专业课，为本专业培养目标的实现起着重要作用，为软件制作技术改造和技术革新提供必要的专业知识；为毕业课题及游戏专业工作奠定基础。在知识方面应提供构建游戏专业美术师所必须具备的技术及软件技术知识及相关的理论知识。在能力方面首先要培养自学能力，以提高综合分析问题，解决问题的能力。技能方面应具有分析生产中出现问题的能力，会使用专业软件工具进行生产，解决专业生产中出现的一般问题。按教学大纲规定，理论授课时数为128学时，实践教学时数为96学时。为了使学生能在较少学时数情况下学好大纲所规定的内容，本书选材以基本知识和基本原理为主，以实际应用为辅的原则，并力求做到少而精和简明扼要。计划编写20万字。为了适应本专业学生自学的需要和从事本专业的工程技术人员的需求，尚有一些超出大纲要求的内容。教材主要培养学生有较强的动手能力和综合实践运用能力，以适应当今科技发展和游戏基地建设的需要。

2与同类教材相比较

目前市面上还未有游戏UI界面的专门课程的教材。

3拟编写教材的特色：

我们编写的教材要以基本技能为主，实际应用为辅的原则。游戏理论和实际应用相结合，侧重应用性，实用性和发展性。既适合本专业的教学需要，体现专业特色，又要兼顾实际应用，以扩大教材的应用范围。兼顾本专业前续课程内容的连续性和后续课程内容的延续性，以免内容重复，节省时数，以在有限的学时中讲述更多的内容，有利于满足我们培养出基础理论扎实，知识面宽，动手能力强的学生的需要，进而体现本专业的特点和实力。

三、《游戏UI界面设计》教材提纲 第一章 游戏UI界面设计分析

1、游戏UI概述

2、不同游戏UI的区分

3、游戏UI的制作要求

4、游戏UI的前期设定 第二章 写实游戏UI制作实例

1、游戏UI制作流程1、1 原画分析 1、2 制作步骤分析

2、游戏UI的设计思路

3、游戏UI的制作及调整

4、贴图绘制

5、素材运用

第三章 唯美游戏UI制作实例

1、原画分析

2、绘制过程

3、图形大小控制

4、UI编辑 第四章 卡通场景制作实例

1、原画分析

2、比例分析

3、色彩对比

4、制作步骤

5、UI编辑和调整

第五章 UI制作实例

1、不同风格的UI制作

2、各种关卡的UI制作

第五篇：网页UI界面设计展望论文（共）

旗帜栏是宣传式的栏目，作为网页中传递整站信息的重要途径，最易于浏览者查看。旗帜栏文字具有统一性、标识性等性质，设计趋于图形化。导航栏是地图式的栏目，在导航条的布局中，文字是最好的用户向导，导航栏文字的设计效果决定了浏览者能否迅速找到目标页面。网站种类复杂属性各异，在做网页文字设计时，要充分考虑到使用者的年龄、性别、职业、文化背景、经济水平等因素。网页“布局”是对页面的内容尺寸、间距及位置的设计，好的布局可以有效地帮助用户快速找到目标内容，并在视觉效果上给用户享受。合理的布局必须要有清晰的视觉层次，必须直观体现网页UI界面各元素之间的重要梯度，用户首先关注的区域是标志、LOGO和导航栏等重要元素。体现视觉层次，还需要在设计视觉流时还应考虑交互人物的逻辑性和浏览习惯。

多媒体设计

多媒体技术是指将多种单媒体复合而成的技术。多媒体技术融合了各种视觉和听觉媒体，包括动画、文字、图形、图像、语言、音乐和立体声响等，多媒体网页UI界面可以让用户同时接受多样的媒体信息来源。网页UI界面设计中使用多媒体技术可以体现以下几个特点：1）集成性，对远程多媒体的影音信息统一取得与发布。2）交互性，人性化的实现信息传播，能够主动选择和控制信息流方向。3）非线性，创建了超文本链接方法，把灵活展示浏览内容。4）实时性，实时控制多媒体信息，及时配合用户指令。5）动态性，用户可以按照自己的需求选择信息使用方式，甚至重组信息的各种表现形式。

网页交互设计

交互设计需要解决的是人与机器之间互动的问题，是表现层的东西，好的交互设计方案能够让用户感觉网页非常好用。怎样的网页交互设计才算是好的方案呢？1.让人有耐心等待。根据网络调查，大多数用户对网页打开的等待时间最多坚持5秒钟，如果5秒内页面都不能打开，那这个页面上的内容将没有任何意义都就将。所以在交互设计时，需要考虑网页等待时给用户提供的信息。最好的方式是反馈，当用户等待时，告诉用户他的操作是否成功并且将剩余的等待时间实时呈现，这样就能有效解决用户不能耐心等待的问题。2.让人不用动脑筋想。好的网站能够帮助用户快速完成任务，要达到快速完成任务的目的，交互设计必须使页面简单，尽量让用户浏览时不收不必要的干扰，最好能够符合用户心智模型。因为，大部分的用户在浏览网站时希望的是能快速找到勉强应付的方案，而不愿意主动寻找方案，百分之八十的用户只会用百分之二十的功能。

网页UI界面设计展望

目前，网页UI界面设计主要是三维的视觉界面和二维的图形界面，同时辅以动画、声音等多媒体插件布局设计。随着计算机技术的不断发展，三维立体的操作界面系统会在网页设计中逐步普及，三维立体界面的直接操作是虚拟现实（VirtualReality）交互性的一个重要表现方式。三维虚拟空间中的直接操作包括平移、拾取和旋转等操作，例如如今比较前沿的3D影装和多点触控技术。三维直接操作使得网页UI界面设计不再仅仅局限于视觉效果的三维变换，可以实现类似于四维空间的人机直接交互，从而更好的完成用户操作。

结论

几十年来，网页UI界面设计经历了不同的发展阶段，流行了各种不同的风格，当前网页UI界面处于图形用户界面时代，作为网页设计师并不能仅仅满足这种现状，需要和计算机科学家们一起合作，积极探索新型界面风格的人机交互技术。现代网页UI界面设计的主要任务就是要把用户实际工作过程、任务模型、行为方式、心理模型有效化的结合，并合理的转换成界面产品内容的实现模型，从而向用户呈现一个尽可能接近其真实角色，符合高度审美标准的界面产品系统模型。

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