XX小孩教育心得体会

第一篇：XX小孩教育心得体会

XX小孩教育心得体会

小孩教育心得体会

孩子一出生，我就对他充满了怜爱，他的每一步成长都让我欣喜无比。对他的教育问题，我也在不断地进行总结和思考。随着孩子一年年长大，我也时常出现迷茫，我不期望他将来当官、发财，我不期望他大富大贵，我只有一个梦想，期望他做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以，我的教育理念是育才必须先育人，凡事都要孩子养成一个良好的习惯，对待任何事要有一个积极的心态，多方面培养孩子的兴趣爱好，培养孩子的责任心，对事情要有义务感和责任感。

以下几条希望和各位家长共勉：

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

俗话说：父母是孩子的第一任老师，从出生的那天起，我们的言谈举止都是孩子学习的榜样，所以如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己。孩子是家长的一面镜子，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最好办法。

2、要多鼓励孩子，不要使用家庭暴力

孩子哪怕是取得很小的进步,都要表示出高兴和满意,并加以表扬、鼓励，当然可以是精神鼓励和物质奖励相结合。但是，这要把握好度，不要让孩子误认为这样就是最好了呀，从而骄傲、不思进取。再有就是不要打骂孩子，即使孩子犯了错误，也要视轻重加以疏导，而不是简单的打骂，因为“棍棒之下出逆子”，不要把孩子逼上歧途。

3、正面告诉孩子应该做什么，而不是不该做什么

有的家长总是以居高临下的姿态，对孩子说“不准打人，不准在沙发上吃东西”等等，这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为;而孩子仍然不知道好的行为是什么，自己应该做什么。积极的说法是用美德修正孩子的行为，如“你忘记了与人和平相处”或“我们是在餐桌上吃东西的!”

4、夫妻关系的和谐非常重要

夫妻关系的和谐与否，直接影响孩子的心理状态和性格形成。夫妻如果经常吵架，会直接导致孩子性格孤僻、自闭、抑郁，甚至畸形，将直接影响他一生的发展。所以为了给孩子一个美好的童年，也为了他拥有健全人格，搞好夫妻关系，营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。

5、享受孩子带来的快乐

我们要能感觉到伴随孩子成长带来的快乐。由于孩子使我们的生活变得伟大，使我们变得更有理解力，使我们生活有了希望。所以，我们不要去抱怨自己的辛苦，而要用心去发现和享受孩子带来的快乐!

以上是本人教育孩子的点滴心得体会，与大家一同分享这其中的辛苦与快乐，当然每个孩子不尽相同，实施方法也要因人而异。不过，作为父母，把孩子当作朋友，给他独立人格，尊重他的自尊心，让他意识到父母对他的爱有多深，给他充分的权利和自由是必须的。

6、与孩子平等相处，共同成长。

在我眼里，所有孩子都是优秀的，说自己孩子存在问题的家长，其实是不怎么称职的家长。每个孩子来到这个世界上，都是一张洁白的白纸，我们家长是孩子的第一任老师，在孩子这张洁白的纸上涂写，孩子的表现就是对家长涂写结果的正确评价。我虽然学识浅薄，能力有限，但我会全力以赴。面对孩子，从不居高临下以家长姿态面对孩子，而是平等与孩子相处，从不敷衍孩子的任何问题，任何需求。无论家长在单位工作多忙，回家后都一定要抽出时间与孩子共同玩耍。现在的家庭，孩子在家里没有玩伴，特别孤单，家长不妨也心怀一颗童心，和孩子一起谈话，一起玩，和孩子真正地做个朋友。如果我在和孩子相处的过程中有过错，我会向孩子真诚地道歉，或者给孩子写检讨信，请求孩子的原谅;同样，如果孩子犯了错，也一样要承认错误，不能姑息，不能推脱责任，敢于担当。

7、家长要言必信，行必果，不能出尔反尔。

从孩子成长的这几年里，只要我能做到的，或对孩子许诺过的一定要做到，不食言;反之，如果我不能做到，就一定会对孩子实言相告，不管幼小的孩子如何无理取闹，哭得如何惨都不能让我对孩子说谎，“行就是行，不行就是不行”，这是原则。所以我孩子很明白，自己的无理需求在我这里无论以何种方式都绝对行不通。

面对孩子，我们家长不能因孩子嚎哭而心软，对孩子轻易许诺一些不能实现的愿望，不能一时将就孩子而哄骗，对做不到的就不能随便以开空头支票来应付。我们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。孩子的辨别能力差，他们会效仿我们处事的方式来待人接物，孩子是我们家长的一面镜子。

真诚面对孩子，同样换回孩子的真诚。这样孩子会把家长当作最好的朋友，有喜事会给家长一起分享，有伤心事也会及时向家长期倾述。家长不要轻易地凭武力高压式地训服，不要让孩子胆怯地面对家长。

8、敢于放手，做个“懒”家长。

我相信所有的家长都非常爱孩子，但爱孩子要有个度，过度的爱就是溺爱，就是束缚孩子的手脚。适度地爱孩子，就是让孩子尝试孩子力所能及份内的事情，而不能替孩子包办一切。我女儿5岁多上学，刚开始走入学校，我也向所有的家长一样特别关注担心孩子会不会记作业，会不会整理书包，会不会削铅笔，会不会做值日等诸多问题。但我虽然关注和担心，可是并不当面过问孩子作业的事情，只任她自己做作业，自己削铅笔，自己整理书包，她的事情就由她自己处理，我只履行家长签字的义务而已，也不给她检查作业，以免她平时作业不认真，光等着家长检查出错误来改，这样会助长她马虎的小毛病。我女儿8岁开始就能自己做饭菜招待小伙伴，也能自己独自走回家，自己坐公交车去学特长。

孩子的事情就应该有她自己来处理，大人过问多了，孩子就有了依靠，你催一点孩子就做一点，这样一来孩子的家庭作业就变相地是家长的作业了，家长头疼，对孩子还不利。

每个孩子都很优秀，要充分的相信孩子会做好他份内的事情，做个“懒”家长。孩子的学习、生活能力都是这样慢慢培养出来的，他们的习惯也是平时一点一滴形成的。

9、要时时鼓励孩子，做到正面激励。

孩子在平时学习和生活中，哪怕取得点滴的进步，都要趁机给予孩子鼓励，及时肯定孩子的成绩，让孩子有充分的自信心去征服他前面的征程。“你能行”，“别人做到的你也能做到”。只有努力才会有成绩。慢慢向孩子灌输这些人生准则。

我孩子从小就很谨慎，对没有安全把握的运动项目不敢冒然尝试，但又不甘落后，有一次上体育课跳鞍马，总是不敢跳，回家后就让我当“鞍马”练习，我也顺势引导鼓励孩子。这届运动会，我孩子竞然破天荒地被选作运动员，她特别地兴奋，很努力地练习，还为班级争得了荣誉，趁这个机会，我鼓励她只要有勇气有胆量，就会做得更好。

面对孩子，不要一味地找孩子的缺点，要善于观察孩子的闪光点，肯定他成绩的同时，再指出不足，让孩子心情愉悦地去改正不足。

平时也不要拿孩子和别的孩子比较，有的家长动不动就说，“你看人家孩子某某如何如何好”，这样的结果只是平添孩子的不服气，或逆反心理。正确看等比较。孩子各有各的特长，各有优缺点，能以合理的方式趋长避短就足矣。

10、正确疏导孩子，帮孩子减压。

孩子都有上进心的天性，都愿做老师喜欢的学生，都愿博得老师家长的喜欢，只要得到大人的表扬，孩子的高兴劲就甭提了。但面对老师的批评，孩子自以为是天大的事，自尊心受到了极大的伤害，我孩子就受到过数学老师的这一礼遇(当然我知道后也是极度的气愤)。但我强制自己平静下来，要做好善后工作，积极疏导孩子，以减轻孩子的心理负担。我孩子从小就特别胆小，在各方面都特别要强。有时考得不理想时，回家后胆怯地面对我时，我总是告诫孩子，成绩只能代表过去，考得不好说明过去学得不好，只要以后多努力就行了，争取下一次考得好一点。

给孩子适时减压。因为现在的孩子心理承受力差，然面学习成绩也不代表着全部，只要孩子身体健康，品行端正，有学习、生活能力就足矣。我常对孩子减压的话是，“考不了第一就考第二，也给别的同学考好的机会啊”。

总之，在我看来，没有不好的孩子，只有做得不到位的家长。在我们责备孩子的时候，同时也拷问一下我们家长自己做得究竟如何，不能光严格对待孩子，还要身体力行，做好孩子的榜样，这样家长的话才有说服力。

教育孩子是一门很深的学问，我也只是在探索、在摸索着学习，至于成效如何，要看孩子日后是否能成为国家建设的栋梁之材。

有幸得到老师的推荐写以上这些，很是感激，但同时心里也是特别忐忑，因为自己能力有限做得很不够，所以不敢称经验，只是对孩子教育的几点心得体会，不当之处，请老师、家长指正

第二篇：小孩教育感悟

看了忍不住要贴出来分享：

1、孩子是生活的一部分，你可以重视，也可以不重视他。你可以说孩子自有天命，你也可以说:不要太关注孩子，这是你的看法；但是你要明白：重视孩子、关注孩子的，未必就是溺爱孩子。

2、现在的孩子和以前的孩子不一样。玩，不应当是野玩；你以为不管孩子，让其自由发展就是发展个性？错也。他（她）只会淹没在电脑游戏的海洋中。你以为人家学就是傻学、死背书、大眼镜、书呆子？有想法的家长知道，孩子学的不仅是课本，还有社会,还有思维方式，还有为人处世，还有适当的娱乐与健身方式。

3、你可以反击，清华北大出来就怎么了？还有很多名人都不是清华北大？清华北大还有傻子呢。但是是否想过，清华北大等名校的学生成功率是不是强于三流院校？你还可以问，我们不也不是清华北大毕业？不也很成功？那可以说，有您的能力，到一个好的平台您会更成功。

4、你可以把一个小孩子的成功归因于刻苦，归因于他参加了一些您不太感兴趣的“课外班”。您的孩子也许更聪明。但是我还是认为：一份辛苦一份才。吃得苦，才有才。从小不能吃苦的孩子，将来怎么吃苦。

5、孩子没有成绩，他只要尽力就行。但是如果是没有尽力，请别自慰：唉，我就是让孩子快乐。你看人家多累啊。那么你错了，累是吃苦，累是坚韧。只要孩子身心健康，这个累未必不会成为成就孩子早期的磨炼。

6、父母的视野决定孩子的视野，父母的忍耐能力决定孩子的忍耐能力。你都已经叫苦了，孩子就肯定已经不可能接受了。你要想想，你的所谓叫苦，是不是自己怕麻烦，或者自己的弱点。

7、其实孩子的发展最终决定于她（他）自己。但是在18岁以前，你有义务给他（她）提供选择。你不要有任何关于你自己的假设来限定孩子。孩子像成长的花草树木，但是你要适当修剪。你不管就等于不修剪。

8、这个年代，孩子缺少的不是物质，也不是个性，也不是爱好，而是自己为了实现这些东西的奋斗与勤勉。因此，无论孩子将来的定位是什么都无所谓；行行出状元。但是，无论干哪行，都要从小勤勉。学习能力存在于各个方面。

9、最后, 如果没有努力自己满足，那就满足吧，健康的身心是底线。但是别轻易怀疑人家奋斗的不幸福。欣赏别人共享快乐。

第三篇：正确对待小孩教育

缺乏自信的原因
自信缺乏 很多家长因为孩子自信不足而感到烦恼，其实一个人的自信心是从孩提时开始逐渐养成的。自信实际上就是对自己的正确评价。对自己做如何评价，看来是自己的事，但家长对这些评价的形成起着极 大的潜意识的影响..(2012-04-17)

孩子成长
就连 iPad 是什么都不知道的孩子，学校里谁有 iPad 谁的朋友就多，妈妈如果你再不给我买，我就落后 了。”听到15岁的女儿爱爱说出这番话的时候，巧]~﹎.克力女士突然愣住了,几千块钱的东西，女儿出口就要。就算不给她买，�(2012-04-10)..

正确的教育孩子方法
在生活中老百姓常说“一把钥匙开一把锁”，同时在教育孩子时也一样，怎样教育孩子了,你了解你的孩 子吗？孩子的习惯和特点你要不断的观察把孩子的优缺点分析出来，在优点上鼓励和支持孩子去做，如何教 育叛逆的..(2012-04-10)

和孩子一起成长,少年大学生的前期家庭教育
教给孩子点石成金的指头——学习方法 那是1980年的暑假,司卫东和妹妹都还在小学。一天下午,

兄妹俩围着爸爸在问这问那。突然他们指着墙上一圆圆的光斑,问*“爸爸,那是怎么回事？”

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(2012-04-04)

爱心伴孩子成长,少年大学生的前期家庭教育
所谓“前期诱发”,就是指对小学三年级到初中三年级、年龄在5—9岁的儿童少年,智力发展在中等和 中等以上水平,可以有意识地诱发其产生非常少年所具备的个性心理特征（包括意志、兴趣、能力性格等）, 从而..(2012-04-04)

孩子有自卑感怎么办

一些孩子会有自卑心理，具体主要表现在一些行为的反应上，比如害怕别人看不起自己，不愿意和别 人交往。还有做事情都缺乏自信，总是感觉到非常焦虑，最害怕失败。对什么事情都非常的敏感，这种自卑 的孩子会离成功越来越远..(2012-05-31)

初中生的心理特点怎么样的
初中生的由于处于第二次生长发育的高峰期了，因此很多生理特点就出现了，这些都是需要老师和父 母都要了解的，只有了解了初中生的生理特点，才能更好的教育孩子，下面 ms567.com 网站就给大家说一 下初中学生都有哪些生理特..(2012-05-31)

善良的孩子总是会让人喜欢
小时候孩子都是善良的，长大后那些不好的孩子往往都是由于在后天的学习过程当中性格发生了改变 造成的，在很小的时候父母就应该注意孩子善良品行的培养，那么如何培养孩子善良的品性呢？这里为大家 说一些建议。&ldqu..(2012-05-31)

怎样教育孩子学习满意方法
日常生活中有的孩子做事总是做自已喜欢的，家长催一催，孩子动一动，为此家长很着急，不知道怎 么办。专家指点家长可从下面几点做起： “孩子

怎样去教育才能爱学习为这事我很头疼” 教育的初衷是教..

(2012-05-25)

我们都是孩子
我们都还是孩子,只是有的很天真,我们都很善良,只是无意伤害了谁,我们不是不想学习，只是好玩.....有 的妈妈说:“孩子说谎,我们尝试去信任他,但是怎么孩子还是说谎?...很多事情的改变是需要一定条件的,或者 是孩..(2012-05-24)

做个懂孩子的父母 请用平常心看待孩子
做个懂孩子的父母请用平常心看待孩子平常心，具体表现为对一是高估或低估自己的自己做任何事的

成功和失败的概率有准确的预测。二是既积极主动，要尽力而为，又顺其自然，不苛求事事完美。有从容淡 定的自信心。..(2012-05-18)

是谁让孩子变成了“英雄”囚徒?
是谁让孩子变成了“英雄”囚徒? 据中国之声《新闻纵横》报道，“妈妈，我不想成为英雄，我想成

为坐在路边鼓掌的人。”这句话，出自台湾女作家刘继荣的一篇博文。整篇文章的大概意思是，上中..

(2012-05-18)

家庭教育支招：让“小皇帝们”学会给予
家庭教育支招：让“小皇帝们”学会给予 家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女 实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教 育；..(2012-05-18)

妈妈如何教育孩子
妈妈如何教育孩子 妈妈在孩子的成长历程中，担任着给孩子必要鼓励的角色。多数情况下，妈妈需要 帮助孩子解决很多生活中困难和琐事，而且还承担着孩子早期教育方面的重任。然而对于孩子的教育方面，很多妈妈却无从下..(2012-05-18)

怎样教育孩子学习
怎样教育孩子学习怎样教育孩子学习，就要充分发挥孩子的潜能和才智，使孩子在学习上有好成绩，就必须提高孩子对学习的兴趣。应着重一下几点： 从小培养孩子善于集中自己的注意力。这对任何一种劳 动，尤其..(2012-05-13)

成长路上不能没有你，让我们一起努力
爱心伴孩子成长人生的路总是那么难走，每个人的命运各有不同，究竟是什么在作弄我们？我想:应该 是一个人的信念和毅力。在这个世界上一夜之间从没有文化、没学历,突然进入某某名牌大学已是不稀奇的

事了。知识改变命运，网..(2012-04-17)

家长感觉孩子长大教育越来越难，真的要孩子好那么难吗？
现在随着社会环境的等各方面影响，要教育好有些孩子，越来越令家长感到头疼。比如孩子叛逆、不 听话、上网成瘾、离家出走、亲情冷漠等这类问题，会让家长感觉到教育起来越来越力不从心，到底这样的 孩子该怎么教育，怎..(2012-04-08)

学校勤奋评估表,爱心伴孩子成长,孩子成长记录

一、培养目标： 1

1、养成必要的爱学习习惯；

2、基本纪律的内化与遵守；

3、初步养成对学习的好 奇心和兴趣，激发孩子学习的动机

二、各等级考核标准：

1、比..(2012-04-08)

在生活中老百姓常说“一把钥匙开一把锁”，同时在教育孩子时也一样，怎样教育孩子了,你 了解你的孩子吗？孩子的习惯和特点你要不断的观察把孩子的优缺点分析出来，在优点上鼓 励和支持孩子去做，如何教育叛逆的孩子,在不良的方面要引导和开导孩子。常见的类型的 几种孩子的表现和教育方法如下：
第一类孩子表现： 上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在 焉对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，练习孩子用心听讲，要从日常糊口入手，由于糊口习惯和学习习惯是紧密相关的.

教育的主要方法：首先，父母要练习让孩子听一遍就马上做到.其次，在糊口中，家长可以有意识地练习孩 子的听话能力，如铺排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如斯.再次，家 长要有意识地练习孩子的留意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.第四，家长还可以告诉孩子一 些听讲的小窍门第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的题目。第二类孩子表现： 追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托 车、三轮车。金钱追求和道德追求的教育孩子 教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的糊口经历和故事.其 次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见.再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型 事例来教育孩子。第三类孩子表现： 精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较智慧好动，反应快，接

受能力强。教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样 他们轻易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格分歧错误劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的流动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏浚沟通，通 过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿抛却自己 的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

第四类孩子表面： 具有严峻惰性的孩子。此类孩子主要表现为

学习被动，功课不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，糊口 散漫。教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始练习，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是匡助 孩子制定计划，并加强督促检查。三是父母要以身作则，事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常 小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持练习。第五类孩子表现： 对长辈教育抱无所谓立场的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。教育的主要方法： 首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意服从教导.第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不准确或不真实。第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正 的机会，要耐心，要等待。第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的不认为意，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。所以，父母和家庭教育孩子是最重要的，在对待孩子的教育一定要坚持和仔细观察，不断开导和引导，不要为了方便把孩子放到学校管理自己就觉得什么事也没有了，这样是错的，家庭和父母是孩子第一启蒙 老师。

第四篇：一年级小孩的教育范文

公安局党委以“为民服务树新风、创先争优促发展”活动为契机，结合公安工作实际，开展“四个一”活动，切实提升群众安全感和社会满意。

一、所有的派出所向辖区群众报告一次工作。全县公安基层派出所认真总结前期“大走访”开门评警中开展“警民恳谈”的成功经验，开展一次向辖区群众汇报工作活动，向群众汇报派出所在维护稳定、服务群众方面所做的主要工作，并广泛征求群众的意见和建议。

二、派出所民警进村入户，对辖区单位、居民开展一次上门走访。全县公安基层派出所民警进村入户，对辖区的单位、居民开展一次上门走访，搜集辖区单位、群众对公安工作的要求，对派出所和民警的意见、建议，使自身工作更有针对性。

三、全局公安机关领导分层走访一次党政机关、人大代表、政协委员。局领导和各科所队领导要上门走访所在地党政机关、人大代表、政协委员，开展好“警政恳谈”，征询对公安工作的意见建议。

四、开展一次帮扶困难群众活动。各单位、各部门深入基层、深入群众、深入实际，开展一次帮扶困难群众活动，感知群众安危冷暖，在排忧解难中保障和改善民生，在改进工作中提高服务群众水平，增强广大民警走群众路线的自觉性，以实际行动赢得群众的信任和认可。

第五篇：关于小孩教育的几点心得

前言：我的女儿今年刚刚上小学一年级。期末将至，老师在两天前来电话说，要在今天开一个家长会，让大家交流交流小孩教育的方法和心得。还说为了避免冷场，特指定我等几个家长准备一下发言的内容。于是，我将自己的心得急忙中整理出来，不料却没能派上用场，因为校长和老师们关于小孩教育的要求和“期末考前总动员”的部署，已经占用了全部家长会的时间，家长们没有进行交流就结束了。以下感想，虽然没有什么很特别的地方，但是来自于生活的感想，既然写了出来，还是想发表一下，与家长们交流交流。

家长会发言稿：

关于孩子教育方法问题的几点心得和认识

小孩的教育方法，应该是因人而异的，还要针对每个家庭的不同条件和情况来开展。以下只是我个人的一些不太成熟的心得和认识，至少目前看来是初步有效的，提出来让各位家长和老师交流并请指教。

首先介绍我的小孩和家庭的基本情况：我的女儿出生于03年1月，现在是小学1年x班的学生。读书前曾在幼儿园接受幼儿教育4年。她的主要性格特点是：性格外向、思维活跃、喜欢争论、爱好体育运动等，学习成绩基本达标和稳定。但存在注意力不容易集中、粗心大意、表演的胆量小和临场发挥不稳定等。爸爸大学毕业，妈妈大专毕业。女儿平时的学习教育以爸爸为主，妈妈为辅。

下面是我的主要教育心得和认识：

1、兴趣引导为主要方法。学期一开始，利用她对新书本内容的新鲜感心理，在早、晚各一次，有时还有吃晚饭的时间，利用复读机大声播放拼音、课文课文和英语课文内容的录音带，从早到晚给她制造在家里一种学习的气氛。由于现在小学课文的内容，具有故事性强、英语更有儿歌的特点，她听和跟读的兴趣都较高，很快就基本能够对全部语文拼音、课文和英语内容背诵下来了。有了兴趣，以后学习拼音、识字和英语课文时都会比较容易。因此，我觉得老师在语文课文教学时，或者说现在的语文课文书，也应该穿插一些中文儿歌作为教学内容的型式。我还一直让她参加少年宫的兴趣班。目前已经参加了画画、舞蹈和游泳初级班等，现正在参加书法和速算初级班，目的是尝试她在学习方面的兴趣和特长。我认为，只要她有一种学习的兴趣，就一定能够学习好。

2、重点培养她热爱看书和写字的兴趣，控制电视节目的影响。凡是逛街均带她到书店里停留一定的时间，让她自由地看一会自己喜欢看的课外书，并购买1～2本她感兴趣的课外书，让她总是处于书海里成长一样的感觉，接受书本的陶冶。在家中，我还购买了白板和笔，让她在上面自由发挥画画和写字的兴趣，又不会弄花墙面和产生灰尘。现在，她比较喜欢画画和写字，特别喜欢看迷宫书、故事书等。其中，“孔融让梨”的故事使她初步明白尊老爱幼的思想。在幼儿园时，她特别喜欢看动画片和儿歌电视等，进入小学后，除了周六和周日的晚上，我是严格控制她不准看任何电视的，凡不是播放儿童节目的电视内容，更要禁止她看。我认为，现在很多小孩就是因为被电视分了心甚至学坏了。

3、利用考试成绩来保持一定的学习压力，避免骄傲自满的思想。为了达到既要有学习自信心又要避免骄傲自满思想的目的，我认为平时的测验考试以95～98分为最佳，重要的考试（中段考、期末考等）再争取满分即可。因为成绩太差，她就会失去信心，但常常满分，就容易骄傲自满。利用每次考试后分析扣分原因的机会，使她认识到自己的不足，给她保持一定的学习压力，并鼓励她不断积极向上的决心。为了保持小孩有一

定的学习差距，我从来不要求她把刚教会的拼音、汉字和数学等全部都马上学会和记牢，允许她先按照自己的理解能力和水平做错一些作业题目，留下一些不够熟练的课文内容参加平时的测试，等老师扣了分发回作业本和试卷来时，再要求她自己将错误和不足找出来分析原因，并要求她牢牢记住。

4、以正面鼓励为主。要淡化分数的意义，无论测试了多少分，都尽量不要采用责骂的方法，否则她容易产生对学习的畏难心理。应从卷面上找到她学习的优点和长处，95分以上就可以考虑给与一定的物质奖励（以她喜欢的小食品和小文具为主）。我认为，小孩以正面鼓励为主是必须的，学校应该经常运用小玩具、小文具、小纪念品和各种鼓励性质的印章（红五星等），经常奖励和表扬每个学生在学习和体育、思想道德等各个方面随时表现出来的进步现象和优点长处，这对孩子的自信心有着较大的帮助。

5、要尊重孩子的个性和敢于争论的能力。性格外向、思想活跃、总是追问一连串的问题是我女儿的特点，由于她喜欢与人争论问题，而思考问题又不可能像大人那样具有合理性，往往容易令人讨厌。我的办法是，把自己当做一个小孩子或小朋友，在“平等的”思想观念下与她争论每一个问题、甚至一些小事情究竟谁对谁错。尽量做到让她口服心服，而不要用“我是家长我说了算”的权威强行压服她。由于这样，她也会明显地存在任性的地方。当她到了无理取闹或严重错误的程度时候，就要用强硬的方法，包括用打骂和体罚的方法来使她承认错误和改变态度，以维护家长基本的权威性。

6、我主张培养孩子的合理竞争的意识，不培养“服从型”、太听话和太谦让的孩子。以后长大了，她还是要在社会竞争中生存和发展的，要教育她敢于用合理的方法去与人竞争胜负。还要培养她独立思考的能力，小孩在一起玩，常常发生各种各样的矛盾甚至打打闹闹的事情，我的态度是：小孩不告，大人不理，小孩告状，告诉她首先自己想办法用小孩子的方式去处理小孩子之间的矛盾。作为大人，我觉得只要提醒小孩不要玩一些具有危险性的活动就行了，不要管她怎么玩，玩什么等等。我鼓励她参加学校或者几个同学一起组织的群体活动，让她尽快找到自己的兴趣相投的几个好朋友。

7、注重体育运动和潜质培养。由于她热爱体育运动，家里已经购买了跳绳、呼啦圈、滑板车、小单车、溜冰鞋、兵乓球、羽毛球、篮球、电子琴和电脑等多种体育、文娱用品（当然不必追求用品的价格和档次）。她喜欢玩哪一种，就让她去玩。时间一般安排在每天放学后1个小时左右，以及周六、周日的部分时间。现在，她跑步快、玩跳绳、呼拉圈和滑板车都比较熟练。小孩的兴趣具有变化快的天性，而且还有周期性变化的特点，我不强求她长时间去玩和学习同一种玩具和技巧，让她在玩的过程中凭着兴趣自觉地找到自己最善于发展的技艺和特长。

8、感觉教育不够和有困难的地方主要有：我的女儿有偏食、食量小的问题，她喜欢吃肉类、牛奶，但米饭量特少。个性较强的她自尊心也比较强，不容易掌握好教育的严厉程度。语言和行为有时不够文明礼貌，跟 “猫和老鼠” 等动画片学了不少调皮的行为表现。外向型的性格使她在学习时注意力不容易集中、爱动和讲话、考试也比较粗心等等。我想，小孩缺点的改正是需要一个过程的，这正是我今后要努力的方面。

总之，我的观点是：以兴趣引导为主，培养她德、智、体全面进步。我想，“父母心”都是一样的，但每个小孩的成长之路却是不一样的。以上心得，供大家交流和指教。