参观枣庄十五中学习体会[5篇]

第一篇：参观枣庄十五中学习体会

参观枣庄十五中学习体会

绣惠镇中心小学

王建政

为学习名校先进的教学管理经验和德育管理模式，提升学校管理水平，11月26日，绣惠镇教育办组织全镇各中小学全体副校长和部分优秀教师赴枣庄十五中考察学习。

上午，在吴校长的带领下，我们参观了学校的校园文化、现代科技馆、自然科技馆、生态馆和艺苑长廊，这几个地方集中体现了学校的特色。三个馆都是用综合实验楼的楼道改装的，艺苑长廊也是在楼道里，尽管地方相对狭长、简陋，但别具匠心。武杰校长想我么介绍了家长委员会的建设情况，给我们做了《幸福德育》的工作报告。

现代科技馆，搜集了各种各样科技产品，从最原始的打字机到最早的电话、留声机、鼓风机等。与其说是现代科技馆，我看倒不如说是现代科技历史发展馆，所陈列的东西从老到新，一路走来，形象地展示了某种科技产品的发展历程。既是教育，又是收藏。给我的启示是，教育要用心。结合我校的实际，如果我们发动学生搜集民俗方面的东西，既是一项很有意义的活动，又能创建一个富有教育意义的基地。学生在搜集中能感受民俗文化的广博，也是对民俗文化的挖掘和保护。可谓一举多得。

最让我震撼的是自然科技馆，我震撼的不是馆内的奇石和各种各样的物品，而是学校领导对教育的执着和意识。馆内各地的奇石、不同的岩石标本，以及各种各样的药材标本，都是学校领导到各地参观时买来或捡来的。比如用矿泉水瓶装的长江水、黄河水、太湖水，海沙、沙漠的沙子、大西洋的沙子等等，诸如此类。展现的是多少年如一日的坚持，让人感受到的是那种须臾不离的教育意识。这种场景，绝非短时间内就能摆出来。当然，论奇石，我县有得天独厚的优势，天南海北，林林总总，很快就能集于一处。但如自己动手，满世界去捡，那就另当别论了。给我的启发是：工作就应达到这种成痴入迷的境界，如此，方能做精做细。

我以为最有意义的是艺苑长廊，长廊里汇集了各级学生的书法和绘画作品，以及学生搜集的陶器。有意义，并不是长廊漂亮，而是这里留下了学生的痕迹。

通过一天的考察学习，我认为十五中实施的“三全育人”网络化建设和德育实践生活化，值得我们学习和借鉴。特别是十五中家长委员会的建设成果，给我们带来了深深地思考和启示。

第二篇：枣庄三十五中2009年工作总结

2009年是我校三年发展规划的关键年，一年来，我校在区教育局和镇党委政府的正确领导及大力支持下，认真贯彻落实国家教育方针，牢固树立现代教育新理念，积极学习实践科学发展观。坚持以办百姓满意的教育为基础，以激发员工责任为动力，以提升教学质量为重点，以创建平安和谐校园作保证，以培养道德高尚、素质全面、特长鲜明、思想活跃、身心健康的合格人才为目标，走管理人本化、师资专业化、手段现代化、质量素质化的发展之路，在全体同志的共同努力下，学校整体工作成效卓著、亮点纷呈。现将一年来我校工作情况总结如下：

一.视校情谋发展，创特色求突破

我校由于受特定社会原因、历史原因以及人为因素影响，不 论在学校布局、办学条件、师资配臵、生源素质还是教学成绩，均存有不足，针对这一实际，我们摒弃好高骛远、急功近利的作风，坚持现水平起步，高标准快发展，在统筹全局前提下，重点突破，分项实施。做就最好，务求更好。2009年我校一贯推行的办学理念是：立足校情谋发展，打造特色求突破。学校管理以教师为本，教育教学以学生为本，致力于让每位学生成才，为学生的终生幸福奠基。培养道德高尚、素质全面、特长鲜明、思想，活跃、身心健康的合格人才为目标，走管理人本化、师资专业化、手段现代化、质量素质化的发展之路，努力打造自由而平等、民主而和谐、尚美而创新，具有现代气息的一流学校。

结合我校三年发展目标规划，立足08年的良好开局，2009年我

校始终瞄准规划目标不放松，重实际、求稳定，创特色、求突破，结合校情抓管理，坚定信心谋发展。一年来学校事业规模在前一年的基础上在逐步扩展，办学条件得到极大改善，师资结构得以优化，办学特色在多个层面得以彰显，教学策略和质量目标得到科学定位，事业发展正朝着全面性、协调性和可持续性方向推进，各项工作在做精、做强、做优上实现新突破，发展内涵不断得到充实和深化。经过两年的探索和实践，目前我校工作思路清晰，理念先进，制定出了一套有自己鲜明特色、体系较为完善的管理制度和育人制度，正步入科学化、人本化、规范化发展轨道，正全面融入现代教育发展体系。全体师生共同用行动实践着“在合作中发展，在创新中超越”的校训，展示着“民主和谐求真向上”的校风、“严谨求实创新进取”的教风、“乐学善思自主合作”的学风。一年中，我校坚持两手抓、两手硬，各项工作在全区都处在领先位次，深得各级各界赞誉和好评，在市、区、镇各级开展的评选活动中获取多项荣誉称号。

二．强班子树旗臶，开拓发展新路子。

领导班子是学校的核心和灵魂，班子素质高下决定着学校发展的优劣快慢，按照“明确责任、淡化权力、团结公正、务实创新”的总要求，重点加强了班子成员“六种意识”、“五项作风”的培养，即“工作责任意识，团结协作意识，甘于奉献意识，率先垂范意识，争先创优意识，热情服务意识”；“创新的思想作风，务实的领导作风，协作的工作作风，自律的生活作风”。学校班子成员、处室均职责明确，服务承诺具体详实，班子成员都能淡化权力、摆正位臵，放下架子、树起旗子，全局意识、责任意识、垂范意识、合作意识大大增强，始终保持与全校师生的零距离相处。每位同志在其位有谋其事之能、有尽其责之心、有成其事之效。在具体工作中班子成员任劳任怨，在完成管理、服务工作的同时，坚持深入一线兼课任、包年级、包班级、包学生，全程参与教学业务活动，中层以上的领导干部规定一周内听课不少于6节，以实际行动引领和感动着老师和学生。议事讲民主，定事求公正，涉及到攸关个人名利的事情，抛开一切情面和脸面，让个人的业绩说了算。为此学校从不吝惜人财物力，充分为个人的发展和潜能的发挥创设广阔的空间。坚持校务公开，大小事务实行阳光操作，领导班子以朴实敬业、率先垂范的作风和清正廉洁、勇于创新、敢为人先的气魄，赢得了同志们的信任和支持，换取了全体教职员工在情感上心系学校兴衰，在思想上与学校保持高度一致，在工作中积极进取，不甘落后的良好局面。有多位同志在各级举办的活动中为自己也为学校获取多项殊荣，在此代表学校，对全体同志表示祝贺和感谢。

学校积极探索由“封闭性、经验型、专制型”的传统管理模式，向“科学化、民主化、人性化”的现代管理转变，确立“理念型”发展之路。立足学校实际，遵循科学性、可行性、易操作性的原则，广泛征求意见，集思广益，适时修订完善了诸如“教师工作纪律、教师工作量化办法、考核办法、班主任工作量化办法、评教制度、新课程课堂教学评价标准、学生一日常规”等有关制度。用真情对人，用公正待人，用绩效评人。人事上坚持任人唯贤，量能设岗，以责任

体现人品，凭绩效证实能力，营造出了教师们公平竞争、积极进取的良好氛围。

三．团队力量促发展，集体智慧创超越

俗话说“众人拾柴火焰高”，我们坚信，只有发挥团队的强大力量，凝聚集体智慧，学校才会取得又好又快可持续的发展。为此，我校今年把“在合作中发展，在创新中超越”定为校训。在教师方面，一年来我校对师资的培养始终围绕“转变观念”、“提高素质”两大主题展开。转变观念主要是转变陈旧落后的教育观、教学观、教师角色观、学生观和质量观；提高素质主要是提高教师的职业道德素养，提高教师能满足素质教育和新课程要求的业务技能，努力培育专家型教师队伍。为实现这两个主题目标，学校采取理论学习与实践活动相结合的措施，为教师购买教育教学方面的书籍、报刊、杂志，全天候为教师开放校园网络系统、图书室、阅览室，拓宽学习渠道，夯实理论基础。积极派员外出学习培训，一年中先后有60人次分赴济南、青岛、淄博、临沂、枣庄、滕州、薛城等地参加多种教育论坛会，专题讲座以及观摩活动，一年仅为教师学习培训支付费用达4万多元。在校内也积极开展各种业务培训、教学技能比武活动，定期举办校级公开课、示范课、观摩课，教师随时接受任何人的“推门听课”。成立教科室辅助教务处，教研活动，听评课活动、拜师结对活动如火如荼。制订了学校发展规划，教师发展计划，名师培养计划，把教师发展培训作为一项长期任务贯彻实施，每位教师都建立了专业成长档案。经过学习培训，先进的教育思想、教学理念在我校得到了广泛深入的传

播，“二五三”教学模式被教研室定论为落实最好的学校。在此基础上，我校教师积极创新，大胆开拓，“同课异构”教学模式、“三成三步”教学法和“全校互助”教学法的创建正由成形走向成熟。我校全体教师通过了新课程达标验收，去年共有12位教师获取市区级课改标兵、优质课、教学新秀的荣誉。结题课题省级1个，市级5个，区级3个，获奖、发表论文一年中就有16篇。

在学生方面致力于让每位学生成才，为学生的终生幸福奠基。以培养道德高尚、素质全面、特长鲜明、思想活跃、身心健康的合格人才为目标，打破“师道尊严、言听计从”教育观，树立正确的学生观，以丰富多彩的校园文化、文体活动和多种兴趣小组陶冶、锻炼、吸引着学生，不断增强学校的凝聚力和向心力。坚定不移地实施素质教育，规范教学行为，把权力、把自由还给学生，实现对学生由“管制”到“自管”的逐步转换。积极为他们学习生活创设温馨舒适的环境，为他们成长成才打造广阔空间和舞台。“民主和谐求真向上”的校风在我校已经形成，老师们在共同恪守和履行着“严谨求实创新进取”的教风，“乐学善思自主合作”的学风在学生中间劲吹，和谐向上的良好局面在我校已经形成。众人划匠开大船，人气带来了生机，我们瞄准航标，心想一处、劲使一处，得到的是收获的富裕。09年在教育局组织的教学视导和素质教育督导检查中，局领导对我校工作开展给予了充分的肯定和高度评价，体卫艺督导检查名列第二，被市教育局评为“校园劳动实践场所建设示范学校”，被区教育局授予“教学成果奖、学查纠先进单位”，被镇党委政府评为“教育教学先进单位”。

四．开源节流抓投入，奠定发展好基础。

我校虽是一所有50多年建校史的老校，但多年来一直受经费的限制，投入一直严重不足，普九之前及普九期间建成的三座楼房，门窗破损、电路电器老化、楼顶漏水现象严重，功能室设臵不全，教具仪器配臵陈旧残缺，远不能满足素质教育和新课程的需求。办公条件较为简陋，学习生活设施不配套，校园情趣较为单调，缺乏新鲜感和吸引力，容易使师生产生失落或厌倦的情绪，这样就难以激发起师生工作学习的动力和激情。再加上校园几经合并和扩展，布局设臵较不合理，造成较多不便和安全性隐患，这些基础性因素制约着学校的发展。为此校委会一班人深思熟虑，反复研究论证，想尽千方百计，决心加大基础设施建设投入，加快校园布局调整步伐，努力改善办学条件和工作生活环境。

为筹集充裕的建设资金，我校采取开源节流相结合的做法，抓住国家对农村学校改造的契机，积极争取项目和资金，多方申请援助，拓宽资金来源渠道。学校内部力行节约，非项目性开支压缩到最低限度，从节约一滴水、一度电、一张纸、一支粉笔抓起，坚持把每一分钱花到刀刃上，用在点子上，用到老师学生身上，用在教学第一线。

09年累计耗资近120万元用于项目建设和设施充实改造，具体实施项目包括：（1）.总投资55万元实施学生餐厅建设，其中购买餐厅楼50万元，配臵不锈钢餐桌，餐厨5万元。全体师生能集中在宽敞舒适洁净的场所就餐。（2）.三亮三改工程全面竣工。改造工程涉及项目包括：拆除旱厕，新建能容纳24个教学班使用的水冲厕所。

教学楼、办公楼锈损钢窗全部更换为铝合金和塑钢窗，教室新换木门40合，更换整改室内线路4200米，粉刷墙壁6000多平方米。教室新装照明灯、黑板灯总计160个，安装玻璃黑板16个，总投资达26万元。（3）.开展校园绿化、美化、硬化和文化建设。结合校园布局的调整，原操场已变更为校园，一个面积约300平方米已建为院内花园，硬化院内及教学楼周围路面2400平方米。投入2万多元布臵高标准教工阅览室一个，为教师提供舒适安静的读书学习环境。投资近3万元更新、增添了校园文化设施，增强校园文化氛围，提高环境育人功能。（4）.建实验室和校园劳动场所，配备仪器、教具和音体美器材。总投资17万元。新建高标准理化生实验室各一口，并更换添臵了相应的教具器材仪器，开辟校园劳动实践基地，基本满足教学要求。（5）.新建达省级规范化学校标准的操场。（6）.改善教师办公条件。从09暑假前至年底，我校投资8万多元为老师购买了统一规格的办公桌椅，配臵了供教师办公饮水的热水器，给各办公室安装了空调，学校危房已基本拆除。不论学生学习区还是生活区，水、电、安全等设施相配套。我们正向着设施先进完备、环境舒适优美、育人质量一流的现代化学校目标迈进。

看到成绩的同时，我们不会居功自傲，今后会将以更清醒的头脑审视自我，发扬成绩，明确差距，知不足而奋起。在新的一年里，坚持以科学发展观统领学校工作全局，认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会以及教育局工作精神，重点做好以下工作：

一是进一步调整完善学校发展目标规划和管理评价机制，最大限

度地调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性；二是加大设施建设和教师专业化培训投入，全面完成校园布局调整建设，继续推进教师队伍建设，鼓励和引导教师做“师德的表率，育人的模范，教学的专家”，力争在省市级的先进教师表彰中有所突破;三是从学校、教师、学生，教与学等多方位,找准、破解制约育人质量跨越的瓶颈因素，实现学校发展的新辉煌；四是做好教育资源的优化组合，做到物尽其用、人尽其才，加快师资人才的引进和交流，提高队伍素质和责任意识。

面对新的目标、新的挑战，我们相信，有各级领导的关怀和支持，有全校师生的团结奋进，我们的学校将会办得更好、更强、更大。让我们牢记“在合作中发展，在创新中超越“的校训，用实际行动体现个人价值，实现崇高理想，创造事业的辉煌。

以上汇报不当之处敬请领导和同志们批评指正。谢谢大家！

枣庄市第三十五中学

2010.1

二00九年工作总结

枣庄市第三十五中学

2010.1

第三篇：参观学习体会

参观新四军苏浙军区纪念馆心得体会

年 月 日我参加了公司支部组织的党员活动--前往浙江长兴县参观新四军苏浙军区纪念馆。通过参观，使我受到了一次非常有意义的红色革命传统教育。

新四军苏浙军区纪念馆坐落于长兴县槐坎乡温塘村，这里地处苏浙皖三省交界，三面环山，是抗日战争后期我党我军创建的一个重要革命根据地被誉为“江南小延安”的美名。整个纪念馆内布置得庄严肃穆，在纪念馆的西侧立有新四军苏浙军区司令员粟裕将军骨灰安放纪念碑，在纪念馆的东侧是“军民鱼水情”雕塑和新四军苏浙军区纪念碑。展厅正面松柏鲜花簇拥着一代名将粟裕将军的半身塑像，塑像的大红帷幕上有叶飞同志“军民团结，无往不胜” 的题词。纪念馆内现有馆藏文物900余件，其中陈列着300余件珍贵革命文物，420幅历史照片和近百幅新四军战士的诗书画作品。参观中我亲眼目睹了当年新四军在开辟根据地过程中与敌人开展激烈战斗中壮烈牺牲的烈士所遗存的血衣、留有血迹的中共党员证件、重要文件、笔记、军用地图、当时新四军自己土制的作战武器、后方医院抢救伤员的土设备，还看到有当年出版的报刊、宣传品、纸币、粮券、新四军缴获敌人的战利品等实物，从展出的这些实物可以看出当年新四军指战员所处环境的艰苦和战斗的激烈。纪念馆从开辟根据地、苏浙军区成立、组织民众抗战、英烈永载史册等六个方面系统的纪录了一九四三年秋至一九四五年十月新四军苏浙军区整个战斗过程，再现了当年新四军苏浙军区广大军民可歌可泣的光辉业绩，从而热情讴歌了粟裕、叶飞、刘先胜、钟期光、王必成、江渭清等将军和先烈门的卓著功勋。广大新四军指战员为了取得中国革命的胜利，在艰苦卓绝的环境中不怕牺牲与敌人开展浴血奋战的那种大无畏革命精神，深深感动了我。

通过参加这次党员“红色之旅”教育活动后，使我深深体会到了中国革命的胜利来之不易，我们今天和平美好的生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。因此，在和平年代，我要倍加珍惜今天的幸福生活，要更加努力和勤奋工作，以不辜负先烈们的期望。通过参加这次党员活动，进一步增强了我的历史使命感和政治责任感，更加坚定了我热爱祖国、扎实工作的信念和决心。今后我要继承和发扬革命前辈不怕牺牲、无私奉献、艰苦奋斗的精神，牢记党的宗旨，坚定共产主义远大理想和建设中国特色社会主义的信念，永葆共产党人的政治本色。要认真学习党的理论知识，刻苦钻研业务技术，不断提高自己的政治理论素质、业务水平和为人民服务的本领。为建设一个繁荣富强的社会主义现代化国家而不断作出新贡献。

第四篇：参观学习体会

参观学习体会

伴随着“深入家园、熟悉家园”活动的开展，为我们提供了一个无缝隙交流的平台。通过到各单位参观学习，拓展了我们的视野，给了我很大的触动，感觉自己有许多东西要学习，在管理上有许多方面需要加强，只有走出去，方能看到更精彩缤纷的世界。

我们来到物流公司，映入眼帘的是物流园区的总规划，那面积约470万平方米、规划投资6.5亿元的宏伟蓝图，让我眼前一亮，物流园区规划前景真壮观，更令我佩服的是物流公司的配送服务，在庆客隆、国美家电的存储库房内看到了物流公司的职工手拿肩扛，忙得不亦乐乎，他们的服务及时、周到，似乎忘记了苦和累。我自认为我们机械一队是能打硬仗、肯吃苦的队伍，相比之下，我们还有许多欠缺，在各个工作环节上我们的职工自己动手的地方还是太少，等靠思想还很严重，我们要从我做起，让大家真正地感受到物资大家园的温暖，让大家充分转变观念，自觉行动起来。

来到让胡路仓储服务公司，他们的“6S”管理法吸引了我，我觉得这套方法很适合我们机械一队的修理班，“整理、整顿、清扫、清洁、索养和安全”一套科学的管理方法，修理、加工，做事要做到位，他们通过这套管理方法把修理间管理得井井有条。让修理间旧貌换新颜一直是我们一队班子的愿望，把各种修理工具按照用途及使用频率合理摆放，工作起来得心应手，方便、快捷完成各项修理工作。我们要在修理班的管理上下一番工夫，人员要转变观念，学习的专业知识力争在工作中做到精益求精，在借鉴经验的同时，结合实际推出自己的管理方案，让新的管理理念充

分发挥作用，把修理工作提升到一个新的高度。

参观回到单位，我们认真召开队委会，吸取众家所长，把前卫的知识带回来，借鉴兄弟单位的好经验、好做法，找出我们工作中存在的差距，找准目标改进工作方法，振奋精神，鼓舞职工士气，在新的一年里，扎实工作，大踏步努力向前，力争取得新的辉煌。

第五篇：参观学习体会

参观学习（俊威、执信）学校的心得体会

李凤光

12月1至4日，学校领导给了我们一个难得的机会，我们一行14人去参观学习了广州俊威小学、执信中学，让我感受颇深，心得如下：

一、学校设施设备齐全

刚走进校门，给我的第一感受就是两所学校建设得非常漂亮，教学设施设备非常完善，教学楼、实验楼、学生阅览室、办公楼、宿舍楼、学生活动操场、校园文化展示长廊等，每一间教室都装有多媒体设备，这给教师的上课、学生的学习带来了很大的方便，专科课的设施设备配备也是很到位，如分段设置的音乐教室、舞蹈教室、美术教室、绘画室、科学实验室、生物实验室等，这是开齐开好专科课的先决条件。

二、校园文化氛围浓厚、有特色

走进俊威小学，一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。如有关教育理念方面的标语：学习的提高在于勤勤恳恳，知识的积累在于点点滴滴；提出一个问题往往比解决一个问题更重要；上课集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张地学习.有关卫生方面的标语：弄脏的是墙壁，丢掉的是美德；哪个班的墙壁最干净，哪个班的同学最光荣.有关安全教育方面的标语：我一定要珍爱生命，注意安全.有关班级管理方面的标语：节节有收获，步步有提高；以竞争促发展，向效率要质量，凭勤奋出成果。

有很多标语都镶到了镜子里，贴到了柱子上、天花板上，正如校长说的，这是为了全校师生走到哪里都能看见自己的形象。这一面面镜子，一条条标语，具体、亲切、实在。它启示着、熏陶着、激励着俊威的每一个师生，他们一进入校园就开始接受了无声的教育。

在每把楼梯中间都画有明显的黄线，它是在无声的教育每一个上下楼梯的小朋友——上下楼梯靠右行。

最后走出俊威校门时，一句：请记住，我是俊威人，它起了很大的教育意义，因为只要记住了这句话，学生就会把在学校里的规矩运用在大街小巷里。

在学习俊威、执信经验中，我必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我，取长补短，全面实施素质教育，不断提高我的教育教学水平。