初都小学防暴力侵害恐怖袭击预案

第一篇：初都小学防暴力侵害恐怖袭击预案

2014春季学期初都小学防暴力侵害恐怖袭

击预案

为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发暴力灾害及恐怖袭击事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度确保我校安全稳定，按照上级相关部门安全工作会议的部署，结合我校安全工作实际，制定本预案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央、省市县反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高反恐应急反应能力，确保我校安全和稳定。

二、适用范围

1、本预案适用于学校安全保卫和反恐工作。

2、本预案适用于学校发生的恐怖分子入校袭扰事件、校内发现不明物体（装置）事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、应急救援指挥机构及工作职责

1、领导机构

学校成立防暴、反恐工作应急处置小组，统一协调部署学校防暴反恐工作。

组 长：翟咏林

副组长：顾尚友 李传静 成 员：吴长俊 黄菊 黄玉平肖翠红 张丽娟 黎晓倩

2、应急处置小组工作职责

负责组织师生员工进行应急疏散演练，负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及事故的上报和善后处理等相关工作。负责全校的安全、法制教育，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

四、工作原则

1、统一指挥，快速反应原则。一旦发生涉校安全或恐怖事件，要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组，涉及重大事件直接向教育局报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后，把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。在事件处理过程中，迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。

5、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。

五、事故处理程序及办法

1、恐怖分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件，立即启动预案，第一时间向110指挥中心、教育局报告，并迅速组织师生转移，等待救援。

2、校内发现不明物体（装置）事件处理办法。学校内发现不明物体（装置），立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和上级报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

六、其他事项

1、本预案是学校针对校园可能发生的涉校安全和恐怖事件来制定的在组织实施、紧急救援以及事故处理工作中的指导性意见，各教师在具体实施过程中要认真执行，特殊情况可结合实际情况进行处理。

2、本预案为特定时期的应急预案，学校将结合实际进行安全演练，以确保预案的可操作性。

初都小学 2014、05、21

第二篇：防暴力侵害恐怖袭击预案

奎文实验小学防暴力侵害恐怖袭击预案

目前国内恐怖分子猖獗，恐怖活动频发。尤其昆明“3.01”暴力恐怖袭击案的发生，意味着新疆分裂势力已将暴力袭击范围扩至新疆以外区域的无辜民众。安全形势空前严峻，预防恐怖袭击暴力侵害尤为重要。为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发暴力灾害及恐怖袭击事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度确保我校安全稳定，结合我校安全工作实际，制定本预案。

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，深化学校安全监管，强化门卫保安职责，加强应急疏散演练，切实提高反恐应急反应能力，确保我校安全和稳定。

二、适用范围

本预案适用于学校发生的恐怖分子入校袭扰事件、校内发现不明物体（装置）事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、应急救援指挥机构及工作职责

（一）、领导机构

学校成立防暴、反恐工作应急处置小组，统一协调部署学校防暴反恐工作。组

长：黄建军

副组长：黎

超 成 员：全体行政及各班主任

1、报警组：轮值行政或轮值教师

2、防暴组 组长：黄河清

成员：黎超、易礼国、袁景辉、卢海波、张爱平、周天赐、张电文

3、救护组

组长：潘

丽

成员：王灿明、暨潘桃、罗美容、周励、韩琳、姜浪新、许力群

4、疏散联络组 组长：欧阳固全

成员：各班班主任

（二）、应急处置小组工作职责

负责组织师生员工进行应急疏散演练，负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及事故的上报和善后处理等相关工作。负责全校的安全、法制教育，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

四、工作原则

1、统一指挥，快速反应原则。一旦发生涉校安全或恐怖事件，要在5分钟内上报反恐工作应急处置领导小组，学校立刻向集里中学和教育局安保科报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后，把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。在事件处理过程中，迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。

5、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。

五、事故处理程序及办法

（一）、恐怖分子入校袭扰师生事件处理办法。一旦出现暴力事件，1、报警组立即拨打电话报警和急救。集里派出所电话：0731-83613834 集里中学电话：0731-83616181 教育局安保科：0731-83682131或拨打匪警110和急救120

2、防暴组立即采取有效措施与暴徒周旋，制止和控制其进一步施暴，防止事态进一步扩大。协助公安民警制服暴徒。

3、救护组采取相应措施进行紧急救治,并通知家属。

4、疏散组马上把师生疏散到安全地点，清点人员，稳定师生情绪。根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。

5、做好事故之后的师生情绪稳定、心理辅导、事故上报、事故处理，协助公安等有关部门做好善后工作。

（二）、校内发现不明物体（装置）事件处理办法。学校内发现不明物体（装置），立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

（三）、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和上级报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

六、其他事项

1、本预案是学校针对校园可能发生的涉校安全和恐怖事件来制定的在组织实施、紧急救援以及事故处理工作中的指导性意见，各教师在具体实施过程中要认真执行，特殊情况可结合实际情况进行处理。

2、本预案为特定时期的应急预案，学校将结合实际进行安全演练，以确保预案的可操作性。

第三篇：防外来暴力侵害应急处理预案

防外来暴力侵害应急处理预案

为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，特制定防外来暴力侵害应急处理预案。

一、成立防外来暴力侵害应急领导小组： 组

长：李果 副组长：龙高波

成员：王丽君、牛勇、梁艳、黄文桂、陈是年

二、预防措施：

1、严格按照《警务室管理制度》，把好大门关。门卫值班人员配备防御性器械，上学期间学校大门关闭，无关人员和车辆一律不得入内。确需入内，必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。上学期间，学生因特殊情况确需离校的，应经班主任在请假条上签字同意，在签字前应与其家长（监护人）取得联系，并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。学校门卫收到签字请假条后方可放行。

2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育，提高安全意识。

3、随时提高警惕。值班教师全天巡视校园，掌握第一情况。上、放学时段，学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守，提高警惕，一旦发现异常情况，要立即报警，并迅速采取有效措施，切实保护好学生的人身安全。

4、通过致家长一封信、家长会等形式，教育家长树立安全意识，积极配合学校加强学生安全管理，做到按时接送学生上放学。

5、经常开展校内矛盾纠纷隐患排查工作，落实矛盾纠纷隐患包保化解措施。关心师生日常行为表现，及时上报异常情况，并采取有效措施，确保师生人身安全。

6、开展水、电、气等校园安全大排查，大整治活动，进一步消除隐患，确保校园安全。三、一旦发现外来暴力侵害应急措施：

1、发现者及时报告校长。要做到一边上报一边与犯罪份子周旋。

2、郑航负责拨打110报案并及时上报上级主管部门。

3、应急小组成员第一时间赶到现场听从校长统一指挥。

4、牛勇负责在班级外活动的学生疏散。

5、王丽君、陈是年负责通知各班教师在原班级关好门窗安抚学生。采取必要的安全躲藏。

6、刘登荣、郑航等男同志一起与破坏份子周旋。

7、朱林艳负责拨打120，联系医务人员抢救、安抚受伤学生，通知学生家长，护送至医院。

8、其他所有后勤人员随时听从调配。

岩脚镇羊场小学 2016年2月28日

第四篇：学校防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案

防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案

为积极应对可能发生的重特大事故，采取切实有效措施，高效有序地组织抢险援助工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，特制定本重特大事故应急处理预案

（一）指导思想

以建设和谐社会重要思想为指导，引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力防范各类危害事故的发生，努力在事故来临时将危害降到最低水平，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。

（二）工作原则

1、预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内，避免造成学校秩序失控和混乱。

2、系统联动，群防群控。

发生事件以后，按照分级管理的原则，各部门、各班要在学校的统一领导下，启动应急预案。学校领导要全面掌握情况，控制局面，形成校、班及部门系统联动，群防群控的处置工作格局。

（三）组织指挥机构

1、指挥领导小组：

组 长：越有清

副组长：李栋臣 李振海

成 员：刘阳 金兆财 林凤 孙福强 王池 及各班主任。

职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为校长→副校长→主任（领导缺位时依次下延）

2、警戒处置组：

成员：齐长福 孙福强

职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。如必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。

3、紧急疏散组：

成员：李栋臣 林凤 各班主任

职责：班主任要在最短的时间内快速到位，根据事件的性质和发生区域确定是否需要紧急疏散，如果需要紧急疏散，要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。

撤离到安全区域。疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。各年级蹲点领导负责维持秩序，避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。

4、伤员救护组：

成员：代喜春

职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域，对伤员进行紧急处理。在120急救车赶到之后，协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。

5、外围保障组：

成员：刘阳 金兆财

职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。

（四）现场处置方法步骤

1、报警： 拨打110报警电话，简要说明警情，请求增援，然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入，或者警情发生地处门卫附近，门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园，则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式，迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后，离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话；离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长，进行现场应急指挥。

2、发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，启动应急预案，然后向市教育局报告。

3、实施应急预案

听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。其他小组根据事态发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。

4、保护现场协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。

5、应急预案的解除事件得到有效控制，师生情绪相对平稳之后，由校长发布解除应急预案的指令。年级蹲点领导和班主任协同工作，初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况，逐级上报

（五）善后处理工作

1、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。

3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果进行处理。

（六）相关联系电话

报警电话：110 急救电话：120 火警电话：119

开原市城东镇中学

第五篇：学校防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案

和田市高级中学

防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案

为积极应对可能发生的重特大事故，采取切实有效措施，高效有序地组织抢险援助工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，特制定本重特大事故应急处理预案

（一）指导思想：

以建设和谐社会重要思想为指导，引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力防范各类危害事故的发生，努力在事故来临时将危害降到最低水平，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。

（二）本预案适用范围和启动条件：

本预案适用于学校在进行教育教学或组织其它活动过程中，遇到暴力、恐怖袭击等突发性重特大事故的应急处理。

（三）工作原则

1、预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内，避免造成学校秩序失控和混乱。

2、系统联动，群防群控。

发生事件以后，按照分级管理的原则，各部门、各班要在学校的统一领导下，启动应急预案。学校领导要全面掌握情况，控制局面，形成校、班及部门系统联动，群防群控的处置工作格局。

3、区分性质，依法处理。

坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发公共事件。要严格区分和正确处理不同性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求，防止矛盾激化和事态扩大。

（四）组织指挥机构

1、指挥领导小组：

组 长：木塔力甫·吾买尔

副组长：张宇、刘小刚、马依奴尔·库尔班

成 员：买买提艾力、张旭唐、热娜阿依、居热提.阿布力孜、买买提江.买合皮孜、木合塔尔·赛地、李文军、乃比江·阿不都克里木、全体班主任

职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为校长→副校长→主任（领导缺位时依次下延）

2、警戒处置组：

组长：居热提.阿布力孜 副组长：买买提艾力

成员：张旭唐、热娜阿依、买买提江.买合皮孜、李文军、全体保安

职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。如必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。

3、紧急疏散组： 组长：买买提江.买合皮孜 副组长：张旭唐

成员：李文军、王佩强、全体班主任

职责：疏散组长及成员要在最短的时间内快速到位，根据事件的性质

和发生区域确定是否需要紧急疏散，如果需要紧急疏散，要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。与事发区域最接近的班级要首先组织疏散，由班主任或当堂上课教师带领学生朝与事发地点相反的方向快速、有序地撤离到安全区域。疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。各年级蹲点领导负责在各楼层的楼梯口维持秩序，避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。

4、伤员救护组：

组长：买买提江.买合皮孜

成员：阿尔祖古丽·麦图尔荪、玛衣热·阿布都拉、古丽迪娅尔·霍加阿卜杜拉、艾合塔木江·阿布力克木

职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域，对伤员进行紧急处理。在120急救车赶到之后，协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。

5、外围保障组：

组长：买买提艾力

成员： 阿不都克热木·阿不都拉、麦麦提艾则孜·麦提托乎提及保安人员

职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。

（五）现场处置方法步骤

1、报警： 拨打110报警电话，简要说明警情，请求增援，然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入，或者警情发生地处门卫附近，门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园，则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式，迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后，离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话；离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长，进行现场应急指挥

2、发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，启动应急预案，然后向市教育局报告。

3、实施应急预案

听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。其他小组根据事态发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。

4、保护现场协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。

5、应急预案的解除事件得到有效控制，师生情绪相对平稳之后，由校长发布解除应急预案的指令。年级蹲点领导和班主任协同工作，初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况，逐级上报

（六）善后处理工作

1、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。

3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果进行处理。

（七）工作要求

1、全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识、极端重视安全工作的重要性，增强保护学生安全的责任感，提高突发事件的应对能力。

2、学校要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实，严格按照方案，落实防控措施，加大监督检查力度。值日护校人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视，发现可疑人、可疑物、可疑车辆等一切可疑情况要果断处理，不能处理的要及时向校长汇报。

3、各办公室要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头性信息，密切掌握，及时向校长室或总务处汇报。

4、校园保卫科要做好重点防范部位的安全保卫工作，每天巡视至少4次，并保持通讯畅通，确保校园安全。

5、学校每学期都要进行一次处置突发事件的演练，各部门、岗位工作人员要做到职责清楚，分工明确，措施到位，检验预案的可行性和改进应

急预案，使学生熟悉紧急情况下逃生的线路，了解紧急性情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。

6、学校和班级要充分利用广播、电视、宣传栏、黑板报等渠道组织开展应急法律法规和预防、避险、自救、自护等应急知识的宣传，做好教育进课堂工作，增强广大教师和学生的防范意识，学习掌握应急基本知识和技能。

（八）相关联系电话

报警电话：110 急救电话：120 火警电话：119 市公安局：2512995 市教育局校安办：7881920

2017.09 5

和田市高级中学