社会实践心得体会—林思娅

第一篇：社会实践心得体会—林思娅

社会实践心得体会

法学3班

林诗娅

20132792

这次关爱留守儿童的毛概社会实践活动给我带来了很大的感触，可能是因为我在小学时期都是跟奶奶一起生活也算是有留守儿童经历的，所以看到这些小孩子都觉得那是曾经的自己，当然除了情感上的感触，在理智分析中我也发现了许多社会现实问题。

在调查中我们发现大多数孩子的父母都外出打工，大部分儿童都是跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起的。他们的生活非常简单朴素，对于爷爷奶奶那辈人来说孩子不磕着碰着健健康康长大就可以了，所以或多或少会缺少些管教以及情感和心理关怀，导致大多数留守儿童怕生羞涩的内向性格，另一方面留守儿童安全问题也日益突出，值得我们关注和思考。

首先，为什么会产生这么的多留守儿童？这主要是历史和地理等因素，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因为经济等原因无法将子女带在身边，由此引发留守儿童问题。通过调查，由于留守儿童年龄偏小，自理自立能力缺乏，委托监管难以到位等原因，造成农村留守儿童在学习成绩、心理健康、思想品行等诸多方面的表现较差与其他儿童。

其次，这个问题要怎么解决?从经济根源上来说，留守儿童这个群体在短期内是不可能消除的，农村劳动力的区域流动性必将产生一代又一代的留守儿童，我们能做的只能是建设一个政府、社会、家庭、学校四位一体的良好管理格局，给他们一个舒适的成长环境。各级政府和相关部门应当大力关心协作共同健全政策机制，加强农村寄宿制学校建设，社会要主动关心留守儿童而不是冷漠无视更不是歧视，学校要建立健全农村留守儿童学生档案，加强与留守儿童父母及临时监护人之间的联系。

再次，很多朋友和我之前一样，存在喊口号的现象，我们的确是很关心留守儿童，想去支教或者是帮助他们，但是往往也局限于想想，总是因为各种各样的原因：条件太艰苦，学习工作太忙，或者是根本就没想去实践这个行为。“思想的巨人，行动的矮子”也许就是这样的吧，要是真的想改善留守儿童的生活现状，光是在温暖舒适的房间空想或是躺在床上发发微博是根本不够的，作为正值青春年华的大学生，我们更应该行动起来。不要觉得自己的力量太弱小，觉得只是那么一周半月的，有首歌唱到“只要人人都献出一点爱，世界将会变成更好的人间”，一起行动起来吧！

虽然说留守儿童在一些方面较其他儿童会比较差一点，但是我觉得他们一样的童真一样的可爱，值得我们用心去关怀和疼爱。成为留守儿童，他们的父母有一千个一万个不愿意他们自己也有万般的不舍和不得已。在这个调查实践过程中我们给他们带去了快乐和温暖，但是更多的是他们给我们感受到的天真烂漫的生活和天马行空的思维。进入大学以来各种课程和实践活动让我们更多的关注落在了社会其他方面，而很少接触到这些小孩子，这次社会实践虽然我们来去匆匆，但是在我们和他们相处的短暂时光里，我们都感到了无比的快乐，这就足够了。可能没多久他们就忘记了我们，但是至少我们曾给他们带去了快乐，以后，或许不再见，但是诚挚的祝福，永远给他们。

最后我想说，在实践过程中我们尽量避免了与他们谈论他们的父母，临近年关，他们应该很想念自己的父母吧，希望他们也可以像其他孩子一样健康快乐地长大，即使没有父母在身边陪伴也能够感受到世界的关怀和温暖。

附

照

片

一

张

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第二篇：林娅“光辉的旗帜”

光辉的旗帜

历史回溯到20世纪初叶——全球狼烟四起，天下大乱，帝国主义，帝国主义列强为了称霸一方，穷兵黩武，扩张势力，世界大战一触即发。与此同时，旧中国风雨如磐，腐朽的清王朝气数已尽，革命力量风起云涌。内忧外患，积弱积贫的五千年文明古国，将何去何从？

一、我们，一定要站起来

1919年1月，随着巴黎和会的消息传来，人民悲愤，终于，心中的怒火被点燃，似火山般的瞬间爆发，5月4日，北京三千余名学生在天门前集会，高举着标语：“还我青岛”“保我主权”一字一句，都是那么铿锵有力，我们不能一再容忍，那是属于我们的家园，不能让你们去侵略，不能！可是，一切都没有那么顺利，大多数学生被军阀抓捕了，但却熄灭不了他们抵抗敌人的决心……今天，我们，所有的青年学生们，必须站起来，用我们的力量，用我们的精神，用我们的意志，战胜敌人，保护我们那千疮百孔的家，那唯一的家，我们，不能再当日本人口中的东亚病夫，我们，一定要站起来，共同抵御外敌，可恶的侵略者，你们来吧，我们不怕……是谁在吟唱：“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!”

二、前进吧，hero！

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”静静地看着桌上的《毛泽东诗集》陷入了长长的回忆之中：由于博古等人军事上的错误指挥，1935年10月，中共中央红一方面军在陕北吴起镇与陕甘根据地的红军会师，期间，无数的战士被饿死、冻死了。饿时，同志们挖野菜、草根，甚至杀军马、煮皮带充饥；冷了，只是背靠背宿营，可是，却没有一个战士说要放弃，有活活饿死的，活活冻死的，也没人说放弃。终于，他们胜利会师，三军同志激动的心情再也

无法抑制。大家高扬着党旗，高呼着：我们到了，我们到了！此时。所有同志的饥饿、寒冷、疲倦一扫而光，剩下的，只是无尽的喜悦„„.风吹过，将诗集吹合，但我的感情却如潮水般外涌，那些hero，前进吧，只要大家坚持，只要大家不放弃，你们就会发现，胜利的曙光，正在冉冉升起……

三、那是属于我们的曙光

1949年10月1日下午3时，中华大地欢声雷动，雄伟的天安门前，毛主席庄严宣布：“同胞们，中华人民共和国，中央人民政府，今天成立了！”这个洪亮的声音震撼了北京，震撼了中国，震撼了世界，中国人民从今以后站立起来了，不再是日本人口中的“东亚病夫”，不再是任人宰割的懦夫，不再是惨遭蹂躏的民族，从今天开始，我们站起来了!我们的脊梁骨正一点一点地挺直……“世上无难事，只怕有心人”现在我们享受到了胜利的果实，是如此的鲜美……

四、我们还要努力啊

新中国成立至今，已经61周年了，从2008奥运会的顺利召开到2010年世博会的成功举办，再到亚运会的开幕，中国赢得了无数的荣誉，而今，中国已经屹立在世界的东方。永垂不朽。导致现在的许多学生已觉得没有保卫祖国的必要，但是，我曾经见过这样一个日本试题：日本和中国每一百年就打一次仗，19世纪打了日清战争（即甲午战争），20世纪打了一场日中战争（即抗日战争），21世纪如果跟中国开火，你认为大概是什么时候？ 其中有个日本学生是这样分析的：“我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国。中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边。这样，会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡进东海，到日本，这是石油生命线。中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，马上会上场，那就打！按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做好对华抗战的准备。”

这就是日本孩子想的事，中国是块肥肉，谁都想吃，今天，中国仍是一个发展中国家，如果发生了战争，那么，又会回到文革时期，人人吃不饱穿不暖，现在的小康社会，也会不复存在。那种生活，多么的恐怖啊。面对那些对中国虎视眈眈的人，我们只有好好读书，用自己的力量建设祖国，使中国更加繁荣，更加昌盛，更加富强，才不会让他们有可趁之机……

六盘水市第四中学初二（1）班林娅

2010.12.19

第三篇：思修社会实践心得体会

思修社会实践心得体会

师本5班 安凯雷1402110511

经过几周的精心准备和课外实践，我们顺利完成了对于大学生网购调查，在这个过程中我们付出了辛勤的劳动，同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感，有付出就有回报，我们收获的也是结下的友谊。

我们所选的主题是大学生的网购行为，随着时代的不断发展，网购也变得越来越普及与通用，大学生作为时代的主力军，也大幅度的带动了网购行业的发展，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。、通过这次活动，我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解，同时，与同学们的合作更让我懂得了团结的力量，收获了集体的快乐。

第四篇：思修社会实践心得体会

调查的心得体会

经过我们小组的实验与探究，终于在我们小组的共同努力下，我们的社会调查终究是取得的了圆满结束！虽然之前面临了许多困难。上了大学，发现大学其实并不像老师当初说的那样。大学生活是 那样一天到晚的都是课，课少的可怜，而且管理并不严。座位也并不固定，所以由于以上原因和其他种种原因，和大学同学的人际交往并不像高中那样。我一开始并不顺利。常常由于不能一起出动所以迟迟没有能出来调查，所以学会如何考虑安排协调对于调查还是很重要的。这个问题后来还是解决了。前期面临的问题就不一一述说了。

我们每位成员都是希望把这次实践调查报告做好的，所以我们也投入了不少的时间。我们之前谁也没有写过调查报告，通过这次社会实践调查活动，我们知道了怎么写和该注意的一些格式，也对贵阳市公交车文明有了一些了解，有了一些思考。

我们通过问卷调查和实地考究等方式进行，通过这些方法，我们了解到，贵阳市人民的思想道德素质还是很好的，公交车文明现象还是很乐观的，但是其中少部分人的行为就有待提高了。

通过这次问卷调查，我总结了以下几点经验；首先，问卷提出的问题要有针对性。第 二，问卷所提出的问题要容易被问者接受。最后，问卷的数据要准确客观的去分析评 估。通过这次活动，我亲身体会到了团队合作的巨大作用，个人的力量毕竟是有限的，那

里比得上团队合作的事半功倍呢？

最后，我想说的是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会。我们要学会如何和他人沟通和交流。重要的是，我们在大学学到知识的同时，还要 学以致用。将理论与实践结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯 粹的理论中，尽量拓展自己的知识面，为以后迈入社会做好准备，才不会被这个社会

所淘汰！篇二：思修社会实践心得体会

思修社会实践心得体会

师本5班 安凯雷1402110511 经过几周的精心准备和课外实践，我们顺利完成了对于大学生网购调查，在这个过程中我们付出了辛勤的劳动，同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感，有付出就有回报，我们收获的也是结下的友谊。

我们所选的主题是大学生的网购行为，随着时代的不断发展，网购也变得越来越普及与通用，大学生作为时代的主力军，也大幅度的带动了网购行业的发展，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。、通过这次活动，我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解，同时，与同学们的合作更让我懂得了团结的力量，收获了集体的快乐。篇三：思修实践总结报告

思修实践总结报告

经过几个月的精心准备和课外实践,我们顺利完成了思修课上老师要求的实践活动,从中我们虽付出了辛勤的劳动,但是我也从中学会了许多课堂学不到的东西和知识.正所谓有付出就有回报,我们收获的也是先前努力播种的果实.此次实践活动当然不能靠我一己之力完成.我们是组成一个团队,一个工作小组,共同完成这项任务,我们经过细心讨论和协商,选出组长,分配好自己各项工作,合理利用课外时间开展社会调查实践活动.当然,各种意见分歧不可避免,大家有事都认为自己的观点正确,例如在提出活动主题时,可谓是五花八门,各有各的特色和优点,但是我们最后根据组长龙略宸的意见,大家采取了比较认可的主题,最后并没有留下不愉快,我们还是抱成一团,圆满而又成功地完成这项调查活动.在我们第一个星期时,我们共同确立实践活动主题--------调查江西师大社团活动情况,我们是根据近几年来学校社团氛围和数量急剧增多的情况提出来的,我们清晰地认识到,这既是一项锻炼我们自己动手动脑的活动,这会锻炼社会实践能力和创新精神,学会从实践的现象看本质,并利用访问专家和老师以及学生所获得信息,结合学的知识解决实际问题,提高自身素质,成为一位合格的当代大学生,为将来步入社会打好坚实的基础.,但也不缺乏实践意义,我们调查的结果还可以给学校一些最新的数据,也可以给一些想加入社团的大学生一些朱雀的参考信息,以便更加了解社团是个怎样的情况.在第二个星期,我们小组开始分工合作,一起制作问卷,一起访问社会负责人和指导老师.以及一家如果社团的学生,当然啦,也包括一些加入设团体展才华的大学生.经过几个月的课外开展,大家之间的相互合作配合,团结互助,认真负责,终于完成一份完美的答卷.当然,活动中也会出现一些小插曲,一些小的故事,快乐的,纠结的,给力的.等等.但从的来说,我觉得我们完成得相当不错,一些努力向上,团结友爱,不但增进了我们之间的友谊,还受获利知识.经过此次活动我总结粗,江西师大社团争议一种勃勃生机的台式发展,除了一些不怎么给力的,相对来说很棒,给我们在校大学生提供以自我展示,自我发挥,丰富了大学生课余生活,就是一给大舞台,我们相信将来会更好的发展,更加美好.随着任务完成,期末将近,我们小组既高兴又纠结因为大家工作的日子值得怀念和记忆,所以大家共希望还有机会一起工作,合作愉快„„„一起期待下学期的美好..地理科学二班

张海建

2011年12月5日篇四：思修社会实践报告

社会实践报告

-----------当代医患关系的现状

组长：林凯豪

组员：11101310884 11101310885 11101310886 11101310887 11101310888 11101310889 11101310890 11101310891 11101310892 11101310893 王丹云 梁丽萍 梁棪 林旭伟 谢采彤 林凯豪 朱海彦 贺璐璐 张君宝

张炜宸

引言：

著名医史学家西格里曾经说过：“每一个医学行动始终涉及两类当事人：医师和病员，或者更广泛地说，医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系”。其实本质上医患双方的目的是一样的，都是希望病人尽快恢复，拜托病魔的威胁，但今年来医患矛盾贫乏，医患关系成为看一个热点话题。

我们不得不思考为什么医患关系越来越僵？有人说是“三大顽症”激化了医患矛盾,中国正处于社会转型多城中，衍生了一些不正之风，医疗卫生行业同样无法幸免，特别是近年来医疗服务中滋生的收受药品回扣、收受病人钱财、开单提成等问题，严重损害了人民裙子的礼仪，成为社会关注的热点。严重损害了人民群众的利益。

三大顽症虽然是个共性的问题，也是医患关系激化的根本原因所在，但双方很少因此发生直接冲突，医患之间还存在其他很多直接导致冲突的导火线。医患事故或事故是个火药桶。《医疗事故处理条例》颁发一年多来，医疗纠纷的发生率上升了３０％，事故率增加约２０％。江苏省卫生厅医政处副处长分析说，医疗纠纷数量和事故率的上升，说明患者的维权意识在不断增强。另外由于《医疗事故处理条例》扩大了医疗事故范围，把原来不属于医疗事故的医疗缺陷、医疗差错纳入其中，也导致纠纷数量和事故率的上升。除了官方的公开数据外，还有很多患者认为是事故而鉴定机构不承认是事故的事故，而一旦遇到事故或事故，医患双方或刀兵相见，最后医院私了了事；或医疗鉴定，但鉴定不利于患者的，多数患者仍会采取闹的形式，少有通过法律途径解决纠纷的。总而言之，不管是事故还是事故，多是患者伤人，医者（医院和医生）伤钱，很难和平解决。

同时，很多医生分析认为，现在患者就医时有明显的恐惧心理，认为医生就是要钱的。计划经济体制下医患属于同一战壕里的战友，不牵涉金钱，共同面对一个敌人－疾病；现在这对亲兄弟因为要付给一方金钱了，原来几乎等同兄弟的医患双方就反目了。可以说，胡晓翔说出了导致医患关系恶化最根本的原因，而这一个钱字，却也一言难尽。很多医生也表示，举证倒置的做法逼迫医生要给患者做更多的检查，以免出现纠纷后医生陷入困境，这也是为什么患者的检查项目越来越多的一个主要原因。很多医生对一些有点风险的手术，宁可不做，就怕万一手术失败带来的纠纷。更何况不少医生认为，即使手术成功的，一些并发症也会成为患者闹纠纷的借口。长期从事医患关系研究的南京医科大学教授冷明祥说，医患互不信任后，医患关系只会进一步恶化。

对此，我们作了一个调查报告，内容及结果如下：

1、您对目前的医患关系是否满意： 1 不满意 80% 2 一般 19% 3 满意 1% 2.您和您身边的同事对医患关系的未来是否乐观： 1 不乐观 82% 2 说不准 15% 3 乐观 2% 3.目前医患关系的状况是否会影响您对诊疗方案的选择 1 是 66% 2 对有些病人是的 32% 3 完全没有 1% 4.你认为现在医患关系紧张，医生方面所担负的责任主要是： 1 服务意识不佳 30% 2 总体医疗技术相对落后 19% 3 医德医风不良 12% 4 责任不大 40% 5.你认为现在医患关系紧张，患者方面所担负的责任主要是： 1 相关知识欠缺，检查治疗依从性差 10% 2 受不良诱导过多，缺乏理性思考 78% 3 素质道德偏低，无端惹事生非 8% 4 责任不大 3% 6.你认为现在医患关系紧张，政府方面所担负的责任主要是： 1 缺乏相关管理，导致医疗市场混乱 32% 2 对大众医疗支出不够，导致治疗成本高 51% 3 医务人员待遇不佳，导致医务人员工作热情低下 16% 4 责任不大 0% 7.你的合法收入与自己的期望值相比如何 1 合法收入与付出基本相符，比较满意 1% 2 合法收入可以很好生活，但付出工作力更多，不太满意 8% 3 合法收入刚刚满足基本生活需要，与付出相比很不满意 74% 4 合法收入不能满足基本生活需要，生活要靠灰色收入 17% 8.目前的医患关系对你个人工作、生活影响？ 1 影响不大，生活工作照常 8% 2 有一定影响，常常心情不好，压力增大 61% 3 有较大影响，工作及生活质量明显下降 19% 4 影响很大，工作不顺利，生活不开心13% 9.在现今医疗环境下，您的治疗原则倾向于 1 为了让患者得到最好的治疗效果，选择具有一定风险的方案 2% 2 常规治疗，力求稳妥 49% 3 一切以避免医疗纠纷为主49% 10.面对患者的不信任，努力的解释及签字是否牵涉了您的工作精力？ 1 很大程度 593 65% 2 有一定影响 320 35% 3 没有影响 5 1% 11.你认为现有媒体在医患关系中所起的作用 1 报道客观真实，有助于增加医疗透明及医患关系的改善 2 0% 2 报道比较真实，但容易引起大众对医疗工作者群体的误解 27 3% 3 报道时常片面，不利于医患关系健康发展 367 40% 4 报道极不科学，夸大医疗事故并误导大众，是医患关系恶劣的重要原因 521 57% 12.医疗费用高的问题你认为主要是因为 1 药价过高 75% 2 诊费过高 0% 3 检查费用过高 13% 4 住院费及其它方式费用收区过高 106 12% 13.你认为工作中医生与病人沟通的时间及对时间的应用 1 时间充足，主动充分沟通 14% 2 有一定时间，但很少主动沟通 31% 3 有少量时间，沟通不足 46% 4 几乎没有时间与病人沟通 10% 14.医生与患者的沟通方式 1 方式合理，沟通有效 11% 2 方式合理，但误会较深难以有效沟通 540 59% 3 方法欠缺，沟通不良 19% 4 知识差异太大，根本无法沟通 11% 15.您认为下面的哪些途径有可能改善当前的医患关系（限选两项）1 降低药价和检查费用 156 9% 2 严厉打击医疗过程中收受红包和回扣的行为 22 1% 3 增加对医院和医护人员的财政投入 39% 4 加强医护人员的素质和道德教育 2% 5 增加对患者的医疗补助和医疗保险 28% 6 制定与医疗纠纷相关的法律保护医患双方 21% 16.现有社会条件下，如果再给你一次选择你愿意当医生吗 1 十分愿意，无论收入如何都会拒绝灰色收入 3% 2 愿意，但如果合法收入太少会适当接受灰色收入 15% 3 可以考虑，但会接受灰色收入提高生活质量 11% 4 不会再当医生，也不会让孩子再当医生 71% 17.最近一年内，您工作的科室是否发生过医疗纠纷 1 有 722 79% 2 没有 169 18% 3 不知道 26 3% 18.发生医疗纠纷以后，患者主要是通过什么方式来解决问题的 1 和医务人员吵架或者威胁医务人员 63% 2 殴打医务人员或者找人围攻医院和科室 30% 3 通过正常的医疗纠纷程序或者法律途径 7% 19.你认为医患关系紧张基本改善要在多少年后 1 5年内 3% 2 10年内 14% 3 20年内 11% 4 无法改善 6% 5 较长时间无法预测 66% 20.在目前的医患关系中，过度检查是提高诊疗成本的一个原因，你开出高价检查项目的最主要原因是：

明确诊断 27% 2 明确诊断＋效益 16% 3 效益 1% 4 保护自己 55% 5 病人要求 1% 调查结果与分析： 总的来说，人们对现在医患关系是不乐观的，但值得肯定的是还有4成的人数认为医患关系医生责任不大，同时，百分之七十的人认为医患关系中患者是受不良诱导。大多数人对于医患关系的前程感到担忧，近七成人认为医患关系紧张得以改善需要较长的时间，所以我们要钝化医患矛盾，还要社会理解医疗服务是个特殊的服务，而不是普通的花钱买服务。南京鼓楼医院党委书记何忠正说，买商品消费者只参与最后的购买，买到的都是成品，生产过程中出现多少废品，消费者并不知道；即使如此，也有消费者会买到次品、伪劣产品。服务业中，消费者可能看到一部分加工过程，如餐饮业，消费者想吃鱼，服务员将活鱼给消费者看过之后，加工过程消费者是看不到的，吃的是否就是看到的，没多少人追究。南京医科大学教授杜文东认为，医疗服务具有特殊性，医学至今仍是令人遗憾的科学，有许多疾病目前是难以诊治的，更不是进了医院就进了生命的保险箱，钱能买到所需的医疗服务，但不能让人彻底摆脱死亡威胁。南京市卫生局医政处副处长胡晓翔因此建议：医疗机构在做一些宣传的时候，特别对一些手术，别光说自己成功的案例，还要留有一定余地，这也属于诚信问题。

不少专家建议，为有效钝化医患矛盾，我国的卫生法学理论界也应扎扎实实做好卫生法学的基础理论研究，为建设一个科学系统的、切实可操作的卫生法律法规提供参照。他们认为，现在不少卫生法律法规总体质量并不高，前后不衔接、左右不均衡，地方主管部门也难操作。

但是，作为医学生，我们也希望患者能多理解医生，你这是什么态度？这是很多患者就诊时最容易向医生抛出来的一句话，火药味十足。鼓楼医院某医生刚起床，有住院病人求救，该医生下意识地梳了下头，也就几秒钟时间，被病人说成只顾梳头，不抢救病人??江苏省人民医院党委办公室主任徐长江说：甚至有患者提意见，说某个医生从开始到结束，一直没有正眼看过患者，是对患者的不尊重。很多医生感慨：现在患者真挑剔，当医生真不容易！说实在的，一个医生一天要看几十号甚至上百号病人，是很累的，但是医生既然选择了这一职业，我们也全心全意的为患者着想。所以衷心希望患者能站在医生的角度上思考，让医患关系的现状得以改善。

通过这次医患关系的实践报告，让我们学会在以后的职业生涯中，做好自己的本职，构建一个和谐的医患关系。篇五：暑期思修社会实践心得与体会

暑期思修社会实践心得与体会 根据教育规定，为了大学生的能力发展及更好地了解社会，学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，秉承百年老校—温州大学的莘莘学子前辈的优良传统，那学而知不足的美好学习动力与求知欲。我们学生自行组织进行了一个社会实践。这样的实践，对于我们的新生代来说，无疑的确系一次很好的将生铁锻造成好钢的机会。我们都应该好好把握这么难得的大学中的机会，将自己好好升华。表面上，这个实践的确是无什么难度的，只要大家在暑假去实地访问与调查就可以很轻松地收集到想要的资料。实际上，却遇到了不少的问题，但经过组员的商讨与协调，不断的修正与发掘，再难的困难也被跨过了。最终在组长的引导下完成了这次实践，收获很大。7月10日低碳温州行暑期社会实践队在生活区c区进行暑期实践的启动仪式，并在仪式上进行宣誓。以宣传低碳为目的，以保护地球为主要目标的低碳温州行的暑期社会实践正式开始！

在7月10日，低碳温州行的队员们就早早的在c区的凉亭等候了。即使天下着大雨，但是这样也不能打击同学们的热情。在启动仪式上队长带领了队员们进行了以保护环境，低碳生活的味主题的宣誓。宣誓后，领队郭老师进行了发言，郭老师鼓励同学们要积极参与活动但与此同时也要注意人身安全。暑期社会是一个能够锻炼自己使自己适应社会，融入社会，并对社会做出一些贡献的活动。在此希望，低碳温州行暑期社会实践队能够使更多的人了解并积极投入到保护环境爱护自然的队伍中去，让低碳成为一种习惯！7月11日我们对环保局的汪主任进行了采访，询问1.有关温州市环保中心任务，2.对于温州市环保问题的措施，3.向公众发出倡议。汪主任一一为我们做出了解答。

对于温州市环保中心任务主要分两块一是节能减排。二是生态市建设，在正在做国家环保城市创建工作。对于向工众提出的建议，汪主任是这么说的“低碳节能是工作重心，例如我们在夏天的时候可以将空调调高一度，在冬天的时候可以将空调调低一度等”对于温州市的环保问题的应对措施，他强调要加强基础设施的建设，尤其要大力推进污水处理厂的建设。

低碳的道路任重而道远，我们希望能够凭借自己所学的知识为社会的环保事业出一份力！让低碳之行能够让更多的人注重环保，注重节能！7月12日下午3点，低碳温州行暑期社会实践的队员们在茶山小镇的镇门口集合。今天他们的活动内容是向行人倡议低碳生活，绿色消费，并附赠写有环保小建议的书签。

下午3时的天气时阴时晴，就向孩儿脸令人琢磨不透，可是天气并不能打击同学们的宣传热情，他们态度诚恳，热情的向每个路过的行人宣传低碳，倡议环保！他们的脸上满是热切的期望，希望他们的建议能够被人采纳。有些路人听的兴起，还与队员们合影留念！更多的路人在我们的低碳横幅上签上了自己的名字，以此表示对低碳的支持。

今天的宣传活动充分展示了地碳温州行暑期社会实践队员们的口才，并且通过队员们的努力，我们的环保倡议被很多人了解与接受，在今后的工作中我们希望能够有让更多的人了解，认可，并为绿色环保出份力！7月13日低碳温州行暑期社会实践的队员们在金石小区进行低碳宣传。今

天的主要内容是进行有奖知识问答，并希望回答者们在横幅上签字，表示对低碳事业的支持。与此同时分派出一些队员对小区内不符合地碳环保的做法向当地居民提一些行之有效的建议。

在今天的有奖知识竞答上，路人无一不八仙过海各显神通，打电话求助，求助亲友团，更有机灵的路人竟打起了队员们的主意，让我们低碳温州行的队员们进行解答。有奖答题活动如火如荼的进行着，可是那些分派出去的队员们也没闲着！他们凭借着他们那三寸不烂之舌竟说服了几位家庭主妇同意以后上街买菜带上菜篮子。

今天的活动办的非常的成功！这得得益于金石小区里的居民们的理解，当然分不开队员们的努力！希望低碳能够走进千家，让我们一起携起手来共创低碳社会。7月14日，今天低碳温州行暑期社会实践的队员们组织金石区的居民们看了一场有关低碳的电影《你的幸福》，并在观看完电影后征集关于低碳生活的标语，选出优秀的并给予奖励。

低碳意指更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。随着世界经济的发展，人口的剧增，生产生活方式的无节制！为保护我们可爱的地球，低碳已越来越为人们所关注。我们在金石区组织居民们观看电影《你的幸福》是希望能够通过这个方式使越来越多的人投入到保护环境，低碳生活的队伍当中来。在宣传标语环节，当然小区的居民们也有文艺大家的风范像“绿色生活，从节约每一滴水，每一度电开始”，“ 节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起”等„„

在宣传低碳的这条道路上我们会越行越远。7月17日是我们温州大学低碳温州行暑期社会实践队的最后一天！在这天里，队员们与温州市第四中学的同学们尽情的狂欢，分享友情带来的快乐。

珍视天空，关爱大地；

抵制污染，植绿护绿；

珍爱生命，节约资源；

保护环境，保护自然；

绿色消费，绿色人生。

让我们高呼“地球是我家，我爱我的家”

最后让我们共同呼吁，让低碳生活理念根植于每个人的心中！

暑期社会实践，是大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式各样的实践活动。积极参与社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观，人生观和价值观：大学生社会实践活动是全面推进

素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的真确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智积极为社会作贡献的重要途径。

暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会从社会实践中检验自我。

第五篇：听课心得体会 封娅

听课心得体会

子洲县第三小学 尤竹梅

有幸听了子洲县实验小学封娅老师精心准备的示范课，让我看到封娅老师以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话，亲身领略着她对教材的深刻解读，感受着她对课堂的准确把握，体会着她对学生的密切关注。她在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考：

一、领略名师的风采。

封娅老师的课堂教学呈现，可以用朴实无华、课如其人来概括，这也正是对封老师人品与课堂作品的概括和总结，朴实更显典雅和庄重，无华更增添了教学艺术返朴归真的魅力。

新课程改革正如火如荼地紧张进行着，而让课堂回归自然、回归理性还处在转型阶段，封老师的课堂教学让我感受到了回归理念的重要性，整堂课的教学没有更多的修饰和虚华的成分，没有临场作秀的氛围，这样不必使课堂披上华丽的外衣，不会让学生在老师的牵引下转来转去，学生不仅轻松学到了知识，而且充满自主学习的热情。

二、联系生活实际，解决实际问题。

长方体和正方体体积的计算，是在理解了体积的概念和体积的单位以后教学的，封老师首先由“春运会上要给长方体的沙坑装满沙子，需要多少沙子，应该怎样计算？也就是计算这个长方体什么？”来引入新课。接着再猜一猜它的体积可能与长方体的什么有关？激发学生的求知欲。又根据学生的猜测，利用直观有效的课件演示，使学生初步感知长方体的体积与长、宽、高有关。最后教师再次提问：长方体的体积到底与长、宽、高存在什么关系并让学生验证猜想。

二、加强实际操作，发展空间观念。

小组合作，把每人准备好的一立方厘米的正方体，小组内合作分别组成不同的四个长方体，并及时填表记录（每组课前发一张表格），记下这时长方体的长、宽、高、需要的长方体的个数及此长方体的体积。学生通过小组自主合作探究很快把表格填充完整，再通过展示、观察、比较、归纳、总结，得出结论：长方体的体积与它的长、宽、高有关，且长方体的体积=长×宽×高，并用字母表示。学生很快解决问题，找到计算长方体体积的公式，从而从实践上升到理论。

教师通过练习长方体的体积计算后，又把这个长方体用课件很直观的演变成正方体，启发、引导学生自己推导出正方体体积的计算公式。接着课件出示长方体、正方体模型，（分别标出长、宽、高及把底面涂色）学生计算后引导出长方体（或正方体的体积）=底面积×高。把握了本课教材的重点，发展学生的空间观念，加强实际操作。通过实际观察、操作、验证等活动，学生清楚地理解长方体体积计算公式的来源，并能够根据所给的已知条件正确地计算有关图形的体积。学生的动手能力也得到了提高。

三、小组合作交流、培养自主学习能力。

教学目标，由以知识传授为主改为自主探究、发展能力；教学方 法，由以教师为中心改为以学生为中心；课堂气氛，由以严格遵守常规改为生动活泼、主动探索。封老师在本节课中大胆地实践，采用小 组合作交流，给学生最大限度参与学习的机会，通过教师的引导，学生自主参与，经历了数学知识的发生、形成过程。它不仅让学生学会 了知识，还让学生培养了主动参与的意识，增进了师生、同伴之间的情感交流，提高了实际操作能力, 并从活动中形成了数学意识，学会了创造。

联想自己的数学课堂教学，我想了很多：

1、教学备课未达精细巧妙

对于备课，我感觉到了它的重要性，封老师之所以课堂上运用自如，就在于她充分挖掘了教材的宗旨和理念，掌握了教学内容的要旨，而我平时备课还达不到这种严谨的态度，今后我会尽力做到极致。

2、课堂教学缺少角色换位

平日的数学课堂上，我很少做到真正的和学生进行换位思考，很少把自己的角色当做学生去体验自己的教学过程，而从封老师身上，我看到了这种教学态度的必要性。

3、教学效果稍欠扎实高效

封老师的课堂教学，让学生收益到了很多，既学到了数学知识，还培养了学生解决生活问题的能力。我在课堂上很少涉及这么多方面，唯恐时间和精力上不允许，造成了课堂教学的低效，今后我应努力探索新的教学方法，从多方面教诲学生，做到课堂教学向扎实高效迈进。