导航考研导班学习心得

第一篇：导航考研导班学习心得

导航考研辅导班学习心得

陆韬

（导航哈市学员，黑大）

光阴似箭，岁月如梭。转眼间在导航的学习不知不觉已经一年了，回想在这一年的学习当中，我的收获还是很多的。

记 得三月初，学校刚刚开学，校园内的宣传栏上就已经贴满了各大考研班的免费讲座和招生广告，已经下定决心要考研的我，每天都忙碌在各大讲座的现场，获得最新 的信息与资料。每一场讲座我都仔细地听过，认真地做笔记，讲座过后还要进行整理和总结。但是我发现这一场场的讲座都有一个共同的特点：为自己宣传，做广 告。而事实上在讲座中除了宣传自己考研班有多么好之外，并没有解答同学们心中的疑问。

北 京导航来我们学校进行讲座的那天，我同样一如往常，早早地来到了讲座现场，等待着老师的精彩讲座，说实话对于这场讲座我并没有抱着太大的希望。然而不同于 以往听过的讲座，导航的讲座独具一格，让我耳目一新。导航的老师们并没有过多地宣传他们的考研班有多么好，而是把他们上课时的真实课堂搬到了讲座现场，让 我们能够真正免费地上一堂考研的辅导班，也让我们领略到了导航名师讲课的风采。

在 讲座中，通过导航老师们的讲解，让我明白了什么样的考研辅导班才能称得上是一个好的考研辅导班，那就是我们首先必须要了解这个辅导班的强项。众所周知，在 考研政治当中，最难的当属马克思主义哲学和马克思主义政治经济学这两门学科，导航辅导班的强项正是这两门学科。为什么说导航的哲学和政治经济学是强项，讲 得好，怎么样来评价一下老师讲课讲得好坏，不要道听途说，别人说好就是好。简言之，导航老师在讲解哲学和经济学时能把所讲的知识点让你弄懂并且记住，我认 为这就是好。听过讲座后，我选择了导航，选择跟着导航，选择在导航继续学习。

导航的老师可以说是各有各的风采，在导航的学习期间我也深有体会，首先让我来介绍一下导航的名师：

马 克思主义哲学的老师张俊芳，她是全国著名的哲学权威专家、教授，考研辅导界的一代宗师，从事考研辅导工作多年，桃李满天下，门生遍全国。她知识渊博，具有 丰富的教学经验，在授课当中针对性强，“在课堂上解决问题”是张老师的教学特色和独到的教学效果。张老师的课让人百听不厌，她和蔼可亲，在讲解每一个知识 点的同时，都会以提问的形式让大家对这一知识点加深印象，从而在课堂上就把要背要记的知识点轻而易举地解决掉。

马克思主义政治经济学的老师徐之明，他是中国人民大学教授，学者型考研辅导专家。他从事考研辅导多年，所辅导学员多次刷新当地考研政治状元记录，在2005年更一举夺得了95分 的高分，创下了中国考研史上前所未见、绝无仅有的奇迹，被考生称为考研的“金牌教练”，并同张俊芳老师一同被称为“政治双保险”。徐之明上课生动幽默，条 理清晰，他把政治经济学中的重要知识点用几个字，几句话概括总结，使得同学们对政治经济学中的重点难点更加容易地掌握。同时徐老师自创的徐氏图表法，也对 同学们的理解记忆有很大的帮助。他把几个相关联的知识点用图表展现出来，让同学们从宏观把握，融会贯通。当 代世界经济与政治的老师梁峰，他是中国人民大学哲学博士。多年名校熏陶而奠定的丰富学识，加以长期教学和阅卷实践，形成了一整套卓有成效的考研，政治辅导 方法。他对考研政治的各门学科融会贯通，课堂幽默生动，逻辑性强，思路清晰，实战性强，信息量大，重点突出。被同学们称为“有化难为易，拨云见日之效”。曾被京城学生评为“我最喜爱的老师”，并被誉为考研辅导界真正的名校实力派代表人物。他所讲解的当代世界经济与政治不单单是对当代世界经济与政治这一门进 行讲解，而是把这门学科同考研政治的其它学科相联系，找出关联点，从宏观上对当今世界的政治经济进行的把握，使同学们不孤立地看问题，而是联系地看，发展 地看。

毛 泽东思想概论的老师史春林，他是滋生的研究型著名考研政治辅导专家，考研政治辅导新锐代表，长期从事教学与理论研究，授课风趣，针对性强，对命题把握极为 准确，授课深入透彻。史老师在讲解枯燥乏味的史实时，不时地穿插一些笑话，既活跃了课堂的气氛，同时也使同学们牢牢地记住了历史，效果极佳。

邓 小平理论的老师于素云，她是著名的哲学教授、考研辅导专家、王牌考研教师。于老师授课特点鲜明，授课语言生动，重点突出，激情四溢，思维谨慎，语言清晰。于老师在课堂上讲授的重要内容，同学们可以当堂消化、当堂掌握、当堂记住。于老师的课堂精彩纷呈，兴趣盎然。对于邓小平理论和“三个代表”重要思想这门学 科，历史性强，枯燥乏味，内容繁多，而于老师仅仅用十二个字就概括了所有的内容，想起十二个字就想起了这门学科所有的内容，可以说这样大大加快了同学们的 记忆。针对内容繁多这一点，于老师告诉同学们什么该背，什么不用背，条理清晰，大大减少了同学们的记忆时间。

导航考研辅导班不仅政治老师出色，英语老师也是实力雄厚。

王 文轲老师，著名考研、雅思、托福英语辅导专家，及考试技巧之大成，教学经验丰富，教学经验丰富，教学方法独特，直击命题规律。王老师授课时思路清晰，条理 分明，授课气氛活跃，使同学们能在一个轻松地环境里稳步提高分数。王老师在讲解英语阅读时具有独特的解题方法，他的方法深受同学们的信任和推崇。

李勇全老师，著名考研、四六级英语辅导专家，多年从事考研英语辅导，深刻把握考研英语的难点，深入了解同学们在考研英语上的存在的问题，直接针对同学们的问题进行辅导，针对性强，亲切幽默。

王 轶群老师，考研英语辅导专家。学识学贯中西，专业蕴蓄广博。深谙考研阅读考试之道，对其分析精辟入理，深入浅出上课风格真诚自然，逻辑清晰不失幽默，语言 生动不失深刻；独特的复习方式和解题技巧帮助数万考生在考研英语复习中爬险峰如覆平地。五年来，经过他培训的学员可谓“高分如云”，在考研已一族中流行这 样一句话“英语没有王轶群，考研复习不完整”。其 次，在导航考研辅导班学习的一年里，经过我自己的总结归纳，我认为考研要有计划性地早着手。不要轻信考研政治考前一个月背背就可以了，考研英语的单词根本 不用背的这种手法，要踏踏实实，脚踏实地，要对自己负责。以下就是我在导航考研辅导班学习后总结的复习计划，这个计划仅供大家参考。第一阶段，三月份之前，确定自己是否真正要考研，同时确定专业、学校并向所报学校的研究生招生处索要近两年的招生简章和所报专业的历年真题。第 二阶段，三月份到四月份，联系所报学校的专业导师，关注导师在专业领域的研究方向。这一阶段重点是要复习专业课和背英语单词，不要忽视专业课，尤其是跨校 跨专业的考生。有很多同学往往都是因为忽视专业课而导致考研失败，所以对于专业课也要有一定的重视。在这两个月的时间里，英语单词每天都要坚持背，无论用 什么方法，保证在两个月内把考研英语单词全部背完。第三阶段，五月份到七月份，这一阶段的重点是跟住考研班的课程，上课时认真听讲，认真做笔记，不会不懂的问题及时向老师询问。课程结束后要认真地整理笔记，系统地从头到尾再把老师的讲义及笔记复习一遍。

第 四阶段，八月份到十月份，这一阶段政治只做选择题，在做题时遇到不会的原理要及时查找讲义中相应的内容进行再次复习，直到弄懂。英语的复习这一阶段侧重历 年的真题，对于英语的历年真题，在掌握了辅导班老师的解题方法的同时要反复研究历年真题，反复去做历年真题。而专业课在十月份也要展开第二轮的复习。

第五阶段，十一月份到一月份，这一阶段打基础已经毫无意义，在这一阶段里，政治的冲刺班和点题班是必不可少的，政治要开始背论述题。英语则要查缺补漏。

总之一句话，考研的复习要全面复习、抓住重点、把握规律、妙用技巧。

第二篇：机械专业考研导航

考研报考专业解析：机械工程专业考研导航

机械是工程之母，所有的行业几乎都离不开机械专业知识。中国的机械设备尤其是大型成套机械主要依靠外国进口，而外国的重型机械价格昂贵，维护费用高，所以我国的机械工业发展空间大，机械工程专业的本科生选择考研将会有一个很好的发展空间。停机坪：名校搜寻

一般而言，机械工程专业下设机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程等二级学科方向，具体到每个高校所设学科方向略有不同。目前我国在本科阶段开设机械工程专业的学校很多，所以对于考生来说，关键是选择相应的名校，下文主要介绍国内几所机械名校：

西安交通大学机械工程学院

西安交通大学是国家教育部直属重点大学，也是一所具有理工特色，涵盖理工农医经管文法等9个学科门类的综合性大学，多年来在全国大多数省市区的考生报考中均位居前十位。机械工程学院是西安交通大学历史最悠久、实力最雄厚的学院之一，其前身为机械工程系及机械学系。机械工程系创建于1913年，机械学系成立于1985年，两系在1994年6月合并组成机械工程学院。西安交通大学机械工程学科包括机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程3个二级学科，是1998年我国首批批准的博士学位一级学科授予点。其中机械制造及自动化、机械设计及理论早在2001年被评为国家重点二级学科。

上海交通大学机械与动力工程学院

上海交通大学是教育部直属重点大学，国家“２１１工程”、“９８５重点大学”，是中国按照世界一流知名大学建设的9所名牌大学之一。上海交通大学现已成为一所以坚实的理科为基础，强大的工科为主干，管、农、文、法等学科具有特色并有较大国际影响的全国重点大学。机械制造极其自动化、机械设计及理论、材料学、材料加工工程、动力机械及工程等为重点学科。2002年1月，机械工程学院和动力与能源工程学院合并，成立机械与动力工程学院。机械工程是上海交通大学历史最悠久的学科之一，是培养先进机械制造技术、机电控制、现代设计、汽车工程和工程管理等高级科学研究和技术人才的重要基地。该院的“先进机械制造技术”已被列为学校“211工程”的6个重点学科建设项目之一。

华中科技大学机械科学与工程学院

华中科技大学是教育部直属全国综合性重点大学。由原华中理工大学、同济医科大学和武汉市城市建设学院合并而成，是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，综合办学实力和整体水平居全国重点大学前列。华中科技大学机械科学与工程学院始建于1953年，前身系华中工学院机械工程系，组建之初就汇聚了当时武汉大学、湖南大学、南昌大学、广西大学等单位抽调的一批精英以及一批从欧、美、日、前苏联等学成回国的海内外学者。几十年来，在以杨叔子、熊有伦、周济、李培根等四位院士为代表的一大批学科带头人的带领下，机械学院成为华中科技大学规模最大、实力最雄厚的学院之一。

重庆大学机械工程学院

重庆大学是国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学，机械工程学院最早的机械专业始建于1935年，具有70多年的悠久历史。为了适应国家教育事业的发展需要，经过1998年和2001年两次调整，由原来的重庆大学机械工程一系、机械工程二系、汽车工程学院、现代设计法研究所、测试中心和资源及环境工程学院矿山机械专业、重庆建筑大学机电学院机械专业等单位合并组建，是目前重庆大学规模最大、教学科研实力最雄厚的学院。学院以机械传动国家重点实验室和国家工科机械基础教学基地两个国家级平台为依托，有国家“211工程”重点建设学科和“985工程”重点建设科技创新平台。学院有一级学科博士学位授权点2个（机械工程、管理科学与工程），博士后流动站1个（机械工程），二级博士学位授权点4个（工业工程、工程机械、汽车电子工程、动力机械及工程），硕士学位授权点 9个（机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、工业工程、工程机械、动力机械及工程、环境工程、管理科学与工程），专业硕士学位授权点2个（工程硕士、高校教师）。机械工程学院为国家培养了数以万计的机械类高级专门技术人才和管理人才，在国内外同行中享有很高的学术声誉。

吉林大学机械科学与工程学院

吉林大学机械科学与工程学院的前身是始建于1955年的长春汽车拖拉机学院的机械系，是由上海交通大学、华中工学院、山东工学院等院校的相关专业组合而成，后更名为吉林工业大学机械系。随着国家教育体制改革、院校合并及专业调整，分别在1997年和2000年先后与吉林工业大学的工程机械系、力学系以及长春科技大学、吉林大学、长春邮电学院的相关专业合并，于2000年组成了现在的吉林大学机械科学与工程学院。学院下设机械制造及自动化系、机械设计及自动化系、机械电子工程系、力学系、工业工程系等五个系和机械原理与设计教研室、工程与计算机图学教研室等两个基础课教研室，设有吉林大学国家机械基础实验教学示范中心、吉林大学国家工科机械基础教学基地、吉林大学工程装备实验中心、吉林省工程中心。学院的机械工程一级学科具有博士授予权，是国家一级重点学科，有机械工程、力学2个博士后流动站，机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、固体力学、工业工程5个博士点，机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、固体力学、工程力学、生物医学工程、工业工程7个硕士点。学院十分重视机械与信息技术、微电子技术、生物医学技术的规划和发展，在机械加工系统动力学与精度、智能精密制造、现代设计理论与方法、结构振动分析与控制、流体传动与自动变速技术数控机床可靠性技术等方向独具特色，具有较高的知名度。东南大学机械工程学院

东南大学是教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。东南大学是我国最早建立的高等学府之一，素有“工科鼻祖”、“学府圣地”、“东南学府第一流”、“北大以文史哲著称、东大以科学名世”等众多美称。东南大学机械工程学院不仅为我国机械、电子等工业领域输送了逾万名毕业生，而且支援了校内外能源动力、航空、自动化、仪器科学、汽车、材料等学科和专业的创建和发展，为我国高等教育事业和国民经济建设作出了重要贡献。学院目前拥有机械工程一级学科博士授予权、博士后流动站，拥有机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、工业设计和制造业工业工程6个二级学科博士点、硕士点。机械制造及其自动化二级学科为江苏省重点学科，后被评为国家重点学科培育点，并获国家重点（培育）学科。

第三篇：班导申请书

班导申请书

尊敬的校领导：

您好！我是xxxx，我申请成为一名班导。

在我进入大学时，我们都还是什么都不懂的孩子，接触最多的就是我的班导。他们对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起。是我们班班导，一点点的教导我们，让我们学会如何适应大学生活，如何处理同学之间的关系，如何规划自己的大学4年生活才是有价值有意义，等等，所以我对班导一职是十分敬仰的，我也希望自己能够成为一名能够指引新生的班导，帮他们寻找自己的方向和信念，成为一盏指路明灯。

作为一名班导，在学生面前就是老师，我要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观、向上。其次，我要把自己的能力提上来，要让学生信任我其他工作也就不很难开展。再次，我要有较高的政治觉悟和良好的生活作风。我希望我能够承担起一个班级，去增强学生的对于前途，对于未来的信念。

班导的责任重大，既不是老师，也不是普通的学生。所以作为班导必须找准自己的位置，而且要积极搭建学生与辅导员的沟通桥梁。并且制定计划： 一，加强与学生交流，主动关心学生。

自新生到校，应主动了解学生基本情况，比如家庭是否健全，经济条件是否困难等。平时积极下宿舍下班级与学生交流，关心他们的生活和学习情况，及时发现问题并解决问题。而且作为学长学姐，要为他们树立良好的榜样。班导是一种责任也是一项荣誉。作为学姐，可以将自己的经验教给新生，让他们少走弯路，是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。

二，与辅导员保持密切联系，有情况及时汇报。

大学生一般都是远离家乡的，他们来到大学就等于把一切都交给了学校。作为学校的班导，要好好地关心大一新生，把握他们的思想和心理问题。若出现问题是，要及时向班主任反映。

三，端正学风、考风、生活作风。

将使学生严格遵守校规校纪作为工作重点。详细介绍学生手册，特别是其中关于综合测评、留级、取消学位等的规定，强调其重要性。让学生在入学之初就

以踏实勤奋的学习态度面对今后的大学生活，不冀望于考试时投机取巧。另外，在军训期间，就应大力强调学生做好内务，以便培养良好的宿舍卫生习惯。

四，推进班级班委选举，指导班委制定班级工作计划。

刚入学时必须公平的择优的指定班级负责人，试用期为一个月，之后班级投票选举班长、团支书等班委。还应根据本班情况指导班委做好工作计划。

五，具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。

班导所起得更是表率作用，班导起得方方面面都会有可能对新生产生影响。

因此，作为班导应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生

工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。

能做一位合格的班导并且也像曾经无私帮助过我的班导以及学长、学姐那样

去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。

最后，恳请能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼。

申请人：xxx2012.6.23

第四篇：班导工作计划

班导工作计划

一、接待新生

这是一开始的工作，等到12年新学期的开始，新生步入校园，作为新生班级学生辅导员，第一步要做的就是很好的接待新生。这主要包括学生登记，外地生分配宿舍，钥匙发放，引领进入新宿舍等各项流程，期间要配备好足够的现场协助人员。我会在他们的报道材料中多加一份我的联系方式在里面，以免出现任何情况不知道该怎么办。

二、初步了解，关心

等到学生登记结束，当天下午或者晚上，就开始进入各个宿舍去初步了解下新生的情况，进行些彼此初步的了解。有些外地学生可能提前一天到学校，要提前做好准备。我想说明一点，进行谈话这个工作我会不定期的进行，持续时间可能会到我班导结束之时。我会时刻关注他们的心理成长。

三、开第一次班级会议

登记结束后当天晚上召开班级第一次会议，主要内容是自我介绍，大家初步认识。我要做的事情如下：

1、对于新生入校的诸多疑问进行解答，提醒一些注意事项。我准备从安全方面，生活方面，学习方面跟他们讲。安全方面，主要是住校生在开学期间要防止被校外推销人员欺骗等。生活方面，主要是学校一些常规安排，比如澡堂，食堂，几点开门几点关门等，用网的问题，等等比较常涉及有主要的方面，其他的学生也可以通过学生手

册进行了解。学习方面主要是提醒他们学校的英语初级考试分班的问题。

另外对学校社团给他们进行简单的介绍，让他们具体了解每个社团大概都是干什么的，为他们后面选择学生社团和学生会部门做简单的指引。

2、建立班级日志，从第一天开始写起，开篇会有班主任和我各写的一篇日志，从当天就传入学生手中，每人传一天，写写自己感受或者心情，可以画画，可以贴照片，一切形式随意。我想这本日志将会陪伴他们整个大学。这样做的目的主要是为了加深班级成员之间的了解，从而增进他们彼此的感情，团结起来，也是想为他们大学留下一份美好的回忆。我会负责每天监督他们传阅，一开始也许是我强制性的，但我相信以后会变成自发性的。

四、带军训

军训期间尽可能多的陪伴，关心，建立初步感情，了解新生班级的特点，为将来建设新生班级打好基础。主要要做的事情就是给他们照相，记录他们军训时的生活，为以后建设班集体也留下一份美好的回忆。

五、开第二次班级会议

第二次班级会议就是班委团支委公开竞选，确立最终的班委团支委，关于这方面，竞选方式我还没有确定想法，我自己不太主张自主竞选出的结果,在没有互相了解的基础上，这样被选上去的基本上都是大家起哄上去，而被选出的学生真正的实力和责任心都很难得到保

障，我会根据对新生的初步了解以及跟班主任商量最后确立出一个合理的方案，只是暂时还没想好。

六、后续工作

1、班级工作的展开

1.日常工作：安排晨读英语，每天早上默写英语单词；及时表扬和鼓励；关注每个学生的听课和学习情况；及时处理班级发生的问题；关注学生的时间安排是否合理，进行必要的指导；养成学生自觉安静的上自习的习惯，严格监督晚自习，查考勤纪律；疏导和解决学生中存在的矛盾，促进谐班集体。

2.经常性工作：与学生交流思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题。总结班级每周存在的问题，寻求解决问题的办法，争取保持良好的班风和浓厚的学习风气。坚持写班导手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和反省！善于发现学生特点，给更多的学生锻炼能力的机会。

3.对学生的情况做到心中有数，确定每个人的培养目标。加强对优秀生的辅导，培养优秀生与潜能生相互结合。突出重点学生的重点学科的学习。

4.作息时间加强，保证时间，充分利用早读时间与晚自习；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析影响，做到有的放矢；随时了解学生思想动态，定期召开学长，老师交流会等。

2、班级建设的开展

主要方向：优良学风班，优秀团支部。朝着这三个目标展开规划：

（1）优良学风班：早晚自习的开展，严抓考勤，培养良好学习氛围；建立学习小组，互帮互助，共同进步；学习上集中问题，统一答疑，可以找科目强项的学长进行答疑，解决不了的再找老师。

（2）优秀班级体：定期组织班级文体活动；组织主题班会；组织班与班之间的友谊赛。从情感，学习，实力等方面全面完善整个班集体。

（3）优秀团支部：指导开展优秀的团日活动，以团支书过来人的经验多给他们指引，避免他们少走弯路。

以上就是我的班导工作计划，这只是一个总体的大概的计划，因为班导工作要涉及到很多方面很多琐碎的事情，我没有办法一下想得很周全很全面，我只是列出了大的方向和内容，也就是我现在此时此刻能想到的。具体的小的细节和没有涉及的方面我会在后续期间进行不断完善，至于具体的实施方案我会根据当时情形设定短期详细计划一步步进行。

10501班王婧

2012 年 6 月 18日

第五篇：班导心得

班带心得

一、准备阶段

对于一个助导而言，在刚接触新生班级时兴奋是难免的。但在兴奋之余最重要的是要尽快进入状态，可以说越早进入状态就能越快的使自己进行角色准备。所谓的角色准备也就是一种心理调试。不论你是80后、还是90后从现在起你就是下一届学弟学妹的引领者，作为引领者的你此刻要拿出你的气度，因为你的一举一动将影响他们大学三年。

二、前期阶段

新生入学的两个星期，或者说在没有选出班级临时负责人之前都是作为助导的你工作的前期阶段。在这一阶段要记的一条原则：多走、多听、多看，少包办。在这一阶段如果有空要多多走访宿舍，最少要保证每周3次走访。每个宿舍待的时间要注意，短则10分钟解决、长至30分钟解决。在这段时间里要观察他们的生活情况、要多问这几天有没有什么感觉例如：住宿情况、吃饭问题等。在问的时候要记得两个原则第一：不怕他们问，最怕他们以沉默回应你。因为在这种情况下你的工作是被动的。第二：不轻易许诺。例如：宿舍住宿条件太差要换宿舍之类的。在你没有这个能力去做的时候千万不要乱答应，如果是宿舍问题可以进行疏导、安抚。但在安抚时你要对他们一个宿舍来说这个问题，例如在一团队中只要有一个人发抱怨马上就会有更多人开始抱怨。就算没有爆发在心里也出现了抵触情绪。这将对今后的工作，甚至是班级运转上埋下了祸根。还有虽然新生对这里的环境还是陌生状态但这并不是代表着你要帮这帮那，要记得我们是助导不是保姆。所以凡事不包办，我们只在他们最需要的时候出现。

三、中期阶段

新生班级选出班级临时负责人的时间到正式班委组成前为中期阶段。在这段时间里可以慢慢减少寻访的时间，但至少要保证每周一次。

在这段时间最重要的事情是选班级临时负责人，一个负责人的好坏也可以说决定该班级的好坏。在开选之前要先和班主任沟通，是采用什么方式选举但不管是毛遂自荐还是其他什么的，作为助导的我们都必须为老师提供一些不错的候选人，而且你必须拿出证据，绝不是私交好就可以的。这项工作就是依托在前期阶段的多看中进行的。其次要充分运用这第一次的选举，要说明临时负责人的工作性质、责任等。而且责任是需要强调的，例如：“请准备好的，愿意承担这一份责任的同学上台做自我介绍”在选举后要对大家进行总结，在总结时要安抚落选的同学、同时要告诉选上的人要如何做，并要求大家监督之类的。最好从此刻开始灌输团结奋进、互帮互助的班级思想。越早树立思想对今后班级工作开展将有很大的作用。

再次该阶段工作要和班级临时负责人共同开展，对他们的工作以鼓励、扶持为主切不可马上脱手自己逍遥。但要慢慢的形成一个思想把负者人推向前，自己开始退幕后。同时为负者人聚

集班级人心。

四、中后期阶段

从正式开始上课到新生班班委会组建完成为中后期阶段。

在这一阶段中人才的挖掘、储备是这一阶段工作的重点。一般情况下班级的临时负责人都将会成为一个班级的班长、团支书。

在新生班第一次班委选举中易出现拉票现象，同时新生彼

此间还不是很熟悉常常乱投现象。所以人才举荐是很重要的，建议可以进行一定的干预，特别是定职务的时候。

为达到更好的效果建议在自我介绍可以问个问题可以考

验其部分能力，现有个实例推荐：要求人人在自我介绍后回答一个连续的5个问题，1.XX班级有多少人？（作为一个团队的主事者最基本的要了解这个团队中有多少人）2.你是其中第几个人？（考察一个人的团队角色情况一般来说答案有三种1第一个2最后一个3其中一员。回答第一个答案的人是一种敢挑起重担的人，事情面前不会恐惧，但在日后要观察会不会出现急躁等情况。回答第二个答案的人是团队中的老黄牛，是愿意付出的。但在日后要观察其会不会出现做事拖沓胆怯。回答第三个答案的人是一个好的队员，明确自己的职责）3.你想为这个班级做什么？（考察对其工作的规划等）4你将要为这个班级做什么？（主要是了解一些近期阶段的工作设想）5你要为这个班级做什么？（用意有

二、第一明确要做的事情，第二提醒要完成想要、将要

必须现在开始行动）。在所有人回答完毕后要和大家解释为什么问。同样要利用班会时间强调灌输团结奋进、互帮互助的思想。同时要督促班委尽快召开第一次班委会与他们自行组织的班会。在班委会上可以让他们多想以后要做什么怎么做同时要灌输一种自助助人、助人自助，甘于奉献，勇于创新的思想。

五、末期阶段

到了这一阶段很多助导就开始想“退休”的事情，其实这一阶

段的开始才是真正带班的开始。如果愿意的助导可以带其一年，当然现在的带法不再是那种大面积而是抓好班长、团支书。如果有空可以多去新生的宿舍窜窜门可以有助于关系的联合。同时在这一阶段有目的性的参加他们的班委会让他们总结这一阶段的得失情况等，原则上在这一阶段不应该班级事务插手太多，但如果班长或者班委向你求救时，你就必须要出现。但要记得在这种时候是教他们如何去做不要大包大揽，因为教会他们工作方法比什么都重要。

六、注意事项

1.90后的孩子个性强，且多为独生子女所以在交流沟通时要注

意方法可以投其所好，先建立信任感。可以说信任是他们对你最好的评价要是没有这个你的工作也没有意义。

2.常常走动，在后期时候不要他们出大问题时候再去。且去了不

要习惯性说些不好的事情，例如敬酒令等等。对待问题循循善诱的效果总比见面指责好。

3.要重承诺，说到就要做到。这样可以给人一种干练的感觉，同

时为你积累人脉。

4.相信每一个人的潜力，在可以给他们肯定的时候请鼓励他们。

即使是他们在台上表演你在台下喝彩。

5.要树立好长期的服务意识，不是一个月后我就直接消失。6不论多累请你坚持下来，要记得万事总为万事效力。不抱怨才

是王道