二七区科技局开展“四个一”活动方案

第一篇：二七区科技局开展“四个一”活动方案

二七科字【2011】8号

二七区科技局开展“四个一”活动方案

为进一步落实区委组织部关于开展2011年 “四个一”活动的通知精神，同时结合我局干部作风建设活动的深入开展，现制订我局2011年 “四个一”活动方案如下：

一、“四个一”活动的指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届四中五中全会精神为指导，紧密围绕区委中心工作，坚持继承与创新的原则，按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率的目标，结合建设学习型党组织和提升工作效能的要求，切实加强干部职工的学习教育，进一步营造全员学习、终身学习、自觉学习、善于学习的良好氛围，逐步建立融学习工作为一体的有效机制，积极推进知识创新、管理创新、工作创新，努力创建“学习型组织”，打造“行动迅速、善抓落实、创新创效、廉政为民”的高素质干部职工队伍。

二、“四个一”活动领导小组： 组长：田培红 副组长：胡颂华 成员：李霞 冯春叶

三、“四个一”活动内容：

围绕中心建功立业，深化干部作风教育，办好事实事，强化民主管理。以群众为本，加强工作机制建设，推动解决群众的切身利益问题。进一步搞好科技局自身建设，结合行风政风建设，深入开展干部作风建设活动，做人民满意公仆，促进和谐二七建设。

1、制定学习制度，立足实际抓好学习教育。

我局根据本单位实际，制定相关学习制度和研究计划，并付诸于实施，并把抓学习作为日常性工作，切实开展团队学习，建立学习长效机制和变被动跟随为主动参与。利用网络进行学习，真正实现“在学习中提高、在交流中升华”的目的，推动干部职工素质再上新台阶。

2、实事求是做好工作日志记录工作。

严格按照“四个一”活动要求，将每日的工作认真、真实客观的记录，及时认真开展点评。并在每月开展评选优秀日志活动。

3、积极做好“三讲”活动。

我局按照“八勤八善”、“八个有”和工作效能提升“五查五看”的要求，创新开展三讲模式，在局委演讲、在科室演讲，用身边人讲身边事，不断丰富活动形式。

4、创新学习方式方法，提高干部职工实际工作能力。开辟“四个一” 活动室，开通“防震减灾之家”QQ群，在“2788”网站上开设“四个一”活动专栏，组织全体干部职工到地震宏观观测点、郑州市地震台、科技示范园参观学习，请专家讲课，采取走出去、请进来的方法创新地开展学习。同时，综合运用素质测评、知识竞赛、技能比武等方式，做好干部职工的学习成效检验工作，切实提升干部职工的实际工作能力。

四、有关要求

开展“四个一”为主要内容的读书活动，是加强机关党建工作的一项重要内容，是建设学习型、创新型、服务型机关的重要举措。全体同志要按照“着眼长远、贵在坚持，勤奋学习、潜心思考，学以致用、服务发展”的要求，切实采取各种措施，确保此项活动的顺利开展。要认真做好活动资料、台帐等的积累建档工作，及时记好学习笔记。要倡导全体干部职工把读书作为工作生活的重要环节，多读书，读好书，形成人人爱读书，个个重学习的良好风气，不断提高业务水平和综合素质。要在构建学习机制上下功夫，认真探索总结读书活动中一些好的做法和经验，形成长效机制。

二七区科学技术局 2011年4月2日

第二篇：二七区科技局年“四个一”半年工作情况汇报

二七区科技局“四个一”工作情况汇报

（2011年5月7日）

今年以来，在区委、区政府的正确领导下，在区直机关党工委的具体指导下，区科技局立足科技实际，以开展“四个一”活动为契机，坚持用党的思想与理论武装头脑、指导工作、引领实践，重点围绕抓班子、带队伍、重实效、促发展四方面的工作目标，使各项党建工作任务明、做法实、富有生机和活力，为全区科技事业跨越式发展提供了坚强的组织保证。现将有关工作情况汇报如下：

一、“四个一”活动开展情况

1、严格学习制度，立足实际抓好学习教育。根据工作需要和自身实际，我局制定相关学习制度和研究计划，把抓机关学习作为日常性工作，切实开展团队学习建设，建立了学习长效机制，机关学习风气、氛围得到进一步浓厚，广大干部学习意识、学习能力、学习素质得到进一步提升。同时，积极探索新方法新手段，继续开展好“干部素质讲坛”，借助2788科技服务平台开展“网线在线学习”，创办《二七科技快报》进行学习宣传，不断推动学习教育制度化、规范化，真正实现“在学习中提高、在交流中升华”的目的，切实将学习教育落到实处，推动干部职工素质再上新台阶。

2、开展“日志记录之星”评选活动，达到以“以评促学”、技计划项目共93个，实施启动了四项工程（科技惠农“一十百千”工程、服务企业重点突破工程、节能减排环保工程和防震减灾“两支队伍”工程），邀请中国农科院郑州果树研究所赵改荣等多位专家到农民培训基地举办春季葡萄管理、大樱桃花果期管理等实用技术培训班7期，培训果农达500余人；开展送科技下乡活动6次，共解决生产技术难题8个，印发《大樱桃花果期管理方法》、《樱桃花期防冻措施》、《葡萄种植技术与管理》等资料500余份，发放科技图书600余册，宣传资料1500余份。

二、存在问题

在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习活动的重要性认识不够，没有做到潜心钻研，融会贯通，二是由于常规性工作仍然较多，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习能够做好，但自学时间与交流时间不充分。

三、下步工作打算

针对上述问题，局支部按将按照有关要求加以改进，努力做到“两手抓，两不误，两促进”，使“四个一”活动真正落到实处，真正取得实效。下一步，我局将深入开展学习调研工作的同时，广泛征求意见，采取座谈讨论、谈心交流、走访调研、发放征求意见表、网上交流等形式，广泛征求服务对象意见，不断将学习“四个一”活动引向深入。重点抓好以下

第三篇：开展“四个一”活动方案

开展“四个一”活动方案

为了提高各校领导教育科研能力和专业化水平，发挥好在本学校的专业引领作用，不断总结反思教育教学经验，将“四个一”活动经常化、特色化的开展下去，依据哈市和市教育局要求，本学期在中小学校长、副校长、主任中继续开展“四个一”活动。

一、内容：

1、每年读一本好书，做好读书笔记。

2、每年写一篇学校管理案例。

3、每年写一篇教育教学论文。

4、每年写一篇针对本学校教师的业务讲座稿，进行一次业务讲座。

二、要求：

1、读一本好书

2011年统一要求校长学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，掌握教育的发展方向、明确各阶段教育的发展目标和加强教师队伍建设等诸多问题，把本《纲要》作为学校改革和发展的纲领性文件。

2、论文、讲座、案例

即日起论文、讲座、案例确定题目，构思起草，反复 修改，结合本校实际选取自己在工作中的实例作为论据，做

到有理有据，不抄袭，不从网上下载。

论文和案例要围绕哈市“十二五”期间重点研究的以下课题撰写

（1）、中小学校长专业发展研究项目

以校长专业化理论为指导，以校长专业化标准为依据，从校长作为教育者、领导者和管理者等三个职业角色划分入手，进一步分析每一种职业角色应该从事那些职业活动（工作职责或工作行为），列出校长工作行为清单。从而确定校长需要什么样的专业知识、职业能力和专业精神。构建校长职业成长新路径。

项目研究成果：撰写中小学校长专业成长论文。

（2）、中小学校校园安全典型案例与法律适用研究项目。

包括两方面：

第一、典型案例研究。主要是对未成人在校人身安全伤害的类型原理和理论分析。

第二、教育法理研究。主要是学校与在校未成年学生的法律关系、在校未成年学生伤害事故责任认定、教育法基本理论知识问答和相关法律法规搜集整理。

项目研究成果：各位校长撰写中小学校长校园安全突发事件应急处理论文和案例。干训部征集汇编成册，形成专集。

3、上报时间：

(1)、6月8日上报：校长学校管理论文、副校长教学

管理论文、主任观课议课案例与反思。

(2)、12月6日上报：校长观课议课案例与反思、副校长观课议课案例反思、主任教学管理论文。

（3）、上报文章用A4纸打印上报一份，读书笔记和业务讲座在本校存档备查，并准备随时上报。

双城市教师进修学校干训部

2011.3.6．

第四篇：四个一活动方案

陇南市烟草专卖局（公司）“四个负责、四个带头、四个一”活动实施方案

为进一步学习贯彻党的十八大精神，深入开展“235”教育实践活动，落实国家局、省局和市局有关行业作风建设的各项规定和要求，以省局“四个负责、四个带头、四个一”活动（以下简称“三个四”活动）方案要求为指导，认真组织开展“摸实情、解难题，讲效率、求实效，重节俭、守纪律”为主题的“作风建设年”活动，切实用党的十八大精神统一思想、凝聚力量、攻坚克难，切实改进工作作风，不断提高服务水平，制定本方案。

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想

全市系统要以学习贯彻十八大精神为统领，以“两个至上”行业共同价值观和“235”活动要求为指引，突出“作风建设年”活动主题，在领导班子和领导干部中开展 “三个四”活动，进一步改进领导干部工作作风，把为民务实清廉的要求落到实处；进一步改进调查研究工作，把作风改进体现在讲效率、求实效上；进一步加强督促检查，切实提高执行力，把作风改进体现在重节俭、守纪律上。

（二）主要内容

通过在各级领导干部中开展“三个四”活动，实现思想认识、工作作风和工作业绩的新突破。一是加强学习和实践，提高对“四个负责”的认识。把各级领导干部对国家财政增收负责、对老少边穷地区经济社会发展负责、对烟农和卷烟零售客户增收负责、对消费者负责的思想观念，体现在全心全意为甘肃经济发展服务和为烟农、零售客户、员工服务的具体行动中。二是改进各级干部作风，做到“四个带头”。领导干部要带头改进工作作风、带头深入基层调查研究、带头密切联系群众、带头解决实际问题，以好的学风、好的文风、好的工作作风，贯彻落实好党的十八大精神。三是不断提高能力和工作水平，每季度做好“四个一”工作。要结合学习党的十八大的一系列重要理论成果，撰写一篇活动心得体会；要结合深入基层中发现、分析或改进问题的方法及措施，完成一篇调研报告；要将工作实际与贯彻落实十八大精神结合，提出一套改革创新发展举措；要将基层调研情况、个人思考分析与理论学习相结合，担任讲师，辅导一堂党课。

在活动开展过程中，各单位要以“三个满意”为重要指标，评价各级领导干部开展“三个四”活动的成效。要通过深入探讨和理解“四个负责”的要求，提高发展意识和手段，评价发展成果，看企业对领导干部的满意度；通过落实“四个带头”的要求，进一步深入基层，看烟农、零售客户的满意度；通过落实“四个一”的要求，提高理论联系实际的水平和发现问题、解决问题的能力，看员工对领导干部开展活动的具体做法和成效的满意度。

二、成立领导小组

为了确保领导干部深入学习贯彻十八大精神，践行“235”教育实践活动要求，切实树立责任意识，保证“三个四”活动的扎实开展，特成立陇南市局（公司）“三个四”活动领导小组，加强该项活动的领导、组织和监督工作。

组 长：牛 军 副组长：王 斌、孙兴荣、李绪山、黄明迪 领导小组成员为机关各科室负责人。

领导小组下设“三个四”活动推进办公室，办公室设在政工科，负责活动参加领导干部的《活动记录表》及相关资料的收集和汇总，并做好材料整理归档工作；负责活动执行过程中的指导、监督、检查工作，做好与各单位、部门以及各级领导干部的沟通和协调工作；按要求及时向省局上报活动开展材料。

三、活动安排 活动分三个阶段进行：

（一）组织筹备阶段(4月1日—4月10日)1.制定活动方案。各单位要结合实际，制定开展“三个四”活动方案，明确组织、考核等各环节的职责清单、时间表、路线图。

2.召开目标分析会议。市局（公司）定于4月10日，通过视频会议召开全市系统“三个四”互动目标分析会议，组织全市系统副科级及以上领导干部召开“三个四”活动目标分析会议，明确各级领导干部活动目标措施，落实责任。根据目标分析会议安排和讨论成果，填写《活动记录表》第一阶段内容（附件1）, 《活动记录表》为每人一张。

3.上报汇总资料。各单位、部门要于4月10日前向市局（公司）政工科报备活动方案及《活动记录表》，并建立单位和个人的“三个四”活动资料夹、记事本，以便掌握和评价活动开展情况。4月10日前，将市局（公司）活动方案及汇总《活动记录表》报省局（公司）政工处。

（二）细化实施阶段（4月11日——11月10日）通过开展此次活动，要解决一批员工关心、热心的问题，增强凝聚力；解决一批客户和烟农最不满意的问题，维护客我关系；解决制约企业发展和导致服务水平不高的问题，提升发展水平。现对重点工作做以下安排：

1.注重发挥党员领导干部带头作用，突出服务。“三个四”活动根本目的在于贯彻落实十八大精神，深化“235”教育实践活动，加大转变工作作风力度，有效发挥行业窗口服务单位的作用，切实提高服务客户、烟农和员工的水平。领导干部在活动中要充分关注服务对象需求，以需求确定窗口单位服务办法和规范，建立健全“三亮三评三比制度”，不断优化服务流程，落实服务要求，改进服务手段。要敢于亮标准、亮身份、亮承诺；勇于比技能、比作风、比业绩；自觉接受评议、党员互评、领导点评，用服务对象的满意度比出服务水平的高下，评出作风改进的程度。

2.务求实效，建立活动管理机制。

各单位依照确组织筹划阶段各项内容要求，按照实施方案扎实开展此项活动。于6月15日前针对基层调研发现的问题，完成改进措施的制定工作，并填写《活动记录表》中第二阶段内容；

按照“三个四”活动要求，做好每季度活动心得体会、调研报告的撰写；提出一套改革创新发展举措，辅导一堂党课。并于每季度末将“四个一”实施材料报备至市局政工科。

11月10日前完成《活动记录表》第三阶段内容及《活动情况一览表》（附件2），其中《活动情况一览表》各单位、部门共一张。各单位、部门将《活动记录表》、《活动情况一览表》及活动开展情况总结报送至政工科，由政工科汇总形成分析报告。各单位、部门要建立完善活动的管理机制，在组织上重视改进作风，坚持从速走、从下看、从难入、从实抓；在形式上不走过场、不讲排场、不设大会、不搞宴请；在形成的相关文字资料上少戴帽子、少讲道理、少说空话；在活动成果上有责任、有措施、有评价、有改进。

各单位、部门要紧盯工作时间节点，及时将实施方案、各阶段资料报备市局（公司）政工科，作为督导检查和评价的依据。

3.结合实际，建立活动考核机制。制定“三个四”活动考核及公开评价方案，参照《活动记录表》内容以及活动实施各阶段所报送材料等内容，对各个层级推进和落实要求的情况进行过程和结果的双重考核。市局（公司）定期进行督查考评。

4.自觉接受监督，建立活动公开评议机制。要充分认识开展“三个四”活动是全省系统学习贯彻党的十八大精神，开展“235”教育实践活动的重要举措，把活动开展的情况作为对各级领导干 部的“一堂大考”。要敢于突破陈旧观念，采用新思路、新手段、新要求、新标准强化对各级领导干部开展活动情况的监督，让企业、烟农、客户和员工对活动过程和活动结果进行公开评议，评出领导干部的水平、评出领导干部的危机感、敬畏感、责任感，评出甘肃烟草商业企业领导干部的好作风。

（三）评价总结阶段（11月11日—11月18日）1.市局（公司）于11月15日前对领导干部参加“三个四”活动开展情况进行综合评价，对活动的组织管理、个人综合评价等情况进行分析汇总，形成分析报告。2.制定“三个四”活动考核及公开评价方案，对参加活动的领导干部进行测评，确定优、良、中、差等次，并对表现优异的同志给予表彰奖励，对测评末位的同志要加强辅导，帮助进步；在“三个四”活动中有明显不足的领导干部要在评价中一票否决，并按规定进行惩戒。

3.市局（公司）将定期对各单位、部门活动开展情况进行重点检查，综合评价活动的组织质量、宣传报道、解决问题等情况，适时推广、表彰和宣传值得学习借鉴的做法及经验。

附件： 1.“三个四”活动记录表 2.活动情况一览表

陇南市烟草专卖局办公室 2013年4月10日印发

第五篇：教师四个一活动方案

（1）126 高中青年教师基本功——“四个一”竞赛方案

一、指导思想 ：

为适应基础教育课程改革深入发展的需要，加快教师成长的步伐，督促教师自觉学习，磨练内功，提升品位，使之成为具有新课程改革意识和行为的骨干教师，把教育教学工作推上一个新的台阶，学校决定举办教学基本功比赛活动。通过比赛旨在打造一批名师队伍，发挥他们在教育教学中引领示范的作用，进一步加快学校发展。

二、组织机构：

组 长： 张学春

副组长： 李丽 殷雁

秘书长： 张晶侠

成 员： 樊轶轩 耿晓玲 李红 王咏波 李敬杰 李静 张新阳 李桂莲、丁景红

说课评选组：

第一评选组评委： 张学春 李丽 樊轶轩 李红 李敬杰 李静

评选学科：数学、物理、化学、生物、地理

第二评选组评委： 殷雁 张晶侠 耿晓玲 王咏波 张新阳、李桂莲、丁景红

评选学科：语文、历史、政治

三、参赛对象：

学校拟定于 6 月 6 日---9 日，针对从事教育工作 5 年— 10 年的青年教师举行 2007-2008 学青年教师教学基本功—— “ 四个一 ” 竞赛活动。“四个一”即“写一篇小楷字”“写一手粉笔字”“制做一个课件”“说一节课”。此次活动要求符合条件的教师均参加比赛，全校共计 24 人，其中 文科 16 人，理科 8 人，其它教师自愿参赛。

四、比赛具体内容：（比赛成绩满分 100 分）、钢笔字 比赛（10 分）

（1）比赛时间： 6 月 6 日 下午： 1 ： 30 —— 1 ： 50

（2）比赛地点：三楼教室（具体用哪个教室待定）

（3）比赛要求：参赛教师现场书写一篇小楷字，小楷字的内容由评选组制定统一的题目，参赛教师在规定时间内完成。、粉笔字 比赛（10 分）

（1）比赛时间： 6 月 6 日下午 ： 1 ： 50 —— 2 ： 10

（2）比赛地点：三楼教室（具体用哪个教室待定）

（3）比赛要求：粉笔字比赛要求参赛教师现场抽签，四个人一组同时板书粉笔字，书写内容由评选组制定统一的题目，选手按顺序板书。、课件制作比赛（30 分）

（1）比赛时间： 6 月 6 日 2 ： 30 —— 4 ： 00

（2）比赛地点：三楼微机教室

（3）比赛要求：课件比赛，由评选组在赛场当时提供制作课题内容，参赛选手可使用不同的软件设计课件，选手所用的计算机均装有： Powerpoint、Flash、Photoshop（选手如有其他软件需求，应事先声明并自行安装相关软件），参赛教师在规定时间内（120 分钟）按所给课题内容进行教学设计并制作成课时课件。课件要求结构完整、层次清晰、重点突出、详略得当； 完全原创。、说课比赛（50 分）（按抽签的顺序）

（1）比赛时间：

第一组： 6 月 9 日 上午 7 ： 40 —— 9 ： 40

第二组： 6 月 12 日下午 10 ： 00 —— 12 ： 00

（2）比赛地点： 4 楼报告厅

（3）比赛要求：

① 说课内容包括说教材、说目标、说教法、说手段、说学情、说学法、说教学过程、说板书设计、说作业、说反思等几个内容。

② 每位教师的说课比赛时间 10 分钟以内。

③ 说课教师要有说课文稿和课件。

④说课的内容与课件的内容基本保持一致，本环节将从教态、教学语言、表现力等教学基本功方面，教育教学理念方面，教学设计环节等方面全面考核说课教师的整体素质。

五、比赛评比办法：、奖项设置： 本次比赛设单项奖和综合奖若干等级。、评比方式：

（1）单项奖评比办法： 各项比赛均制定统一的评比标准。具体评分标准，见附表。

① 钢笔字比赛由评审小组统一评选。

② 粉笔字比赛当场评选出结果。

③ 课件制作比赛由评审小组统一评选。

④ 说课比赛当场出评选结果。

（2）综合奖评比办法： 所有比赛结束后，把参赛教师的单项成绩累计得出总分进行评比。、总结表彰：

比赛全部结束后，学校要专门 召开总结表彰会。为教师颁发荣誉证书及奖品。同时，获奖教师作为我校参加和平区青年教师教学基本功大赛的推荐人选。、5 月 27 日 参赛教师开会、6 月 4 日 评审组开会