三(6)中队体验南都卖报活动——我是卖报小行家

第一篇：三(6)中队体验南都卖报活动——我是卖报小行家

三（6）中队体验南都卖报活动——我是卖报小行家 中队辅导员：陈丽虹

活动概述：我们是来自深圳市翠竹外国语实验学校的一群少先队员。这个暑假，学校大队部布置了一项特殊的作业------翠外假日小队校外实践活动。于是，我们就有了6个孩子的南都卖报体验活动!

卖报开始了，小伙伴们各个精神抖擞准备开始卖报。

正在卖报中......小报童李铭鹏成功的买出了第一份报，心里特别激动！

小报童王跃铭和小报童黄晨正在讨论自己卖报的心得体会。

小报童于宏远和小报童蒋京良的弟弟也在合作之下成功的卖出了第一份报纸。

这是我们组织活动的最后一张照片，历时三个小时，60份报纸成功卖出，活动圆满结束。小报童们都收获满满。

活动感想（活动小结）:

通过这个活动让我们感受到：第一，金钱的来之不易，使我们懂得，要节约每一分钱，不要白白的糟蹋它，反而，要好好的使用它，要把它变得更有价值！第二，做一件事要不怕苦不怕累，有勇气动脑筋，才能做好。第三，做好一件事离不开团队的合作，大家团结，互相帮助。俗话说的好“众人拾柴火焰高”。

第二篇：2014年娄底晚报小报童卖报活动通知

娄底晚报小报童卖报活动通知

为了全面锻炼和提高学生的社交能力、语言组织能力以及销售能力，特举办第三期“小报童”活动，通过这次“小报童”活动，让中小学生们变身为“实干家”，切身感受父母挣钱的不易，并扩大他们的生活面，增加他们的社会阅历，提高他们的实践能力，体味劳动的苦与甜，从而促进孩子们快乐成长。

一：活动宗旨

全面提高青少年的综合素质，锻炼青少年胆识、毅力、交际等

能力，培养青少年的销售技能，丰富人生阅历，靠自己的能力赚取人生的第一桶真金。

二：活动主题

I can（我可以），我是“金牌小报童”

三：活动时间

2014年7月1日至7月31日（每周一、二、三、四、五）四：活动对象

娄底城区中小学一至九年级年龄8-12岁学生，100人

五：组织机构

娄底晚报

六：活动的安全保障

（1）报童的安全一律由学生家长负责

（2）10周岁以下孩童需监护人全程陪同，在监护人视线范围

内进行卖报活动

（3）鉴于夏季气温炎热，建议上午7:30-10:00、下午6：

00-8:00卖报，家长为报童提供防暑措施

七：活动实施阶段具体工作

（1）配发小报童的装备：帽子、T恤、报袋

（2）活动经由娄底晚报小记者团进行公开招募与推广

（3）2014年6月30日早9点，小报童到檀香山（月塘街新体育馆前面）集合，进行第二届小报童活动颁奖仪式及第三届小报童活动启动仪式，由相关工作人员对其进行安全、礼仪、卖报技巧方面的简单培训后领取小报童装备及报纸；

（4）第二届（2013年）小报童售报活动颁奖仪式奖项设置如下：

“金牌小报童”（10名）：卖报份数最多的前10名，奖励价值100元的学习用品，并颁发营誉证书

“毅力之星”（10名）：卖报持续天数最长的前10名，奖励价值80元的学习用品，并颁发营誉证书

（5）每位小报童到指定地方领取报纸，以市场零售价0.5-1元每份售出，当天卖报所得归小报童所有。

（6）各报点根据报童实际要求计划要数（一般标准为每个报童10份，按0.25元/份收费），增订份数须提前做好报数工作。八：活动报名细则

1、报名时间：

2014年6月16日至2014年6月29日

2、报名地点：

月塘东街娄底日报社院内晚报发行部（报社左边办公楼二楼第一间办公室）

3、报名要求：

家长签署娄底晚报小报童申请表。（10周岁以下孩童需家长全程陪同）

4、报名费用：

报名费100元，（按每期10份，共23期，0.25元/份收费，发放T恤一件，小报童帽子一个，报袋一个）

九：注意事项

（1）小报童活动应属自愿行为，家长不能强制孩子参与。

（2）家长不能参与卖报，必须由小报童独立完成。

（3）因卖报地点不固定，时间较分散，家长须在可控范围内，保证小记者卖报期间的安全。包括：前往领报点领报途中、前往卖报点途中、卖报过程中及回家途中。

（4）建议在人多车少的地方卖报，不得在危险区域或存在危险的区域内卖报，如正在修建的楼盘或者路段；不得在车辆行驶区域（含机动车、自行车）内卖报。

娄 底 晚 报

2014年6月12日

第三篇：我是中队小主人中队活动

我是305中队小主人-------澄华小学305中队

一、活动目的：

1、让学生懂得自己是班级中的一员，是班级的小主人。

2、培养学生的集体荣誉感和集体责任感。

3、促使学生做到心中有集体，从小事做起，为班级做贡献，争做优秀小主人。

二、活动过程：

（一）准备部分： 整队报告人数

（二）仪式部分

1、全体立正

2、出队旗

3、唱队歌

4、中队长讲话，宣布活动开始

5、进行活动

第一部分：亲切温暖，中队是我家（1）朗诵：《我爱我们的中队》（2）游戏《猜猜他是谁》（3）手语《感恩的心》

第二部分：团结向上，争做优秀小主人（1）新闻快讯《澄小视线》

（2）游戏竞答：《学习行为规范我争先》（3）《谁是优秀小主人》 第三部分：畅想未来，我爱我家（1）共同完成中队公约（2）合唱《团结就是力量》

6、辅导员老师讲话

7、呼号

8、退队旗

9、宣布活动结束

第四篇：我是护林小卫士少先队中队活动教案

我是护林小卫士少先队中队活动教案

通海县四街龚杨小学 辅导员 何桂琼 主持 常钰颖

教学目的

1、通过小品、三字经、故事、拍手歌、舞蹈等形式让同学们了解引起火灾的原因。

2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备：

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事、语言。

3、创编三字经、练舞、做头饰、编拍手歌。教学过程：

1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它，利用它。但是它也有一种对大家伤害最大的物质，下面小组讨论：火的危害。

2、小品表演；

3、谈感受；

4、说引起火灾的原因；

5；三字经（防火、灭火的办法）； 6小村庄的故事；

7、谈感受；

8、拍手歌；

9、欣赏舞蹈“护林天使”；

10、立下誓言，做纸花贴在图片上“高唱明天会更好”.（按中队活动仪式进行）

第五篇：我是文明小学生中队活动方案

我是文明小学生中队活动方案

活动目的：

全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，通过本次活动，增强学生的礼仪观念，规范学生的日常行为，培养学生良好的礼仪习惯。

活动准备：

1、收集关于礼仪知识方面的资料，制作礼貌用语卡片。

2、准备好小品所需的道具：“熊、兔、山羊、小鸟”的头饰；电话机。

3、收集学生讲文明、礼貌的事例

4、配乐磁带。

活动过程：

一、列队。

二、主持人宣布活动开始。

三、进行活动：

主持人甲：一滴露珠能折射出五彩的阳光。

乙：一片绿叶能传递出春天的气息。

甲：一句随意的话。

乙：一个细微的举动。

甲：反映出一个人的品格与修养。

乙：反映出一个民族的素质。

合：同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，讲文明，树新风，同进步。甲：主题队会——（合）：“我是文明小学生”现在开始。

主持人甲：（配乐）小熊皮皮和小兔贝贝是一对好朋友。他们都是动物学校二年级的小学生。贝贝特逗人喜爱，可皮皮呢？是个小调皮鬼，经常闹些小笑话。这不，说着，说着，他们就来了……

乙：请欣赏小品表演《问路》。（三名学生分别扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”，小品《问路》的情节）：

（旁白、配乐）：今天天气特别好，太阳公公早早从天边露出他那慈（“小熊”“小兔”上）祥的笑脸；小鸟儿在枝头叽叽喳喳唱得多欢，小熊皮皮和小兔贝贝今儿个可起了个大早，他俩手牵手蹦蹦跳跳往森林深处走去。原来今天动物王国将举办一年一度的演唱盛会。皮皮和贝贝可是二重唱的小演员，睢把他俩乐得笑呵呵！

可走着，走着，他俩却迷路了——

小熊：唉！这可怎么办呢！（焦急状）

小兔：别急别急，那儿有人，咱们过去问问。（小熊快步跑去）

小熊：（自言自语）噢，是老山羊！（语）：老头儿，去动物演唱会的路怎么走！（山羊不做声，仍干着农活儿）

（自言自语）这老头儿，恐怕是聋子吧！我再去问问。

（对着山羊、大声说）：喂——去动物演唱会的路怎么走？

（山羊还是不做声，小熊低着头走到贝贝身边，贝贝走过去。）

小兔：山羊伯伯，您好！请问去动物演唱会的路该怎样走？

山羊：（抬头、高兴状）小朋友，翻过这座山，在路口往右拐，朝前走就到了。你也要表演节目；快去快去，还来得及！

小兔：山羊伯伯，谢谢您！再见！——再见！（来到小熊身边。）皮皮，跟我走！小熊：贝贝，那老山羊说话了，真的告诉咱们路了！那我问他怎么不告诉我呢？（贝贝拉着皮皮下）

主持人甲：看了这段精彩的童话，同学们你们知道山羊伯伯为什么不理小熊皮皮而亲切地回答了贝贝的问路呢？（指两名学生回答）

乙：是啊！礼貌用语在生活中多么重要啊！请队员们回忆一下，我们该常说哪些礼貌用语？（您、请、谢谢、对不起、没关系、不用谢、晚安、再见……）（一小队举卡片领读）

（五）活动小结：

主持人：通过这次活动，我们学到了很多礼仪知识，大家可要在日常学习生活中常运用呀！人人争做彬彬有礼的阳光少年！

四、中队辅导员讲话。

五、宣布主题队会结束