“我做环境小卫士”中队活动方案

第一篇：“我做环境小卫士”中队活动方案

活动设想：良好的习惯是成功的一半。对于刚上一年级的小朋友来说环保意识还比较薄弱，有时纸屑等杂物会随意乱扔，因此，能从小养成他们的爱护环境卫生的习惯非常重要。

活动目的：通过活动，培养学生不随意扔纸屑的习惯。并能逐渐学习打扫卫生，形成一定的技能。关心周边环境，能督促、提醒他人保护环境。

活动过程：

一、活动宣传

老师利用晨会、班队课等进行教育、宣传，让学生了解环境整洁的重要，我们存在哪些问题，如何进行环保活动等内容，以便进一步开展活动。

二、活动实施

从自己做起：1.保证自己不扔赃物。同桌互相监督，每天一查。

2.学习一项劳动技能。一周后检查、比赛，并逐步增加项目。

从教室做起：1做小小卫生监督员，督促他人。每周定期表扬。

2能主动捡起教室里的纸屑，保持教室卫生。

从学校做起：1能关注校园环境卫生，主动拾捡纸屑等物。

2保护校园绿化，不攀爬，攀折。

三项内容逐个实施，定时检查、反馈、评比。

三、活动延伸

掌握了一定的劳动技能，可以帮助家里干一些力所能及的事。能把这种关心周围环境卫生的习惯带到校外，并且还能向保护绿化、节约用水等更高层次的环保活动过渡。

第二篇：争做环保小卫士中队活动方案

争做环保小卫士” 主题中队会活动方案

活动目的：通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。活动准备：

1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。活动过程：

一、各小队长向中队长报告人数

二、中队长向中队长报告人数

三、全体队员起立敬队礼、出旗

四、齐唱队歌

五、中队长讲话并宣布主题队会开始

六、主持人发言

甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。乙：了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）

绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？ 甲、乙：请问，你是谁？

绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。（实物投影：出示绿色食品标志）

绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）

甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！

七、设置情境

（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？ 甲“小导游，你有什么好的建议？

小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？ 乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。

小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。

八、环保知识小竞赛

甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？ 绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！（竞赛开始，分组抢答）

1、世界环境日是哪一天？

2、海洋占地球上多大面积？

3、野生动物有哪些濒灭临绝？

4、酸雨、臭氧层是怎么回事？

5、我们应该怎样从我做起，保护环境？

九、考察报告

小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。海洋资源考察小队做汇报（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）

（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）

十、活动总结：甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？（小记者即兴采访老师、同学）甲：大家的收获真不少！乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）

辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。集体：从我做起！从现在做起！做——环保小卫士。

十一、中队辅导员宣布队会结束

十二、全体呼号

十三、退旗

第三篇：我是护林小卫士少先队中队活动教案

我是护林小卫士少先队中队活动教案

通海县四街龚杨小学 辅导员 何桂琼 主持 常钰颖

教学目的

1、通过小品、三字经、故事、拍手歌、舞蹈等形式让同学们了解引起火灾的原因。

2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备：

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事、语言。

3、创编三字经、练舞、做头饰、编拍手歌。教学过程：

1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它，利用它。但是它也有一种对大家伤害最大的物质，下面小组讨论：火的危害。

2、小品表演；

3、谈感受；

4、说引起火灾的原因；

5；三字经（防火、灭火的办法）； 6小村庄的故事；

7、谈感受；

8、拍手歌；

9、欣赏舞蹈“护林天使”；

10、立下誓言，做纸花贴在图片上“高唱明天会更好”.（按中队活动仪式进行）

第四篇：《学习环境保护法》,做环保小卫士

《学习环境保护法》，做环保小卫士

教学目标：

1、地球是我们人类赖以生存的家园，但是由于人为的破坏，地球的环境在不断的恶化，那么如何规范我们的行为，《环境保护法》为我们提供了有力的法律依据。

2、在小学生中开展《环境保护法》的宣传教育活动，有利于提高小学生的环境保护意识，通过“知法、学法、用法、守法、以及活动延伸”五个环节，让学生对环境保护法有个初步的认识，从而规范自己的行为，积极行动起来，保护我们的绿色家园。

教学重点：

1、让学生了解《环境保护法》，了解人与自然的关系。

2、树立环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起。教学过程：

一、导入

1、在广袤富饶的东北平原，在美丽神奇的辽河之畔，在白鹤展翅升腾的地方，有我们美丽的家乡—沈阳法库。今天我就带你们去欣赏一下法库的美丽风光。（观看视频《美丽法库》）

2、欣赏完之后，你们有什么感受呢？我们的家乡很美，祖国的风光更美，美丽的风光令人陶醉。可不知从什么时候起，一些不和谐的现象在悄悄发生。（打出ppt环境破坏的画面）播放视频环境破坏的宣传片。

3、为什么会出现这些现象呢？用什么武器来制约呢？引出《中华人民环境保护法，》

二、知法、学法

1、为了制约那些破坏环境的不法分子，我们的国家制定了环境保护法，ppt显示《环境保护法》，以及颁布的时间、意义。

2、对新的《环境保护法》进行解读。

3、发放小册子《环境保护法》的相关条款，让学生分组学习。

三、用法、守法

我们对《环境保护法》有了初步的认识，我们要利用好《环境保护法》这个法律武器，同时我们也要做一个守法的小公民。我们应该如何去做呢？联系生活实际，让学生畅谈。

（1）节约用水：洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯； 一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等； 随手关紧水龙头。

（2）节约用电：随手关闭教室内的灯，做到人走灯灭；每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等

（3）减少“白色污染”：尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋；不随手乱扔塑料包装物；尽量购买用纸包装的物品；不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等；不使用一次性筷子

（4）保护花草树木：不要随意践踏草坪；不攀摘花果；按时给花草浇水。（5）爱护身边的公共设施，遵守公共秩序和道德。

四、活动延伸

1、设立班级环保公约。

2、向家人做一次保护环境的宣传。

五、结束语

美丽的地球需要精心的呵护，美好的未来需要努力去创造，同学们邀请我们身边的人，加入我们绿色的环保行动，关爱我们身边的环境，做环保小卫士，共创我们美好的绿色家园

第五篇：争当“环保”小卫士四中队主题活动方案

争当“环保”小卫士 四（1）中队主题活动方案

一、活动目的：

通过活动，使学生认识环境保护的重要性，了解一些环境保护的知识，能从自己身边小事做起，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对绿化环境、保护环境的美好愿望。

二、活动准备：

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：争当“环保”小卫士（2）节目的排练。

三、活动参与人员：

四（1）中队全体同学以及中队辅导员。

四、活动程序：

一、宣布开始

中队长宣布：争做“环保”小卫士中队主题活动现在开始。

二、报告人数

中队长：“各小队报告人数。”

第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面

前，敬队礼，报告）

“报告中队长，第##小队原有#人，实到#人，缺席#人，报告完毕。” 中队长回答：“接受你的报告！”

小队长回原位，“全小队稍息”。第二小队：。。。

（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）

中队长：（全体立正）“报告辅导员，本中队原有##人，实到##人，缺席#人，各项准

备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。”

辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。” 中队长回原位：“全中队稍息”

三、出旗

主持人：“出旗、敬礼、礼毕”（旗手进场、奏乐）

“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥）

四、中队长讲话

亲爱的少先队员们，你们好！今天，我们中队召开《争当“环保”小卫士》主题队会，通过这次主题队会，使我们更深刻地认识到地球赖以生活的美丽家园，为了创建文明、洁净的环境，我们要从自己做起，保护它、爱护它，从实际出发，人人争做“环保”小卫士。

五、中队活动开始

主持人A：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。

主持人B：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。主持人A：地球妈妈爱我们。主持人B：我们也爱地球妈妈。

主持人A：地球是什么样的呢？请听地球的自述。

一学生表演：我是地球，说圆不圆，说方不方。我是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，我的内脏中有煤炭、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖的球体。

主持人A：我们头顶同一片蓝天，迎着同一个朝阳，地球是我们共同的母亲。主持人B：地球妈妈哺育了我们千千万万的儿女，但是我们却怎样回报母亲的呢？

欣赏（出示地球遭到破坏的视频。）

主持人A：同学们，在我们的身边也有许多污染环境的事例。你们知道吗？ 队员1：

记得有一天我到公园里玩，就看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。

队员2：

有的同学在桌子上、椅子上乱涂乱画。队员3：

有的同学乱扔纸、随地吐痰。队员4：

还有的践踏草地，破坏树木和花草。

主持人B：同学们,我们担忧地球妈妈,那现在我们要怎样救他们呢? 全体学生齐说：从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起。让蓝天、碧水、绿地、阳光回到我们身边。

主持人A：同学们你们知道吗？每年的6月5日是什么日子？ 全

班：6月5日是世界环境保护日。

主持人B： 我们要为保护地球的环境而努力！我们要保护地球，保护大自然，让我们的地球代代相传。

主持人A：环境保护对人类很重要，它关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们要怎样争做“环保”小卫士呢？

队员1： 我要看有关环保的书，用知识武装头脑。

队员2： 劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。队员3： 我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。队员4： 我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。全

班： 我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！

主持人A：同学们，只要我们有决心，地球妈妈的未来大有希望，还地球妈妈一个绿草如茵的大地。

主持人B：瞧，一群天真可爱的小朋友走向地球妈妈的怀抱为她增添一份绿色！下面请欣赏（课本剧表演：走，我们去植树）

春天里，我们去植树。你端一盆水，我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。

马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿阴遮凉。”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤独。”

春天里，我们和小树一起在春风里歌唱，在春风里起舞。春天里，我们和小树一起在阳光雨露下成长。

一棵棵小树多像我们，我们多像一棵棵小树。

主持人A：我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片大地，所以更要爱护我们周围的环境。

主持人B：看，花艳了，树绿了，地球妈妈变漂亮了！小朋友们可高兴了！请听诗朗诵《我是环保小卫士》：

我是环保小卫士

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。

不砍树，不采叶，空气清新心情好。

蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。

地球越来越美好，你欢笑来我欢跳。

主持人A：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天把值日生的名字写在黑板上，督促他们搞好卫生，我们班的卫生员也很负责，经常主动打扫卫生，我们给他们戴上大红花。

主持人A：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！

我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。

主持人B：我们生在地球上，长在地球上。

我们要建设和保护我们的家园。

主持人： 让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。

全 班：让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“坏保”小卫士。主持人：下面请辅导员讲话。

辅导员：同学们，为了我们生存的家园，为了生命的延续，我们要让天变蓝，水变清，花香浓，让大地绿，让环境好起来。人人从我做起来！从现在做起！从身边做起！

呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。全

班：时刻准备着。

主持人：四（1）中队活动争当“环保”小卫士到此结束。退旗、敬礼！