学会感恩作文----给爸爸妈妈洗脚

第一篇：学会感恩作文----给爸爸妈妈洗脚

题目：为爸爸妈妈洗脚 作者：郭立兴 单位：培元小学四年级

给爸爸妈妈洗脚

“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸„„”我仿佛听到了那首美丽的童谣，只不过，对于这首童谣，我已经不感到迷惑和费解。现在，我已明白了这首歌的深深含义„„

用一颗感恩的心去回报父母。

那是一个下雨天，爸爸妈妈顶雨去田里收菜。等他们收完菜回到家，雨水已经把他们身上的衣服淋透了，裤腿上和鞋上沾满了黑糊糊的泥巴。看着爸爸妈妈那样子，我忽然有一种想为爸爸妈妈做点什么的想法。我想了想，觉得应该给他们洗一次脚。

说干就干。我先让爸爸在椅子上坐下，打来一盆水放到爸爸脚边，接着开始脱爸爸的的鞋子。这时候，我惊讶地发现，爸爸的脚上裂了好几条口子，看了让人的心直颤。我轻轻地把爸爸的脚放进水盆里，生怕弄疼他。我一边往爸爸的脚上泼水，一边问他热不热。爸爸微笑着说：“不热，不热。正好。”我轻轻地揉搓着爸爸的脚，把它洗得干干净净，然后又用毛巾轻轻擦干。

接下来，我又给妈妈端水洗脚，本以为妈妈的脚跟爸爸相比肯定会好一些，可是我想错了。我脱下妈妈的鞋。发觉袜子已经湿透了，边上还沾上了泥土，湿漉漉、黏糊糊的。我小心翼翼地替妈妈脱下袜子，发现她的脚已经被雨水泡得脱皮了，惨白惨白的。看着这双脚，我的泪水不禁夺眶面出，一滴一滴落到水盆里。想想：我的父母虽然只有平凡的事业，但是，对我们的爱却是伟大的！从小到大，如果没有了爸爸、妈妈，能有我们现在美好的生活吗？我们自己的父母才是天底下最好的，最疼最爱我们的，是没有任何人可以取代他们的！爸爸、妈妈对我们的爱比山高，比海深。我一边想一边轻轻揉搓着妈妈的双脚„„

第二篇：给爸爸妈妈洗脚

给爸爸妈妈洗脚

孝是中华民族的传统美德。古有为母亲尝三年汤药的汉文帝，有为母亲冬天能吃上鱼，躺在冰上用体温把冰化开取鱼的王祥„„他们各个都是仁孝之子。而今人们逐渐淡漠了，所以给我们留了一项特殊的寒假作业——为父母洗脚。

说实话，这是我第一次给父母洗脚。我打开水龙头，等到水热后，拿了两个盆接水。我既怕水太热，又怕水太凉，试了好几次，才把水温调好。我又拿了些玫瑰花瓣和一些盐，分别放进两个水盆里，然后端进屋。“爸爸，这是盐水浴，给你泡脚的。妈妈，这是玫瑰花浴，给你泡脚的。”然后让他们把脚放进水里，我拿起香皂，给爸爸洗脚。我用了很多香皂，生怕洗不干净。爸爸笑着说：“我这香皂打算用一个月，照你这么个用法连半个月也用不到了。”我看到爸爸脚后跟有一块茧子，可能是爸爸为承担家庭负担，多年在基建工地上工作的印记，我不禁心里好似有一股暖流流窜周身，好感动。洗完脚爸爸说：“真舒服，要是天天能这样就好了。”我给妈妈洗脚时，妈妈说：“你的小手好嫩呀，真舒服。”妈妈的脚虽然没有爸爸那样粗糙，但是我也能从她的脚上看出她为我的成长付出的辛劳：用这双脚抱着我多次往返在妈妈上下班的路上；领着我在公园里游玩；和我一起在运动场上锻炼身体„„

给爸爸妈妈洗脚，是让我们会感恩，会孝敬父母，继承和发扬中华民族传统美德。爸爸妈妈请放心吧，我一定会用实际行动来报答你们的恩情。

第三篇：给爸爸妈妈洗脚的作文

给爸爸妈妈洗脚的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的给爸爸妈妈洗脚的作文，希望对大家有所帮助。

父爱如山，母爱如水，不错的，母亲的爱是世上最伟大的爱！

我的母亲虽然工作辛苦，但却任劳任怨，努力奋斗着。她慈爱，善良，美丽，在我心中我的母亲是最伟大的，是世上最伟大的。

记得在五年级一次考试，我的成绩非常差，只有70多分，我回到家准备接受父亲的惩罚，但我的母亲回来了，她看着我的成绩说：“你尽力了吗？”

“我尽力了。”我沮丧地说。

“恩，去写作业吧，以后要把字写好，你很多题都是因为字烂才丢分的。”母亲安慰着我说。

我的眼里闪着悔恨的泪水，其实很多题都是我没搞懂，才把字写的很烂，甚至让人看不清，希望混过去，没想到……

谢谢您，母亲，您没有像父亲那样不管别的，只看分数，而您是看我的错处，分析我出错的原因。谢谢您抚平一个孩子心灵的创伤。我的母亲是慈爱的。

还有一次，我们从西安回家，下车后，有一个乞丐向我们乞讨，但我想起父亲说过，以前的'乞丐是真乞丐，而现在人们都想不劳而获，所以有80%都是假乞丐。我就拉母亲走，而母亲却拿出10元钱递给乞丐，我小声说：“妈妈，你干嘛给他，说不定他是假乞丐呢！”

“亏你还有同情心，给他们点钱我们也不会饿死，而他们有可能吃了上顿没下顿。”母亲笑着说。

过了一会，我看见他在一个面包店里，身边多了一个小男孩，乞丐用钱换了几个面包给小男孩吃。我非常感动，对母亲说：“妈妈，我去给他们捐点钱。”

母亲说：“去吧。”

我急速跑过去给了乞丐我仅有的5元钱，又回到母亲的身边，母亲微笑着。我的母亲是善良的。

母亲呀，您是大树，我是您脚下小草，你教给我许多人生道理，您是我心中最伟大的人，我长大后会好好报答您，谢谢您母亲！

妈妈对儿女的爱都不一样，就像大树对叶子一样，每一片都不同。有的母亲是温柔的爱，有的母亲是严厉的爱，还有的母亲是默默的爱。而我却不明白妈妈对我的爱。

我才8岁的时候，妈妈就让我独自一个人出门，每次外出都如同考验。慢慢的，我长大了，家中的家务都是我和姐姐做，衣服也是我俩自己洗。我明白，妈妈是想让我锻炼独立生活的能力。妈妈对我的爱是严厉的。

去年寒假在老家时，我由于水土不服，身上长了很多小痘痘，又疼又痒的睡不着觉。妈妈也陪着我没有合眼。那个晚上，天气很寒冷，我不停的在打喷嚏，“咕—咕—”这时，我那不听话的肚子也开始闹了。我弱弱的对妈妈说：“妈妈，我肚子饿了。”妈妈听了，从温暖的被窝里爬出来，套上一件外套，准备去厨房给我做饭。我看到妈妈冷的直搓手，心疼的说：“妈，我不饿了，你别去做了。”妈妈却执意给我做夜宵。没过一会儿，妈妈端来一碗热气腾腾的面条，竟然一口一口的喂我吃。我入睡了，可当我醒来的时候，妈妈还睁着眼睛抚摸着我的头发……妈妈对我的爱是细心温柔的。

妈妈对我的爱永远不止这些，她对我爱的方式也有更多种。

记得有一次，我们语文考试，我考的很差，不敢告诉妈妈。回家的路上，花儿无精打采的低着头，小草背对着我弯着腰，连鸟儿都停止了歌唱，好像都在无声的指责我：你看看，你考的多差！我心里更加忐忑了。回到家，我对妈妈说：“妈妈，我今天才考了89分。”“什么？你是怎么考的？”我以为妈妈要骂我了，这时妈妈却说：“你错在哪？是粗心还是不会，是课外题还是课内题？这次既然没考好，下次努力就是了。”我看，妈妈对我的爱，还有包容的一面。

这就是我的母亲，拥有多种表达爱的方式的妈妈。我也爱她！

我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。

我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。

在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩？

虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。

第一天，爸爸很晚回来，妈妈饿了，我把饭热了，放上炕桌，和母亲一起吃饭，可是母亲却连坐都坐不起来，我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着母亲不肯离开，我心如刀绞，日不忍睹。看到母亲吃不了饭，我悄悄地

走到母亲身旁喂母亲吃饭，母亲看到我好懂事，眼泪从眼角流了卜宋。我和母亲抱在·了一起。这时，我才体会到母亲在我生命中是多么重要。

过了些天，母亲看我好可怜，就从阎王爷中逃了出来。母亲可以做饭了，但还是不行，母亲走了几步就晕了，我看到了母亲的样子，就像雨中的小草一样柔弱的时候，我再次伤心地哭了。

又过了几天，母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。

我以后一定好好学习，长大报答我的母亲，父亲。让我的父亲明白，女孩也有顽强的一面。

啊！母亲，您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的母亲！！

第四篇：感恩母亲作文--给妈妈洗脚(推荐)

感恩母亲作文（推荐）中国自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。每当望着妈妈筋疲力尽的模样，我想：妈妈太累了，报上说泡脚能驱疲劳，不妨我也来帮妈妈洗洗脚，让她解解乏吧！小时侯，无论我的脚有多脏，妈妈都会帮我洗得干干净净，现在该是我感恩的时候了。于是，我便做起了为妈妈洗脚的准备工作。我先烧了一壶开水，拿来洗脚盆与毛巾，把滚烫的开水倒进盆里，又加了些自来水。紧接着，我又往盆中洒了些花露水，热气腾腾的洗脚水中飘散着一股淡淡的清香。我把一盆洗脚水端到妈妈面前，笑着对妈妈说：“妈妈，洗脚吧！” 妈妈疲惫不堪的面容里显出了惊讶：“你怎么想到要帮妈妈洗脚？” “妈妈，《三字经》里不是有句话说‘香九龄，能温席，孝于亲，所当执’。黄香九岁就能帮父亲温席了，我都十一岁了，难道还不能帮你洗脚吗？” “噢？那可谢谢你了！” “谢什么谢呀，‘谁言寸草心，报得三春晖’，您的恩情，我一辈子也报答不了。我长这么大，你不知道帮我洗了多少次脚，我这一次算什么！”我说着便帮妈妈脱下鞋和袜子，让妈妈的脚浸入水中。妈妈的脚冻得通红，显得又瘦又小，脚底有一些又厚又硬的老茧，有好几个指甲灰白灰白的。我捧着妈妈的脚，从上到下用毛巾小心翼翼地反复搓洗着，并用手捏揉。妈妈的脚经过一番按摩，渐渐地热了起来，水渐渐凉了，我又加了些热水，继续搓揉着„„。过了一会儿，我把毛巾拧干了，把妈妈的脚擦干净。爸爸妈妈对我恩重如山，这情、这债，我是永远无法还清的！我只有平时做个有心人，抓住点点滴滴的机会，关心他们，用自己的实际行动来回报他们——常陪老人聊聊天，常帮父母做些家务。这些情感回报，对于我来说是力所能及的，比起大人们对我的付出，这，显得太单薄、太渺小了！

第五篇：我给爸爸妈妈洗脚活动方案

《我给爸爸妈妈洗脚、穿鞋子》的方案

活动目标：

1.感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动，能用自己的行动为表示对妈妈的感恩之心。

2.能向妈妈说一声感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。活动准备：

1.幼儿自己绘画的妈妈图像，音乐《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》 活动过程：

一、幼儿老师发言：

小朋友，我们的爸爸妈妈爷爷奶奶把我们抚养长大、搀着我们学走路、教会我们学说话、为了我们呕心沥血，我们又为他们做过什么呢？今天，我们将开展《我为您洗脚穿鞋子》的活动，我知道有的小朋友很好奇，为什么要开展这个活动呢？首先，我们这一主题是《我为您洗脚穿鞋子》在这一主题中我希望你们能知道：

1、父母长辈为自己的成长付出了许多的心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。

2、在日常生活中懂得尊重关爱长辈、关系帮助同伴。

3、乐意做大家的小帮手，积极为大家服务，为集体做好事。

根据主题要求觉得给爸爸妈妈洗脚穿鞋子的活动能给幼儿具有一定的教育意义。

二、孩子们分享与爸爸妈妈爷爷奶奶温暖的小故事，播放音乐《感恩的心》。

三、孩子们分享听完故事后的感受。

四、老师提出要求：回家为爸爸妈妈爷爷奶奶洗脚穿鞋子。

五、齐唱《世上只有妈妈好》。

陈集小学幼大班

2016年6月7日星期二