信号源的设计与制作Protel仿真实验报告

第一篇：信号源的设计与制作Protel仿真实验报告

信号源的设计与制作 Protel 99se 仿真

何雷刚

信 号 源 的 设 计 与 制 作

Protel 仿真

实验报告

姓名 ： 何 雷

刚

学号 ： 0407090107 班级 ： 电 信0901 时间 ： 2010.11.19

信号源的设计与制作 Protel 99se 仿真

何雷刚

目录

一、课程设计的目的及要求..............................3 1.1 设计目的................................................3 1.2 设计要求................................................3

二、函数发生器基本原理................................3 2.1 原理框图................................................3 2.2 函数发生器的总方案......................................3

三、各组成部分的工作原理..............................4 3.1 方波发生电路的工作原理..................................4 3.2 方波---三角波转换电路的工作原理.........................5 3.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理.......................5

四、Protel原理图绘制..................................6 4.1设置画图环境............................................6 4.2 定位元件和加载元件库....................................6 4.3 放置元件并排版..........................................7 4.4 电路连接................................................7 4.5 电路及电气规则检查......................................8

五、PCB板的制作.......................................9 5.1 生成网络表..............................................8 5.2 创建PCB文件............................................9 5.3 导入网络报表至PCB.....................................11 5.4元件的布局.............................................12

信号源的设计与制作 Protel 99se 仿真

何雷刚

5.5自动布线...............................................12

六、元件清单.........................................13

七、心得体会.........................................13

信号源的设计与制作

Protel 仿真

一、课程设计的目的及要求

1.1 设计目的

1、对电路、模电、数电等基础知识的掌握，对Protel 99se软件的熟练使用

2、培养学生综合设计和实践能力。

1.2 设计要求

1、绘制信号源的的电路原理图*.Sch，能够实现完备的功能

2、能够生成网络报表*.NET和原件清单*.XLS

3、绘制相应电路的单面印刷版图*.Pcb并进行仿真，给出仿真结果

二、函数发生器基本原理

2.1 原理框图

2.2 函数发生器的总方案

函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波

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何雷刚

形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。

产生正弦波、方波、三角波的方案有多种，如首先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可以首先产生三角波—方波，再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。本课题采用先产生方波—三角波，再将三角波变换成正弦波的电路设计方法，本课题中函数发生器电路组成为由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路，比较器输出的方波经积分器得到三角波，三角波到正弦波的变换电路主要由差分放大器来完成。差分放大器具有工作点稳定，输入阻抗高，抗干扰能力较强等优点。特别是作为直流放大器时，可以有效地抑制零点漂移，因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。

三、各组成部分的工作原理

3.1 方波发生电路的工作原理

矩形波产生电路

此电路由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。RC回路既作为延迟环节，又作为反馈网络，通过RC充、放电实现输出状态的自动转换。设某一时刻输出电压Uo=+Uz,则同相输入端电位Up=+UT。Uo通过R3对电容C正向充电。反相输入端电位n随时间t的增长而逐渐增高，当t趋于无穷时，Un趋于+Uz；但是，一旦Un=+Ut后再稍增大，Uo就会从+Uz跃变为-Uz,与此同时Up从+Ut跃变为-Ut。随后，Uo又通过R3对电容C反向充电。Un随时间逐渐增长而减低，当t趋于无穷大时，Un趋于-Uz；但是，一旦

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Un=-Ut,再减小，Uo就从-Uz跃变为+Uz，Up从-Ut跃变为+Ut，电容又开始正相充电。上述过程周而复始，电路产生了自激振荡。

3.2 方波---三角波转换电路的工作原理

方波—三角波产生电路

方波变三角波电路图，方波转三角波电路图如图所示为具有三角波和矩形波输出的振荡电路。该电路由密勒积分器A2和施密特触发器A1构成，可以产生三角波和矩形波输出。振荡频率由密勒积分器的时间常数(R3+R4)•C1和触发器的滞后电压Vcc(R1+R2)/(R1+R2+R3)确定，其中Vcc为电源电压。调节电阻R3可以改变振荡频率，而调节电阻R2既可以改变三角波的输出幅度，也可以改变振荡频率。A2输出三角波，A1输出矩形波，它们之间相位差为90度。

3.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理

三角波——正弦波的变换电路主要由差分放大电路来完成，电路图如图所示。

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差分放大器具有工作点稳定，输入阻抗高，抗干扰能力较强等优点。特别是作为直流放大器，可以有效的抑制零点漂移，因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器的传输特性曲线的非线性，波形变换过程如图所示。由图可以看出，传输特性曲线越对称，线性区域越窄越好;三角波的幅度Uim应正好使晶体接近饱和区域或者截至区域。用差分放大电路实现三角波到正弦波。

三角波-正弦波变换电路

四、Protel原理图绘制

4.1设置画图环境

使用菜单Design/Document Options，出现如图所示的窗口，可以设置图纸尺寸、栅格等内容。还可以在菜单选择Tools » SchematicPreferences打开原理图参数对话框进行设置,然后保存作为图纸使用。

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Document Option对话框

4.2 定位元件和加载元件库 4.3 放置元件并排版 4.4 电路连接

整体电路图结果

4.5 电路及电气规则检查

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五、PCB板的制作

5.1 生成网络表

选择菜单Design/Create Netlist命令，如图所示。

生成网络表选项

点OK直接生成网络表，如图所示。

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网络表中主要内容分为两部分，一部分是各元件的属性参数，以方括号作为开头和结尾；一部分是各元件引脚的电气连接信息，以圆括号作为开头和结尾，如上图(16)所示。

5.2 创建PCB文件

1、使用菜单File/New/PCB建立PCB文件。

2、出现PCB界面后要画出版图，注意此时要点到Keep-OutLayer再开始画线，画出为粉色。然后画Top Layer，稍微比布局层大一点，画出为红色，如图所示。

PCB置线

5.3 导入网络报表至PCB 在PCB文件里面选择菜单Design/Netlist…命令，出现下面对话框

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然后点Browse，选择网络报表.NET文件，出现下面对话框，如图所示：

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5.4元件的布局

在上一步最后选择OK，生成下面的PCB图，进行排版，布局，让看起来比较美观，如下图所示！

5.5自动布线

在Auto Route下可以有手动和自动两种方式来布局，由于手动布局太复杂，这里采用自动布局的方式。执行Auto Route后开始自动布线。布线后见图。

自动布线后的效果图

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何雷刚

六、元件清单

七、心得体会

此次通过使用Protel 99se软件对函数信号发生器的设计与仿真，我深刻认识到了实践的重要性。许多东西在书上看起来很简单，但在实际操作时不那么容易，比如对工具软件的使用。通过本次课设对于电路仿真软件有了系统的认识，并且掌握了基本的操作，能够完成原理图的绘制，PCB的制作及仿真等。

最重要的是锻炼了实际动手操作能力，掌握了新的技能，也明白学校安排这个课程设计的原因。本次课设更接近与实际的设计，学校在有意的培养我们是我们能够更有竞争力。真正使我们能在现实社会中掌握真本领，有立足之地。

在整个电路绘制到PCB制作再到仿真，我个人感觉仿真部分是最难的，本次软件使用中，前四五次的仿真都无法出现。后来通过使用一个电容产生自激后才有波形的显现，可能这个软件的仿真是十分理想的的电路状况。当出现问题并想方设法去解决的时候才是真正考验人的时候，需要你去查找去找新的知识，在这个过程中无疑又增进了自己对软件的认识与知识的掌握。

通过这次课程设计，我 信号源的设计与制作 Protel 99se 仿真

何雷刚

时候，心里感到非常的兴奋，虽然几经周折，但最后还是成功了，实现了应有的功能，感觉有很大的收获。

第二篇：protel实验报告

东华 理 工 大 学

实习报告

课程： 电子线路CAD实习

机械与电子工程学院

院

自动化

专业 1130201 班

学 生 姓 名 谢志明 学号 201130020112 指 导 教 师 黄老师

日期： 20012 年 05 月 29 日

前言：

电子电路设计是现代信息技术的重要支柱科学，是从事设计各种元器件、电路设计和电子系统设计与制造的技术性强的科学，也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域。从事该行业的工程人员具有电子应用与电路设计的基础理论、基本知识和基本技能，具有电子技术、电子信息系统建模、电子电路设计、电子设计自动化工具软件与硬件描述语言应用、微电子技术与半导体制造工艺、集成电路设计和电子设计自动化等方面的综合能力和工程实践能力。

随着计算机的数的发展，计算机软件在电路设计中的应用越来越广泛。对于PCB的设计现在有很多软件，比如Protel 99se,Altium公司的2004版本，本周我主要学习了Protel 99se。

一、实验目的

1.熟练掌握对Protel 99se的使用。

2.能在Protel 99se中绘制电路原理图和PCB图。3.结合自动布线，懂得用手工布线的好处与必要性。

二、实验内容

利用Protel 99se绘制电路原理图，并生产相应的PCB板，观察起3D效果图。

三、实验步骤 1.创建设计项目

首先打开Protel 99 se软件开始运行，在菜单栏的File中选择New，再选择Schematic Document，将该项目另存为自己容易找到的文件夹里，并命名，这样可以避免以后文件的丢失。2.原理图设计

设计项目创建好以后，还是回到菜单栏的File，选择New，在选择Schematiclimia里面进行原理图的设计，过程如下：首先调出Libraries，在这里面查找原理图所需要的原件，常用分立元件在Miscellaneous Devices.IntLib元件库中，一般连接器在Miscellaneous Connectors.IntLib元件库中，而其他的封装元件可以用Search在Libraries里搜索，找到后将其库文件添加到Libraries中，其中下划线处很重要，不重视的话就不能生成PCB文件，特再次说明。其次，当所有元件都放置到Schematic上的时候，下面就开始按照电路原理图的要求对其连线。原理图的设计要讲究简洁、美观。设计完后保存。3.PCB设计

新建一个PCB设计文档，保存和命名与原理图设计的相同，在打开原理图的界面下，执行“Design/Update PCB 多路数据采集器.PcbDoc”，在弹出的窗口中选择Execute Changes 按钮，工作去自动切换到 “多路数据采集器.pcbdoc”的工作环境。此时可以对于案件进行合理布局，也可自动布局，但为了美观和符合自己的设计思路，我选择了自动布局。自动的话执行Auto Route/all，在弹出的窗口中先选择Routing Rules，然后Close，在选择Route all,此时进入自动布线，完成后可视布线的规则好坏进行修改，保存文件。

四、实验电路原理图

五、实验电路PCB版

六、材料清单

六、实习心得

通过四周的学习，我对电子电路设计方面有了一定的了解，特别是对Protel 99 se这款软件有了一定的认识和应用，可以通过这个软件进行原理图绘制和PCB的生成与布线，同时，通过这个软件的学习也让我学会了触类旁通的道理。但是要想在这方面有所造诣仅靠这点知识是不够的，还要不断学习，在学习中摸索和实践，当然，有这些成绩和老师的知道是分不开的，在以后的学习中还得与老师探讨和交流。

第三篇：protel实验报告

实验

一、制作元件及创建元件库

一、实验目的

1、掌握原理图库文件的创建与保存方法。

2、熟练掌握原理图库元件设计步骤。

3、掌握利用已有相似元件进行修改，成为符合自己需要元件的设计方法。

二、实验内容

1、按要求创建原理图库文件，进行环境设置。

2、在库中创建规定元件并命名。

三、实训步骤

1、在D盘下建立文件夹，名称为自己姓名的汉语拼音。

2、新建项目，名称为：自己姓名的汉语拼音.PRJPCB。

3、在该项目中新建库文件，命名为自己姓名的汉语拼音.Schlib。

5、在自己姓名的汉语拼音.Schlib库文件中建立图1所示的所有元件。

在此处将图中所有的元器件截图，打印后粘贴。不准抄袭别人的元器件，一旦发现雷同，一律按0分进行处理。

二、制作元器件封装

一、实验目的：

掌握创建PCB元件封装的方法，并自己建立一个PCB封装库。

二、实验内容

1、按要求创建元器件封装，进行环境设置。

2、在库中创建规定元件并命名。

三、实验步骤

1、创建PCB元件封装库

执行菜单file->new->PCB library，新建一个元件封装库文件，在项目管理器中自动出现文件名为PCBLib1.PCBLib的元件库文件。

2、修改新建的元件封装库文件名

用鼠标右键单击新建的PCBLib1.PCBLib文件，在弹出听对话框中选择save as，输入存放的位置和文件名后，关闭对话框。注：命名为自己姓名的汉语拼音1.PCBLib。

3、手工创建新的元件封装

手工创建元件封装就是利用系统提供的各种工具，按照实际的尺寸绘制出元件封装。

在此处将图中所有的元器件封装截图，打印后粘贴。不准抄袭别人的元器件封装图，一旦发现雷同，一律按0分进行处理。

三、绘制简单原理图

一、实验目的

掌握电路原理图的设计步骤。

掌握Portel 99 SE电路原理图设计工具，图纸设置。掌握设置网格、电气节点和光标方法。掌握装载元器件库，放置、编辑和调整元器件。

二、实验内容

按照要求绘制电路原理图。

三、实验步骤

1、创建PCB元件封装库

执行菜单file->new->PCB library，新建一个元件封装库文件，在项目管理器中自动出现文件名为PCBLib1.PCBLib的元件库文件。

2、修改新建的元件封装库文件名

用鼠标右键单击新建的PCBLib1.PCBLib文件，在弹出听对话框中选择save as，输入存放的位置和文件名后，关闭对话框。注：命名为自己姓名的汉语拼音1.PCBLib。

3、装入元件库

打开原理图管理浏览（编辑）器，在工作窗口为原理图编辑器窗口的状态下，单击设计管理器顶部的Browse Sch标签即可打开原理图管理浏览器窗口。装入原理图所需的元件库。单击选择所需的库文件，然后单击ADD按钮。

3、放置元件

在元件库中选定所需元件，然后 放置元件到工作平面上。在此处将图中所绘成的原理图导出为PDF，打印后粘贴。不准抄袭，一旦发现雷同，一律按0分进行处理。

四、完整的原理图绘制及输出

一、实验目的

掌握电路原理图的设计步骤。

掌握Portel 99 SE电路原理图设计工具，图纸设置。掌握设置网格、电气节点和光标方法。掌握装载元器件库，放置、编辑和调整元器件。

二、实验内容

应用实验一中设计的元器件库，绘制实验一中给出的完整的原理图。

三、实验步骤

打开原理图管理浏览（编辑）器，在工作窗口为原理图编辑器窗口的状态下，单击设计管理器顶部的Browse Sch标签即可打开原理图管理浏览器窗口。装入实验一中所绘制的元器件库。单击选择所需的库文件，然后单击ADD按钮。

按照要求绘图。

在此处将图中所绘成的原理图导出为PDF，打印后粘贴。不准抄袭，一旦发现雷同，一律按0分进行处理。

五、简单单面板的设计

一、实验目的

1、掌握由已有原理图导入PCB设计的工作流程、步骤和方法。

2、掌握PCB设计的参数设置和环境编辑。

3、熟练自动布线与手工调整方法，进行补泪滴和敷铜等，形成正确的印刷电路。

二、实验内容

1、按要求创建PCB文件，进行参数和环境设置。

2、定义印刷板的大小（物理边界）。

3、打开相应封装库。

4、按要求进行设计规则设置。

5、按信号流向调整空间位置，进行布局

6、自动布线和手工调整，进行设计规则检查。

7、按指定网络进行补泪滴焊盘和敷铜，并填加相应文字。

三、实验步骤

打开实验三中绘制的原理图，生成PCB图，先进行自动布线，然后进行手工调整，生成完整的PCB图。

在此处分别将生成的PCB图、自动布线后的PCB图和最终生成的PCB图打印后粘贴。不准抄袭，一旦发现雷同，一律按0分进行处理。

实验

六、单片机开发板的设计

一、实验目的

对以前所学知识进行综合应用。

二、实验内容

根据实验四中提供的电路图和以前课程中绘制的元器件库封装库制作PCB板。

三、实验步骤

打开实验四中绘制的原理图，生成PCB图，先进行自动布线，然后进行手工调整，生成完整的PCB图。

在此处分别将生成的PCB图、自动布线后的PCB图和最终生成的PCB图打印后粘贴。不准抄袭，一旦发现雷同，一律按0分进行处理。

第四篇：2-2. 实用信号源的设计和制作

题目二 实用信号源的设计和制作（第二届）

一、任务

在给定±15V电源电压条件下，设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源。

二、要求

1．基本要求

（1）正弦波信号源

① 信号频率：20Hz～20kHz步进调整，步长为5Hz

② 频率稳定度：优于10-4

③ 非线性失真系数≤3%

（2）脉冲波信号源

① 信号频率：20Hz～20kHz步进调整，步长为5Hz

② 上升时间和下降时间：≤1μs

③平顶斜降：≤5%

④ 脉冲占空比：2%～98%步进可调，步长为2%

（3）上述两个信号源公共要求

① 频率可预置。

② 在负载为600Ω时，输出幅度为3V。

③ 完成5位频率的数字显示。

2．发挥部分

（1）正弦波和脉冲波频率步长改为1Hz。

（2）正弦波和脉冲波幅度可步进调整，调整范围为100mV～3V，步长为100mV。

（3）正弦波和脉冲波频率可自动步进，步长为1Hz。

（4）降低正弦波非线性失真系数。

第五篇：CAD protel实验报告

学院：物电学院 专业：0921应电 学号：2009272122 姓名：王能河

实验一

电原理图的编辑（1）

一、实验目的：

1、了解Protel 99 SE的启动、绘图环境、各个功能模块、界面环境设置方法和文件管理方法。

2、掌握电路原理图的设计步骤、Portel 99 SE电路原理图设计环境，图纸设置的内容和方法。

3、掌握装载元器件库，放置、编辑和调整元器件，设置网格、电气节点和光标形状的方法，并能绘制简单的电原理图。

二、实验设备：

装有protel 99 se 软件的PC机一台。

三、实验要求：

1.试验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成试验内容的试验步骤，写好试验预习报告。

2.试验后，完成试验报告，其中的试验步骤应是经过试验证明为正确的步骤。

四、试验内容：

1.查看Protel 99 SE的运行环境，包括所用机器的硬件与软件环境。2.学习使用Protel 99 SE的基本操作，包括进入Protel 99 SE主程序、菜单操作，工具栏操作及退出等基本操作。

3.打开安装目录ExamplesZ80 Microprocessor.ddb设计数据库，通过打开其中的各种设计文件熟悉Protel 99 SE的绘图环境，各个功能模块，界面环境，并练习Protel 99 SE的文件管理功能。4.在自己的用户目录下，创建一个自己的设计数据库，新建一个原理图文件并打开。（设计数据库、原理图文件的主文件名自定）5.设置自己喜爱的绘图环境，如图纸类型、尺寸、底色、光标形状、可视栅格、栅格形状、大小等等。

在新建的原理图文件中绘制教材图2-10所示的原理图。

五、实验步骤：

1、在开始菜单中或桌面快捷方式中找到protel99se,然后打开其属性对话框，查看它在哪个盘、大小等。

2、双击桌面protel99se快捷方式，单击protel99se主画面中“File”菜单下的“New”命令，创建一个新的文件库。执行“File” 菜单下的“New”命令，弹出New Document的选择窗口，选择Schematic doument单击OK后生成相应文件，双击该图标进入原理图编辑窗口。然后熟悉各个菜单中的命令及使用方法。

3、执行“File” 菜单下的“open”命令，在“文件类型”下拉列表框内选择ExamplesZ80 Microprocessor.ddb再单击“打开”打开文件。

4、根据2步骤创建一个数据库，并在该元件库中创建原理图编辑窗口，然后按照要求编辑原理图。

六、心得体会：

通过实际操作，我对Protel99se了解更深，例如元件库、文件格式、原理图的编辑环境等理解深刻。这次试验很顺利，实验完成的比较好。

实验二

电原理图的编辑（2）

一、实验目的：

1、进一步熟悉装载元器件库，放置、编辑和调整元器件、绘制电原理图的方法。

2、掌握在电原理图中使用网络标号、总线、总线分支的方法。

3、掌握对电原理图进行中电气规则检查（ERC）的方法。

4、掌握生成原理图的网络表文件、元件清单报表的方法。

5、练习绘制原理图的各种技巧。

二、实验设备：

装有protel 99 se 软件的PC机一台。

三、实验要求：

3.试验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成试验内容的试验步骤，写好试验预习报告。

4.试验后，完成试验报告，其中的试验步骤应是经过试验证明为正确的步骤。

四、试验内容：

1、绘制如图2-96所示的电路原理图。

2、对绘制的原理图进行电气规则检查（ERC），直到通过为止。

3、生成绘制的原理图的网络表文件。

4、生成绘制的原理图的元件清单报表。

五、实验步骤：

1、建立元件库，并建立原理图编辑文件。

2、按照书上的原理图或自己设计原理图，在摆放原件时如果方向不对，可以按空格键进行90度旋转。

3、当碰到元件库中没有的元件时，自己编辑。先在设计管理器中单击Edit，再清除里面的原件，最后进行元器件编辑。

4、单击画线工具栏中的防止网络标号，然后再出现黑点时点左键进行放置。用同样的方法画总线。

5、单击菜单栏中的T ools中的ERC进行电器规则检查。

6、执行 “Design”菜单下的“Create Netlist…”命令。

7、在图2-89所示的“Netlist Creation”设置框内，指定网络表文件的输出格式、网络标号作用范围等选项后，单击“OK”按钮即可。

8、所画原理图、ERC规则检查、元件清单、网络表如下：

六、心得体会：

这次试验的原理图看上去有点复杂，而且有很多元件需要自己来编辑，这更是增加了实验的难度。但是这个实验能够测试我们对所学的东西的掌握情况。如果画出原理图来，说明我们对所学的知识掌握的比较好，如果没画出来，就要我们多看书。我基本上完成了这次实

实验三

电原理图的编辑（3）

一、实验目的：

1、掌握电原理图用的元件电气图形符号的编辑与创建方法。

2、掌握层次电路原理图的编辑方法。

二、实验设备：

装有protel 99 se 软件的PC机一台。

三、实验要求：

5.试验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成试验内容的试验步骤，写好试验预习报告。

6.试验后，完成试验报告，其中的试验步骤应是经过试验证明为正确的步骤。

四、试验内容：

1、创建一个如图2-116所示的LED元件电气图形符号。

2、按层次电路重新绘制图2-96所示的原理图。要求至少分成四个子电路模块，且电源电路及退藕电路分别绘制在不同的子电路中。

五、实验步骤：

1、打开元件编辑窗口。

2、熟悉元件编辑窗口并练习运用。

3、按照书上的原理图画数码管原件。层次原理图画法：

1、先将原理图分成四个字图分别为：CPU选择部分、显示部分、电源部分、退藕电路部分。

2、按照从下向上的方法建子图。

3、分别绘制子图。

4、建立总图。详细步骤参考书上。

编辑数码管元件及层次原理图如下：

再画数码管时，不知道怎么画其中的dp,后来在老师的提醒下用画椭圆的方法来画 dp最终成功了。当时做实验时，我没有画出层次原理图，因为当时感觉画层次原理图有点难，这个原理图时候来补上的。这个实验可以说是没有完成的》

实验四

电路仿真

一、实验目的：

1、掌握用protel 99 se进行电路仿真的步骤。

2、掌握常用的电路仿真方式及其应用。

3、了解电路元件的PSPICE仿真模型及创建仿真元件的方法。

二、实验设备：

装有protel 99 se 软件的PC机一台。

三、实验要求：

7.试验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成试验内容的试验步骤，写好试验预习报告。

8.试验后，完成试验报告，其中的试验步骤应是经过试验证明为正确的步骤。

四、试验内容：

1、习题4-7。

2、习题4-8。

五、实验步骤：

1、打开原理图编辑窗口环境。

2、调入仿真元件可并把其他的元件库移除。

3、按照以前绘制原理图的方法画出原理图。

4、对各元件进行参数设置。

5、设置仿真方式和参数设置并进行仿真。

6、观察仿真结果，看其是否符合实际情况。

实验原理图及仿真结果如下：

1、电源电路：

2、待分析电路

六、实验心得体会

在做待分析电路实验时，我把VD1和VD2两个二极管型号弄错了，虽然当时也出来了结果，但是因为我没又对书上的电路图仔细分析过，不知道该电路图的输出波形是什么所以只要出来了波形我就认为是对的。其实当时的那个波形是错的，后来在老师的帮助下，得到了正确的波形。在做实验前，我们应当分析所要仿真的电路，在自己的脑里大概知道电路的波形是怎样的。这样我们做实验时就不会那么盲目。

实验五

手工方式设计PCB

一、实验目的：

1、了解制作PCB的材料和工艺。

2、掌握PCB的设计步骤、Portel 99 SE PCB设计环境，参数设置的内容和方法。

3、掌握PCB的基础知识，设计PCB的元件布局规则和布线规则。

4、掌握装载元件封装库，放置、编辑和调整元件封装的方法，并能设计简单的PCB。

二、实验设备：

装有protel 99 se 软件的PC机一台。

三、实验要求：

9.试验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成试验内容的试验步骤，写好试验预习报告。

10.试验后，完成试验报告，其中的试验步骤应是经过试验证明为正确的步骤。

四、试验内容：

1、手工绘制图2-35所示电路的PCB图（要求用单面PCB板）。

2、（选作）手工绘制图4-68所示电路的PCB图（要求用单面PCB板）

五、实验步骤：

1、在封装库中找出元件封装并放置在编辑区。

2、进一步调整元件位置，设置设计规则，做好连线前的准备。

3、在完成了布线的准备后，单击放置印制导线并放置导线。

4、编辑、修改丝印层上的元件序号、注释信息。

5、画出PCB版图的边框和对准孔。

6、保存PCB图。

编辑后单面印制板如下：

六、实验心得体会：

这次实验比较简单，做起来比较顺手，也遇到一些问题，例如有时候不会设置设计规则，感觉很陌生。要想熟练运用，还需要我平时多练习。

实验六

半自动方式设计PCB、制作PCB元件封装图

一、实验目的：

1.掌握利用PCB向导建立已放置好布线区的PCB文件的方法。2.掌握实现原理图文件与PCB文件间信息交换的方法。3.掌握以半自动方式设计PCB的方法及操作过程。4.了解信号完整性分析功能的使用方法及操作过程。5.掌握制作元件封装图的意义。6.掌握制作元件封装图的方法。7.了解制作子电路封装图的方法。

二、实验设备：

装有protel 99 se 软件的PC机一台。

三、实验要求：

11.试验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成试验内容的试验步骤，写好试验预习报告。

12.试验后，完成试验报告，其中的试验步骤应是经过试验证明为正确的步骤。

四、试验内容：

1.绘制图2-96所示电路的PCB图（要求用双面PCB板）。2.（选做）对第一步得到的PCB进行信号完整性分析。3.制作图7-4所示的LED的封装图。

4.制作图7-15所示的LED数码管的封装图。

5.（选做）制作图7-25所示的单元电路的子电路封装图

五、实验步骤：

1、绘制图2-96所示的原理图并设置元件封装。

2、执行design下的update pcb,将原理图导入到PCB中如果遇到错误就逐个检查直至错误消除。

3、在禁止布线层内绘制布线区。

4、打开design下的option在layer下设置工作层。

5、先进行手工布局再进行自动布局最后精确调整元件位置。

6、进行rules规则设置。

7、最后先自动布线再手工修改不合理的印制导线。实验所画PCB图及编辑封装如下：

六、实验心得体会：

在画数码管封装时，不知道边框线放在哪一个层。开始时我直接画在toplayer层，但是后来发现所画的封装不能用于放置toplayer印制导线。有时候书上的东西，我们能看的懂，上课也听明白，但是在实际过程中，会遇到书上或者老师所没讲到的问题，这就需要我们在实际操作时要多积累经验。