初一年级学军学农活动总结与表彰[精选]

第一篇：初一年级学军学农活动总结与表彰[精选]

初一年级学军学农活动总结与表彰

5月30日下午，初一年级在校大礼堂进行了学军学农活动的总结和表彰大会。

4月23日至4月26日，全体初一年级学生在蓟县学军基地进行了为期4天的紧张、忙碌却又充实的学军学农生活。经过4天的基地生活，同学们在教官的严格要求下培养了“一切行动听指挥”的纪律意识，同时也在和教官、同学的相处中收获了深厚的友谊。

在总结表彰大会现场，校电视台的老师播放了学军学农期间的录象，熟悉的画面马上钩起了同学们学军学农期间的记忆。随后，由校初一年级学生分会社会实践部的同学代表所有的初一学生从多方面进行了学军学农活动的小结。会议的最后，年级组长杨德华老师进行了学军学农期间的先进表彰，主要从军训会操、文明寝室、优秀学员、电子小报和黑板报优胜这五方面进行了表彰，各班的班长和宣传委员上台进行了领奖。

虽然，学军学农活动正式宣告结束了，但相信所有初一学生会把学军学农期间收获的坚忍不拔的精神用到学习中去，抓紧最后一个月时间，争取在期末考试中获得好成绩。

2008.5

第二篇：学农学军活动闭幕式讲话

学农学军活动闭营式上的讲话

素质教育实践基地的领导、老师们，参加实践活动的老师和同学们：

你们好！

在我们全体师生的共同努力下，2010年学农学军工作圆满结束了。在此请允许我代表。。。的学校领导向为我们的实践活动提供了良好条件和优质服务的青岛市李沧素质教育实践基地的领导和老师们表示衷心的感谢！向为我们提供严明的纪律和规范动作要求的教官表示感谢！向为本次实践活动付出辛勤劳动的班主任和带队老师们表示衷心的感谢！同时代表学校向高质量的完成了本次实践活动的全体同学们表示衷心的祝贺！

四天的学军与学农生活是短暂的，但对同学们的意义却是深远的。这是同学们自我磨炼、自我教育和自我超越的四天，从不适应到适应，从适应到溶入，在学军学农活动的每一个细节中都能看到你们成长的足迹。你们对每一项动都抱着兴奋的期待，认真的投入，训练场上你们坚毅的神情，整齐划一的步伐，早操场地上嘹亮的口号，学磨豆腐劳动时你们关注的目光，篝火晚会中你们青春飞扬的身影，为几天的生活定格了一个个精彩的瞬间。在这里你们不仅仅学知识，学生活，学做人，还学会了坚持。你们体会到了耕作的艰辛，感受到了自立的快乐。因为有了你们，这里萧瑟的秋风都变得温暖了；因为有了你们，这里广阔的田野都焕发着无限的生机与活力。

我们欣喜的看到同学们之间的交流增加了，集体意识增强了，大家齐心协力、团结协作，在活动中，增强了自主管理的意志品质，学会了相互间的交往技巧，提高了耐受挫折的能力和自我情绪的调节能力。你们每个人都以极高的热情，心系集体，融入集体。你们用自己的信心和行动一次次地捍卫班级的荣誉和学校的形象。我们为你们自豪，为你们骄傲。

2010年的这四天中，你们留给我们许多难忘的瞬间，四天的学军学农生活，让我们充分感受到同学们朝气蓬勃、神采飞扬的气息，感受到在自信的集体中成长的无限快乐。正如朋友这首歌的歌词中写的，有过泪，有过错，但记得坚持的是永不放弃的自信和坚韧的品质，永远奋进的拼搏精神。学军学农活动即将在我们浓浓的不舍中结束，它留给我们的是美好的回忆与意味深长的思考。

世界著名心理学家詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”希望同学们能把这种状态带回学校，在新的人生赛场上淋漓尽致地发现自己、发挥自己、发展自己，不断取得新的成功。

第三篇：学农学军活动闭幕式讲话 2

学农学军活动闭营式上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

为期一周的高二学农社会实践活动即将圆满落下帷幕。在此，请允许我代表XX学校高二全体师生向基地领导、各位指导老师致以最诚挚的感谢，让我们用热烈的掌声，感谢你们为我们提供了全方位的优质服务！向为本次实践活动付出辛勤劳动的班主任和带队老师们表示衷心的感谢！同时向高质量的完成了本次实践活动的全体同学们表示衷心的祝贺！

一周的学农生活是短暂的，但对同学们的意义却是深远的。这是同学们自我磨炼、自我教育和自我超越的五天，从不适应到适应，从适应到融入，在学农活动的每一个细节中都能看到你们成长的足迹。

你们对每一项动都抱着兴奋的期待，认真的投入。农田里除草、开沟、起垒、收割，汗湿了衣服，手心火辣辣的，肩膀又酸又痛，弯腰曲背的劳作之苦，让你们初识稼穑之艰辛。唯有如此，你们才知盘中餐来之不易，才能一丝一缕恒念物力维艰，才能对物珍惜。

当学长们的麻编艺术作品展现在你们眼前时，你们由衷地赞叹，在独具匠心的设计和灵巧双手的编织下，原来毫不起眼的苘麻，居然能华丽变身为登大雅之堂的艺术作品。你们分工合作，精心设计、细心缠绕，几个小时以后，绽放的玫瑰、老人与海、美人鱼等一幅幅作品诞生了。若干年之后，当你的学弟学妹来到这里，也许，你们的作品还在向他们展现着你们的智慧与才情，你们能不骄傲么？

最诱人的活动，莫过于包馄饨、做豆腐和粉丝了。好贪

心哦，一个个馄饨都被包得胀鼓鼓的，你吃了多少个？二十个吃下去了，还是没够，自己包的，吃起来怎么那么鲜美，怎么吃都不嫌多。母亲节快到了，如果向妈妈爸爸奉上自己亲手包的馄饨，或是自制的放心豆腐、粉丝，奉上做儿女的一片孝心，那应该是最好的节日礼物了吧。

社会访谈时你们专注的眼神，文艺汇演中你们青春飞扬的身影，开拖拉机时你们豪迈的笑声，为几天的生活定格了一个个精彩的瞬间。在这里你们不仅仅学知识，学生活，学做人，还学会了坚持。你们体会到了耕作的艰辛，感受到了自立的快乐。

我们欣喜的看到同学们之间的交流增加了，集体意识增强了，大家齐心协力、团结协作，在活动中，增强了自主管理的意志品质，学会了相互间的交往技巧，提高了耐受挫折的能力和自我情绪的调节能力。你们每个人都以极高的热情，心系集体，融入集体。你们用自己的信心和行动一次次地捍卫班级的荣誉和学校的形象。老师们为你们自豪，为你们骄傲。

你们留给我们许多难忘的瞬间，一周的学农生活，让我们充分感受到同学们朝气蓬勃、神采飞扬的气息，感受到在自信的集体中成长的无限快乐。学农活动即将在我们浓浓的不舍中结束，它留给我们的是美好的回忆与意味深长的思考。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”希望同学们能把在学农期间养成的良好的生活、劳动习惯带回学校带回家，在新的人生赛场上淋漓尽致地发现自己、发挥自己、发展自己，不断取得新的成功。

第四篇：初一年级班级活动总结

2011---2012学第2学期班级活

初一（2）班李源

本学期根据学校德育处的要求和安排，结合学生特点和本班实际情况，主要开展了以下班级活动。

1.“谈谈我的寒假”活动：让学生对自己的寒假实践活动进行总结和分享，引导学生尽快进入新学期的学习生活。

2.“文明与我同行”活动：向学生介绍各种文明礼仪，引导学生做到“仪容仪表朴素大方，言语行为礼貌规范”。

3.“向雷锋叔叔学习”活动：以“学习雷锋精神”为题材，布置黑板报，和开展主题班会，奖励班上的好人好事。

4.春游：组织学生到康琦赛公园进行社会实践活动，亲近大自然，体验农家生活。

5.“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育活动。

5.“在清明，怀先烈”活动：组织学生观看革命影片，阅读革命书籍，讲诉革命故事，学习革命精神。

6.“了解您的孩子”家长会活动：开展以“了解您的孩子”为主题的家长会，向家长汇报学生上半学期的学习和校园生活情况，并对他们未来的发展提出建议。

7.“向爸妈说几句心里话” 活动：让学生给家长写信，诉说学习或生活中的种种苦与乐。

8.“争做卫生先锋”活动：检查仪容仪表、美化班容班貌、整理宿舍卫生。

9.“安全伴我行”活动：开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的班会课，教导学生各种安全知识，增强他们的安全意识；布置以“和谐校园、安全为先”的黑板报。

10.“读书好，读好书，好读书”读书活动：开展以“做个快乐读书人”为主题的班会课；为学生列出初中必读的书目；布置班级图书角；开展班级集体读书活动和评书活动。

11.“学英语、做贺卡”活动：指导学生自制英语贺卡。

本班开展的各项班级活动都有明确的目标、主题、活动时间、场所及内容，要求全体学生参与，注重过程和反馈，对学生在活动中的表现和取得的效果进行跟踪、评价、总结和表彰。学生在活动中表现积极，取得了良好的教育效果。

第五篇：初一年级总结

2016—2017学第一学期初一级组工作总结

本学期，在学校领导的支持和指导下，我们初一级全体老师能团结协作，勤勤恳恳，爱岗敬业，教书育人，为本届初一新生的学习和纪律的稳定发展默默耕耘奉献。本着“求真务实”的工作作风，同舟共济，群策群力，攻克难关。现就主要工作总结如下：

一、本期主要工作回顾：

（一）德育工作：

1、服从分工，认真履行岗位职责。

老师们能服从学校工作安排，对于学校布置的各项工作，都能尽心尽力完成，表现出良好的责任感和使命感。例如：洪为琴，王敏等几位班主任，他们每天起早摸黑，最早到校，又是最迟离开，尽管工作琐碎繁多，但毫无怨然，尽职尽责，对学生进行教育管理，他们爱岗敬业的精神令人钦佩。王敏老师今年刚担任班主任工作，但是王老师不怕困难，想方设法，不厌其烦地对学生进行教育，功夫不负有心人，终于将所带班的纪律和学习成绩有明显的进步；

2、抓好了班风、学风的建设

在全校开展了创“文明班级体”、“文明宿舍”的活动，充分发挥学校各种规章制度的监督管理作用，抓好班风、学风的建设。

（1）在班风建设中，作为年级组长我深知要做好榜样，这样才能带动班主任和年级内的老师，因此，我每天早上6：30时、中午13：30时，傍晚活动课，6点到6:30分，坚持巡班检查学生的回班情况，跑操情况，学习情况，捉学生迟到，设课堂检查簿，捉学生课堂违纪现象，每天中午和晚上坚持到宿舍督促学生的睡觉情况，对违纪学生能进行及时跟踪教育，对学生的管理是认真抓、实抓的，真正做到齐抓共管，从严教育学生，正因为老师们辛勤工作，一个学期来，学生比较稳定，迟到、睡觉、旷课，等现象基本没有，整体比较稳定。在学校的“文明班级体”、“文明宿舍”评比活动中，初一年级学生表现非常棒。

（2）抓好学生行为规范和养成教育。本学期初，我们年级组就召开了年级组全体教师会议，细致分析了本年级存在的问题。班主任老师认真详细做了本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。特别是对学困生和头疼学生班主任对其建立了档案；并建立相关的跟踪教育制度，并及时与其家长取得沟通。此外年级组还利用活动课时间，班会时间专门集会对学生进行行为规范教育。

（3）加强班主任的队伍建设。以学校优秀班主任、校骨干班主任为榜样，积极探索创建优秀班集体的有效途径。通过会议交流，事例研讨等方式，各位班主任在如何做好学生到校后的各项准备工作，怎样协调好任课老师与学生之间的关系方面都有新的认识和提高，通过师生共同努力，本年级学生在卫生与行规方面较上学期有明显好转。

（4）加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。本学期针对部分学生休息日玩游戏和考试成绩滑坡的现象，年级组两次及时召开了部分学生的家长会，有效的遏制这些不良行为的蔓延。

（二）教学工作：

1、认真组织好每次测验的监考、评卷工作。

2、着力加强教学过程管理；课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，努力提高学生的学习兴趣。

3、重视提优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导。

4、建立了班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学生学习效果，进而合作加以改进。本学期各班级教师的合作意识明显增强。

5、在本学期中涌现出一批吃苦耐劳、任劳任怨的老师：朱婷老师，一个年轻而富有活力的一位老师，她的授课技巧，总能让学生心领神会、活学活用。叶琳老师，总是认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

二、主要成绩：

1、新班主任经过一个学期的洗礼，迅速成长起来，并成为骨干。

2、一学期来，初一级全体老师都比较团结，学生也比较稳定，年级内的纪律如：集会、文明班级体、文明宿舍等在学校中各级中也处于比较领先位置，多次受到学校的表扬。运动会中，1班，2班也获得精神文明奖。在红歌赛，1,2获得一等奖第一名，健美操比赛中初一1班获得一等奖第一名，在学科活动24点游戏中初一1班获得团体第一名。

3、年级内一部分学生也迅速成长起来，在本学期的高新英语单词王竞赛中，初一年级有6位学生获得区二等奖。

三、存在问题：

1、个别学生还存在打游戏机、课堂纪律差等不良现象。

2、下层生多，严重拖累整体成绩。在几次的考试中，都有相当多的学生成绩严重偏低，如数学，几分，甚至0分的都有。这些学生基础差，跟不上，个别还比较顽劣，这些学生虽然难教，但我们仍然要想方设法去教好他们。尽职尽责做好自己的本职工作。

四、下期改进的措施：

1、抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、作业的布置、批改和能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。尽力想各种办法，做好后进生的工作。

2、班主任老师与各科任老师密切配合，高度重视学生的安全，疏导、关爱个性学生。

3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识。继续加强对学生的行规教育。总之，年级组工作任重道远，新的学期将坚持好的做法，一如既往抓好教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作，以扭转该年级教学质量为最终目标，狠抓班风学风，力争下学期使本年级的各项工作都上一个新台阶。

赵

宝

2017.1.8