H3C VLAN 一些设置学习心得[精选多篇]

第一篇：H3C VLAN 一些设置学习心得

VLAN配置

1.1 VLAN简介

1.1.1 VLAN概述

以太网是一种基于CSMA/CD(Carrier Sense Multiple Access/Collision Detect，载波侦听多路访问/冲突检测)的共享通讯介质的数据网络通讯技术，当主机数目较多时会导致冲突严重，广播泛滥，性能显著下降甚至使网络不可用等问题。通过交换机实现LAN互联虽然可以解决冲突（Collision）严重的问题，但仍然不能隔离广播报文。在这种情况下出现了VLAN（Virtual Local Area Network）技术，这种技术可以把一个LAN划分成多个逻辑地LAN——VLAN，每个VLAN是一个广播域，VLAN内的主机间通信就和在一个LAN内一样，而VLAN间则不能直接互通，这样，广播报文被限制在一个VLAN内，如下图所示。

VLAN的划分不受物理位置的限制：不在同一物理位置范围的主机可以属于同一个VLAN；一个VLAN包含的用户可以连接在同一个交换机上，也可以跨越交换机，甚至可以跨越路由器。

VLAN的优点如下：

（1）限制广播域。广播域被限制在一个VLAN内，节省了带宽，提高了网络处理能力。

（2）增强局域网的安全性。VLAN间的二层报文是相互隔离的，即一个VLAN内的用户不能和其它VLAN内的用户直接通信，如果不同VLAN要进行通信，则需通过路由器或三层交换机等三层设备。

（3）灵活构建虚拟工作组。用VLAN可以划分不同的用户到不同的工作组，同一工作组的用户也不必局限于某一固定的物理范围，网络构建和维护更方便灵活。

1.1.2 VLAN原理

要使网络设备能够分辨不同VLAN的报文，需要在报文中添加标识VLAN的字段。由于普通交换机工作在OSI模型的数据链路层，只能对报文的数据链路层封装进行识别。因此，如果添加识别字段，也需要添加到数据链路层封装中。

IEEE于1999年颁布了用以标准化VLAN实现方案的IEEE 802.1Q协议标准草案，对带有VLAN标识的报文结构进行了统一规定。

传统的以太网数据帧在目的MAC地址和源MAC地址之后封装的是上层协议的类型字段。如下图所示。

其中DA表示目的MAC地址，SA表示源MAC地址，Type表示报文所属协议类型。IEEE 802.1Q协议规定在目的MAC地址和源MAC地址之后封装4个字节的VLAN Tag，用以标识VLAN的相关信息。

如上图所示，VLAN Tag包含四个字段，分别是TPID（Tag Protocol Identifier，标签协议标识符）、Priority、CFI（Canonical Format Indicator，标准格式指示位）和VLAN ID。

（1）TPID用来标识本数据帧是带有VLAN Tag的数据，长度为16bit，取值为0x8100。（2）Priority表示报文的802.1P优先级，长度为3bit。

（3）CFI字段标识MAC地址在不同的传输介质中是否以标准格式进行封装，长度为1bit，取值为0表示MAC地址以标准格式进行封装，为1表示以非标准格式封装，缺省取值为0。

（4）VLAN ID标识该报文所属VLAN的编号，长度为12bit，取值范围为0——4095。由于0和4095为协议保留取值，所以VLAN ID的取值范围为1——4094。

网络设备利用VLAN ID来识别报文所属的VLAN，根据报文是否携带VLAN Tag以及携带的VLAN Tag值，来对报文进行处理。

1.1.3 VLAN的划分

VLAN根据划分方式不同可以分为不同类型，下面列出了6种最常见的VLAN类型：（1）基于端口的VLAN（2）基于MAC地址的VLAN（3）基于协议的VLAN（4）基于IP子网的VLAN（5）基于策略的VLAN（6）其他VLAN 1.2 配置VLAN基本属性

说明：

（1）VLAN1为系统缺省VLAN，用户不能手工创建和删除。（2）（3）（4）（5）

保留VLAN是系统为实现特定功能预留的VLAN，用户也不能手工创建和删除。不能通过undo vlan命令删除设备上动态学习到的VLAN 如果某个VLAN有相关的QoS策略配置，则不允许删除该VLAN 如果某个VLAN已经配置成远程镜像VLAN，则不能通过undo vlan命令删除该VLAN；只有先删除远程镜像VLAN的配置才能够删除这个VLAN。

1.3 配置VLAN接口基本属性

不同VLAN间的主机不能直接通信，需要通过路由器或三层交换机等网络层设备进行转发，设备提供VLAN接口实现对报文进行三层转发的功能。

VLAN接口是一种三层模式下的虚拟接口，主要用于实现VLAN间的三层互通，它不作为物理实体存在于设备上。每个VLAN对应一个VLAN接口，该VLAN接口可以为本VLAN内端口收到的报文进行网络层转发操作。通常情况下，由于VLAN能够隔离广播域，因此每个VLAN也对应一个IP网段，VLAN接口将作为该网段的网关对需要跨网段的报文进行基于IP地址的三层转发。

说明：

在创建VLAN接口之前，对应的VLAN必须已经存在，否则，将不能创建指定的VLAN接口。

1.4 配置基于端口的VLAN 1.4.1 基于端口的VLAN简介

基于端口划分VLAN是VLAN最简单，最有效的划分方法。它按照设备端口来定义VLAN成员，将指定端口加入到指定VLAN中之后，端口就可以转发指定VLAN的报文。

1.端口的链路类型

根据端口在转发报文时对Tag标签的不同处理方式，可将端口的链路类型分为三种：（1）Access类型：端口只能属于1个VLAN，一般用户连接用户设备；

（2）Trunk类型：端口可以允许多个VLAN通过，可以接收和发送多个VLAN的报文，一般用于网络设备之间连接；

（3）Hybrid类型：端口可以允许多个VLAN通过，可以接收和发送多个VLAN的报文，可以用于网络设备之间连接，也可以用于连接用户设备。

Hybrid端口和Trunk端口的不同之处在于：

（1）Hybrid端口允许多个VLAN的报文发送时不带Tag标签；（2）Trunk端口只允许缺省VLAN的报文发送时不带Tag标签。

2．缺省VLAN 除了可以设置端口允许通过的VLAN，还可以设置端口的缺省VLAN。在缺省情况下，所有端口的缺省VLAN均为VLAN1，但用户可以根据需要进行配置。

（1）Access端口的缺省VLAN就是它所在的VLAN，不能配置。

（2）Trunk端口和Hybrid端口可以允许多个VLAN通过，能够配置缺省VLAN。（3）当执行undo vlan命令删除的VLAN是某个端口的缺省VLAN时，对Access端口，端口的缺省VLAN会恢复到VLAN1；对Trunk或Hybrid端口，端口的缺省VLAN配置不会改变，即它们可以使用已经不存在的VLAN作为缺省VLAN。

在配置了端口链路类型和缺省VLAN后，端口对报文的接收和发送的处理有几种不同情况，具体情况，请看下表。

1.4.2 配置基于Access端口的VLAN 配置基于Access端口的VLAN有两种方法：一种是在VLAN视图下进行配置，一种是在以太网端口视图/端口组视图下进行配置。

在VLAN视图下：

在以太网端口视图/端口组视图下：

说明：

在将Access端口加入到指定VLAN之前，要加入的VLAN必须已经存在。

1.4.3 配置基于Trunk端口的VLAN Trunk端口可以允许多个VLAN通过，只能在以太网端口端图/端口组视图下进行配置。

说明：

（1）Trunk端口和Hybrid端口之间不能直接切换，只能先设为Access端口，再设置为其它类型端口，例如：Trunk端口不能直接被设置为Hybrid端口，只能先设为Access端口，再设置为Hybrid端口。

本端设备Trunk端口的缺省VLAN ID和相连的对端设备的Trunk端口的缺省VLAN ID必须一致，否则本段缺省VLAN的报文将不能正确传输至对端。（2）

1.4.4 配置基于Hybrid端口的VLAN Hybrid端口可以允许多个VLAN通过，只能在以太网端口视图/端口组视图下进行配置。

说明：

（1）Trunk端口和Hybrid端口之间不能直接切换，只能先设为Access端口，再设置为其它类型端口，例如：Trunk端口不能直接被设置为Hybrid端口，只能先设为Access端口，再设置为Hybrid端口。

（2）在设置允许指定的VLAN通过Hybrid端口之前，允许通过的VLAN必须已经存在。（3）本端设备Hybrid端口的缺省VLAN ID和相连的对端设备的Hybrid端口的缺省VLAN ID必须一致，否则报文将不能正确传输。

1.5 配置基于MAC的VLAN 1.5.1 基于MAC的VLAN简介

基于MAC划分VLAN是VLAN的另一种划分方法。它按照报文的源MAC地址来定义VLAN成员，将指定报文加入该VLAN的tag后发送。该功能通常会和安全（比如802.1X）技术联合使用，以实现终端的安全、灵活接入。

1.MAC VLAN的实现机制

如果端口采用基于MAC地址划分VLAN的机制，则当端口收到报文时，采用以下方法处理：

（1）当收到的报文为untagged报文时，会以报文的源MAC为根据去匹配MAC-VLAN表项。如果匹配成功，则按照匹配到的VLAN ID和优先级进行转发；如果匹配失败，则按其它匹配原则进行匹配。

（2）当收到的报文为tagged报文时，处理方式和基于端口的VLAN一样；如果端口允许携带该VLAN标记的报文通过，则正常转发；如果不允许，则丢弃该报文。

2.MAC VLAN的配置方式

基于MAC地址的VLAN可以通过如下两种方式来进行配置：

（1）通过命令行静态配置。用户通过命令行来配置MAC地址和VLAN的关联关系。（2）通过认证服务器来自动配置（即VLAN下发）。设备根据认证服务器提供的信息，动态创建MAC地址和VLAN的关联关系。如果用户下线，系统将自动删除该对应关系。该方式下（只）需要在认证服务器上配置MAC地址和VLAN的关联。

MAC-VLAN表项可以同时支持两种配置方式，即在本地设备和认证服务器上都进行了配置，但是这两种配置必须一致配置才能生效；如果不一致的话，则先执行的配置生效。

1.5.2 配置基于MAC的VLAN 基于MAC的VLAN功能只能在Hybrid端口配置。

1.6 配置基于协议的VLAN 1.6.1 基于协议的VLAN简介

说明：

基于协议的VLAN只对Hybrid端口配置才有效。

基于协议的VLAN是根据端口接收到的报文所属的协议（族）类型及封装格式来给报文分配不同的VLAN ID。可用来划分VLAN的协议有IP、IPX、AppleTalk(AT)，封装格式有Ethernet II、802.3 raw、802.2LLC、802.2 SNAP等。

协议VLAN由协议模板定义，协议模板由“封装格式+协议类型”确定。在一个端口上，可以同时关联多个协议模板。当端口和协议VLAN关联后，对于从端口接收到untagged报文（没有携带VLAN标记的报文）会做如下处理：

（1）如果报文匹配协议模板，则给报文打上由该协议模板定义的协议VLAN的VLAN ID；（2）如果报文没有匹配协议模板，则给报文打上端口的缺省VLAN ID。

对于端口接收到的tagged报文（携带VLAN标记的报文），处理方式和基于端口的VLAN一样；如果端口允许携带该VLAN标记的报文通过，则正常转发；如果不允许，则丢弃该报文。此特性主要应用于将网络中提供的服务类型与VLAN相绑定，方便管理和维护。

1.6.2 配置基于协议的VLAN

1.7 配置基于IP子网的VLAN 1.7.1 基于IP子网的VLAN简介

基于IP子网的VLAN是根据报文源IP地址及子网掩码来进行划分的。设备从端口接收到untagged报文后，会根据报文的源地址来确定报文所属的VLAN，然后将报文自动划分到指定VLAN中传输。此特性主要用于将指定网段或IP地址发出的报文在指定的VLAN中传送。

1.7.2 配置基于IP子网的VLAN 说明：

基于IP子网的VLAN只对Hybrid端口配置有效。

1.8 VLAN显示和维护

在完成上述配置后，在任意视图下执行display命令可以显示配置后VLAN的运行情况，通过查看显示信息验证配置的效果。在用户视图下执行reset命令可以清楚接口统计信息。

1.9 VLAN典型配置举例

1.组网需求

（1）Device A与对端Device B使用Trunk端口GigabitEthernet1/0/1相连；（2）该端口的缺省VLAN ID为100；

（3）该端口允许VLAN2、VLAN6到VLAN50、VLAN100的报文通过。

2.组网图

3.配置步骤

（1）配置Device A #创建VLAN2、VLAN6到VLAN50、VLAN100

#进入GigabitEthernet1/0/1以太网端口视图。

#配置GigabitEthernet1/0/1为Trunk端口，并配置端口的缺省VLAN ID为100。

#配置GigabitEthernet1/0/1禁止VLAN 1的报文通过（所有端口缺省情况下都是允许VLAN 1的报文通过的）。

#配置GigabitEthernet1/0/1允许VLAN

2、VLAN 6到VLAN 50、VLAN 100的报文通过

（2）配置Device B，与设备A配置步骤雷同，不再赘述。4.显示与验证

此处以Device A的验证为例，Device B的验证与此类似，不再赘述。

#查看Device A的GigabitEthernet1/0/1的相关信息，验证以上配置是否生效。

通过以上显示信息，可以看到接口的类型为trunk（Port link-type: trunk），端口的缺省VLAN为VLAN 100（PVID：100），端口允许VLAN

2、VLAN 6到VLAN 50、VLAN 100的报文通过（VLAN permitted：2,6-50,100）。配置成功。

第二篇：设置格式

EXCEL综合练习

题目要求：(素材为职工工资表.xls)

1、设置纸张大小为B5，方向为纵向，页边距为2厘米。

2、基本工资和水电费的数据设置为保留1位小数

3、添加标题“职工工资表”，设置标题的字号为18磅，字体为黑体，颜色为深绿，对齐并合并单元格，垂直、水平均为居中。

4、设置各列的格式，其中: 编号列格式:14磅斜宋体，黑色，底纹为湖蓝加6.25%灰色 姓名列格式：14磅宋体，海绿色 性别列格式：12磅幼圆，蓝色 职称列格式：12磅宋体，梅红色

5、设置各列的宽度，要求：A、B列为5，C、D两列为6，E、F、G列为11

6、表头文字的格式为：16磅常规楷体，垂直与水平居中，行高27，底纹为6.25%灰色，颜色与所在列数据相同

7、利用函数，根据身份证号码提取出生日期。

8、用函数计算每个职工的补贴，计算方法：助讲的补贴为50元，讲师补贴为70元，副教授的补贴为90元，教授补贴为110元。IF(E4=“助讲”,50,IF(E4=“讲师”,70,IF(E4=“副教授”,90,IF(E4=“教授”,110))))

9、用函数统计基本工资、水电费、补贴和应发工资的合计与平均。

10、用函数求出水电费的最高值和最低值。

11、用函数统计教授与副教授两种职称的总人数。提示：countif()

13、用复制工作表的方法，建立工作表“排序”，按基本工资进行排序，要求低工资在前。

14、用复制工作表的方法，建立工作表“分类汇总”，分别计算男女之中的平均工资（分类汇总）。

15、用复制工作表的方法，建立工作表“分类汇总2”，统计各种职称的平均水电费、平均应发工资、平均实发工资。

16、用复制工作表的方法，建立工作表“筛选1”，显示水电费超过70元的男职工记录

17、用复制工作表的方法，建立工作表“筛选2”，利用高级筛选，筛选出补贴在70元以上并且实发工资在1300以下的记录。

18、用复制工作表的方法，建立工作表“透视表”，用数据透视表统计各种职称的男女人数。

第三篇：岗位设置

心理辅导室三人工作岗位（36分）

1.科室文字材料的整理收集、撰写工作。（3分）工作内容：计划，总结，会议记录 2.每月一期《心理专刊》（3分）

工作内容：编辑，排版，复印，发放及登记 3.每周一期《心理健康提示》（6分）工作内容：编辑，复印，发放及登记 4.个体咨询来访接待（6分）

工作内容：预约，会谈，诊断治疗及跟踪回访 5.团体辅导每周一次（6分）

工作内容：辅导方案设计，实施及总结记录 6.问题学生心理档案建立（6分）

工作内容：基本情况调查，测量诊断，问题分析，治疗及电子档案建立。

7、心理健康教育宣传资料或问卷调查，每学期1-2次；家长学校宣传资料或者问卷调查，每学期1-2次；每周校园广播宣传，播放心理故事。（3分）

8、心理健康教育讲座（3分）

工作内容：针对学生、教师及家长讲座的材料准备及实施

岗位：家庭教育指导站站长（5分）

1、制定学期家庭教育的工作计划，做好学期末的总结工作（0.5分）

2、制定每月一次的家庭教育菜单（1分）

3、督促年级组、班主任做好家庭教育工作（1分）

4、定期开展班级家庭教育工作的培训（1分）

5、家庭教育工作档案的收集、整理工作（1分）

6、组织开展班级家庭教育活动。（0.5分）

德育兼职岗位：纪律常规工作（共计15分）

一、常规工作

1、班会课的检查（1）

2、部分德育处档案的整理（1分）

二、纪律工作

1、升旗学生迟到的检查通报扣分（0.5分）

2、大会期间楼道、班级纪律的检查（0.5分）

3、学生重大违纪的调查、处理、跟踪教育（5分）

4、学生仪容仪表的检查、通报、扣分（5分）

5、学生迟到、早退统计工作（1分）

三、协助做好德育处其他工作安排。(1分)

1、年级组、班主任工作的协调、联络、统计、考核

3、班级各项活动的纪律检查工作、登记

4、各类文件的去送、传达及外事活动纪律监督

5、学生证及班级书报的发放

德育专职岗位：德育处日常内务工作（袁芸）（33分）

1、督促年级组每周上报年级组班级周考核结果及文明班级数据的汇总、统计。（5分）

2、年级组、班主任的联络。（2分）

3、德育处内务工作（10分）（1）德育处日常档案的整理、收集、归档（2）各类检查即时打印通报（3）班级上交材料的统计

5、班主任会议的签到、会议记录（1分）

6、协助做好德育处其他工作安排。（5分）

7、德育处每周活动的通知下发、活动总结、图片采集。（10分）

德育兼职岗位：德育处学生会工作（13分）

1、德育处学生会工作

（1）每周定期组织召开学生会工作会议。（0.5分）（2）安排组织每周的学生会的检查工作。（5分）（3）日常学生会检查工作的统计汇总（1分）（4）学生会工作档案的整理（1分）

2、协助做好德育处其他工作安排。

（1）学生行为习惯的检查（重点乱丢垃圾）。（5分）（2）德育档案的整理收缴整理。（0.5分）

综治办专职岗位（33分）

一、依法治校工作

1、收集并整理学校依法治校工作材料归档。

二、学校法制教育工作

1、组织开展法制教育活动：包括制定详细的活动方案，组织实施活动（包括给各班发放通知及各类材料（大型活动需要布置会场、组织安排等）、检查活动情况并照相、最后收集汇总所有材料、整理后上报教育局等），活动结束写好信息报教育局、写好活动总结。

2、收集整理法制教育工作档案。

三、消防工作：

1、组织开展各类消防教育、宣传、演练等活动。

2、整理消防工作档案。

四、负责本科室的活动信息采编及上报工作。

五、负责各类大小型检查材料归档整理工作。

六、除以上具体活动外，还有准备与综合治理有关的其它文字性材料；教育局、消防大队临时安排的活动做到随时准备、按时上报。

第四篇：论文格式设置

一、打印格式要求

一律采用Word文档，A4纸，页边距设置上、下为2.54cm，左、右为3.17cm；1.5倍行距；标题用小三号黑体；内容正文用小四号宋体；内容摘要、关键词、参考文献请用五号楷体，论文摘要不超过300字，并注明[内容摘要]、[关键词]、[参考文献]字样；正文下方请标明页码（页码格式为阿拉伯数字，居中）。将学校和作者姓名打印在大标题的下一行, 用五号楷体。论文的右上角，用铅笔标注参加培训的编号，例如“px082”。每人都交打印稿一份，不交电子稿。

二、标号使用规则 一级标题：

一、二级标题：

（二）三级标题： 1.四级标题：（1）五级标题： ①

三、论文送交截止日期

2014年12月15日前，上交至教科室钱燕群老师处。

参加几项读书活动的论文也要相应交几篇！

论文打印范本

沉浸浓郁入其神 含英咀华出其韵 ——初中语文文本细读探微

嘉善信息技术工程学校 *** 【内容摘要】 语文文本是引发学生熏陶情感、产生感悟、获得审美的有效载体，是促使学生精神得以寄托与憩息的重要媒介。如何引导学生走进文本和作者进行情感的交汇和精神的建构是语文教师阅读教学中深入研究的课题。基于这样的认识，本文在对话教学理念的指引下，参考前辈同仁的研究，积极探索文本细读的方式方法。笔者认为，文本细读的切入点可从以下方面来落实：一是揣摩文本的言语智慧，知其意，得其趣，悟其神。二是咀嚼文本的精彩细节，察其意，感其味，明其智。三是捕捉灵动的阅读缝隙，析其理，感其思，共其鸣。以此，实现阅读教学对学生的情感关怀，达成语文文本对学生生命个性的引领和鞭策。从而，真正提高语文课堂教学的效率。

【关键词】 语文文本；细读；言语智慧；细节

在当前积极推进课堂转型，提高教学有效性的背景下，如何在阅读教学中创设一些迎合学生心理、顺应学生天性的教学方式，落实语文学科工具性和人文性的和谐统一，促进学生生命个体的健康成长，丰富学生的语文和精神素养，提高课堂教学效率已是语文教师着力探讨和解决的问题。语文教学是“言情”的，是以文本作家特有的语言形式“言”个人深思或重大命题之“情”。………

一、揣摩文本的言语智慧，知其意，得其趣，悟其神。

言语智慧是作者文化涵养、心灵智慧的集中体现。揣摩隐含在文本之中的[1]言语智慧就是引导学生在对文本语言仔细品味的过程中知其意。

………

【参考文献】【1】徐杰，《<老王>文本解读及教学设计》，《中学语文教学参考初中版》，2011.01 ； 56.

第五篇：招聘启事(设置文档格式)

招聘启事

因业务发展需要，江西省电信实业集团公司××市分公司特向社会公开招聘营业员若干名，具体要求如下：

一、招聘范围：

××市区及乡镇的待业人员。

二、招聘条件：

1.年龄25周岁以下，身高1.60以上。品貌端正、亲和力强、身体健康、遵纪守法。2.大专及以上文化程度。

3.音质条件好，普通话标准，口齿清楚。4.有较强的文字、语言表达能力和沟通能力。

5.了解××地域基本情况，具有一定的计算机文字输入能力。6.具有良好的心理素质及营销服务潜质。7.有相关工作经验的成熟人才优先。

三、用工性质：

为××市劳动保障事务代理中心合同制员工，派遣至江西省电信实业集团公司××市分公司。

四、待遇：

工资报酬按照用工单位派遣制员工薪酬管理办法执行。享受养老、医疗等五大保险及公积金。

五、报名方式：

应聘者请将本人简历（请写明联系电话）、身份证复印件、失业证复印件、学历证书复件及一寸照片一张，于3月15日前寄至××市东街××路×号××电信实业集团公司××市分公司综合办××室收。

联系电话：××××××××

江西省电信实业集团公司××市分公司

××年×月×日