诗歌朗诵会活动总结

第一篇：诗歌朗诵会活动总结

诗歌朗诵会活动总结

为了为了迎接12月8日的学校读书节活动，丰富和活跃我校同学的课余生活，培养大家练习普通话的兴趣，提高普通话水平，激发大家热爱祖国、热爱生活的激情，我组组织举办了“重温经典”的诗歌朗诵会。此次活动开展是为了让学生们多积累一些关于诗歌和诗人方面的知识，于是在12月3日的早读时间，我们组织开展了“诗歌朗诵会”的活动。活动开展得有序且热烈。

首先，我们组制定了活动计划，让学生各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗，并将搜集来的资料聚集在一起，在语文老师的带领下，进行阅读与交流。在交流中，学生感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由，更适合抒发诗人的情感;总之，我们学到了许多以前不知道的知识。这次活动，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，也大开了眼界。我们首先采用了组内推选代表和自愿的方式。通过这次诗歌朗诵活动孩子们不但学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，懂得了诗歌的特点。我在诗歌的收集、释读方面也有了较大的收获。

当然，活动也有不完美的地方。诸如时间短了些、个别同学准备不充分等等。也许这与我们第一次搞这种活动经验不足有关。

第二篇：诗歌朗诵会活动总结

2013-2014我的梦、中国梦诗歌朗诵会活动总结

诵读经典，感受生活的诗情画意；爱我中华，振奋心灵的激情昂扬。“我的梦、中国梦”诗歌朗诵会，让整个文院沉浸在朗朗的书声之中，而我们也在体味经典的过程中，更加刻的感受到中华诗词文化的博大精深。

在这次活动的举办过程中，有许多成功之处：

创新意识：这场不同寻常的朗诵会得益于最初制定方案时的“形式不限，人数不限”，这样就给了同学们更大的空间去发掘他们的文艺潜能，提高大家的创新意识。因此在比赛现场，我们不仅可以听到抑扬顿挫、情感饱满的诗歌朗诵，也可以感受丝竹管弦的声声入耳，体会笔墨书香的视觉盛宴，更能欣赏优雅细腻的歌舞升平。这使每个节目都在突出朗诵的基础上展示了多种文艺形式，增加了活动的亮点，增强了观众兴趣，为活动的成功添上了画龙点睛的一笔。

奉献的精神：虽然真正的比赛只是短短的两个小时，可是在决赛之前，主持人及相关学生就在会场集合，布置会场。有的装饰幕布，有的搬运音响设备„„，正式比赛也开始了，一直到比赛结束，大家都保持高度紧张的精神状态。即使再累也没有听到一声抱怨，虽然很辛苦，为了演出的成功，大家还是在努力工作着。这种服务和奉献精神，饱满的工作热情让节目的精彩可以得到最大限度地展示。

当然，也有不足之处：

场地有点小，限制了学生的发挥，也限制了观众的人数，影响了朗诵的效果。最后，决赛结束后应该请评委进行点评，让大家知道自己的不足与优势，有利于同学们的文化素质的提高以及下次比赛的开展。金无足赤，不足的总结是为了下次做的更好，相信吸取经验的我们会做得更加完美，由于时间关系把这个环节给漏掉了。

诗歌朗诵会的举办，不仅弘扬了中华民族优秀的传统文化，也增强了我校学生的文化底蕴和文学功底，书写出我们更加诗意的人生。活动的成功落幕也让我们有了更多的收获与经验，带着这些收获，我们又重新上路，迎接下一个挑战！

第三篇：诗歌朗诵会总结

清明节诗歌朗诵会小结

四月一日我们怀仁镇中心小学隆重地举行了清明节“缅怀先烈”诗歌朗诵大赛。同学们怀着对革命先烈无比崇敬的心情，朗诵了一首首颂歌，会场上爆发了一阵阵掌声。

这次活动持续了一个半小时，活动大大地激发了师生们热爱祖国热爱新生活的情怀。让同学们真正认识到：今天我们悼念革命先烈，缅怀革命先烈的丰功伟绩，就是要以先辈为榜样，为我中华之崛起而读书，加强思想道德实践，完善自我，使自己成为祖国建设的栋梁之材。只有这样，才无愧于烈士的热血，才无愧于国家的期望。只有这样，才可以对为了我们今天的幸福而献出生命的高尚的人们说：你们的血没有白流，新一代的接班人已经成长起来，你们的愿望将在我们的手中变成现实。

同学们纷纷表示：一定要继承先烈遗志，发扬先辈艰苦奋斗精神，自强不息，勤学报国，为祖国的腾飞，为中华民族的伟大复兴时刻准备着！

龙门爱心希望小学

2016年4月8日

第四篇：诗歌朗诵会活动方案

2013-2014我的梦、中国梦诗歌朗诵会活动方案 加强校园文化建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己、显示自己的舞台，激发广大大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，我校于2013.12.4举行“中国梦，我的梦”诗歌朗诵会，特制定活动方案：

一：活动宗旨：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。同时为了让同学们有一个展现自己风采的舞台。

二、活动主题

“中国梦，我的梦”歌朗诵会

三、活动地点：学校一楼阶梯教室

四、组织部门：学校政教处

五、活动对象：初

一、初二学生

六、活动时间：2013年12月4日下午六、七、节课

七、相关要求：

1、关于作品

（1）、作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品。

（2）、作品时间不超过5分钟。

（3）、比赛采用个人朗诵的形式。

（4）、可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法，以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

2、参赛要求：

（1）、朗诵以班级为单位，选送作品。

（2）、朗诵作品自行选取或创作，内容积极向上，突出爱国特色。

（3）、时间需要控制在5分钟以内。

（4）、形象、气质大方良好，着装得体。

3、奖项设置：设有一、二、三等奖及纪念奖，最佳主持人奖。

4、背景音乐和服装：合理得当，服装统一。

六、评分标准：

（1）、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字；

（2）、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；

（3）、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作 品内容，准确把握作者的思想感情；

（4）、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能感染观众；

（5）、仪态：仪态自然、大方；

（6）、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。

（7）、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，朗诵技巧3分，朗诵效果3分；

（8）、最后取平均分。

七、活动主要事项

本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

第五篇：诗歌朗诵会活动预案

XX单位庆祝XXXX诗歌朗诵会活动预案

为了庆祝XXXX，展现XXXX职工风采，激发职工爱党、爱国、爱企、爱岗的热情，XX拟定举办诗歌朗诵会，活动预案如下：

预案一：（整场时间约2小时以上）

1、活动时间：待定

2、朗诵形式：个人或多人（集体）均可

3、参与范围：各党支部必须选派选手参加

4、评奖办法：设五人评审小组，现场打分（当场不报分数），全部25个节目朗诵完毕后，由工作人员根据评审小组所打的分数评定名次，取一等奖2个；二等奖3个；三等奖5个；优秀奖15个。现场颁奖。

预案二：（整场时间约1小时20分）

1、活动时间：待定。

2、朗诵形式：个人或多人均可。

3、参与范围：各党支部必须选派选手参加，每单位可报1-2个节目。

4、评奖办法：由节目评审小组对各单位所报的节目进行预选，取12个节目进入正式朗诵会，设五人评审小组，当场打分、现场报分，全部12个节目朗诵完毕后，由工作人员根据评审小组所打的分数评定名次，取一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；优秀奖6个。现场颁奖。