第一篇:2015心肺复苏指南七大更新要点总结
2015心肺复苏指南七大更新要点总结
看点时隔 5 年,新版《美国心脏学会 CPR 和 ECC 指南》终于在 2015 年 10 月 15 日隆重登场啦!AHA 会对指南的哪些部分进行更改?又有哪些颠覆性的观点出现? 现在,请听我们为你娓娓道来。1快速反应,团队协作 施救者应争分夺秒,同时进行抢救步骤,如同时检查脉搏与呼吸,缩短开始首按时间。2生存链「一分为二」 AHA成人生存链分为两链:一链为院内急救体系,另一链为院外急救体系。手机时代,充分利用社会媒体呼叫施救者,手机等现代化电子设备能够在院外急救中发挥重要作用;院内急救应以团队形式实施心肺复苏:早期预警系统、快速反应小组(RRT)和紧急医疗团队系统(MET)。
3先电击 or 先按压 2010 版指南(旧)中,AED 就绪时应先行 1.5120 次 / 分钟;深度至少 2 英寸(5 厘米),且不超过 2.4 英寸(6 厘米)。5瘾君子的福音 若患者有疑似生命危险、或与阿片类药物相关的紧急情况,应予纳洛酮。对于已知或疑似阿片类药物成瘾者,若无反应,呼吸正常有脉搏,可由经过正规培训的非专业施救者和 BLS 施救者给与肌肉注射或鼻内给予纳洛酮。6 胸外按压需「有效」 每次按压后胸廓充分回弹,施救者须避免在按压间隙倚靠在患者胸上;为提高施救效率,减少按压中断十分重要。新版指南指出,胸外按压在心肺复苏全程的目标比例至少为 60%。7加压素被「除名」 2010版(旧)指南认为一剂静脉 / 骨内推注的 40 单位加压素可替代第一剂或第二剂肾上腺素治疗心脏骤停。而新版则指出,联用加压素和肾上腺素,相比标准剂量的肾上腺素在治疗心脏骤停时并无优势。给予加压素相对使用肾上腺素也没有优势,因此,加压素已被新版指南「除名」。
另重申施救 C-A-B 顺序 对于施救顺序,最新的指南重申应遵循 10 年版指南内容,即应先开始胸外按压再进行人工呼吸(C-A-B),减少首次按压的延时;30 次胸外按压后做 2 次人工呼吸。内容作者:王妍
第二篇:心肺复苏考核总结
心肺复苏培训考核总结
为加强对急危重症患者的管理,提高我院医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率,根据我院医师技能培训计划,我院于2014年8-9月开展了心肺复苏技能学习及考核,现将学习考核结果总结如下:
我院全体医务人员对于学习高度重视,认真学习及训练,最终参加考核,体现我院医生的综合急救处理能力,但仍存在一些问题,部分同志对于2010年心肺复苏最新指南—美国心脏协会修订未能完全掌握,如以下几点:
1、在检查患者反应时应做到快速、准确,快递检查患者有无呼吸及或是否能正常呼吸,检查脉搏时间不能超过10秒。
2、在心脏按压环节,应做到成人胸骨压下深度5cm,每分钟频率100次/分,抢救者双肘关节伸直,双肩在患者胸骨上方正中,肩手保持垂直用力向下按压。
3、打开气道环节,常用方法有以下几种:仰头举颏法、仰头抬颈法、仰头拉颌法。
根据上次考核发现的问题,有针对性的操作演练及业务学习,再次组织考核,我院医务人员已做到人人过关。
第三篇:心肺复苏考核总结
急诊科业务学习心肺复苏考核总结
为加强对急危重症患者的管理,提高我科医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率,根据我科医师技能培训计划,我科于2012年1月开展了心肺复苏技能学习及考核,现将学习考核结果总结如下:
我科全体医务人员对于学习高度重视,认真学习及训练,最终参加考核,体现我科医生的综合急救处理能力,但仍存在一些问题,部分同志对于2010年心肺复苏最新指南—美国心脏协会修订未能完全掌握,如以下几点:
1、在检查患者反应时应做到快速、准确,快递检查患者有无呼吸及或是否能正常呼吸,检查脉搏时间不能超过10秒。
2、在心脏按压环节,应做到成人胸骨压下深度5cm,每分钟频率100次/分,抢救者双肘关节伸直,双肩在患者胸骨上方正中,肩手保持垂直用力向下按压。
3、打开气道环节,常用方法有以下几种:仰头举颏法、仰头抬颈法、仰头拉颌法。
根据上次考核发现的问题,有针对性的操作演练及业务学习,再次组织考核,我科医务人员已做到人人过关。
第四篇:心肺复苏考核总结
德江县民族中医院三级医院现场评估情况反馈
检查综合服务能力当中的医疗质量管理组织与制度、医疗技术管理、麻醉治疗管理、重症医学科管理、手术治疗管理、病历(案)质量管理六个个部分:
一、医疗质量管理:
1、部分资料还需补充、完善。如缺2014年、2015年持续改进方案
2、建立考核标准、考核办法、质量指标
3、建立多部门质量管理协调机制
4、医务人员技术档案管理不完整等。
二、麻醉治疗管理
1、病历中缺麻醉全过程、管理记录
2、麻醉能力评价标准
3、麻醉前病情评价制度,部分流程图
4、目前未开展自体输血。
三、重症医学科管理
1、准备资料有些零散
2、对科主任、护士长的任命,缺医院文件支撑,及科主任、护士长职称证
3、专科培训资料未把院外培训纳入其中
4、缺2015年成立ICU对护理员、保洁员的名单及考核
5、缺预防呼吸机相关肺炎的制度及措施。
四、手术治疗管理:
1、资料目录上有但无具体内容,如缺制定手术医生定期能力评价和再授权制度
2、病理科未开展冰冻检查,手术中估计可能需要调整手术方式的病人流失到院外
3、补充完善资料,缺手术科室的明确的质量与安全指标。
第五篇:心肺复苏培训总结
篇一:心肺复苏培训总结 病历书写基本规范培训及考核总结
为了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率,医教科组织于2014年11月02日在宿舍楼地下室、示教室给全体临床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。本次参加培训人员应到134人、实到88,病假1人、进修4人、培训率92%。xx县人民医院医教科
2014年11月02日篇二:心肺复苏术培训小结 心肺复苏术培训小结
当各种原因引起心跳、呼吸骤停时,“心肺复苏术”是最有效的紧急救护技术。为了让医务人员能正确的掌握心肺复苏术,我院开展心肺复苏术的培训,在三楼会议室给我院全体医务人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。
这堂课不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能,更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在学习过程中,全体医务人员听课仔细,操作认真,不少同志还在下课后自觉留下来继续练习,表现了高度热情的学习积极性篇三:医疗技能心肺复苏竞赛总结分析 xxxxxxxxxxxxxxxx医院 心肺复苏技能竞赛总结
为加强对急危重症患者的管理,提高我院医务人员对急危重症患者 的抢救能力及抢救成功率,根据区卫生局《关于开展医疗质量万里行活动,确保亚运医疗安全的通知》文件精神和我院?2010年‘医疗质量万里行’活动之开展心肺复苏操作技能竞赛实施方案?的计划安排,2010年11月至2011年1月,医务科组织全院医务人员举办了?心肺复苏操作技能竞赛?活动,现总结如下。
一、领导重视,科室及卫生站积极响应
我院十分重视心肺复苏操作技能竞赛工作,院领导密切关注竞赛工
作的进展,适时给予技术上的支持。各科室主任、护士长及卫生站站长积极组织医务人员参加理论及操作培训,鼓励医务人员踊跃报名参加竞赛活动。医院从人、才、物三方面给予大力支持,保证了心肺复苏操作技能竞赛工作的顺利开展。
二、加强培训,强化医务人员对心肺复苏技术的了解及掌握
2010年11月份,医务科先后举办了三次心肺复苏相关知识的培训,培训对象为全院医务人员,培训内容从《2005心肺复苏指南》到《2010心肺复苏及心血管急救指南》,重点为《2010心肺复苏及心血管急救指南》,特别是针对两个指南的区别,医务科进行了详细的讲解。理论竞赛结束之后,医务科于2011年1月3日再一次针对《2010心肺复苏及心血管急救指南》相关知识及理论竞赛试题进行了详细的解析,进一步强化了医务人员对心肺复苏技术的了解及掌握。参加培训的医务人员共有134人次。
三、全院医务人员踊跃报名参加竞赛活动
各科室及卫生站医务人员在科主任、护士长及站长的组织下,踊跃
报名参加竞赛活动。截止2010年12月20日,全院共有38名医务人员报名参加竞赛,特别是妇产科,报名人数达到了17人,玉树社区卫生服务站也是全员报名参加竞赛。38名参赛者中,单人组24人,双人组14人。医务人员利用自己的休息时间,认真学习理论知识及进行操作训练,为心肺复苏竞赛活动奠定了良好的基础。
四、理论考核与操作考试公开、公平、公正
根据我院?2010年‘医疗质量万里行’活动之开展心肺复苏操作
技能竞赛实施方案?的进度安排,医务科于2010年12月28日进行了理论知识竞赛。考试采取闭卷形式,试卷分为a、b卷,两人之间试卷交错,参赛者在一小时之内完成试卷,医务科长李永新及办公室主任黄恺监考。考试完毕,由医务科助理徐丽按照标准答案阅卷。2011年1月13日及14日两天下午,组织了心肺复苏技能竞赛,医务科长李永新及总护士长许荷丽担任评委,按照?心肺复苏技术操作考核评价标准?,现场考核,现场评分,取平均分值进行汇总。整个竞赛过程真正做到公开、公平、公正的原则,接受大家监督。
五、竞赛结果
根据理论考核和操作竞赛成绩(见附件),评出获奖名单如下: 单人组:一等奖:尹秀英(奖金200元); 二等奖:冯志敏(奖金100元); 三等奖:曾晓燕(奖金50元)。
双人组:一等奖:李艳芳、郑 英(奖金300元); 二等奖:张贵娟、温晒红(奖金200元); 三等奖:郑凌波、曹演明(奖金100元)。组织奖:妇产科(奖金500元)。
六、存在问题及现状点评
本次竞赛活动,充分体现了我院医务人员在心肺复苏方面的应急处
理能力,也体现了我院的综合急救处理能力。本次竞赛活动虽然圆满完成,但是仍然存在一些问题,使人深思。虽然我院共有医务人员接近100名,但报名参加竞赛活动的人数仅占三分之一。医务人员报名参加竞赛的积极性不高,有些科室甚至没有医务人员报名参加竞赛。另外,医务科虽然先后举办了四次心肺复苏相关知识的培训,非常遗憾,有相当一部分医务人员一次也没有参加培训,甚至连参加培训的意识都没有。还有,参加理论竞赛考试的平均成绩仅为47.7。这些情况表明,一方面,医务人员学习积极性不主动,学习氛围及学习理念有待进一步加强;另一方面,医务人员积极参加医院组织的各项活动的理念也噬待提高;此外,全院医务人员对心肺复苏知识的掌握程度还远远不够,还需进一步加强学习,不断进取,逐步提高自身的急救处理能力。
通过此次竞赛活动,我们从中找到了我院医务人员在心肺复苏过程
中的优点及不足,医务人员要不断地克服缺点,发扬优点,进一步规范应对心跳呼吸骤停患者的应急处理工作,提高自身的应急处理能力,逐步提高我院的综合急救处理能力。附件: 2010年心肺复苏竞赛考试成绩单
医务科
二〇一一年一月二十二日 附件
萝岗区联和街社区卫生服务中心 2010年心肺复苏竞赛考试成绩单