思想道德与法律提纲

时间:2019-05-12 08:17:39下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《思想道德与法律提纲》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《思想道德与法律提纲》。

第一篇:思想道德与法律提纲

思想道德法律基础复习考点

1、思想道德与法律的关系(两者谁重要)P7 ●思想道德与法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。两者作为上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。

① 中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。② 中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。③ 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

2、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义P11 ① 实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。② 协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。③ 引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。

3、正确理解思想与现实的关系P28 ① 辩证看待理想与现实的矛盾。理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来;现实是理想基础,理想是未来的现实;现实中包含着理想的因素,孕育着理想;理想中包含着现实中必然发展的因素,和由理想转化为现实的条件。② 实现理想的长期性、艰巨性、曲折性。③ 艰苦奋斗是实现理想的重要条件

4、坚持个人理想与社会理想的统一(两者矛盾的处理)P32 个人理想:指处在一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的向往和追求; 社会理想:指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。① 社会理想规定、指引个人理想。

② 社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。

5、当代中国精神是什么(参考十九大)

●“中国精神”是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。是社会主义核心价值体系的精髓,是民族精神与时代精神的统一。是强国兴国之魂(实现民族复兴的精神引领;凝聚中国力量的精神纽带;提升综合国力的重要保证)。

6、如何把握经济全球化和爱国主义的关系P49——要着重树立三个观念

① 人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。② 科学没有国界,但科学家有祖国。

③ 经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。

7、如何做忠诚的爱国者P52 ① 推进祖国统一:坚持一个中国原则,推进两岸交流合作,促进两岸同胞团结奋斗,反对“台独”分裂图谋。② 促进民族团结。

③ 增强国家安全意识:确立总体国家安全观,增强国防意识,履行维护国家安全的义务。

8、当代大学生如何做改革创新的实践者P61 ① 树立改革创新的自觉意识:树立突破陈规陋习的自觉意识;树立大胆探索未知领域的信心和勇气;树立以创新创造为目标的志向。

② 培养改革创新的责任感。

③ 增强改革创新的能力本领:扎实系统的专业知识是增强改革创新的能力本领的基础;培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提;积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。

9、社会上普遍存在的错误人生观和特征P76 ① 人生观:拜金主义、享乐主义、极端个人主义

② 特征:其一,它们都表达了剥削阶级的人生观对人生目的的主张,反映的都是剥削阶级的腐朽观念,不可能具有劳动人民的宽广胸怀和远大志向,更不能代表人民群众的利益;其二,它们都没有把握个人与社会的正确关系,忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性,他们讨论人生问题的出发点和落脚点都是偏狭的一己私利;其三,它们对人的需要的理解是片面的,夸大了人生的某方面需要,而无视人的全面性和人生的整体需要。

10、树立正确的人生观P65 ① 人生观的主要内容:a.人生目的(决定人生道路、人生态度、人生价值标准)b.人生态度(认真、务实、乐观、进取)c.人生价值

② 正确认识人生矛盾:树立正确的得失观、幸福观、生死观

③ 用科学高尚的人生观指引人生:反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义

11、创造有价值的人生P76 ① 人生价值的标准:劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。

② 评价方法:坚持能力有大小与贡献须尽力、物质贡献与精神贡献、完善自身与贡献社会的相统一。

③ 实现条件:实现人生价值要从社会客观条件、个体自身条件出发;不断增强实现人生价值的能力和本领。④ 在实践中创造有价值的人生:走与人民群众相结合、与社会实践相结合的道路。

12、自我价值与社会价值关系P77 ① 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。② 人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

13、怎样促进自我身心的和谐P82 ① 树立正确的世界观、人生观、价值观。② 掌握应对心理问题的方法和知识。③ 积极参加集体活动,增进人际交往。

14、怎样正确处理竞争与合作的关系P87 ① 竞争离不开合作,竞争获得的胜利通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。② 合作离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力。

③ 竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力。竞争中的合作和合作中的竞争推动着人类社会不断发展进步。④ 鼓励提倡保护竞争,提倡合作、互相关心爱护帮助。

15、个人利益与社会利益的关系P88 ① 个人利益与社会整体利益根本上是一致的,社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益。② 当个人利益与社会利益发生矛盾是,个人利益要服从社会利益。

16、中华传统美德的基本精神P97 ① 重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神。② 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。③ 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。④ 倡导言行一致,强调恪守诚信。⑤ 追求精神境界,重视道德需要。⑥ 强调到道德修养,塑造理想人格。

17、中国革命道德的主要内容P104(知道就行)

① 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。② 全心全意为人民服务。③ 始终把革命利益放在首位。

④ 树立社会新风,建立新型人际关系。⑤ 修身自律,保持节操。

18、公共生活为什么需要公共秩序P118 ① 有序的公共生活是社会生产活动的重要基础。② 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件。

③ 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障。④ 有序的公共生活是社会文明的重要标志。

19、网络生活中的道德要求P121 ① 正确使用网络工具。② 健康进行网络交往。③ 自觉避免沉迷网络。④ 养成网络自律精神。20、树立正确的择业观P125 ① 树立崇高的职业理想。② 服从社会发展的需要。③ 做好充分的择业准备。

21、正确的恋爱观P132 ① 不能误把友谊当爱情。② 不能错置爱情的地位。

③ 不能片面或功利化地对待恋爱。④ 不能只重过程不重后果。

⑤ 不能因失恋而迷失人生方向。

22、我国宪法确立的基本原则(公民的权利和义务)P153 ① 党的领导原则。② 人民主权原则。③ 人权保障原则。④ 法治原则。

⑤ 民主集中制原则。

23、民法:调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范。

基本原则:遵循民事主体地位平等、公平、诚实信用等基本原则。P159

24、刑法:规定犯罪与刑罚的法律规范。

基本原则:罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相适应等。P161

25、继承法P208 ① 继承从被继承人死亡时开始。

② 继承顺序:第一顺序:配偶、子女、父母。

第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继承的遗产份额。

③ 丧偶儿媳对公、婆,丧偶女婿对岳父、岳母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。④ 同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。

⑤ 对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。

⑥ 基本原则:保护公民私有财产继承权;继承权男女平等;权利与义务相一致;互谅互让、团结和睦、协商处理遗产;养老育幼,照顾病残者;限定继承;个人利益与社会利益相结合;执法监督继承;遗嘱自由;遗嘱继承优先于法定继承;遗产不轻易收归国有;发挥遗产应有效应。

26、结婚的必备条件

① 结婚必须男女双方完全自愿,不许一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉 ② 结婚年龄男不得早于22周岁,女不得早于20周岁 ③ 符合一夫一妻制的基本原则

④ 直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。

27、民事行为能力人的划分有效无效的条件

① 完全民事行为能力人:十六周岁以上已经工作获取报酬的公民

② 限制民事行为能力人:十周岁以上未成年人及精神病人,由法定代理人代理民事行为 ③ 无民事行为能力人:不满十周岁未成年人,由法定代理人代理民事行为

28、民事行为有效无效的条件

① 有效:a.行为人具有相应的民事行为能力(无民事行为能力人实施的行为,因没有意思能力,不发生法律行为之效果意思的效力。法人实施行为能力范围以外的行为,特别是违反禁止性规定的行为,也不生效力。如:1.17岁的少年设立的遗嘱无效。2.精神病人设立的遗嘱无效。3.15岁少年放弃接受遗赠的行为无效。4.精神病人抛弃所有权的行为无效。5.“间歇性精神病人的民事行为,确能证明是在发病期间实施的,应当认定无效。” 6.“行为人在神志不清的状态下所实施的民事行为,应当认定为无效。” 7.其他行为。)b.意思表示真实;c.不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗。

② 无效:a.行为人不具有行为能力实施的民事行为;b.意思表示不自由的行为;c.恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益的行为;d.伪装行为;e.违反法律或者社会公共利益的行为

29、刑事责任能力(年龄的不同)完全刑事责任能力——年满18周岁;

限制刑事责任能力——例如未成年人、精神病人、聋哑人等; 无刑事责任能力——不满14周岁。

① 已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

② 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。

③ 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。不会被判处死刑【包括死缓】。

④ 因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。⑤ 已满七十五周岁的人故意犯罪的,可以从轻或者减轻处罚;过失犯罪的,应当从轻或者减轻处罚。30、依法治国与以德治国的关系P175 ① 正确认识法治和德治的地位。法治是治国理政的基本方式,依法治国是基本方略,具有根本性、决定性、统一性。德治是治国理政的重要方式。

② 正确认识法治和德治的作用。两者对社会成员都有约束作用。法治依靠国家强制力,法律惩罚威慑预防;德治进行道德教化,道德谴责。

③ 正确认识法治和德治的实现途径。法治依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施。德治依靠培育和弘扬道德。

31、社会主义法治思维的基本内容P179 ●法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当途径

32、尊重法律权威的重要意义P185 ① 尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求,是建设社会主义法治国家的前提条件 ② 尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要 ③ 尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径。④ 尊重法律权威是维护个人合法权益的基本保障

33、法律权利与法律义务的关系P196——不存在纯粹的权利主体和义务主体

① 法律权利和法律义务相互依存,法律权利的实现必须以相应的法律义务的履行为条件;法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根据。

② 法律权利和法律义务是目的与手段的关系。离开了法律权利,法律义务就失去了履行的价值和动力;离开了法律义务,法律权利也形同虚设。

③ 法律权利和法律义务具有二重性,即一个行为可以同时是权力行为和义务行为。④ 法律权利和法律义务平等,是现代法治的基本原则。(法律面前人人平等;具体设定上平等;权利与义务的实现平等)。

34、我国宪法法律规定的权利与义务P198 ① 政治权利与义务:选举权利与义务、表达权利与义务、民主管理权利与义务、监督权利与义务

② 人身权利与义务:生命健康权利与义务、人身自由权利与义务、人格尊严权利与义务、住宅安全权利与义务、通信自由权利与义务

③ 财产权利与义务:私有财产权利与义务、继承权利与义务

④ 社会经济权利与义务:劳动权利与义务、休息权利与义务、社会保障权利与义务、物质帮助权利与义务 ⑤ 宗教信仰及文化权利与义务:宗教信仰权利与义务、文化教育权利与义务

35、宪法规定的公民基本义务P219 ① 维护国家统一与全国各族人民团结的义务 ② 遵守宪法和法律的义务

③ 维护祖国安全、荣誉和利益的义务 ④ 依法服兵役的义务 ⑤ 依法纳税的义务

第二篇:思想道德与法律基础

1、大学生怎样尽快适应大学生活?

答:进入大学校门,同学们满怀希望和憧憬,但也确实遇到了对环境的不适应和各方面的困难。会有突然迷失方向的感觉,孤独、压力也接踵而至。因此,尽快适应大学生活,为今后的健康成长、成才打下良好基础,是我们面临的首要问题。通过基础的学习,和老师的讲解,给尽快适应大学新生活找到了答案。只有我们充分认识到大学生活特点,明确大学阶段的主要任务,不断开阔眼界,掌握获取知识的本领,才是顺利成长成才的重要基础。随着大学生活对学习要求的变化,需要我们发挥学习的主动性、创造性。利用多种途径和渠道获取我们所需的知识,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考、分析、解决问题的能力。其次,进入大学后,生活环境也有很大变化,要与同学们主动地加强沟通和交流,相互理解和关心,尽快融入集体之中,要学会独立处理和解决学习及生活中遇到的各种问题。并且,根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动,锻炼自己组织和交往能力。总之,进入大学后要有独立生活的能力;树立新的学习理念;养成优良学风,要在勤奋、严谨、求实、创新上下功夫。

2、当代大学生的历史使命和成才目标是什么?

答:当代大学生承担的历史使命是:建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。目标:成为德智体美全面发展的社会主义事业的的建设者和接班人

3、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解。

答:学习和践行社会主义核心价值体系意义重大。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台,也对我们的能力提出了更高的要求,我们要适应时代的要求,肩负起新的历史使命,既需要提高科学文化和专业能力,又需要提高思想道德素质和法律素质。以德为先,德才兼备,不断提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。它是引领当代大学生成长的根本指南,它为我们加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力、明确了基本途径。我们作为当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

4、当代大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?

答:道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。思想道德素质和法律素质是人的基本素质,它体现着人们协调各种关系处理各种问题所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。大学生是中国特色社会主义事业的建设着和接班人,是社会文明的重要体现者和传承者。要提高思想道德素质和法律素质,就必须深刻领会社会主义核心价值体系的科学内涵,自觉践行社会主义核心价值体系,成为学习和践行社会主义核心价值体系,最积极、最活跃的群体。践行社会主义核心价值体系的过程,是一个人加强修养、完善自我的过程。当代大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系,按照社会主义核心价值体系的要求加强个人思想品德修养,树立坚定的理想信念,陶冶高尚的道德情操,自觉担负起时代赋予的崇高使命。

答:意义:〔1〕.有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路;〔2〕.有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;〔3〕.有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。方法:〔1〕.注重学习科学理论;〔2〕.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识;〔3〕.注重联系实际;〔4〕.注重知行统一。

答:作为一名大学生,追求远大理想,坚定崇高信念是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族复兴的客观要求;是大学生成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。我们应当确立马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。理想信念对大学生成长成才有重要意义。如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于激流之中。对于即将毕业的我来说,追求理想,坚定信念更加有深刻的意义。不论今后我从事什么职业,我都会踏踏实实的做起、一点一滴的奋斗。我一定把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。

答:马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。马克思主义有着重视实践、以改造世界为己任的基本特征。一个半世纪以来,正是在马克思主义的指导下,社会主义由空想变成科学,由科学理论转变为社会实践,社会主义国家的出现和社会主义制度的建立,深刻改变着人类历史的走向。特别是中国共产党人在马克思主义的指导下所探索的中国特色社会主义道路的成功实践,用无可辩驳的事实证明,社会主义具有光明的未来。同时也证明,马克思主义仍然是认识世界和改造世界的强大思想武器。因此我通过学习,深刻地认识到马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系中的灵魂。

8、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?答:;正确认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系十分重要。个人理想只有同国家前途、民族命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意意义的。如果一个人不顾自身所处时代的召唤,脱离自己所归属的国家和民族繁荣发展的需要,把个人理想等同于个人奋斗,一切以自我为中心,那么,不仅他的人生价值取向是错误的,而且这种追求脱离了国家、民族和时代的需要,往往也是难以实现的。在今天,做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。无论从事什么具体、平凡的工作,只要是与这一伟大事业相联系、服务于祖国和人民的,就值得我们去做,就是大事。作为大学生,我们应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,胸怀祖国,服务人民,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候,有志气、有抱负的人可以做出最大的自我牺牲,使个人的理想服从于全社会的共同理想。坚定中国特色社会主义是我们当代大学生的共同理想信念,因此,我们就有了立身之本,就能够自觉地按照党和人民的要求为人、学习、做事,健康成长成才。

9、联系历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

答:纵观人类社会发展史,任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的,必然会遇到各种各样的困难和波折,充满艰险和坎坷。在阶级社会中,进步阶级在实现社会政治理想的过程中,必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以,要实现理想、创造未来,就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。奴隶社会代替原始社会、封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会、社会主义社会代替资本主义社会,这是人类社会历史向前发展不可逆转的总趋势。但历史长河的奔腾,必然潜伏着难以预料的漩涡和逆流,必然会经历难以计数的迂回和曲折。社会主义运动的历史进程,充分印证了社会理想实现的道路是长期的、艰巨的和曲折的。从1848年《共产党宣言》问世,到1917年建立第一个社会主义国家,经过了70年。多少艰难的尝试,多少惨痛的失败,但社会主义和共产主义的理想与实践不但没有被扼杀掉,相反,在长期艰辛探索中焕发出更强大的生命力。第一次世界大战催生了人类历史上第一个社会主义国家;第二次世界大战之后,一批社会主义国家如雨后春笋般勃然兴起。到20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动遭受重大挫折。然而,中国人民坚定不移地走自己的路,中国特色社会主义的成功实践,使社会主义运动展现了光明的前景。由此可见,理想实现的路途是艰难曲折的,远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈努力。但是,建立在科学理论基础上的理想,经过艰难曲折的锤炼,必定会闪烁出更加耀眼的真理之光。

10、如何认识立志高远与始于足下的关系?

答:立志高远需始于足下。青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。有志者,事竟成,有大志者,人生事业才能辉煌。志向高远,就是要放开眼界,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不斤斤计较个

人私利的多少与得失。但是,立志需躬行。古人说:“千里之行始于足下;九层之台,起于累土。”漫长的征途需要一步一步的走,崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。著名数学家华罗庚曾语重心长地对青年学子说,踏踏实实、循序渐进,与雄心壮志、力争上游并不矛盾。他认为:雄心壮志只能建立在踏实的基础上,需要有步骤,一步一步地去实现。所以,立志高远一定要始于足下。

11、怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?

答:爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,“以爱国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。在历史发展过程中,中华民族表现出了强大的生命力。中华文明一脉相承的延续发展,成为人类文明史上的一道奇观。这有着非常深刻的原因之一是:千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统,成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。爱国主义是对整个民族大家庭的热爱,要以实际行动维护中华民族大家庭总能团结一致、共同对外。我们当代大学生要做到:热爱祖国,矢志不渝;天下兴亡,匹夫有责;维护统一,反对分裂;同仇敌忾,抗御外侮。

12、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?

答:在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,更是挑战。现实情况表明,经济全球化背景下,发展中国家不仅要面对经济方面的挑战,而且也必然要面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势,竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式,力图主导经济全球化进程,把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下,更需要大力弘扬爱国主义,维护本国、本民族的利益。

第三篇:思想道德与法律基础(范文)

思想道德与法律基础》演讲稿

请问在座的同学有去献过血的吗?中作周知,献血是一种既促进自我健康,又是为社会献出我们爱心的高尚行为,理应得到广大民众的热力推崇,但今有报道,一位女大学生满怀社会的号召去献血,结果换来的却是自己的残疾。这令人心寒的事一经网上发表,便引起了广大民众的深切关注。

事情是这样的,肖佳卉是浙师大杭州幼儿师范学院2011届毕业生,去年暑假期间到宁波市亚细亚献血车上献血300毫升,回家后觉得头晕,随后在去洗手间的路上晕倒并左眼撞上椅角,最终导致失明。

由于宁波市中心血站在此期间既没有和该女孩以及其家人联系,也没有就解决这问题提出任何实质性的意见,所以,迫于医药费的昂贵,他们万般无奈之下向宁波市江东区法院正式起诉宁波市中心血站所求赔偿28万元。

我们暂且不去深究责任处于谁的身上,但就事件而引起的恐慌就令人发指。我看到很多网友纷纷对此受害者抱不平。其中就有网友认为:“谁献血谁傻。医生为什么不献血,大家看看,以后还要不要献血,我是不会再去献血了,这样的结果太令人失望了,真想不到爱心献血回报社会,而这个女生付出了这么惨重的代价还要去立案·····”

先前的“郭美美事件”中,人们就反思捐不捐钱,要不要相信慈善的机构,再到“彭宇事件”人们就再次疑问好心是否真的就能有好报,以后路见有难同胞,是否应该拔刀相助?显然,社会的信任深受质疑,是否我们的动员体制在质疑中失灵,而动员式的奉献时代将告以结束,面对诸多的疑问,我们身为一名公民,该如何去面对我们将要踏上的社会呢?

但无论如何,社会是正义的。无论发生了什么样的事例,我想,该献血的时候还是要献血的,就像即便发生了彭宇案,我们见了摔倒的老人,还是要扶上一把。但我们还要让肖佳卉最终能得到公正的对待,她的一只眼睛可能会盲,但是,我们的心不能盲,我们的责任不能盲。

第四篇:思想道德与法律简答题

1.大学学习理念:

① 自主学习;② 全面学习;③ 创新学习;④ 终身学习

2.浙江师范大学行知学院的办学理念及其内涵:

学院坚持以“行以求知、学以致用”的办学理念,理论与实践活动相结合,全面发展与因材施教相结合,通识教育与专业教育相结合,体现“宽口径、厚基础、强素质、广适应”的培养模式。

3.社会主义核心价值体系的基本内容:

①巩固马克思主义指导地位,坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

④用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

社会主义核心价值体系具有鲜明的科学性、民族性、时代性、开放性。

4.理想与现实的关系:

①理想和现实是对立的。理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来,假如理想与现实完全等同,那么理想的存在就没有意义。

②理想和现实是统一的。理想是在对现实认识的基础上发展起来的,现实是理想的基础,理想是未来的现实,脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。

5.中华民族精神的内涵是什么:

以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

6.大学生如何面对人生中的顺境与逆境:

事物常常具有两面性。在顺境中前进,使人们更容易接近和实现目标,但在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺境中难以得到的收获。因此我们要正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。身处顺境,应该迎高潮而快上,乘顺风而勇进,要善于抓住机遇不断丰富与完善自己,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;身处逆境,应该处低谷而力争,受磨难而奋进,要将压力变成动力,切勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。无论是顺境还是逆境,只要善于利用顺境,用于正视逆境和战胜逆境,远大的理想一定能够实现。

7.如何正确认识和处理个人与社会的关系:

①正确认识个体性与社会性的统一关系:人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的,人的个体性中蕴含着社会性。因此,人必须经过充分的社会化的洗礼,使个体性与社会性统一起来,才能获得自我发展、自我完善的基本条件。

②正确认识个人需要与社会需要的统一关系:人具有维持个体生存和发展的基本需要,但或多或少反映社会需要。社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员的个人需要的反映。因此,我们应该联系社会需要来考虑个人需要。

③正确认识个人利益与社会利益的统一关系:所有人的个人利益的有机统一构成社会利益,而社会利益是个人利益得以实现的前提、基础以及保障。因此,个人应自觉的维护社会的整体利益,当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益。

④正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系:个人的权利是在社会中获得的,离开了个人对社会所承担的责任,个人的权利也就无从实现。因此,人人都应承担起自己应尽的责任,为社会多做贡献,社会的财富才能不断增加,才能为人们享有权利提供雄厚的基础。

综上所述,个人与社会既是对立又是统一的,只有科学的把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境,把握个人在社会中的定位。

8.我国社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则:

在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。在社会主义社会,人民当家作主,国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性,使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。集体主义不但与社会主义市场经济相契合,而且始发站和完善社会主义市场经济的客观要求。社会主义集体主义原则的根本思想,就是正确处理集体利益和个人利益的关系。

9.为什么公共生活需要公共秩序来制约和保障:

公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态,秩序之于社会,就像规矩之于方圆,没有规矩不成方圆,没有秩序社会便无法正常运行。

①有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件:一个社会安定有序,就是不同利益群体各显其能、各得其所而又和谐共处的表现。

②有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提:忽视公共生活领域的和谐与公共秩序的稳定,经济社会发展将会遭到干扰甚至破坏。

③有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证:良好的社会风气和舒适的生活环境有赖于社会保障制度的完善和社会公共生活的井然有序。

④有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志:国家现在画有赖于人的现代化和公共生活的文明进步。

10.网络生活中的社会公德:

网络生活中的道德要求,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展,要求我们积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文明、健康的上网习惯,成为净化网络空间的积极力量。

①正确使用网络工具:提高鉴别善恶美丑的能力,做到不涉足不良网站,不浏览不良内容。

②健康进行网络交往:开展健康有益的交往活动,积极参与网络文化的建设与管理,营造有利于个人身心健康和个人品德培养的良好的网络环境,同时树立自我保护意识。

③自觉避免沉迷网络:适度上网,学会理性对待网络。

④养成网络自律精神:在缺少监督的网络空间里,自觉自律,促进网络生活的健康与和谐。

11.职业生活中的道德和法律的共同特征:

①鲜明的职业性;②明确的规范性;③调节的有限性。

12.职业道德的基本要求:

爱岗敬业、城市守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

13.当代大学生应该树立怎样的择业观:

①树立崇高职业理想,重视人生价值实现;②服从社会需要,追求长远利益;③打下坚实基础,做好充分准备。(创业观:①有积极创业的思想准备;②有敢于创业的勇气;③提高创业的能力。)

14.如何进行职业生涯设计,如何做好就业准备:

在艰苦中锻炼,在实践中成才。

15.如何树立正确的恋爱观(金钱和爱情的关系,如何面对失恋):

恋爱要求我们尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱。大学生对爱情应该持慎重的态度,避免在恋爱问题上把握和处置失当:不能误把友谊当爱情,不能错置爱情的地位,不能片面的或功利化的对待恋爱,不能只重过程不顾后果。如果爱情来临,就应用心呵护,倍加珍惜,处理好恋爱、学习、集体以及社会的关系,才是大学生正确的恋爱观。

16.“法治”和“法制”:

“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,是一种社会意识,而“法制”是指国家的法律和制度的简称,是一种社会制度。强调依法治国,是法治的本质特征之一。

17.国体和政体的概念,我国的国体和政体是什么:

我国的国体是人民民主专政制度,我国的政体是人民代表大会制度。国体决定政体,政体体现国体。

18.我国的国家制度主要包括哪些:(6)

人民民主专政制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度

人民代表大会制度:根本政治制度。保障人民当家作主。有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性;保证了国家机关协调高效运转;有利于维护国家统一和民族团结。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:基本政治制度。中国特色社会主义政党制度。人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。

基本经济制度:国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

19.公民的基本权利:

平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、(批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利。

20.公民的基本义务:

维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、(维护祖国的安全、荣誉和利益、(保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税、其他义务。

21.人格权、身份权及其种类:

人格权是民事主体基于其人格或身份而依法享有的,以其人格利益或身份利益为客体的民事权利,包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、隐私权、婚姻自主权。

身份权是民事主体基于某种特定身份享有的民事权利,包括配偶权、亲权。

22.刑法的概念和原则:

刑法就是规定犯罪和刑法的法律,狭义的刑法是指规定犯罪和刑法的一般原则和具体犯罪与刑法的法律规范的刑法典,广义的刑法是指刑法典和单行刑事法律及非刑法规范性文件的刑事规范。

刑法的基本原则:①罪刑法定原则;②罪行相当原则;③适用刑法一律平等原则。

23.如何有意义的度过大学生活:

PS:2、3、14、15、23

第五篇:思想道德与法律修养

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?

答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:

首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些?

答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么?

答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。第二,是人生的精神支柱。第三,是人生的力量源泉。第四,是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?

答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?

答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:

第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。

答:中华民族优良道德传统主要有:

第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;

第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;

第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;

第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。

此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。

答:为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。

其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。

再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。

8、什么是职业道德的主要内容和要求?

答:(1)爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(2)诚实守信。诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(3)办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;

(4)服务群众。服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(5)奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。

9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些?

答:婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念,其主要内容是:(1)婚姻自主,真正

奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱。(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处。(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国。

10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?

答:(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;(3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。

11、道德品质与道德行为的关系?

答:(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的;(2)道德品质是道德行为的综合体现;(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。

总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。

12、良好道德品质的基本范畴是什么?

答:(1)正直无私;(2)忠诚守信;(3)仁爱互助;(4)勇敢进取;(5)敬业好学;(6)勤劳节俭;(7)谦虚谨慎;(8)遵纪守法;(9)文明礼貌。

13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?

答:友谊有以下三个特征:

(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予。(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赠予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。(3)友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。

在人际交往中要获得和发展友谊,应做到:(1)与人为善,以心换心。(2)学会宽容,善于原谅。

(3)严于律己,谨慎交友。

14、竞争与合作是什么关系?

答:竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有:(1)处理好个人与集体的关系。(2)处理好自己与他人的关系。(3)处理好主角和配角的关系。

15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么?

答:合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,合作具有很大的意义:(1)合作是人类社会得以形成的根基。(2)合作是人生力理的源泉。(3)合作是事业成功的土壤。

16、人际关系在人生中的意义是什么?

答:人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用:(1)良好的人际关系是人身心健康的需要;

(2)良好的人际关系是人生事业成功的需要;(3)良好的人际关系是人生幸福的需要。

17、什么是自我修养?自我修养有哪些主要内容?

答:自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,是实现自我完善的必由之路。现代社会自我修养的主要内容有:思想政治修养,道德修养,文化修养,审美修养,心理修养。

18、结合自身实际,谈谈如何进行自我修。

答:自我修养主要是靠个人自己的努力,修身养性,达到人生的理想境界。现代社会自我修养的主要途径为:(1)认真学习,把握自我。(2)勤于实践,塑造自我。(3)严格要求,完善自我。

进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程,必须严格要求自己。做到:(1)常思己过,有则改之。

(2)自觉锻炼,陶冶情操。(3)坚持“慎独”,纯洁品质。

19、简述“贵在立志”。

答:(1)所谓志,乃是理想、决心、毅力。理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成时期,是立志的关键阶段。(2)有志者,事竟成。一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。(3)现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?

答:(1)改善认识模式。A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性;对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度;B、正确认识自己和他人,平等地与人交往。

(2)完善性格,增强人际吸引因素。其中包括:A、正确的人生观;B、高尚的品德修养;C、良好的心理品质; D、智慧和才能。

(3)掌握交往的艺术。与人交往的基本方法和技巧主要有:A、注意自我形象;B、与人交谈;C、注意动作行为;D、把握对方心境。

21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

答:社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的,为社会公共生活必须的,最简单的公共生活准则。

自觉遵守社会公德有着重要意义:(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。

22、什么是真正的爱情?

答:现代社会生活中,爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专

一、强烈持久、纯洁严肃的感情。爱情是人类特有的现象。爱情的本质是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。考 试大收集整理

23、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些?

答:(1)实事求是,从实际出发的原则;(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则;(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则;(4)坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则;(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。

24、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些?

答:我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则:(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则;(2)公民在适用法律上一律平等的原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。

下载思想道德与法律提纲word格式文档
下载思想道德与法律提纲.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    思想道德与法律基础(定稿)

    一、社会主义核心价值体系的基本内涵: 四个方面1,马克思主义指导思想,2,中国特色社会主义共同理想,3,以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,4,社会荣辱观。 二、......

    思想道德与法律基础

    思想道德与法律基础 ——重要知识点 1. 社会主义核心价值体系基本内容P10 2. 当代大学生要树立怎样的学习观念P3--P4 3. 经济全球化形势下弘扬爱国主义P45 4. 什么是民族精......

    思想道德与法律基础

    2011考研政治复习黄金法则之“思修” 《思想道德修养与法律基础》大纲变化之处 第二章第三节 考点:“促进民族团结和祖国统一”改为“促进民族团结。维护祖国统一”。 第五章......

    2013新版思想道德与法律基础

    思想道德与法律基础知识点(2013年修订版) 绪 论 1.大学生应树立的学习理念?P4 自主 全面 创新 终身 2.大学生的优良学风?P5 勤奋、严谨、求实、创新 4.当代大学生的成才目标?P6......

    思想道德与法律基础知识总结

    绪论 一、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义 答:①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现; ②社会主义核心价值体系是全党全国各族任命团结奋斗的共同思......

    思想道德与法律基础论文

    思想道德与法律基础当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养。大学时期是人生道德意识形成、发展和......

    思想道德与法律修养[5篇模版]

    思想道德与法律修养 ——学习总结与心 得体会 我一直喜欢学思想道德和政治这门课, 因为我在生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时, 我总是能按着以前政治老师教我们的思......

    思想道德与法律修养论文

    大学生法律意识的培养 摘要:良好的法律素养是中国社会走向法治的希望,是市场经济发展的需要,是形成良好社会发展的需要,也是个人维护权益的需要。而我国大学生法律素养现状令......