5班爱护公物活动方案

第一篇：5班爱护公物活动方案

爱护公物活动方案

一、指导思想

根据我校近期德育工作总体部署的具体要求，为了保护学校各项设施，优化校园环境，使这所美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强学生的主人翁责任感和珍惜环境、爱护环境的良好意识，使学生克服陋习养成良好的文明习惯，成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生，特制定爱护公物活动周方案。

二、活动步骤

1、宣传阶段

向学生作好宣传动员工作，并组织学生做一次校园环境巡视，了解校园公物损坏和环境破坏情况，通过调查了解，写出详细的调查报告，从而反映出损坏公物、破坏环境现象给学校造成的损失、影响和麻烦，以及给学生心灵造成的伤害、给定海四中在社会上的良好形象造成的不利影响。利用文字、图片解说调查内容，对损坏公物、乱扔垃圾、随地吐痰、踩踏草坪等不文明行为进行曝光。

2、感悟、领会阶段

通过召开主题班会、演讲、手抄报、讨论、反思、访谈等活动进行自我教育，感悟形成良好的公德意识，激发学生的主人翁责任感。认真学习《守则》、《规范》和学校的各项规章制度，学习讨论“公民道德建设实施纲要”、“社会主义荣辱观”，让学生知道领会该做什么，不该做什么，明辨是非美丑，形成一种良好的校园风气。

3、落实行动阶段

各班发出倡议书并在班级显要位置张贴，每位同学写出一份心得体会和向不文明行为告别的承诺，搞一次“爱我校园实际行动”进行切身体验，并以文字、图片的形式对所有活动过程进行记录。

四、检查、通报

政教处、学生会平时要加大检查力度，及时通报检查结果，批评损坏公物、破坏环境等不文明行为，表扬有文明行动的同学和开展此项活动取得明显效果的班级，并把这项活动纳入优秀班集体的考核。

班级文明公约

1、不随地吐痰，不乱吐口香糖、泡泡糖。

2、不乱扔垃圾，不往路旁垃圾箱倒垃圾。

3、不踩踏草坪，不攀折花木。

4、不在甬路上踢球，不在校园骑车玩耍

5、不在花坛上行走，不踢踹花坛石板。

6、不在走廊追逐打闹，不摸打班牌。

7、不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳，不踢墙踢门。教室的门、窗、电器设备、桌椅等,由班级管理,损坏由个人或班级负责赔偿。损坏公物及时赔偿、及时修理。

8、不往窗外抛扔杂物。

9、不浪费用电、用水，不浪费粮食。

10、损坏公物要赔偿。不慎损坏,主动承认者, 照价赔偿；不慎损坏,不向学校报告或故意损坏者,根据情况,加倍赔偿,同时视情节轻重予以处分。

卫生间使用规定

1、不准往卫生间扔杂物、倒垃圾，更不准往便池、水池内扔杂物，以免造成卫生间堵塞。

2、便后要及时冲洗，不准用脚踹冲水阀门。

3、不准随处便溺。

4、不准在卫生间打闹、聚集。

5、不准往墙壁和门板上吐痰，不准涂抹、踢塌、损坏门板。

第二篇：爱护公物活动周方案

爱护公物活动周方案

一、指导思想

根据我校近期德育工作总体部署的具体要求，为了保护学校各项设施，优化校园环境，使这所美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强学生的主人翁责任感和珍惜环境、爱护环境的良好意识，使学生克服陋习养成良好的文明习惯，成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生，特制定爱护公物活动周方案。

二、活动步骤

1、宣传阶段

各班接到通知后，先向学生作好宣传动员工作，并组织学生做一次校园环境巡视，了解校园公物损坏和环境破坏情况，通过调查了解，写出详细的调查报告，从而反映出损坏公物、破坏环境现象给学校造成的损失、影响和麻烦，以及给学生心灵造成的伤害、给定海四中在社会上的良好形象造成的不利影响。利用文字、图片解说调查内容，对损坏公物、乱扔垃圾、随地吐痰、踩踏草坪等不文明行为进行曝光。

2、感悟、领会阶段

通过召开主题班会、演讲、手抄报、讨论、反思、访谈等活动进行自我教育，感悟形成良好的公德意识，激发学生的主人翁责任感。认真学习《守则》、《规范》和学校的各项规章制度，学习讨论“公民道德建设实施纲要”、“社会主义荣辱观”，让学生知道领会该做什么，不该做什么，明辨是非美丑，形成一种良好的校园风气。

3、落实行动阶段

各班发出倡议书并在班级显要位置张贴，每位同学写出一份心得体会和向不文明行为告别的承诺，搞一次“爱我校园实际行动”进行切身体验，并以文字、图片的形式对所有活动过程进行记录。

4、总结展示阶段

各班要对本次教育活动做出总结，并把所有材料都要及时上交政教处存档，学校将对“爱护公物、爱护环境”教育活动的成果进行集中展示。

展示内容规格份数上交时间要求

1、倡议书A4竖开 1页19月25日打印

2、调查报告A4竖开19月25日打印

3、手抄报A3横开29月25日

4、数码图片不限4张以上9月25日有图片说明

5、活动总结A4竖开 19月25日打印

三、时间安排

9月15日---9月18日，宣传阶段；

9月18日---9月19日，感悟、领会阶段；

9月19日---9月22日，落实行动阶段；

9月22日---9月25日，总结展示阶段；

四、检查、通报

政教处、学生会平时要加大检查力度，及时通报检查结果，批评损坏公物、破坏环境等不文明行为，表扬有文明行动的同学和开展此项活动取得明显效果的班级，并把这项活动纳入优秀班集体的考核。

附学习材料：

“爱护公物、爱护环境文明公约”、“卫生间使用规定

定海四中

2006-9-1

5爱护公物、爱护环境文明公约

1、不随地吐痰，不乱吐口香糖、泡泡糖。

2、不乱扔垃圾，不往路旁垃圾箱倒垃圾。

3、不踩踏草坪，不攀折花木。

4、不在甬路上踢球，不在校园骑车玩耍

5、不在花坛上行走，不踢踹花坛石板。

6、不在走廊追逐打闹，不摸打班牌。

7、不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳，不踢墙踢门。教室的门、窗、电器设备、桌椅等,由班级管理,损坏由个人或班级负责赔偿。损坏公物及时赔偿、及时修理。

8、不往窗外抛扔杂物。

9、不浪费用电、用水，不浪费粮食。

10、损坏公物要赔偿。不慎损坏,主动承认者, 照价赔偿；不慎损坏,不向学校报告或故意损坏者,根据情况,加倍赔偿,同时视情节轻重予以处分。

卫生间使用规定

1、不准往卫生间扔杂物、倒垃圾，更不准往便池、水池内扔杂物，以免造成卫生间堵塞。

2、便后要及时冲洗，不准用脚踹冲水阀门。

3、不准随处便溺。

4、不准在卫生间打闹、聚集。

5、不准往墙壁和门板上吐痰，不准涂抹、踢塌、损坏门板。

几年来，我校坚持在每学期结束前定期开展爱护公物活动周活动，旨在强化学生爱护公物的意识，培养学生养成良好的行为规范。爱护公物活动周的具体工作如下：

一、指导思想：

以党的十六大五中全会精神为指导，以《中学生守则》为准绳，通过开展宣传教育活动，让每位学生树立主人翁意识，养成爱护公物的良好习惯，增强责任心和集体主义精神。

二、工作设想：

通过宣传教育、自查自纠，营造良好的舆论氛围，在本周对校产进行全面清理，落实责任，督促维护，增强班主任和学生的责任感和使命感。

三、活动内容：

1、各班主任利用星期二班团活动时间开展以“爱护公物”为主题的班会课。

2、在本周出一期以“爱护公物”为主题的黑板报。各班在下周二前将爱护公物活动情况进行一次书面小结，并将小结情况送交总务处。

3、在本周适当时间组织学生进行一次卫生大扫除，对教室门窗等公物进行刷洗。

4、组织本班学生对公物损坏、丢失程度进行自查自纠，并在班会课有针对性的对爱护公物的人和事进行表扬，或对损坏公物的人和事进行严肃批评。

5、总务处将组织人员对各班开展活动进行评比，并对本学期的公物进行一次大检查，在期末兑现奖惩。

6、对一学期以来各班的爱护公物进行评比，结果将作为班主任期末工作评估的依据之一。

第三篇：二二 班爱护公物演讲稿

《学校是我家》

学校是我家，我是家里一朵花。我爱这个家，家里更爱这朵花，和谐幸福乐开花。可爱的家 全靠你我他 爱护花木美化他 不丢纸屑美容他 不损公物维护他 穿好校服表现他 阳光灿烂英姿勃发 团结的家 大小兄妹是一家 把微笑带进家 把礼仪迎进家 把文明开在家 把爱心献给家 把孝敬留在家 把尊师奉在家 和和美美众人夸 幸福的家 领导关心美丽校园开满花 老师敬业硕果累累戴红花 莘莘学子金榜题名啦 辉煌业绩誉满桂中全靠大家

“爱护公物、洁净环境”三字歌

好孩子逗人爱要学好别学坏管住手别乱扔

管住脚别乱踩管住口别乱吐白墙壁别乱涂惜花草开和关张贴牌三跺脚进教室扫泥尘爱树木要细心别乱撕泥尘少跺跺脚要仔细门和窗用电脑移物品进校门搞清洁边角地要轻推讲规矩轻拿放跺跺脚讲方法细清理课桌椅拧龙头爱公物进楼道抹拖布洁环境别乱刻 轻用力 是美德 跺跺脚 不乱舞 校园净

第四篇：爱护公物[范文]

爱护公物，从我做起

尊敬老师，亲爱同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是《爱护公物，从我做起》你们知道“爱护公物”吗？你们觉得“爱护公物”是小事吗？爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。公物：包括所有的公共设施。

我在这里给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了60年的岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。在浑江小学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。我们一定要向浑江小学的同学们学习。

让我们对比一下班级的课桌，大家看看，有哪张课桌是完整的呢？全都被大家用尺子、笔等东西割坏，全部坑坑洼洼，许多漆都掉了，多难看呀。所以我们要爱护公物，应该从小事做起，从自己力所能及的身边事做起。

如

1、不踢学校的垃圾桶。

2、不踢学校的指示灯。3不踢电线杆。

4、不在墙上乱涂乱画。

5、不随便乱扔垃圾。6不乱砍树木。

7、不随地吐痰。

8、不乱踩踏草地。

9、不浪费水源、电源等。

我们该如何保护我们的家园呢？我们应爱护绿油油的草地，绝不能去踩踏小草的生命，那高大的参天大树要保护起来，绝不能砍伐，那清澈见底的小河面上绝不能有垃圾及污水，使用完的电池要按要求进行回收处理等等。

我们要从我做起，自觉保护自己周围环境的整洁。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活就会减少一些污染。让我们团结起来，用我们的爱心，共同保护我们美好的家园，这样，我们的祖国到处变成一片绿色世界。

为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动，为了大自然、自己和家人，行动起来

第五篇：兴趣班活动方案

学校社团活动实施方案

为了全面推进素质教育，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目标，坚持以质量为核心，培养学生创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，创建特色学校，铸造江门市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本实施方案。

一、成立领导小组

组 长：孙志民

副组长：邓俊 付灿

成 员：各处室及各科任教师

二、活动分类：

书法艺术课程，体育技能课程，乐器艺术课程，美文章课程，好口才课程，非音体美教师选修课程。

三、具体项目课程时间安排和负责人安排：

根据学生报名情况，结合学校教师实际，由教导处安排。

7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课)：

四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动计划，确定活动内容等。

(2)、实施阶段：第2-16周，各团根据计划开展社团活动。

(3)、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

五、活动要求

1、选社团成员办法：(1)指定年级选人。①管乐团、民乐团：在四(1)、五(1);②合唱团：在二年级;③舞蹈团：在一年级;④鼓号：在三年级;(2)尊重主体，实行双选。

2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。

3、指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

6、学校科研处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

六、社团考核

1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

七、其他事项：

1.各社团成员名单由负责老师确定，并把名单上报教务处。

2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。