大三班“学雷锋”活动方案

第一篇：大三班“学雷锋”活动方案

“学雷锋”活动实施方案

一、指导思想

培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

二、活动时间：3月5日

三、活动内容：

活动一：认识“雷锋”。

根据我班孩子的年龄特点，我们会收集一些关于雷锋的故事、照片、画册等，开展“学习雷锋做好娃娃”的主题活动，以故事《雷锋的事迹》、《雷锋的故事》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，宣传雷锋精神，以此激发孩子们向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和别人做好事的愿望。

活动二：我学雷锋好榜样。

实施学雷锋实践活动。要求我班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋

叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水等等。具体活动：我班将计划组织活动“爱心在幼儿园”。

在老师的带领下走遍幼儿园，擦洗幼儿园的长廊、长椅、大型玩具，让我们的幼儿园焕然一新，为小、中班的弟弟妹妹们当好榜样。

活动结束后教师小结并引导幼儿交流活动的感受，对幼儿的表现进行互动评价。最后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。活动延伸：将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围

第二篇：大三班重阳节活动方案

爱的主题系列活动：

大三班“欢度重阳、温馨久久”活动方案 活动时间：2012年10月23日下午3：00

活动地点：机关幼儿园大三班教室

参加人员：大三班全体幼儿、幼儿的爷爷奶奶及教师

活动设计意图：

金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，我们正在计划开展“欢度重阳、温馨久久”庆祝活动。平日里许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、拿的是孩子穿的衣服„„”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的感恩之情。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。通过此次活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

活动目标：

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

活动准备：

1、请家长协助幼儿在老师发给的卡片上写上送给爷爷奶奶的祝福语。

2、爸爸妈妈准备一份神秘礼物，配上一个小礼盒由周五早上装在孩子书包里带来。

活动流程：

活动前：孩子带老人参观教室。

一、活动开始部分，老师致开场词：

尊敬的爷爷奶奶们：

你们好！今年的10月23日是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，这秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。爷爷奶奶们，重阳节是你们的节日，没有你们昔日的艰苦创业，哪来我们今天美好的家园。平日里许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；

背的是孩子喜欢吃的食品、拿的是孩子穿的衣服„„”老人无怨无悔的奉献着。今天，我们大三班全体老师和59位活泼可爱的孩子邀请您们来到我们的教室“欢度重阳节”,来表达我们的崇敬之情，衷心的祝福你们健康长寿，万事如意，晚年幸福！

二、请爷爷奶奶代表发表感言：

师：最美不过夕阳红，温馨又从容。下面让我们以最热烈的掌声有请爷爷、奶奶代表发言。我们一起来听一听他们过去的故事。

总结：爷爷说的真好，祝愿他们家庭幸福、心想事成！独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。在此请让我代表工作在异地的儿女们向在座的双鬓斑白的老父老母们道一声：你们辛苦了！祝你们节日快乐！平安健康！

三、孩子为老人表演节目：

师：下面有请大三班的孩子们为爷爷奶奶表演节目:

a、集体表演儿歌：

1、《重阳节儿歌》；

2、《爷爷奶奶我爱你》

3、童谣：《小板凳》；

4、《奶奶夸我好乖乖》

b、集体表演歌曲：

1、《秋天多么美》；

2、《笑一个吧》

四、组织幼儿为爷爷奶奶做“四个一’活动。（播放《感恩的心》背景音乐）

1、师：孩子们，现在用你们最好听的声音告诉我说，你们爱不爱爷爷奶奶？你们是不是好宝宝？那么现在就请你们为爷爷奶奶做力所能及的事：给爷爷奶奶轻轻地捶捶背„„轻轻地揉揉肩„„亲一亲爷爷奶奶„„也让爷爷奶奶亲亲你„„宝贝们做的真好！爱是要表

达出来的，现在请你们对爷爷奶奶轻轻的说一说你心里最想和爷爷奶奶说的话。

2、我喂爷爷奶奶吃橘子，让老人们感受孙子、孙女们乌鸦反哺之情。

师：宝贝们，平时爷爷奶奶都把好吃的东西省给我们吃，今天爷爷奶奶过节，我们要把好吃的送给谁吃呢?

五、1、我给爷爷奶奶送礼物：师：爷爷奶奶们，孩子们知道你们过节，用了三节的折纸课才把这个小篮子折好，每一个折纸步骤都表达了对爷爷奶奶的浓浓爱意。孩子们赶快把礼物送给爷爷奶奶吧！

2、转达爸爸妈妈的礼物。师：您的孙子、孙女给您送上了节日的礼物，您的儿子、儿媳妇、女儿、女婿也有礼物要您的孙子、孙女转交给您。

六、我和爷爷奶奶合个影。

七、活动结束部分：

今天通过“欢度重阳、温馨久久”主题活动的开展，尊老、敬老、爱老的情感在我们大家心中深深地扎根、发芽。老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐，在这里我代表大三班全体师生感谢您的到来，祝天下老人节日快乐！身体健康！幸福美满！

附：重阳节儿歌

小板凳，你莫歪

小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。

我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。

夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

爱的主题系列活动方案

欢

度

重

阳

温

馨

九

九

邳州机关幼儿园

大二班

第三篇：大三班地球日活动方案

苗苗幼儿园大三班世界地球日活动方案

在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》

一、活动来源：

今年的4月22日，是世界第48个地球日，通过地球日主题活动，让孩子们牢记“我们只有一个地球”。在我们享受生活的同时，更应保护好我们的地球妈妈，才会使其更加美好，更适合我们生存。

二、活动目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

三、活动准备：废电池、废纸、塑料瓶、果皮、渣土，自制垃圾箱两个。

四、活动时间：2017年4月21日

五、活动实施：

1、开展“世界地球日”主题宣传表演活动

2、“垃圾分类，从我做起”教学活动

3、一周环保主题教育(包括儿歌、歌曲、科普知识的学习倡导幼儿节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。）

第四篇：大三班家长助教活动方案

大余县水城幼儿园二○一一学年

大

（三）班家长开放活动方案

时间：2011年12月24日上午

地点：二楼礼堂、户外操场

一、活动目的：

1、促进家园联系，让家长了解幼儿园的教育教学活动。

2、根据本班个别家长的职业特点，通过家长助教形式，让幼儿学会如何预防流行感冒以及了解保护牙齿和换牙方面的知识。

二、活动准备：

1、提前与家长沟通，确定两名家长执教。并帮助家长做好活动准备。

2、印发通知，让每位家长都知道开放日时间。

3、整理好班级环境和卫生。

三、活动内容：

1、热情接待家长和孩子，亲切与家长交谈。

2、组织幼儿到小博士玩，交待注意事项，要求幼儿遵守规则，注意安全。

3、教师向家长交待今天开放活动的目的、内容和上课时的注意事项。

三、活动程序：

1、8：30——9:00热情接待家长与幼儿入园，亲切与他们交谈。幼儿晨间活动：小博士

2、家长助教课一：《如何预防流行感冒》

执教：大三班刘舒月家长职业：大余县人民医院

3、展示孩子在园学习的诗歌、歌曲及舞蹈，让家长了解孩子在园的学习情况。

4、家长助教课二：《看谁反应快》

执教：大三班梁霖浩家长职业：大余县进修学校

5、家长互相交流，互相学习好的教子经验。

四、附家长助教教案：

如何预防流行性感冒

一、活动目标：

1、了解简单的预防感冒知识。

2、学习擦鼻涕的正确方法。

3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要性。

二、活动准备：

1、各种医用器材。

2、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。

三、活动过程：

1、组织教学，自我介绍。

----小朋友们，你们好！我是刘舒月小朋友的妈妈。今天我很高兴来到大三班，给小朋友们上一堂课，希望小朋友们能喜欢我。

2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。

----你感冒过吗？你感冒出现了哪些症状？有什么感觉？（幼儿举手回答）----总结：感冒了我们会发热、全身酸痛、咳嗽、塞鼻子、流鼻涕、喉咙干痛、头痛、等，身体非常不舒服。

3、与幼儿共同讨论感冒的原因。

----人为什么会感冒？

----总结：流行感冒是一种传染病，简单的说，是可以从其他人或动物身上，传到我们人身上的疾病，就叫传染病。流行性感冒是得了流行感冒的人身上传染过来的，通过空气飞沫传播，所有的人都是容易得病的，最容易得病的是老年人，小朋友和身体不好的人，主要是在冬天和春天容易流行。

----感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。）

----有鼻涕怎么办啊？（教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）----小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息等。

4、幼儿简单了解预防感冒的知识。

----感冒时身体舒服吗？我们要怎么预感冒呢？

----幼儿相互交流经验。

----幼儿讲述预防感冒的方法和措施。

----流行期间我们要怎样保护自己，预防感冒呢？

（1）室内经常开窗通风，保持空气新鲜，这是最好的消毒方法。

（2）少去人群密集的公共场所，避免感染流感病毒。

（3）加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。

（4）秋冬气候多变，注意加减衣服，被子要经常晒太阳。

（5）多饮开水，多吃清淡食物。

（6）每年9-10月份接种流感疫苗，是最有效最安全的预防方法。因为流感病毒像变魔术一样，很会变形状，所以每年应接种，为什么要在9—10月份接种呢，因为是在流行高峰前，接种流感疫苗后要一个月产生保护作用。----共同小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要及时增减衣服，不要和生病人接触，还可以多吃大蒜，喝板蓝根冲剂，以增强抵抗力，预防感冒。

5、带领幼儿到户外游戏，锻炼身体。

----为了使我们的身体更加健康，让我们一起到户外参加活动，玩一些好玩的游戏吧！（带领幼儿到户外进行游戏活动）。

6、结束。

大班体育活动：看谁反应快

执教：大三班梁霖浩家长 活动目标：

1、引导幼儿积极、主动参加幼儿园体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。

2、在走、跑、跳等体育活动中发展幼儿的快速反应能力和奔跑能力。活动准备：椅子若干张，呼啦圈若干个、活动场地等。

活动过程：

（一）准备部分

1.带领幼儿利用身体的不同部位做画圆形的动作。例：头、手、肩、脚。

2.组织幼儿跟着老师做准备活动：绕圈跳，绕圈跑。

（二）基本部分

1、练习报数，熟记自己的号码。每十个小朋友为一小组，从1-10报数，要求记住自己的数字号码。先请5个小朋友示范讲解。

2.复习记住自己的号码。老师随意叫一个小朋友的号码，叫到者往前跳一步。

3.游戏：看谁反应快。

（1）请10个小朋友，先报数，然后听老师喊数字，是自己的话立即出队，向对面的椅子跑过去，绕过小椅子再跑回来。

（2）全班孩子分成两组比赛，反应快、跑得快者获一个奖励（奖品为呼啦圈），看哪一组的奖品多就获胜。

（三）结束活动：教师带领幼儿做放松练习。

第五篇：大三班区域活动方案

大三班区域活动方案

主题：好玩的纸杯

一、活动内容：表演区、美工区、科学区、益智区、阅读区

二、活动目标

1、通过自主选择活动材料与活动伙伴，体验与同伴合作游戏，并获得快乐。

2、能专注、认真地进行游戏，善于探索游戏材料的玩法。

3、培养幼儿的思维能力和操作能力。

4、养成良好的收拾整理的习惯。

三、活动准备

阅读区：提供图书、故事书、幼儿用书供幼儿讲述故事。

美工区：提供纸杯、剪刀、水彩笔、勾线笔、双面胶、蛋托等供幼儿自由作画。

科学区：提供纸杯、操作盘、磁铁、纸牌、放大镜等供幼儿探索、发现其中的秘密。

表演区：提供各种乐器、头饰、服装等供幼儿表演。

益智区：提供纸杯、拼图等供幼儿操作。

四、活动过程

1、组织活动，激发兴趣。

师：我们要开始进行区域活动了，小朋友们高兴吗？（高兴）上次的区域活动中我发现小朋友们都能积极游戏探索，但是也有些小朋友交流的声音过大，还有个别小朋友会离开位置，这种做法你们觉得对吗？，老师希望小朋友们在这次的区域活动中表现得更棒，做到小声的交流，不离开自选的区域，好吗？

2、介绍区域

（1）师：今天呢，老师在各个区域增添了一种新的材料，我们一起来看看吧！（进行讲解示范）这些是老师发现的玩法，你们也可以设计新的玩法。

3、幼儿游戏，师观察指导

（1）提出游戏要求（进区之前）

A、请你先想好自己要去哪个区，然后结合进区卡到自己选择的那个区去。

B、在游戏时要注意爱护好材料，交流时声音不要过大，需要帮助时请举手。

（2）幼儿自主选择区角，师指导并做好记录。

4、结束活动、整理环境、分享评价

（1）提醒幼儿游戏结束。

（2）组织幼儿整理材料和场地。

（3）分享快乐