《作文上的红双圈》教学反思1

2020-05-12 10:20:30下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《《作文上的红双圈》教学反思1》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《作文上的红双圈》教学反思1》。

《作文上的红双圈》教学反思

《作文上的红双圈》是六年制小学部编版教材第十二册的一篇阅读课文。课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描写的主要内容:由兴奋、快乐到沉默,又从沉默渐渐回到热闹。学习这篇课文的目的是在预习课文的基础上,通过把握文章的主要内容,体会文章思想感情。在了解课文内容的基础上,通过自读自悟感受老师对自己的鼓励和关爱,积累课文中的优美词语,精彩句段,培养语感,同时为综合性实践活动的开展奠定基础。

一、教学效果

本节课围绕着教学目标,我取得了以下效果:

教学这篇文章,因为与学生的学习生活相近,学生容易理解,也容易接受。在教学中联系实际,更能打动学生,并从中悟出道理。学生更加理解文章,懂得生活。我的课堂结构是:质疑导向——探究体验——学习升华——拓展延伸。

由于文章题目发人深省,所以上课一开始,我就引导学生从题目入手质疑,确定好文章的基本框架后,学生进行自主探究,这样就为理解和探究做好铺垫,使探究确定了方向。接着进入教学的第二阶段——再读课文,体会情感。让学生快速读课文,边读边想“我”的作文《补考》有着怎样一段不平凡的经历?学生通过自主探究、合作探究之后,问题基本明朗化,了解课文内容。

根据学生的学习汇报相机板书,并及时出示下列重点句子:

没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,也是必然。

在当堂训练时,用“有时候,成功就来自于一点小小的鼓励。在你六年的小学生活中,你是否也得到过老师、同学、父母的鼓励?”进行过渡,随机进行当堂训练。请同学交流类似经历,并拿起笔把它写下来。使学生能不拘形式地写下见闻或感受,并引导学生学会感恩。为体现这一指导思想并突出语文教学读写结合的宗旨,同时也为了强化学生知道回报老师的爱,对关心他的人怀有一颗感恩的心的目的。

二、成功之处

在教学这一课的时候,我最大的成功之处是在教学中我致力于构建一种探究、合作的“先学后教”教学方法,教学活动以问题为主线,基于问题情境,在多元对话中发现探索知识,掌握技能,学会思考,促进学生创造思维的发展,达到语文能力的提升。

三、不足之处

反思本课教学过程中的不足之处是整节课的教学过程我的教学朗读指导不够,对朗读的技巧课上未做指导,在学生朗读不到位的时候,老师应该范读,课上我却忽略了这一点。

四、改进措施

新课改要求语文教学要加强对学生进行朗读训练,不但要从朗读技巧上指导,而且要引导学生入情入境,表达出思想感情,所以在学生探究的过程中,我应该及时引导学生进行朗读体验。比如:用指名学生读、全班齐读、男生齐读女生评价、女生齐读男生评价、师生接读等反方式进行朗读体验。在学生探究体验,我引导学生读最后一个自然段,并结合自身进行现身说法,使教学进入当堂训练阶段。

下载《作文上的红双圈》教学反思1word格式文档
下载《作文上的红双圈》教学反思1.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    《作文上的红双圈》教学反思2

    《作文上的红双圈》教学反思《作文上的红双圈》一文是作家黄培佳写的一篇记录征文比赛的一件事,文中提到的《补考》一文是她的处女作,由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至......

    《作文上的红双圈》教学设计

    《作文上的红双圈》教学设计 一、教学目标 1. 正确理解并识记下列词语:矜持、赫然、折腾、迫不及待、从头到尾 2. 品读课文,体会老师的鼓励对作者的影响 3. 感知作者的感恩之......

    跳单双圈教学反思

    《单双圈》教学反思 整体感觉本次课的情境导入比较符合四年级学生的年龄特点,以大森林为主题,来引导学生进行单双脚跳,较快地激发了学生学习动作技能的积极性。在学习单双脚跳......

    跳单双圈教学设计与反思

    跳单双圈教学设计与反思 一、指导思想 本课以“健康第一”的课程理念为指导思想,依据《体育(与健康)课程标准》,结合水平一小学二年级学生学习目标,根据学生的生理、心理特点及认......

    红圈小学工作计划

    2017-2018学年度第二学期 红圈小学工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针和十九大精神,以市、县教育局工作要点为依据,把思想统一到以人为本上,做到再提升;把精力集中到提......

    红圈小学2017-2018(上)教研工作计划、安排

    红圈小学2017-2018学年度第一学期 教研工作计划 一、指导思想 以《教育部“十三五”中长期教育事业发展规划》、《海原县2017年教育要点》为目标,以李旺学校《2017—2018学年......

    套圈游戏教学反思

    套圈游戏教学反思1 一年级的学生年龄比较小,以具体形象思维为主,所以在教学时,首先以生动形象的情境吸引学生,激发求知的欲望,调动学习的积极性,促使学生自主学习。本节课的一个......

    套圈游戏教学反思

    北师大版数学第二册第76面套圈游戏教材通过一幅主题图和一张统计表,让学生看统计表估计淘气和笑笑谁会赢?再提出问题淘气三次的总分是多少?给出算式,让学生自主探究、交流,得出算......