苏教版2019-2020年六年级下学期语文开学考试B卷（I）卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用
(共10题；共56分)
1.（4分）写出下列词语的反义词。
沉坠—________
活泼—________
宁静—________
独特—________
2.（8分）照样子写词语
①白皑皑
________
________
________
________
②重重叠叠
________
________
________
________
3.（8分）选择恰当的字。
没精打________（采
彩）
五________（州
洲）四海
旅游________（胜
盛）地
舍________（近
进）求远
举世闻________（名
明）
满________（载
栽）而归
光________（彩
采）夺目
左________（邻
领）右舍
4.（4分）写出反义词
犹豫—________ 结束—________ 忧郁—________ 珍惜
—________
5.（8分）选择合适的关联词语填空
（1）_______岳飞很有礼貌，_______老人很耐心地给他指路。（）
A
.一边……一边……
B
.只要……就……
C
.即使……也……
D
.因为……所以……
（2）_______你礼貌待人，别人_______会喜欢你。（）
A
.一边……一边……
B
.只要……就……
C
.即使……也……
D
.因为……所以……
（3）游人们_______奋力向上攀登，_______尽情欣赏黄山的美景。（）
A
.一边……一边……
B
.只要……就……
C
.即使……也……
D
.因为……所以……
（4）_______人们足不出户，_______可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。（）
A
.一边……一边……
B
.只要……就……
C
.即使……也……
D
.因为……所以……
6.（8分）读一读，选一选
A神气十足
B异口同声
C垂头丧气
D七嘴八舌
①打了胜战的公鸡________，昂首挺胸迈步前行。
②唉，又犯错误了！小明________地回家。
③看到精彩的表演，人们________地喊：“好！”
④看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们________地议论着。
A突然
B果然
C虽然
D竟然
⑤天气预报说今天有雨，早晨________就下起了雨。
⑥________他的身体不好，可是他仍坚持工作。
⑦这枝笔________是一向表现良好的小明偷的。
⑧刚刚还是晴空万里，________狂风大作，一会儿就下起了大雨。
7.（5分）把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，________。”是唐代诗人李商隐《________》中的诗句。
（2）“________，万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________。
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《________》。
8.（6分）把排列错乱的句子整理通顺，在横线上填上序号。
________一天，水仙抽出了一根花茎，花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。
________你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花蕊。
________又过了几天，整朵花全开了。
________我闻了一下，清香清香的，花香里还带有那么一点甜味。
________水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。
________春节前，爸爸买了一棵水仙花，放在盛满水的盆里。
9.（2分）比较下面句子的意思是否相同（）
我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。
10.（3分）文学常识填空。
《游园不值》的作者是________代诗人________，题目的意思是________。
二、阅读理解
(共2题；共36分)
11.（17分）阅读短文，完成练习。
夏天
①夏天的午后，太阳像一个大火球。
②柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”
③风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，华，哗，大雨快活地______了起来。
④下了一阵雨，风______了，云______了，闪______了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边______起了一道彩虹。
⑤柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
⑥湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊！他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
（1）选择正确的量词”
一________（个
朵）大火球
一________（阵
片）雨
一________（道
支）彩虹
一________（队
座）小学生
（2）对号入座，把下面的汉字填入文中的横线上
散
下
停
去
挂
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，华，哗，大雨快活地________了起来。
下了一阵雨，风________了，云________了，闪________了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边________起了一道彩虹。
（3）第________段描写的是雨前的景色，第________段描写的是雨中的景色，第________段描写的是雨后的景色。
（4）文中用了许多比喻句。
12.（19分）于都县闻，回答问题
露珠颂
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便______（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁______（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以______（夸耀、显耀、光耀）它的威力，不像冰雹那样对一切______（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
（1）在文中的括号里选择恰当的词语
________（显出、呈现、出现）
________（教育、哺育、培育）
________（夸耀、显耀、光耀）
________（残酷、残忍、残暴）
（2）联系上下文理解词语。
①不知疲倦：________。
②夜以继日：________。
（3）本文所写的“________”是实实在在的事物，作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”，请用“________”在文件画出作者联想的句子。
（4）说说下列句子用了什么修辞手法。
①它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。________
②露珠多像夜空璀璨的繁星。________
③每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。________
（5）“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指________，这句话是把________比作________。
（6）你认为文中的“露珠精神”指什么？
三、写作题
(共1题；共5分)
13.（5分）生活中，我们常常会看到各种各样的目光，有的充满鼓励，有的饱含深情，有的意味深长……此时无声胜有声。有的目光，即使只是在身后默默注视，也能触动我们的心灵。请你以“目光”为话题写一篇作文。
要求：题目自拟，把重点部分写具体，条理清楚，语句通顺，用词准确，不写错别字，文中不出现真实的姓名、校名。
参考答案
一、基础运用
(共10题；共56分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、二、阅读理解
(共2题；共36分)
11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、写作题
(共1题；共5分)
13-1、
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