第一篇:2021年教育局长在全县教学管理工作会议上的讲话
2021年教育局长在全县教学管理工作会议上的讲话范文
同志们:
今天在这里召开全县教学管理会议,主要目的是总结全县小学教育教学工作取得的成绩,分析存在问题和不足,明确今后我县小学教育教学工作的目标任务,力争小学教育教学质量再上新台阶。下面,根据局党组研究,我讲以下三个方面的问题:
一、正确认识我县小学教育教学工作取得的成绩
(一)教育质量意识进一步增强。全县各级各类学校都把教育教学工作做为中心工作来抓,围绕提高课堂效率这一重点,不断创新思路,强化管理,更新教育教学理念,全县各学校都形成狠抓教学质量的氛围。一是优质学校集团化办学模式初见成效。城区优质教育资源覆盖面逐渐扩大,XX小学两年多的时间走向内涵发展之路,管理科学规范。XXXX学校、XXX学校较短时间内学校办学展趋于规范。二是农村学校以中心学校为龙头,引领本镇各完小狠抓教育教学工作。目前,全县各学校一心一意抓教学的氛围已经形成,教育质量意识进一步增强。今年xx月份期末检测中,xx中心学校稳居全县农村学校第一,xx中心学校、xx中心学校、xx中心学校、xx中心学校均保持全县前列,xx中心学校、xx中心学校的成绩都有了大幅度的提升。
(二)人才培养模式多元化迈出新步伐。在教育教学中,全县各学校都认真研究学生特点,制定因人而异的培养模式和实施方案,拓宽学校人才培养的渠道,加大学生综合素质评价工作力度,为学生成才搭建广阔的平台。
xxxx小学鼓励教师各显神通,努力使教师将自身资源转化为学校课程,每周x下午多个项目同时进行,内容丰富多彩,“围棋入门、电子小制作、计算机硬件初探、回宫米字格写字”等课程都进入了学生课堂,学生的综合素质得到全面培养。彭楼中心校的广场舞、球操、武术等,大大丰富了学生在校精神文化生活,激发了学生的兴趣,拓宽了学校人才培养的渠道。
(三)教师队伍业务素质和教学水平不断提升。教育大计,教师为本。全县各级各类学校都把教师队伍建设作为加快教育发展的重要保证,通过“请进来、走出去”和网上研修等多种渠道,对教师进行多种形式的培训,教师的业务水平和教学能力得到提升,为全面提高教育教学质量奠定了基础。
(四)创新教研方式,实施精准教研。在工作实践中,县教研室积极指导各乡镇中心校加强教学研究工作,指导乡镇中心校与城区学校组建教研联合体,在联合体内部进行强弱校“捆绑”结盟教研。将城区学校与乡镇学校通过“结对帮扶、专题讲座、课例研习、网络交流”等,积极指导城乡教研联合体开展座谈会、公开课、研讨课、观摩课等教研活动,联片教研已初见成效。
(五)改变单纯知识传授,注重学生习惯培养。小学阶段,重要的不是知识的学习,而是学习习惯和能力的培养。我县有不少老师在培养学生学习习惯方面取得了显著的成效。如:xx镇xxxx完小xxxx老师从x年级开始就注重让学生保持正确的读写姿势,认真写铅笔字,到x年级的勤于搜集资料,在实践中学会运用等,良好习惯的养成一直贯穿于xx老师多年的教学实践,正是这种坚持,xx老师班级的同学无论是课前预习、还是课堂听课,无论是课下作业,还是课外阅读,都取得了可喜的成绩。
二、认真剖析存在的问题
在肯定成绩的同时,也要正确对待存在的问题。
(一)落实课程方案不到位。目前,我县多数学校没有真正执行符合国家课程方案的课程表,课程开设存在严重偏科现象,部分学校科学、道德与法制、音、体、美、信开设不全,学生的学习兴趣受到很大影响。
(二)学校管理不够规范。个别学校教育教学管理仍较粗放,部分学校没有建立起规范运行的制度机制和激励机制,各项管理制度和措施落不到实处,部分学校领导的管理水平和执行力度有待加强。
(三)教师队伍建设缺乏手段。教育干部和教师工作积极性发挥不够充分,部分教师的业务素质不高,传统的教学观念、教学模式、管理方式与新课改要求不相适应;个别学校在教师管理特别是青年教师、骨干教师、学科带头人培养等方面工作落后,措施乏力,导致教师阶梯式成长缓慢。
(四)教学常落实不到位。有的中心校人浮于事,不能突出教学工作的中心地位,教学质量长期停滞不前;有的中心校长期缺乏切实可行的教学管理机制和措施,一学期甚至一学年不能开展一次业务活动,偶尔到学校去也只是蜻蜓点水、走马观花,既不深入课堂,也不走近教师,不管教案,不看作业,教案只查篇数、听课只查节数、作业只查次数,根本不重视教学环节的质量和效果。有的教师书定教案不认真,甚至抄写下载现成教案,上课不拿教案,不用教具,教学效果差;有些学校教师不会现代化教学技术。
(五)教育资源不能充分利用。科学教室、实践活动室、微机室等功能用房排不上用场,图书仪器只是摆在架上,实验室长期不用,阅览室见不到教师学生,没有形成阅读教育氛围。
三、强化措施,努力把我县小学教学管理工作推上新台阶
(一)全面落实课程方案,提升学生综合素质。全县各学校要进一步落实《xx省义务教育课程设置方案》,校长要高度重视课程建设,切实提高专业水平和管理能力,在课程建设各个关键环节加强领导。同时,各学校要攻坚克难,想方设法开全课程,开足课时,不得以任何理由擅自增减课程和课时。今后相当一段时间将课程开设铸为重点工作进行督导,采取有效手段对教学效果进行监测、考核。
(二)进一步落实教学的中心地位。教学是学校的永恒主题,是教育工作的“重点”;教学质量是学校的生命,是教育工作的“重中之重”。
1、抓好教学质量,要增强紧迫感和危机感。全县各学校想问题、办事情、做工作都要从质量大局出发,要客观分析教学方面存在的短板与不足,面对落后不退缩。
要把质量作为“一把手”工程来抓,我们各位校长要明确自己的角色定位,根据既定的质量目标,分解、细化、落实到每位教师,做到层层有压力,人人都有目标。要做到“谁主管谁负责”,层层抓落实,一抓到底;要严格执行目标管理责任制和责任追究制。领导干部要靠实绩进步,教职员工要靠实干立身。要真抓实干,少说多干,扎实苦干。要有发展的意识、创新的意识、争先的意识。要树立信心,鼓足干劲,振奋精神,肯干、敢干、会干。
2、抓好教学质量,要重视教学的全过程化管理。在教学过程中,全县各学校要强化全程化的管理,密切关注学生的发展态势,把握学生的成长规律,大到重视每个年级的教学,小到重视每节课的效果,要真正做到重视每一个过程。今后,每学期要进行一次质量监测,科学分析,实行全过程管理。
(三)深化教学改革,提高课堂教学实效。课堂是学校实施教育行为的主渠道,提高教育质量的关键在课堂、根本在课堂教学效益。
1、要牢固树立学生的主体地位。衡量课堂是否高效关键要看学生的学习效率如何,因此,要实现课堂高效,必须牢固树立学生的主体地位,把课堂交给学生,把时间交给学生,把任务交给学生,把疑难交给学生,让学生自主学习,让学生合作探究,让学生真正成为学习的主人。老师要明确自己在课堂上的作用只是关注学生学习的过程和状态,适时提供服务和指导,要做到少讲多学,少讲多练,先学后教,以学定教,教师千万不能满堂灌,要学会放手,要充分调动学生学习的积极性和主动性。
2、要切实解决好两个问题。任何课堂要实现高效,都要解决好两个问题,即“教什么”和“怎么教”的问题。要实现课堂高效,就要仔细研读课程标准,解读教材内涵,科学研判学生的学情,从而做到课堂上教学目标精确、教学内容精准、教学方法精当只有全体学生在单位时间里掌握了足够多的方法、学会了足够多的技能、激发了积极的情感态度、促进了正确价值观的形成,这样的课堂才可称之为高效课堂。
(四)强化教学管理,全力提升教育教学质量。管理是教育工作永恒的主题,也是提高教育教学质量的基本手段,务必抓好落实。教学管理要注重突出规范管理,科学管理,实施流程管理,强化目标管理。要健全决策、监督、管理体系,完善科学、有序、精致的流程。校领导要做到“实情在一线掌握,问题在一线解决,办法在一线产生,实绩在一线创造”,把管理的重心下移到班级,下移到课堂,校长要有气度,要有胸怀,要有雅量,配足中层干部,下放权利,实行层级责任制,一层对一层负责,一层对一层考核,充分调动方方面面的积极性、主动性和创造性,实现管理的最大效益。
(五)要大力培养学生的良好习惯。好习惯会终身受益。小学阶段作为学生学习的起始阶段,要着力培养学生的良好习惯。
1、要重视学生的书写习惯的培养。2、要注重培养学生良好的课外阅读习惯。我们要注意阅读教育,是从学校层面到教育层面的转变,从语文学科教学到各学科教学法的转变。各学校要制定出具体实施方案,要明确各学段、各年级、各学科必读书目、选读书目。提倡师生共读、亲子阅读,确保读出意义。学校领导、教师在读书方面要带好头。同时要强化督导考核,持续抓下去,让广大师生都养成良好的阅读习惯。
同志们,小学教育是为学生终身学习和人格发展奠基的工程,对人的一生有着极其重要的影响。衷心希望大家在已有成绩的基础上,进一步创新机制,真抓实干,努力把我县小学教育教学管理工作推向一个崭新的发展台阶。
谢谢大家!
第二篇:教育局长在全高三毕业班工作会议上的讲话
老师们:
今天我们在这里召开高三毕业班工作会议,目的是为了分析我高三毕业班的工作形势,交流经验,鼓足干劲、自加压力,全力以赴争取今年高考的全面丰收。下面我讲三点意见:一要加强领导。高考成绩的好坏,直接关系到我教育在群众心目中的形象,关系到学校的声誉和办学前景,希望在座的各位领导和教师要以高度的责任感,切实做好高考最后
阶段的迎考工作。要全方位了解学校高三毕业班工作情况,发现问题及时向局里汇报,每月要进行一次通报会,分析、研究下阶段工作。要继续以高三毕业班工作为重中之重,加强领导,强化管理,聚精会神搞教育,扎扎实实抓管理。
二要加强教学研究。要提高对规模高中教学督查的质量,尤其要总结推广高考复习中的先进经验。要以高考研究为重点,加强与备课组、教研组的联系,指导要准。各地的资料要经过仔细研究,精心选择后再分类下发。要充分发挥学科、学术带头人的作用,主动与内名师专家联系,寻求指导和帮助。尽可能地多获取重要的、准确的、有效的信息资料。要建立校际挂钩结对研究制度,教研室要牵头、协调,加大结对学校共同研究高考的力度,注重实际效果,我们既要诚心、更要虚心,互相取长补短,共同提高,学校内部一定要强化备课组的集体研究。
三要加强优生培养。要开展有效的培优工作,想方设法增加高分段人数。要根据实际,加强对相应优秀学生的重点辅导。要与著名高校取得联系,请大学招生办主任或其他领导、专家来校作讲座,激发学生升入名校的愿望,调动学生学习的积极性和主动性。要根据学科情况,迅速组织开展查漏补缺工作。要对优秀学生给予全面的关心,既给予学习方面的重点指导,又给予身心方面的关怀和调节。
四要加强质量分析。教研室和学校都要严密组织各次重要的调研性、模拟性考试,确保成绩统计的可信度,避免学习工作的盲目性。要认真做好几次大规模考试的质量分析,既找出找准问题,更要研究解决问题的对策、措施,对策要可行,措施要有效,监控要仔细。要通过各种途径,争取内外知名学科教学专家或高考命题评价组专家来我作专题讲座,对学校领导和高三师生作有针对性的指导点拨,切实增强复习工作的针对性。
五要加强后勤保障。学校要集中力量做好高考后勤保障工作,确保学生在校期间的饮食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老师要关注学生的身体状况,做好高考前学生的心理咨询工作,密切与学生家长的联系,确保学生以最佳的状态迎接高考。校领导要关心照顾高三毕业班老师的工作和生活,帮助毕业班老师排忧解难,要将物质鼓励与精神鼓励相结合,对成绩突出的高三毕业班教师在考核、职称评聘等方面要优先考虑,充分调动高三教师的积极性,以饱满的工作热情投入到高考冲刺工作中去,争取全面完成今年高考各项指标。
近年来,在广大教师的共同努力下,我高考成绩一年上一年新台阶,去年我高考取得了相当不错的成绩,希望在座的各位教师再接再励,以更加振奋的精神、昂扬的斗志,全身心地投入到高三教学工作上,创造我高考工作新的佳绩,向委、政府领导,向全人民交出一份满意的答卷!
第三篇:长在全工业经济工作会议上的讲话
同志们:
委三届七次全委会议刚刚结束,委、政府就召开了这次全工业经济工作会议,这是今年召开的第一个专业性会议,足以说明这次会议的重要和委、政府对工业经济的高度重视。昨天,***副长和***主任就全工业经济工作分别作了讲话和报告,我都同意,一会儿,**书记还要作会议总结,请大家认真落实好。下面我讲几点意见。
一、正确估价
200wenmi114.com年全工业经济工作的成效
200wenmi114.com年是我发展史上极不平凡的一年。面对严峻形势和繁重的工作任务,全上下团结奋斗,扎实苦干,努力在重点工作上求突破,推动整体工作上台阶,促进了经济稳定发展和社会全面进步。全国内生产总值实现153.9亿元,比上年增长4.7。农牧业生产在大旱之年仍然取得较好收成,粮食总产已稳定在50亿斤以上。国企改革取得突破性进展,工业经济呈现恢复性增长。企业全面启动了“二次创业”,个体私营经济发展迅速。基础设施建设力度明显加大,对外开放取得了积极成果。财政收入在财源萎缩的不利条件下保持了平稳增长,全年财政收入完成13.38亿元,增长4.2。城乡居民收入克服增收因素不足的影响,继续保持了一定幅度增长,农牧民人均纯收入和城镇居民人均可支配收入分别比上年增加152元和408元。科技、教育、文化、卫生、体育、广播影视和计划生育等各项社会事业都迈出了新步伐。
特别值得肯定的是,200wenmi114.com年我在工业经济遇到xiexiebang.com所未有的困难,问题十分突出,全面进入谷底的严峻形势下,认真落实中央领导视察**时的指示精神和**党委138次书记办公会议精神,把扭转工业经济被动局面作为整个经济工作的重中之重,采取“突出直抓大、完善县区放小”两线作战方式,举全之力进行工业经济攻坚,国企改革与发展取得突破性进展,工业经济开始了恢复性增长。原**二毛成功实现破产重组,**钢铁厂实现无震荡破产,**针织厂破产重组也取得实质性进展,中小企业改革继续深入,县区工业经济活力增强,六大企业集团等优势骨干企业实现了较快发展,工业经济整体出现恢复性增长。统计快报显示,全年工业增加值实现38.3亿元,比上年增长7.8。经过一年的艰苦努力,我工业企业的整体经营状况趋于好转,有关国有企业“全军覆没”、“全线崩溃”的街谈巷议已经平息。体现了六个特点:一是企业内部的活力明显增强,经营状况趋于好转;二是企业改革的路子已经明确,运作方式、调整目标、重组对象等日渐清晰并正在落实之中;三是工业增长速度逐渐回升;四是经济运行质量也呈现逐步提高的态势;五是再就业工作成效显著,职工群众情绪趋于稳定,对改革的承受力逐步增强;六是方方面面对工业企业改革与发展的认识统一、支持、理解、关心的氛围正在形成。可以肯定的说,我工业经济已经开始摆脱了在低谷中徘徊的局面,国有企业改革与发展已经取得了突破进展,整个经济形势已向好的方向转变。为此,政府决定授予经贸委“长特别奖”,奖金20万元。
总结200wenmi114.com年的工业经济工作,有五条经验值得我们认真汲龋
第一,把国有企业改革与发展作为委和政府的最高决策,理清思路,切实搞好有效指导,为工业经济工作提供强有力的组织保证。去年,在认真分析全经济形势的基础上,级领导进一步形成了“国有企业是国民经济的支柱,推进国有企业改革是一项重要而紧迫的任务”的共识,下定背水一战的决心,树立敢打硬仗气概,把国有企业改革作为委和政府的最高决策,列入重要议事日程,认真贯彻**党委wenmi114.com“全党抓经济,重点抓工业、突出抓效益”的指导方针,围绕“年内使全国有企业、特别是大中型企业改革有所突破,用三年左右时间使工业经济摆脱困境”的基本目标,确定“直抓大、县区放小”的工业攻坚思路,层层签订责任状,一级抓一级,一级对一级负责。在工作中坚持“一般与个别结合,领导与群众结合”,理顺各种利益关系,解决诸多改制问题,营造良好的外部环境,形成了强大的合力。在切实加强具体指导过程中,实施国有企业改革“一把手”工程,委、人大、政府、政协的领导经常深入企业调查研究,了解详细情况,进行现场指导。建立级领导“一对一”联系直16户重点企业制度,帮助企业排忧解难,进行定向指导。政府及有关部门定期召开专门经济分析会,加强工业生产调度,发现问题及时解决,进行综合指导。同时,出台一系列有关文件,实行政策引导。这些工作的落实,对搞好全工业经济起到了至关重要的保证作用。
第二,抓住机遇,扩大开放,努力创造良好的外部环境,是工业经济走出低谷的唯一道路。大家知道,**工业经济在200wenmi114.com年、200wenmi114.com年是历史上最困难时期。由于优化资本结构政策未用足用好,加之草率决定23户企业破产,使**的工业经济工作陷入了困境,企业改革与发展的难
第四篇:教育局长在暑期教育工作会议上的讲话
求真务实 创新突破
培育教育思想、养育教育情怀、塑造教育精神、追求教育自立
--在2013年暑期教育工作会议上的讲话
局长 黎爱莲
(2013年8月29日)
同志们:
这次暑期教育工作会议主要任务是认真总结上半年工作,部署开学工作和下半年工作,教育局长在暑期教育工作会议上的讲话。根据局党委研究,我讲三个方面意见。
一、创新突破,上半年工作成效显著
1、教学质量稳步提升。我县今年7715人参加高考,二本上线3539人,一本上线1180人,二本以上上线比去年增加305人,清华、北大上线4人,香港中文大学上线1人,北大医学部上线2人。上线人数、上线率、录取人数、录取率均居湖南农村县市第一。高二学考全科一次性合格率达95.15%,比去年提高2.1%,一中一次性合格率达98.82%,四中、十三中、六中、九中、十中、玉潭、实验均超过95%。初中毕业会考,全县一次性考试平均分655.90分,合格率91.14%,优秀率61.7%,平均分比去年提高整整57分,优秀率提高20个百分点。举办了首届中职学生技能大赛,竞赛项目涵盖电子电器应用、计算机应用、机械加工制造等7个专业,职业中专、环球、三通、潇湘、服装工业、七中、九中、十一中8所学校336名选手参加比赛。
2、成人宣誓仪式和高效课堂赛课影响深远。五四”青年节前后,隆重举行了以“青春·责任·梦想”为主题的成人宣誓仪式。历时两月,开展了高中、初中、小学三个学段13个学科的全员高效课堂赛课,3800多名教师参加了校赛,1269名教师参加了乡镇赛,384名教师参加了片区赛,91位教师参加了县赛。
3、体艺、科技、阅读活动全面普及。组织体艺“2+1”活动,全面铺开30分钟大课间活动。宁乡十中代表队参加全国定向锦标赛,夺得2金5银4铜,取得高中组团体总分第二名。宁乡四中代表队参加全国中学生柔道锦标赛,获得2金5铜。宁乡一中代表队参加全国中学生田径锦标赛,夺得1金1银1铜。宁乡一中代表队参加维也纳世界青少年艺术节获金奖。宁乡一中在第28届全国青少年科技创新大赛中获一等奖,并获“茅以升科学技术奖”,双江口中学获二等奖,至此我县连续七年获得全国青少年科技创新一等奖。我县学生参加湖南省阅读比赛,再次获全省第一。
4、主题教育特色鲜明。群众工作荣获全县第一名,忠诚履职教育获得县委政府的高度评价,五比争先锋、六个走前列活动深入开展,千民党员联千班活动全面启动,办人民满意教育大讨论、大实践活动深入扎实,师德演讲和心态教育有序推进,师德跟踪拍摄动真碰硬,七好系列宣传推出50多个先进典型,其中蒋小贵被评为湖南省十大教育新闻人物、陈宋瑜被评为湖南省优秀共产党员、王斌被评为长沙市魅力教师、刘小寒被推荐2013年全国最美乡村教师评选。
5、教师业务培训有序组织。组织2000多人参加了业务考试;组织195业务副校长进行了校本研修培训;认定了10个县级名师工作室,评选了457名县级骨干教师,优先组织544名市、县、乡镇级骨干教师参加了远程培训;组织800名小学教师进行了新课程标准培训,525名中小学教师参加了新课程通识培训;组织236名资深教师进行了为期一周的培训;组织340名新教师进行了上岗培训。
6、创建教育均衡发展联合体。创建了乡镇教育联合体200个、城区教育联合体11个、特色教育联合体14个、三扶两促联合体100个、102所学校加盟课改联合体。
7、教育信息化建设取得重大突破。我县成功申报为湖南省“教育信息化”试点县、湖南省“数字校园”试点示范县。教育部教育信息化专刊
第五篇:教育局长在教育系统廉政工作会议上的讲话
同志们:
为认真贯彻国务院廉政工作会议和市纪检监察工作会议精神,切实加强全市教育系统党风廉政建设和行业作风建设,经过教育局党组、局长室研究,今天我们召开教育系统廉政工作会议。刚才党组副书记***同志总结了前一阶段全系统党风廉政建设工作,指出了目前存在的问题,并就下一阶段廉政建设工作提出了具体要求。市委、市政府领导对我们这
次会议高度重视,等一会市委陈副书记和市政府李副市长要作重要讲话。现在,我先就党风廉政建设和目前的重点工作强调两个方面的问题。
一、关于党风廉政建设
首先必须明确一点,党风廉政建设,不是要不要抓的问题,而是一定要抓、非抓出成效不可的问题。加强教育系统党风廉政建设,不但有利于促进整个党的建设,而且有利于进一步维护教育系统良好的形象,增强教育的社会信誉,赢得更广泛的社会支持。要说根本,这就是根本;要讲大局,这就是大局。刚才蔡书记已经就下一阶段党风廉政工作提出了明确的要求,这里我再强调两点:
一、坚持“两个带头”,增强“三个意识”,确保党风廉政建设落到实处
党风廉政建设的各项要求比较清楚,制度也比较完备,教育系统的绝大部分同志接受过良好的教育,执行有关规定的自觉性和责任性应该更强。在加强党风廉政建设的全过程中,要坚持“两个带头”,增强“三个意识”。“两个带头”,即机关全体同志带头,教育助理和校长带头,要起好表率作用,以身作则,率先垂范。机关的全体同志,无论职务高低、年龄大小、资历深浅,都要严格执行有关规定,不能有任何特殊感、优越感,要摆正自己的位置,自觉接受基层同志和全社会的监督。如果出现违反规定、有令不行的现象,对有关责任人将从严处理;广大教育助理、校长也要起好带头作用,要为学校其他干部、广大教师树立良好的榜样。助理、校长与教师的接触最多,接受的民主监督也最广泛,自己的一言一行都会直接影响到自身的形象,影响到教师的情绪,影响到学校工作的开展。助理、校长良好的口碑来自于教师,绝大部分违纪案件的线索也来自于教师。“三个意识”,即:责任意识、大局意识、发展意识。加强党风廉政建设是每一位党员、干部的重要职责,应该成为大家的自觉行动,是党员、是干部就要切实加强党风廉政建设。党风廉政建设关系到党的生死存亡和民族的兴衰,关系到社会的稳定,这就是大局,维护大局的思想要牢牢地确立在每一位党员、干部的头脑中。党风廉政建设关系到尊师重教良好社会氛围的巩固,关系到教育事业的健康稳步发展,从若干正反事例中,我们能够更清楚地认识到这一点。我们相信,只要机关全体同志和教育助理、校长带好了头,只要我们将党风廉政建设与自己的责任、社会的大局、事业的发展紧密联系起来,教育系统的党风廉政建设工作就一定能取得更大的成绩。
二、突出重点,落实措施,确保党风廉政建设取得实效
近几年来,特别是今年国务院廉政工作会议后,我们就进一步加强党风廉政建设出台了一系列措施,相信全体同志会很好地执行。这里还要强调几个比较突出的问题,也是党政领导和社会群众关注的问题。一是超标准招待。近年来教育系统在控制招待费的支出上虽然取得了一定的成效,但是存在严重的不平衡现象,有的学校每年的招待费支出占公用支出比例依然比较高,数额比较惊人。高标准招待,有的是难免的,但是绝大部分是可以控制的。现在很多学校都建了食堂,机关同志下乡工作应该在食堂就餐,学校没有食堂的也要坚持工作餐的标准,招待外系统的同志,也应该参照这样的要求执行;二是公费外出旅游的问题。应该承认,教育系统过去确实存在利用公款外出旅游的现象,有的是单位直接组织的,有的是以外出考察、培训为名出去的,还有的是私自外出回来后在单位报销的,这些现象都是违反纪律的。这里再次强调,任何学校不得再组织教师利用公款外出旅游,校长出省、出境必须按照有关制度履行请假手续,获得批准后方可外出,否则自行承担一切经济、纪律责任;三是中午饮酒问题。4月上旬教育局,《关于进一步加强副校(股)级以上干部党风廉政建设的通知》下发后,对教育局机关全体同志正常上班和下乡工作期间中午饮酒是严格禁止的,从目前看,机关同志执行得是比较好的。必须明确是,工作日中午不允许饮酒的规定同样适用于教育助理和学校其他党政干部,希望大家严格执行。同时,也希望助理、校长从真正关心机关同志、共同加强党风廉政建设的角度出发,在机关同志下乡工作期间,帮助我们监督这一规定的执行,不要破例,也不要搞“下不为例”。除了以上三个问题,与党风廉政建设有密切关系的还有教育收费的规范、小金库的整治、往来款的清理、招生纪律的执行等,我将结合下一阶段的主要工作提出要求。总的来说,希望全体同志将党风廉政建设的有关要求时刻记在大脑中,落实在行动上,要通过我们自身的努力,为增强教育系统的凝聚力、战斗力做贡献,为教育事业的健康发展做贡献。
二、关于当前