＊＊镇中心学校关于集体备课的指导意见

得胜镇中心学校关于集体备课的指导意见

教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高。为确保集体备课活动的正常开展，中心学校印发集体备课指导意见望各校参照执行：

一、组织形式：

以年级学科为单位进行集体备课，每年级仅一名任课教师的学科，跨年级或学科成立学科备课组。每个年级备课组由一名责任心强、组织能力强的教师任备课组长，制定具体的集体备课活动计划，建立活动记录。

二、相关要求

1、年级备课组要在学期初做好单元集体备课的计划安排，做到“三定”：定时间、定内容、定主讲人（即主备人）;“三有”：有讲稿、有讨论、有记录。

2、严格按照“主备人初备――集体讨论――修改完善――个人备课”的集体备课步骤进行。中心发言人参加集体备课之前要认真钻研教材和课标，科学确定教学目标，明确重点难点，写出详细的教案，并发到各成员手中。

3、备课时主讲人就教案的教学思路做框架式的说明(解决重点难点的措施方法等关键部分详细说明)，其他教师结合自己的备课思路提出看法与意见，进行认真研讨、确定一个最优化的教学思路，备出符合本班实际情况的有个性的教案。要由一名教师提前上课供观摩研讨来验证集体备课所形成的统一思路是否可行，先导课后要简单的再讨论，以完善集体备课。

4、集体备课的记录、主讲人发言稿、集体备课教案等资料要及时存档。

得胜镇中心学校

2021年3月