语文S版六年级下册第六单元第28课《我们上路了》同步练习（II）卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共20题；共88分)
1.（4分）把拼音补充完整。
gù
shi
an
jiā
lǎo
shù
bǎi
suì
故________
家________
老________
百________
2.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
挪________
趴________
扭________
供________
娜________
扒________
纽________
拱________
3.（7分）给下列划线字选择正确的解释。
Ⅰ固：①结实、牢靠；②坚定地、坚决地；③本，原来；④坚硬。
坚固________
固有________
固体________
固守阵地________
Ⅱ过：①经过某个时间或空间；②超过；③过失。
过节________
过错________
过期________
4.（1分）爸爸不在家，他的同事打来电话，你会说：________。
5.（5分）认真地抄写句子，注意写上标点符号。
读万卷书，行万里路。
6.（3分）写出近义词。
观赏—________
威风—________
虚幻—________
7.（3分）写出反义词。
虚幻—________
残酷—________
早晨—________
8.（4分）形近字组词。
纽________
肿________
扭________
钟________
9.（5分）解释下列词语。
①虚幻
②迷惑
10.（5分）修改病句。
香山的秋天是令人向往的地方。
11.（5分）把肯定句改成双重否定句。
就在今天夜里。
12.（5分）把陈述句换成把字句。
①妈妈讲故事给我听。
②妈妈退回了书。
13.（3分）把下列词语补充完整。
威风________
歪歪________
悬崖________
14.（5分）将下列陈述句改成反问句。
①我们的脚印歪歪扭扭。
②我们不能算什么。
15.（3分）给加横线的字注音。
粉________红
威________风
膝________盖
16.（2分）根据课文《我们上路了》内容填空。
我们的脚印也许________，我们的________也许被石块磕肿。
17.（5分）扩句。
①脚印歪歪扭扭。②膝盖磕肿。
18.（5分）缩句。
①刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿。
②我们的脚印也许歪歪扭扭。
19.（5分）说说下列句子运用的修辞手法。
那我们还能算什么呢？还不如趴下来做一只狗熊。
20.（5分）将下列句子改为陈述句。
①难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
②看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
二、阅读题
(共5题；共30分)
21.（5分）读课文《我们上路了》，说说课文每层的意思。
22.（5分）说说《我们上路了》中“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃象征的意义。
23.（5分）读课文《我们上路了》，说说“风、雨、雷鸣电闪”各比喻了什么？
24.（5分）学完《我们上路了》，你明白一个什么道理？
25.（10分）课外阅读。
春天到了，美丽的春天令我们陶醉。
有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看；小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，蜂飞碟舞；冬眠的小动物也爬出了热被窝……
有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……
有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓……呵！
春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……
（1）规范抄写下列词语。
苍翠欲滴
吮吸
蜂飞蝶舞
波光粼粼
万里无云
浓郁
（2）把文中你喜欢的句子抄写在下面，为写作积累素材。
参考答案
一、基础题
(共20题；共88分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题
(共5题；共30分)
21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、
点击咨询