小学生心理健康教育测试题及参考答案
一、填空题。
1．人的大脑分为左右两个半球。我们大脑的左半球支配右边的身体，右半球支配左边的身体。
2．人脑的左半球多承担语言、逻辑等抽象思维活动，而右半球多承担绘画、音乐、想象等形象思维活动。
3．人的大脑潜力无限，如果大脑的资源全部被利用，就能记住100000册图书的全部内容。可惜的是：即使是世界上著名的科学家，其大脑的开发也不足10%。
4．如果问：A比B大，B比C大，那么A、B、C中哪个最大？（A）
5．人类的大脑拥有数以百亿计的神经细胞，可以收藏世界上最大的图书馆十倍的藏书信息。
6．大脑的力量在于运动而不在于静止。
7．想象力引发构想，而知识实现构想，读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
8．遇到困难时，我绝不灰心。成功的三个条件是勤勉、努力、尝试。
9．人的一生都在与时间赛跑，只有珍惜时间，才能妥善管理好自己的时间的人，才能获得胜利。
10．提出正确的问题往往等于解决了问题的大半。
二、选择题。
1、我考试得了一百分，老师却没有表扬（B）
A、我闷闷不乐 B、我会继续努力，相信总有一天会得到老师的表扬
C、我想：反正得不到老师的表扬，再努力有啥劲
2、我正在写作业，小军来喊我玩（A）
A、我告诉他作业完成了再去
B、我放下笔立刻冲下楼
C、我继续写作业，但心神不宁
3、我第一次去游泳池学游泳。（C）
A、我抓紧时间直接跳下水
B、我看了一下别人的动作就下水
C、我先跟老师学基本动作再下水
4、我在学校运动会的100米比赛中没有取得名次。（C）
A、我很难过，觉得对不起同学们 B、太丢脸了，下次我再也不去参加了
C、能有机会参加就很高兴，下次我会继续努力。
5、参加班长选举，我落选了（B）
A．我很失落。B、有同学支持我，说明我还是不错的，再争取吧。
C、我觉得同学们对我不公平，再也不参加班长选举了。
三、判断
1．比起倾听，倾诉对我们来说更重要，倾诉不仅可以增进人与人之间的情感，它更是使我们生活更快乐的法宝。（√）
2．对真正的朋友才能倾诉一切。（√）
3．能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（√）
4．听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（√）
5．经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。（√）
6．自言自语是一种精神紧张的表现。（×）
7．同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（√）
8．害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（√）
9．酗酒也是一种心理障碍。（√）
10．健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。（×）
11．没有疾病就是健康。（×）
12．健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康。（√）
13．人的性格是先天形成的。（×）
14．互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（×）
15．对人的第一印象形成后，很难再改变。（×）
16．心理压力总是有害的。（×）
四、简答题
1．心理健康的一般标准是什么？
世界心理卫生联合会将心理健康定义为：（1）身体、智力、情绪十分调和；（2）适应环境，人际关系中彼此能谦让；（3）有幸福感；（4）在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。
2．健康的概念。
健康是一种在躯体上,心理上和社会上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。
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