第一篇：在“四史”学习教育领导小组会上的讲话材料
在“四史”学习教育领导小组会上的讲话材料（1）
此次学习教育与我校正在开展的教育教学思想大讨论的内在逻辑是统一的，我们要以“四史”学习教育为牵引，将“四史”学习与“大讨论”同策划、同部署、同推进、同落实。
要深刻认识“四史”学习教育的重要意义，强化组织领导，成立xx“四史”学习教育领导小组和工作小组，结合xx实际，制定xx“四史”学习教育实施方案，扎实推进“师资队伍建设年”与“人才培养质量提升年”，不断深化教育综合改革，用新思想、新理念、新认识来发现问题、分析问题、解决问题、推动发展。
全体xx一定要进一步振奋精神、团结奋进，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦进程中，奋勇争先，彰显xx的新担当和新作为。
要按照市委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》等文件精神，深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，推动全校党员、干部学好用好历史，以史鉴今、资政育人，把开展“四史”学习教育作为我x建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓好落实，提高人才培养质量，落实立德树人根本任务，办好让人民满意和人民骄傲的国际一流水平的xx。
各基层党支部要高度重视，提高站位，按照xx党委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
在“四史”学习教育领导小组会上的讲话材料（2）
要把开展“四史”学习教育，作为建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，作为筑牢“不忘初心、牢记使命”思想根基的有力举措，作为全区各级党组织的一项重要政治任务，以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，推动全区党员干部知史爱党、知史爱国、信念坚定、对党忠诚，永葆奋斗精神、为民情怀、担当本色，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘“从哪里来、到哪里去”，不忘“我是谁、为了谁”，总结历史经验，把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，交出逐梦新时代的满意答卷，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦作出xx贡献。
开展“四史”学习教育，就要聚焦当下正在做的事，立足自身实际，在大格局中找准切入点和突破口，结合“奉信、xx、奉献”工程，让党的创新理论飞入寻常百姓家，凝聚起全区人民磅礴的改革动力，重点实施好开放战略、扩大内需战略、城市化战略，持续保障和改善民生，推动xx高质量经济发展再上新台阶、城市功能完善再出新地标，让美丽健康产业成为具有国际影响力的产业集群，让乡村振兴成为国际化大都市背景下的城乡统筹新样式。
开展“四史”学习教育，就要强化组织领导，将其同经济社会各项事业发展同部署、同规划、同推进，统筹好党群服务站、三校一堂、新时代文明实践中心、干部在线教育、学习强国等学习的平台，传承红色基因，发扬红色传统，坚守共产党人的精神追求，永葆政治本色;坚持理论联系实际，做到边学、边干、边完善，夺取全面建成小康社会胜利，奋力创造“新时代、新片区，xx美、xx强”新高峰新奇迹。
在“四史”学习教育领导小组会上的讲话材料（3）
筑牢“四史”学习教育的思想根基，把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，把握正确方向、创新内容形式，把“实”字贯穿始终的指示要求，对标对表、结合实际、抓好落实。要提高站位、深化认识，增强推进“四史”学习教育的紧迫感责任感使命感，充分认识“四史”学习教育的重要意义，把开展“四史”学习教育作为一项重要政治任务，认真筹划部署，以组织落实、人员落实、内容落实确保学习教育扎实高效;紧贴实际、凸显特色，将“四史”学习教育与上海科创中心建设重点工作任务统筹推进，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定信仰信念信心，激昂“山海铁火”精气神，以解决实际问题为导向，找准结合点、发力点，攻坚克难，真抓实干、善作善成，确保如期形成上海科创中心基本框架体系;严密组织、注重实效，通过“四史”学习教育更好推动事业发展，依据市科技工作党委制定的“四史”学习教育工作方案和工作安排，精心组织、科学统筹，切实发挥党员领导干部带头示范作用，不折不扣、高质量完成各项学习任务，坚持求真务实，将学习成果切实转化为工作成效，奋力创造新时代上海科技创新事业发展新奇迹。
开展“四史”学习教育是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。开展“四史”学习教育要明确指导思想，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;明确主要任务，把开展“四史”学习教育作为不忘初心、牢记使命长效机制重要内容，结合习总书记提出上海加快建设具有全球影响力的科创中心6周年等重要节点，利用丰富资源将学习教育抓在经常、融入日常;把握着力点，切实加强组织领导、落实主体责任，发挥党员领导干部带头示范作用，把“四史”学习教育开展情况作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，加强对基层党组织的督促检查和指导，确保学习教育取得实效。
要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，按照市委部署，把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，作为筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，作为全市各级党组织的一项重要政治任务，以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，推动全市党员干部知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。
要突出“实”字要求，把“四史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
第二篇：在“四史”学习教育部署会上的发言材料
在“四史”学习教育部署会上的发言材料（1）
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”
历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力
“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
加强统筹协调，确保学习教育有序开展、取得实效
各级党委(党组)要发挥好主体作用，认真抓好领导机关、领导班子的学习，推动领导干部先学一步、学在前面。要加强统筹协调，确保学习教育有序开展、取得实效。
在“四史”学习教育部署会上的发言材料（2）
学习、借鉴历史，善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。在迎接建党100周年这个重大历史节点之际，全市深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，有着十分特殊的重要意义。我们要切实增强责任感、使命感和紧迫感，按照市委部署要求，结合xx实际，迅速行动起来，先行一步、学深一步，努力把“四史”这门必修课，修成落实中央和市委要求的有力行动，修成让人民满意的现实答卷，修成不负红色基因的xx品牌。
注重与xx特点相契合，因地制宜开展好“四史”学习教育。
xx有着光荣的革命传统和丰富的红色资源，有基础、有条件、也有责任把“四史”学得更深、更透。在开展“四史”学习教育中，要充分发掘保护xx革命遗址遗迹，进一步发挥好这些红色场馆的教育引领功能，坚持正确方向，创新方式方法，加强资源整合，精心规划设计，注重功能优化，提升展陈内涵，进一步讲好党的故事、革命的故事，努力把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色传统发扬好，真正打响xx红色文化品牌。
注重与实际工作相结合，分级分类开展好“四史”学习教育。
当前，特别要同统筹推进疫情防控和经济社会发展结合起来，同努力完成改革发展稳定各项目标任务结合起来，把学习教育的成果，转化为攻坚克难、干事创业的实际效果。要针对不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。
xx“两新”组织党员较多，要充分发挥各级党群服务阵地、“白领驿家”楼宇党群服务站的重要作用，把“四史”学习教育作为“两新”组织党建工作的重要内容，深化“面对面We课”公共思政课品牌，推动“四史”学习教育进楼宇、进园区，切实提高学习教育的针对性、有效性。
注重与理论体系相融合，全面系统开展好“四史”学习教育。
学习“四史”，必须坚持马克思主义的世界观和方法论，最根本的是要用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义来武装头脑、指导实践、推动工作。要把学习“四史”融入到学思悟践习近平新时代中国特色社会主义思想中去，融入到贯彻落实总书记考察上海重要讲话精神中去，从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中更好感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，当好习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。
开展“四史”学习教育，是“不忘初心，牢记使命”主题教育的一个延续，是贯彻落实习近平总书记“把‘不忘初心、牢记使命’永恒课题常抓常新”要求的具体举措。我们要真正学好用好历史，强化使命担当，全力确保学习教育取得实实在在的成效。
在“四史”学习教育部署会上的发言材料（3）
历史是最好的教科书。站在历史的重要节点上，加强“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育(简称“四史”学习教育)，有着十分紧迫而又深远的重大意义。希望广大党员干部能够认真学习、知行合一，坚守初心、勇担使命，在加xxxx建设中展现新作为。
要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，充分认识开展“四史”学习教育是守护初心勇担使命、走好新时代长征路的重要举措，是更好地把握规律、应对风险挑战的迫切需求，是汲取勇气力量、统筹推进xxxx事业改革发展的根本保证。
要按照市委部署，把开展“四史”学习教育，作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，作为筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，作为xxx系统各级党组织的一项重要政治任务，推动系统党员干部知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实在率先实现教育现代化、打造全球健康城市典范，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。
要按照市委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》等文件精神，对标对表、结合实际、抓好落实。注重把握主线开展“四史”学习教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，从“四史”中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力夺取疫情防控和实现事业发展目标双胜利，努力创造新时代教育卫生事业发展新奇迹。注重实际成效开展“四史”学习教育，要充分发挥系统高校资源优势，坚持分级分类、贴近需要、融会贯通，组织优秀xx力量开展线上宣讲，结合“中国系列”课程、“伟大工程”示范党课建设上线精品课程，用好学习强国、xx在线学习城等平台真正做到教育不掉线、思想不掉线。注重凸显特色开展“四史”学习教育，要结合xx和xx人员党员的不同特点，充分依托思政课和课程思政等载体，结合推进xx党建工作等任务，创造性地开展好学习教育，高度重视青少年学生对“四史”的学习，让青少年学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
各单位党委(党组)要高度重视，提高站位，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。各单位领导机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，当好示范，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。每个基层组织、党支部要结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。
第三篇：在区委理论学习中心组集中学习研讨会上的主持讲话：“四史”学习
在区委理论学习中心组集中学习研讨会上的主持讲话
同志们：
今天我们召开区委理论学习中心组第三次集中学习研讨暨2021第三次集体学习会，主要是围绕“四史”相关篇目，进行政治理论学习和研讨发言。会前，区委宣传部收集了相应的学习资料送中心组各位成员进行了认真自学，各位研讨发言对象也结合自身工作实际撰写了专题研讨发言材料，做好了有关准备。
下面，进行第一阶段，进行集中学习。
首先，请XX同志领学
……………………………………………………………
(学习完毕)
集中学习到此结束。
下面，进行第二阶段，请XXX、XXX、……………同志结合工作实际和自身思考，依次围绕学习研讨专题作发言。
……
(发言完毕)
好，下面我结合今天的学习内容，以统筹好“发展与安全”为主题主线，讲四个方面的内容。
统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，注重处理好发展和安全的关系，就统筹发展和安全、建设更高水平的平安中国提出明确要求、作出工作部署，对在复杂环境下更好推进我国经济社会发展具有重大指导意义。
习近平总书记指出：“安全是发展的前提，发展是安全的保障”。前进道路上，我们既要善于运用发展成果夯实国家安全的实力基础，又要善于塑造有利于经济社会发展的安全环境，实现发展和安全互为条件、彼此支撑。当前，XXX区正处于各项事业爬坡上坎的关键期、“十四五”高质量开局起步的关键期，任何工作都不能出意外，必须坚持统筹发展和安全，增强机遇意识和风险意识，树立底线思维，把困难估计得更充分一些，把风险思考得更深入一些，注重堵漏洞、强弱项，下好先手棋、打好主动仗，有效防范化解各类风险挑战，确保把安全发展贯穿全区发展各领域和全过程，始终坚持把统筹发展和安全作为基本要求，以推动治理体系和治理能力现代化为路径，营造和谐稳定的社会环境。
一是要全力以赴维护社会稳定和安全。
坚持和发展新时代“枫桥经验”，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理综合体。加快推进应急能力和应急管理体系建设，提高基层防范化解重大安全风险和及时应对处置各类事故灾害能力。健全立体化智能化社会治安防控体系，加强境外非政府组织在区内活动的管理，完善突出违法犯罪打击整治长效机制，加大社会治安乱点整治和命案防控治理能力建设，持续巩固好扫黑除恶专项斗争成果，扎实打击涉电信网络诈骗等新型犯罪，坚决打赢禁毒三年“大扫除”攻坚战，不断提高群众安全感、满意度。二是要持之以恒推进依法治区建设。
统筹推进法治政府、法治社会一体建设，创建全国法治政府建设示范区。要完善地方治理体系。加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设，深入推进行政执法体制机制改革，健全依法决策机制。弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，加强法治文化场所、阵地建设。要全面推进“八五”普法。认真落实“谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法”的普法责任制，加强重点领域、重点人群法治宣传教育，深入开展全民学法、用法、守法活动。要推进公共法律服务体系建设。支持律师事务所发展，建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，建设一支德才兼备的高素质法治工作队伍。三是要全面深入推进依法治理。
建立行政执法责任制和责任追究制，严格执行行政应诉制度和败诉责任追究制度。加快推进新时代政法基础设施建设。加强城乡社区治理和服务体系建设，创新推进“一中心两张网”“十户联防”等基层社会治理新模式，实现群防群治的社会治理共同体。积极探索“党建引领+”机制，健全党组织领导、村(居)委会主导、人民群众为主体的新型基层社会治理框架，全力推进诚信乡村建设。四要筑牢重点领域安全防线。建立完善重大风险防范化解联动机制，持续推进政治安全、意识形态、政府债务、民生保障等重大风险排查化解，将社会稳定风险评估纳入法制化轨道。健全政府债务管理机制，盘活政府闲置资产、资源，有效防范化解债务风险。实施地质灾害避险移民工程，防范化解地质灾害、自然灾害风险。实施安全生产专项整治三年行动计划，防范化解煤矿、非煤矿山、道路交通、水上交通、危化物品、燃气管道、建筑工地等领域安全生产重大风险，坚决遏制重特大事故发生。统筹做好疫情防控、粮食安全、能源安全、物价稳定等各项工作。
同志们，“备豫不虞，为国常道。”新中国成立以来特别是改革开放以来，我们党领导人民跨过一道又一道沟坎，战胜一个又一个困难，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。奋进新时代、开启新征程，坚持统筹发展和安全，办好发展和安全这两件大事，在危机中育先机、于变局中开新局，我们就一定能实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，不断谱写XXX区高质量发展新篇章，以优异成绩向建党100周年献礼!
第四篇：学习“四史”教育部署会上的发言材料
学习“四史”教育部署会上的发言材料（1）
开展“四史”学习教育，是市委深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、深化“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要举措。各级党组织要切实提高政治站位，深入贯彻落实市委决策部署，按照x党组《关于深入开展“四史”学习教育的实施方案》要求，精心组织、周密部署、严格要求，不折不扣把各项学习任务落到实处。
一要深刻认识“四史”学习教育的重大意义。开展“四史”学习教育是牢记党的初心和使命的重要途径，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的延续，是落实总书记“把‘不忘初心、牢记使命’永恒课题常抓常新”要求的具体举措，必须严格按照市委、区委、市院部署，结合本院实际，迅速行动起来，抓紧抓实抓好这项工作。
二要准确把握“四史”学习教育的基本要求。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史各有特色，又交叉重叠，是一个整体性的历史呈现，要结合长宁发展史和检察发展史开展学习;要切实把学习教育成果转化为做好“两个提升”“一院一品”、争先创优等工作的实际动力，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果;要继续依托“创新理论武装”“重温长征历史”等平台，探索更加灵活多样、丰富多彩的学习教育形式。
三要切实加强“四史”学习教育的责任落实。学习教育领导小组要全面统筹、协调推进，强化衔接、高效运转，主动争取指导，形成常态沟通机制，同时加强宣传引导，营造浓厚氛围。各部门、各支部要高度重视，充分利用双周学习、“三会一课”等途径把“四史”学习教育纳入日常学习教育工作中，着力提高学习教育的质量，确保各项任务要求落到实处。
要紧密结合xx工作实际，提高“四史”学习教育的针对性和有效性。要以学明志，教育引导党员、干部从历史发展的脉络中，更好地把握规律，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，用实际行动坚守初心、践行使命，奋力走好新时代的长征路。要以学增能，把我们党在长期的革命、建设、改革实践中形成的优良传统和工作经验贯穿到xxx工作中，切实增强xx的本领和才干。要以学促干，坚持学以致用、学用结合，以学习教育为契机，强化担当意识、激发工作热情，全心全意为退役军人服务，不断推进xx工作取得新成效。
学习“四史”教育部署会上的发言材料（2）
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
各级党委(党组)要发挥好主体作用，认真抓好领导机关、领导班子的学习，推动领导干部先学一步、学在前面。要加强统筹协调，确保学习教育有序开展、取得实效。
学习“四史”教育部署会上的发言材料（3）
学好“四史”是牢记党的初心和使命的重要途径，是深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的行动自觉，是每位党员、干部的重要必修课。
开展“四史”学习教育是今年党员、干部学习教育的重要主题，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，积极推动党员、干部深入了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力夺取疫情防控和经济社会发展目标双胜利。
要充分认识开展“四史”学习教育的重要意义，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，确保组织到位、措施到位、责任到位。学习教育要突出“实”字要求，把学习教育成果体现到服务xxxxx、落实“三大任务一大平台”、推动xxxx事业发展上来。学习教育开展情况和实际效果要纳入基层党组织书记抓党建述职评议考核和巡察工作。
学习“四史”教育部署会上的发言材料（4）
要把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，教育引导全体党员、干部总结历史经验、把握历史规律、更好地走向未来，奋力创造上海新时代新奇迹的xx篇章，在新时代的“赶考路”上不断交出优异答卷。
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是上海全面推进三项新的重大任务的关键之年，加强理论武装，推进领导干部理论学习至关重要。为更好地用党的理论创新成果，武装头脑、指导实践、推动工作，xx根据中央和市委的部署，结合工作实际，制定了《2020xx区委理论中心组学习实施方案》，以及《2020年xx区处级单位中心组学习意见》，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史便是其中重要的一大板块。
学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。今年，xx区计划采取专家报告讲座、集中学习研讨、实地参观学习、自学研读等方式，积极推动全区领导和党员干部深入了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，恪守人民情怀。通过深入学习，不断增强历史意识，努力学会历史思维，自觉培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。
第五篇：学习“四史”教育部署会上发言提纲
学习“四史”教育部署会上发言提纲
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，也是贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。按照市委统一部署开展学习教育并进行动员部署，就是要推动全区党员干部掀起学习“四史”的热潮，让初心薪火相传、把使命永担在肩。当前，要把“四史”学习教育摆在更加突出的位置，全面学、系统学、深入学，为xx创造新时代新奇迹汲取强大动力。
要提高政治站位，深刻认识开展“四史”学习教育的重要意义。
历史是最好的教科书，在即将迎来建党100周年的重大历史节点之际，深入开展“四史”学习教育，就是要让党员干部不忘历史、不忘初心，筑牢守初心担使命的思想根基，就是要让党员干部知史爱党、知史爱国，不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，就是要让党员干部以史为师、以史为鉴，把新时代的长征路走得更稳更好。
要聚焦关键重点，确保“四史”学习教育取得扎实成效。
开展好这次“四史”学习教育的核心要求，是更好地学思践悟新思想，领悟新思想的历史厚度、理论高度、实践深度。开展好这次“四史”学习教育的重要任务，是学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。开展好这次“四史”学习教育的重要方法，是将“四史”学习教育和xx实践紧密结合，一方面，学习要凸显xx特色，另一方面，要把助力xx改革开放创新发展作为检验学习教育成效的重要标准。
要强化责任担当，抓实抓细“四史”学习教育各项工作。
开展“四史”学习教育是当前和今后一个时期的重要政治任务，各级党组织都要高度重视、精心组织、有力推进，要加强组织领导、坚持分类指导、做到求真务实，推动党员干部学习学在深处、入脑入心。
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