爱让人实现从物理到精神的升华

“爱”让人实现物理到精神的升华

——致敬援友**

一日不见，如隔三秋，此情缘爱。度三秋，若一日，亦为爱。离乡一年半，久乎？复又一年半，何如？离乡万里，远乎？忠骨万里遥，何如？敬***，怀***！

***，原**镇海中学副校长，2012年，已逾天命之年的他主动请缨援疆，在**地区库车二中支教，一年半后他又主动申请再次援疆。终积劳成疾于2017年2月25日离世，永远离开了奉献了一生的三尺讲台。他以一生的勤勉奉献诠释了对爱的理解。

爱，一种情也，为主动或被动给予之正能量。满足思想精神或行为物质上的传递。故，爱是一种付出。在汉语中，爱是一个多义的字。包含了爱情、母爱、父爱、友情、亲情、博爱以及人对所有事物的根本情感。也成为艺术、哲学、美学等领域一个永久的主题。

爱，人之本能。只要你是人，你皆具爱。爱己爱人，爱家爱社会，爱党爱国。人之初生，吸食母乳，三岁时，我的玩具不是你的，即已爱己。入学之后，受启蒙教育，带上我的玩具和你一起玩，即爱人之行为实。转瞬过去，安家立社会，爱为责任。以上之爱，为己生存之爱，皆为小爱。

然世间总有大爱之境，当你步入即遇人格升华。爱党爱国，听之则虚，为之则实。人问，此爱何为？与我有何利？答曰，是爱不可言之为。如果要说，即古之圣贤称为“忠”，古人忠于帝王，今忠于人民。此忠释为虔诚，非愚忠。所以要有高度的精神信仰，指导我们的行为。但又有人说，人生匆匆数十载，我又能做什么呢？无非过好自己的小日子。似乎听来的确如此。世代传承，却总有人走出不同寻常的一步。

南疆，我之国土，我之血肉。古之张骞、班超一生为之倾注。安百姓苍生，通异域文化。近王震将军开垦生计，复苏南疆经济，保祖国疆域安宁。此皆为英雄，大爱。而爱具传递，爱有前赴后继，小我也可行大爱。援疆，党和国家的大计。从第一批到第九批，中组部部分人员入疆，至今推广为教育部组织教育工作者组团援疆。每个人以实际行动爱党爱国之大爱。正如***同志实践的“人生就是一段从物理到精神升华的旅程”。以实际行动书写“天平不平衡”之爱、教育坚守之爱、舍家报国之爱，他似“天山的灯”照亮了南疆教育的方向，照亮了援疆人坚守的道路，照亮了民族精神的脊梁。如今新一批人员正满三季，春机勃发，卯足干劲。在此过程中，消化了兴奋与神秘，转为实干与奉献。青蓝、青苗、青禾工作室师徒结对、维汉一家亲结亲通情、课堂全开放科研引领等一系列实操活动正带着腔腔热血在蔓延在燃烧。有人问他是谁？他不是一个人，他是一群追寻***梦想的援友。他打出的不是一拳，而是组合拳。他教育的不是一个点，而是从幼儿园至大学的全教育链。每个人是此链中的一环，唯有紧扣守职，才能融入和完成使命。此为什么爱？大爱。有人称大爱无疆，实为“大爱入疆”。

但大爱终究是建立在小爱上的。前方人员怀着“到祖国最需要的地方去”，去实践大爱，后方团队默默支持，用爱情亲情友情支撑着大爱的播撒。以无数小爱的堆积，铸就大爱的辉煌。我不想说因为此举使我们的人格得到升华，但我们定然不负韶华。点亮一盏灯，照亮一段路，点亮一队灯，阳光援疆路。