“乡村田园”作文指导

第一篇：“乡村田园”作文指导

“乡村田园”作文指导

第三课时

习作指导6

一、激趣导入

同学们，“走进田园，热爱乡村”这一主题活动，给我们留下了一幅幅美丽的田园风光图，了解了质朴清新的田园生活，感受到了乡村的可爱，激起了我们对乡村、对田园的向往之情。今天，你就把自己感受最深、最想写下来的内容诉诸笔端，尽情地抒写吧！

二、明确习作要求

1.自由读“口语交际·习作”，看看这次习作有哪些具体要求。

2.交流汇报。

（1）可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景、人或事，也可以是感受或体会。

（2）内容表达要清楚，注意运用平时积累的优美词句。

（3）写完后认真读读，修改。

三、引导选择材料

1.选择印象深和感触大的景物、人物或事,表达出对田园、乡村的热爱之情

2.小组交流材料,互相评议。

3.请不同层次的学生在班内汇报评议

4.针对自己的问题再作调整

四、点拨习作命题

1.要能概括全篇内容，简洁醒目。

2.可以是短句、词组。

3.可以以地点、景物、人物、事物为题。

五、开启写作思路

确定材料和题目后我们还需要思考一下，应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光”。

①按地点变化的顺序写；②按春夏秋冬的顺序写；③按景物的类别写；④按先总后分的顺序写。

写景——按地点的变化来写，如《乡下人家》。

写人——按活动的不同内容来写，如《麦哨》。

写物——按事物的不同状态、特点来分别介绍。

写感受——先写看到的，再写自己的认识，最后结合实际写感受。

（一）描写乡村风光

1.抓住乡村特有的景物来写。如：田野、山岭、果园、菜园、小河等。

2.抓住乡村风光的景物的哪些特点来描述？（静态特点，动态特点，形状、颜色、气味等等。）

3.应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光”。

①按地点变化的顺序写；②按时间顺序写；

③按景物的类别写；④按先总后分的顺序写。

4.应该用哪些修辞方法。

不仅要写看到的，更要写想到的，可以用比喻、拟人等修辞手法，还

可以引用优美词语和诗句等等。

（二）描写乡村生活

讨论交流：乡村生活是指哪些呢？做庄稼活、做游戏、饲养家畜家禽，种菜、种瓜、学会一些生活本领等等。

1.回忆乡村生活，要是自己亲身经历的。

2.选择一件或两件难忘的事来写，反映乡村特有的生活气息。

3.注意在写事的过程中要描写事情所处的环境，运用借景抒情的方法恰当地表现文章的中心。

4.可以按事情发展那个顺序写，可以按时间顺序写。

六、确定详略

将最能展现乡村风光的景物或最能突出乡村生活的趣味的内容详写，其他内容略写。

七、范文引路（课件出示范文）

迷人的农家小院

我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意。

夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呀，白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，保管让你口“福”心服。

秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人。

冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉妆玉砌的小天地。

我爱这农家小院。

捉泥鳅

暑假到了,太阳火辣辣的,乡下的稻田一片金黄。为了排水,田边开了一些水沟。水沟里有软绵绵的泥土,而泥土下藏了许多泥鳅。

今天,我们几个好友相约去捉泥鳅。我们提着水桶,脱掉鞋,兴冲冲地往稻田跑去。

水沟的水很少,可泥土湿漉漉的,如果仔细观察,会发现泥土上有一个个小圆洞，听大人说那就是泥鳅的出气孔。

我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员。我大喊一声：“泥鳅！”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我吓了一大跳，就不由自主地放开了。接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没把握好时间扑了个空。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场。但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以捉到。

经过和泥鳅比敏捷的几个回合里,我练就了一身“好功夫”，一下午就捉到了几十条泥鳅。

看着这满满的一桶泥鳅,我的心里美滋滋的，因为今天,我又一次用自己的实际行动证明了我的实力，不过最主要的还不是这个,最重要的是我又学会了一项捉泥鳅的本领。

八、自主习作

【板书设计】

乡村田园

乡村生活

乡村风光

做农活

田野、山岭

做游戏

果园、菜园

饲养家畜家禽

小河、小溪

学种菜、种瓜……

……

另附：

【开头、结尾方法】

一、开头的方法

1．交代起因法。如：国庆节的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在乡下，要坐两个小时的汽车才能到。我和妈妈走在开满野花的小路上呼吸着新鲜的空气，心情好极了

2．直接回忆法。如： 我的家乡在农村，那是个鱼米之乡，景色宜人，那里水美、田美，人更美。乡村生活给我的童年带来了无限快乐。

3．抒情回忆法。如： 丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡村生活的”小花“送给你们我亲爱的朋友。

精彩开头举例：

星期天的下午，我同伙伴们到田间去割青草。嗬，麦子已经泛黄，被风一吹，翻着波浪……

农村房屋的错落无序，环境的不雅这是以前乡村生活的旧貌，然而走过这一条乡村大道，让很多的城市人都投来了羡慕的眼神。两旁是新的小康住宅楼，红色的瓦，米黄色的墙，处处都可以看到的新绿，显得格外的协调，这不禁让人感叹着如今乡村生活的变化。

乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；辽阔的草原上，你会看到成群的牛羊…

丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱的朋友。

二、精彩结尾的方法

1．抒情赞美法。如：在这无垠的天地间，我们过完了无忧无虑的夏天，在这里的每一段时光，都是一个快乐的故事，都是一首美妙的乐曲，乡村的生活真好！

2．总结全文法。如：这次的乡村生活实践活动真的是意义非凡，它使我收获了许多，让我开阔了眼界，增长了知识，增强了班级的凝聚力，更重要的是懂得了：只要懂得了方法，通过努力，辛勤付出，就定会收获成果！

3．照应开头法。如：乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园！

精彩结尾举例：

乡下的生活真是太快乐了！

朴实，勤劳的乡村人自己正改变着身边的一切，享受着努力而来美好的环境，幸福的乡村生活。在喧哗的城市里，也许越来越多的城市人愿意去改变生活，来感受这一种清新的乡村生活。

我爱农家生活！

太阳落山了，天边的红霞，从远处吹来了清凉的风，给劳动了一天的孩子们带来了一丝丝凉意！所有的孩子们都高高兴兴的提着自己的果实满载而归！

天刚朦胧亮，太阳刚露出半边脸。从远处传来了几个妇女说说笑笑的声音……新的一天又开始了，乡村的一天又开始了！

通过这次体验，我知道了，我们只有辛勤劳动才能有硕果累累的果实。•

乡村生活，我觉得还是乡村生活好啊！那大自然的气息，给人们带来的新鲜感觉，是多美好呀！

这回我可真的想在外婆家住上几天。因为，现在外婆家不仅能吃好住好，而且山也好水也好，小伙伴们就更好玩了。

乡下人家，无论什么时候，无论什么季节都是非常有趣的。

第四课时

作文讲评6

一、谈话导入

作文要有“亮点”——让读者觉得精彩、动情的东西才能吸引读者。这次同学们的习作最大的亮点是主题鲜明、情真意切，字里行间流露出了对乡村的喜爱之情。涌现出了不少佳作，看得出这些同学在这次习作中下了很大的功夫。为此，老师很是欣慰。不过，也有一部分同学的习作不太理想，有的是能力问题，而有的则是态度问题。希望这一节同学们能用欣赏的眼光去赏读他人的文章，从而取长补短，共同提高写作水平。

二、佳作欣赏（侧重整体指导评价）

1.课件出示“光荣榜”。

优秀习作者：马圣杰、王舵、张于升、袁蕴琦、丁美悦、马一鸣、崔琳怡、慕奕含、郑博文、刘昊玉、高延旭、许多、马鑫诺

习作进步着：蔡金浩、崔紫鹏、刘奥格。

2.欣赏佳作。

（1）同学们，在这么多好的作文中，马圣杰同学的作文给我的印象最为深刻。这篇习作所表达的感情很细腻，不愧为咱班的小作家。现在我们就请他本人来读一读这篇文章。注意：他在读文章时，你们应该做些什么呢？（学生可以自由说）……说的非常好，我们就是要以欣赏的心态来倾听。

（2）学生读课文。（其他同学认真听，适当做笔记）

（3）交流：你最喜欢他文章的哪个地方？它的哪些环节写的比较有趣？什么地方写得比较具体，生动？

（学生发言，教师适时点评）

（4）教师总评：马圣杰同学之所以能把乡村之旅写得如此真切，如此走心，是因为他不仅能细致观察，而且能用心感悟。

三、亮点欣赏

1.佳作并不是人人都有，但每个同学的作文中或多或少都有一些精彩之笔。有的同学虽然分数不高，但是有些语句和段落很是精妙，可谓亮点之处。

2.请作者朗读自己的得意之处。（投影展示优秀语句）

3.导入：欣赏了这些同学的文章亮点之处，你是否有所触动，看来要写好文章留心观察、用心感悟是很重要的。综观这些语句，老师觉得都很好，因为他们各具特色，有的风趣幽默，有的朴实真诚。

四、咬文嚼字

1.复习修改方法：

（1）读。读起来不上口，“别扭”，那一定有毛病。

（2）增。内容单薄的，可以增加内容，适当扩展，使之生动。

（3）删。删掉重复罗嗦的字词句段。

（4）改。调换或改写个别句段，使其更合理，更有表现力。

2.修改病文——马煊悦《乡村之旅》。

3.师：这篇文章有哪些不足？怎么改呢？请按照本次习作的要求进行具体修改。

4.出示文章，大家点评，一起来帮助修改。学生以小组为单位，合作交流来修改。

5.小组汇报。

五、课堂小结

我相信，大家的习作，会在每个人的努力之下变得越来越耐人寻味。

第二篇：乡村田园日记

乡村田园日记1

星期天，天气晴朗，万里无云，我和弟弟、爸爸高高兴兴乘坐大巴车，回到我的老家——新坡村。

我们下车后，走进村子，凉爽的微风迎面拂过，好像欢迎我们回到老家似的。一条笔直的水泥路展现在我们的眼前，一直通到村子里。道路两旁，是一排排高大又美丽的楼房，农村的面貌变化真大啊!听爸爸说：“以前村民们住的房子都是瓦房，现在变成了美丽的楼房，生活好多了。”房前屋后，围墙里面，有绿茵茵的龙眼树、芒果树、杨桃树，真是千姿百态。树上结满了密密麻麻的果实，看得我直流口水。

到了爷爷家，我看见一只母鸡带着一群可爱的小鸡在地上觅食，几只公鸡在旁边打架，它们打得不可开交，这时，爷爷的'那条小黄狗飞快地跑过来，“汪汪”地叫着，加入了它们的战斗，公鸡们被吓得“喔喔”地向四面八方逃走了，好像很不爽的样子，“这次先让你赢，下回再跟你斗。”我看了哈哈大笑。

爷爷看见我们回来了，赶忙放下手中的活，去捉了一只鸡杀了，准备饭菜给我们吃。很快，饭菜做好了，我和爸爸把桌子搬到芒果树下，香喷喷的鸡肉显现在我们眼前，我和弟弟一人一块大鸡腿，大口大口地吃起来，老家的鸡肉又嫩又香，比城里的鸡肉好吃几十倍，我吃了一块又一块，爷爷说：“别急，别急，还有很多呢!”

乡村生活多么美好啊!让我流连忘返，都快不想回乐东县城了，我爱乡村生活，我盼望着假期赶快到来，我还要再回老家呢。

乡村田园日记2

乡村的气味是独特的;乡村的生活是朴素的;乡村的风景是美丽的。

在一望无垠的田野里，处处可见一排排整齐的小麦，上面撒满了农民伯伯对丰收的期待。一阵风吹过，一整片的小麦都跳起舞来，田野顿时变成了金色的海洋。

几个熊孩子在嬉戏打闹。空气中洋溢着他们身上的汗味，还夹杂着乡村泥土特有的芬芳。瞧!那个熊孩子的嘴角挂着几粒饱满的.米粒，嘴里还叼着一个大鸡腿，正津津有味地啃着。还有几个熊孩子在用木柴烧火，他们爬在地上看为什么火还没烧着，突然火着了，熊孩子的头发被烧焦了，空气中又弥漫着一股烧焦的味道了。

随着这股烧焦的味道，我来到了一条清澈见底的小河边。小河的水碧绿碧绿的，仿佛被绿颜料浸染了一样。突然一个熊孩子往河里扔了一枚小石子，河面顿时泛起一一层层的涟漪，像旋涡一样朝四周扩散开来。旋涡的边缘一只鸭妈妈正带着鸭宝宝们在河面上游戏。

向远望去，可以看见连绵不断的山峦，山上有许多小草，它们像一个个灵活的森林精灵，在山间跳来跳去。山上还有牵牛花、菊花、杜鹃花……它们一朵朵争奇斗艳，都想把自己最好的一面展现给大家。

乡村没有城市的喧嚣，也没有城市人的急躁，他们只有安宁和祥和，他们在用最朴素的方法拥抱着大自然!

乡村田园日记3

农村的空气是清新的，景色是迷人的，我的家就住在这样的一个村庄里。

我家的院子很大，是个长方形的，院中有五间大瓦房，屋后有一排杨树和腊条树，它们如同卫士一样保卫着自己的家园。院内种有枣树和香椿树，南墙根种着丝瓜和豆角，绿绿的叶子爬满了疼，一直伸向屋顶，当花落了的时候，藤上便结出青色的瓜和紫色的豆角。远远望去，煞是好看。棚架下，由妈妈喂养的几只小鸡在和鸡妈妈悠闲地觅食，游戏。

我家房子西边不远处有一个水库，水库周围绿树成荫，在清澈的水面上，有几只鸭子在欢快的游来游去，时不时把头伸进水里去觅食，与同伴们嬉闹，“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡。即使水边有人，也阻挡不了他忙的欢乐。有几只蜻蜓和蝴蝶也在水面上飞行着。河边的苇絮飘飘扬扬，似乎把整个水库笼罩了起来，阳光下，水库显得格外清澈，一阵微风吹过，水面上泛起层层涟漪，波光粼粼。

水库的西边是大片大片的.田地，一行行排列的非常整齐。种着小麦，黄豆，棉花，远处还有一亩亩水田，可以看到农民在收获，在种田，到处是一片丰收的景象。

傍晚，我们在院子里吃饭，这时，小鸡们就跑过来吃掉下的小米，美丽的黄昏景象下，大家享用晚餐，闲话家常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

乡村、田园，农家风光，这一切成了一道独特、迷人的风光。

乡村田园日记4

我在九月出生，我小时候很长一段时间是在外婆家度过的，现在每到假期也常回去看看。小桥流水人家总是深深地吸引我。

那里的人家总爱在屋后种几株花，凤仙、美人蕉、芍药等。它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，散发出一阵阵清香扑鼻的气味。小院里有一棵古老的槐树，它身上长着好多结疤，鼓鼓囊囊的.，就想一个瘦骨嶙峋的老人，小时候我一直在老槐树下做作业，和伙伴一起我一起玩耍、采棉花。这里是我游戏的“天地”，留下了我成长的足迹，见证了我和伙伴忠诚的友谊，度过了我酸甜苦辣的童年。

外婆还养了许多家畜，如忠实的狗，懒惰的猪和温顺可爱的小白兔。一天，我正在看书，忽然看见一只大公鸡正蹑手蹑脚地从鸡圈溜出来，原来是外婆养的大公鸡“越狱”了!我连忙拿起一张网拉开了一场“人鸡大战”。我使劲向公鸡扑去，它轻轻一闪，灵敏地躲开了。我摔了个“狗吃了屎”，抽起扫把就打，大公鸡似乎被激怒了，张牙舞爪地追着我满屋跑，吓得我差点哭了。一场战争过后，我终于制服了“大公鸡逃犯”，把它捉拿归案。我的意洋洋地让外婆看我的“战绩”，外婆把鸡熬成鸡汤，好好慰劳慰劳我这个“斗鸡小勇士”。

在乡下，每天都能听得到小鸟欢快而幽美的歌声，闻到花散发出的缕缕清香，大家一起来乡村体验农家生活吧!

乡村田园日记5

我们是城里人，一条条黑色的沥青马路纵横交错，马路两旁都是高楼大厦。这样的景色你可能看腻了。那好，随我去自然和谐的农村去看看吧。

周六，我们去到美妙的天池乐农家乐游玩。我们驾着车前行，之前还是一栋栋的高楼，不知不觉间钻进了密密的树林，一下子把我们带进了一幅美妙的画卷。小草从树林中成群地探出了头，就像一个个绿色的音符，正谱写着一首首绿色的赞歌。茶花在一旁伴着舞，一会儿拍拍手，一会儿摆摆腰。树木高大又苍翠，就像一把撑开的绿伞。这里真是太迷人了!

走进树林深处，天使何等的蓝!树是何等的多姿，有的'像高塔，有的像在做体操，有的像是在站岗，守护着乡村。

走过了窄小的乡村小桥，就看到一两只母鸡。它们一见到我们，跳得老高，扑通着翅膀，闪电似的冲到远处，摇着它那黑色的羽毛和小小的尾巴，仿佛是个世界闻名的时装模特儿在摆造型。

乡下人家的房屋大多是呈一种朴素的白，房前总有几盆花儿，它们对我们微笑，可能是在欢迎我们吧。顺着山势向下望，是一片充满生机的菜园。这里，丝瓜藤攀上竹竿，真像一个个小小的绿色灯塔。韭菜正舒展着它那嫩绿而细长的叶，沐浴着阳光。菜花就像一个个小精灵，点缀着这片欣欣向荣的土地。

乡村真是一片生机盎然的土地，真是一幅美妙绝伦的田园风景画呀!

乡村田园日记6

清澈见底的湖水，油光发亮的农田，五颜六色的房屋，还有那连绵起伏的山峦，绘成了一幅自然、和谐的风景画。

清澈见底的湖水里，有着许多的水精灵，他们身上的鳞片，在阳光的照射下，闪闪发光。原本清澈的湖水，变得更加光彩照人!渔民头顶斗笠，身穿着朴素而又简单的衬衫，划着小船，来到湖上打鱼。在船驶过的地方，水波一圈一圈的扩散出一道道水纹，就像平整的白缎上，被弄皱了。老渔夫撒下网，静静的等着鱼儿们上钩。此时，湖水静得，像一面镜子，老渔翁静得像雕塑，远远望去，就好象一幅美丽的画。

农民的菜园子里，远远望去，一道一道的`农田，就像是五彩的彩虹。春天，这里还是荒芜一片，农民们们要把所有的地全部翻一遍，看看那一望无际的农田，可想农民们是多么的辛苦。选种，也是很重要的，一盆一盆的种子，不知要挑多少个日日夜夜。插秧，是前两个步骤的结晶，如果在这一步出了差错，前面的工程全都白费了。这是我想到了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。所以，

房子，自然是乡下人家最得意的东西了。从乡村的小路上走过，没有一座房子不夺人眼球。为什么会这么多人眼球呢?不是因为他有多么的豪华，而是因为他的朴素;不是因为他有多么的大，而是因为他家具的安排;不是因为他是多么的新，而是因为它的颜色及历史。乡下人家的每一栋房子，几乎都是祖祖辈辈传下来的，虽然已有几百年的历史但被乡下人家打扮得焕然一新。屋前搭一瓜架，屋后鲜花竹笋，房前屋后鸡来访，湖里鸭子戏水。这是乡下人家生活的真实写照。

乡下，无论在什么时间，无论在事么地方，都有一道自然、和谐的田园风景画。

乡村田园日记7

农村，对乡下的人来说是一个非常熟悉不过的名词，而对城市里的我们而言，似乎显得有些陌生。于是，这次我们班集体组织一起去体验农村的田园生活——————曹平小院。

一路上，我们看见一大群一大群的鸭子在河流中欢嬉，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”的情境；红鲤鱼在水塘里自由地游来游去，真可谓“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”的境界；一排排竹林在我们眼前飞过，不愧是“好竹千竿翠，新泉一勺水。”的情怀。

很快就到了曹平小院，最让我兴奋的是我们要去玩真人CS了。

刚进CS基地，一股气息扑面而来，墙上涂满了“冲、杀、go”等字样。战斗规则是：每个人拥有5条生命，打杀对方一条生命时，自己的衣服会震动一下；被对方打到时，衣服会震动三下。

很快兵分两队，分别号称为“飞虎队”和“飞鹰队”，我成了“飞虎队”的队长，王炜杰是“飞鹰队”的队长。我们都先各自躲藏。最后外面的花园成了我们飞虎队的`“抗鹰”根据地，就这样，一场没有硝烟的战争打响了！我们队的战友都躲在一堵围墙后面射击。刚交锋不久，我们的队友“死的死、伤的伤。”最后，我决定进行“突击”。我趁敌方祝小江攻击别人的时候，偷袭过去，枪口直对祝小江，而祝小江忽然一闪身，躲了起来，让我扑了个空。一转身，被地方的张茁楠射中了，真是偷鸡不成反蚀一把米。我见大事不妙，就用三十六计走为上计。最后我们以“二比一”打败了“飞鹰队”，凯旋而归。

下午，我们还去挖土豆、磨豆腐等活动。

这次活动让我们对乡村的生活不再陌生，更加深入地了解农村的生活。

乡村田园日记8

清明时节，我回了乡下一次。早上睡了个自然醒，乡下很安静。

吃过早饭，妈妈说要带我去山上吃茶泡，我很好奇。来到山上，哇，一大片的茶籽树，有的只有我这么高，有的有几米高。茶泡长在茶树上，有的是长条形的，像叶子一样，只是很厚，还有的是圆形的。

我东找西找，在一棵大茶树上的枝头发现了一个。妈妈帮我摘了下来，把皮撕掉，就可以吃了。我放进嘴里，初尝是微苦的，后来就变甜了，很好吃。我又继续寻找，可惜的是，找到几个之后，再也找不到了。天气很热，又快要到吃中午饭的时间了，我们就擦擦汗，带着茶泡高高兴兴回家了。

吃完中饭，妈妈又说去另一座山上，还说要带一把锄头，我也好奇地跟了上去。

到半山腰的时候，妈妈看见了一棵映山红，马上过去，我也跟过去了。啊，原来是要把映山红挖回家啊。我凑过去看，这一棵是很小的，所以也不是很难挖。走到山的深处，就没有大树了。我们看见有一棵很大的`映山红，妈妈说长了几年。我认为只长了一年，又不像其他的小树那么大。妈妈说映山红很难长大，一年也长不了多高的。唉，长得好慢哪。妈妈又在那儿挖，她说这个根太长了，要搞断。我把锄头拿过去，说：“我来试试。”我不小心挖到了一个地方，居然一下就拔出来了，也不是很难啊，为什么妈妈费了九牛二虎之力也拔不出?我也想不明白。我们又挖了几棵，就带着它们回家了。

这是我在乡下一天的生活，过得充实而快乐。

乡村田园日记9

“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”每当我读到这首诗的时候，都会不由自主地想起乡村迷人的田园风光。

清晨，田园里雾蒙蒙的一片，仿佛是一个人间仙境。远处传来“喔喔”的鸡啼声，千家万户都打开了一扇扇窗户。太阳公公从天边升起，露出了和蔼可亲的笑脸。溪水叮咚叮咚地流着，鸟儿叽叽喳喳地唱着欢快的歌，路边摆摊的人们四处吆喝着，稻田里出现了农民伯伯的身影，整个田园顿时热闹起来。

中午，夏日的骄阳炙烤着大地，劳累了一上午的农民伯伯无精打采地坐在大树下乘凉，树上的知了在“知了知了”地叫着，好像也在说：“太热了，太热了。”池塘边的小草青翠青翠的，细密匀实地给池塘美丽的衣裙镶上了翡翠的花边。塘中迷迷蒙蒙，带着淡淡荷香的水雾，在池塘上飘来荡去。荷叶荷花在这缥缈的纱帐中时隐时现，带着一丝神秘。孩子们不约而同地来到了池塘边，纷纷扎进水中，“扑通扑通”，溅起的水花像一朵朵银白色的花儿，与池边的野花争奇斗艳。清凉的河水使孩子们暂时忘掉了夏天的炎热。

黄昏时分，一缕缕炊烟从烟囱里袅袅升起，四周弥漫着饭菜的香味。晚霞红彤彤的，有的像凶猛的狮子，有的像可爱的小猫，有的'像奔跑的马儿……夜幕降临，星星布满了整个夜空，皎洁的月亮把白色的光芒洒在田野里，狗不吠了，鸡不叫了，家家户户的灯都亮起来了，整个田园显得格外温馨。

田园是迷人的，田园是繁忙的，田园的人们更是会享受生活的!好一幅美丽的田园风景画啊!

乡村田园日记10

我的家住在农村，家里有一个很大的院子，勤劳的爷爷和奶奶在院子里种上果树和蔬菜，爱美的妈妈种了十几盆花，养了几条金鱼。一年四季，我家的院子里，都充满着生机。

记得小时候，我每天都会很早起床，给院子里的植物浇浇水，和妈妈一起给小鱼换换水。吃过早饭，爷爷和奶奶都照例在院子里忙活一阵子——给瓜苗打打茬，果树打打药……，不知不觉，一上午就过去了。

中午，爷爷奶奶会在午饭后休息。下午，爷爷总会一个人到责任田里转转，有时也会除除草。有时爷爷去责任四时，也会带上我，看完责任田后，爷爷都会带我去离田地不远的康达奶业，批上一些面包和奶，每当这时，我都会高兴得不得了。

下午，从幼儿园放学回家，妈妈就把桌子搬到大门外，辅导我写作业。不时有两三个邻居路过，总不忘夸我说：“哟，看人家牛添乐，学习多努力啊，将来一定是个大学生!”作业写完，奶奶也把饭做好了，把书本一收，我们就直接开饭。

夜来了，明亮的月光洒满大地，萤火虫儿提着灯笼在草丛中闲逛。我吃过晚饭，躺在竹椅上，看着月亮慢慢地明亮起来，闻着沁人心脾的'花木香，我渐渐地恍忽起来……

不过，现在我家外面的麦田，也盖成了一个大仓库，夏日里从门前吹过的凉风被仓库挡住了;我们家的地被政府征收了，爷爷似乎一下子无事可做了，以前那高兴、愉快的欢乐声难得再见了。看着这样的场景，我心生疑惑：到底是恬静、祥和的乡村生活好，还是繁华、喧闹的都市生活好呢?

乡村田园日记11

对于在喧闹城市里长大的孩子来说，农村农貌在我们心中是无可知晓的，只是偶尔听爸爸妈妈说起他们的小时侯，听着有点兴奋不已。去年夏天我带着好奇的心情商量妈妈带我去太姥家，因为太姥家住在我向住已久的农村，我很想去体验一下，爸爸妈妈所谓的.农村生活。我们乘坐着獐子6号客轮，缓缓地使出了大长山岛的码头，来到了所谓的乡村田园。

一进到小院，首先看到的是一些小动物，有：鸡、马、猪，对了，还有一只‘守大门’的狗，他叫‘豆豆’。它每天坚守着自已岗位，一步也不离开，是户主忠实的伙伴。河边的鸭子在溪水里嬉戏、成群结队的玩耍，玩够了就慢慢地游上岸，憨害可掬的走在乡间小路上。

回到家我看见太姥正在喂鸭子，觉得很有趣，我左手拿了一把小米，右手也拿了一把小米，它们看见了就把我围成一团，大概是鸭子们太饿了吧。于是，我边扔边说‘看我的疯狂乱扔，历害吧!’太姥在旁边笑了，我也笑了。

第二天，我们来到了田园，哇，这里有红的像大灯笼的西红柿，原来，西红柿是这样长出来的，在这以前我从来未见过。正觉得好奇时，妈妈说：“女儿去摘两个茄子，可我不知道茄子在哪里，这时，妈妈好像看出了我的疑惑，于是对我说：“看那里，我随着妈妈指的方向望去，啊!茎上挂满了紫乎乎地茄子，我总认为茄子是长在地上的或树上的，可今天看到原来如此，晚上，我吃着自己亲手摘的茄子，既香又爽，好吃的不得了。

我闻着田园扑鼻而来香气，陶醉在这乡村田园的气息中，感觉到从未有过的愉快与喜悦。同时也感受到爸爸妈妈小时候的喜悦。

第三篇：乡村田园春景作文

乡村田园春景作文

1田园春景

“春天来了，春天来了。”雨珠儿下到哪儿，就喊到哪儿。

屋前的菜花受到了讯息，欢快的喝着春雨带给她的饮料，绽放了一张张金黄的笑脸，远远望去就像一块块金黄色的地毯。

菜花也把春天到来的讯息告诉了邻居们，樱桃树知道了，赶紧梳妆打扮。胡豆花知道了露出了笑脸。这里一片片，那里一片片，走到哪里都能闻到一阵阵扑鼻的芳香。远处的电线上，树上、房顶上、到处都能见到小鸟在相互的传递春天的气息。树木们知道春天来了，借助春雨洒下的雨水，洗了一个澡。一阵微风吹来，正好帮助他们搽干身子。他们不在睡觉，不在无精打采，经过春雨的洗条，他们变成了一个个身材魁梧、精神抖擞的乡村卫士。

谁都收到了讯息，小草怎么会不知道？当我来到它们面前时，它们正在吸取甜美的乳汁，见了我连一声招呼都不打，大概他们太想长大，太想见到春姑娘了吧！

最后的竹笋被春雨唤醒了，它们揉了揉眼睛，伸了个懒腰，努力的向上钻，它终于钻出了地面。啊，多么明亮，多么美丽的世界啊，我要看到更多的东西。竹笋们脱下了一件件衣裳，看到了更多美丽的春景。

春天那么受人欢迎，那么多的动物、植物都是她们的粉丝，我也不例外。春姑娘来了，她被威风吹捧着，大家都在为她舞蹈。

乡村田园春景作文

2乡村春景

谈起春天的风景，乡村的春天那才叫做是风景如画！

清晨时，不远处传来几声“喔_喔_喔”的公鸡啼叫，好像是在提醒大家“注意！太阳要升起喽！”鸡叫时天空已有一两束阳光照下来，天还不是很亮，但各家各户的人们已经起来了。

不久阳光洒满了大地，我也起来了，走到家门口的小山坡上，一阵暖暖的春风拂面而过，不远处的一排杨柳随风飘舞，真称得上是“杨柳绿千里，春风暖万家”.上午来了，“叽喳，叽喳”几声清脆的鸟鸣回荡在我的耳边，慢走到田野里，那田园里绿秧如苗，芳草鲜美！我忽然感到：田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的风景是迷人的……，我在田园上快乐地和哥哥们奔跑着，我们不知不觉地跑到了荷花塘边，几阵微风吹起，水面上泛起了波光，不时传来了几声青蛙叫。

一个中午玩了一会儿，吃顿饭就过去了。终于傍晚悄悄地走来，掠过头顶的鸟儿已经变成火红色了，万物都红了起来，天上的“火云”一会儿变成乌龟，一会儿变成火龙，一会儿变成是那个蹲下的小狗，“火云”真是一个顶呱呱的魔术师！

晚霞的余辉给那乡下小院抹上了一层淡淡的金色。

最后一缕霞光渐渐隐去，晚霞的光芒愈来愈淡……

夜晚来临了，一切都静了，月亮婆婆出现了，美丽的月光给幽静的大地洒上了一层银辉，人们都安静地睡了，只有月光铺洒在这片地上……

3乡村美丽春景

冬，像一双倦游的翅膀，逐渐春在晨风中隐去；春，像一位靓丽的少女，迈着轻盈的脚步，摇摆着婀娜的身姿，正向我们走来。

清晨，一颗颗才抽出新叶的大树、一朵朵早开的野花，全都笼罩在一片如同浓浓牛奶的薄雾中。过了一会儿，太阳升起来了，把阳光洒向大地，为大地做了一件金色的衣裳。小树、小花、小草则吮吸春天的甘露，吸收着金色的阳光，茁壮生长。

中午，雾退了，一切都清晰可见。田野像穿上画衣裳的小姑娘那样美丽；到处是花，到处草，到处是绿色的生命。近处，绿油油的小麦，黄澄澄的油菜和红艳艳的紫紫云英花，交织成了一张色彩夺目的地毯，铺在我们的脚下。远处，粉红的桃花，洁白的梨花，竞相开放纷繁簇拥，好像在我们亲切的招手，欢迎我们来到这美丽的乡村做客。

夜晚，整个乡村一片寂静，只有月光静静地洒向大地，只有小溪在悄悄地流淌，只有躲在草丛中的昆虫们正开着音乐会人们早已进入了甜美的梦乡。

乡村春天的景色真美啊！

4乡村四月的春景

乡村是乡下人家的居住地，乡下人家虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，门前一跳渠道，渠道边，是孩子们的“运河”这一连串的迷人景观构成了一幅独特的农家风景画。

乡村四月，桃花开了，牡丹花开了，小草从地下探出头来，顿时把春天打扮得五彩缤纷，大地被春姑娘给唤醒了，银杏树长出了小扇子，那嫩绿绿的叶子，犹如翠绿的屏障，使人心旷神怡，石榴树成了小刺猬，傲慢地挺起那尖而长的刺，真是花繁叶茂。乡村四月，山坡上满是鲜嫩的竹笋，竹笋是那样嫩，嫩得用指甲就能挤出一滴滴碧绿的汁，仿佛是一块无瑕的翡翠。

竹笋是那样鲜，鲜得根本用不着放味精，里面包含着天然的风味，吃一口让人叫好。乡村四月，满是漫山遍野的绿，浅绿、深绿、墨绿……养眼得很。傍晚，草地上，柔嫩的小草在微风中摇摇晃晃，就像起伏的波浪，草地中，有一位绿色的大哥哥——-树。这些在树荫下的小草不停地向哥哥撒娇，脸都红了，还争着说是夕阳的关系。我爱乡村，更爱乡村四月！

5春天的田园风光

春夏秋冬四个季节，田园有着不同的风光。现在，让我们一起去看一下春天田园的风景吧！

春天，不管是村子的哪里，都是一片新绿。新绿一片中还夹杂着点点的玲珑的小花。又金灿灿的，一片一片的话，就像秋天的麦浪；有粉红的、梅红的，它们混在一起，就像一块颜色或浓或淡的粉红色的布；还有紫的、黑的、白的……他们混在一起就成了五颜六色的彩虹！

村子里，还有

一、两根或是两、三根的电线杆，他们高高的，几根黑色的电线就像它们随风飘起的头发。它们就像军人一样，守护村子。

村子里没有公路，地上就是土，“路”两边就是村民的家。“路”的左边或右边，可能会有一小块空地，空地上有一座土堆起来的山。有一些孩子，闲着的时候就会约上几个好友，一起去“爬山”.当然，除了“山”还是会有空地的。孩子们就会拿几块砖头，用砖头搭一个“灶”,然后捡几枝树枝，在“灶”上“烤肉串”,“烤熟”了还津津有味地“吃”起来。

第四篇：走进田园 热爱乡村

春天的田野

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装.今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野.我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒适极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已清醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却布满了生气.一些不知名的小花,这一朵,那一簇地洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整洁地立在田埂旁.我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚地铺在田野上.看到此景,我想起了一句谚语:一年之计在于春.啊！这是农民辛勤耕耘的希望.我喜欢家乡春天的田野．它像一幅展开的画卷，布满诗情画意．于是我兴奋地对伙伴们说：”可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前．

（1）、来到春天的田野，作者见到了：_____________________________________________ _______________________________________________________________________________ 想到了：_____________________________________________________________________ 乡下人家

我奶奶家住在乡下，所以奶奶家可以称为一个地道的乡下人家。

风和日丽的一个早晨，我和爸爸到奶奶家去玩。刚一进院门就被奶奶家的院子迷住了。才过了几个月，整个房子都变了，原来那些枯枝烂叶，都开出了非常美丽的花朵，它们好像在看着我笑呢！还有以前那些死黄土，看上去都不能种菜了，可经过奶奶这位能功巧匠地修整，土地变得肥沃起来，变得越来越黑亮。锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来。这里有杜鹃花、月季花、玫瑰花等，远远望去简直就是花的海洋，五彩缤纷，像织不完的绵缎那么绵延，像天边的霞光那样耀眼，像高空的彩虹那么绚烂……

在这么美丽的地方，令我难以忘怀的不是美丽的风景，而是和哥哥们钓龙虾。奶奶家旁边有一条河，河水清澈见底，可以看到河底的沙泥，也能看到河里的龙虾，有时还会有鸭子游戏水中！钓龙虾很简单，只要用绳子绑住竹竿，在绳子的另一头绑上一块生肉，就会有龙虾上来，我们刚没放下几分钟就觉得什么东西在轻轻地拉着绳子，原来是两只肥肥的大龙虾正在津津有味地吃着我们准备的生肉，郝强哥哥装着一副有学味的样子说：“现在已经时机成熟了！”于是就一拉竿子，把那两只不知死活只顾吃的大龙虾给钓了上来。我们怕这两只大龙虾逃走，就拿了一个大桶放上水，再把它们放进去。好不容易钓上三个龙虾，我们把它们洗干净让奶奶煮一煮，当吃到那些龙虾时，我有说不出的兴奋，因为那是我好不容易钓上来的。

乡下人家，无论什么时候，无论什么季节都是非常有趣的

第五篇：苏州特色田园乡村建设

苏州市特色田园乡村建设 设计师驻村服务制度

为深入贯彻落实住房城乡建设部《关于开展引导和支持设计下乡工作的通知》（建村〔2018〕88号）和苏州市委、市政府《关于实施乡村振兴战略加快推进城乡融合发展的意见》（苏委发〔2018〕1号）等文件精神，严格执行《苏州市特色田园乡村建设实施方案》（苏委办发〔2017〕98号）相关工作要求，高标准推进我市特色田园乡村建设试点工作，现针对当前建设中存在的基层建设专业人才短缺、技术力量薄弱、管理制度不健全、村庄及建筑风貌不协调等问题，在全市特色田园乡村建设试点村庄（以下简称试点村庄）中推行设计师驻村服务制度。

一、总体要求

深入学习贯彻总书记关于实施乡村振兴战略的重要论述，充分认识设计下乡在实施乡村振兴战略、推动乡村高质量发展和促进城乡融合发展等方面的重要意义，以落实农村人居环境整治和特色田园乡村建设各项任务为重点，发挥试点村庄“改革创新的试验田、政策集成的小特区、干事创业的大舞台”的试点作用，细化落实“设计师负责制”的试点要求，坚持“定人定村、深入基层、广泛参与、长久服务”的原则，在全市试点村庄推进执行设计师驻村服务制度。引导和支持规划、建筑、景观、市政、艺术设计、文化策划等领域设计人员下乡服务，在试点村庄驻场指导，陪伴式、全过程地参与村庄建设，严格贯彻既定村庄规划，准确把控村庄建设方向，努力补齐专

业技术短板，大幅提升乡村规划建设水平，着力打造体现江南风貌和苏州水平的特色田园乡村。

二、主要内容

设计师驻村服务是由指各地为提高试点村庄的建设水平和管理水平，按照一定标准,通过购买专业服务、引进志愿服务等多种形式聘请规划、设计专业技术人员，提供对试点村庄的驻场指导和跟踪服务。

（一）驻村设计师的权责

驻村设计师负责村庄规划建设的全过程技术指导和服务，需对各项设计和建设行为把关并出具署名意见（该意见将作为市田园办验收考核的重要依据），其具体权责是：

1.按照国家、省、市相关法律法规及工作要求开展服务工作，了解熟悉所在镇总体规划、土地利用总体规划等上位规划，驻村体验本地生活，充分了解村庄村民需求，参与村庄规划编制和村庄设计工作，并对方案的科学性、合理性和规划可行性负责。

2.协助开展项目选址和项目建设，提供现场踏勘、深化设计、图纸审查、建设施工、竣工验收等全过程跟踪服务，对建设项目的符合性和程序性提出专业意见建议，对报批文件进行初审把关，对违反相关规划、设计要求的行为提出整改意见或建议，确保项目建设科学、合理、高效、有序。

3.列席村委会涉及规划建设事务的会议并参与研究决策，对村庄发展定位、规划布局、细部设计、建设实施等提出意见建议，保障规划方案和发展理念得到有效落实。

4.对相关工作人员进行业务培训和技术指导，培养镇、村规划设计人材，有效提升工作人员建设理念和水平。

5.对不听劝阻、实施违反相关规划和建设要求的行为及时向主管部门反映。

6.约定的其他事项。

（二）驻村设计师的资格

驻村设计师应了解苏州实际、擅长乡村设计、具有成功经验，并有投身乡村建设的务实精神和情怀。具体要求为：

1.具有城乡规划、建筑设计、风景园林等有关专业专科及以上学历，有相关执业资格证书或者副高以上职称，有一定的实践基础与工作经历，有较好的专业水平。

2.对国家、省、市相关政策较为熟悉，能够准确解读相关工作要求。

3.能够保证每月累计不少于35小时的驻村服务工作时间（需做好台账记录）。

（三）驻村设计师的选聘

1.驻村设计师原则由试点村庄规划设计方案的设计团队主设计师担任，各地应把驻村服务制度作为必要条款写入规划编制合同，如已签约但并未写明该条款的，可通过补充约定进行明确，如确认合同不包含驻村服务，需对合同金额进行再次核准。

2.如需另外选择驻村设计师队伍，可从参与试点村庄建设的相关设计单位和省、市两级设计师名录中选聘，或经市田园办同意后，面向社会企业和大专院校等选聘，聘请期限原则上

不少于2年。

3.选聘情况及设计师信息应及时逐级报备至市田园办。

（四）驻村设计师的管理

1.各地应与设计师签订正式合同，并对履职条款进行细化明确。

2.对在服务期内表现优秀的驻村设计师，各市（区）田园办可以给予一定的表彰，有突出表现的应及时报送市田园办。对在服务期内表现不佳，或实际操作水平不高的驻村设计师，应及时酌情处理，并将相关情况报备至市田园办。

3.市田园办将不定期对各地驻村服务情况进行掌握，择期总结推广各地成功经验和做法，会同行业主管部门对尽职尽责、成绩突出的设计师进行通报和表彰。

三、工作要求

（一）提高思想认识。要充分认识设计师驻村制度对补充镇村建设专业短板、提升特色田园乡村建设水平的重要意义。各地、各部门和试点村庄要高度重视设计师驻村服务制度的落实，尊重合同协议的履行，尊重驻村设计师提出的意见建议，大力支持驻村设计师的工作。

（二）加强组织领导。市田园办对全市驻村设计师进行统一备案管理；各市（区）田园办负责驻村设计师的业务管理，指导监督设计师驻村服务制度的实施；各镇（街道）负责制度的具体落实和动态管理；试点村庄应将驻村设计师的责、权和履职细则明确列入村委会工作章程中严格执行。

（三）完善队伍建设。各有关镇（街道）、村要借此契机，培养建立专业人才队伍，安排有一定工作基础、具备较强协调和学习能力的工作人员（优先选择规划设计相关专业人员），协助驻村规划师开展联系、协调、管理等工作，并从中学习规划设计的理论知识和实践操作，结合业务培训等，努力提高自身工作队伍的专业水平。

（四）健全工作机制。建立各级督查和抽查制度，将设计师驻村服务制度的执行作为考核验收的重要内容。建立和完善与之相匹配的项目建设管理制度，实现两项制度相互依存、相互推进。建立工作通报制度，结合简报信息报送等，定期上报驻村设计师工作情况，不定期开展交流学习，互学互比，推广成功经验。鼓励建立创新机制，如扩大设计师驻村服务范围、遴选发展驻镇设计师、引进设计公司入驻、将表现突出的人员吸纳到基层管理队伍之中等。

（五）落实保障措施。加强各类保障，提供相应的资金、制度、技术和资源支持。特别是在资金保障上，试点所在镇（街道）应将设计师驻场服务作为规划设计工作的一部分，统筹纳入规划编制和建设预算，落实经费并做好采购安排，不得因此增加村级组织的经济负担。