2019-2020学年小学数学人教版五年级下册2.2.1《2、5的倍数的特征》同步练习

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册

2.2.1《2、5的倍数的特征》

同步练习

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、判断题。

(共4题；共4分)

1.（1分）在全部自然数中，不是奇数就是偶数。

2.（1分）既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。（）

3.（1分）在1——20中，偶数有10个，奇数有9个。（）

4.（1分）一个两位数，十位上是8，它一定是2的倍数。（）

二、选择题

(共4题；共4分)

5.（1分）两个偶数相加，和是（）

A

.奇数

B

.偶数

C

.不确定

6.（1分）3的倍数可能是（）。

A

.奇数

B

.偶数

C

.既有奇数又有偶数

D

.无法确定

7.（1分）一个两位数是2的倍数，这个两位数最大可能是（）。

A

.90

B

.100

C

.98

8.（1分）既是2的倍数、又是5的倍数的最大三位数是（）。

A

.998

B

.990

C

.999

三、填空题。

(共5题；共5分)

9.（1分）有四个数，它们分别是最小的奇数、最小的偶数(除0外)、最小的质数和最小的合数．你知道这四个数的倒数的乘积是_______吗？

10.（1分）从2、0、8、1中选三个数字组成三位数，同时是2、3、5的倍数，其中最大的是_______，最小的是_______。

11.（1分）能同时被称2、3和5整除的最小的三位数是_______，把它分解质因数是_______．

12.（1分）18、26、35、45、184、120、125、307

上面数中，能被2整除的是：_______，_______，_______，_______．

（按照题中数的顺序，依次写出）

13.（1分）要使“29□”是2的倍数，□里可以_______．

四、连一连。

(共1题；共1分)

14.（1分）下面的球衣应该穿在谁的身上？

五、解答题。

(共2题；共2分)

15.（1分）我是3的倍数，是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的自然数，我可能是多少？

16.（1分）0592－A

B

C

D

E

F

G

提示：A—5的最小倍数

B—最小的自然数

C—5的最大因数

D——它既是4的倍数，又是4的因数

E——它的所有因数是1，2，3，6

F——它的所有因数是1，3

G——它只有一个因数

这个号码就是（）。

参考答案

一、判断题。

(共4题；共4分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、选择题

(共4题；共4分)

5-1、6-1、7-1、8-1、三、填空题。

(共5题；共5分)

9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、四、连一连。

(共1题；共1分)

14-1、五、解答题。

(共2题；共2分)

15-1、16-1、