第一篇：X局党员干部教育管理交流会发言
X局党员干部教育管理交流会发言
各位领导、同志们：
根据会议要求，由我就我局党员干部教育管理有关情况汇报如下，不当之处，请批评指正。
去年以来，我们坚持把抓好党管党员党管干部《措施》的学习贯彻作为事关单位党的建设的大事来抓，坚持抓学习强党性、抓堡垒带队伍、抓制度正秩序、抓作风树形象，不断增强党员干部教育管理监督的针对性有效性，促进了党管党员党管干部工作的深入开展。我们的做法主要有四点。
一、坚持抓学习强党性，把理论武装作为党管党员党管干部的首要任务。党管党员党管干部最紧要的是始终确保党员干部在思想上行动上同党中央保持高度一致。我们在贯彻落实《措施》过程中，始终把管住思想作为党管党员党管干部的首要任务，努力在强化理论武装上下功夫。一是全员深入宣讲发动。将《措施》纳入中心组学习计划，作为加强党员干部管理的一项重要内容，领导干部带头学习，掌握基本内容，领会精神实质。把习主席关于党要管党从严治党系列讲话精神、党章、《廉政规定》等内容汇编成学习资料，班子成员结合自身学习体会，先后6次深入基层宣讲，使有关要求家喻户晓、人人皆知。充分利用板报横幅、橱窗展板、电子显示屏、《工作简报》等载体，总结推广好的做法和先进典型，引导党员干部增强学习贯彻《措施》的使命感责任感。二是搞好结合渗透推动。把贯彻落实《措施》与主题教育结合起来。逐支部（人）制定学习计划，建立学习档案，机关随时抽查；坚持每周二晚开办“文化夜校”，每月开设“班子讲坛”，围绕党群路线、从严管理、作风建设等设置专题，由局班子成员轮流上党课，保持学习教育经常化制度化；分阶段组织笔记展评、体会交流和考查评学，验收学习成效，引导党员干部在深化理论学习中坚定理想信念，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。三是开展正反教育触动。组织参观XX、XX等红色基地，邀请XXX到单位进行宣讲，使党员干部在XXX严格的管理氛围、严明的纪律观念和厚重的荣誉传承中，充分认清党管党员党管干部对提升战斗力、凝聚力、向心力的重要性；深入剖析***、刘志军、**等案件的原因教训，集中观看《“四风”之害》、《嗜欲成殃》警示教育片，到XX监狱听取服刑人员的忏悔和现身说法，在正反比对中使党员干部受到触动，做到警钟长鸣。
二、坚持抓堡垒带队伍，把支部建设作为党管党员党管干部的关键环节。新形势下怎样才能有效解决组织功能弱化、党管党员不力、党员意识不强和不会管、不敢管、不善管等问题?对这些问题，我们注重抓好了三个方面的工作。一是严格“应该管”的制度。管好管住党员干部是党委（支部）的应有职责。我们先后制定下发《局党支部组织生活制度程序图解和注意事项》、《党支部、团支部活动一览表》和《组织生活签到表》，对基层支部落实组织生活制度情况进行抽查，每月在办公会上讲评通报，把每天、每周、每月、每季度、每年要落实的制度逐项抓到位。通过严格落实组织生活制度、述职制度、教育制度和民主测评制度等，着力解决发展党员程序不规范、批评开展不起来、评议党员走过场、民主监督流于形式、教育管理失之于宽等倾向性问题，把党员干部的思想和行为控制住。二是提高“能够管”的能力。我们感到，要把党员干部管住管好，支部“一班人”必须具备“能够管”的能力。针对支部正副书记普遍存在的资历浅、经历单、经验不足等问题，扎实开展“帮建支部、帮带干部、帮抓骨干”活动，班子成员分别与各支部签订帮带协议书，为基层支部购置《党支部工作规范》等书籍，利用不定时抽查、定期检查评比等时机，搞好经常性帮带。三是营造“自我管”的氛围。要管住管好党员干部，既要靠规章制度去规范约束，也要靠有形的载体来熏陶。我们在单位范围内广泛开展党员干部岗位目标责任制活动，通过年初确定个人岗位工作目标，每月汇报思想、党支部讲评上报、领导讲评通报，年终结合干部考核评定、民主评议党员与党员干部奖惩和提拔使用挂钩的“三报一挂钩”方法，奖优罚劣，有力地激发党员干部自我约束、自我管理、自我监督的内在动力。
三、坚持抓制度正秩序，把管理监督作为党管党员党管干部的重要抓手。实践中我们发现，要把党管党员党管干部的要求落到实处，必须制定实在管用的措施方法，使党员干部始终处于管理约束之中。一是从严管理不走过场。先后制定下发《XX局党员干部管理规定》、《贯彻党管党员党管干部措施，进一步加强党员干部队伍教育管理的意见》等措施，为从严管理提供有力抓手。建立检查督导制度，对党员干部在职在位情况进行随机夜查、电话抽查。落实诫勉谈话制度，针对工作责任心不强、生活作风不过硬或有违纪苗头的党员干部，单位主官或纪委及时同当事人进行诫勉谈话，有针对性的实施批评教育。去年以来，先后公开表扬XX名，点名批评XX名，责令XX名党员作检查，起到了较好的督促作用。二是规范日常不挂空挡。严格落实常双值班制度，构建“值班领导—机关值班员—门岗”三级管理机制，及时监督、实时反馈，切实将党员干部纳入视线之中，置于可控范围之内。从规范一日生活制度、穿衣戴帽、礼节礼貌等细节入手，坚持每周组织机关办公秩序正规化检查、每月开展精细化管理“五项”评比竞赛、每年组织开展法规学习月活动，引导党员干部抓点滴促养成、抓细节严自律。三是立体监督不留死角。制定完善《党员干部“两个以外”管理规定》，采取召开家属座谈会、建立“家属联系卡”、发放问卷调查等形式，使每名党员干部始终处于组织、家庭和群众的监督之中，有效净化党员干部“三圈”。在营区设立意见箱、开通领导专线、在局域网设置“在线交流”，确保基层和局机关沟通互动，及时反映党员干部在工作生活中存在的突出问题，做到党员干部思想苗头随时抓、错误行为随时管、不良倾向随时纠、歪风邪气随时刹。
四、坚持抓作风树形象，把整改成效作为党管党员党管干部的检验标准。贯彻党管党员党管干部要求，归根到底是要解决党员干部在作风上的问题，以实实在在的整改成效推动党员队伍建设新发展。一是深入检查“体体检”。紧密结合主题教育实践活动，以“严管理、转作风、促发展”为主题召开组织生活会，指导支部和党员干部深入开展自查自纠。支部重点排查组织生活制度落实是否正规严格，党管党员党管干部是否失之于宽、失之于软，支部“三个能力”是否突出，班子团结状况是否和谐顺畅，民主集中制是否严格落实等问题；党员干部重点查找理论学习抓得紧不紧，模范作用发挥好不好，落实制度规定严不严，事业心责任感强不强，工作作风实不实等问题。通过积极开展批评与自我批评，让党员干部“红红脸”、“出出汗”，找准自身不足、明确整改方向。二是严格评议“会会诊”。结合工作总结、干部考评和“两课一讲评”，组织各支部对所属党员进行民主评议、廉政勤政和改进作风满意度测评。自下而上召开会议进行逐个讲评，党委书记讲评党委委员、机关部门领导讲评所属机关干部，对工作不积极、指导不得力、作风不扎实等问题，当面指出、不留情面，使党员干部对自身履职状况有了更加清醒的认识，党员干部普遍感到触动很大。三是狠抓整改“治治病”。针对查找出来的问题，逐条逐项制定措施，明确整改标准、时限和责任。需要立即整改的督促支部（本人）迅速落实；短期内难以整改的，采取“认账、挂账、销账”的办法，列出计划表，分工负责督导抓好整改。去年来，先后制定《局机关加强自身作风建设细则》和《干部敬业尽责规范》，提出XX条具体硬性规定，确保党管党员党管干部管出成效，把全面从严治党要求落到实处。
第二篇：交流会发言
**团干部挂职工作交流会发言稿
尊敬的各位领导、同仁：
大家上午好！很荣幸，今天我们再次在这里相聚，交流我们的工作生活情况。我将我的交流内容分为三方面的内容
一、选择，因为向往，所以无悔
我是一名来自******学院的普通教师，从事了11年的***工作，一直以来渴望着一次工作的转变，改变一下过分单一的工作生活。当我看到选派高校团干部挂职基层的相关通知时，我很高兴，因为它的条件放宽了，不在局限于团干部，我们这些普通人也有机会参与其中了，面临转岗的我，没有考虑太多，就把名字报上了。内心深处，我向往基层那种朴实无华的工作，向往小城那种宁静的生活，怀揣着向往与无悔，我来到了****。
二、环境，宁静淡泊，简单朴素
虽说，生在农村，长在农村，但在**这个繁华的城市里也生活了11整年，来到**，来到所住的宏都旅店，面对这种内心向往的宁静，忽然之间有些不知所措了。来到办公室，让我真正的体会到了什么是简单朴素了，**团区委的办公条件和我刚参加工作时我们学校的工作条件稍强一些，*书记和*干事的电脑还可以，我是一台大屁股电脑，速度是相当的可以，家具基本都是纯实木的，历史悠久而结实。办公人员也很简单，一位书记一位干事，将全区的团口工作全部拿下。这就是我的生活和工作的空间，宁静，简单。
三、工作，不求具体承担，但求经验学习
“二人行，必有我师焉”，没有过团工作经验的我，为了减少**团区委的工作负担，向领导提出，不具体承担某项工作，跟着*书记*干事两位老师好好学习，积累经验。在这4个月的时间了我们**团区委在**团市委的指引下有序的开展各项认领和招标工作，通过在具体工作落实和部署中的看、听、行，我对基层团建工作的艰辛有了更多的认识，通过材料的阅读，对团情、团史也有了一些深入的了解。和其他挂职团干部相比，我也很惭愧，面对**团区委，我更多是索求索取，却没有给予，没有实现学校与团区委的对接，深感惭愧
第三篇：常规管理交流会发言提纲[定稿]
常规管理交流会发言提纲
一、完善制度，以制度约束人
二、师生常规工作方面： 1，课堂教学管理、教学能力的提高
A、上课方面（校长、业务领导）推门听课、检查 B、C、2，3，公开课开展
应对上级各种检查推门听课 备课方面：精、活、提前备课。作业方面：
A、格式、书写（学生）B、C、4，必须认真完成，良好习惯的养成（学生）批改：必须做到全收全改、批改细致（教师）辅导方面：
A、辅导不能流于形式，要落到实处。B、5，实行“一帮一”帮扶活动。
考核方面：严考核，必须是真实的成绩；每次考试过后必须做好成绩登记、试卷分析；必须做好考后的讲评工作，查漏补缺。6，家访方面：
A、每学期必须每生一次、每月统一组织进行一次家访。B、每学期召开一次家长委员会和家长会各一次。
三、教研组检查方式、反馈方式。1，检查方式：每月一次、全面检查。
2，每次检查后必须在教师会上反馈，扬长避短。
3，每次上面检查过后必须总结优缺，争取各项工作更完善。
四、领导的检查与督促： A、抽查。B、推门听课。C、下办公室交流。
D下班检查，特别是课堂教学时间的保障。
五、外出学习与交流。
第四篇：业务交流会发言
项目成立初始阶段、施工阶段、竣工结算审计阶段。1.项目成立阶段：项目成立，人员进场，项目计划人员根据公司规定要做出项目预计总收、预计总成本、施工图预算，提报施工材料总计划，参与起草、签订项目的部分劳务合同并建立合同台账； 2．施工阶段，工程决算部负责的工作
施工阶段，工作是准确及时上报对甲方的验工计价，审核确认对下的验工计价，过程经济活动分析，参与项目办理各种签证变更资料，并收集整理留存，为财务、经济成本管理部提供准确可靠的数据和报表，并建立验工计价台账。这里我重点说一下签证变更资料的办理和对上对下的验工计价。先说变更，有好多原因能引起变更，但是也有好多变更不能为我说用，也就是说不能给项目带来利润，那些变更能给我们带来利润，而甲方有能给予变更，这就需要我们项目计划人员，熟读图纸、总包合同，投标文件和投标书。找出对公司对项目有利的跳跳框框，提出合理的变更，甲方既能接受，公司又得到利润。要求我们计划人员，了解图纸、合同、投标书等相关件，和其他部门积极配合，提出合理的变更，减少潜在的亏损。办理签证也是一样，别把违背合同和定额以包含的内容重签，这样的签证除了费力，还不能给公司形成收入，这就需要我们计划人员在把关签证变更时，要 有扎实的相关知识和对相关要求了如指掌。
3.竣工结算审计阶段
主要是整理装订项目预结算有关的资料（如变更、签证、竣工图等），做出高质量的竣工结算，及时上报甲方，审计过程中，展现各自的人格魅力，想尽办法，为公司赢得最大收入。审计完成后，根据各方数据做出项目的盈亏分析。下面我就结合工程最后结算说说，1、每个项目的结算审计无非收支两条线，对甲方多要钱，对分包队伍，别多给钱。也就是开源节流。如何才能开源呢？目前市场投标时，采取了低价投标的策略，业内流行一句话“低价中标占领市场，工程索赔赢得利润”。可见，在工程进行中如何创造盈利点，是工程是否盈利的关键，这就需要各个部门的配合，树立全员经营意识。要每个人明白，我们告别父母，分别妻儿，不仅仅是来这里搞奉献来了，更重要的是来挣钱来了，如果工程赔了，干的再漂亮，也是不合格工程。
2、工程结束后，要进行竣工结算了，那就需要把结算资料整理好，合同、图纸不必说。工程之外的委托、工程量签证，甲供设备材料的缺陷处理、索赔证据等等就该拿出来了，如果你没有文字性的证据或资料不全，那么，对不起，这部分就有空能活算是做义工了。
3、在这再次强调一下这些文字性的变更、签证等资料如何 写，写些什么内容？就值得推敲了。就说工程量签证吧，如果只是叙述一下干了什么工作，那时远远不够的。既然是工程量签证，那么就必须体现到具体的量上来，要用数字说话。一些关键性的参数一定要写清楚。再一点就是及时办理，如果在工程进行过程中没有能及时签回签证，失去了结算的依据。等到后期去补，就可能出现补不全，补签证的难度很大。很多甲方因为工程已经结束，人家肯定爱理不理的，其间，公关费用自然是少不了的啦！而工程进行中，自然就不同了，一方面，合理签证，甲方没有理由不签，顶多是拖拉一阵。另外，甲方能够为了追求进度，多少会照顾一下施工单位的情绪。所以，签证要及时、有效、全面。该要的钱，一分不能少！这就需要项目部的工程、物资等部门的大力合作。
4、众所周知，工程承包合同作为民事合同的一种，当事人双方是平等．然而，这只是法律规定，仅仅是一种理想的状况，就目前形势而言，甲方处于强势地位，乙方处于弱势地位。所以，对乙方而言，所有涉及利益的条款务必清晰。比如：涉及施工主材，必须写明材料的名称、规格、材质、数量、质量标准以及材料乙供还是甲供，费用的承担方。在我经历的一次实际结算中，除了正式工程之外，还有许多合同之外的零星委托工程。在这些甲方签字的工程量签证单，有很多涉及材料的单子，没有明确材料出处，审计要求明确 该材料的提供方式。这时再找甲方证明签字，一般都对我方不利，真有点“人为刀俎，我为鱼肉”的解决。甲方的强势，现场的甲方代表随意下达口头变更，这个变更没干完，新的变更又出来了，答应施工一半的变更最后一起办理，到施工完毕时否认变更，随意改变依据，如结算工程上出具了大量的“工程联系单”。到工程中后期，甲方下发文件。此“工程联系单”不能作为结算依据。要求全部改为工程签证单。
5、有一点说明。对于总价包干合同，一般合同会规定，增量在一定幅度内是不调整合同价的。我们都是按图纸施工的，如果材料是甲供，那我们就是按图纸向甲方领料。而在实际施工中，常出现实际材料需要量大于图纸设计量，我们往往会忽略向甲方要不调整工程量的材料签证，一般为了限制施工单位浪费材料，合同规定有限额领料条款，超过限额是要抵扣施工单位工程款的。秋后算账时，往往会成为一笔糊涂帐。如果遇到这类合同，咱们项目部人员需要办理材料签证。
6.凡事预则立。第一要明确签证形式，和甲方谈好大原则。第二要做好同期签字，明确材料费用的承担。第三，保存好资料.7.实际工作中，还存在一个双方领导出面的问题。所谓：“领导一出面，什么问题都解决了！” 其实，所谓的领导解决，只是双方高层之间达成的一种意向。执行还是要我们这些经营人员一份签证、一份预算的去做。套句闲话叫：就算人家想给你钱，你也得提供依据不是！接下来，常常会应中国那句古话：阎王好说，小鬼难缠！所以，我们这些人还是要踏踏实实的做工作，要坚持两手抓，一手抓预算，一手抓公关。总之，结算要一步一步的做，佛也要一级一级的拜！哪一步哪一级都不能少！
8.价差调整的基价一般招标文件或合同中有规定，问题是市场价格的确定。甲方一般要求以材料采购的同期信息价为准。现实中有部分材料价差很多。所以同期信息价格也不十分准确。给后来的审计带来不确定性，如果条件许可，最好把价差做个明确。
9.目前，大多数审计所是靠审减额收费，审计人员的个人收入也跟审减额有关，所以做结算的时候，要给这些人留点后路，结算的原则就是要多留出几份让别人砍，这才是双赢。
10.在就需要我们做预算时有实有虚。预算的实与虚根源于人性的实与虚。那么，做预算实多少，虚多少？我觉得一方面取决于预算人员的水平。因为这里面的虚不能理解为胡乱的添上几笔。这里面的虚，要虚的有“理”。否则，会让人家怀疑你的业务能力。至于实际中如何操作，要靠个人经验积累了。无论你怎么报，就象有的预算人员说的，预算应该做三份，一份给甲方，一份给领导，一份自己留底。总之，做 到自己心里要有底。
11.我认为影响结算最重要的是要有书面资料，要有甲方的签字，如果不这样，待结算时甲方说忘了，记不起了而不给你处钱，更有甚者，快结算的时候换甲方代表，到那时没有书面资料你就自认倒霉吧！
12.还应当重视合同谈判，尤其是把握好材差、变更、结算条款的约定，所谓磨刀不误砍柴工就是这个道理，你的刀磨得越利，砍到的东西自然也多。
13.根据公司目前的情况，这个月成立结算技术业务小组，对项目的工程结算书的编制、上报、审核整个审计过程帮扶把关。
14.最后说一点，钱是算出来的，所以关键看项目的结算人员的人际、经验、水平等，能否把该算的全部算，可以算的算进来，不该算的拉进去。总之，结算审计工作需要项目各部门人员的大力协助，才能达到项目的预期经济目标。
第五篇：院长交流会发言
在党的群众路线教育实践活动学习
交流会上的发言
开展党的群众路线教育实践活动以来，通过对相关重要文件的学习，对习总书记兰考讲话的学习和对焦裕禄、杨善洲、吴仁宝、史来贺先进事迹的学习，是我的认识有了极大的提高，结合自己分管的工作，经过认真梳理、归纳，还存在有许多不足支取，主要表现在：
1、后勤保障不够及时，保洁工作还不到位；
2、院内车辆秩序较乱，保安现场指挥不够规范；
3、物价监督不够深入，个别科室有超收费，和三单不一致现象。
针对以上问题，本人建立整改落实台账，列出具体的解决办法和解决时间，一是加强总务科人员的教育，强化为临床一线服务的意识，细化话保洁员的服务流程并加强监管。二是与保安公司沟通，与保安队长交谈，给保安队员开会，细化保安的岗位职责，在我院车位较少的情况下做到规范指挥，保证车辆畅通。三是与物价科人员深入临床科室与科主任、护士长沟通，指导科室收费，严格按照国家标准，杜绝违价现象的发生。
通过党的群众路线教育实践活动，本人深深的意识到作为一名副职，一定要工作到位不越位，深入工作第一线及时发现问题，查找问题，找出为题的症结所在，为一把手决策提供素材，提供依据。
本人工作中总务工作不如滑科长深入，安保工作不如王科长专业，物价管理不如赵科长老道，今后的工作中，要切实做到不争权、不争名、不求利，踏踏实实工作，老老实实做人，当好全院干部职工的服务员，为我院的发展贡献力量。
点击咨询 