部编三年级上册语文课文填空
1《大青树下的小学》
1、那（）（）的服装，把学校（）（）得（）（）（）（）。同学们向在校园里（）（）（）小鸟（）（）（），向（）（）的老师（）（），向高高（）（）的国旗（）（）。
2、这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（），鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在听同学们读课文。最（）（）的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样（）（）（）听着。
3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。
4、古老的（）（）,（）（）大青树（）（）的枝干上。凤尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。
5、《大青树下的小学》按照、、的顺序描写了一所边疆的小学，这是一所、的学校。
2《花的学校》
1、当雷云在天上（）（）。六月的阵雨落下的时候，（）（）的东风走过（）（），在竹林中吹着（）（）。
2、于是，（）（）（）（）的花从无人知道的地方（）（）跑出来，在绿草上（）（）、（）（）。
3、树枝在林中（）（）（）（）着，绿叶在（）（）（）簌簌地响，雷云（）（）大手。这时，花孩子们便穿了（）（）、（）（）、（）（）衣裳，（）（）出来。
3《不懂就要问》
1、这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们（）（）（），课堂里霎时变得（）（）（）（）。
2、孙中山笑了笑，说：“学问学问，（）（）（）（）（）。为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。
日积月累（一）
《所见》作者（），牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。（）（）捕鸣蝉，忽然（）（）（）。
4《古诗三首》
1、《山行》作者（），远上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。（）（）（）（）枫林晚，霜叶（）（）（）（）（）。
2、《赠刘景文》作者（），（）（）（）（）擎雨盖，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。
3、《夜书所见》作者（），萧萧梧叶（）（）（），江上（）（）（）（）（）。（）（）儿童（）（）（），夜深（）（）（）（）（）。
5《铺满金色巴掌的水泥路》
1、可是，地面还是（）（）的，不时还能看见一个（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的蓝天。
2、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）（）（）（）的叶子。这一片片（）（）雨珠的叶子，一掉下来，便（）（）地粘在湿漉漉的水泥道上了。
3、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像（）（）了一块（）（）（）（）（）。这是一块（）（）（）（）图案的、（）（）（）（）的地毯，从脚下一直（）（）很远很远的地方，一直到（）（）（）（）。
4、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个（）（）（）（）（）（），熨帖地、（）（）（）粘在水泥道上。它们（）（）得并不规则，甚至有些（）（），然而，这更（）（）（）水泥道的美。
5、我（）（）（）（）小心地走着，（）（）（）（）仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天（）（）的叶丛间，（）（）（）蹦跳着、歌唱着。
6《秋天的雨》
1、秋天的雨，是一把（）（）。它带着（）（）和（）（），轻轻地，轻轻地，趁你（）（）（），把秋天的大门打开了。
2、秋天的雨，有一盒（）（）（）（）的颜料。你看，它把（）（）给了银杏树，黄黄的叶子像（）（）（）（）（）（），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（）（）给了枫树，红红的枫叶像（）（）（）（）（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）（）。（）（）（）是给田野的，看，田野像（）（）（）（）（）。橙红色是给果树的，橘子、柿子（）（）（）（），争着要人们去摘呢！
3、秋天的雨，藏着非常好闻气味。梨（）（）（），菠萝（）（）（），还有苹果、橘子，好多好多（）（）（）（）（），都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味（）（）。
4、秋天的雨，吹起了（）（）（）的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（）（）（），小松鼠找来松果（）（）（），小青蛙在（）（）（）（），准备（）（）（）（）地睡大觉。松柏穿上（）（）（）、（）（）（）的衣裳，杨树、柳树的叶子（）（）树妈妈的脚下。
5、秋天的雨，带给大地的是（）（）（）（）（）（），带给小朋友的是（）（）（）（）（）（）。
7《听听，秋的声音》
1、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷刷，是黄叶（）（）（）（）（）。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，是和阳台（）（）（）（）（）。
2、一排排大雁追上白云，撒下一阵（）（）（）（）（）；一阵阵秋风（）（）田野，送来一片（）（）（）（）（）。听听，走进秋，走进（）（）（）（）的音乐厅。
日积月累（二）
秋高（）（）天高（）（）
金桂（）（）
秋风（）（）一叶（）（）（）林尽（）
五（）丰（）果实（）（）
（）华（）实
8《卖火柴的小女孩》
1、小女孩一共（）次擦燃了火柴。第一次看到了（），因为她渴望（）；第二次看到了（），因为她渴望（）；第三次看到了（），因为她渴望（）；第四次、第五次看到了（），因为她渴望（）。
9《那一定会很好》
1、种子一边想一边（）（）（）（），过了些日子，它长出（）（）（）（）、（）和两片（）（）（），（）（）地面，（）（）阳光下。
2、木地板满意地（）（）（）（）（），（）（）阳台上，阳光照字身上，（）（）（），舒服极了。它（）（）自己又变成了一棵树。
10《在牛肚子里旅行》
1、红头做梦也没有想到，大黄牛（）（）低下头来吃草。（）（）的红头还没有来得及（）（），就和草一起被大黄牛（）（）嘴里了。
2、青头不顾身上的（）（），一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的（）（），牛在这时候不会（）（）嚼的，它会把你和草一起（）（）肚子里去。
3、我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是（）（）（）（）的，只有第四个胃才是（）（）（）（）。
4、请你做一回“红头”，向大家介绍一下在牛肚子里旅行的经过。
嘴---胃里（第一个胃，第二个胃，第三个胃）---嘴里。
11《一块奶酪》
1、大家一听，都来劲，（）（）（）（）赶到运粮地点。
2、奶酪多（）（）啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要（）（）（）。小蚂蚁们嘴（）（）它，要做到（）（）（）舔一下，那要有多大的（）（），（）（）的纪律性啊！
3、大家（）（）（）（），眼睛望着别处，心却（）（）着那一点儿奶酪渣子。
4、小蚂蚁们从（）（）（）（）的草丛里（）（）来了。当他们（）（）聚到奶酪旁边时。
这个单元我认识了（）的小女孩；认识了（）的种子；认识了（）青头；认识了（）的蚂蚁队长。
日积月累（三）
灯（）（）（）（），理（）（）（）（）
有理（）（）（）（），无理（）（）（）（）
一时（）（）（）（）（），万古（）（）（）（）（）
12《总也倒不了的老屋》
1、小蜘蛛（）（）地爬进屋子，在屋檐上织了一张（）（）（）（）（）的网。（）（）有虫子撞到网上。
2、因为、、的请求，老屋一直坚持着没倒下去，我觉得老屋具有的精神。
13《胡萝卜先生的长胡子》
1、有一天，胡萝卜先生（）（）（）（）刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
14《不会叫的狗》
1、一天早晨，它在森林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（）（），那么（）（），那么（）（）。
2、《不会叫的狗》一文中那只不会叫的狗，跟
学叫，遭到的嘲笑，又跟
学叫，遭到了的子弹，差点送了性命。我觉得这只狗后来（）。
日积月累（四）
人心齐，（）（）（）
二人（）（），（）（）（）（）
三个（）（）（），顶个（）（）（）
一个（）（）（）（）（），一个好汉（）（）（）
15《搭船的鸟》
1、我看见一只（）（）的小鸟站在船头，多么（）（）啊！它的羽毛是（）（）的，翅膀带着一些（）（），比鹦鹉还（）（）。它还有一张（）（）的长嘴。
2、我正想着，它一下子（）（）水里，不见了。可是，没一会儿，飞起来了，（）（）的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼（）（）下去。
16《金色的草地》
1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着（）（）（）（）的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就（）（）一吹，把蒲公英的（）（）朝我脸上吹。
2、我来到草地，（）（）（）（），发现蒲公英的花瓣是（）（）的。原来，蒲公英的花就像我们的（）（），可以（）（）、（）（）。花朵（）（）时，花瓣是（）（）的，草地也是（）（）的；花朵（）（）时，金色的花瓣被包住了，草地就变成（）（）的了。
3、多么（）（）的草地！多么（）（）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起（）（），和我们一起（）（）。
17《古诗三首》
1、《望天门山》作者（），天门中（）（）（）（），碧水（）（）（）（）（）。两岸（）（）（）（）（），（）（）（）（）日边来。
2、《饮湖上初晴后雨》作者（），水光（）（）（）（）（），山色（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
3、《望洞庭》作者（），湖光（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
18《富饶的西沙群岛》
1、西沙群岛是南海上的一群（），是我国的（）。那里（），（），是个（）的地方。西沙群岛一带海水（），（）：有（），（），（），（）。一块块，一条条，（）着。因为海底（），有（），有（），海水有深有浅……
2、海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像（），有的像（）。海参到处都是，在海底（）。大龙虾全身（），划过来，划过去，样子挺（）。
3、鱼（）地在珊瑚丛中（）。好看极了。有的全身（）；有的头上长着（）；有的周身像（），游动的时候（）；有的眼睛（）的，身子长满了刺，鼓起气来像（）。（）的鱼都多得（）。
4、海滩上有（）的美丽的贝壳，大的，小的，（），形状（）。
5、西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片（）的树林，树林里（）着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下（）着一层厚厚的（），这是非常（）的（）。
6、（）的西沙群岛，是我们（）生长的地方。随着祖国（）的（），可爱的西沙群岛（）变得更加（），更加（）。
19《海滨小城》
1、海边是一片沙滩，沙滩上遍地是（）、（）的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去（）这些贝壳，贝壳只好（）地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上（）着（）的鱼，还有（）的虾和蟹，（）的海螺。船队一靠岸，海滩上就（）起来。
2、一棵棵榕树就像（）的（），树叶（），可以（），（）。
3、这座海滨小城真是（），（）。
20《美丽的小兴安岭》
1、春天，树木（）新的枝条，长出（）的叶子。山上的积雪（）了，雪水（）小溪，淙淙地流着。溪里（）了春水。小鹿在溪边散步，它们有的（）身子喝水，有的（）脑袋（）自己映在水里的（）。
2、夏天，树木长得（），（）的枝叶把森林封得（），（）了人们的（），（）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（）乳白色的（）里。太阳出来了，（）像利剑一样的金光，穿过（），（）在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（）的野花，（）、（）、（）、（），真像个美丽的（）。
3、秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更（）了。秋风吹来，落叶在林间（）。这时候森林向人们（）了（）的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，还有人参等（）。
4、《美丽的小兴安岭》是按照（）顺序写的。小兴安岭一年四季（），是一座美丽的（），也是一座（）。
日积月累（六）
《早发白帝城》作者（）。
（）（）白帝（）（）（），千里（）（）（）（）（）。
两岸猿声（）（）（），（）（）（）（）（）（）。
21《大自然的声音》
1、风，大自然的（）。他会在森林里（）他的手风琴。当他（）树叶，树叶便像（），唱出各种（）。不一样的（），有不一样的（）；不一样的（），有不一样的（）。当（），那声音（）的，好像（），让人感受到（）；当狂风吹起，整座森林都（），合奏出一首（），那声音（），令人感受到（）。
2、水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，它喜欢玩打击乐器。小雨
（）一场热闹的音乐会便开始了。（）……（）……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
3、小溪（），流向（）；（）潺潺，流向（）；（），汹涌澎湃。从一首（），唱到波澜壮阔的（）。
22《父亲、树林和鸟》
1、父亲突然站定，朝（）的（）的树林，（）地望了又望，用鼻子闻了又闻。
2、父亲说：“黎明时的鸟，翅膀（），飞起来（）。
23《带刺的朋友》
1、秋天，枣树上（）一颗颗红枣，风儿一吹，（），如同无数颗（）的玛瑙（），看着就让人眼馋。
2、一天晚上，新月斜挂，（）的月光透过树枝，（）地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个（）的东西，正（）地往树上爬。
3、很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它（）爬来爬去，把（）的红枣（）到一起，然后就地一个滚儿。你猜怎么着，（）的那堆红枣，全都（）它的背上了。立刻，它的身子长大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着（），向着墙角的水沟眼儿，（）地跑去了。
日积月累（七）
《采莲曲》作者（），荷叶（）（）（）（）（）（），芙蓉（）（）（）（）（）。乱入（）（）（）（）（），闻歌（）（）（）（）（）。
24《司马光》
1、群儿（），一儿（），足（）。众（），光（），水（），儿（）。
25《掌声》
1、就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了（），那掌声（）而（）。在掌声里……掌声渐渐（），英子也（）了（），开始（）自己的一个小故事。她的（）说得很好，声音也十分（）。
2、我永远不会忘记那（），因为它使我明白，同学们并没有（）我。大家的掌声给了我极大的（），使我鼓起勇气（）。
26《灰雀》
1、有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（）。公园里有一棵高大的（），树上有三只灰雀：两只（）是粉红的，一只（）是（）。它们在树枝间（），婉转地（），非常（）。列宁每次来到（）下，都要停下来，（）这三只（）的灰雀。
2、第二天，列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀（）地在枝头（）。那个男孩站在白桦树旁，（）。
27《手术台就是阵地》
1、敌人（），战斗（）。我军的伤员（）从火线上抬下来。
2、白求恩仍然（）站在手术台旁。他接过助手（）的镊子，（）从伤员腹腔里（），（）盘子里。
日积月累（八）
爱人（）（）（）（）。
不迁怒，（）（）（）
仁者（）（），（）（）（）（）（）
与人（）（），暖于（）（）；伤人（）（），（）（）（）（）。
答
案
园地一（必背）
所见[清]袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
园地二（必背）
秋高气爽
天高云淡
秋风习习
一叶知秋
金桂飘香
层林尽染
五谷丰登
果实累累
春华秋实
园地三（必背）
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
园地四（必背）
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
园地六（必背）
早发白帝城[唐]李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
园地七（必背）
采莲曲[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
园地八（必背）
爱人若爱其身。《墨子》
不迁怒，不贰过。《论语》
仁者爱人，有礼者敬人。《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子》
《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课时间的顺序描写了一所边疆的小学，这是一所美丽的、团结的学校。
4、古诗三首（必背）
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、古诗三首（必背）
望天门山
［唐］李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
［宋］苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）
夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
6、秋天的雨（2自然段必背）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
16、金色的草地（选背3自然段）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，全色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
18、富饶的西沙群岛（选背）
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一帯海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珝，有的像绽开的花
朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺成武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
19、海滨小城（选背）
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。
海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝日镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也上了一层金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花
纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满栽着邹光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金贵色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。风風树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小藏真是又美丽又整洁。
20、美丽的小兴安岭（选背）
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山萄萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收三藏在树洞里的松子过日子，有时候还到技头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
24、司马光（必背）
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
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