奇迹作文400字（大全5篇）

第一篇：奇迹作文400字

精选奇迹作文400字8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的奇迹作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

奇迹作文400字 篇1

暑假我看了一部电影《奇迹男孩》，讲述了10岁的奥吉天生脸部畸形，又经历了27次手术，非常不幸。因此一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学，因为天生脸部畸形，小奥吉戴上头盔掩饰自已真实的样子，不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥。

然而，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开了头盔，变得自信坚强。也赢得了同学们的信任和欢迎。

通过这部片子让我知道了，每个人都需要发自真心的友谊，也需要用真诚去对待朋友，片中奇迹男孩在“丑陋”面容下却有一颗善良的心，因此在成长的路上，要坚定自己的步伐、要有足够的智商，要有良好的品行，更要时刻为他人着想的善良和为自己拼搏的责任心，爸爸妈妈为我们的学习创造了很好的条件，我们完全有能力让自己成为太阳，温暖自已和他人，我们一起加油一起努力，到那一天会，我们都会成为对祖国对社会有用的人才。

奇迹作文400字 篇2

中华漫漫五千年，历史足为震撼，奇迹也居多。去年暑假，我有幸目睹长城的宏伟壮观。

万里长城似一条沉睡千年的古龙曲折蜿蜒于众山之下，茫茫白雾，将这条“古龙”藏进“迷宫”之中。

我不禁赞叹道：“古人真是厉害，这么艰难庞大工程也能完工啊！”下车后，我迫不及待地奔上长城，长城的石阶梯错落有致，大小不一，从石阶上的斑斑锈迹来看，真是十分古老久远。

我的眼前仿佛显现出一幅图像：秦始皇一统九州大地，将数以万计的奴隶派遣去建造世界七大奇迹之一：万里长城。无数人因过度劳累致死。我简直无法想象在当时落后的年代是怎样把巨石扛搬做成这样的工程。

从它的破损程度来说，长城默默地在风雨中经历风霜雨打，在明清时期又一经修复，才得以保存下来。现在长城的城墙破旧不堪，烽火台上的炮台等物品也已消失。有不文明的游客还在城墙上刻上“某某到此一游”，真是暴殄天物啊！我不由得懊悔地想，这中华奇迹遭得如此破坏真是可惜！

登上2千多米的烽火台，站在高处极目眺望，我不经佩服古人无上的智慧和坚持不懈的力量，正是如此，现在的我们才有目睹奇迹的宝贵机会！

奇迹作文400字 篇3

“牧童骑黄牛，歌声振林樾……”知道这个说的是谁的歌声吗?没错，就是——蝉!

5月24号晚上，我与郑可伊一起体验了生命中的奇迹。

当我们到了本次的目的地——紫马岭公园时，已经听到了隐隐约约的蝉叫声。

这只蝉艰难地向树干上一步一步地爬着，终于找到一个合适的稳固的落脚点，定住不动了。慢慢的，它身上的湿土已经干掉了，露出了它原本的颜色——深绿色。它的背上开始出现一条竖线，突然，这条竖线裂开了，露出了里面翠绿色的身体。它的背一点一点地拱出来，整个身体都在颤抖，可见用了多大的力气。终于它的头伸了出来，露出了小小的眼睛，它开始把头慢慢向后仰，与它的壳形成了一个90度，它的翅膀——现在应该叫翅芽，还不能用，紧紧的贴在它的身体上。终于，它像仰卧起坐一样起来了，用足抓住了蝉壳，然后把尾巴也拉了出来，翅膀也开始慢慢伸展开来，就变成了一只真正的成年蝉，可是它还要等一个晚上，等到明天早上它才能飞行。

当蝉张开双翼的那一刻，我倍受感动，它在黑暗的土地中待了很久的时间，最长的甚至要达到17年，而它终于从土里爬出来，把坚硬的外壳脱掉，展翅飞翔，却仅有一个夏天的时间绽放自己的光彩，它们是多么的不容易呀。所以当它们唱出它们那美丽的歌谣的时候，我不会忘记它们之前为之所做的努力。

生命的奇迹——蝉的蜕变!

奇迹作文400字 篇4

我在一个又一个的故事中我慢慢成长，从一个顽皮的小男孩到一个成熟稳重的大男孩。

最近，我读了一本书叫《一千零一夜》的书，里面写着一个又一个精彩的故事。比如惊险刺激的阿里巴巴和四十大盗，机智聪明的盲人长老。它们都想象丰富、妙趣横生、令人感动。《辛巴德航海历险记》讲述了一位商人七次出海，每次出海都碰到种种困难，而他把这些困难全部克服，最后成了一名百万富翁。

可是我对《阿里巴巴和四十大盗》的印象最深。文中讲述了一个叫阿里巴巴的人的神奇故事。有一次，他到山里砍柴，无意间发现了四十大盗的藏宝洞，知道了其中的咒语芝麻开门。于是乘强盗走后，装了1袋金子回家了。可是太贪心哥哥向弟弟求得咒语去拿金子时，不但让自己丢掉性命，还暴露了他弟弟阿里巴巴。强盗们四处寻找阿里巴巴，可结果被阿里巴巴的仆人用各种方法一一杀害。后来，阿里巴巴来到了那个藏宝的山洞，取出金币分给了穷人。

书中还有许许多多的故事，这本书里的童话让我领悟到许许多多做人的道理：做人要诚实，不能占别人的小便宜，小便宜往往会惹得大祸，应该自己努力争取；也明白了遇到问题时不要紧张，害怕，只要努力，任何困难都一定能有解决的办法。

奇迹作文400字 篇5

那是一个夏天的下午。窗外烈日炎炎，酷热难耐，一条冰棍拿出来不到一秒钟就会化了的那种酷热。那我呢？当然是在家中坐在沙发上吹着空调，悠闲自在地看电视。

对了，我正在看《世界生命》科教片呢！那是一片深蓝的海底世界，奇幻美丽的珊瑚礁石上突然出现了一只海星，呀！它的颜色外黄里白，看上去软绵绵的，五只触角左摸摸右触触的，它那萌萌的'可爱样子让我看了还想看，越看越想看。

可是，正当我看着海星津津有味地品尝着它的“绝世美味”时，我发现海星有一场大的“灾难”即将来袭。不远处，有一只饥饿的虎鲨以飞一般的速度向它“扑来”。“啊！”我忍不住惊叫一声。惊恐地从座位上掉下来。眼看海星就要被虎鲨的血盆大口咬住时，我跑到电视机前，恨不得自己能立马钻进电视机里，把可爱的小海星抱回来。但是，接下来的一幕又让我恨不得马上闭上眼睛，捂住耳朵。因为那只漂亮的海星竟然吐出了自己的胃！并把它留给了敌人，自己趁机逃走了。

你想知道这只漂亮的海星当时给我留下了什么印象吗？对！那就是“蠢”，竟然自己的胃都不要了，没了胃的海星还能活下去吗？接下来的画面又让我震惊了：几天后，那只海星又长出了一个胃，就像壁虎一样，为了迷惑敌人丢弃了自己的尾巴，过后还是能长出一条一模一样的尾巴。这时我才长长地舒了一口气，心情轻松了许多。

这真是一个奇迹，一个让人惊讶的生命奇迹！这也让我明白了：世界上的每一种生命都有属于它们自己的生存之道！

奇迹作文400字 篇6

星期天早上，我兴高采烈的穿上记者服，去参加《咸阳日报·教育周刊》的小记者活动。

我来到了集合点。映入我眼帘的是：小记者们个个精神焕发，穿戴整齐，排好队伍准备前往咸阳市特殊教育学校。

一路走着，我带着种种疑问不知不觉来到了学校。到了咸阳市特殊教育学校，老师让我们进入律动厅，按顺序入座。我旁边坐着一位大哥哥，是个聋哑孩子。一瞬间，我恍然大悟，原来这是一所聋哑学校。很快的通过文字交流我知道了他叫吕亮，今年16岁。我将我准备的礼物—文具盒，送给了他。他用手语表示给我一句：谢谢！我心中十分高兴。

律动厅里，学校的女生用手语表演了他们精心排练的节目，这个舞蹈曾获全国残疾人舞蹈比赛二等奖。

去了一次聋哑学校，我的感受很深，心情久久不能平静。他们虽然不能说话，不会用语言来交流，听不见，但他们不气馁，微笑着面对人生，用手语来表达他们的心声。而我们四肢健全，又为什么不能做出更好的成绩出来呢？只要努力，奇迹就会创造出来！

奇迹作文400字 篇7

野火烧不尽，春风吹又生。唯有此刻，最平凡不过的野草所蕴含的生命意识才可以作文生命的定义

----题记

我们的生命像泥土一样平凡也像泥土一样神奇，泥土会产生奇迹的，有时会长出参天大树，有时会培育奇艳的花卉，而更多的是长出普通的野草，正如同泥土一样在这个世界上最多的就是你我这群最普通的平凡的人。我们像小一样生活在广阔的大地上不为人所知。那些有沉鱼落雁之貌的美女。那些高高在上的君王是何等辉煌的生命体啊！在众生的意识中，他们，她们犹如参天大树奇艳花卉，是生命的骄傲然而当此美人帝王更为权威的岁月之火掠过历史的大漠后，剩下的却只有离离原上草。一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。于是我们懂得了平凡同样能创造奇迹。

大多数人都仰慕巍峨的大厦广阔的海洋，但是曾有几人想过巍峨的大厦。广阔的海洋。但是又曾见过巍峨的大厦由许多平凡的石子和砖瓦筑成。广阔的海洋，是由无数平凡的石子和砖瓦筑成，广阔的海洋是由无数平凡的水滴与溪流汇聚而成，倘若没有了那平凡的石子与水滴又何来的大厦与海洋？爱默生说过智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。

奇迹作文400字 篇8

夏夜里，热气笼罩着大地，稀疏的星星也热得不停地眨眼。

我在花园里观赏着美丽的夜景。这时，墙边的小芽引起了我的注意。小芽长在干巴巴泥土里，泥土一点水分儿都没有。其它的植物仿佛没有理睬这株小芽，迎着风高傲地站着。突然，电闪雷鸣，雨哗哗地打在地上，安静的夜晚被打破，我转身奔向家里。回到家中，我透过窗户看着那花园的小芽，心里想：这小芽真可怜，住在干巴巴的土地上还要被大雨冲刷着，看来要和我说“再见”了。

第二天，灿烂的阳光照耀在花园里，露珠从叶子上滑了下来，我迫不及待地来到花园。清新的空气让我感到了一个新的生命在绽放中，我好奇地来到了昨天看到的小芽前。谁知，小芽正在迎风招展，绿色的叶子，是那么明艳，晶莹的雨珠像一颗钻石镶嵌在上面。我又看了看根部，根扎在了墙壁里，有一些还穿过了坚硬的墙壁。我又看了看其它的植物，有的低下了头，有的淹死了，有的被其他植物挤得歪歪扭扭。我被这株小芽感动。

我感受到它的努力，感受到它与困境对抗的艰辛，更是感受到了生命的奇迹。小芽让我明白：无论生活中遇到多大的困难，我们都不该轻易向困难低头，只有不放弃，一切才有可能。

第二篇：奇迹作文400字

奇迹作文400字3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的奇迹作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

奇迹作文400字 篇1

银铃般动听的声音，水晶般明亮的眼睛，软糖般轻柔的嘴唇，牛奶般白皙的皮肤，微风般飘逸的秀发，似乎世间一切美好的事物，都集于女孩一身，她们是上帝的宠儿，是一个个善良的天使，是上帝创造的奇迹！

女孩们有着多愁善感的性格和敏锐又脆弱的心。她们渴望拥有一片属于自己而不被打扰的天地，在里面享受着安详的快乐，尽情地在墙上挥洒笔墨，对着心爱的布娃娃倾诉心情，去大胆尝试梦想，她们会放下那作为女孩的矜持，脱下虚伪收敛后的面孔，在床上地下上窜下跳，她们会傻笑或发愣，想象着心中白马王子的模样，会收集令她们伤心，高兴，悸动的片段，夹进日记本中，因此，女孩的`日记本又有了无穷的吸引力。

女孩们是矛盾的。她们既渴望独立，又很爱依赖，她们既想要一片宁静的天空，又害怕孤单和寂寞。她们期待知心好友的存在，听她们诉说心中的秘密，与她们一起共度难关，分享欢乐，打闹嬉戏，女孩门在友情的天空下将飞得更高更远！女孩们是善良而又美丽单纯的。她们会为小说中主人公的悲欢离合哭得满脸泪痕，会为流星划过天际而兴奋地许愿，她们会愤愤不平于种种丧尽天良的事，纯真地默默诅咒那些人，她们会因济困而将自己的零花钱统统捐出，因为善良，所以美丽单纯。

世间独一无二的女孩，是用水做成的，使所有人不忍去伤害，使所有人都会情不自禁地小心呵护。哦，女孩，上帝创造的奇迹！

奇迹作文400字 篇2

记得那是一个下着雪的冬天。春节就要到了。大家都忙着准备年夜饭，根本就没注意到我——他们都认为我太小了，只会帮倒忙。我无聊地翻着20xx年的年历，往窗外望去，咦，什么时候雪变得那么大？我穿上棉靴，迫不及待地下了楼。

外面已是洁白一片，我堆了一个可爱的雪人，又找来许多小伙伴，一起打雪仗。小伙伴们陆陆续续回家后，我便来到小花园里。忽然，一棵瘦弱的小树映入我的眼帘，那树居然还开着一朵朵小黄花！我不敢相信自己的眼睛，看了看树上的牌子——-噢！原来这是一株腊梅树。可为什么在零下10度的低温下，还能绽放自己美丽的容貌呢？我想来想去想不通。

时间转瞬即逝，20xx年的冬天又到了。一个星期天，大家还是没有注意到我，除了弟弟偶尔会来找我玩。今天是入冬以来最冷的一天，温度计上显示，温度已降到零下12度。我又跑下楼，来到小花园，找到了那棵腊梅树。我发现它今年好像比任何时候开得都要美——-黄色的花瓣在雪的映衬下变得更加晶莹剔透，像是一位羞涩的少女。我出神地看着一朵朵梅花，暗自称赞这些坚强的花朵们：你们是最勇敢的！

“梅花香自苦寒来”这句话我终于体会到了它的深意。梅花那股顽强的力量，融化了我的心。也许，你闻不到它的香气，你也不能经常见到它，但它的样子已经刻在了我的心中，我对它的评价只有一句话——-你，就是生命的奇迹！

奇迹作文400字 篇3

我是一个各方面都不怎么出众的女孩，成绩中上游，相貌平平。我的普通，以至于班里的同学几乎是最后一个认识我的，就连老师上课叫我回答问题是都说：“哎！那个谁！嗯！对！就是你！你站起来回答一下这个问题。”

我不喜欢和同学们嬉戏打闹，我只喜欢躲在角落里攻克我的数学题。在我心里，史地生政什么的都不重要，学好数学才是王道。因此，我的数学成绩很稳定，可反观其他科成绩，天哪！这难道就是传说中的偏科了吧！

终于有一天，我下定决心狠补文科。从此，我的桌面上又多了几本别的学科的课外书。

我每天忙得不亦乐呼，在学习中感到了快乐。随着我眼镜片的加厚，我的文科成绩也有了显著的提高，最起码见到文科老师不再绕道走了。

付出总会有结果。现在我的各科成绩都很稳定。借此，我堵住了老妈的嘴，过了几天如神仙般的快活日子。终于再次绷紧了神经，准备迎接迫在眉睫的期末考试！

复习，做题，啃笔头。我们都加紧马力，准备在考场一争雌雄！

终于，熬过了考试的那几天。当考试成绩发下来的时候，我惊讶地发现我居然在班里的前十！在我狂呼的时候，也忍不住在心里给自己点了一个大大的赞！

现在，当有人冲我指指点点：“看！那不就是一班的那个?”我走上前去，嘴角向上一弯，说：“对！我就是一班的那个奇迹！”

第三篇：奇迹话题作文

奇迹话题作文1

我，是一颗石头，但，我不是一颗普通的石头，因为我见证了奇迹。

很久很久以前，我还是一颗普通的石头，每天和小鸟说说话和小树谈谈心，对了，还有我身下这哥们儿。他话很少，我也很少跟他玩。

但有一天他突然和我说话了，他说他不想这样平凡地过一辈子，我问他：“那怎样才算不平凡呢？”他没有说话只是看着远方，我顺着他的视线看过去，那是……一座山！我滚到他的眼睛旁边，“你想变成一座山？”他点点头，“对，我要成为一座山！”我不解，“为什么？现在这样不好吗？”他沉默，我看了看他，发现他的脸上有很多裂口，而且还变“瘦”了。“你要成为一座山，是因为你不想消失对吗？”他笑了，点点头，我也笑了。我想，我真是一块聪明的石头。“那么，加油吧！”我对他说。

从那天开始，我就发觉他很痛苦，脸上的裂口越来越多，越来越深，越来越长，但是渐渐的，他开始一点一点的“长高”，一点一点，每天每天，他对我说，“我要成为一座山了！”我点点头，滚到了他的额头上。

过了很长很长时间，长到大海渐渐干涸变成了大地，而大地上的雨水越来越多变成了大海，所谓的沧海桑田就是如此吧！而我，也从一块聪明的`石头变成了一块智慧的石头。而他也如愿以偿变成了一座大山，可他对我说：“我要成为最高的山。”我问他为什么，他还是说，他不想消失，我点点头，我想我真是一块智慧的石头。

又过了很长很长时间，长到他的身上都覆满了冰雪，长到我又见证了一次沧海桑田的演变。而他也如愿成为了最高的山，“因为我不想消失，”他仍是这么说，我也仍是点点头；“那么，加油吧”我对他说。

时间又过了很久，人们开始给这座最高的山起名字了，他很开心，我也很开心，因为他有了一个名字叫做：喜马拉雅，而我也成为了一颗不普通的石头，我在他的额头上，我是最高的石头。我，见证了一个奇迹的发生。

压力有时也是一种动力，一味的排斥压力，抵抗压力，不如接受它，就如喜马拉雅山的形成。身外消亡边界的它接受了大陆板块所给的压力，并且化为了动力成长为世界上第一高的山峰。

压力使人成长，有时压力也是最好的动力。

奇迹话题作文2

奇迹在发芽，生命在延续。

万物复苏的春季，绿树新芽，鸟儿尽展歌喉，大自然的语言，生命的奇迹在悄悄发芽。

那早已枯萎的木瓜苗依旧立在那儿，弯着腰，像个伛偻的老头在那里等待死神的降临，却又像个与世隔绝的人儿，身边所发生的一切都与它毫不相干，静静地在那块土地上，仿佛在微弱地呼吸着那新鲜的空气。它在干什么呢？我想，也许它在等待那一刻的到来吧。我不禁一声叹惋。

一周，两周，三周过去了，那木瓜苗依旧毫无动静，静静地，像个老衲，在那儿等待那一刻的到来。

时光飞逝，斗转星移，云卷云舒，桃符更新。就在一个阳光不太明媚的下午，我抄起铁铲，准备将那个不起眼的木瓜苗连根拔起。可正当我准备动手时，发现了一个不可思议的奇迹！在那株纤弱的木瓜苗的顶端，一抹嫩绿令我目瞪口呆，看似大限已至的木瓜苗竟然萌发出了这个绿色、鲜活的生命。它依旧静静地立在那儿，随风摇曳。现在看来这株木瓜苗也许已经等到迸发活力的那一刻了吧！

没过多久，种在木瓜苗旁的玫瑰花开了，艳丽的'大红色格外引人注目，蝴蝶、蜜蜂都千里迢迢地赶来了，大饱口福。在家人们都在欣赏那株妖娆的红玫瑰时，而我却在欣赏关注那不起眼的木瓜苗，其实我知道它所期待的那一刻也许并未到来。又是两个月，木瓜苗仍旧静静地立在那儿，它顶端的绿芽已长了大概5厘米高。此刻的我不得不感慨生命的奇迹，感慨我是幸运的，我亲眼见证了一个生命奇迹的诞生，不需惊天动地，只是静静地等待那一刻的到来，相信那木瓜苗在之前也付出了不少努力吧！努力是奇迹的另一个名字。其实，我们每个人都要为了理想，为了心中的目标而努力，持之以恒，坚持不懈，总有那么一天，奇迹会降临在我们身上。

生命的奇迹也许就这样，在那看似瘦弱的身体中，竟隐藏着这么强大的一个内心，小人物大能量！也许在木瓜苗长成参天大树、为鸟儿遮风挡雨、让人们享受自己的果实的那一刻，它的愿望也就实现了吧！

奇迹已发芽，生命的意义在延续，那正是它的美!而我感悟到了生命的奇迹!

奇迹话题作文3

20xx年8月7日，中国甘肃舟曲县，一位母亲托举孩子8小时，创造了奇迹！一位体重只有86斤的瘦小母亲，在泥石流没至脖颈的情况下，将4岁的儿子整整托举了8小时，从夜黑如漆托举到曙色乍现。

她是镇卫生中心的一名医生，经过一天的工作，晚上像往常一样哄儿子睡觉。劳累了一天的身心松弛下来，她慢慢入睡。她感觉自己做梦了，在梦里，她听到一种令人毛骨悚然的声音，越来越近，越来越近……

玻璃尖厉的碎裂声、沉闷的乱石翻滚声、撕心裂肺的呼救声……她猛然惊觉——这不是梦！

她抱起熟睡的儿子跳下床，卧室门已被狂暴的泥石流封堵，她想跳窗逃离，但窗口也瞬间被封堵，泥石流顷刻灌进房间，漫过她的脚、膝、腰、胸……她拼命用双手撑起孩子，尽力将孩子向高处托举。怎么办？如果泥石流继续上涨，她与孩子都将被埋没。

万幸，泥石流埋到她脖颈时不再升高。茫茫的黑暗和泥石流让孩子惊恐地哭喊起来。她也同样恐惧，但仍轻柔地安抚孩子：“宝宝别怕，妈妈在这里。”幼小的孩子竟在母亲柔声的安抚声中睡着了。

埋到脖颈的泥石流让她呼吸越来越困难，身为医生的她知道必须减小压力，呼吸顺畅才会有生的希望。她费力腾出左手艰难拨开脖子边的石块和泥浆，慢慢地，她感觉呼吸顺畅了一些。她不敢再动，她要保存体力托举儿子，等待天亮。

恐惧与虚弱一次次将她的精神推向崩溃的'边缘，但她知道，绝不能放弃！只要她一放手，4岁的孩子就会彻底失去生的机会……

不知道过了多久，她听到救援人员的呼喊，她拼尽最后的力气发出了呼救声。她看到孩子被安全救出，唇边泛起了一丝笑意，随即堕入了黑暗。

她在医院幽幽醒来时，才知道自己身上多处受伤，肩关节、腰部伤得严重，左腿依然没有恢复知觉。但她很欣慰，因为她为孩子擎起了生命的天空。

是母爱创造了生命的奇迹；母爱本身就是这个世界上最伟大的奇迹。

奇迹话题作文4

大胆的闯，大胆的试，放手干吧！

有时候家长对你的善意告诫，你可以选择不听，因为他们总是站在过来者的角度说着他们的顾虑，其实事情根本不是他们想的那样，他们不让你做着做那，怕这怕那，只过不是他们被他们那所谓的半生的经历束缚了手脚，变得畏首畏尾了。而作为新一代的你，应该独立，创新，强大，敢做敢闯敢拼，不应该在按照他们的老路走，但我不是说不让你听取他们的意见，我只是说你要懂得选择性的听取，选择性的屏蔽，因为有的话语会扰乱你的步调，会阻挡你追寻属于你的成功。而当你成功时，这些曾经警告过你不该去做的人，反而会惊叹你的成功，后悔他们的警告，为你庆幸你当初没有听他们的话的，这时便是你扬眉吐气的时候了，你要以迷人的微笑告诉他们，当初我的选择是对的。当你选择了一条路时，只要你能肯定自己能看到光明，走向成功，那么请让自己有一颗铁一般的心，不为外界的情况所困扰。自己肯定自己，自己坚持自己，自己相信自己，大胆而勇敢地闯吧，不去顾及世俗的观念，因为创造奇迹的人从来都是打破世俗陈规的人。当你成功时，世人不会再质疑你的选择，反而会称赞乃至复制你的道路。这就是创造奇迹前所要懂得的事情。

热情衍生快乐

在你创造奇迹前，你会做很多事。其中会有你喜欢的'事，乐意去做的事，当然，也会有你不愿意去做的，乃至厌倦的事。可是你要学会爱上他们，把他们当作自己的爱人，打心底里喜欢上他们。你的爱会化作幸福，带给你快乐，也会为你催生向前的动力。

高昂饱满的心情是你大胆的闯，大胆的试，放手去干的自我鼓舞。别哭泣，别垂头伤气，竖起大拇指，放声大笑，世界很美好。

奇迹就在你的心里，手里，需要你用热情昂扬去创造，需要你幸福快乐去传递。创造奇迹前所要懂得的事情。

奇迹话题作文5

世界上有无数的名人，学者，作家，科学家，他们的成功之路不足为外人道也。但是他们都有一个特点，就是在他们那个领域从小都非常出众。从少年时代起，达尔文就对昆虫有了无比的热爱，并且喜欢研究昆虫，最重他成为了《进化论》作者，为人类起源提供了参考。爱迪生从小就用一些小东西搞些发明创造，长大以后他真的成为了一名伟大的发明家。可见，善于利用特长的人会创造自己的人生。

当代著名的作家，文学青年韩寒，在高中时期就是一名文采出众的少年，即使他的成绩糟糕的要命，门门红灯亮起，可是他照样成为了一个作者。他的特长在于写作，他用他的文笔登上了全国作文大奖赛的冠军宝座，成为了当时最富盛名的文学新星，从而走出了一条属于他自己的路。可见，特长可以让人创出一片光明。

现代社会不像从前，过去只要是上了大学，出来就分配工作，可是现在大学学生多如牛毛，博士硕士遍地走的时代。工作越来越难找了，所以我们要利用自己的特长来创造优势。

现代的小孩子为什么这么多课外班和特长班？小孩子不是学钢琴，就是学舞蹈，要不就是学绘画，有一丝一毫的休息时间。小孩总是天真的问：为什么我们要学这么多？看着一个个疲惫的身影，家长也于心不忍，可是如果不学会一技之长到将来到社会上就不好过，只有学会一种特长才能确保以后立足于社会。

当然我不在说让大家只专注于一项，其它的一概不顾，这样是不行的'。试想一个只是普通大学毕业的但是成绩优异到让人发指的地步，另外一个却拥有清华大学的毕业证书，如果你是老板，你会选谁？答案我想不说大家也知道。有人会不服，搬出一系列的人物来证明他的观点，可是想想世界上才出几个这样的人？中国只有1个韩寒。特长不是万能的，但没有特长是万万不能的。特长是你走南闯北，混迹社会的一个保障，或许有时特长会造就你的成功。

人生的路上充满了困难，充满了危险。如果一个人没有自己的优势，自己的特长，就会如同一粒石子落入大海，只能激起一丝浪花，然后默无声息。而一个人如果有自己的一技之长，就如同一粒明珠一般，投入大海之中，永远绽放它的光华。

特长是一把钥匙，它可以开启人生新的大门。

奇迹话题作文6

仙人掌，一种坚韧的植物。由于长期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不过它偶尔也需要浇水。可我总认为仙人掌永远不需要浇水，也不需要淋雨，给它浇水是害它。于是，就将它放在阳台的角落里，不管不问。

一个冬日，在晒太阳时无意瞥见了它。“几年没给它浇水了吧，时间久得我都不记得了。”说着把它提起。它的表面已起皱，原本胖嘟嘟的已薄得很，原本充满生气的绿色，已染上了几丝枯黄。“快死了吧，那就扔了吧，省得在这里碍眼。还说仙人掌生命力强呢，没给它浇水就死了，强什么呀！”说着，我将它随手扔到后院，就再也没去看过它，任它自生自灭。

梅花开了，又谢了；桃花开了，又谢了；广玉兰开了，又谢了……过了半年左右，我来到后院打扫卫生，突然看见一大堆废旧物品中有一朵嫩黄的花儿。那是一种多么青春的颜色，像一个待字闺中的少女，正在迫不及待地向外张望，想去大千世界闯荡。在这个堆满废旧报纸、塑料瓶的地方居然会有如此美妙的生命存在着！我忘了自己该做的`事，像个年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“啊！”我马上叫起来，手上感到一阵尖锐的疼痛，再次尖叫起来：“仙人掌！”

不可能！这就像一个梦！就像一个已经被判死刑的囚犯突然被无罪释放，这一定是个梦！可手上的疼痛告诉我，这不是梦。

没错，就是这样一株快死了的植物开出了这样美妙的花儿，真的是它！在这个露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋润了它，它再一次起死回生，缔造了生命的奇迹！

它将我打动了，我用双手将它捧起。在死亡线上，它不断燃起心中的信念；面对他人的误解，它不断用一点点的信念浇灌自己……这真不是一件简单的事，这需要有坚韧的信念，乐观的心态和不懈的努力，这不是常人能做到的！

之前总以为植物是那么渺小，可现在，我站在这株手掌大的植物前，发现自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些湿润。一株仙人掌给我带来了巨大的感动，还有无尽的反思。

第四篇：高中英语作文：奇迹

高中英语作文范文：奇迹

奇迹

It was one of the hottest days of the dry season.We had not seen rain in almost a month.The crops were dying.Cows had stopped giving milk.The creeks and streams were long gone back into the earth.If we didn't see some rain soon, we would lose everything.It was on this day that I learned the true lesson of sharing and witnessed the only miracle I have ever seen in my life.I was making lunch for the family when I saw my 6-year old son, Billy, walking toward the woods.I could only see his back.He wasn't walking with his usual carefree1)air2).He was obviously walking with great effort, trying to be as still as possible.Minutes after he disappeared into the woods, he came running out again toward the house.I went back to make sandwiches, thinking that whatever he had been doing was completed.Moments later, however, he was once again walking in that unusual way toward the woods.This activity went on for an hour.Finally I couldn't take it any longer.I crept3)out of the house and followed him.He was cupping both hands in front of him as he walked, being very careful not to spill the water he carried.I sneaked4)close as he went into the woods.Branches and thorns slapped his little face but he did not try to avoid them.He might have a much higher purpose, I thought.As I came closer, I saw the most amazing sight.Several large deer stood in front of him.Billy walked right up to them, at the sight of which I almost screamed for him to get away.A huge buck5)was dangerously close.But the buck did not threaten him nor even move as Billy knelt down.And then I saw a tiny baby deer lying on the ground, obviously suffering from thirst and heat, lift its head with great effort to lap up6)the water in my boy's hands.When the water was gone, Billy jumped up to run back to the house.I followed him back to a spigot7).Billy opened it and a small trickle8)began to creep out.He knelt there, letting the drip slowly fill up his “cup”.And now I knew what's going on.The week before, he had made the same trouble with our horses, which caused him a lecture from his father about the importance of not wasting water.That should be the reason he didn't ask me for help.It took almost 20 minutes for the drops to fill his hands.When he stood up and turned back, I was there in front of him.His eyes were filled with tears.“I'm not wasting,” was all he said.This time，...I joined him, with a small pot of water from the kitchen.I let him tend to9)the baby deer alone for it was his job while I just stood on the edge of the woods watching.As the tears that rolled down my face began to hit the ground, they were suddenly joined by other drops...and more drops...and more.I looked up at the sky.It was as if God, himself, was weeping with pride.Some will probably say that this was all just a huge coincidence10).I can't argue with that, nor will I.All I can say is that the rain that came that day saved our farm, just like the actions of one little boy saved another.那是旱季最热的一天。我们将近一个月未见滴雨。庄稼眼看就要旱死了。奶牛也挤不出奶。小溪小河早都干得底朝天。要是短时间内不下雨,我们就会失去一切。但正是在这样的一天,我上了一堂关于分享的课,目睹了一生中惟一的奇迹。

我正在给家人做午饭,无意中看到6岁的儿子比利正朝着树林走去。我只能看见他的背影。他走路不像往日那样轻快。很显然,他走得很吃力,尽可能保持平稳。他消失在树林里,但几分钟后,就又出现了,朝着房子跑来。我接着做三明治,心想不管他在干什么,反正都干完了。可是过了片刻,他又用那种不同于往常的姿态朝树林走去。这项活动持续了一个小时。最后我忍不住好奇,就悄悄走出屋子,跟着他。

他小心翼翼地走着,双手在身前窝成了杯状,尽量不把手里捧的水洒出去。我偷偷地跟着他进了树林。树枝和荆棘拍打在他的小脸上,但是他并不设法避开。我想他可能有个更重要的目的。待我走近一看,我看到了最令人惊讶的一幕。几只硕大的鹿站在比利的面前。他径直朝它们走了过去,看到这一幕,我几乎尖叫让他走开。一只大个儿的雄鹿就在附近,十分危险。但当比利跪下去的时候,雄鹿并未恐吓他,甚至都不动弹一下。然后,我看到地上躺着一只小鹿,一看就正饱受饥渴和酷热的折磨。它费劲地抬起头,舔我儿子手中的水喝。水喝完后,比利跳起来朝我们的房子跑去。我跟着他回到水龙头前。比利拧开水龙头,一股极细的水流缓缓流了出来。他跪在那里,让一滴滴的水慢慢盛满他小手做的“杯子”。

我这才知道比利在干什么。一周前,他用同样的方法给我们的马喂水,结果被他父亲训了一顿,告诫他不要浪费水。正因如此,他才没有向我求助。足足用了20分钟,他的小手才接满水。他站起来转身时,我站在了他的面前。他的眼里满是泪水,只说了句:“我没有浪费水。”

这次我也加入了他的行动,从厨房拿了一小壶水。我让比利自己照顾小鹿,因为那是他的工作,而我只是站在树林边观望。当泪珠滑过我的脸颊,滴落到地上的时候,另一种水珠忽然也落了下来,并且越来越多。我抬头看看天。似乎上苍也为此自豪地落泪。有些人可能会说这不过是个极其偶然的巧合。我对此无话可说,我也不想为此辩解。我只能说那一天下的雨挽救了我们的农场,正如一个小男孩拯救另一条生命的行动一样。

1.carefree adj.无忧无虑的,轻松愉快的

...2.air n.样子,行为方式

3.creep [kri:p] vi.蹑手蹑脚地走,悄悄地行进;crept为其过去式

4.sneak [sni:k] v.偷偷地走

5.buck n.雄鹿

6.lap up: 舔食,贪婪地吃(或喝)

7.spigot n.水龙头

8.trickle n.细流,涓滴

9.tend to sb.: 照料某人

10.coincidence n.巧合,同时发生或同时存在(尤指偶然)的事

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第五篇：奇迹作文16

奇迹作文15

【原文】 老师不在的三分钟

今天上语文课，老师让我们写作业，正当老师准备批昨天的家庭作业时，却发现作业忘在办公室了。于是，老师对我们说：“我去拿作业，三分钟后就回来，你们可要安静点，好不好？”哈哈，这可是我们巴不得的呢，我们便异口同声的说：“好！！”老师满意地点了点头，快步走了出去。教室里静悄悄的，过了一会儿，突然有人打了个大喷嚏，教师里像是得到了一声口令，立即骚动起来。先是高峰两手举着试卷，模仿起了一段广告词，只见他眼睛向下垂，懊丧的说：“成绩想提高。。。”猛地一下，一口大白牙又冒了出来，眉毛都快笑的飞走了，这才说出第二句广告词：“快用好记星加分宝！一点——老师来辅导！”右手还做出往空中点的造型，我和巴昕仪似乎也放开了，两人唱了首“读书郎”的广告版：“读呀么读书郎，背着那书包上学堂，电脑学功课，名师做家教。。。”本来我们班就是“不吵则以，一吵惊人”了，再被我们这么一带动，更是彻底地“活动开了”。

张长胜“废物利用”，把一支烂铅笔头插进了书皮里，有模有样地弹起了“吉他扫弦”，一边弹一边念念有词；高峰果然“疯”，他大幅度的甩动着头发，脚疯狂的跺着地，嘴里大吼道：“药！药！切克闹！欧耶————！”所有人都被这一声大吼镇住了；而这时，陈硕则充当起了“精神病院主任”，抱着一瓶水，对着自我陶醉的高峰唱道：“切克切克切克闹！”并把这瓶水“呼”地浇在了高峰头上，高峰一秒清醒了过来，“噼里啪啦，呼噜哗啦”噢，一场大战即将开始！

突然，一声怒吼如惊雷般落在了班级里：“班长是怎么管纪律的！？啊！？全班同学每人回去写一份检讨！班长，写十份！家长签字！！”咦？老师来了？声音不太对啊！我连忙朝外一看，哎，什么呀，是鲁瑞琦背着手假扮老师呢！一时间，嬉笑声，打闹声，唱歌声又回到了班里。张长胜拿着从麻布袋上扯下来的皮鞭上下挥舞，甩着五音不全的破锣嗓子唱起了“铃儿响叮当”；高子越抓着一束教师节送给老师的花深情地演起了相亲节目———非诚勿扰；而我，则上演了一场大型魔术———掏心掏肺。一时间，教室里玩的不亦乐乎：文雅点的，纸上聊；粗鲁点的，歌上聊；疯狂点的呢———就只有在高峰、陈硕组成的泼水节活动上“大显身手”了。哈，老师不在的时间大家玩的多有趣啊！

突然，“圣诞老人”的鞭子停在了半空中；“非诚勿扰”里，“男嘉宾”送给“女嘉宾”的花也仍在了地上；正在舀水的陈硕也把盆子投进了水里，而我那正在“掏肺”的手也僵在了衣服里。大家不约而同的向门外看去———老师来了！

【总评】

这是一篇场面描写的作文。王瑞琰同学写了老师不在的三分钟时间教室里同学们的“大显身手”、“不亦乐乎”，很好地突出表现了热闹的气氛。全篇行文，作者文字功底深厚，幽默的语言、细节刻画，为读者生动地展现了那热闹场面中的一个个活泼好动、个性张扬的人物形象。结尾处，一组人物静立群像，与前面的热闹形成鲜明对比，是非常棒的场面描写之动静结合；而此处的戛然截止，又给人留下了无限的想象空间，谋篇布局的匠心可见一斑！

综上所述，参照链接资料，我们不难看出小作者的1、4两点做得很好，而2、3两点就是本文的不足所在，也是本文修改的提高点所在。

【逐段细评】 【原文】

1、今天上语文课，„„快步走了出去。【分析】

开头就点题，也为下文写教室里的热闹场面交代了背景，没有废话，干净利落！个别细节，相信你细读后，也能发现其中的不当之处，不再多说。

【改文】

今天上语文课，老师让我们写作业，他自己则正当老师准备批我们昨天的家庭作业时，却突然发现作业本忘在办公室了。于是，老师对我们说：“我去拿作业本，三分钟后就回来，你们可要安静点，好不好？”哈哈，这可是我们巴不得的呢，我们便异口同声的地说：“好！！”老师满意地点了点头，快步走了出去。【原文】

2、教室里静悄悄的，„„更是彻底地“活动开了”。

3、张长胜“废物利用”，„„一场大战即将开始！

4、突然，一声怒吼如惊雷般落在了班级里：„„哈，老师不在的时间大家玩的多有趣啊！【改文】

教室里起初静悄悄的，过了一会儿，突然有人打了个大喷嚏，教师里同学们像是得到了一声口号令，立即骚动响应起来。先是高峰两手举着试卷，模仿起了一段广告词，只见他眼睛向下垂，懊丧的地说：“成绩想提高。。。„„”猛地一下，他一口大白牙又冒了出来，眉毛都快笑的得飞走了，这时才说出第二句广告词：“快用好记星加分宝！一点——老师来辅导！”右手还做出往空中点的造型，我和巴昕仪似乎也放开了，两人唱起了首“读书郎”的广告版的“读书郎”（加上“起”准确地表达了当时正在唱，否则就是已经唱完了，不符合当时当情；唱的是广告版的“读书郎”歌曲。）：“读呀么读书郎，背着那书包上学堂，电脑学功课，名师做家教。。。„„”本来我们班同学（联系下文，可以知道应该是“同学”，而如果是“我们班”，表达也不恰当）就是“不吵则以已，一吵惊人”了，再被我们这么一带动，大家更是彻底地“活动开了”。

张长胜“废物利用”，把一支烂铅笔头插进了书皮里，有模有样地弹起了“吉他扫弦”，一边弹一边念念有词；高峰果然“疯”，他大幅度的地甩动着头发，脚疯狂的地跺着地，嘴里大吼喊道：“药！药！切克闹！欧耶————！”所有人都被这一声他的大吼喊镇住了；而这时，陈硕则充当起了“精神病院主任医生”，他抱着一瓶水，对着自我陶醉的高峰唱道：“切克切克切克闹！”并把这瓶水“呼”地浇在了高峰头上，高峰一秒下清醒了过来，“噼里啪啦，呼噜哗啦”，噢，一场大战即将开始！突然，一声怒吼如惊雷般落在了班级教室里：“班长是怎么管纪律的！？啊！？全班同学每人回去写一份检讨！班长，写十份！家长签字！！”咦？老师来了？声音不太对啊！我连忙朝外一看，哎，什么呀，是鲁瑞琦背着手假扮老师呢！一时间，嬉笑声，打闹声，唱歌声„„又回到了班教室里。张长胜拿着从麻布袋上扯下来的皮鞭上下挥舞，甩着五音不全的破锣嗓子唱起了“铃儿响叮当”；高子越抓着一束教师节时同学们（这样表达更准确）送给老师的花，深情地演起了相亲节目———非诚勿扰；而我，则上演了一场大型魔术———掏心掏肺。一时间，教室里玩的得不亦乐乎：文雅点的，纸上聊；粗鲁点的，歌上聊；疯狂点的呢——就只有在高峰、陈硕组成的泼水节活动上“大显身手”了。哈，老师不在的时间三分钟，（改为三分钟，更能与题目紧紧相扣）大家玩的得多有趣啊！

【原文】

5、突然，“圣诞老人”的鞭子停在了半空中；„„大家不约而同的向门外看去———老师来了！【分析】

精彩的一个转折！这一幅静立的人物群雕图画，既符合现实中的情景，又使场面中的人物立体、丰满了！这就是场面描写之动静结合的奥妙所在。小作者动静结合，以动为主，始终突出“热闹”这个总基调，处理非常恰当。这是本文场面描写的成功之二！

戛然而止的结尾，又为读者留下了无穷的想象空间，言已尽，而意无穷！妙！【改文】

突然，“圣诞老人”的鞭子停在了半空中；“非诚勿扰”里，“男嘉宾”送给“女嘉宾”的花也仍扔在了地上；正在舀水的陈硕也把盆子投进了水里，；而我那正在“掏肺”的手也僵在了衣服里。„„大家不约而同的地望向门外看去——老师来了！

【改后全文】