出的作文300字（共五篇）

第一篇：出的作文300字

【精选】出的作文300字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的出的作文300字3篇，欢迎大家分享。

关于钱的概念，不知道每个人对它的定义是什么。是够吃饱穿暖还是买东西无须看标签？

相对于学生时代而言，关于钱的概念，或许没有踏入社会后那么浓烈，或许，我们知道赚钱辛苦，但辛苦在哪里，有多辛苦，我们真的会有那么深的体会吗？

有人说钱是省出来的，有人说钱是赚出来。

我始终坚守一句话：开源引流，钱是赚出来的，而不是省出来的。曾经我也是想着把钱省下来再省下来，但这终究不是办法，能快速有钱，那就去赚钱吧，有钱了才能省钱。

学费是父母给的，生活费是父母给的，房子是父母买的，吃喝玩乐的开销都是父母给的，钱从来都是这么容易来。

后来，当我拿着银行卡去刷的时候，余额不足，后来，我的梦想需要自己买单的时候，苍白无力，后来，我知道应该有自己的生活，父母也有自己的生活，我需要为自己买单，为自己赚钱。

那时候，省下来的钱根本不够开销，不够购置物品，不够支撑生活，我突然迷茫，无助，可是我还能怎样，自己去赚钱，自己去承担。

钱是赚出来的，或许别人会觉得，太现实，太拜金，太物质，但拥有优质的生活哪位不是用钱铺垫起来的，赚钱才能省钱。

每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时，总会想起一双温暖的手。那是一个初秋的下午，我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来，天气真好啊！我走着走着，突然觉得脚被什么卡住了，隐隐有些作痛。我低头一看，呀！脚居然卡在石头缝了！一个正要去接孩子的阿姨看见了，急忙一路小跑赶上前，问：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看着阿姨清秀的脸，刚要说话，可

一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨，又看看卡在石头里的脚。好痛啊！阿姨伸出手，扶着我，那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来，流了许多血。阿姨开口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望着阿姨，她见我不动声色，又说：“走吧，你这样走不回去家的。”我说：“阿姨你没有别的事么？”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子，不忍拒绝她，便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。到了家，她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了，我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话，我就问她：“怎么了？”她笑着回答：“没事，我忘了接孩子了。”说到后面，她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。望着她奔跑的身影，我的眼睛不由湿润了。

不远处的钢琴房里，传来一阵一阵优美动听的音符，啊，是谁在弹奏这美妙的音乐？我不禁被琴声吸引了去，轻靠在门边，享受着这独一无二的美妙音乐。钢琴键按出的声音，“叮咚”、“叮咚”，如一股清泉缓缓流入我的耳内，时而高昂亢奋，时而暗藏忧伤，时而宁静深远，又时而热烈澎湃，无论是什么样的情感，什么样的'声音，都是如此美妙，仿佛能穿透人心，直达我的心底。啊！是谁能弹奏出这样美妙的声音？

真正的乐曲，可能是在不经意间弹出来的，或许观众没有那么多，没有那么壮烈宏伟，但在那个时候，有幸听到了这美妙音乐的人们的内心一定是欣喜万分，却又平静如止水的。是要多大的恩赐和缘分，才能听到这美妙的、沁人心脾的音乐啊！

真正的音乐不在于技术和环境多好、多完美，而在于心境是否宁静、悠远。美妙的音乐可能是不经意间弹出的，但那个时候，弹奏者和倾听者的心一定是被感化了的，如一块冰，在经历过水的浸泡之后慢慢融化，被感动了，这就是音乐真正的美妙之处吧。

此曲只应天上有，人间难得几回闻。

第二篇：出单员工作流程

包头国寿财险出单员工作流程明细

一、有客户询问业务先了解该业务员所持客户资料，并向客户或业务员核对所持资料。

二、询问客户业务员所属机构号码并查询，核对是否是在出单员归属互动部区域下。

1、车辆商业险所需资料：投保人本人身份证、行驶证复印件（新车持购车发票或车辆合格证复印件）。新车投保车损险需当天拍摄车辆照片。

2、车辆交强险所需资料：投保人身份证、行驶证复印件，上保单（新保、过户车辆或脱保除外）。

三、指导业务员或客户填写投保险种相应的投保单（家庭自用、营业用、非营业用、特种车辆），注意要找到相应的保险条款。

四、投保单投保人签名处必须投保人本人或该业务员签字确认。并在投保单与保险条款接缝处压盖骑缝章。

五、如新车投保车损险必须拍摄标注有投保当日的验车照片并在系统资料提交时上传（车头车位左右两侧各45度角位置照片、车架号码位置照片，有天窗车辆拍摄天窗位置照片）

六、新车投保车损出单员需用该车购车发票计算含税购置价。计算方法如下：不含税价格除以10再加上价税合计价格。

七、进入投保项目相应的投保界面（0501商业交强共保、0507单保交强），按照相应的需求进入操作平台。

八、按照流程顺序输入客户及车辆信息，确保投保人被保险人录入时准确无误。车辆信息注意选择必须和该车主行驶证上所列项目相同。防止业务员或客户填错。车辆信息录入以车主行驶证为准。

九、车辆承保车损险需在商业保单内加入特别约定，未上牌照新车保盗抢险的特别约定加T0026新车上牌约定。保车损险的未保4S店特约维修的加T0076。承保4S店的特约维修的加T0075特别约定。如是货车且该车行驶证上注明为“非营业”要在商业险和交强险特别约定中加入T0048特约，交强险中的T0048约定无法自动带出需要在后面手工输入“其它”二字。

十、如客户单独承保商业险则需要提供交强险的保单，在系统录入先导信息时在“是否在本公司投保交强险”栏目选择“否”并在下方的“强制保单号码”和“交强保险承保公司”填入和选择与客户交强保单相符的项目。

十一、根据保监会的规定商业险优惠幅度对多下浮10%即系统返回的优惠系数为0.9。如系统返回的系数小于0.9则需要手工改变优惠系数。方法如下：在商业合同项目中点击“获取优惠系数”如下方出现验证码则输入后点击“检验”按钮，后回到车辆信息栏目中修改“按赔款次数确定费率等级”后的数字，改为“3”再回到商业合同中直接计算保费并再次核实“优惠系数是否为0.9。如该“优惠系数”高于或等于1则不允许改动此优惠系数值。

十二、如客户新车投保盗抢险需在车辆登记牌照取得行驶证后持行驶证复印件到网点办理牌照变更手续。

十三、客户投保交强险需同时交纳车船税，如客户为个人车辆且持有税务部门车船税收据也必须告知客户自行办理退税，否则不予承保交强险。只有军队、武警车辆在出具税务部门车船税交纳发票后在先导信息中录入相关项目才可免缴车船税承保交强险。

十四、录入交强险合同时先点击“平台交互”如需录入验证码在录入正确验证码后取得该车辆保险平台数据，如该车辆上没有出险记录系统会自动再标准保费基础上下浮，每年下浮10%最高下浮30%，如出现优惠系数大于或小于1则必须打印保费变更告知单。如保费下浮不论高低都必须收回上保单，如客户上保单丢失则必须提供上保单抄件，否则必须按照标准保费办理。

第三篇：队伍建设作保障，科学管理出实效

尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！在这秋高气爽、硕果累累的金秋九月，我们在这里隆重聚会，热烈庆祝第21个教师节，共谋振兴我镇教育事业、促进经济腾飞之大计！作为一名基层教育工作者，能让我在这里发言，深感荣幸。首先，请允许我代表全体教师向一年来关心和支持我们的各位领导和社会各界表示真诚的感谢，向各位同行致以节日祝贺！我发言的题目是《队伍建设作保障，科学管理出实效》。谈不上工作经验，只是把我们工作中的点滴体会向与会的领导和同志汇报，敬请批评指正。

一、一年来的成绩我校先后获得镇级第五届学校科技创新活动先进单位；镇首届中小学生古诗文背诵、朗诵赛先进单位；小学生春季篮球赛女子冠军；连续四次统考先进单位；六年级毕业考试总评全镇第一；连续两次期末工作考核先进单位；全年工作考核先进单位；今年教师节被评为灵宝市级先进单位。在师生中获得的各级各类荣誉和奖励的有：省级师生书画大赛教师优秀奖2人次、学生1人次；灵宝市级教师书画比赛二等奖1人次；优秀论文评选省级二等奖一人次、三等奖1人次、峡市级二等奖1人次、灵宝市级一等奖2人次、二等奖2人次；科技创新活动峡市级二等奖1人次、灵宝市级一等奖2人次、而等奖1人次；灵宝市第二届小学教师新课程课堂教学竞赛一等奖2人；市教育工会组织“五一”节教职工乒乓球赛男女选手均由我校教师代表尹庄镇参赛，付月英老师取得第六名，获优秀运动员称号；今年教师节有2名教师获得灵宝市级优秀教师称号。

二、我们的做法

（一）以人为本，队伍建设作保障建设一支精良的教师队伍是搞好工作的基础。我们把师德师风建设纳入量化考核，实行职业道德一票否决制，通过创“四关”求“四新”来提高教师的教学技能和业务素质。即：创“学习关”，更新教育思想；创“教研关”，更新教学方法；创“电教观”，更新教学手段；创“论文关”，更新教育观念。目前，我们的教师队伍师德优秀、业务精良，多才多能，老中青结构合理，语数英师资强劲，在全镇教师考核中均居前列。

（二）科学管理，真抓实干出高效有了精良的教师队伍，如何发挥每个人的主观能动性，使其人人能尽其才，整体工作一盘棋，科学管理尤为重要。我校2002年就被三门峡命名为规范化管理先进学校，我们重视环境育人，坚持以规范化管理为先导，制度情感并存的人性化管理模式，营造出一种宽松、和谐、民主、向上的工作氛围。

1、优化办学条件，走环境育人之路我校是峡市级“花园式”学校，环境优美，教学设施好。近年来，村两委与时俱进，继续关心学校建设，在与学校多次协商下，先后投资6万余元，刷新了教学楼，更换了铝合金窗，配置了电脑，搭建了远程教育地面接收站，添置8个教室的磁性黑板，新建了多媒体教室。学校也积极筹资，添置激光打印机，为英语教师每人配备收录机，定期更换学校标语，为集体办公室安装土暖装置，购买三台饮水机，解决老师喝水问题，大大优化了教学设施，丰富校园生活文化建设，为师生创造了良好的生活学习环境。

2、实行量化考核，酬劳客观公正学校通过民主生活会商议制订的《教师工作量化考核及二次工资分配方案》是对每个教师工作情况和实绩以及优化组合的准确衡量。执行得是否客观公正，直接关系到每个教师的切身利益和工作情绪。在此方面，学校成立有由教师代表、党员、班子成员参加的考核评审小组，及时听取教师中对此方案的建议和修改，学初制定后，期末严格执行，在执行过程中遇到与制度有冲突的地方，由考核小组商议解决，并对考核方案进行修改和完善，为下次量化考核提供理论依据。所以每期的教师量化考核工作和暑期教师优化组合基本上是一次搞定，从不反复，教师也安心工作，积极性很高。

3、坚持以人为本，实行人性化管理我们要求领导班子成员虚心听取和接受同志们的意见和建议，关心他们的生活和困难，使他们工作安心、舒心。学校近年来形成了“工作大家干，模范轮流当”的不成文规定，在执行制度的前提下，对年轻教师或者最需要荣誉的教师实行照顾，以解决他们的评先晋级等切身利益。不但没有影响其他教师的积极性，反而使我们的队伍更加团结，更有合力。

4、办好特色教育，发展学生特长如果说教育教学质量是立校之本，那么，特色教育就是兴校之策。我们按照上级精神，结合我校实际确立以书法艺术为特色的特色教育，制订了具体可行的工作方案。目前，我们已成功举办了三次大型的、人人参与的书法展览，受到领导和家长的好评和认可，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

三、今后的努力方向成绩属于过去，“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”！在瞬息万变、飞速发展的信息时代，教育赋予我们的责任是不断改革和与时俱进。我们必须站在一定的高度和用发展的眼光来干好我们的工作，以适应时代的潮流。

1、加大教科研力度，培养科研型教师，培养名师。教育体制改革对教师的要求愈来愈高。远的不说，就目前来看，我镇生源日益减少，教师面临着巨大的冲击和压力。不学习、不进步、不提高，势必淘汰。再则，我们的教师很多，但名师、大家很少，对培养高素质人才很有局限性。因此，我们要走在教育的前沿，及早培养出类拔萃的科研型教师和教学名师。

2、加大学困生的转化和优生培养力度，注重能力培养，提高整体学生素质我们目前教育最大的失败是少数人成材，大面积平庸，还有不少人成为社会的负担和人民的罪人。我们必须从基础教育抓起，不让每一个孩子掉队，让更多的学生接受高等教育的机会，以提高整体国民素质。

3、继续搞好特色教育，打造名校品牌教育体制的改革，素质教育的实施，民办教育的兴起，人民生活的富裕，使择校生愈来愈多，家长、学生盯的是名校。我们没有特色，就会被淘汰。我们就必须办出自己的特色品牌，吸引更多的学生，才能立于不败之地！同志们，新的学年已经开始，各项教育目标已经明确，在镇党委、政府和中心校正确领导下，我们东车小学全体教职工将继续同心同德、齐心协力，把我们成绩作为新的起点，把握机遇，迎头赶上，为建设北区名校，振兴尹庄教育再立新功！最后，祝各位领导和同志身体健康，万事如意！谢谢大家！

东车小学 席卫功

2005年9月8日

第四篇：动 作 描 写 出 神 韵

动 作 描 写 出 神 韵

教学目标：

1、通过学习，能了解动作描写的作用

2、掌握动作描写的基本方法

3、能够运用动作描写刻画人物

二、学情分析

五年级学生写记叙文，通常只会做简略的叙述，而不会做细致生动的人物形象刻画。为此，我设计了一系列的人物描写指导训练，包括：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写。在此之前，我们已经进行了外貌描写、神态描写和语言描写方面的训练，学生对于人物描写已经有一定的基础，但还不能把人物动作写细致、写生动，难以刻画出栩栩如生的人物形象。究其原因，就是观察不够仔细，表述不够准确，不善于修饰渲染。针对这种情况，我设计了本节课，对学生进行写法指导和实际训练，使之掌握动作描写的基本技能。

三、重点难点、重点：领悟动作描写的技巧，训练动作描写的技能。、难点：在训练中实现知识迁移，形成写作能力。教学难点：能够运用动作描写刻画人物 教学用具：课件

一、导入：

有这样一则故事；有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告宣传自己的产品。于是 她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分割成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她用动作来说话，令顾客信服。”

哑女卖刀如此，我们写作文也是这样。作文时我们把人物的举动细致描写，写出人物的具体动作，那么所写的形象就会跃然纸上，活起来。

高尔基认为，写人物要多行动少说话。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。

可见动作描写对塑造人物的重要性。既然动作描写如此重要，那怎样才能写好动作描写？怎样才能让动作描写出神韵？这就是我们这堂作文指导课重点。引出课题《动 作 描 写 出 神 韵》，齐读课题。

二、动作描写的概念及作用

所谓动作描写即通过描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境和状态的写作方法。（学生齐读）

也就是说从动作上可以看出人物的性格、品质、身份、地位、处境和状态。

举例：葛朗台弥留时，当“神甫把镀金的十字架送到他唇边„„他做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里”，学生默读然后点评“抓”。点评：这一“抓”，送了暴发户的老命，也使守财奴至死不改的贪婪本性得到充分的体现。从这个例子可以看出，动作描写能表现人物的性格。那么如何才能让动作描写出神韵？下面老师来介绍几种方法。

三、动作描写的方法

方法一:把人物的动作细致入微地描摹出来（学生齐读）

有些同学认为人物动作难写，原因是人物的动作往往是一闪而过，既难观察又难描写。其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。

1、例如：《放学回家》，学生默读，然后请学生点评。2,、学生写片段：放爆竹

把放爆竹过程中一系列的动作进行分解，细致入微地描摹出来。要求：表现出胆小、谨慎的性格特点。3出示学生描写的片段，学生点评.他把爆竹放到地上，身子离得老远，伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑。他手打着哆嗦，还没等点着爆竹芯，吓得扭头就跑

方法二：选用准确的动词描写（学生齐读）

1、锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！(所填动词不能重复）天啊！要迟到了。我（）开被子，（）下床来，（）过衬衣，（）上鞋子，几步（）进洗手间，然后（）下毛巾，在脸上（）了几下，飞快（）出屋子。

把纸给一名学生填，用投影仪出示，对同学所填的动词有不同意见，认为自己更准确的请举手，请大家辨优劣。

2、齐读

方法三：精选富于特征性、个性化的词语简洁传神地进行描写（学生齐读）

行动是受年龄、性别、文化修养、情绪、环境等制约的，忽视了这些差别，不看对象地胡乱描写，轻者会使人物形象模糊，严重的会破绽百出，甚至闹出笑话来。

1、举例：a弟弟从幼儿园回家后

指名读后点评

b《节俭的张先生》学生默读，然后请学生点评

2、学生写片段：听着老师的批评

a、内向的女生

b、淘气的男生

c、倔强，不听管教的男生

温馨提示：了解动作描写的内容

头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明

3、出示学生描写片段，学生点评并提出修改意见。方法四：运用修辞法（学生齐读）

运用修辞对最精彩的动作作更形象的描绘，使人物形象、性格特征鲜明的表现出来。举例：《麦黄黄，杏黄黄》，学生默读，然后先请学生点评比喻句，再点评整个片段。

四、总结

1、动作描写的方法（学生齐读）（1）细致入微地描摹人物的动作。

（2）动作描写的关键——选择准确的动词。

（3）精选富于特征性、个性化的词语简洁传神地进行描写。

（4）、运用修辞法。

2、动作描写要注意的以下几点

（1）、不是人物的所有动作都有描写的必要。（2）、要通过人物动作来刻画人物性格。（3）、要抓住最能刻画人物性格和最能反映人物内心世界的动作进行概要的或者细致的描写。（4）、动作描写的语言要精练准确。

（5）、动作描写不是孤立的，它常常和人物的神态描写，语言描写结合起来。

无论描写何种动作，其目的都是为塑造人物形象、表现作品主题服务。

要想描写好人物动作，就要做到：细心观察、用心感悟生活；多读书、多积累；勤写作。

五、小结

如果在我们的作文中能有一两处传神的动作描写，也许会起到四两拨千斤的作用，希望同学们在今后的作文实践中恰当地运用动作描写。

六、布置作业

作业：

1、修改课堂上写的两个作文片段，抄在随笔本上。

2、注意观察日常生活中身边的人的动作，每天描写一个片段。

天啊！要迟到了。我（）开被子，（）下床来，（）过衬衣，（）上鞋子，几步（）进洗手间，然后（）下毛巾，在脸上（）了几下，飞快（）出屋子。

第五篇：出 纳 日 常 工 作 流 程

出 纳 日 常 工 作 流 程

一、现金收入：

（一）店内施工单（包括以现金付款的网上销售单）：

1、出纳根据店长所提供的正式施工单收取货款，收款时应先复核施工单上产品总金额，复核无误后向客户收钱并按客户要求开据收据或发票，开完后收据联或发票联给客户，记帐联交给店长，由店长同正式施工单一并交给会计记帐归档。收款后，出纳在施工单收款栏签字确认。票据交给客户后应要求其在施工单客户栏签字。

2、开收据时，如果客户有要求在要收据联上加盖单位印章，则可在收据上加盖发票章，如果客户没有要求则可不盖单位印章。

3、客户如要求开据发票，则开票总额应另加销售总额（如有工时费则应包含在内）之6%的开票税点，即开票总额为施工单应收总额的106%。开完后应在发票联上加盖公司发票章。

（二）定金收入

1、客户要求定货时，出纳根据销售人员开具“客户定货单”向客户收取定金

2、收取客户定金时，钱款当面点清，收款后开收据（收据联给客户，记帐联交会计记帐），并在收据备注栏上注明定货单号（如无单号可自行按顺序编号），款项内容中写上定金，最后由客户签字确认。

3、客户收货后交纳余款时，出纳根据销售人员开具“销售单”的实际金额（扣除已收定金）收取，并在销售单上注明已收定金情况（注明相应的定货单号），会计应核实收款情况，以便仓库及发货人员发货。

（三）资本金收入

1、柳总会不定期地以现金方式交资本金（投资款）至出纳处，出纳收到现金时应开据收据给柳总，记帐联交会计入帐。

2、收到资本金后，原则上应于当天存入银行，如果当天有大额支出可在费用支出后余额超出限额的情况下再存银行，但出纳记现金日记帐时，应收入与支出分项登记，不可只登差额。

（四）借款收入：

1、收到借款时（一般为公司向个人借用的周转金）出纳应开据收据，收款内容中写明借款。

2、公司归还借款时，应由收款人填写领款单或收条，经总经理签字或批准后方可支付。

（五）退换货过程中涉及现金的收支：

1、客户需要补差价的情况（包括现金和银行汇款）：（1）现金补差价 退换货过程中客户需要补现金差价时，出纳应根据由市场部相关人员签字确认及会计复核的“退换货单”进行收款（根据客户要求开收据或发票），并在“退换货单”盖上“现金收讫”章，之后将“退换货单”交由市场部相关人员进行后续处理。

（2）银行汇款补差价

退换货过程中客户需要通过银行汇款补差价时，市场部将签字确认的“退换货单”交由会计复核并查帐，会计确认到帐后在“退换货单”上签字确认收款信息，并将“退换货单”交给出纳登帐，出纳登帐后将“退换货单”交由市场部相关人员进行后续处理。

2、公司退还客户全部或部分货款的情况（包括现金和银行汇款）：（1）现金退款

客户上门退货时，出纳应根据手续齐全的“退换货单”进行付款，付款后在退货单上盖好“现金付讫”章。同时要求客户填写收条或领付款凭证并在退货单上进行收款确认。

（2）银行退款

出纳应根据由手续齐全的“退换货单”去银行打款，打完款后及时将银行汇款单据交会计核对入帐。

二、现金支出

1、办理现金支出，均应以经审核批准的有效单据为支付依据，不得无据私自支付款项，否则视挪用公款处理。

2、如遇特殊情况应先取得总经理的特批。

3、报销单据（包括报销单、差旅报销单、领款单）报销一律按“报销制度”实行，如果手续不齐全，出纳有权拒不支付。

4、工资发放。

（1）每月8日前由会计根据考勤结果进行核算并制工资表，会计将各员工的工资发放情况及实发数写入工资发放本，同时将工资实发总数告知出纳。

（2）出纳根据应发的工资总数填写领款单，由会计证明签字并经总经理签批后到银行取款（由专人陪同），最后根据工资发放本上各员工的应发工资数据实发放，发放时要求领款人签字。发完后加计核实发放数。

5、银行汇款

（1）订货时由市场人员填写订单，经部门负责人或总经理签字后转交财务部会计处。（2）会计拿到订货单后先复核金额及手续，复核后签字并交出纳进行打款准备。（3）出纳将货款准备全后，由专人陪同去银行填单并汇款，汇完款后应及时将汇款凭证及手续费单据交给会计。

三、登帐

（一）现金日记帐

1、凡是现金收支的款项均应按顺序逐笔登入现金日记帐，登帐时应写上单据编号或单 号，摘要栏里写清款项内容，书写要清楚，不得涂改，如有登错的，应用红笔在错误栏上划消并将正确的写在已划字的上方。

2、现金收支发生后，发生当天均应结出余额，以便查对现款。

（二）银行日记帐

1、银行日记帐应分不同开户行分开登记，月终银行存款与银行对帐单核对，保证帐面 余额与各银行实际余额相符，如有未达帐项应及时查清。

2、出纳应经常核查销售收款情况，如有到帐款项应及时登记入帐，并写明对应的销售单号。

3、支付宝帐户由会计管理，到帐提现成功后，会计应通知出纳并由出纳登记入帐。

4、每月7日之前收取银行回单、月末对帐单，如有未达帐项应做好“银行存款余额调节表”（目前只限中行），做好后交给会计。

四、对帐

1、出纳每日（或每周）应填写“出纳报告单”，写明各现金与银行的结余数据，报送会 计进行余额核对。

2、如果发现库存现金有短缺或盈余，应查明原因，根据情况分别处理，如漏登漏报的应及时补报，不得私下取走或补足。如有短缺，要负赔偿责任。

3、会计应根据不同的销售情况进行网上银行核查，并与出纳上报的各银行余额进行核对，以做到帐实相符为准。

五、其他

1、办理现金收付时要细心谨慎，防止假钞，钱款应当面点清。收款后应立即存入保险箱。

2、出纳日常周转金不超过1000元。每日下午4点前与会计进行库存现金对帐，如果现金余额超出1000元，应及时缴存银行，如遇特殊情况无法去银行存款时，应告知会计并作出处理。

3、不得以“白条”抵充现金，更不得任意挪用现金。

4、保守保险柜密码的秘密，保管好钥匙，不得任意转交他人。

5、办理银行结算，规范使用支票。严格按照银行结算制度规定，填写支票进帐单并送 银行，不可延期送票。办理汇款，注意帐号的填写，严禁发生汇款错误的事件。签发支票时应注明收款单位、用途、金额、日期，并经常总签批后方可使用。如因特殊情况确需签发不填写金额的转账支票时，必须在支票上写明收款单位名称、款项用途、签发日期，规定限额和报销期限，并由领用支票人在专设登记簿上签章。对于填写错误的支票，必须加盖“作废”戳记，与存根一并保存。严格控制签空白支票。支票遗失时要立即向银行办理挂失手续。

6、出纳在日常工作中，如遇以上所列事项之外的特殊事件，出纳应及时与会计及领导人员沟通。