难忘的游戏课作文[5篇材料]

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第一篇:难忘的游戏课作文

难忘的游戏课作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的难忘的游戏课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的游戏课作文1

今天,蔡老师神秘兮兮地走了进来,手里还端着一盆水、一袋纸杯、一个桶和一个量杯。看到这,我们情不自禁地猜测起来,是不是又是一节游戏课呢?

终于上课了,蔡老师说出了谜底“衔纸杯传水”游戏。我们一听便沸腾起来,蔡老师嘿嘿一笑说:“别急,我还要讲一下游戏规则呢!”紧接着PPT上就显示出了游戏规则:1.分成两组,每组各选出一名同学来当辅助队员;2.在游戏过程中,不能用手碰纸杯,如果用手碰纸杯的话就算作弊;3.在5分钟内,看哪组剩的水多,谁就获胜。听完了规则后,我们个个都摩拳擦掌,希望能大显身手。

游戏开始了,我们这组的头两位同学似乎都想把水尽快传走,可是又不知道该怎么传,所以只好大眼瞪小眼,我们在后边跟着干着急,真是心有余而力不足呀!过了一会儿,他们似乎找到了窍门,只见一个同学半蹲着,另一个同学把头斜着,这种办法还真有用,他们一滴不剩地将水传给了对方,就这样传着传着,马上就要轮到我了。我迅速地调整好状态,也学着前面同学那样半蹲着,接到后,我立刻转身,可是由于是第一次传,有一点紧张,有一些水倒到了地上,就这样传了一次又一次,我们也接得一次比一次好。等比赛时间一到,蔡老师将量杯拿了过去,说:“200毫升,成绩还是不错的。接下来让二组的同学来挑战吧!”

二组吸取了我们的教训,采用了正确的方法,旗开得胜,看得我们在一旁唉声叹气的。可是当二组同学传到第四棒时,赖皮狗—-明轩直接跳过了最后两棒,将水倒进了量杯里,我们看了都不约而同地大叫起来。蔡老师走了过来,将量杯里的水倒了出来,这下,大家都不敢掉以轻心了,都一棒一棒地认真传……“时间到!”随着蔡老师洪亮的声音,游戏结束了。最后经过对比,我们组取得了胜利!哈哈,我们组高兴极了,谁让那个铭轩违规了呢。

游戏在我们的欢声笑语中结束了,我也从这个游戏中知道了:一个团队要想完成一件事,除了之间要默契地互相配合之外,还要掌握事情的技巧,最主要的是要沉着冷静。

这真是一节难忘的游戏课啊!

难忘的游戏课作文2

今天,我欢欢喜喜地来到。一开门,就看到一些小朋友,难道我来早了吗?一看手机,呀!才九点半啊!于是我安静地坐在一个位置上,等待着上课,真没想到,今天我第一次上作文课,就令我非常难忘。

没过多久上课了,老师就让我们猜这节是什么课。大家七嘴八舌地议论开了:“音乐课”“作文课”我随口说了一句:“半节游戏课,半节作文课。”真巧,被我给蒙对了。老师高兴地说:“对了,就是半节游戏,半节作文。”

今天的`游戏叫做——击鼓传花。一位老师蒙着眼睛敲着鼓,同学们一个个紧张得手忙脚乱,就怕纸花落到自己的手里,一直就这样传递着。突然,鼓声停了,纸花传到谁,谁就被叫到台上表演节目了。“咚咚咚”鼓声停了,纸花落在第二排第一位的男同学手上。他被叫起来表演节目,可他不知所措地呆站在那里,不知要表演什么。老师提示他说:“你可以学狗叫,或者背古诗都可以。”他还是一片茫然,这时,我坐在一旁急地脱口而出:“床前明月光,疑是地下霜。举头望明月,低头思故乡。”终于为他解了围。

第二轮游戏开始了,这次纸花传到黄建诚手里,鼓声就停了,他很不好意思地表演猫叫。

第三轮游戏又开始了,“咚咚咚”大家都快乐而紧张地着传递着纸花。当我拿到纸花时,就快速把花传递给了下一个同学。看着同学们个个紧张的传着纸花,我心里嘀咕着“千万别落在我手里,千万别……”当我还在紧张地祈祷,忽然花传到了我手里,我正想要把它递给下一个同学,可鼓声停了。刹那间,我脑袋一片空白,手也停在半空中。这时耳边传来了大家的声音:“上去,上去”同学们都在催我表演,我想:表演什么呢?还是“吹口哨”吧。我刚吹出来,同学们就笑得七倒八歪,有些女同学笑得眼泪都流出来了。原来我吹口哨时,一紧张就变成猪叫了。我尴尬得恨不得马上有个地洞钻进去。于是我红着脸,在同学的笑声中回到座位。

最后一轮游戏也停止了,“中奖”的是一位女生。她的表演让我们大开眼界,只见她伸出双手,抬起手臂向上翻,翻成O形,往前翻,再后翻,来回这样,连绵不断,太惊人了!大家都说: “真厉害,太了不起了!”很少能见过柔韧性这么好的女生,可能是她长时间学舞蹈的缘故吧。

游戏结束了,可这堂课久久不能让我平静,太让我难忘了!

难忘的游戏课作文3

今天,阳光明媚,烈日炎炎。妈妈带我来到小水滴培训中心,没想到桔子老师居然告诉我们:“这节课大家一起玩游戏!”我一听,可高兴坏了。

我们玩的第一个游戏是“正话反说”,这个游戏要考验的是我们的逆向思维能力。游戏规则是老师说一个词语或句子,我们要把那个词语或是句子反着说,说错了就会被淘汰掉,比如老师说“你好”,我们就要说“好你”。

游戏开始了,老师说的第一个词语是“洋洋得意”,同学们反应很快,马上就说出“意得洋洋”。老师说的第二个词语是“垂头丧气”,这次同学们的反应变慢了,一下子竟然不知道该怎么接过老师的话。老师看着同学们呆呆坐着却反应不过来的滑稽样,眉开眼笑地对我们说:“你们都傻掉了吗?”话音落下后,我们作文班的学霸张心灏才一字一顿地说:“气丧头垂”。一听到这个词,我们大家都忍不住哈哈大笑起来……游戏接着又进行下去了,老师说了好多平时我们都学习过的词语,可是要我们反着说,我们却是常常无言以对。等我们反应过来,一说出答案又常常让人觉得实在好笑。

玩过了好笑又滑稽的“正话反说,”接下来第二个游戏是“传话人人转”,这次考验的可是同学的表达能力和记忆能力了。老师请一个同学到教室隔壁的一个小房间里面,叽里咕噜说了几句,老师就出来了,然后请另一个同学进房间去听话,听完后再传给下一位,就这样一个个地轮流下去,传到最后,那个同学再大声告诉大家,他听到的是什么内容。

游戏一开始,老师请泽鑫同学进去听,接下来是品源同学,没想到第三个进去的是我,品源告诉我:“《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》是四大名著。”我就想:四大名著怎么只有三样呢?应该还有一样《西游记》才对呀!所以我就告诉下一个同学《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》是四大名著。可是谁知道,我们这句话传到最后,却变成了“《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《昆虫记》是四大名著”。老师听了以后,反问我们这样对吗?我们那些耳尖的同学就嘻嘻哈哈地笑起来了,我也捧着肚子笑得都直不起腰了……

时间就这样在嘻嘻哈哈中过去了,正当我们笑得前俯后仰的时候,老师宣布游戏结束,接下去是作文时间。我们只好收起玩闹的心情,正正经经地写起作文来。

难忘的游戏课作文4

“加油啊!”“快点传啊!”“唉,你小心点呀!”……心语作文教室里传出阵阵欢呼声,大家都玩得不亦乐乎。这到底是怎么一回事呢?

原来,今天心语上的是游戏课“衔纸杯传水”。这个游戏的规则是:大家分为两组,然后每组各选出一名辅助人员帮忙倒水,其余同学依次衔着杯子传水。五分钟内,哪一组同学传的水多,哪一组就获胜。” 大家听了都在位置上表现出一副跃跃欲试的样子。

游戏开始了,我被分在了第一组。我们组排成一条长龙,开始传水。站在龙头的第一和第二位队员可能没什么经验,不是头碰到头,就是水杯碰着水杯,后来经过三次的磨合,他们终于找到了技巧,接水的同学半蹲,传水的同学侧歪着脖子,然后将水慢慢地倒入杯中。就这样,接下来的同学也学着他们的样子传了起来。到了第三位同学,由于他体型比较胖,结果不小心,把水洒了一大半在下一个女生的头发上,那个女生脸上虽然有些不悦,但还是努力地往下传。一旁围观的同学都哈哈大笑。我的心不由一阵紧张,生怕拖了后腿。

终于轮到我了,我赶紧半蹲着身子,然后那水就一滴不剩地倒入我的杯中。由于前面洒的水比较多,所以我杯中的水少得可怜。不过我还是努力地将水传下去。可到了我下一位同学,他简直就是我们组的“神助攻”,堪称猪一样的队友,居然把水都洒了,好不容易才将水传到了他,我们的心拔凉拔凉的!于是,辅助队员加快了倒水的速度,我们也赶紧传了起来,生怕输了比赛。经过几轮的传水,大家也熟能生巧。最后我们队获得了200毫升的成绩。

接下来轮到第二组上场了。第二组的同学们有了前车之鉴,所以他们省了很多时间,而且传的过程相当顺利。我们在一旁看得干着急,为什么我们不是第二组呢。这时,老天爷好像看透了我们的心思,第二组传到第四位同学的时候,没想到他跳过后面接水的同学,直接把水倒入水盆中,结果蔡老师判定他们犯规,重新开始。哈哈,真是天助我们呀!最后,第二组的同学由于作弊,成绩就差了我们一点,为180毫升,输了比赛。此时,我们组同学们的脸上都绽放出了笑容。看来比赛不到最后一刻,谁也不知道输赢。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。一个人走,可以走得很快,一群人走,才能走得更远!我想这便是游戏课的意义所在。游戏结束了,仿佛教室中还在回荡着同学们的欢笑声。这真是一节难忘的游戏课啊!

第二篇:难忘的游戏作文

难忘的游戏作文13篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的难忘的游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的游戏作文1

今天下课的时候,我和朋友玩了一个紧张又刺激的游戏。叫什么呢?大家小时候可能都玩过,叫做“猫捉老鼠”。游戏的规则就是猫如果抓到了老鼠,老鼠就被吃掉了。如果老鼠靠墙猫就捉不到老鼠了。

游戏开始了,两只老鼠其中的一只嗖的一声跑到了后面,一个正在被猫仔仔细的盯着,跑不了,第一只老鼠过来帮忙,猫一掉头一不留神,另一只老鼠就跑了。这样来来回回,猫跑的大汗淋淋,气喘吁吁。猫气的直跺脚。老鼠们在一旁哈哈大笑,暗地里庆祝呢!猫一眼瞪着老鼠自言自语的说:“我不会输的,等着瞧!”话刚毅说完,急急忙忙的又开始疯狂的捉老鼠,猫抓住了一个机会,扑上去捉住了老鼠。猫得意洋洋的说:“我捉到了,我捉到了……”另外一只老鼠很失望,眼睁睁的看着自己的伙伴被捉走,于是它下定决心报仇。这时猫大摇大摆的走过来说到:“你的伙伴已经被我吃掉了,你也快来受死吧。”老鼠气得上蹿下跳,猫怎么也捉不到老鼠。时间一分一秒的过去了,猫和老鼠就这样僵持着……谁也赢不了谁。

这时上课铃响了,同学们依依不舍的回到教室。一直到放学我都沉浸在快乐的游戏中!

难忘的游戏作文2

大家肯定都看过《奔跑吧,兄弟》这个电视节目吧!我最喜欢玩里面的撕名牌的游戏。

大考结束后,一到下午,我和徐钰翔,夏逸凡等六个男生一起到图书馆准备进行一次撕名牌大战。真巧,还有十几个女生也在那儿玩撕名牌。

我们为了避开女生,来到图书馆的三楼,贴好了名牌,开始玩了起来。可是刚玩了一会儿,女生就突然冲进来,打断了我们的游戏。于是,男生和女生便开始了一场真正的撕名牌大战。

游戏开始了,我们男生躲在一个地方,准备来一个出奇不意,不料,突然有一个女生发现了我,“呼啦”一声,一大群女生围了上来。我不知从哪儿借来的劲,找到了一个突破口,立刻冲了出去,跑进了男厕所。

当女生们全走光了,我们清点人数时,发现六个人竟只剩下三个人了,另外三个人不知跑到哪里去了。于是,我们只好边躲着女生,边去找另外三个人。

可是,真不巧,我们又碰上了女生,而且还抓住了徐钰翔。为了使自己不被抓到,我们另外两个人只好逃走,但徐钰翔还真争气,竟然逃了出来。

最后,我们累得不行了,只好不玩了。

这次撕名牌大战虽然没有分出胜负,但我们仍乐在其中。

难忘的游戏作文3

我和苗苗、小崧、小宇以及小宇的弟弟跟着妈妈们到荣府吃饭。趁菜还没上齐,我们玩起了捉迷藏的游戏。

先是小崧和小宇的弟弟在那边数数,然后我们躲起来,小宇拿了一把板凳,靠在我和苗苗的前面,把我们俩遮住,自己坐在上面。可是小崧和小宇的弟弟来找时,看到小宇这个模样,猜出这肯定是伪装,就往里一看,看见了我和苗苗,我们被发现了。还有一次我们也躲在同样的地方,也被发现了,因为苗苗的头发露出来了,就这样我也被暴露了。菜上来了,我们又回到餐桌旁乖乖吃饭。

我们吃好饭又一起开心地玩起来。我们玩跳跳球的游戏,这是很有弹性的跳跳球。小宇把跳跳球往上一蹦,蹦到天花板上又掉下来,蹦向墙,再反弹过来,太搞笑了。轮到我和小崧来扔了,我们俩同时往上一扔,蹦蹦球居然蹦到了门外。我们又玩藏跳跳球的游戏,由我和苗苗藏跳跳球,其他人找。我和苗苗藏东西的技术最厉害了,我们偷偷地把跳跳球藏在沙发的枕头后面,结果他们找遍了角落、餐桌,就是找不到,最后认输了。我们这才告诉他们跳跳球的藏身地方,他们才恍然大悟。

结束时,小宇还送给我一个跳跳球呢,真开心呀!

难忘的游戏作文4

这三天,我们学校开始了一年一度的游戏节。

第一天,我玩了套圈、奥运龙舟赛、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈时,我千方百计地瞄准目标,可是只投中了一个,我感到十分遗憾。第二天,我玩了五环障碍跑、保龄球。这次我来了个大满贯,得了三颗星,我兴奋不已。第三天,我玩了营救气球娃娃、宝贝向前冲。可是,正在我玩得兴高采烈的时候,游戏节在不知不觉中结束了。

这次游戏节尤其让我感到印象深刻的是我们班的奥运龙舟赛,那场面真是热闹非凡、人山人海。同学们争先恐后、满脸通红,我们忙得不亦乐乎!另外,我还当了一次小裁判,也忙得不可开交,我感到特别开心。

游戏节结束了,我会把这三天的记忆珍藏起来,等我长大的时候再慢慢回味……

我更加期盼下一届游戏节的到来。

难忘的游戏作文5

在网络游戏盛行的今天,人们似乎遗忘了古老的游戏——翻绳,这个游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。

就在今天,我和补课班的同学们来了一场翻绳大比赛,在老师说出这个游戏的时候,全班都热血沸腾,像打了鸡血似的,老师把线拿了出来,线是红色的毛线,有同学开玩笑说:“老师,你怎么把月老的红绳给拿出来了?”这句话把同学们逗得哈哈大笑。

玩笑过后便是一场激烈的游戏。开始了,老师给每桌发了一根红绳,同学们都跃跃欲试,我和同桌都信心十足,他用手一抻,在一穿,最后再一挑,一个“牛槽”就出来了,我微微一笑,用手一勾,又抻了一下,一个“豆腐块”就出来了,他也不甘示弱,翻了又翻,我们较起真儿来,你来我往,针锋相对……,最后游戏在我的手没有撑住的情况下结束了,真是大意失荆州呀!

不过游戏结束之后我们也没有闲着,同桌看见有一同学用一只手做了一个“降落伞”,同桌说那叫“扫帚”在一次次的争论下,同桌只好妥协了。我在一旁乐得合不拢嘴。

今天的游戏让我想起了曾经与太姥玩翻线的快乐,因为现在她的手脚不好使了,就没有人再和我玩了。这个游戏让我知道了细心与耐心是成功的基础。

难忘的游戏作文6

我玩过很多有趣的游戏,但令我最难忘的是星期六下午,我去上康大作文课的游戏。

游戏开始了,老师给每位同学三张小纸条,第一张写自己的姓名,第二张写在什么地方,第三张写干什么。我们把三张纸条写好了,老师把纸条像洗牌一样洗好了,又找了三位男同学来读,老师的游戏规则是:如果读的符合实际情况,就不用上台表演节目,如果读的不符合实际情况,就上台表演一个节目。

忽然,一个同学读了:“段慧鹏在家里探险”。顿时,一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来,白红晔笑的前仰后合,刘瑞宇笑的弯下了腰……老师也特别开心,就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,刘瑞宇的名字念出来了,大家又大笑了起来。

游戏在继续进行,笑声时高时低,时断时续,此起彼伏……

这真是一个别开生面的、难忘的游戏啊!

难忘的游戏作文7

谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!

那天活动课上,我和朋友们来到操场东北边的`一块草坪旁,不知是谁提议:“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”,前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”,“猫”来抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窝”,“猫”就无可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。

当“猫”可不容易,“老鼠”人多势众,难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”,高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。

当“猫”的同学可不容易,只见她瞪圆双眼,伸开手臂,站在“鼠窝”和“油瓶”之间,大有一夫当关,万夫莫开的架势。

我们商量着用声东击西的方法,派一两只“老鼠”去引开她,别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边,失了那头,直把她气得团团转。

难忘的游戏作文8

星期日,在美术班里,老师准备带着我们做一个游戏——击鼓传花。当同学们听到这个消息的时候,兴奋得欢呼起来,还有的同学索性站了起来。接着,老师开始宣布游戏规则:老师击鼓,同学们传花,当鼓声停下来的时候,花落在谁的手里,那个同学就要表演一个节目。游戏开始了,我拿着花,紧张的心跳迅速快了起来。同学们也是又紧张又害怕,既激动又期待。咚、咚、咚……鼓声响起了,只见,同学们正在迅速传的时候,此时,他们的手里传的不是花了,仿佛是一颗定时炸弹。突然,声音停住了,花落在了张瑞杰的手里,她是一位胆小、害羞的姑娘,同学们给了他多次掌声她还是不敢上台表演,怎么办呢?老师只能陪她一块儿上台背诵一首古诗《咏柳》。尽管他的声音非常小,但同学们还是给了他响亮的掌声。游戏继续,这次花落在了我的手上,同学们说我的歌声非常悦耳动听,所以我唱了一首《祖国,祖国,我们爱你》同学们都在为我欢呼喝彩,笑声荡漾在整个教室里。花又传起来了,传给了许多人,他们分别表演了猜迷语、唱歌、跳舞。我们正高兴着,忽然,下课了,同学们依依不舍的走出了教室!这次游戏虽然玩儿的时间短,但是得到了快乐,我非常期待我们再一次的玩耍。

难忘的游戏作文9

玩过很多游戏,但有一个游戏让我很难忘。

那是有一天,我和妈妈、爸爸在公园里玩丢沙包的游戏。游戏的玩法首先是用粉笔划两条直线,两条直线之间的距离长约4米,爸爸和妈妈站在直线外侧,我站在两条直线中间。

游戏开始:第一次是妈妈负责丢沙包,妈妈把沙包丢过来的时候,因为我躲的比较快,所以我没被沙包砸到。第二次是爸爸负责丢沙包,这次我就没那么幸运了,我没躲过爸爸丢过来的沙包,所以我被砸中了。

第一场游戏结束了,我们没有休息就进行了第二场。这次我和妈妈负责丢沙包,爸爸站在两条直线中间。我第一次丢沙包就把爸爸砸中了。哈哈,很兴奋!

第三场是我和爸爸负责丢沙包,妈妈站在两条直线中间。爸爸先丢沙包没把妈妈砸中。然后我来丢沙包一下子就把妈妈给砸中了。

游戏就这样结束了,我们玩的很开心。这个游戏也让我体会到:谁都不可能永远不失败,一直都成功。只有失败过,成功的喜悦才会更强烈。

我希望爸爸、妈妈有时间的时候,还能带我玩丢沙包的游戏,我非常喜欢这个游戏。

难忘的游戏作文10

今天老师说要带我们去脸上游玩,我听了很惊讶。咦?老师,我们又不是小蚂蚁,怎么能到脸上去呢?再说那里也没有游乐项目,一点也不好玩。

老师带我们来到了第一站:“内蒙古大草原!”哇,那里可真美啊,有洁白的小羊,正在吃草的斑马,还有爱睡觉的小猪。我们和内蒙古小朋友玩起了“骑马”的游戏,突然一阵大风吹来,我们骑马骑得更起劲了,小草也跳起了蒙古舞,对了,草地上还有一块大石头,我们搬都搬不动呢,原来第一站就是眉毛呀!

我们离开了“大草原”,来到了一片清澈的湖泊:“眼泪湖”。湖泊中间有一座小岛,我叫它“眼泪岛”,我们在“眼泪岛”上做游戏。晴天时,湖泊清澈的很,但下雨天就不得了了,“哗啦啦”,雨都快把“眼泪岛”淹没了。所以,这里其实就是我们的眼睛。

傍晚我们来到了最后一站:“珠穆朗玛峰”。我们在山脚下找到两个黑乎乎的是大山洞,我们刚进去就有蝙蝠飞了出来,吓死我们了。接着我们开始爬山了,刚到半山腰我们就累的不行,于是坐下来吃了一点东西又出发了。终于到站点了,我们在山顶看风景,真美啊!

一日游结束了,今天可真难忘啊!

难忘的游戏作文11

从上小学到现在,我经历的大大小小的事已不计其数。其中,大多也已忘记的差不多了,然而,有一件小事却使我一直记忆犹新,那是我上小学六年级,全班学生过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。

六月的夏天,草长莺飞,鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的学生们在教师的组织下,正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。

我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。

游戏开始了,王典先贴。首先,我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后,让他原地转三圈。最后,把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落,周围爆发出一阵哈哈的笑声,原来,王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

接下来是郑榕贴,周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

轮到我了,就在王典给我蒙红领巾时,我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后,我举着鼻子向前走去。“叭”,纸鼻子贴在了属于它的位置上。

哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。

难忘的游戏作文12

暑假我去了苏州,真是热死人了。没想到今天一上课老师就说要带我们去旅游:“这里是个神秘的地方,那就是——脸!”我听了大吃一惊,害怕的想,脸上会有什么呢?这是我从来都没有去过的地方。

我们闭上眼睛跟袁老师一起出发了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望无边!我走了好半天才走到头,累死我了,这时有一条水蛇游过来了,我想得赶紧躲起来,躲起来之后我还看见一块石头,我又想说不定下面有很多金银珠宝,其实,这片草原就是我们脸上的额头。

我们接着到了大森林。这片森林很茂盛,一进去,我看见一只大老虎在树下睡觉,我害怕极了。这时一只猴子过来了,他先用尾巴挠挠大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡着了。接着猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎还是没醒,真是笑死我了!告诉你们,这片森林就是我们的眉毛。

我们又到了最著名的山峰——珠穆朗玛峰。我一下子就冲到了山顶,我在山顶上看到了晚霞。我还发现了两个山洞,说不定里面有蝙蝠,其实大山就是我们的鼻子。

时间过得好快呀!天黑了,我们的旅程也结束了,我好想再来一次“脸上的旅行”啊。

难忘的游戏作文13

11月23日,是我们期待已久的家长会,虽然外面在下着毛毛细雨,但是教室里非常热闹,为什么这么热闹呢?因为谭老师正在给我们组织一场游戏活动,活动的名字叫走自己的路,让别人无路可走。这不是太自私,太没礼貌了吗?让我们回到当时的游乐场景吧!

谭老师把我们排成了三排,对我们说:“这里有一条路,每个人用自己的方式走过去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重复哦!”

我想学螃蟹走太难看了,学山羊走太难了,突然我看见熊卓坤学鸭子走路,我的脑子一动,有灵感了。我就学一只被老鼠夹夹住的老鼠吧,肯定很有意思!说着说着我就学着被老鼠夹夹住的老鼠一步一步的跳,“终于过关了,真是太有意思了!”我欢呼着,我排上了前5名。

最后只剩下舒梓愉没有走了,她非常害羞,似乎在想:“现在我已经成为全班的焦点了,怎么办?”我们全班同学都在鼓励她,为她加油!最后在谭老师的鼓励和帮助下终于完成了这个游戏。

通过这个游戏让我们知道了在困难面前一定不要低头,用自己的智慧去战胜它,走出一条属于自己精彩的路!

第三篇:难忘的游戏作文

难忘的游戏作文10篇

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的难忘的游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的游戏作文1

今天,在上第二节课的时候,林老师教我们做了一个游戏。游戏的内容是:先在一张纸上写出五个对你来说很重要的人,然后,一次去掉一个,直到剩下一个人的时候,游戏结束。

同学们开始动笔了。我写了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和表哥。第一次要去掉一个人时,同学们表现得很沉重,下不了笔,不知要把谁去掉。第一次,我去掉了表哥。因为表哥很少来关心我。第二次、第三次时,同学们都舍不得去掉这几个对自己很重要的亲人。林老师开导我们,说:“同学们,自己不要下不了手,因为,早晚有一天,你身边对你最重要的人都会离开你的。”同学们只好去掉了那两个重要的人。这两次,我选择了爷爷和奶奶。虽然,我很舍不得,但是,我知道,爷爷奶奶迟早会离开我的。最后一次必须再去掉一个,只能留下一个。同学们都感到有一丝可怕。我慢慢地舍去了爸爸,而此时此刻,我是多么的难受啊!因为,我觉得,母爱是最伟大的,所以,我选择了留下妈妈。

这个游戏使我明白,我身边的任何一个人都对我很重要。而且,这些人早晚都会离开我。所以,在他们还没有离开我的时候,我要珍惜他们对我的爱,并回报他们。

难忘的游戏作文2

我到快乐作文班啦!老师说:“我们来玩一个游戏吧,名字叫‘喊救抱团’。”

说完,老师便给我们出示游戏规则:参加游戏的同学站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当老师突然喊:“4个、2个、6个”时,参与者应立即与临近的同伴按老师所喊的数字抱成一团,最后剩余没有及时抱成一团的.同学退出游戏。

游戏开始了,我们班共有十一人,我们先围成一个圆圈,大家开心地慢慢地走,走得正欢时,老师出其不意地喊了一句:“2个!”我反应迅速,抓住在我前面的坤潮(其实我们是事先约定好的),马上抱在一起了;纪继同学一时反应不过来,因为组团失败,第一轮游戏就被淘汰出局了。

第二轮游戏开始了,我们警惕性更高了,每个人都竖起耳朵,十分专注地听老师报数;几轮角逐之后,只剩下我、坤潮、庄宗宪和沈煜竣同学了。开始绕圈了,刚走了一会儿,老师就喊了一句:“3个!”我们四个全抱一起了。但是,我做出了一个“邪恶”的决定:把坤潮推出去。

哈哈哈……成功了!最后我和宗宪争夺,就在我跟宗宪抢夺沈煜峻时,我眼疾手快,一下子就把煜竣拉了过来。最终,是我获得了最后的胜利!

这次游戏让我明白了:协作精神不可少,反应能力更重要。

难忘的游戏作文3

11月23日,是我们期待已久的家长会,虽然外面在下着毛毛细雨,但是教室里非常热闹,为什么这么热闹呢?因为谭老师正在给我们组织一场游戏活动,活动的名字叫走自己的路,让别人无路可走。这不是太自私,太没礼貌了吗?让我们回到当时的游乐场景吧!

谭老师把我们排成了三排,对我们说:“这里有一条路,每个人用自己的方式走过去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重复哦!”

我想学螃蟹走太难看了,学山羊走太难了,突然我看见熊卓坤学鸭子走路,我的脑子一动,有灵感了。我就学一只被老鼠夹夹住的老鼠吧,肯定很有意思!说着说着我就学着被老鼠夹夹住的老鼠一步一步的跳,“终于过关了,真是太有意思了!”我欢呼着,我排上了前5名。

最后只剩下舒梓愉没有走了,她非常害羞,似乎在想:“现在我已经成为全班的焦点了,怎么办?”我们全班同学都在鼓励她,为她加油!最后在谭老师的鼓励和帮助下终于完成了这个游戏。

通过这个游戏让我们知道了在困难面前一定不要低头,用自己的智慧去战胜它,走出一条属于自己精彩的路!

难忘的游戏作文4

我参加过很多运动项目,如:跳绳、跑步、跳高……但最让我大开眼界的还是今天的“左手穿针”。

今天早上,老师走进教室,只见她手上拿着一个面膜盒,我想,老师葫芦里卖的什么药?不会让我们学敷面膜吧?这时老师开口说话了:“今天我们要开展一次左手运动会。”说着从盒子里取出两个线团和两根针,“这节课我们要看谁先用左手把线穿进针孔里。”听了老师的话,我暗暗高兴,因为我一向是左撇子,对于我来说这简直就是小菜一碟。

比赛开始了。最有趣的就是我和陈昕阳的对抗了。轮到我们俩上场的时候,我们迫不及待地走到讲桌两旁,拿起各自的针线做好准备。老师一声令下,我把线捻了捻就往针孔里穿,可是怎么也穿不过去,我紧盯着针孔,尝试了好几次,最后线头经不住我的折磨,分叉了,我又把它捻在一起,好不容易才穿进一点,可是我手一抖,又不小心将线头带了出来,同学们见状哈哈哈大笑,我也不禁笑了起来。我小心翼翼地穿着,最后终于把线穿了进去。再看陈昕阳,她早已穿了过去。

游戏结束了,最后我们两队打成了平手。

小小的游戏给我们带来了无穷的快乐,同时也让我明白做什么事都要有耐心和恒心,还要多动脑筋。

难忘的游戏作文5

童年是七彩的梦,是欢乐的歌,是优美的画,而童年的游戏更是令人回味无穷。

今天,我们一走进教室,只见刘老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫—“我们一起来晒秋”。规则是:全班同学围成一个圈,坐在一起,双手拍着大腿,一起喊:“我们一起来晒秋”,接着,第一个同学站起来喊出所晒的玉米数量后坐下,但站起来的人数必须与所晒的玉米数量相同,不然就会受到惩罚。”

我们听完规则后,一个个跃跃欲试,摩拳擦掌、迫不及待。只听刘老师一声令下,我们便一边拍手一边喊道:“我们一起来晒秋。”只见刘老师把手指向了蒋佳佳,于是蒋佳佳第一个站起来说:“我晒一个玉米。”紧接着,张辰瑞和张斯伟勾肩搭背地站起来,异口同声说:“我们晒两个玉米。”……但还没到樊佳雯时,她就站错了,刘老师给她的惩罚是说一个四字词语让她用动作表示出来。这个四字词语是:捶胸顿足。只见樊佳雯双手拍打着自己的胸口,像一只被激恕的大猩猩,搞笑极了!还有彭兆其跑到张宸瑞前面,娇滴滴地说:“讨厌!”

游戏在一片欢声笑语中结束了,但彭兆其翘起的兰花指却在我脑海中久久挥之不去。

难忘的游戏作文6

记得幼儿园时,我们玩过一次丢沙包的游戏,同学们都很兴奋。经过一番商量后,决定让我和小红来丢沙包。

我们画出一个大大的长方形做场地,接着,我们就开始做游戏啦!我看见了小胖,知道他平时动作很慢,于是准备先“进攻”他。我把手伸到背后,猛地一扔,小胖见沙包投向自己,连忙往旁边躲,不料被小野绊了一跤,摔了个正着,还被我的“手榴弹”投中了。他觉得很扫兴,“唉!没想到我是第一个被投中的人!”一边说,一边退场。

不多久,场地里只剩下小亮和小邵了,他们可机灵了,左躲右闪。于是,我灵机一动,想出了好主意。我假装要把球投向小邵,不出所料,小亮放松了警惕,我算好时间,直接向小亮扔去,这下,只剩下小邵了。小红似乎也不示弱,她也想出了一个办法,只见她把沙包投向他还没跑到的地方,等小邵跑到那儿的时候,沙包正好打中了他的手腕,哦!全都中了!!全都中了!!

教室里荡起了一片笑声……

难忘的游戏作文7

暑假我去了苏州,真是热死人了。没想到今天一上课老师就说要带我们去旅游:“这里是个神秘的地方,那就是——脸!”我听了大吃一惊,害怕的想,脸上会有什么呢?这是我从来都没有去过的地方。

我们闭上眼睛跟袁老师一起出发了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望无边!我走了好半天才走到头,累死我了,这时有一条水蛇游过来了,我想得赶紧躲起来,躲起来之后我还看见一块石头,我又想说不定下面有很多金银珠宝,其实,这片草原就是我们脸上的额头。

我们接着到了大森林。这片森林很茂盛,一进去,我看见一只大老虎在树下睡觉,我害怕极了。这时一只猴子过来了,他先用尾巴挠挠大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡着了。接着猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎还是没醒,真是笑死我了!告诉你们,这片森林就是我们的眉毛。

我们又到了最著名的山峰——珠穆朗玛峰。我一下子就冲到了山顶,我在山顶上看到了晚霞。我还发现了两个山洞,说不定里面有蝙蝠,其实大山就是我们的鼻子。

时间过得好快呀!天黑了,我们的旅程也结束了,我好想再来一次“脸上的旅行”啊。

难忘的游戏作文8

今天老师一进教室门就说:“今天我们不上作文课,而是上游戏课。”我们大家一听到“游戏课”这三个字,就高兴的欢呼起来,教室里瞬间也就热闹起来了。我们玩的是“贴鼻子”游戏,游戏的规则是:老师先用红领巾把玩游戏的人的眼睛蒙起来,用吸铁石当“鼻子”,然后在原地转五圈,最后把“鼻子”贴到黑板上的笑脸上,谁贴得准谁就赢了,赢的人就可以得到大奖。

在我印象中最深刻的是叫“陈瑾瑜”的同学,她一蒙上眼睛就开始紧张了,转了五圈之后她跌跌撞撞地走到黑板前,甚至差点撞到了黑板。开始贴鼻子了,可是她不顾我们的叫喊一直往右贴,我们大呼小叫起来:“左左左,右右右。”你一句,我一句,吵得她都分不清左右了,结果她竟然把鼻子贴到了墙上,同学们捧腹大笑起来,她满脸遗憾的回到了自己的座位上。

当然我也参加了这次游戏,当老师把我的眼睛蒙上转了五圈之后,我一路平静地走到黑板前,没想到我竟然把鼻子贴到了左脸颊上了,结果大家引得大家哄堂大笑,我自己也笑得合不拢嘴了。结果大家都没有得到大奖。

虽然这次游戏大家都没有得到奖品,但是我们沉浸在有的欢乐之中,因为我听到了大家欢快的笑声,这真是一次非常有趣,有意义的游戏啊!

难忘的游戏作文9

从上小学到现在,我经历的大大小小的事已不计其数。其中,大多也已忘记的差不多了,然而,有一件小事却使我一直记忆犹新,那是我上小学六年级,全班学生过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。

六月的夏天,草长莺飞,鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的学生们在教师的组织下,正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。

我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。

游戏开始了,王典先贴。首先,我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后,让他原地转三圈。最后,把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落,周围爆发出一阵哈哈的笑声,原来,王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

接下来是郑榕贴,周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

轮到我了,就在王典给我蒙红领巾时,我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后,我举着鼻子向前走去。“叭”,纸鼻子贴在了属于它的位置上。

哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。

难忘的游戏作文10

今天下午,我们在杨老师家玩了一个游戏。游戏名字叫:“瞎子摸鱼”。

先由张峰瑞当瞎子来摸我们,她首先轻轻地折好红领巾,然后用力地把红领巾捆在头上,我们要她在原地转了三圈,让她分不清方向,摸鱼游戏就这样正式开始了。

她站在客厅中间向左转了一圈,再向右转一圈,然后伸出了双手,她向右摸一下,又向左摸一下,她匆忙向阳台走去。我们兴奋喊道:“红灯”。这就是提示她前面有危险了。于是,她迅速朝我这边扑来。我紧张地跳到沙发上。这让他扑了个空,她停了一下,我心里暗自高兴:“她一定会不想抓了。” 突然,她的双手像渔网一样张开,迅速地“网”到了易小舟这条“小鱼”。另外的同学看见已经有“鱼”上钩了,一蹦三尺高。只有易小舟撇着嘴巴,斜着眼睛,好像极不情愿。

这以后就由易小舟当瞎子抓鱼了,她会表现地怎样呢?

第四篇:难忘的游戏

难忘的游戏

我玩过很多游戏,有丢手绢,捉迷藏、瞎子捉人、转转圈、瞎子穿衣服······等等,但是有一个游戏令我最印象深刻的。那是在三年级的时候,那天······

星期三下午,第三节课。语文老师走进教室,满面春风的对我们说:“同学们,这一节课我们不上课,我们来玩一个游戏吧!”我们连声欢呼。老师说这个游戏叫”画嘴巴”老师公布了游戏规则:一个人蒙着眼睛上来讲台画出人缺少的嘴巴,谁要是画对了,我有奖励的哦!游戏开始了,思秋和美齐自告奋勇的举起手来。想让老师点她们的名字,让她们第一个上去玩。老师也顺了她们的意思,让她们第一个上来玩。老师帮她们蒙住眼睛,然后再转几个圈,转的她们晕头转向的,这才开始让她们画。思秋把嘴巴画在了额头上,而美齐把嘴巴画在了眼睛下面。我们在下面哄堂大笑,笑的肚子都疼了。思秋和美齐听见我们在下面笑,不由的困惑。她们把蒙在眼睛的布扯下来,“啊!怎么会画在哪里的呢?“她们异口同声的说出这句话。

第二轮,老师叫了班长上去画。班长被蒙住眼睛,完全看不见什么东西了,也失去了方向。所以班长在黑板上乱画·····我们在下面看着班长在黑板上乱画的样子,就感觉的班长好像是一个正在表演的小丑一样,逗我们笑!”铃铃铃······”下课铃声响起了,游戏结束了。老师叫我们收拾书包排队了,我依依不舍的离开的教室,真想再玩多一次啊!

第五篇:难忘的游戏

难忘的游戏

生活中有无数种游戏,但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。

记得有一次,下课了,老师为了让我们课间玩得开心一点,就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”,只见一到操场,同学们就像公路上的汽车一样,窜来窜去,我也不例外,加入了进去。

我们里面的主角有两个,那就是我的同学王泽,我当“母鸡”,王泽当“老鹰”,只见他飞快跑来,这可难不倒我,我用我的绝招“降龙摆尾”,就把他甩到了一边去了,这让他大吃一惊。“老鹰”再次攻击的时候,我拉住他的衣服,他当然受不了,转过来又转过去,想甩掉我,这时,“老鹰”一下子跑了过来,一不留神,还摔了一跤,真搞笑!“老鹰”没办法了,急得像油锅上的蚂蚁,浑身发红。这时,“老鹰”又灵机一动,想到了一个好办法,“老鹰”假装睡觉,趁“小鸡”和“母鸡”不注意,然后很猛地扑过来,捉住了一只“小鸡”,这种方法让我防不胜防,他抓住了五只“小鸡”,“老鹰”说:“啊!这五只‘小鸡’真好吃!”“老鹰”终于吃到了“小鸡”,高兴极了。

我只好惭愧地说:“我的孩子,真可怜!” “丁零零”,上课了,同学们恋恋不舍地回到了教室,这游戏真难忘啊!

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