书犹药也作文（小编整理）

第一篇：书犹药也作文

书犹药也作文

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的书犹药也作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书犹药也作文1

书犹药也，善读之可以医愚，这句话是一个真理。书海无涯，你可以尽情的在里边遨游，获得无穷的知识。

书就像药一样，可以医治愚笨，记得我第一次读书时，读的是《格林童话》，这本书深深的吸引了我，随一个个故事中的主人公的喜怒哀乐也跟着喜怒哀乐，我感受到了书的美妙、书的神奇、读书的快乐。在快乐中、在悲伤中、在愤怒中，我受到了无穷知识的滋养。我看完这本书后，一头扎进了书籍的海洋，注音读本、童话世界、科技天地，都是我的最爱。

随着年龄的增长，我就更喜欢看青少年喜欢阅读的书籍了。我看的第一本青少年书是《绿野仙踪》，我刚看就被主人公那奇异的历险吸引住了。她所认识的铁樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良，看完后，我不禁被深深地吸引了。

有了书的帮助，我就再也不为缺乏知识而烦恼了，书成了我最好的朋友、最好的伴侣。它带领着我进入了神奇的大自然，享受着无穷无尽的绿色世界，使我领略到了大自然的美妙奇特；他带领我进入了奇妙的科学世界，他就像一股强劲的动力，激励着我不断开掘，不断探索……

感谢书籍，感谢名言，书籍带给我知识，他像药一样，医治了我的愚笨，他是我最好的朋友。

书犹药也作文2

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我觉得一点都没有错，读书才是增长我们智慧的源泉。书籍的伟大，我们一读便一目了然，书不但能够提高我们的写作能力，也能让心情变得愉快。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，写作能力自然就好了。

话说:“一日无书，百事荒芜”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我要实践这些话！

回到我的家里，我都会急忙做完作业，吃完饭，就跑去阳台看书。有一天，我还是照常做作业，吃完饭，就跑去阳台看书。谁知，我刚到了阳台，就突然感觉头有点晕，找医生一看，我原来发烧了。到了家里，我躺在床上，思念起我没有读完的书，渐渐地，我睡着了...在梦中，我一直听到一个声音，它不停的对在我耳边徘徊着：“书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚.....”就在这时，我突然醒了过来，穿上鞋，向阳台奔去...

我到了阳台，我的眼睛急切的寻找着，终于找到了那3本书。我拿了我没有看完的《哈利.波特》、《笑猫日记.孩子们的秘密乐园》和一本新买的《查理九世.海龟岛的狩猎者》。

我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。读完了一本又一本，直到把所有的书读完以后，我才肯休息一下。

我睡了一会儿，就该吃药了。我吃了一口、两口，终于把药给吃完了。吃完以后，我的发烧奇迹般的好了。这时，我还在回想着那梦中的话—“书犹药也，善读之可以医愚...”

我直到现在还相信着“书犹药也，善读之可以医愚”这句让我一生受用不尽的举世名言！

书犹药也作文3

在人生的道路上，一句句话总从耳边掠过，没有细细听过，也没有亲身经历，但“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。

记得有一次生病时，因为疼痛和无聊，就拿了一本连环画看起来，里面的人物像磁石一样吸引着我，那一个个精美的图画让我如痴如醉。这是我第一次体会到“书犹药也——善读之可以医愚”。书像朋友一样陪伴着我，使我不会感到孤独和无趣。

第二次生病的时候，连环画不再使我满足，我开始看故事书了，我像一只自由自在的小鸟，在书的王国里遨游，和里面的人物分享他们的故事：同甘共苦，快乐的时候，和她们一起品尝甘甜梨汁；痛苦的时候，和他们一起交心比心。

和阿拉丁一起打败他的魔鬼，为他的勇气感到敬佩。一起与福克先生周游世界，为他忠实的伴侣而感到高兴。和艾福森同打NBA，为他那撼动人心的故事，而感到世界是属于强者的。只有梅花秉性的人才是成功人士。读香蕉的故事，与主人公一起走进美的世界：让我体会到美是到处都有的，世界不是没有美，是缺少发现美的眼睛。我又一次体会到这句话“书犹药也——善读之可以医愚”。书可以使我精神世界丰富，心灵纯洁，品德高尚。

我爱你，书！“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。

书犹药也作文4

我经常读书，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩。

每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

闲暇时，独自一人伴着灯光，打开一本好书，阅读其中的锦言妙句，顿感余香满口。

读书，可以丰富我们的知识；读书，可以开阔我们的视野；读书，可以陶冶我们的情操；读书，可以让我们感到快乐。

每当我和同学们在一起谈论古今中外的人物时，我总是讲得头头是道，同学们都向我投来羡慕的目光。这源于我平时多读书的`原因。 每当同学们遇到困难的时候，我总是上前去帮助他们，因为书中告诉我很多帮助别人，快乐自己的道理，书也教会了我做人的道理。 每当我读到一篇篇关于风土人情的文章时，我仿佛置身于其中，好像一个环球家，熟知那里的一切。

啊，读书真好！

书犹药也作文5

这几天的心情实在糟透了，月考只得了年级第六，接连两次的月考又成绩平平，特别是刚刚公布的全国小学生英语竞赛成绩，只有60.5分，再加上姥姥、和妈妈整天没完没了地唠叨……

看着书桌上那套前些天顾不得明着看的《智慧满行囊》，我在心里暗暗的说：“都怪你们这些破书，害的我考的那么糟糕，真想把你们扔掉！”它们则满脸清新的笑。

我一下子把它们掀在地上。妈妈狠很的瞪了我两眼，我慢吞吞地蹲下，准备捡起来把他们扔进书柜。突然，锨翻开的那页中一篇名为《让心境之花结出快乐之果》的文章吸引了我的目光。它讲述的是大哲学家苏格拉底的故事。苏格拉底是一个无论在什么环境下都非常乐观的人，很多人挤在一起，他很快乐，因为可以交换思想、交流感情；一个人孤孤单单，他很快乐，因为可以多读书，增长知识；住在嘈杂的一楼，他很快乐，因为出入方便；住在高高的顶楼，他很快乐，因为是很好的锻炼机会，有利于身体健康。苏格拉底经常对他的学生说：“决定一个人快乐还是不快乐，主要的不在于环境，而在于心境，心境好，再不好的环境也能快乐；心境不好，再好的环境也不能快乐。”

我恍然大悟，这次没考好，我还可以努力准备，迎接新的挑战姥姥、妈妈地叮嘱不正是对我深深的关心和爱吗。原来用乐观之心去看待周围的一切，平淡的生活中也有无穷的乐趣。捧着这套心爱的《智慧满行囊》，我的心境也慢慢得清新起来。

这正应了那句话：书犹药也，善读之可以医愚。

第二篇：书犹药也,善读之可以医愚

书犹药也，善读之可以医愚 九洲基小学六（3）班何伟华

读书是塑造人的基础，不但能使人的心灵变得美好，而且能使人健康成长。古今中外，因苦读而功成名就的人，对书籍都有特殊的感情。我国西汉的学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结，是全世界的营养品。”俄国著名作家高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”因此，书是瞭望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。我国唐代诗圣杜甫，把读书与写作的关系，总结成两句话：“读书破万卷，下笔如有神。”只有多读书，好书反复读，读到心领神会，有的句、段，还能熟读、背诵，灵活运用，以至把书读破了。此时下笔，如有鬼使神差般自如。读书不仅有助开拓视野、积累知识，还有助于广泛作文知识，体会作文要领，逐步提高收集积储才料，选材组材，遣词造词等能力。

书是人类进步的阶梯。在书中我和李白一同“举杯邀明月”；和法布尔、富兰克林一起研究科学；我体会到谈迁厄运打不垮的信念；我神往那举世闻名的莫高窟。真是无比快了啊！书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那只人人排斥的丑小鸭，可以凭借自己的努力，最后变成一只人人羡慕的白天鹅；我真希望„„这些童话点缀了我金色的童年。

当我翻开《假如给我三天光明》这本书，我感慨万分。是命运的捉弄，使她在一场高烧中，再也看不见美丽的世界，听不到悦耳的声音了。但她坚强不屈的性格造就了她的一生，她那渴求知识的精神

早已超越了残疾与健康的界限，感动了无数人。她，就是海伦·凯勒。

海伦在书中写道：假如给我三天光明，第一天我要去关爱过我的人们，第二天我要去看绚丽多彩的世界，第三天，我要好好看看我居住的城市的每一个角落。她期盼的三天，是我们普通的三天，不经意的三天，但那三天对海伦是多么珍贵呀！珍惜吧，健全的人们，不要等到某一天早上醒来，发现自己看不见听不到有不能说话时才感到有光明有声音能用语言表达自己的日子是多么好！我们要珍惜现在的时光！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书可以帮助我们建立起自己的精神家园。一本好书就是一粒好种子，落在我们幼小的心灵就会发芽，开花，结出好果子。一个没有被一本好书影响过的头脑，是思考起问题来简单的头脑，不读书，怎么能学好知识，又怎么去认知我们的世界呢。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！

第三篇：书犹药也善读之可以医愚作文

书犹药也善读之可以医愚作文

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的书犹药也善读之可以医愚作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书犹药也善读之可以医愚作文1

书犹药也，善读之可以医愚，这句话是一个真理。书海无涯，你可以尽情的在里边遨游，获得无穷的知识。

书就像药一样，可以医治愚笨，记得我第一次读书时，读的是《格林童话》，这本书深深的吸引了我，随一个个故事中的主人公的喜怒哀乐也跟着喜怒哀乐，我感受到了书的美妙、书的神奇、读书的快乐。在快乐中、在悲伤中、在愤怒中，我受到了无穷知识的滋养。我看完这本书后，一头扎进了书籍的海洋，注音读本、童话世界、科技天地，都是我的最爱。

随着年龄的`增长，我就更喜欢看青少年喜欢阅读的书籍了。我看的第一本青少年书是《绿野仙踪》，我刚看就被主人公那奇异的历险吸引住了。她所认识的铁樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良，看完后，我不禁被深深地吸引了。

有了书的帮助，我就再也不为缺乏知识而烦恼了，书成了我最好的朋友、最好的伴侣。它带领着我进入了神奇的大自然，享受着无穷无尽的绿色世界，使我领略到了大自然的美妙奇特；他带领我进入了奇妙的科学世界，他就像一股强劲的动力，激励着我不断开掘，不断探索……

感谢书籍，感谢名言，书籍带给我知识，他像药一样，医治了我的愚笨，他是我最好的朋友。

书犹药也善读之可以医愚作文2

在人生的道路上，一句句话总从耳边掠过，没有细细听过，也没有亲身经历，但书犹药也——善读之可以医愚这句话我终生难忘。

记得有一次生病时，因为疼痛和无聊，就拿了一本连环画看起来，里面的人物像磁石一样吸引着我，那一个个精美的图画让我如痴如醉。这是我第一次体会到书犹药也——善读之可以医愚。书像朋友一样陪伴着我，使我不会感到孤独和无趣。

第二次生病的时候，连环画不再使我满足，我开始看故事书了，我像一只自由自在的小鸟，在书的王国里遨游，和里面的人物分享他们的故事：同甘共苦，快乐的时候，和她们一起品尝甘甜梨汁；痛苦的时候，和他们一起交心比心。

和阿拉丁一起打败他的魔鬼，为他的勇气感到敬佩。一起与福克先生周游世界，为他忠实的伴侣而感到高兴。和艾福森同打ＮＢＡ，为他那撼动人心的故事，而感到世界是属于强者的。只有梅花秉性的人才是成功人士。读香蕉的故事，与主人公一起走进美的世界：让我体会到美是到处都有的，世界不是没有美，是缺少发现美的眼睛。我又一次体会到这句话书犹药也——善读之可以医愚。书可以使我精神世界丰富，心灵纯洁，品德高尚。

我爱你，书！书犹药也——善读之可以医愚这句话我终生难忘。

第四篇：书犹药也，善读之可以医愚作文

书犹药也，善读之可以医愚作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的书犹药也，善读之可以医愚作文，欢迎大家分享。

书犹药也，善读之可以医愚作文1

读一本好书犹如品尝人生百味，读书不仅可以增长知识，还可以陶冶情操。书中有大千世界中数不尽的真善美和假恶丑。书将一直陪伴我，走向成功。

书告诉我许多道理。读了《桃花心木》，我真正领悟到了：树和人一样，都要学会独立自主，真正独立的人，是可以接受风雨的洗礼。《顶碗少年》讲的是一个杂技少年表演俩次失败，并不气馁，最终成功。告诉我们：我们要像这个少年一样，就算是失败了，也要有勇气去面对挫折，这样的话，我们最终必定走向成功！《手指》虽然是描写手的文章，但也蕴含着深刻的道理：五根手指各有所长各有所短，如果团结起来，就没有什么长短贵贱之分了。

书是你的良师益友，他能带你走进一个安宁静心的世界，让你有一次书海的遨游。

我最喜欢的书是美国女作家海伦·凯勒的代表作《假如给我三天光明》，写的是主人公是一个盲聋哑的残疾人，在安妮老师的帮助下，考入了哈佛大学，一生有意义。他告诉我：生活的本色就是缺陷，我们要在有限的时间里做有意义的事，别让我们的青春留下遗憾。

书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。书是一把钥匙，能打开知识的大门。爱书吧，朋友！他会伴你一生平安成长！

书犹药也，善读之可以医愚作文2

书犹药也，善读之可以医愚，这句话是一个真理。书海无涯，你可以尽情的在里边遨游，获得无穷的知识。

书就像药一样，可以医治愚笨，记得我第一次读书时，读的是《格林童话》，这本书深深的吸引了我，随一个个故事中的主人公的喜怒哀乐也跟着喜怒哀乐，我感受到了书的美妙、书的神奇、读书的快乐。在快乐中、在悲伤中、在愤怒中，我受到了无穷知识的`滋养。我看完这本书后，一头扎进了书籍的海洋，注音读本、童话世界、科技天地，都是我的最爱。

随着年龄的增长，我就更喜欢看青少年喜欢阅读的书籍了。我看的第一本青少年书是《绿野仙踪》，我刚看就被主人公那奇异的历险吸引住了。她所认识的铁樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良，看完后，我不禁被深深地吸引了。

有了书的帮助，我就再也不为缺乏知识而烦恼了，书成了我最好的朋友、最好的伴侣。它带领着我进入了神奇的大自然，享受着无穷无尽的绿色世界，使我领略到了大自然的美妙奇特；他带领我进入了奇妙的科学世界，他就像一股强劲的动力，激励着我不断开掘，不断探索……

感谢书籍，感谢名言，书籍带给我知识，他像药一样，医治了我的愚笨，他是我最好的朋友。

第五篇：三天培训犹读三年书

三天培训犹读三年书

从2014年9月19日到2014年9月21日，我参加了遂宁市船山区组织的新教师培训。通过这三天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。船山教育局长和教科所的众位老师的讲座也为我以后的工作初步指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重分量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新老师，各位领导为我们考虑得非常周全。这次培训的内容主要是：从开班典礼开始到教师的远忧与近虑、高校课堂模式下的小学数学示范课、从班主任工作常规、教育政策法规、教师素养到教育科研入门、从高校课堂的理论和实际到如何备课、听课、说课、评课等。面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。

首先是奉局长给我们拉开了开班典礼的帷幕。他用他那恳实的话语给我们讲述了如何做一个新的老师。是啊，要成为一个合格、优秀的老师首先就得正确认识教师的这个职业。要充分的理解学生、关爱学生。一个老师的职业态度在很大程度上也判断着一个教师是否合格。我们应该努力学习，自觉遵守纪律。吃苦耐劳，不断的学习，不断额充实自我。养成良好的师德修养。这样的老师才所谓是合格的老师。教师应无私的将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立榜样。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

尊敬的何所长满腔热忱的为我们讲了教师生涯规划。他以他特身的经历来教导我们，感化我们。一句“让好人成为好人是对好人最高的奖赏。让恶人成为恶人是对恶人最高的惩罚。”虽然引用这句话的故事很短，但蕴含的哲理就相当的深刻。是啊，在教学中不是也会经常遇到这种事吗？在课堂上有些孩子上课积极，勇于举手。有些孩子比较安静。当老师想请孩子回答问题时，显然不可能一节课全班同学都请到。这必然有高兴有失落。有的孩子可能会想：“老师一定是不喜欢我，所以上课都没请我回答问题。”真是这样的吗？老师不是不喜欢你，老师是知道你已经会了，老师希望你把这机会让给不会的孩子。不正是右手已经很完美了，应该美化左手了吗.其实我们每个人都可以成为一个成人之美的善人、学者、君子，不是吗？

通过听何所长的职业生涯讲座，感触何尝不是很多。他从一个三十八岁老师的抑郁症讲起。好一句“身份可以不变，但身价随着时间必然要发生改变。”是呀，一个人从生下来，身份就已经确立了。但是，三分天注定，七分靠打拼。只有积极的思考现在和未来的困惑，明确自己的奋斗目标，必能有所作为的。“没有无聊的人生，只有无聊的人生态度。”教师职业虽然稳定，但甘愿只做以为碌碌无为的教师注定人生充满无聊。

从《三年的故事》中我知道了什么样的选择，就决定什么样的生活。选择平凡注定无聊。从《脑袋决定你的口袋》我知道了真正的财富是一个思维方式，而不是一个月收入数字。作为生活在21世纪的我们，要很好的生存下去无疑需要建立个人品牌，才能将自己的名字变成“钱”。

人的潜能是十分巨大的，我坚信“你想什么。什么就是你”。在《鹰和小鸡》中，一直和小鸡生活为伴的鹰最后 展翅翱翔，不正印证了“思想有多远，你就能走多远吗？”我相信只要我谨记《三只鸟》的故事，努力向前奋斗，就一定能成功的，德性老师，我终会做到的。“如果自己是棵小草，怎么也长不成大树。不如历尽风雨，把自己培养成名贵花卉。”这种在心灵上化妆是远远胜于在脸上化妆。

通过在高升街小学听模范课，这是四年级的孩子。他们的上课积极性非常的高，而且从他们回答的问题和提出的问题中，我发现这些孩子都有非常强的语言组织能力，而且思维相当的活跃。我更加深刻的了解到基础课程改革的背景及教育意义。信息化的社会来临对教育提出又一次的挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的一个有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容、力求自己由专业经验型教师向研究性教师转变。

通过听黄老师的精彩讲座，我知道了，新课程强调学习过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注我们每一位学生、尊重每一位学生。多去赞赏他们、而少去批评责罚他们、要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的一言一行并时刻注意学生的反应变化。是啊“学高为师，身正为范。”以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。教师的人格力量是无形的、是不可估量的。作为新老师的我们更应该从生活中的点点滴滴做起，力争让每一个孩子都充满阳光。

黄老师还说过“没当过班主任的老师是不成功的。”诚然，担任班主任必然掺杂着苦与乐。有孩子们的调皮、不懂事、叛逆等等。但面对孩子们那一张张灿烂的笑脸，澄澈的双眼，不由得心生怜爱。但“人非草木，孰能无情。”只要我们多给孩子一些关爱、多去关心、了解他们的生活，你会发现我们祖国的花儿们，一直绚烂着。在这里，衷心的感谢河沙领导给了我作为小学一年级班主任的机会。定会努力，不负众望。

在这里，我感谢学校领导和许多老师对我的工作给予的许多帮助，当然我也会几倍努力。“比敌人更强大，比对手更强大。”“学高为师，身正为范。”将是我为了热爱教师这个职业而奋斗一生的追求。

以上是我对于这三天来对于新老师培训的一些心得体会，作为一名新老师，我将时刻准备着，勤奋学习、不断探究、关爱学生、为人师表，用愉快的心情对待每一天。“一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。”相信生活在我们向阳花班级的孩子们，一定能够健康快乐的成长！