关于感受的作文合集[范文模版]

第一篇：关于感受的作文[范文模版]

关于感受的作文合集八篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的感受的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学毕业时，我从同学不舍的脸上看到了分离；风吹落叶，百花凋零，我读到了岁月；从爸爸的改变中，我看到了成长。

小时候，爸爸常常带我去离家不远的一个小河边钓鱼，玩耍，那是，看着鱼桶里的小鱼游来游去，就感觉好开心，这时候，爸爸总会蹲在我身边说：“看，多可爱的鱼呀，快把人家放回去，人家要回家找妈妈。”我仰起小脸问：“小鱼也有妈妈吗？”爸爸笑笑点头，便和我一起将小鱼倒回去，然后提着空空的小鱼桶回去，回家路上，爸爸则会将他那永远也讲不完的故事：“从前有座山，山里有座庙……”每回和爸爸一起玩，回到家后就好累，浑身上下像被抽了脊柱的鱼，但还是很开心，很开心。

时光飞逝，韶华呓语，我一转眼就来到了中学，有时候学累了，我依然像小时候那样缠着爸爸去玩，但每次他都会说：“爸爸没时间，你自己去看会书吧。”我就这样被爸爸敷衍过去了，后来还有几次，爸爸也以同样的理由让我去读书，每当那时，我都读到一丝丝敷衍的味道。

有一次，爸爸竟然主动带我去小河边玩，我开开心心的和他一起去，可到了那，没过一会儿，爸爸便“不小心”的把小鱼桶提到了河里，看着爸爸苍老的手，我不觉有些刺眼，回家路上，爸爸和我说：“来，爸爸交你一首诗，叫《长恨歌》”“《长恨歌》？”“对，来念。”“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得，杨家有女初长成，养在深闺人未识……”就这样，以前欢乐的路上，充满了诗词的韵味，回到家，再也没有以前鱼的感觉不知怎的，竟一阵心酸，我不知道那小鱼桶是爸爸故意踢掉的还是有什么别的原因，但是在爸爸的眼神中，我阅读到了一句话。

胡闹的年龄过了，我该长大了。

时间的年轮在我们的身体里飞速地生长，望着我们愈变成熟的面孔和谈吐，却触目着看见了父母两鬓的斑白。辛苦几载，欣慰几何。我们的小小的身体早已承载了太多的期望。而浸泡在幸福里的我们不知道，我们的悲欢牵动着多少人的心。因为，我们是独生代，我们是90后，我们有世界不一样的未来。

可

似乎，不屑与鄙夷成了我们最热衷的态度；仿佛，装酷与买弄成了我们唯一的追求；也许，电脑和数码成了我们考试的目的。我们在骄傲地叫嚣，我们自私地快把世界的一切都忘掉，我们忘记了容忍，忘记了分享，也同样忘记了责任。我们的成长，我们的侵入，大大地颠覆了世界原本正常的运转。我们？不，在90后的字典里只有我，只有自我。一个个独立自主的90后，开始了对世界的改变，只因为我们不满世界的迂腐，我们用我们自认为很完美的手法，在史册上画下了一抹色彩。

于是，我们成了一批尖端的异类，人们却似乎把90后当作了异类的代表。在他们的眼里：90后的孩子没个正经，做出来的事早晚要把人家长吓出病来！90后的孩子是火星人，我们的标新立异，我们的直接大胆，都成了挑衅上一代人们的理由。我们热爱否决大人们的一切，我们热爱展现自己的个性，我们甚至在一次次地挑战着现实所携的。而正是太关爱，太纵容，对我们的成长却铺设了不一样的道路。

《中华人民共和国未成年人保护法》，这东西在现在我们的生活里，总是被频频地展露。老师为学生的无礼生气，仅仅只是斥责了几句。学生便振振有辞地说要老师赔礼道歉，谓其曰，子伤人尊也。果然是读过书的人。罢也，罢也，现在的学生怎么惹得起。他们自豪着，时时准备为保护自己，将这尊贵的法律条文作为自己犯错后的挡箭牌。家长为孩子的退步发怒，仅仅只是指点似的批评，孩子便嘟囔着家长不能体罚孩子的，更或许就直接摔门而去，不顾身后。国家的保护，在这里却得到了这样的使用，这是我们的初衷？我想不。

我也是90后的孩子，而我们90后的劣根也在我的体内生根发芽。我看见了，也同样感受了90后的我们有一点疯狂。然而，我们90后的孩子并不是都那样的顽劣。我们有我们的想法，但我们的成长也同样夹带一份我们的独立独行。有时候，我们也同样懂得，背负着的和伤害过的。我们应该反省，但这个世界已无法磨去我们尖锐的棱角，我们的一针见血是上一代的人们所做不到的，也是不敢想，不曾想过的。既然，我们出生在了90后，我们将给世界留下我们新新的一章。

我们90后，并不是只会呆在温室里绽放的花朵。我们敢拼，赶闯，即使是独生代，即使我们集万千宠爱于一身，我们也会勇敢地去迎接挑战，去享受暴风雨的洗礼，去感觉成长的种种。我们会有懦弱的时候，但我们不会拽着妈妈的衣角哭泣，我们学着自己去解决；我们会有犯错的时候，但我们不会一错再错，我们会变得真正得成熟，而不是虚假的伪装；我们会有冲动的时候，但我们不会逃避，我们会选择面对与解决。这些，也许不是你们所谓的90后或者独生代能够享有的形容吧！但时间总会证明一切，当我们真正地成长起来的时候，我们不会逃避责任，不会不坚强，不会让一时的阴霾遮盖了整个世界。

我们的90后，要不仅仅是新颖的裁断和绝对的以人为本，我们要的是旧制度，老封建的彻底废除和政体的全面改革。我想，这些辽远的愿想，我们现在还完成不了，可总有一天，会有新的出现，会有新的改变。世界，将会在我们的手掌中旋转。90后的孩子，有我们90后的世界，那远远不同于现在。我们将用我们的双手重新地整造这个世界。创新，不仅仅只是幻想，我们将会用我们的实际行动，给世界，给上一代的人们好好地上一课

90后并不是异类，90后的世界有90后的精彩。

叔叔阿姨们：

你们好!

这一次春游我非常满意，也玩的非常开心，感谢你们为我们精心准备了这么好玩的地点与活动，非常感谢!我还希望下次还有更多好玩的项目，比如说游泳，划船，running man里面的大楼撕名牌。

这次春游的好玩景点有很多，我最喜欢玩抓泥鳅了，泥鳅非常灵活，这里跑，那里跑，就像一个球上浇上一桶润滑油一样，非常光滑，每当我看见泥地上冒泡时，我就会把手放进泥里，然后插进去，泥鳅就无处可逃了。我的手，就像一个坚不可摧的铁牢，把泥鳅关进牢里，然后启动红石活塞系统，地牢慢慢升起，在一米的高空停下，只见“哐当”一声，地牢底部打开了，泥鳅落进桶里，“耶，又一个!”我感觉到了一种前所未有的“罪恶快感”，我越“关”越有劲，不一会儿，就有四个 “犯人”落进牢房里，被坚不可摧的.铁栏杆关入伸手不见五指的牢房里了。

如果还有这样的机会，希望您们再组织一次。非常感谢!

快乐的五一劳动节又过去了，今天,爸爸妈妈又得向往常一样上班去了,我也又得一个人孤孤单单地在家里了。不过，爸爸妈妈不在倒显得轻松多了，我可以自己当一回主人了。可是，要当一回主人可不那么容易，得把整个家庭都搞好。但是，我可不灰心，相信自己，一定能成功。

说干就干，我得先把卫生搞好。于是，我就拿着扫把来到爸爸妈妈的房间。不会吧，房间这么乱，“真是的，老爸老妈也不懂得收拾。”我的心里默默地想着。但我并没丧失信心，拿起扫把来扫地.你瞧，地一下子就被我扫干净。就在我得意洋洋的时候，突然刮进来一阵风，把我扫的垃圾全部吹散了，地又恢复了以前的样子。真扫兴！气得我火冒三丈，又得中重新扫过了。扫好地，我又开始擦家具，谁知脸盆打翻了，水像流水一样哗哗地流遍了房间。哎呀，我今天怎么这么倒霉呀！做什么事情都一败涂地，真是个正宗的败家子，成事不足，败事有余啊，气得我无话可说。

该到吃中饭的时间，想到吃饭，就得想起我们家的小猪猪。可是，我从来都没喂过猪呀，只看见爸爸和奶奶喂过。不过，我看见过他们是怎么喂，好像？好像？对了，好像是喂那个一粒一粒很细很黄的东西和黄色的面粉。可是到哪里去找这些东西呢？先到厨房去找吧，可找来找去都找不到。咦，这是什么东西？呀！是面粉。真是皇天不负有心人呀。不过怎么是白色的算了，白面粉和黄面粉都是面粉，自家兄弟有什么不一样的。一样食物找到了，得再去找另一样食物。找来找去结果真的找到了，不过，这个东西怎么这么硬，要比那个东西胖，而且两头尖。也许是它贪吃，所以身材比那个东西胖，凑合着吧。你瞧，我给小猪做了个“满汉全席”。小猪猪一定饿坏了，快点去给它们吃。可是它们的胃口不好，平常吃得津津有味，今天碰都没碰，不知道是怎么回事。

忙了半天，真累呀！不知道我是不是一个称职的主人。今天不光是锻炼自己，也让我懂得了爸爸妈妈的难处，看来，以后得多为他们照相，给他们减少负担，让他们每天都开心，以优异的成绩报答他们。这也许是一个真正称得上是称职的主人。

下午放学了，天空下起了小雨。我肩上背着书包，左手提着塑料水杯，右手举着五颜六色的雨伞，大踏步地向家走去。

回到家，我不再像往常那样打开电视，躺在沙发上惬意地看电视。而是放下书包就向窗子跑去，向窗外鸟瞰：只见窗外雨越下越大，地上的水简直积成了一片“湖泊”。红旗被风吹地迎风飘扬，就像雨中不屈不挠的一团火，温暖了人民的心。窗外雨中的景象和哗哗的声音把我迷住了……

不知过了多久，我才缓过神来。原来妈妈早就把饭放到我跟前了，我只好一边观雨，一边吃饭。

我想：四季真像一个长长的句子，写完了冬天写春天，写完了春天又开始写夏天了。而这场雨，就应该是句中的分号吧！不知怎么回事，妈妈又神不知，鬼不觉地移到了我身边，尽力催促我睡觉。可我哪睡得着？最重要的问题还没解决呢！为什么我又快乐，又忧伤呢？想了半天才想出答案：原来忧伤，是因为老天爷流下了“眼泪”。为什么流下“眼泪”？还不是因为万物复苏的春天过完了！而快乐，是为农民而快乐。前几天气温高，田里很干燥，种子应该都奄奄一息了吧。而这场雨，真称得上是一场“及时雨”啊！

夏天就要来了，我怀着激动的心情，慢慢的闭上了眼睛，甜甜的入睡了……

因为今年发生了新型冠状病毒，很严重，所以要求全国封城，人们要勤洗手，出去时要戴口罩，什么大巴呀、公交车呀等全都不可通行，进超市时还要测体温。当然，我们的假期也延长了，但老师又在钉钉上直播给我们上网课了。

我觉得，去学校上课比宅在家里上网课好多了，因为去学校上课课间没有管我的，我和伙伴们想怎么玩就怎么玩。在家里上网课课间我刚走出房间爸爸就对我说：“课上完了?快去做几个个俯卧撑，平板撑也行，你好久没有跳绳了，去跳一会儿绳子吧……”唠叨个没完。

去学校上课课堂上可以举手回答问题，有不会的题可以问老师。但上网课老师直播的时候学生不能发言，有不会的题也问不了，这使我们在学习上遇到了不少困难。去学校上课因为老师教的比较清楚，所以布置的作业也多，作业一多，我们就能做到晚上。不过写完作业再读读书，最晚九点半我也就睡了。上网课作业较少，而且整个下午都可以写作业，我五点之前作业就写好了。晚上，爸爸看我没事，就让我给他讲题，超难的那种。晚上我十一点多才能睡，把我累个半死不活。

希望肺炎病毒早点消失，这样我就不用闷在家了!中国加油!武汉加油!

10月30日，我们少年宫儿画社的同学们来到了杭州工艺美术馆，刀剪剑博物馆等博物馆参观，开展了一次非常有意义的活动。

在讲解员的带领下，我们先参观了刀类展厅。听讲解员说，少数民族特别喜欢佩戴刀，而且有他们独特的风俗，比如云南的小伙子一生中要有三把刀：一把自己买着玩，一把是结婚时女方送的，最后一把是自己买来当配饰。我们在展厅里看到了各种各样精致、美观的刀。

接着，我们又来到了剑展厅，那里讲述了从古代打仗的剑，到皇帝随身佩戴的剑，一直到现在的击剑等剑的演变过程。我看到有些剑上还镶嵌着无比昂贵的金条和宝石，说明佩戴它的人身份也非常高贵。最后我们又参观了剪展厅，一个个大玻璃橱窗里摆放着最原始的铁弹力剪刀，以及我们现在使用的剪刀，听着讲解员生动的讲解，我仿佛亲眼看见了剪刀在各个时期发生的变化。我们还在工艺美术馆里参观了精美的刺绣工艺品，雕刻工艺品等，真是让我大开眼界。

活动的第二项内容是由杭州著名工艺美术师潘小禾老师给大家上面塑体验课。我们按照老师的方法，先把黄色的面泥揉成小团，再搓成水滴状，又用另一种颜色的面泥捏成圆饼的样子，盖在“水滴”上面，做成小公鸡的头。贴上眼睛、嘴巴和鸡冠后，再用蓝色面泥搓成圆柱形，在上面贴满各种颜色的面泥，边搓边按，然后弯一弯，贴在小公鸡的两边和屁股上，就成了翅膀和尾巴，一只只活生生的面塑小公鸡不一会儿就在我们手下诞生了。

这半天的活动，不仅好看、好玩，还丰富了知识，让我学会了一种小工艺品的制作方法，真是受益无穷啊。

我和同学们在实践基地呆了一个星期，给我留下了深刻的印象，同时我也明白了许多的道理。

星期一的早上我们刚到基地，都很陌生。我更是一语不发的站着、看着。到了晚上忽地才明白自己该如何独立、自理、生存。

我从小到这么大，从没有离开过家。看着同学们共同住在一起的宿舍，也看着同学们嘻嘻哈哈在一起玩的开心，我感到很孤独。后来是于亚军帮助了我，教我叠被子，其他的同学们也给我伸出友谊之手。我心里很感动，把自己带来的水果和同学们一起吃，我真的很高兴。

在基地里最难熬的是站军姿。教官让我们一动不动的摆着姿势站着，有时脸上或者其他地方痒痒，也不能挠，只能忍着，再忍。还有每天早上五点半起床，我们都慌里慌张的洗脸刷牙，然后跑操。有一次，我们都差不多跑了市里，我都不敢相信自己能坚持下来。这时，我才明白当一个合格的军人是多么的不容易啊。

我们也有快乐、开心的时光。有两个晚上我们都开了电影《小鬼当家》和《冰河世纪》。尤其是《小鬼当家》看得我捧腹大笑，太开心了。我们还上了泥塑课、剪纸课、手语课。每一堂课都让我学到了有用的知识，也让我明白只有动手亲自实践才是最好的。

六天，短短的六天基地生活结束了，让我长大了，也让我知道今后要更努力的学习。

第二篇：作文感受

好文章是用心写出来的

--常胜镇初级中学吴亚成

作文是将生活中的人、事、物以文字的形式表现出来的一种脑力劳动。由此可见，作文材料来源于生活，又高于生活，是生活的再现，也是艺术的体现。它反映着一定的社会问题，同时也表达了一定的主题。因此，真正的好文章是来自生活的心灵感应，为此，我认为写作应从以下几方面入手：

一、走进生活，获取材料。

生活呈现给我们许许多多，大自然是一幅多姿多彩的图画，任由我们去观赏、去体验。朱自清笔下的《春》、《荷塘月色》，老舍笔下的《济南的冬天》、《在烈日与暴雨下》，魏巍笔下的《谁是最可爱的人》，贺敬之的《回延安》等无不是亲临生活体验的结晶。

在指导学生习作过程中，素材的获得有两种途径：一是直接材料，二是间接材料。直接材料更易使学生写出体验作文，要引导学生深入社会，思考生活，以加强对社会的正确认识。如2008年对于中国来说，是一个极为特殊的年份，奥运会、春节雪灾、五月的汶川大地震等，这些均可成为写作材料，走进家庭体验亲情，走进班级体验友情，走进社区体验关爱，还可以通过组织参观、访问、调查等多种形式让学生从生活中采摘更美的浪花。

二、兴趣是最好的老师。

如果被动的写作，那就不会有热情，不会有发自内心的感悟，更不会有敏捷的文思。如何培养兴趣呢？我觉得应解决为何写、给谁看的问题。为何写？就是为了再现生活，把生活中的美妙感触记录下来，同时也是感情倾诉的一种方式，可通过写一句话到写一段话，可通过写日记到写读后感、观后感，从写一件事到评论人或事，从仿写到创新。

写作练笔是关键，不可能一下子就塑造一个丰满有个性的人物形象，只能通过描写某一方面来练笔。如对人物进行肖像描写、动作描写、语言描写，对社会环境、生活场景等方面的描写，采取分块、分步进行训练。通过这些措施，使学生在练笔过程中得到成功的体验，这就尤如中学课本《走一步、再走一步》所揭示的道理一样，把大困难化作一个个小的易克服的小困难。

开展演讲、朗读、名著阅读、办手抄报、投稿、作文互批、讲故事、猜谜语、辩论会、文艺表演、经验介绍等新颖形式，让学生展示自己，看到自己的长处，有成就感，逐渐培养对文学的爱好和对写作的兴趣。

三、情感发自内心。

外因是变化的条件，内因是变化的根本，从心底里萌生创作欲望，便会心神归一。在日常生活中便会时时留意身边事，深刻思考存在问题，尤如鲁迅写了《狂人日记》后创作欲便一发而不可收，以至于为人类创作了大量的有价值的文学作品。

文学作家在谈感受时多强调的是“我手写我口”。言为心声，内心有情感体验，便有东西可写，写日记也是如此，是因事而感动，便记下它，如从文学笔法角度出发，稍微加工，在细节上下点功夫，就可能成为精彩片断。

四、让材料闪出一道亮光。

所谓亮光，即新颖，有个性。应力避以下三点：

1、“大路货”。真情的抒发应建立在叙述自己最了解的亲人、朋友或老师身上，不过如果写的全是耳熟能详的内容，文章就难以写出特色。如写师，则是灯光下批作业、促膝谈心；写同学珍贵礼物，一次美丽的误会引发的遗憾，材料“撞车”。

2、“陈旧货”用的人多，次数多、小学、中学都用。

3、“舶来货”借鉴是好事，但不过于依赖，一味简单仿写易陷入“抄袭”误区。

文章立意虽好，但无材料去体现，则是镜中月，水中花，是虚的。美的材料不在乎多，而在于精与新。其实，只要细心思考，细小的事件往往也能挖掘出重大的主题。如一位学生写母爱，题目《面条里的温暖》，文段有“每次回家，钥匙刚插进锁孔，妈妈的身影就会准时地出现在门口，当我把目光移向桌面时，准会见到一碗热乎乎的面条，那一瓣瓣的蒜头和绿绿的葱丝，看着就让我心动，面里的佳肴更是天天变换着式样。品尝着面条，户外带来的寒气顿时溜得无影无踪。几口热汤下肚，一种家庭的温馨便渐渐从心头升起。”同样写家庭写母爱，语言没有喋喋不休地去说“母亲的关爱”、“叮嘱”、“我爱我的母亲”等，而是用一碗热气腾腾的面条将母爱表达得淋漓尽致。

总之，写好作文最主要的要有生活积累，情感体验，以乐观情怀、积极进取身上的心态、必胜的信心来对待生活，对待写作。

第三篇：感受作文600字

感受作文600字

感受作文600字

（一）>幸福是人生中最快乐的时刻，那些转瞬即逝的幸福感，总是那么耐人寻味。信心采撷几片馨香，与君共享。

夜深了，静悄悄的，人们都进入了恬美的梦乡，唯独我在与树上的知了作伴，伏在书桌前挥汗如雨，那堆积如小山般的作业，令我烦躁极了！恨不得长出无数双手写那数不胜数的作业。窗外，黑漆漆的，伸手不见五指，一如我烦闷的心。殊不知妈妈还没有睡，默默陪伴着我。这时，小屋的门被轻轻打开，妈妈给我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋里弥漫着奶茶的香味，令人紧绷的神情得到片刻的舒缓。“慢慢写，别着急，妈陪着你。”妈妈轻柔的话语似一缕清风，吹散我心头的阴霾，我在那一刻感受到了无比的幸福。

“有考砸了，真没出息。”妈妈在不停地训斥我，”看你爸回来怎么收拾你！“我羞愧之极，等待着另一场暴风雨。一声清脆的开门声预示着爸爸回来了。”爸，我又考砸了，只得勒八十分。“我忐忑不安地说，脸涨的像一个大苹果。爸爸看看试卷说；”知道这些题为什么错了吗？”我重重的点了点头。“多练练这种题型，下次认真点。”这几句话虽不华丽，但它却像蜜糖版流入我干枯的心田，使我的心灵的到了莫大的安慰。这时，幸福之花在我心中悄然开放，散发着它诱人的芬芳！

幸福其实就在你我身边，只要我们能够留心生活，观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会诧异的发现，幸福始终陪伴在我们身边！

感受作文600字

（二）幸福是什么？有很多金钱，每天吃大鱼大肉，每天都有零花钱，是幸福吗？我的答案：“不是，幸福并不是这样的。”今天我就要和大家探讨一下什么是幸福。

树的幸福，在于用翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴树和果实。所以树在风中飒飒地唱歌。

蚕的幸福在于吃下的桑叶，都吐成洁白的丝，即使死去了，也会给世界留下了一片光洁，一片华丽。

桥的幸福在于连接了道路，它日夜>倾听着喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。

人们的幸福和它们一样，不在于金钱、享受，而在于奉献，奉献方使人心灵丰满而充实。

我从不刻意追求幸福，也不苦苦思索幸福的内涵。

我知道，当风儿很轻的春天到来时，独自一人来到野外，寻找一片被太阳涂抹成金黄色的、散发出阵阵幽香的草地躺下，后脑勺枕着胳膊，任心中的酸甜苦辣一股脑儿飞上天空，变成白云，无拘无束，自由自在地飘着，这就是幸福。

我知道，在月儿很圆很圆的夏夜，搬几张凳子坐在院子里，给爸爸妈妈泡两杯茶，让他们解除一天的疲惫，一家人团团圆圆坐在一起，这就是幸福。

我知道，坐在小河旁，向小河里扔几块石块看着小鱼儿在欢乐游着，用自己的心去感受大自然，这就是幸福。

我知道，朋友的手伤了，把他带回家，抹点药，他笑了，让友谊长存，永不消失，这就是幸福。

我还知道，一天放学时突然下起了倾盆大雨，正在我不知所措的时候，一把大伞撑在了我的头上，我抬头一看，啊！是妈妈！这难道不是幸福吗？

感受作文600字

（三）欧文曾说过，“人类的一切努力的目的在于获得幸福。

幸福是什么？幸福是一种感觉，感动就是一种幸福。

幸福就像作家毕淑敏说的：世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，但没有人预报幸福，其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。

清晨，旭日东升，温柔的阳光洒向人间，抚摸着我的脸，心，感觉暖暖的。这，就是幸福的征兆。

当我们在写作业时，一边写，一边贪婪地记下知识的结晶。这时，笔尖沙沙的响声，就是幸福的征兆。

走在小河边，两岸的杨柳随风摆动，鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。这时，小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。

幸福的感觉是美好的，幸福的味道是甜美的。只不过它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更浓郁，比咖啡更香醇„„

幸福是什么？“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条„„这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠生辉。”

幸福在哪里？当我们与家人一起散步时，幸福就在那温馨的眼神里；当我们和朋友们一起玩耍时，幸福就在那灿烂的笑容里；当我们与同学在一起探讨难题时，幸福就在那激烈的争辩里；当我们想象着自己的未来时，幸福就在那美好的憧憬里。

幸福有时不一定是甜的，快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心，而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你一定是快乐的。

第四篇：作文 开学感受

作文 开学感受

开学半个月啦，大家的感受如何?一起来分享吧!下面是小编整理的开学感想作文，欢迎阅读!开学感想作文一

今天是开学第一天，吃过早饭后，我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包，高兴地回到了离别二个月之久的学校。

踏进校门，我发现学校打扫得干干净净，面貌一新，许多同学都比我早到了，有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号，我赶紧放下书包，找到自己要用的大鼓，背起来，在老师的带领下进入大操场，鼓号队很快就整齐地集中起来，经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声，沉静了一段时间的校园顿时变成了欢乐的海洋。这时，六年级的同学首先进场，接着是五年级、四年级、三年级……，最后是一年级的新生，只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。

进场完毕后举行了隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起，同学们立正，行少先隊員隊禮，祝福可爱的祖国繁荣昌盛!接着校长讲话，要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象，新的成就;同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护，建设和谐校园;希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌，这时鼓号齐鸣，掌声、鼓号声震耳欲聋，展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

升旗仪式结束后，我一囗气跑上了在六楼的教室，大家都在互相问候，谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……，正当我们谈得兴高采烈的时候，班主任梁老师进来了，同时来到的还有一位新老师，经过梁老师介绍，原来是我们的语文老师，我们用热情洋溢的掌声欢迎陈老师!我们都希望在陈老师带领下能掌握更多更好的语文知识。

吃过晚饭后，我抓紧地完成了作业，从7时55分开始至8时55分，认真观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的专题节目，丰富生动的内容，深入浅出的道理，让人懂得生命是第一宝贵的，在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹;遇见灾难时只要坚持就能胜利;碰到困难时发挥团队精神就能夠突破危险;教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法，碰到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞，就有自我保护的能力!这真是一课终生受益的基础课啊!

这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新老师，收获丰富，让我知道了新学期的学习任务艰巨，面对繁重的学习任务，我要树立信心，敢于向困难挑战，发挥潜能，发奋图强，努力学习，争取好成绩，实现新的超越!开学感想作文二

随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么?”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难;明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……

那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊!

呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。

“上课啦，起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦!”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。

开学感想作文三

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!190

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。338

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

第五篇：感受自然作文

感受自然作文

感受自然作文

（一）这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变的更加丰富多彩。大自然的>景色，让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。好多地方的景色让人留恋忘返。这，就是大自然的神奇。大自然的>四季更是让人回味无穷。

>秋天，树枝上的绿叶变成黄色，纷纷落下。给地上铺上了一层金色的地毯，踩上去发出' 忮忮'的声音。天气漫漫变凉，让人感觉悲凉。街上也变的寂静了。也没有了大自然的生机勃勃。

冬天，最美的是下雪的时候了，它给大地穿上了新衣服，一眼望去，到处都是白的。像是到了另一个世界。天气虽然冷，但是孩子们还是那样高兴，打雪杖，堆雪人。看到他们。便勾起了我的回忆。我之所以喜欢雪，那是因为雪的纯洁，似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。变的开心了。

春天，树上长出了嫩绿的新芽，万物从沉睡中苏醒过来。早晨，打开窗户，闻到了雨后的清新，闻到了花儿的幽香，看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱，风儿吹过湖面，泛起层层微波。

夏天的夜晚是宁静的，到处漆黑一片，但虫声打破了这宁静的夜晚。虫子打起了'交响乐'天空中，出现了一闪一闪的亮星星，看着这美丽的星星，想起了牛郎织女的>故事。还有那皎洁的明月，看着这一切，进入了甜美的梦想。

大自然不光是四季美不胜收，它的景色到处都是那么的美丽。

来到泰山的顶峰，看到这的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，凉凉的，感觉好舒服。闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息。望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小。那就像是诗人所说'会当凌绝顶，一览众山小。

来到海边，看着这一望无际的海，吹着和煦的海风，忘掉了许多的烦恼。天空和大海相映，在天空下，人们尽情的冲浪，这时，大海泛起了层层大浪，波涛如怒，发出了'巨大'的响声。海鸥从海上飞过，似乎留下了痕迹。这一切是多么的美好。

大自然的景色是无法用语言能形容出来的，它的美用心才能去感受。

希望这大自然的这种美是是永久不灭的。

感受自然作文

（二）“江南，秋当然也是有的；但草木凋谢得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并又时常多雨而少风。”这是郁达夫先生在写北国的秋时对江南秋的感慨。但我认为，在江南，如用心去体会，感触那个“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”，却还是有的。

这时秋草开始泛黄，有的一片绿一片黄，草色倒丰富了，却远不如春草的绿好看，这便成了遗憾。不过这又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆着的稻草杆一片金黄，铺成了一张天然的床，躺在上面，仰望蓝天，好不清净，悠远！

这里，但凡其它的花都凋零了，只剩下桂花和菊花，令人稍得安慰，却远不如叶好看了。叶，绿的，黄的，红色的，都有；绿的泛黄，黄的露红，红的显紫。这几色叶片集合在一棵棵树上，闭上眼睛想想，真如凡·高的油画了。偶一阵风吹过，几片叶飘落，拾起一看，却见写满了秋日的思语。

“秋风送爽”，不错的，如长辈的言语激励着你。风里带着稻香，夹着桂花的香，混着果子的味儿，如酿好的酒，沁人肺腑。秋风吹过丰收的稻田，吹过廖阔的草野，吹过枯涸见石的溪水。此刻，夏蝉的鸣声早已略去，剩下的是蟋蟀蝈蝈的奏鸣曲。

雨又与春时惊人得相似，却已带上丝丝冬天的寒意。没错，像珍珠，像断线，像柳丝，细密绵长，仿佛慈母给子女织衣似的。屋子上蒙着层雾，马路却冲得光亮，灯光也比平时惹眼。傍晚，万家灯火，更显得繁华，光明。在城里，人行道上，偶见一两个匆匆奔走的人，还有在马路上着雨衣骑车的青年。它们的房屋，像焦急的家人，在雨中等待着。

上市的农产品多了，农民的笑声也多了，城里乡下，家家户户，老老小小，也都不甘寂寞，一个个都出来了。完成了既定的目的，享受着>收获的喜悦，互相庆祝，一起欢笑。“秋天是收获的季节”，丰收了，有更多的乐趣，有更多的期待。

欣赏景色，是欣赏它的韵，它的美。

欣赏秋天，是赞颂它的丰收，它的灿烂。

感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸怀。

感受自然作文

（三）听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。雨，滋润着它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了>我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢>倾听与的哭泣。

雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？

大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？

我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意！