我们课余生活的作文[共5篇]

第一篇：我们课余生活的作文

【精选】我们课余生活的作文10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我们课余生活的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们课余生活的作文 篇1

同学们，你们的课余生活是怎么度过的呢？我想一定是很有意义的吧！那你想知道我的课余生活是怎样的吗？那好，那就让我来告诉你吧！

我平时的课余生活有：踢足球、打羽毛球、打电脑游戏，而我最喜欢的课余生活就是去科学馆了。那你去过科学馆吗？没去过吧！那现在就跟我一同去领略它的风采吧！科学馆在深圳市少年宫。你可以搭地铁或公交车到少年宫站下车。远远的就可以看到圆形的玻璃房子，那就是少年宫了。进入一楼你就可以看到能源天地的门口已经排成了“长龙”。搭小火车进入能源天地可以看到很多的发电设备，比如：风力发电、火力发电、水力发电、太阳能发电和核电站。每到一处都会有广播进行生动地讲解，让我们了解并增加更多的能源知识。二楼及三楼还有科普王国和生命探索，那里面的项目肯定让你眼花潦乱在那你可以亲身体验力学、光学、声学、电磁学的神奇！除了这些地方，还有一个非常不错的去处，你肯定不能错过的哦！那就是球幕影院的动感4D电影！这可是我最爱去体验的地方哦。如果你有兴趣的话，就和我一起前往吧！

我们课余生活的作文 篇2

我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！

今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！

我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。

只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。我们虽然输了，可我们还是很开心！

我希望家长能给我们多一点玩的时间。

我们课余生活的作文 篇3

在各种各样的课余活动中，看书是我的爱好。在书中呈现出了黑与白，好与坏，也呈现出人世间的酸甜苦辣，人与人之间的神情厚谊，让我在今后的人生道路上能明辨是非，学到为人处世的道理。

当我读到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在火车站的食堂做童工，又被人欺压，每餐饭都吃不饱，睡眠也不充足，我会为保尔感到不平;当我读到保尔冒着生命危险救出被捕的朱赫来，自己却被毒打并关进监狱时，我会为保尔这种不畏艰险的精神而敬佩。

后来，我又读到保尔在革命的道路上遇到过许多困难都被他的毅力所克服。但命运的不公，使他差点死去，但他在病榻上也不肯向命运低头。最后拿起笔从事文学创作，总结自己的一生。我想：保尔的毅力不正是我所要学习的吗?就这样，书教会了我许多做人的道理，让我在学习、生活中能时时提醒自己，时时完善自己。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书，不但陶冶了我的情操，也增长了我的智慧。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。读书也让它有着无限美好，无限快乐。

我们课余生活的作文 篇4

再过几天就开动会了，我，高抗，张迦翔，商政——，我们几个再跳长跳绳。因为运动会有这个项目。

李萧安和赵晋是甩绳的，我们每天都练习，一个跳完另一个再跳过去，时间一天天过去了，终于有一天，学会了结绳。

就是第一个人跑过去跳的时候，第二个人就跑到绳中间，等縄打到地上再跳。

我们就这样练下去，希望在开运动会那天，我们可以胜利。

我们课余生活的作文 篇5

我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。

那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。

春天到了，雨姑娘撒下沥沥春雨，到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小铁耙，轻轻地给它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，藤攀着阳台的.护栏向上长，枝上伸出了一条条弯曲的“手”，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。

一天晚上，台风来了。风就像魔鬼一般，扑向我家的“绿墙”，但绿墙“并不屈服于它，仍然在风中挺立着，傲然不动。第二天早上，我出阳台看看苦瓜藤，只见一片片叶子上都有一粒粒晶莹的露珠，这仿佛是叶子跟台风斗争的所留下的血汗，在阳光照耀下，闪着异彩。我被苦瓜那种坚强不屈的精神感动了，连忙给它施肥、除草、捉虫，忙得不可开交。

不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。这时候，我也常给它们剪出杂枝，让它们多吸收肥料。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。

”妈妈，该交作业了。“”什么作业？“妈妈奇怪地问。”那个道理呀，我觉悟到了，一分耕耘，一分收获！“我和妈妈相互看了一眼，会心地笑了起来。”哈……“笑声飘向远方……

我们课余生活的作文 篇6

现在的天气越来越冷，在教室里一节课上下来手脚都会冻得冰冷冰冷……

“铃，铃，铃！”下课了下课了!大家一窝蜂的涌向操场“活动手脚”。瞧！同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在跑步……我和同学们跳起了长绳。

“啪，啪，啪！”长绳呼呼的甩着，在地上留下一道道的白印。第一个同学准备跳啦！只见他数好了节拍，向着长绳猛冲过去，刚到中间，立刻向上一跃。“跳过了！”“好啊!”同学们纷纷喝彩。第二个、第三个、第四个……一个接一个有节奏跳过长绳，好像五线谱上跳跃的音符。轮到我啦，我定了定神，飞快地钻进“绳圈”，看见长绳快到脚下了，我猛地一跳，跃过了绳子。“跳过啦！”我一蹦三尺高。大家跳长绳可真是千姿百态，各不相同。看吧，他们有的在“抱头鼠窜”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌张张，有的手忙脚乱，甚至一不小心摔了个“嘴啃泥”。再看看他们每个人的神态也很有趣呢！有的镇定自若，有的愁眉苦脸，有的神气活现……逗得我笑得前仰后合，乐不可支。我们的欢笑声在长绳的周围此起彼伏……

上课的时间一转眼就到了。虽然课间活动的时间只有短短的十五分钟，可就是在这十五分钟里，不仅让我们的身体得到了锻炼，还带给我们无穷的快乐，让我觉得心里暖暖的，再冷的天也不会害怕。

我们课余生活的作文 篇7

我们的课余生活非常丰富。下课的时候，我和同学们一起玩编号、捉迷藏、编花篮、踩影子等很多好玩的游戏。当然，还有放学时玩得轮滑和画画。其中，我最喜欢的还是轮滑。

轮滑嘛，通过一个暑假的学习，我的水平明显提高了，而且还认识了许多新的朋友。我喜欢穿着轮滑鞋在广场上飞一般的感觉。在我学的过程中，我很认真，牢牢记住了老师教给我的新花样中的每一个动作。前剪，左转，后剪，左转······我每天都在仔细的练习着，不怕苦，不怕疼，从哪里摔倒就从哪里爬起来。现在我已经练熟了。

另外，老师还和我们一起玩游戏。老师是火车，小朋友一个拉着另一个的衣服后面，老师倒着滑，拉着第一个小朋友的双手，一会左转，一会右转。我们长长的队伍就像一列行驶中的火车，好玩极了！这就是我们最喜欢的拉火车！

我的课余生活很精彩，你们的呢？

我们课余生活的作文 篇8

爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜，让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒，可以拆成两个部分，旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起，外边是一个大大的钮扣式锂电池，还有一个调节灯光的开关，其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。

我按说明书的方法很容易就把它装好了，就急急忙忙的打开开关，眼睛看了看去什么也没有，怎么回事呢？对了忘记了放观察物体了，我用载体玻璃放了一个小蚂蚁，再看好像只有黑黑的一团，还是看不清楚啊！心里急得想是不是显微镜坏了？正在左弄右弄时，想起了爸爸说过的话，有什么不懂的上网去查查啊，网上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原来是没有打开微调功能，因为镜头焦距要不断的调整才能看得清楚物体表面。

哈哈，终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼，因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了，好像不爽了哦！我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等，样样精采，这就是我的课余生活！

我们课余生活的作文 篇9

我们的课余生活是丰富多彩的。

下课了，同学们有的在操场上玩丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在教室里看书，我最喜欢的课余生活是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣。先选出一个人当老鹰，再选出一个人当母鸡。游戏开始了，小鸡们慌忙躲在母鸡后面，生怕被老鹰捉走，母鸡在前面勇敢地保护着小鸡。老鹰凶猛地向小鸡扑去，老鹰扑向左边，母鸡就连忙走向左边，把老鹰挡住，老鹰扑向右边，母鸡就连忙走向右边，把老鹰挡住。忽然，老鹰停了下来，坐到了草地上想办法。母鸡看见了，还以为老鹰想休息一会儿，母鸡也休息了起来，老鹰看见了，就趁母鸡没有注意的时候向小鸡扑去，抓走了一只小鸡。其他小鸡看见了，慌忙乱跑，老鹰就又抓了几只小鸡。

铃声响了，大家都依依不舍地回到了教室，我边走边想今天大家玩得真开心。

我们课余生活的作文 篇10

星期天，爸爸带我去广场打篮球，我站在球篮下，准备拦住爸爸，可是爸爸他一跳就把我的球给抢走了，爸爸把球投进篮框，第一局爸爸赢了。

到了第二局，爸爸可没那么顺利了，我前后疯跑想拦住他，可是爸爸他高高跳起又把球给投到了球篮里。

爸爸连赢两局，我输啦。所以我决定每天下午放学练习打篮球，一定要赢爸爸！

第二篇：我们的课余生活作文

【精选】我们的课余生活作文三篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我们的课余生活作文3篇，欢迎阅读与收藏。

我们的课余生活作文 篇1

下课了，我们正要去走廊玩，老师突然叫住了我们，说：“我跟大家做一个贴鼻子的游戏。”只见老师拿着粉笔在黑板上画了一个人头，可是面部没有鼻子，老师又拿了一个卡纸做鼻子，还拿了一条红色的布，老师站在黑板的面前郑重的说：“我要选一个人玩这个游戏。”老师叫了一个人的名字，没想到居然是我，只见老师把那块红布蒙到了我的眼睛上，把我推到黑板面前，还把我在原地转了三圈，然后又把卡纸做的鼻子给了我，让我贴鼻子。

在那个时候我才知道这个游戏是怎么玩的。真让我没想到的`是还有人提醒！还不是一个人而是整个班的人提醒。当老师说开始的时候我很紧张，我开始贴鼻子了，我感觉班里的同学提醒的太乱了，有说往左的，有说往右的，有说往上的，有说往下，都把我搞糊涂了。最后我就随便一贴，班里的人一阵大笑。我把红布取下来一看，我竟然把鼻子贴到到了眼睛上。

这个游戏结束了以后，我坐到座位上想：当我开始要贴的时候我超级紧张，超级激动，虽然最后我贴错了，但是我仍然很开心！

我们的课余生活作文 篇2

上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。

至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。

我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。

课余生活是我享受生活，享受乐趣。

我们的课余生活作文 篇3

我们的课余生活很丰富：画画、骑自行车、打篮球、弹钢琴、滑滑板……我最喜欢的还是骑自行车。

说说我是怎么学会骑自行车的吧！那一天天气晴朗，妈妈带我在小区里骑自行车。我刚坐上车的时候，双手还没握笼头就“呯”的一声摔倒了。我再次坐上车时，妈妈就告诉我要双手握紧笼头，双眼正视前方，身体对正笼头中间。摆好姿势以后，我就出发了。我慢慢蹬着脚踏向前走，心怦怦直跳，前面几步还是左摇右晃的。经过一个多小时的努力，我终于可以独自前行了。

接下来的几个周末我都勤学多练，不断提高技术。在爸爸的指导下，我还把自行车骑到了观音湖边。

小朋友，我的课余生活丰富吧！它不仅带给我快乐，还让我明白了一个道理：做事要坚持，不能轻易放弃，才能成为最后的胜利者！

第三篇：我们课余生活的作文

【精选】我们课余生活的作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我们课余生活的作文8篇，欢迎大家分享。

我们课余生活的作文 篇1

现在的天气越来越冷，在教室里一节课上下来手脚都会冻得冰冷冰冷……

“铃，铃，铃！”下课了下课了!大家一窝蜂的涌向操场“活动手脚”。瞧！同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在跑步……我和同学们跳起了长绳。

“啪，啪，啪！”长绳呼呼的甩着，在地上留下一道道的白印。第一个同学准备跳啦！只见他数好了节拍，向着长绳猛冲过去，刚到中间，立刻向上一跃。“跳过了！”“好啊!”同学们纷纷喝彩。第二个、第三个、第四个……一个接一个有节奏跳过长绳，好像五线谱上跳跃的音符。轮到我啦，我定了定神，飞快地钻进“绳圈”，看见长绳快到脚下了，我猛地一跳，跃过了绳子。“跳过啦！”我一蹦三尺高。大家跳长绳可真是千姿百态，各不相同。看吧，他们有的在“抱头鼠窜”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌张张，有的手忙脚乱，甚至一不小心摔了个“嘴啃泥”。再看看他们每个人的神态也很有趣呢！有的镇定自若，有的愁眉苦脸，有的神气活现……逗得我笑得前仰后合，乐不可支。我们的欢笑声在长绳的周围此起彼伏……

上课的时间一转眼就到了。虽然课间活动的时间只有短短的十五分钟，可就是在这十五分钟里，不仅让我们的身体得到了锻炼，还带给我们无穷的快乐，让我觉得心里暖暖的，再冷的天也不会害怕。

我们课余生活的作文 篇2

在上一年级时，我就非常佩服高年级那些会吹陶笛的哥哥姐姐们。最近，学校开设了吹陶笛的课外兴趣小组，我终于有了学吹陶笛的机会。我想：我一定要好好把握这次机会，让老师和同学们对我刮目相看。

第一次上陶笛课，我心里十分忐忑，怕自己笨手笨脚学不会。老师似乎感觉到了大家的紧张，亲切地对我们说：“吹陶笛会给你们带来快乐，我相信你们一定会学得很好。”听了老师的话，我立刻有了信心。

老师先教我们调的音阶。看别人吹得有模有样，那么快活自如，我手按着小孔，却非常僵硬，一会儿按错这个孔，一会儿按错那个孔，简直是乱套了。刚得到的自信又消失得无影无踪了。

中间休息时，别人都去玩了，只有我和另一位同学被留了下来。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，老师耐心地指导我。经过十几分钟的练习，我终于把这个调吹准了。这时我才松了口气。

在以后的课程里，我都很努力地练习。功夫不负有心人，现在的我能吹奏出美妙的歌曲了，《蜗牛与黄鹂鸟》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已经成了我课余生活中不可缺少的一部分，我会继续吹下去，让它给我的生活、学习带来无限的快乐。

我们课余生活的作文 篇3

在我们班，有一位数学特别好的同学，嘿嘿，他就是我的`“死对头”同桌——罗一帆。

罗一帆长着一个“国”字形的脑袋，一对炯炯有神的眼睛总在课堂上露出智慧之光。短短的头发给人一种十分帅气的感觉。别看他表面帅气，一张嘴巴，一颗颗和我一样参差不齐的牙齿就露了出来。一笑，两个浅浅的酒窝便挤了出来。

我同桌可是一个“阴转晴”的高手。如果有一个同学惹了他，罗一帆就会像一头愤怒的小狮子，冲向那位同学，吓着那位同学连连道歉。班上的同学都知道，惹了罗一帆，他会生好大一会儿气。果然同桌愤怒地坐在位置上，嘟着嘴巴，不停地对惹他生气的同学翻白眼。我把我们班“著名”的笑星——李俊男请了过来，叫他给罗一帆消消气。“从前，从呀从呀那个从前……”李俊男连内容都没讲，就把罗一帆逗笑了，又回到刚才那副活泼样。

我的同桌怎么样？嘿嘿，羡慕吧？

我们课余生活的作文 篇4

我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！

今天，我和小黄、小华、小东、小奇和小英一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定，结果，我和小华、小黄做组，我们队先进场，小东快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩小华和小黄了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。突然，小东做了一个假动作，蒙住了小华的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了小华的头部。只剩小黄一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，小东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”小黄迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。

我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。

我们课余生活的作文 篇5

我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。

那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。

春天到了，雨姑娘撒下沥沥春雨，到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小铁耙，轻轻地给它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，藤攀着阳台的护栏向上长，枝上伸出了一条条弯曲的“手”，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。

一天晚上，台风来了。风就像魔鬼一般，扑向我家的“绿墙”，但绿墙“并不屈服于它，仍然在风中挺立着，傲然不动。第二天早上，我出阳台看看苦瓜藤，只见一片片叶子上都有一粒粒晶莹的露珠，这仿佛是叶子跟台风斗争的所留下的血汗，在阳光照耀下，闪着异彩。我被苦瓜那种坚强不屈的精神感动了，连忙给它施肥、除草、捉虫，忙得不可开交。

不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。这时候，我也常给它们剪出杂枝，让它们多吸收肥料。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。

”妈妈，该交作业了。“”什么作业？“妈妈奇怪地问。”那个道理呀，我觉悟到了，一分耕耘，一分收获！“我和妈妈相互看了一眼，会心地笑了起来。”哈……“笑声飘向远方……

我们课余生活的作文 篇6

同学们，你们的课余生活是怎么度过的呢？我想一定是很有意义的吧！那你想知道我的课余生活是怎样的吗？那好，那就让我来告诉你吧！

我平时的课余生活有：踢足球、打羽毛球、打电脑游戏，而我最喜欢的课余生活就是去科学馆了。那你去过科学馆吗？没去过吧！那现在就跟我一同去领略它的风采吧！科学馆在深圳市少年宫。你可以搭地铁或公交车到少年宫站下车。远远的就可以看到圆形的玻璃房子，那就是少年宫了。进入一楼你就可以看到能源天地的门口已经排成了“长龙”。搭小火车进入能源天地可以看到很多的发电设备，比如：风力发电、火力发电、水力发电、太阳能发电和核电站。每到一处都会有广播进行生动地讲解，让我们了解并增加更多的能源知识。二楼及三楼还有科普王国和生命探索，那里面的项目肯定让你眼花潦乱在那你可以亲身体验力学、光学、声学、电磁学的神奇！除了这些地方，还有一个非常不错的去处，你肯定不能错过的哦！那就是球幕影院的动感4D电影！这可是我最爱去体验的地方哦。如果你有兴趣的话，就和我一起前往吧！

我们课余生活的作文 篇7

我们的课余生活就像是一幅美丽的画卷，上面描绘了各种美丽的图画。

“叮铃铃——”下课铃声敲响了，同学们像是脱了缰绳的马儿一样飞快地向操场跑去，原来我们是要举行一场丢沙包大赛。游戏前，我们先分好组，一组丢沙包，一组则要躲开沙包的“攻击”，而我是被分到丢沙包这一组的。游戏开始前，大家都很有信心，那些要躲开沙包的小朋友们也高喊着：“放马过来吧，我可不怕你们！”

随着老师一声令下，比赛正式开始了。第一位上场的是一位女生，可别小看她，她虽然是女生，却有着男生的速度和力量。她先寻找好目标，很快她就确认好自己要“攻击”的对象了。接着她又举起沙包，瞄准好目标后就用力地朝对方丢过去。结果对方忘了闪避，沙包一下子就打到她的胸口，他很快就被淘汰了，变成了一名观众，对他来说这一切都来得太突然了，所以他们组感到非常沮丧。而我们组却为这次旗开得胜而欢呼雀跃！

接着我们组第二位选手上场了，只见她斗志昂扬，还使出了她的绝招——假动作。只见她假装作势要往左边扔，而对方左边的同学立刻躲开，可其实沙包还一直在她手里，这下所有的同学都惊呆了！说时迟那时快，她又赶紧向另一个方向丢去，原来那才是她真正的目标！结果那位真正的目标一下子没反应过来就被淘汰了，这下打得对手是节节败退！

最后结果，对手终于被我们打败了，可是他们并不甘示弱：“下一次我们一定会战胜你们的！”

“叮铃铃……”上课铃响了，课间十分钟虽然很快就过去了，但是这些快乐会一直留在我们心里！

我们课余生活的作文 篇8

我的课余生活真有趣！我就来讲给你们听听吧！

有一回，六一儿童节的时候，大家都显得非常高兴，后来，又有许多新队员入队了，他们脸上，带着像阳光一样的笑容。然后，他们又在国旗下戴好了红领巾。

接下来，又有升国旗，升校旗等仪式，大家向高高飘扬的国旗敬礼，又排好队，返回了教室。

回到教室，我们开始自由，休息了一会儿，老师给我们每人发了四张票，告诉我们，这是玩游戏的票。

老师还告诉我们，下午可使用，多拿点儿红票，那是兑奖票，可以兑奖。

我回到家里，跟爸爸说了这件事。爸爸一听，笑着说：“这一定很有趣吧！”“我想，是的，爸爸”。我回答说：“下午，我一定会玩得非常开心的。”我肯定地回答。

到了下午，我来到学校，高兴得话都说不出来了，首先，曹庆和我一起去玩夹弹珠，我夹起了十颗弹珠，但曹庆只夹了两颗，我非常高兴地领了一枚红票，曹庆却不高兴地走了。

接下来，我要去玩搞笑游戏——敲锣。有一个人敲定的时候，敲到墙上去了，逗得我们哈哈大笑。

第四篇：我们课余生活的作文

精选我们课余生活的作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我们课余生活的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们课余生活的作文 篇1

大课间的时候，我们都跑到校园里玩儿，我先在大树下跳绳，我用力把绳子轮的快极了！

我又和同学们一起玩呼啦圈，我能在腰上转，还能在腿上转，转出了很多花样，好看极了！

还有许多同学在打球，看！他们打的多么好啊！双方的球上下左右的反弹着，那小球像穿梭一样，多么快乐的大课间啊！

上课的铃声响起来了，我们依依不舍的回到了教室。

今天，我们玩得开心极了！

我们课余生活的作文 篇2

周末里，我把作业写完后就开始了我的课余生活。

爸爸妈妈带我去了位于西湖边的西子宾馆内钓鱼，那儿有许许多多的花草树木，一阵阵微风吹过，树叶哗哗作响，给这个炎热的夏天带来了丝丝凉意。我站在一片树荫底下，开始了钓鱼。

我们先把鱼杆一节一节的拉出，然后在鱼杆头上系好鱼线，装好浮标，最后在鱼钩上装上饲料。妈妈把装好的鱼杆给了我，我哗的一甩线，鱼钩落入水中，浮标慢慢浮起来。

过了半小时，我的`浮标一动不动，忽然，我的浮标沉下去了，妈妈说：“快拉！快拉！”我猛的一拉，一条小鱼上钩了，我很开心！树上的知了开始鸣叫，仿佛在为我钓到一条鱼而祝贺。

没过多久对面的老爸钓到了一条又红又大的红锂鱼，我想了想说：“我一定也能钓到大鱼！”又过了半小时，虽然我又钓了四条小鱼，可一条红锂鱼都没钓到。忽然，妈妈把我的钓鱼杆拿起，哇！一条红锂鱼，我连忙上去帮忙一起拉，红锂鱼终于被我们钓到了。

今天，我不仅钓到了鱼，还懂得了一个道理，无论做什么都要有耐心，才会成功。

我们课余生活的作文 篇3

我的课余生活丰富多彩，有时画画、有时看课外书，但我最喜欢的是跳大绳。

星期六中午，我写完作业就去找我们小区里的朋友，赵宝岩、赵博涵、晨晨哥到楼下来跳大绳。

我负责带绳子，绳子的色彩非常漂亮、五彩斑斓。

晨晨哥和赵宝岩抡绳，我和赵博涵跳，由于他俩抡得太猛，绳打的地面“啪啪”作响，使我们产生了恐惧心理。

但是在晨晨哥的鼓励下，我勇敢的冲了上去，第一下成功了，我又跳了第二下，就这样我一共跳了28下。而赵博涵跳了29下

就在这时有一个想法浮现在脑海里：我第一次成功了，为什么不再第二次挑战自我，玩出点花样呢？

于是我重登“舞台”，一会儿双脚跳、一会儿交叉跳、一会儿单脚跳，我轻巧地变换着姿势，好像翩翩起舞的花蝴蝶，大家见了连连称赞。

这就是我的课余生活，怎么样，是不是对我刮目相看啦？

我们课余生活的作文 篇4

下课了，我们正要去走廊玩，老师突然叫住了我们，说：“我跟大家做一个贴鼻子的游戏。”只见老师拿着粉笔在黑板上画了一个人头，可是面部没有鼻子，老师又拿了一个卡纸做鼻子，还拿了一条红色的布，老师站在黑板的面前郑重的说：“我要选一个人玩这个游戏。”老师叫了一个人的名字，没想到居然是我，只见老师把那块红布蒙到了我的眼睛上，把我推到黑板面前，还把我在原地转了三圈，然后又把卡纸做的鼻子给了我，让我贴鼻子。

在那个时候我才知道这个游戏是怎么玩的。真让我没想到的是还有人提醒！还不是一个人而是整个班的人提醒。当老师说开始的时候我很紧张，我开始贴鼻子了，我感觉班里的同学提醒的太乱了，有说往左的，有说往右的，有说往上的，有说往下，都把我搞糊涂了。最后我就随便一贴，班里的人一阵大笑。我把红布取下来一看，我竟然把鼻子贴到到了眼睛上。

这个游戏结束了以后，我坐到座位上想：当我开始要贴的时候我超级紧张，超级激动，虽然最后我贴错了，但是我仍然很开心！

第五篇：作文,我们的课余生活

我们的课余生活

叮零零，叮零零……随着悦耳的下课铃，同学们既着急又兴奋地冲出教室，奔向我们盼望已久的地方——操场。

在那里，我们可以欢乐的玩耍、嬉戏，开阔眼界，放飞梦想。在那里，我们可以尽情地奔跑、欢唱……

有的小男孩在比赛跑，他们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。三、二、一，男孩们迅速冲出起跑线，像鸟儿般地奔向终点……

有的大姐姐们在踢鸡毛踺子。那五颜六色的踺子就像一只只听话的小鸟。在大姐姐灵敏的动作下，鸡毛踺子更听话了，它仿佛就是杂技团里的小动物，乖乖地服从大姐姐的命令。“嗒、嗒、嗒”，清脆的脚步声一声接一声。这时的我已经看得入了神，大眼睛一眨不眨，脖子也伸得老长老长，就像呆子一样……幸好我的同学看见了，赶紧跑来碰我了一下，我才顿时清醒了……

还有的哥哥姐姐在跳长绳。其中，有两个高年级段的大哥哥有力地甩着麻绳，这时，从操场跑来一个大姐姐，她心中暗暗数着：“三、二、一，跳！大姐姐跳了过去，她高兴极了！一次又一次的跳着。他们笑啊，跳啊，别提有多开心了！

正在大家玩得起劲时，上课铃响了。同学们依依不舍地离开了操场，又投入到火热的学习中……

学骑自行车

看见别的同学都会骑自行车，我心里羡慕极了。于是我就职要爸爸妈妈教我骑车。终于，爸爸给我买了一辆自行车。

开始骑自行车时有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是同学们说：“把辅助轮去掉，才能学会。”于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去车子好像不听使，东倒西歪，害得我摔了好几次。这时爸爸给我说了一大堆骑自行车的要领，然后用手扶住自行车的尾架，叫我坐在车子上，我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，我边用脚踩脚踏板上，爸爸边用力在后面推，慢慢地我能骑车了，爸爸悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及时扶住我，我就会又摔一跤。

后来，我在爸爸的指导下，我先坐在座位上，一只脚踩在地上，另一只脚放在踏板上，踩在地上的脚使劲往前面蹬，慢慢地，自行车在加速，等到了一定的速度那只脚就放在踏板上来，我就使劲往前蹬，双手紧握龙头，慢慢地我越骑越快，这时我想：原来骑自行车这么容易！所以我越骑越快，突然，一块石头挡在我前面，我紧级极了，为了避开它，我一急转弯，已经来不及了。我重重的摔了下来，顿时，我只感到一阵疼痛，真疼呀！我恨不得不学了。但是我看到同学们你追我赶开心无比的样子，一股倔劲又上来了。“我一定要学会它”！然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装着没事的样子，又接着练习。

这次经历之后，我每次骑自行车都特别注意前方，特别是转弯的时候，我就更加小心。慢慢地我骑自行车的水平越来越高，现在有时候，连爸爸都追不上我。

通过学自行车这件事，我终于明白了一个道理，事上无难事，只怕有心 人。

做不倒翁

一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。

下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，在按倒，又起来。这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”

“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这麽容易，我立刻动手做起来。

我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。顿时，从我的耳朵里传来了细微的说话声，好象在说我们班的班训：我努力，我坚强，我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。

最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。

当时，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流

淌。

我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！

我的课余生活

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈

温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

我的课余生活

校园生活是有趣而紧张的。课堂上，我们认真学习老师教给我们的知识。课下和同学们一起快乐的做游戏。离开了学校，我的课余生活又是那样丰富多彩，我喜欢跳舞、画画、看书、写字。

我最喜欢画画啦！因为，学画画可以让我们培养想像能力和绘画能力。只要一拿起笔，我仿佛就像进入了画中的情景。有善良的百雪公主、可爱的小熊猫、可怕的狮子......它们在我的笔下栩栩如生，就像活了一样。每次美术学校组织的绘画比赛我都会积极参加，并且都获得了优异的成绩。还有学校每次组织的手抄和绘画展览，我都会去认真的完成，赢得了老师和同学们的赞扬。

当然，我也喜欢看书，看书可以让我们积累一些好词，再写作文的时候就可以用到这些了。我看书非常入迷，有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我说:“等一会儿。”过了一会儿，妈妈发现我还没来，又叫我吃饭，我又说等一小会，就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃，妈妈叫我是“小书迷”，因为，我太喜欢看书了。

其实，我还有许多爱好，像跳舞、练书法，他们都是我生活中的一部分，构成了我丰富多彩的生活。

我的课余生活

我的课余生活丰富色彩。有溜旱冰，看书，剪纸……但是，我最喜欢看书了。

我的书可多了，爸爸特意给我做了一个大书柜，里面塞得满满的，连我的书桌上，床上，床头柜上到处都是书。每天晚上睡觉前，我总是拿着我喜爱的书，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房间来，叫我动作快一点，不要看书，要熄灯了。我总是说：“再等一等，让我把这篇看完。”早上，我一醒来，就拿起书，靠在床背上看起来，爸爸妈妈有时看到了，就会说：“咦？又这么早在看书了？小心眼睛噢！”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小书包里总会放一两本书。

记得有一次，我在看书，该吃中饭了，妈妈叫我吃饭，我舍不得把书放下，一连叫我了好几次，我才依依不舍地把书小心地放好，才去吃饭，生怕找不到刚才看的地方。

我觉得看书有很多好处，书给我们带来了许许多多的知识和快乐，所以我很喜欢看书。

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩，快乐无穷的！我喜欢的运动可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、写书法……

有一天，吃过晚饭我觉得无聊得出奇，就叫妈妈和我一起去学校操场打羽毛球。

妈妈发一个偏向右的球，我看准球路，一拍打过去，速度快得我都傻了眼，我说：“我真是个天才！”

妈妈说：“气煞我也！”我骄傲自满地说：“奈我何也！”妈妈说：“就凭你的技术，想挑战我国家级的一流高手？”盛怒的妈妈全力一击，形势大逆转。我说：“不……不可能！”我也不甘示弱，但我还是追不上，最终妈妈以大比分赢得这场大赛的冠军。我虽败犹荣，姜还是老的辣嘛！下次我一定要把妈妈打得落花流水，让她无功而返！

这就是我的课余生活，让我从中学到了知识，锻炼了身体，课余生活真是其乐无穷啊！

我的课余生活

我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过，游泳是我最喜欢的一项体育运动。

暑假的一天，妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了，我的心砰砰地跳个不停，我想，我会不会赢啊？我会游第几名呀？正在胡思乱想中，只听见裁判说：“各运动员准备，比赛马上开始！”

我紧张地趴在浮板上，“预——备，笛——”哨声响起来，我的脑子顿时一片空白，但随即涌出三个字，那就是“拼命游！”

到半程时，我旁边的两个男生和我同步，我一看，只能加快速度超过去，我加快了脚蹬水的频率，眼看和终点只有一步之遥了，我比刚才的速

度更快了，当我游到终点时，回头一看，他们竟然离我还有一个半身位呢！就这样，我取得了冠军。

出来后，妈妈对我说：“儿子，好样的！”我总算舒了一口气。

这就是我的课余生活，是不是又紧张又充满乐趣，我从中知道了比赛不仅要有勇气，更要有实力。

我的课余生活──画画

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。

有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的……妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理──兴趣是最好的老师。

我的课余生活——读书

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢„„至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着„„后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶„„记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

丰富多彩的课余生活

我的课余生活丰富多彩，就像那海底里千姿百态，五颜六色的珊瑚。有拉小提琴、看书、打篮球„„这写都是我的拿手好戏。但我最喜爱的还是看书。

很小的时候，我就结识了书。那是一本本布满彩图和拼音的图画书。我把它们藏在我的小书架里。每当我抽出一本看时，都会情不自禁地亲亲它，因为我太喜欢它们啦！

光阴似箭，日月如梭一眨眼功夫我就是三年级的小学生了。我的书也渐渐随着年龄的增长变厚了，变深奥了。我还常常不由自主地陷入一个个故事中。

所以我走到哪里，书也跟到哪里。课间，同学们都去疯玩了，我却拿出书，瞄上几眼，过把瘾。

傍晚，放学回家，我快马加鞭，写完作业，一头扎进了书的海洋中。我正专心致志地看着一本《格林童话》中的白雪公主。后母充当着卖苹果的老妇人卖给白雪公主毒苹果。这时，妈妈对我说：“你作业做完了吗？”我大喊：“白雪公主，别吃后母的毒苹果！”妈妈说：“什么白雪公主？”我一听，啊，原来是我看得太入迷了。

啊！书丰富了我的课余生活；书，陶冶了我的情操。它成为了我的良师益友！我感谢我的书！

我的课余生活

我的课余生活非常丰富。有画画、弹古筝、唱歌„„就像一列长火车。但是我最喜欢的是弹古筝。

古筝是我国古老的民族乐器。我喜欢它悠扬的弦律，喜欢它的韵味，更喜欢弹奏者的那种气质。当我来到心爱的古筝前坐下，轻轻拨动琴弦，来一曲《渔舟唱晚》时，一天的疲倦，都被这优美的旋律淡化了，仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。刚学古筝的时候，看起来很容易，学起来就难了。总觉得那些琴弦在跟我做对，总是弹得不尽人意。妈妈说：“任何事情都要坚持不懈，不能轻言放弃，才能取得成功。”就这样弹古筝成了我每天课余生活中不可缺少的一部分。渐渐地，它已经成为我最知心的朋友，它带我领略了高山、流水。夕阳、雪山„„

我爱弹古筝，他锻炼了我的意志，让我感受到了中国古代文化的魅力，使我的课余生活更加丰富多彩。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有国画，跳舞，折纸，雅乐......就像天上的繁星点点，亮出了一个美丽的夜空。但是我最喜欢的还是要数国画。

记得有一次，我去了国画的课堂“啊，有这......这么多小朋友。”顿时我惊呆了。不一会儿我选好了座位，毛笔、毛蘸......东西都装备好之后，老师教我们握笔，刚开始，我们先画的是一条鱼，我心里暗暗自喜：爸爸妈妈都说国画很难，原来也不过如此嘛，就这一点点东西也算难？哈哈！慢慢的老师教我们的东西越来越难了，有时候都要用一张张大纸，我练了很多次还是画不好，慢慢的我有了一种想法：既然画不好干嘛坚持下去呢？干脆放弃吧！金老师似乎看出了我的心思，连连鼓励我：“不要沮丧多练练就会好的，不要放弃。”我又信心十足努力地开始练习了，现在我连大纸也不怕了，这可多亏金老师的一句句鼓励呀！

我的课余生活让我学到了更多的知识，我还明白了一个道理呢：做什么事情都不能半途而废，只要坚持努力没有什么事情做不好的。丰富多彩的课余生活，不但增加了我的知识，而且还增加的许多乐趣！

我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游„„可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！

一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！